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我逐渐了解了她中学生日记
1999年11月20日星期一阴。
天气阴沉着，那乌黑的云团从北边漫卷过来，冷风拂面犹如针刺刀割一般。
下早自习，同学们潮水般地涌向饭堂。当我拿着饭碗赶到饭堂时，那里已经拉起了几条长长的“人龙”。我站在“龙尾”，随着“龙身”慢慢地向前峨动。阵阵冷风越吹越紧，同学们都跺着脚，不时地向手上哈着热气。忽然，后边跑过来一个风风火火的女同学。啊，是她，龚慧颖，我们班新来的同学。只见她跑到炊事员跟前，不知说了几句什么话，就端着碗上扣着碗的汤饭走了。“人龙”开始骚动起来，有喊的，有骂的，人人都向她投去惊讶或不满的.目光。过了一会儿，那埋怨声、咒骂声随着一阵风消失了，“人龙”又平静下来。我想：人不可貌相，哼!原来是这样一个人。
11月24日星期五多云。
连日来的阴天有了转变，天空中的云缝里露出亮光来了。
11月27日星期一晴。
今天，碧空如洗，太阳用它那和煦的光照着大地，让人感到好快活呀!
中午，我看到校园黑板报前围了很多人，我跑近前一看，上面写着一篇表扬稿，啊，竟是龚慧颖，“……上周，同班同学巩秋丽病了，她去医院里给她买药，照顾她，还到伙房向炊事员说明情况，特意给巩秋丽同学买了一份病号饭。她为了料理病号吃饭，却忘记了自己，连一口饭也没吃……”啊!原来如此，我觉得自己相形见细了。
11月28日星期二晴。
今天，天气晴得好，一丝风儿也没有，阳光洒下的温暖好舒服啊!（日记）。
下午第二节上体育课，我不小心把衣服挂破一个大口子，就向同学要来了针线，到教室里来缝。可我一个男孩子，在这方面到底不行，笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里，弄不好还刺了手指头。这时，坐在后位的龚慧颖看见了，她不禁大笑起来，顺手把衣服从我手中拉去，快手快针地缝好了，而且针脚细密均匀，挺好看的。我心里荡起一阵暖意，情不自禁地想起了姐姐。在家里，姐姐就是这样照顾我的。眼前，我仿佛看到的不是她，而是我的姐姐。
我越来越感到她在我心中的地位变了。是啊!我了解了她。
我逐渐了解了她作文
人常道：“父爱如山，深沉坚毅；母爱如水，温柔细腻。”然而，在我家，却是截然不同的一番情景：
“我吃不下……”孩子脾气地将筷子一甩，跳下高高的凳子，迫不急待地向外走去。门外的世界仿佛有着无尽的魅力，吸引着我不断靠近，母亲的脸一下子沉了下来，低沉的声音如恶魔般在我的耳边响起，“只有这完这碗饭，你才能出去玩。”通往外界的大门轰然关闭。眼角含泪，撒娇耍赖道：“不，我就要去玩！”于是母亲拿起一旁早已准备好的竹条一步步向我走来，我害怕地放声大哭，父亲就从旁安慰。结果依旧是被迫吃下整碗饭便再也没有心情去玩了。
是的，这就是我的家——慈父严母。也因此我记恨上了母亲。一根竹条，一张阴沉严肃的脸，这是儿时对母亲的全部记忆。就那样，磕磕绊绊地长大，上了小学。
每当看着其他孩子与母亲亲密的互动，我的心中总是酸酸的。默默地一个人走回家，等待的只是日常的询问，“今天有没有犯错？有没有乖乖听讲？……”即使是在饭桌上，她也在数落我，“你就知道整天玩，你看邻家女儿考了个全班第一名……”没完没了的唠叨，让我更记恨母亲。
照例到了上学的日子，顶着晕乎乎的脑袋到了学校。好不容易熬到了中午，便再也坚持不下去，整个人瘫在了桌子。同桌看着我彤红的脸庞，摸了摸我的额头，竟发现我发高烧了。她关心地问我是否要向老师求助，凭着一股倔劲儿，我说不用，我坚持得住。浑浑噩噩地等到了放学，似乎精神好了些，便独自一人走回了家。父亲还未下班，只有母亲一人在家准备晚餐。照例的询问，照例地回答。不经意间提起了发高烧的事，笑着说自己没事儿了。她的脸色却变得担忧起来，拿了体温计为我量了体温，打开手机联系了医生，便匆匆忙忙地将我送到医生的私人住所，嘴里依旧是在数落我，“你这孩子，竟让人操心……”但这次我却并不反感，莫名地感受到话语中的关怀与爱。那天晚上，夜已深了，柔和的月光，明亮的灯光映照在母亲的脸庞上，平时严肃的脸似乎也柔和了。不知何时，岁月已悄悄在她的脸上刻下痕迹，白发也夹带在黑发中。母亲显得有些苍老了。那一刻，母女隔阂已随风消逝，我似乎逐渐了解了她，了解了她那颗爱着子女的心。
