优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。随后是一些优秀作文的片段，希望大家能够从中汲取写作的灵感。
一位印象深刻的老师作文
我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.
她长着一张纯种古代美人脸，大大的宝石眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，脸上纯属黄金分割.
何旋不仅具有美丽和智慧，还具有一颗常人不可多的善心.
何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧，有拥有了一颗*常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.
我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.
她长着一张纯种古代美人脸，大大的宝石眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，脸上纯属黄金分割.
何旋不仅具有美丽和智慧，还具有一颗常人不可多的善心.
何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧，有拥有了一颗*常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.
一位印象深刻的老师小学作文
从上学起，我有许多老师，如英语老师、语文老师、数学老师……但有一个老师让我学会了许多关于音乐的知识，也给我留下了很深的印象，他就是我的架子鼓老师——王志林。
他长得胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。他的音乐知识很丰富，特别是对架子鼓有着很深厚的研究。听王老师说，他和许多明星同台演出过。他的经验也很丰富，北京、天津、上海等好多地方都去过。
有一次，他带我们去北京比赛。刚到住的地方，他就给我们讲上台比赛的经验等。我们上台比赛时，他就在台下一边观看，一边用自己的照相机把我们每个人比赛的过程全部录下来，同时也观看别的选手比赛情况。等比赛结束，他认真给我们讲评，表现不好的选手老师就鼓励他们，表现好的选手就让他们继续努力。
有句话说得对：一日为师，终身为父。平时，他就把我们当做自己的孩子一样看待，我们也把他当做我们的父亲一样尊敬他。
我十分感谢王老师对我们付出的一切，在以后的学习中，我会更加努力学习，以优异的成绩报答他！
一位印象深刻的老师的作文
一转眼，小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象，其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。
赵老师挺着一个典型的“将军肚”，走起路来慢吞吞的，显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定，让人听起来感到很和蔼。
不过，赵老师的“火”我也记忆犹新。
赵老师回来后，通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况，顿时怒不可遏，叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后，便将他们遣回了座位。以下是当时的情景：
赵老师：“昨天早上没去做操的，给我站出来！”四五个人。赵老师：“就只有这么一点吗？！”。又有四个人。赵老师：“小豪（化名）、小梁（化名），上来！”。赵老师：“你们知道你们错在哪里吗？”小梁和小唐：“知道，我们不应该打架。”赵老师：“这是一点，小唐，你竟然拿着凳子去打同学！实在是太不应该了！如果不是小森（化名）拦住你的话，说不定……”赵老师：“你们怎么回事？”一堆人赵老师：“给我发现下一次的，围着学校跑一圈！懂了吗？！”一群人：“懂——了——”，赵老师：“回去！”所有站上来的人。
一位印象深刻的老师作文
从幼儿园到现在，教过我的老师很多，可我印象最深刻的是王老师。
王老师是一位循循善诱的女老师。她的个子挺高，一张瓜子脸上有着一双大大的眼睛，从来不穿裙子和高跟鞋，特别酷。我最不能忘记的是两次发了考卷老师对我的态度。
在三年级的时候，我记得老师在考前给我们同学说：“这回的题不太难，必须考好一点。”考卷发下后，老师把我叫到办公室批评了一顿，她气冲冲的说：“你的实力不应该考这样，这样的题不应该错，你能考一百的，可因为你的马虎考了八十九分。心里长了草了吧!你太不认真了，你太不认真了。如果下回还考成这样，我绝对要惩罚你。”我惭愧地点了点头。