有些爱不懂表达，伴着成长的足迹，我才逐渐了解。有些话说不出口，随着母亲的衰老，我才懂得爱是要大声说出来：
母亲，我爱您！
我逐渐了解了她作文
我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世在目送她的背影渐行渐远。
——题记。
课间，听同学抱怨自己与妈妈相处时爆发的小火花，我低头笑了笑，想来，我和妈妈的关系总是特别好，除了在一件事上，那是一年以前了。思绪随之飘向远方。
“妈，我的好朋友要过生日了，我想陪她一起出去玩，可以吗？”我渴望的眼神直直的看向母亲。
“不可以。”果不其然，我又被拒绝了。不知为何，从小妈妈就不让我独自一人上街游玩，朋友的邀约我总是硬着头皮拒绝了一次又一次，我真是难以理解母亲为什么如此固执。于是，我内心的小火山在一次又一次的积淀后，终于爆发了。
“妈，你太过分了吧！我只是和同学出去玩一次而已，天天窝在家里，我都要发霉了，你为什么总要把我关在家里！”我生气的向妈妈喊道，眼睛里蒙上了一层薄雾。
不知是我的眼泪起了作用还是我的宣泄引起了妈妈的深思，妈妈呆愣了一会儿，终于缓慢的点了点头。“你要是实在想去就去吧，只不过来回我都要亲自接送你。不许玩太晚。”我开心极了，以至于我没有看到母亲眼中的那份担忧与苦楚。
下午逛街时，我向朋友提及此事，朋友的反应令我大吃一惊。她说：“你妈妈可真爱你。”我疑惑的想，不该是我妈对我约束太多了吗？这时一位母亲牵着孩子从我身旁经过，我听见她对孩子说：“外面有些乱，你要抓紧妈妈的手，不要走丢了，会很危险的。”
不要走丢了，会很危险的，会很危险的……。
我愣在了原地，打开手机，果然显示着几条未读短信。问我几点回家，到哪儿了，路上注意安全。一条条唠叨的话中藏着我忽视的东西。
我才逐渐明白过来，原来母亲的“约束”实在是因为她的担忧，担忧我会在外面独自遇到危险，担忧还没长大的我会出现意外。妈妈其实一直在竭力保护着我，她一直都很爱我。
我连忙打电话让妈妈来接我，看到妈妈匆匆赶来的身影，我不禁有些内疚，我对母亲发脾气，让我的内心煎熬。但我终是读懂了母亲，读懂了这深沉而细腻的母爱。我疾步跑去，追逐着母亲的身影。
我逐渐了解了他作文我逐渐了解了他
他，我的高中语文老师，我更愿意叫他马先生，第一次给我们讲语文文言文《左传》，是在开学后两天的一个上午。他穿一袭精短的服饰，抱几本教辅书，就这样推门而入了。闲话也没多说，摊开书就开始讲。他的声音很大，朗诵文章很有韵律，但教学有些古板，严肃，“老学究”，这是我对马先生的第一印象。
但慢慢地，我对他的第一印象渐渐发生了变化。他教学很认真，课本上的知识点他几乎都讲；教学上很有一套，在上新课前会让我们先预习，独立思考。这使我觉得，他的方法不那么古板啦，这正是我们理想化的上课模式。
马老师的风格，也在不知不觉中透露出来的。他并不光是一个“老学究”，他上课的语言也挺“潮”的。比如说某人坏，他会说他“良心是大大的坏”；讲论语故事，对孔子说的“对天发誓的话”他能翻译成“你放屁”这样通俗的语言，也让人感到幽默风趣。
他本人的兴趣爱好，也不像某些人那样，喜欢坐在屋子里数钱，而是喜欢游山玩水，赋诗——至于饮酒，不沾也是件好事。时常趁着周末“天朗气清，惠风和畅”的时候，邀几个旅伴，在周边景区逛上一逛；回来了，高兴了，诗兴大发，随便赋诗一首是常有的事。偶尔兴趣来了，k歌一曲发布手机微信群上，与大家共享美妙歌喉，也是挺浪漫的一件事。班里，微信群上也因此时常充满着活泼、愉悦的气氛呢。
渐渐地喜欢上了马先生的课，也接受了他讲课独有的风格。我发现先生讲课也是看心情的，心情来了，一篇阅读给你细细分析、慢慢解读，生怕你吃不透，把你当作刚会认字，咿呀学语的孩子；心情不在的话，就讲得明显快了，题目囫囵吞枣地吸收都来不及，这时，俨然把我当作一目十行、过目不忘的“神童”了，蜻蜓点水般一笔带过每一个知识点。确实挺“实物”主义的。
了解马先生，最深的印象还是他那句带点方言口音的普通话口头禅：“做不完，你出去！”别看他平时挺和颜悦色的，可作业如果没做完，二话不说“你出去”，像个顽固的知识分子一样。在先生面前，这时候就什么理由都不用讲了，捏着作业乖乖出去就行了；做完再进来，咱们还是一家人。
对马先生的了解还在继续，不过渐渐认识到：他对我们的心是好的。教学认真，风格独特，幽默风趣，真是一位不可多得的好老师啊！
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很多人都喜欢用这句“人生若只如初见”来形容初遇的美好，可我已经不记得我第一次遇见他的情景了。但我仍能够想象，我的灵魂在六道中辗转轮回了无数劫，终于在宿命的指引下找到了他。不知道是在我来到这个世界后的第几个小时，我终于撑开了我的小眼皮，第一眼就看见了他。那时我还是个小不点儿，不会讲话，没办法，只能和他大眼瞪小眼，再“哇哇”叫两声表示我的欣喜。好吧，这就算认识了。
从那以后我就住进了他家。我的新生活过的有滋有味，不缺吃不愁穿，还经常被他抱到外面去玩。没事的时候，他会盯着我打量个不停，好像永远看不够似的。见的次数多了，我的小脑袋里终于对他有了些印象，开始认得他了。等我再长大一些，他便开始教我人类必备技能，就像走路、吃饭、说话、写字啊什么的。他刚开始教我说话时，我还搞不清状况，只会咿咿呀呀地发出一些我自己都不知道是啥的音节。他也不着急，耐心地一遍一遍地教。直到有一天，我渐渐地摸出了些门道，因为我发现他在一直重复一个词。我学着他的发音，奶声奶气地叫了声“爸爸”，然后惊奇地发现他脸上极度欣喜的表情。哦，我大概晓得了，他就是“爸爸”！
我和他在一起住了两年半之后，他就把我送到一个有很多小朋友和像他一样大的大人的地方，然后就丢下我走了。我以为他不要我了，吓得大哭大叫，害怕再也见不到他。过了很久我才知道，我是来这个叫“学校”的地方“上学”，小孩子只有去学校才能学到有用的知识，才能明白道理。原来，他是为了我好啊。
我在学校里交了很多新朋友，经常一起出去玩，比呆在家里好玩多了。我越来越大，他越来越老，我们能一起聊的话题越来越少。而且，他总是定一些我很讨厌的规矩，比方说不能吃辣条啊，不能在吃饭时看电视啊，写作业要坐端正啊。我开始躲他、烦他的唠叨，为一点小事跟他发脾气，固执地在自己选择的道路上越走越远。
我以为我会一直这样走下去，不回头。可是我错了，当我被朋友欺骗背弃、学习遭遇瓶颈、情绪暴躁低迷时，没有人站在我身后，除了他。他忍受着一整天劳累后身体的疲惫，耐心地听我诉说心中的苦闷。我突然意识到，他是很开心的，因为我已经很久没有这样跟他面对面地讲过话了。我渐渐地记起他嘱咐过我的那些话，从它们中去体会他。我逐渐了解，原来，他一直都很爱我，一直都是。
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她像夏天的雨，打湿了脸庞却带来了清凉，她像沙漠中的仙人掌，浑身扎着刺却带来一丝绿电，她像夜空中的星星，在你抬起头时，永远为你留一盏指路的灯。
初见她时，她脸色苍白，却在脸上洋溢着幸福的微笑，我只会“哇哇”地大哭，她有气无力地坐在病床上，努力地扬起嘴角对着人们笑着，那感觉，陌生却温暖。
后来，我蹒跚学步时，她带着欣慰与鼓励的眼神指导我向前走，又会在我玩累了的时候，用柔软的大手抚摸我稀疏的头发。
豆蔻年华时，以为自己长大了，可以不被管束了，三番五次与她闹翻，她说，这个女孩儿怎么这么任性，说整天就会挥霍光阴，我觉得她很不懂我，啰嗦，不讲理，视她为空气，不听话，肆无忌惮，为此她的头发也在视线里被时光偷换了几根白发，少见的笑容里也多了苍老的皱纹，于是在我眼中，她就是一个伤感悲观又柔弱的女子。