过了不久又考了一次，我忐忑不安的等着发卷的那天。我不可思议地看着我的分数，终于如释重负，心里说:“太棒了！太棒了!太棒了! ”老师当着同学的面表扬了我和我的同桌，因为我俩都考了九十七分。老师还说：“虽然他们俩考的分数一样，但没有一个错题是一样的。”
王老师是循循善诱，教导有方的老师，虽然严厉，但她在我心中是一位好老师。
虽然现在王老师不教我们了，但我不会忘记王老师的样子，也不会忘记她对我们的谆谆教导。
我印象深刻的一位老师作文
在我的脑海里，一年纪的语文老师—李老师在我印象中最深刻。
李老师今年大概35岁吧！一米六八，乌黑的卷发披在肩上。
她是教我一年级的语文。她知识渊博，对工作一丝不苟，大家都很爱戴他。
老师对我们的名言是：犯错不可怕，可怕的是不会改正。
老师有许多优点：1.从来不用打电话来告诫我们，而是耐心地讲道理。2.她有一张和蔼的脸，一见到她，同学们紧张的心都消失了。
李老师和我一样乘坐8路公交车，老师在终点站下，我在李老师的前三站下车。有时，我上车时，走到后面去时，李老师用和蔼的语气对我说：“去上学啦。”我面带微笑地回应：嗯。”
李老师为什么会令我深刻呢？因为有一次，我走在路上，李老师跟我顺路。那时，下着倾盆大雨，李老师用袋子遮住我的头，李老师自己淋着雨，我非常感动。
第二天，李老师生病了，只有我知道，李老师生病是因为我。只好叫林老师代课。
几天后，李老师有正常教课了，下课时，李老师走过来对我说：“最好每天都带伞，天气炎热时，可以遮阳光，下雨时，可以挡雨，天气多云时，万一下毛毛域，那也不会感冒。每天都带雨伞，即不碍事，又有好处。”我热泪盈眶，说：“老师，谢谢你。”
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写一位印象深刻的老师小学作文
在小学六年的学习中，教过我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的，但令我最难忘的还是现在教我的数学老师——王老师。
王老师有一个爱好，那就是打羽毛球，由于她颈椎不好，便更加爱上了羽毛球。
一次，数学课上，我们一个个都昏昏欲睡，提不起精神。王老师见状，不但没有生气，反而说下节课上体育，举行一场羽毛球比赛。
我们马上提起十二分精神。第二节课很快就到了。王老师拿着她那副羽毛球拍带我们来到了操场。
经过几番周转我和班上的羽毛球健将来到了决赛。很显然，我的胜算很低，决赛开始了，我被他打到了零比三，马上就要败了。
这时，老师和同学们一起高声呼喊：“加油……”我在鼓励下将比分打平。后面赢了比赛，汗如雨下。
回到班上，老师告诉我们，学习就和打羽毛球一样，只能挥洒汗水，才能体会到成功的喜悦。
我恍然大悟，明白了王老师的用心良苦，便时刻提醒自己要努力学习，将来才能报效伟大的祖国。
一位印象深刻的老师作文
在老师当中，给我映像深刻的是杨老师。杨老师不光幽默风趣，工作起来是一位有责任心的老师。
一次，我和同学们一起去服务所吃饭去，正好老师也去吃饭，走在路上，老师给我们来了个脑筋急转弯的问题，问：“世界上有几个厕所？”
我一听，立刻想到“无数个。”
其他同学有的和我想的一样，有的说有三个，可我们老师说我们回答的都不对，那究竟是几个？唉！就是想不出来。这时老师笑着说：“有两个呗！一个男厕所，一个女厕所呗！这都不知道啊！你们想简单点不就行了。”
我笑着说：“老师，你怎么好好问这个呀！”
“考你们呗！”我们就这样一路有说有笑的去吃饭了。
三年级时，我们班建了个作文贴，开始时，可能是出于好奇心，还写个一篇两篇的，可是没过多久，我就开始偷懒不想写了，想放弃了。就在这时，老师每天都鼓励我要坚持下去，不能放弃，也就是有老师鼓励，才使我坚持走到了今天。如果没有老师的这份坚持与鼓励，我想我可能真的就放弃了。就像别的班的学生一样放弃了。我们班之所以坚持到现在，也是因为我们的杨老师时时刻刻的鼓励着我们，才有了今天的成果。
这就是我们班的风趣幽默，并附有责任心的老师。
一位印象深刻的老师小学作文
今天，语文老师出差了，所以由邵老师来给我们上课。
“叮铃铃！”上课铃响了，邵老师满面春风地走进教室。他身材高大魁梧，头发梳理得整整齐齐，年龄四十左右。他洪亮的声音打破了寂静：“上课！”“起立！”我随声附和。“同学好！”“老师好！”我们正准备坐下时，老师又说：“同学们真精神”。我们本能地回复：“老师真精神。”老师似乎还不罢休，又说：“同学们真可爱。”我们并没有注意这句话里的玄机，学着前一句回应道：“老师真可爱。”话音刚落，全班哄笑起来。唉！这老师真可谓妙语连珠呀！老师在我们的笑声中宣布今天将上一节语文综合课。我们满怀好心情开始了一堂课的学习。