不知是什么时候，天气多了几丝凉意，我却毫不在意，没注意外穿了几件衣服就得了重感冒，在我心情低落之时，想起了她，晚上给她打电话，用可怜兮兮的语气对着电话，把心里所有的埋怨与难受都向她倾诉，她居然不像平常往日里的朋友，不耐烦或是无所谓，她认真地听我讲，还提出了建议，顿时觉得找到了知己，有人懂有人关心，原来她如此温柔、聪慧，而且还十分有耐心，最后她问了句，“你买感冒药了吗？”我随口应付了句：“会买的。”总觉得按照她的性格，我说这句话，她一定会让我买或者她给我送来，果然，一叶知秋，第二天，她就送来了药，她推掉了上午的课，风尘仆仆地赶到学校来，还带了一双手套和苹果，“上次你说想吃，我忘买了，这次送来，还有把手套戴着，不然我可不保证你生铁一样的手会不会长冻疮。”我无奈又幸福地收下了，她原来还很大方细心，后悔当初嘲笑她粗枝大叶，自作主张，才发现是自己太懵懂无知、年少轻狂，不经世事的我，在她面前，其实只不过是一个自作聪明的小孩子。
对我来说，她就是一座遮风挡雨的墙，宽大而温暖，却很少转身，对她说一声感谢。
你是人间的四月天，笑响亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞变换着，你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，轻轻点在我心间。
感谢一路有你，才有了如今长大的我。
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武大是我们这行人中年纪最大的思想最幼稚的人，和多数四川妹子一样，她个子不高，占尽了脸小眼睛大的便宜，撒娇卖萌手到擒来，让你没法不应了她的各种所求。
初遇武大，是我憋着笑而她傲骄地甩白眼的回忆。当时我和同学追逐，撞到了正上楼的她，手里的橙汁泼她满身。我心里暗叫不好，脸上却挂着笑意，草草地撂了句“对不起”就溜走了，事后也给她写过道歉信，她只是睥睨了一眼，“这厮的字貌似过得去”。这是后话。
再次听闻她，她已是大名鼎鼎的年级第一了，名字被公布在光荣榜上。同学们念叨着“本是同女生，相差何太远”，我听着如雷贯耳。学霸总和高冷挂上等号。武大的方圆十里（这当然夸张了）很少有人出没，单她一个“你谁啊”的眼神从你身上上下扫过时，你就会不寒而粟了。
于是乎，学校总会有这么一幕，有一个外表可爱的女生本来好好地跟别人聊天，突然皱眉瞅着附近对她指指点点，评论着“诶，第一诶”的路人甲乙丙丁，顿时全场鸦雀无声，各自祈祷没有被她一眼“相中”。
后来与武大熟识，是中间人的介绍。彼此我真想两巴掌掴醒自己。当初我泼她橙汁时，为什么不趁机搭讪呢？逢此等朋友，三生有幸啊。
武大典型的刀子嘴豆腐心，今天嚷嚷与谁不共戴天，明早却忘了昨日的“仇恨”，巴巴地给那个人糖果。武大总在朋友犯二时眯起好看的大眼睛，假装从不认识我们，却在我们无端端受到他人的指责时，挺身而出，一脸浩然正气，摆出大姐大的势态。我不知道四川人是不是都像武大一样，给朋友出气时能把对方骂得狗血淋头，让人插不上话。完事之后，她又把我们拎回去，继续骂我们这群“废柴”。
可这样不拘小节的武大，眼睛也有哭肿的时候。我一度以为，武大的笑是最灿烂的，可她不轻易掉下的眼泪，更让我心疼。
又是一如既往地蹙着眉头，武大这次却不是微眯双眼心情复杂地打量我们，而是紧闭双眸，豆大的泪珠“吧嗒”地直往下掉。
她和家里人又吵架了。我都耳熟能详的导火线重复循环着。“武大你别难过，他们都是这样。”怒斥孩子一落千丈的成绩，却不曾想过武大上学时，脑子里都是他们那张不分青红皂白指责她的丑陋得叫人害怕的面孔。
武大，与你相识，实属我的福气。三年时光，倏尔已逝，你也该长大了，迎接世界真实的模样。
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父亲，沉默寡言，总是在干自己的事。
在儿时的记忆中，父亲是一个巨人，他的力气很大，食量惊人，吃饭也很快。小时候，父亲下乡帮人做工，有时候我也会跟去，夜晚回家天已黑了，他总是把我背在他宽厚的肩上，沿着小路，一步一步，往家走，爬在他的肩膀，很踏实。
放学后，与父亲在一起的机会仍是非常之多，父亲尽管很少说话，但他和任何人的话语都，我和他说话，他总是表现出无语的表情，极少回答我；当我做错了什么事或者说错什么话时，父亲不论身边有没有人都会数落我，在我的记忆中，父亲似乎从来没有打过我，只会做出打我的架势，但他数落我的话，让我一人在深夜时独自落泪，父亲数落我的话语，很伤人。
初中时，父亲外出打工，一年只能见几次面，我和父亲之间很少有共同语言，所以我和父亲的电话联系也很少，就算母亲拿过电话让我和父亲说说话，也说不了两分钟，往往他的第一句话就是“吃饭了没？”其后就是让我窒息的沉默，然后不知说了点什么电话就挂掉了。父亲不善言词，也不会安慰别人，说话直来直去，没有经过大脑细致的加工，和父亲通电话，很乏味。
初中，也许是我一生中最成功的一段时光，在初中生活中，我有许多朋友，我们放假经常一起邀出来玩，但让我更高兴的是我的学习成绩也在不断提高，从七年级到八年级，我的班级排名从未后退过，我成功在八年级下学期以较优异的成绩进入了全校唯一的一个重点班，意味着我很可能在中考被一个重点高中录取，但父亲肩上的担子更重了，有一个八十岁高龄的老母亲，我的哥哥也在读大学，在与父亲的通话中，父亲说：“你认真读哇，不要担心钱的问题！”父亲从电话那头传来的话语中，我看到了父亲消瘦的面孔，但更多的是坚定的神情，父亲的话，很沉重，很温暖，却又很累。
不负重望，今年我考进了县重点高中，父亲很高兴，碰巧的是父亲也回了家，父亲为我而骄傲，为他的两个儿子而骄傲，这是他和别人的攀谈中，足以让他受到别人羡慕的事情，从他的笑容中，我觉得我读好书更有意义，父亲的笑，很灿烂。
在一次又一次与他的接触，我明白了父亲所做的，我逐渐了解的他。
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若问世上将最多的爱寄于孩子身上的是谁？最多的回答莫过于是母亲。
对于现在的我而言，也许也是这样的回答。
小时候的我害怕生人，在我的印象中，就连对于十分亲近自己的父母也总是没有什么话可以交谈，甚至于躲避，而我内心的苦闷只是向照顾我最多的奶奶倾诉。也许就是因为我与他们相处的时间太少。
再到后来，便是分离。每一年的等待成为心中最大的期许，尽管再次分开之时我紧紧抱住母亲，却无法挽留。那时，我心生怨恨，母亲为何会如此恨心，就这样抛下自己的孩子。所以，便不愿亲近于她。在童年的脑海中留下的，就只是一张张面孔，甚至于没有足够的语言来支撑于我与她相处的时光。
然而，上初中前后的那段时光，我对她的认识才有了改观。为了照顾我和弟弟妺妺，她放弃了工作，回到了家中。开始时内心自然是万分激动的，到后来，习惯于她每天叫我起床，每天为我准备晚餐，为我安排好生活上一切的一切。我逐渐发现，我与她之间隔着的那堵墙已逐渐消失，她带给我全新的生活，但我却还并不了解她，也许我们都相互不了解，因为我们的沟通实在太少。
时光的磨合，总是能洗净一切。
成长的过程，总是会有些小插曲。在外人看来，母亲的性格是很温和的，做任何事情也总是很小心仔细，我也正是学会了她的一些这样的脾性。但在某一段时间，我忽然厌倦了，也讨厌于母亲的一些环脾性，在我看来，她有时似乎趋向于急躁，而我内心最抵触的便是面对这样的她。于是，便是相互沉默。
然而，她用慈爱打破了我们之间的隔阂，这并不需要多少语言。每天晚上的热乎奶，雨天时出现在教室门口的身影……所有的这些便是最好的语言。
我逐渐了解了他高一作文
趁着长假，我回到了阔别已久的老屋。记忆中的红瓦上层层青苔在上爬，门前的两位老人脸上泛着笑容，不时用他黝黑的大手抚摸着我的头，嘴中念叨：回来了啊！”
那山。
小学是在老家度过的，屋后不远处有一座我不知晓名字的山。作文爷爷总将我置于肩头，助我采摘那紫红、诱人的桑葚。每当我收集满一小塑料杯，准备吃时，却发现底下的早已被压坏，好可惜。爷爷看着我道：做人不要太贪婪，不然最后只会竹篮打水一场空！”也许是太过幼小，只能不懂装懂，看着压坏的桑葚故作可惜。
那田。
家里有亩良田，是爷爷奶奶心头的一块肉，日夜心系着它。