邵老师先讲如何分析字，拿“聪”字来当例子。他先把“耳”从字里“解剖”出来，“耳”代表耳朵，耳朵用于倾听；再将“口”从里面“解剖”出来，“口”代表嘴，嘴可用于朗读；轮到讲“心”了，“心”字代表心脏。这时老师解说到：“古时候，人们认为心脏是操纵身体的器官，所以让别人认真读书时，便说“用心”。剩下的两点可看作眼睛，眼睛用来看。所以，学会了这个五个要点，人能不聪明吗？”老师讲得通俗易懂，形象生动，听完了老师的一番话，我们收获很大。老师分析完“聪”字之后，又给我们讲了如何观察事物。邵老师在讲课时，旁征博引，同学们个个听得入了迷。在我们意犹未尽之时，下课铃响了。唉，时间过得真快！
课后，我总结了一下邵老师的特点：高大魁梧、多才多艺、风趣幽默、和蔼可亲。
啊！邵老师真不错！
一位印象深刻的老师作文
说起令我印象深刻的老师，那就是邢老师了。邢老师留着一头小平头，戴着一副方形眼镜，脸上总是挂着慈祥的笑容。邢老师是我三年级的班主任，他十分幽默，上课会时不时地讲个小笑话，既让我们学到了知识，又让班级里充满欢笑。他是我们的大朋友。
人不可貌相，海水不可斗量。平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。邢老师为了提高我们班的计算能力，每天晚上给我们出五道题，第二天早上收了改。由于做错了题可是要挨“板子”的，我还特意让六年级的表姐帮我检查，可还是挨了“板子”，不过严师出高徒嘛。真是功夫不负有心人，考试那一天，同学们摩拳擦掌，获得了年级总分第一名。我们班能取得这样的好成绩，邢老师功不可没。
考试之后，就是分班了。我在心里千求万求，求老天爷保佑我能分到邢老师的班，可老天爷好像故意跟我作对似的，我没有分到邢老师的班。我总是嫉妒地望着三（1）班，因为他们的口号是“三一三一，勇争第一”。我总是带着妒忌的心情喊“三一三一，倒数第一”。看到邢老师我也总是叫“老师不好”，其实我哪里会希望老师不好呢，我希望他好还来不及呢。
第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。三（1）班的同学总是打趣我。我感到既难过又惭愧，私下里还偷偷地抹了几回泪。邢老师了解到这一情况，耐心地开导了我，解除了我心中的芥蒂。在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励！
有一次初中部来了个发表演讲的人。我们见他长的像邢老师，也知道邢老师不会生气，就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。我们邢老师大名叫邢波，那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。有一次，偶然我遇到了邢老师，便随口问了一句：“老师，你有兄弟嘛？”老师听了说：“有啊，叫邢涛，上次不是来过我们学校吗，这么快就忘了？”我哭笑不得。
这就是邢老师，一个幽默、严谨又满怀慈爱的好老师！
印象最深刻的一位老师小作文
40多岁，高挑的个儿，一头金色的头发，一张瓜子脸，高高的鼻梁，说起话来声音轻柔温和。她就是两年来与我朝夕相伴的陈飞老师。
我常觉得你“神”，要说你哪里最“神”？我想应该是您那双眼睛。
当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光，如果那时我的目光和您相遇，不知为什么，心中总会有一种自信、自豪感。正是这欣慰的目光，无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢从一个稚气未脱的小女孩，成长为一个懂事、会关心他人的大姑娘。
当我们干了某些出格的事的时候，那欣慰的目光便会一下子变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终保护着我们的自尊心。我们犯错时，您总是用那种目光提醒我们，为我们留着面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我们懂得了如何尊重他人。
想想看，两年来，您给了我们多少慈母般的关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得更多道理……我们的小脑瓜里儿虽然装了不少知识，但是您的头上却已冒出了丝丝银发。你为我们操了多少心、费了多少力。我们马上要升六年级了，已经听到了毕业的脚步声，我一定会努力，不让您失望。
谢谢您，陈老师！
一位印象深刻的老师小学作文
当我正翻起相册时，一张发黄的照片飘了下来。看到那张照片我不禁想起了照片里的那位慈祥的老先生。
我还清楚的记得，他那高高的事鼻梁上架着的一副老花镜，还有那有神的眼睛。
还记得我上作文课的第一天，我很紧张，因为我不知道老师是不是很凶。再往四周一看，其他同学也是一样。“啪”老师闪亮登场，我看那老师年纪也大了吧，满脸都是皱纹，他大摇大摆地走到讲台前，拍了一下桌子说：“大家好，我姓王，以后我就是你们的老师了，大家可以叫我老王。”老王！老师居然可以叫成老王！这也太可笑了吧！大家都哈哈大笑。接着，老师请出我的同桌陆弘毅说：“这位同学，我看你身体这么强壮，是不是想和牛拼一拼呀？可是你的名字读起来像是长颈鹿，可见你是一头身材肥胖的长颈鹿呀！”陆弘毅红着脸坐下去了，我们都忍不住哈哈大笑。突然老师把目光停在了我的身上“这位同学，你来做下自我介绍。”我只好站起来说：“我叫王煜，今年。”“王煜，可是古代诗人呀！签个名吧！”我还没有说完老师就说了，弄得我比陆弘毅还要不好意思了。
每次课，我们都是在老师的幽默中度过。现在我还清楚的记得他那张笑脸。
印象深刻的老师作文
俗话说：一日为师，终身为父。我印象中最深刻的这位老师，是个女性，那么，就终身为母吧！她就是我读四年级时的班主任和语文老师——邱老师。
邱老师人长得不太漂亮，但很清秀。长长的深褐色披肩头发，大大的眼睛透出智慧。她是学校重点培养的年轻老师，经常在省级说课比赛中获奖。
邱老师对我们的要求很严格，但从来没责骂过我们。记得有一次，市里有关领导来视察我们学校，走过我们班级外面走廊，那时正是课间时间，邱老师不在教室，班里乱哄哄的，甚至有的同学正在吵架。陪同的校长看了这种情形，顿时皱了皱眉头。糟了，我们暗暗叫苦。
不出所料，一会儿，邱老师为这件事挨了校领导一顿狠批。从校长室出来时，我们看见邱老师的眼圈红红的。上课了，我们坐在座位上，惴惴不安地等着邱老师发火。意想不到的是邱老师站在讲台上时，语气却十分平静。她先进行了自我批评，又告诉我们这样做不对，以后要改正，并没有大声呵斥我们。邱老师的宽容却使我们心里更加难受。从那以后，我们再也没让邱老师丢脸，教室里、走廊上消失了我们打闹、嬉笑的声音。这件事，使我们感受到了，邱老师跟我们是一样的，做得不好也会被批评，所以我们也感觉跟老师的距离，也缩短了不少。
邱老师对于我们的学习，从来不放松。若是有谁退步了，哪怕一点点，她也不放过。记得有一次，我成绩下降了，她把我找到办公室谈话，又打电话跟我妈妈交流我近期的学习情况，帮我找到退步的原因。当然，如果我们进步了，她绝不吝啬表扬的语言。让人觉得亲切得像大姐姐一样。
邱老师就是这样既对我们严格要求，又和蔼可亲，深受同学们的爱戴。她是我印象里最深刻的一位老师。
印象深刻的老师作文
老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止。以下是小编收集的印象深刻的老师。
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谈起让我印象深刻的老师，那便是我四年级的数学老师------刘利娟老师。
刘老师算不上什么绝世大美人，可是由内而外地散发出智慧的气息。一副度数挺深的眼镜后面，是一双炯炯有神的眼睛，透出睿智的光芒。刘老师平时像个大姐姐一样亲切，无时无刻地关爱着我们。虽说是这样，可她教学并不马虎。每一堂课，每一个新知，她都会尽心尽力地上好，时不时会冒出一两个小笑话，逗得全班哈哈大笑，使课堂气氛一下子活跃了起来。正是因为刘老师的教学有方，我们班的数学成绩在年级总是名列前茅，我的数学成绩也得到了很大的提高。
还记得四年级上学期，那个寒冷的冬天，我穿着厚厚的羽绒服，拿着那本满是红叉叉的作业，怀着忐忑的心情，颤抖着走向刘老师。见到我，刘老师笑了笑，温和地问我：“冷不冷啊？”说完，我便感到一双温暖的手放在了我的脸上，这使我更胆怯了，只盯着那支改作业的红笔，下意识地摇摇头。这时，刘老师的脸色一变，皱了皱眉，指着一道题说：“这道题是这样做吗？”看着她严肃的脸，我心中一慌，似懂非懂地又摇头。刘老师轻轻地把我拉到一边，严厉地看着我，仿佛在说：这题你是应该做对的。见我一头雾水，她便把这题分析给我看，每一个条件，每一步，都反复讲，直到我彻底懂了，又布置了几道类似的题给我做。至今我还记得，那种类型的题目，我再也没错过。
那年冬天，我总是被刘老师给我的温暖包围着，对自己的数学也更有自信了。五月份时，天已经很暖，可我还穿着那件绿毛衣。一个课间，我和同学们在走廊上追逐着，被刘老师撞见了。她一脸惊奇：“孙思文，穿这么多你不热吗？”说着便用手擦了擦我头上那不知何时出现的汉，我小声地说“还行”。没想到被刘老师听到了，她拉开了我毛衣的拉链，让我不知所措，眼睛“四处乱飘”。刘老师似乎看透了我的害羞，拍了拍我的背，让我回位子上去了。我顿时感觉到一种清凉，一种被关心，如微风般的爱。
虽然只有短短的一年，可刘老师让我的数学成绩突飞猛进，让我找回了自信。那些刘老师给我的奖励，我一直没舍得用。
那年，那一堂堂生动的数学课，那对我绽开的笑容，那位可敬、可爱、可亲的刘老师，永远珍藏在我的记忆。那位我心中最美丽的老师，是我一辈子都不会忘记的。