夏日炎炎，鸟虫也禁受不了，各自躲藏在阴暗处，贪婪地享受着那份凉爽。头上顶着骄阳，脚下踩着烫脚的土地，扛着锄头，提着水，爷爷就这样出去干农活儿了。无聊的我抱着微凉的西瓜，也去了。豆大的汗滴从爷爷黝黑的额头滴落，但他不休息。骄阳被他的锄头锄下，已至傍晚，我在树阴底下，脚下散着瓜皮。秋收，饱满的谷粒从稻谷中落下，看着比邻家大一倍的稻粒，爷爷对我说：有付出才有收获！”
那人。
老家是两座小房连在一起的，两层。据奶奶说，屋成的那段时间，爷爷别提多骄傲。那个午后，奶奶给我一个香瓜，叫我给邻居的婆婆送一个打火机。幼时的我，无知，将半边屋外堆集的草堆点燃，火一蹿将整个草堆点燃，记忆被泪浸透，只记得爷爷和村里人，一桶一桶水在屋顶向下泼，火灭了。但半边墙的黑迹，还记录着那狰狞的火灾。面对躲着哭泣的我，爷爷给予我安慰。要说屋子曾是他的骄傲，在火灾之后，我严然成了他的骄傲。
那山，那田，那人，爷爷用他那如弓一般的背，呵护我，期望我成长。是弓将箭射向远方，箭在远处，弓在原地守望。
回过神来，皓月当空，在眼中已悄然变得朦胧，我终于知晓了你的深切殷望。
我逐渐了解了他作文
父亲在我的印象中，一直是一个古板、严肃、严厉、不近人情的人。
一个星星不多的夜晚，乌云将月亮遮的严严实实的。我写完作业已经是9点多了，本应上床睡觉，但初二的学习压力总让我喘不过气来。我仰面躺在床上，眼睛愣愣的望着窗外的天空。
”吱吱“门轻声开了，一个人慢慢走进客厅。”他应该睡了吧？“”这么晚了，肯定睡了。“我的房间的门是虚开着的，门外的谈话我听得清清楚楚，那个声音低沉的是爸爸。爸爸走到我的房间前，轻轻脱下拖鞋，走了进来。到了我的床前，他那双大手轻轻压了压被子，在我的额头吻了一下，把窗帘轻轻拉上，又轻轻地走出去。这一连串的动作是那样的娴熟、轻便，仿佛已经做了几百遍似的！”难道爸爸每天晚上都会回来看我！“想到这里，泪水不禁要浸湿眼眶。原来爸爸竟是这样爱我！
从这以后，我便开始留意爸爸：每天晚上写作业时，总会有一杯热牛奶在桌子上；午睡醒后，窗帘总是拉上的；用了一个月的钢笔，墨水竟然还是满的.....
我逐渐了解了她作文
她的大手牵着我的小手，从商场走回家。我一路蹦蹦跳跳，有说有笑，她的脸上挂着笑容，没说话，静静地听我说着。伴随着一阵音乐声，一位衣着褴褛，蓬头垢面，面部狰狞的的丑叔叔慢慢地走过来，似乎没看到这有个人，也没有看到他手里的碗。他手里拿着碗不断对行人乞讨，然而得到的回应却极少。我害怕极了，躲在她身后，头时不时伸出去瞄一两眼，她却拉着我的手向他走去，并放了一张纸币在他碗里，然后走开，身后传来几声谢谢。
我觉得学习压力并没有那么重，所以在学校很轻松，但她却如临大敌，整天回来都问我的学习情况，我随意地应付几句，她仍不放心，连连追问，得到满意回答才罢休。若是考试成绩不如她所期望的，便会急躁地问，最近是不是没认真听讲，是不是尽玩去了，是不是松懈了，是不是……真是多想了好吗！我最受不了她这炮珠般的质问，两双眉毛同时皱起来，于是恶言相对，摔门而去。但到晚饭时间，两人又会坐上餐桌，聊聊学习，聊聊生活。
早起晚归，形容的不止是我的生活，也是她的生活，早上五点多起来，送我上学，晚上九点半来接我回家，在这冬天的寒风里来回奔波，她的皮肤受到了损伤。我曾多次提议说，让我自己骑自行车上下学，但她却拒绝，认为晚上我一个人回家危险，坚持接送我。她更担心的是我的学习，有时学校的作业没做完，带回家，遇到不会做的题，她看着我皱着的眉头，她就像做错事的小孩那样无措地站在一旁，也不知道自己能做些什么，最后，她只能说，在学校不懂的多问问老师和同学。她有时会去学校找老师，问老师我的情况。
我逐渐了解了她800字作文【篇一：800字】我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世在目送她的背影渐行渐远。——题记课......
我逐渐了解了她的作文一：我逐渐了解了她我刚刚转来的时候，认识了一位十分严厉的老师，听同学们说，她十分严厉，要我小心点，上她的课一定不准开小差、讲话。我只是......