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办。
黑板报。
我心里乐滋滋的让同学们都为我拿粉笔递黑板刷如有一点不顺意就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
现在作为班五一班的班长我，有一件小事我至今还记得十分清楚，而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感！
那时我才刚刚从老家转学过来金洲小学，我很幸运刚进学校读一年级就作为一（1）班的班长，我就是这群一(1)班的娃娃的头，这个班的班主任谭艳珍老师对我很好，可能是我从外地来的对这里并不熟悉吧。有一次在做早操的时候，蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。我边跑边叫“：下雨了，下雨了，快点跑啊！快跑啊！”谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿，那是她第一次骂我，当时的我傻了，心里很惭愧，有一种想哭的感觉。不过自从经历了这件是之后我成长了许多。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可你燃烧自己，照亮突然的心却是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我语文知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
你给了我整片的星空，
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，
为我照亮了前方的道路。
老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草。
是您把我移植到美丽的花丛中。
您不是演员。
却吸引着我们饥渴求学的目光。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然，其实背后就是我对谭艳珍老师辛勤劳动的感知，感恩了。
我是一名五年级的小学生，从一年级到五年级我接触过许许多多的老师，但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁，一米七五的标准个头，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，有时还会戴上一副眼镜，看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班，我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们，今天天气晴朗，可是突然阴云密布，下起了‘周格宇’，不一会儿，‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上，不小心被车撞了，她的小姨们都去医院看她，小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的，所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”，我们捧着肚子笑得前仰后合，这不都是我们的名字吗？原来李老师用我们的名字编的故事呀！原本枯燥乏味的书法课，一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班，可是每节课他都是“有备而来”，从不应付糊弄；每个学生在写字方面的缺点，他都牢记于心，逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来，让我们更好地理解，字写得更漂亮；每次批阅作业时，他都认真详细地填写批语，从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩，我们写的字在全国的比赛中获了奖，而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了，可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船，而老师就像是大海上的航标灯，领导着我们驶向成功的彼岸。
一位印象深刻的老师作文
要说让我印象深刻的老师，那位风风火火的数学老师绝对算得上头一号。
三年级时，她第一次闯进我的视线，身着大红色的外套，黑色的裤子。“川”字脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，犀利的目光扫射过班级，仿佛能以光的速度找到发呆的同学。
她做事雷厉风行，绝不拖泥带水，永远一气呵成。那是周五的一个下午，刚考完数学，她仅用一节课就改完了试卷。往嘴里灌了几口茶后，就马不停蹄地利用最后的一节课讲卷子。班上的同学都惊呆了，下课时纷纷说：“这是一般人类吗？60分钟改完了四十张卷子！”
“没错，没错，新的老师太猛了。”
时光太快，转眼又是一年，我们上四年级了，但是那个数学老师却不教我们了。直至今日每每上数学课，我都会想起那个经典的“川”脸，口若悬河的超强口才，还有那道从未结束的“最后”一题。
一位印象深刻的老师作文
让我印象最深刻的老师是我们班的张老师，她也是我们的班主任。
我们的班主任有一双大大的眼，长长的大腿和雪白色的皮肤，美丽极了。
我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人，也是一个工作认真负责的人。
在一个炎热的星期二，我正常的来学校上课，上完了第二节课以后，我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我让同学选一个，于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来，但是我的同学跑的太快了，我一心就想抓到他，没想到被一块石头绊倒了，我摔了个狗啃泥，裤子被磨通了，脚也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起来。当时班主任张老师看见了，第一个就冲了过来，安慰我说：“黄伯远，你疼吗？要不要去医院看看”。由于伤口太深，我说不出话来，于是张老师什么都没说就把我送到了医院里。她一直陪在我的身边照顾我，在张老师的身上我体会到了妈妈的关怀，老师还帮我交了医药费。我发自内心地感谢老师。
张老师工作很认真负责，每次她给我们上课，把书都写的满满的，可以说是每一处书上空的地方都写了字，上课时，老师也把两块黑板也写得满满的，粉笔也可以写完3根。
一位印象深刻的老师作文
从小教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的是在四年级教我语文的沈老师。
沈老师很爱笑，她个子不高，有立挺挺的鼻梁。平时，喜欢穿蓝色小碎花的裙子，特别漂亮，我不能忘记的是放学后给我补课的那件事。
那是个秋天，老师留了个作文让我在课上写完，放学了，全班同学只有我一个没有写完。放学后，沈老师让我去她的办公室。我忐忑不安的走了进去，老师说了一声“坐吧。”于是我坐在桌前拿出我的笔和本儿，可能因为太紧张我更不知怎么写了，十分钟过去了，我一个字也没动，老师走过来，弓着腰，抚摸着我的头，温柔地说：“怎么了，词穷了吗？你看这是一篇写人的文章。是不是先写……再写……最后点明主题是不是？别紧张，慢慢想，有老师陪着你呢，对不对？”我点了点头，心中开豁然开朗。
天气渐渐地暗了，我开始一点点的构思文章，沈老师出去了，不一会儿，我终于写了出来，我已经迫不及待地对沈老师说了。这时沈老师静悄悄的走进了办公室，生怕打扰到我，老师看我已经写完，拿出包里的两个热气腾腾的烧饼，她把芝麻多的给了我说：“饿了吧。给你一个烧饼吃，别饿坏了！”虽然这只是简单的一句话，一个烧饼，但我觉得她就像一位温情的母亲，对我说着世上最美好的话语，多么深刻！
把作文交给老师后，我该回家了。下楼后，从远处看，只见办公楼只有一个房间的灯亮着，那不就是沈老师的办公室吗？我清晰地看见她备课的身影在窗前显现着，显现着。
沈老师是一位好老师，她的无微不至、和蔼可亲，一直留在我的心中，我永远不会忘记。
一位印象深刻的老师作文
雪白的墙壁，湖蓝的门，一进门就可以看见的大屏幕，在这里，有一位老师让我印象深刻——土豆老师。
尽管我已经从品思班毕业了，可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的脑海中。
太阳微笑着撒下蜜也似的阳光，嫩绿的小草沐浴着天空的恩赐，伸展着四肢。我一进教室，看见安老师正穿着熟悉的黑衣服坐在办公室里做ppt。上课前，老师爱和我们聊天，说着自己的家长里短，正说着自己有着一张标准的凶老师的脸，我们全“扑哧”地笑了。有的人眼睛眯成了一条缝，有的人咧着大嘴，有的人敲着桌子。这时不知道是谁笑着说：“只是脸有点像土豆。”这句话得到了大家的认可，有的人边说“对”边捂着肚子，有的人在地上来回打滚，甚者，有人从椅子上掉下去了。
安老师不但不生气，没有骂我们，还快乐地露出了自己的脑袋，连连说道：“对呀！”
这时，仿佛一切都变样了，雪白的墙上撒上了蜂蜜，大屏幕在微笑，门也咧开了大嘴，仿佛在邀请所有人来这里感受快乐。