我逐渐了解了他高一作文
那个遥远的大唐，已被如流的光阴，封存在古老的岁月里。然而自然之景，诗词曲赋，却得以长存。
李白诗云：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”唯愿遥挂长空的那一轮满月，能替他守住古老的誓约；唯愿今时皎洁明月，能将他带入我的梦中。
第一次认识他，是缘于那首孩童都会背的《静夜思》。孩提时哪懂思乡、怎解明月，生生将这首动人的诗篇弃在一旁。在此，向他道声抱歉，他当是会原谅我的吧。也是，他那般潇洒豁达之人，定是不会将此放在心上。诗仙何人？李白。知晓他的豁达、潇洒，知晓后人敬他一声诗仙，我便自鸣得意，满心认为我已了解了他。容我遥想，那时的他，于我而言，甚至可与明月齐辉。
大了，读了更多他的诗文，却发现他的诸多不足。我心中那个不屑功名的李白，竟做过唐玄宗的御用文人，美名其曰“翰林学士”、我心中那个超然世外的李白，竟会糊涂到看不清他所投奔的永王李璘包藏祸心，以至险些命丧于此；我心中那个看淡世事的李白，竟会一首《江夏赠韦南陵冰》歌颂新政，满心希望圆那不适合他的政治梦。许是太过崇拜，以至会对他如此失望。不！我呐喊着，李白不该是这样的！可我偏偏狂傲地自诩知晓这些，便是看透了李白，如今细细想来，那时的我可笑至极！
直到现在，我更愿相信，他仍是那个洒脱旷达的诗仙，千古风月，依然不变。翰林学士，当腻了挥一挥手，云游四海去也；错信奸人，不怕，夜郎亦挡不住笔下豪情万丈；盼登仕途，罢了，实在不行便看开，摧眉折腰非本色。看遍世事，阅尽沧桑。归来吧，归来呀！归来他仍是少年，仍爱幻想，仍爱挥毫笔墨，仍爱追云逐月，仍是本真。
了解李白，我不愿将他代入盛唐，他那样的谪仙人，行走于盛唐，不过一个美好的意外。他走完这一程，会归向何方？不论何方，他一袭单薄白衣，不会沾染世俗风尘，一如他的内心，永远住着一个天真的孩童。
大唐盛世，圆不了他的济世情怀；谪仙之笔，填不满他的追梦之心。感谢时光，为中华五千年造就了一个独一无二的李白；感谢丹青笔墨，将盛唐的诗文送至我眼前心间；感谢梦境，将本来甚至无法做个盛唐过客的我，带回千年前，凝视那白衣胜雪，飘逸洒脱的李白。
唯愿漫漫人生途，我终是能逐渐了解他，那个“绣口一吐，就半个盛唐”的李白。
我逐渐了解了他高一作文
随着一声清脆悦耳的铃声，我们向往的寒假正式开始了！同学们都按捺不住内心的激动喜悦之情，纷纷拿出手机，有打游戏的，有看小说的，有与朋友聊天的，教室里被吵得热火朝天，几小时前的紧张和害怕消失的无影无踪，在这嘈杂的人群里，我的眼里心里都是那带着欣慰的笑的语文老师——周永。
看到周老师，就把我所有注意力集中到了他身上。记忆往前翻，我们班的语文老师本来是方老师，但是由于某些原因，这学期我们班的语文老师换成了周老师。原本方老师就很严厉，对我们的各方面要求都很严格，正当我们庆幸逃离了方老师的“魔爪”时，周老师又给我们盖上了不一般的非常厉害的“魔爪”。
周老师这非比寻常的厉害之处在哪呢？请听我细细道来，首先是他不同的讲课方式：他经常在上课时会讲讲班会。而这其中的班会也不是那种一板一眼，单调乏味的，他一般会涉及一些精彩有趣，并且能够教给我们一些人生道理的具有哲理的故事。正是由于这些故事特别吸引人，所以我们都在下面静静地听，从没有走过神。
周老师在处理课堂里突发事情时也有自己的一套解决方案，记得有一次，周老师正在讲课，突然被一个同学打断了，他并没有批评那位同学，而是由此讲起自己以前的故事，把全班同学都逗笑了，只有那个捣蛋的同学也面红耳赤，从此再也没有在课堂上“闹事”了，周老师便是通过自己的故事完美解决了班级里的突发事件，教育了调皮捣蛋的学生。
其次是他处理文本有自己的看法：周老师的讲课有着自己的轻重点，他往往选择一些重要的课文分析，自读课文都是交给我们自己去学习，给了我们极大的学习自由，从而让我们有机会施展自己的真才实学，更加锻炼语文学习能力。
最后是他不同的教学态度：周老师是一个非常有经验的老师，他经常会在考前帮我们复习一遍，还会讲一下笑话，缓解我们的紧张压迫感，让我们能够以轻松自然的心态面对学习，面对考试。他时常劝导我们，安慰我们，给予我们信心，让我们做一个自信，思想自由的新时代学生。