从此，“土豆”的绰号就诞生了。而那一天回家的路上，小鸟在唱歌，风儿在舞蹈，太阳在微笑，小草在说悄悄话。一切都如此的美好！
一位印象深刻的老师作文
印象深刻的人？那可数不胜数。但令我印象最深刻的人却只有一个，他就是教了我五年美术的——杨老师。
他四十岁左右，小眼睛，小嘴巴，无聊的时候喜欢哼哼小调。眉毛很长，经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。
他常说，一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。同时，也是一种缘分。所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。
记得上个星期五的下午，下着小雨，我的心情也如这小雨一般，一只阴沉沉的。那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。我连续尝试了很多次，最后，我终于按耐不住性子了，我把调色盘和画笔往身边一扔，愁眉苦脸坐在那里。老师见了，走过来细心的问：“怎么了？”我皱着眉头说：“这幅画我没听懂，老是画不好。”
老师听了，说：“是你对自己要求太高了，你已经画的很好了。如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。”我点点头说：“您还是再给我示范一遍吧！”老师听了，又耐心的给我示范了一遍。
除此之外，杨老师还是个大度的人。有一次，画室里的一个男同学和一个女同学打架，老师急忙制止，那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。老师并没有放在心上，只是对那个男生说，欺负女同学是不对的要他以后多让女生。那个男生好像认识到了自己的错误，给老师道了歉，老师也原谅了他。
杨老师说过的话，做过的事，教我的知识都令我印象深刻。小学时光就要过去，下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您，用成绩感谢您！
一位印象深刻的老师作文
吴老师今年四十多岁，个子高高的，不胖也不瘦；圆圆的脸蛋上有一张樱桃小嘴，鼻子上架着一副厚厚的红色镱框的眼镜，尽管如此，眼镜还是挡不住那严厉、令人不寒而粟的目光。老师常常穿十分素净的衣服，长得不怎么好看，但是她总是脸带微笑，像母亲对待孩子一般呵护着我们。
中午放学时，有些同学很喜欢打乒乓球，就趁老师不注意的时候偷偷地跑到乒乓球台打乒乓球。可是他们一见吴老师来了，就会像老鼠见了猫似的，有的跑进厕所里，有的钻到乒乓球台下面，有的躲在拐角处，还有的一溜烟跑得无影无踪，快得比离弦的箭还要快。
一天，我们做完操回到班上时，开始十分有秩序的队伍，没走几步就散开了。有的同学去上厕所，有的同学跑到操场上玩耍，有的去乒乓球台打乒乓球，有的在走廊上追追打打、吵吵闹闹，不时地撞到别班的同学。于是老师一脸乌云地我们全部都进教室，开始大发雷霆，而我们十分害怕老师，教室里鸦雀无声，个个洗耳恭听，没人敢发出一点儿声音。
吴老师对我们学习是严格要求的。她布置的背书都是由她来抽查，如果哪个同学没有完成任务，她就会狠狠地批评那个同学。我们写作文时写错了一个笔画和标点符号，吴老师就会扣掉好几分，她经常教育我们：“写作文的时候，一定要细心，如果犯了那错误的话，可能导致你上不了清华、北大。”
吴老师虽然对我们十分严厉，但我们知道，吴老师对我们的严厉也就是对我们的爱，我们在吴老师的严厉教导下一点点地进步，我们爱严厉的吴老师。
印象深刻的老师作文
我的数学老师吴老师懂得可多了，在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识，让我们铭记在心，终身难忘。
在上课的时候，她就像一个哲学家一样。一次考试后，试卷发下来了，有的同学因为粗心导致考砸了，甚至有的同学因为态度不端正，成绩一落千丈。吴老师虽然很生气，但她使劲按压住自己心中的怒火，给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话，哦不，对我来说可以是人生箴言了：“态度决定高度，信心决定成败。“那时，我也因为粗心而没有考上90分。老师说完后，看了我一眼，那束目光仿佛是两把利剑，直接刺进我的'心里，让我知道了我犯了一个不该犯，低级的错误。我也感受到了老师对我有着很大的期望，这个目光，让我印象深刻。
有时候，她又像一位数学家，只要我们遇到难题，她总能给我讲解，直到我们完全懂了为止；当我们遇到挫折时，她就会像一位教育家一样鼓励我们；当我们面临抉择时，她又像一位心理学家，引导我们做出正确的选择。
十年树木百年树人，老师就像辛勤的园丁，而我们就是那祖国的花朵，老师精心把我们培养成茁壮的小树。老师，您辛苦了！