正是他的“魔爪”，才使我更加喜爱语文课。
在逐渐了解周老师之后，我觉得他就像一块亟待开发的宝藏，他还有很多稀世珍宝等待着我去发掘，我现在无比期待下学期的语文课，我相信我会更加走进他，了解他，从他身上学会更多受益终身的东西。
作文我逐渐了解了妈妈
我的老家住在一个偏僻的小乡村，听妈妈说家里很穷，再加上一场洪水把家里所有的房子淹倒了，爸爸妈妈看不着一线希望。把我带到宿迁这座城市来。我六岁的时候妈妈就带着我去收破烂，她在前面拉车，我在后面跟着，捡到废品就放到车上的袋子里。到七岁我进入一个条件比较好的学校上学。
但是，自从上了三年级，我就开始不开心了，因为有些同学拿妈妈的工作来取笑我。有一次看见了几个同学踢足球，我也想过去和他们玩，可他们却说：“你是收破烂家的孩子，我们不和你玩。”我的脸一下子红了起来，立刻跑到教室趴在桌子上不动了。虽然有几个同学来安慰我，我心里总不平衡。中午放学回到家里，妈妈笑眯眯地对我说：“有作业吗”我瞪着眼睛说：“你还问有没有作业，你知道吗？你收废品让我在学校里被同学取笑。”妈妈当时什么话都没有说，只是默默地流泪。过了一会儿，妈妈把我拉到面前对我说：“我没文化只能做这个工作。我收破烂还不是为了你，只要你将来不是收破烂的，我吃什么苦都不怕。”
我逐渐了解了她作文
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼……”很小很小时，我便听说过她的民谣。
小时候，常听奶奶讲起她的故事，“很久很久以前，花府花家有个女儿叫花木兰，她善良勇敢，有一天，几个人拿着军……”在奶奶一遍又一遍的复述中，我的心中，她仿佛就是一位替父亲办事的孝顺姑娘。
后来，在上小学以后，偶尔听起语文老师提起她，但此时提及的她却仿佛与心中的有些不一样了。老师说她是位替父从军的女战士，可由于年幼，我却始终不能够理解替父从军的真正内涵，于是，在我的心中便认为她是一位替父亲办事的女战士。
再后来，随着时光的流逝，年龄不断增长的我终于理解了“替父从军”的意义，心中也渐渐泛起涟漪，对她不由得心生敬佩，“哇！她居然上战场打仗！”自此，在我的心中，她便是一位报效祖国，孝敬父母的女英雄。
直到小学毕业，上初中后，我才认识到，她是一位责任心极强，能力极强，勇敢而孝敬的女英雄，因为学习并了解了《木兰诗》后，我详细的清楚了整个事件的来龙去脉，我了解了她体谅父母为花家争光的那颗心，了解了她不远万里骑马奔复的艰辛，了解明白了她十几年军旅生活的痛苦。
伴随岁月，我逐渐了解了她，了解了这朵坚韧而美丽的在苦难中盛开的花。
作文我逐渐了解了妈妈
从我懂事起，妈妈一向都对我们很严厉，而且她的性子急，爱唠叨，有时候我对她又怕又爱。
记得小时候，有一阵子我不好好吃饭，奶奶端着碗，跟在我屁股后面，哄着我吃，可妈妈一声不吭的把饭菜收了起来，还生气的说：“不按时吃饭，就没饭吃，今天晚上也没有饭吃。”我饿的头昏眼花。从此以后，我再也不敢不按时吃饭了。还有在我学走路的时候，如果摔倒了，妈妈不会向其他母亲那样心疼，她只是淡淡的说：“爬起来，自己走。”我那时难过极了，总以为妈妈不爱我。
最让我感到压力山大的是她时常唠叨我的成绩呀。分数要.......天天拖着我到这到那补习功课，让我不胜其烦，我真不理解妈妈的这些做法。
现在我的功课越来越繁重了，每小时只能做一点点的作业，但是妈妈放弃了她的休息时间，全心全意地陪我做功课，其实我知道她有些题目也不懂，看着她认真而吃力的样子，我的心里很感动——其实妈妈还是很关心我的。有一次，妈妈对我说她们小的时候，条件不是很好，没有很多机会接受更多的教育，她很羡慕别人有知识、有文化的人。妈妈说：“我不想把自己的遗憾遗留在你们身上，所以尽可能创造最好的学习条件给你们，分数其实并不重要，只要你努力了，就是对我最大的回报。”
现在逐渐了解妈妈了，她对我们这么严厉是要我们从小养成良好的习惯，培养我们坚强独立的性格。她希望我们成为有知识、有文化的人。当我明白这些话以后，我衷心地对妈妈说：“妈妈，我爱你!”