我是文明小市民(优秀14篇)

时间:2023-12-26 19:02:08 作者:紫薇儿

优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。

争做文明小市民作文

“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办20xx中国青田华侨大会了”

作为著名的侨乡,青田有着300余年的华侨史,现有华侨22.5万人,遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个,而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。

为了响应这次的活动,我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时,也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!

创建文明社区,争当文明市民是每一个小学生渴望的目标,但是做一个文明小市民,创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区,文明市民是相互联系的。市民是城市的主人,文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民,才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的小市民,首先,诚信是我们应该具备品德。诚信,体现在我们做任何事,包括一件极小的事,都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民,应该从我们小学生干部带头做起。首先,小学生干部要做到讲话文明,积极帮助需要帮助的同学,不能随地乱扔果壳,认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事,做到从我做起,从身边的每一件事做起。

单单是小学生干部是不够起作用的,最重要的'是所有的小学生的行动。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。如今,可以说是:创建文明社区,人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境,助人为乐、讲礼貌,讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么,每个人都会是文明小市民,这一座城市,一定也可以成为一座文明的城市。

其实争创文明社区,争当文明小市民轻而易举,只要我们懂得从我做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,就能做到。

就让我们都一起行动起来,让我们的社区成为文明社区,让我们的小学生都成为文明小市民吧!

我是文明小市民演讲稿

老师、同学们:

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族自古就是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。

我们晋城市创建文明城市已经好几年了,几年来,我们的路更宽了、楼更高了、草更绿了、天更蓝了,我们的城市生活越来越方便、快捷。但是,生活中,我们经常会发现这样一些现象:小区里、校园里漫天飞舞着塑料袋、碎纸片;大街上、公路旁到处都是狗狗的粪便;公交车上老人站着、年青人心安理得地坐着;还有同学小小年纪就脏话连篇。这些不文明现象的出现,破坏了城市整体的文明与美好,让我们的城市、我们生活的环境,就像漂亮的新衣服被染上了污点,就像优美的乐曲中出现了杂音。

作为一名少先队员,我们是祖国未来的建设者和接班人,城市文明有我们的一份责任。我们每一位同学都要时刻提醒自己:“我是这个城市的一员,我要做一名合格的市民”。从自身做起,从点点滴滴小事做起,让文明的花朵开放在我们日常生活的一言一行中,比如:不乱扔垃圾,看到地上有垃圾时,应随手捡起,放进垃圾箱;发现有人乱丢垃圾要有礼貌地上前劝阻;出入公共场所要讲究秩序,乘坐公交车时要排队;管好自己家可爱的宠物,自家狗狗的粪便要及时清理等等,这些都是我们可以做到的。

同学们,讲文明,是一种美德,更是一种责任。不文明的行为就是不和谐的音符,文明的举动既使再小,也能映射出太阳的光辉。们每个人都自觉奉行生活文明的准则,努力做一只要我个举止文明的人、乐于助人的人、品德高尚的人,那么整个社会的.文明水准一定会真正提高。让我们快快行动起来,争当文明小市民,为城市文明贡献出我们的一份力量吧!

争当文明小市民作文

前不久,我市迎来了一次大活动——创建全国文明城市。爸爸也随之忙碌了起来,东奔西走,但脸上依然挂着微笑。

看到爸爸忙碌而又充实的样子,我便知道爸爸在做一件很有意义的事情。心想,我要是也能为这个活动贡献出一份自己的力量那该多好。咦!机会来了,我很荣幸地成为我校“文明纠察队”中的一员。“文明纠察队”的任务就是在校门前站岗,阻止各种不文明的现象。如乱扔垃圾、随地吐痰、打打闹闹等。最主要的'是校门前左右侧的入口前都围着护栏,而有些调皮捣蛋的同学都喜欢从护栏上跨过去,或者从下面钻过去,于是,这种现象一传十,十传百,渐渐地成为学校里的一种潮流。而我们在站岗时,如果遇到这种情况,就必须把手伸到他们面前,指向正确的入口,微笑着说:“同学,这样走可不文明哟!你想当文明小市民吗?那么就从那边走吧!”绝大部分同学还是非常配合我的,先是对我笑笑,然后从正确的入口进入。

在我第一天站岗时,我正辛苦的“扫除”着一个又一个“不文明人”,说那迟,那时快。一道小闪电马上就要劈过围栏了,我飞速闪身来到他面前,“小闪电”只好停住了。我定睛一看,只见他个子小小的,很瘦,但看上去很精神。还没等我开口,他就大声嚷道:“你谁呀?!我的事你管得着吗?”

我忙说:“小弟弟,现在我市正在争创全国文明城市哦!人人都争当文明先锋,我们小学生也不例外呦!”于是,我用手指指正确的通道,微笑着说“请走正确路口!”听完我的话,小弟弟灰溜溜地走了。

像这样的同学,并不少见,每次我都是微笑着向他们说明。虽然有些时候也觉得重复着同样的动作,说着同样的话有些枯燥,难免有些泄气。但由于大队委哥哥姐姐们的及时鼓励和提醒,还有一想到自己正慢慢改变着校园里的不文明现象,就立刻打起了精神,挺起了腰杆。

渐渐地我发现,校园里跨围栏的、钻围栏的、乱扔垃圾的、随地吐痰的现象一天天地变少了,逐渐销声匿迹了。看到我们一点一滴的努力有了成果,我的心里乐开了花。我们每一位同学都应该做出积极的贡献,争当文明小市民。

大班社会教案《我是文明小市民》附反思

我们每个人都应该热爱这座城市,爱护我们的环境卫生,做一个文明的好市民。今天应届毕业生小编为大家带来了大班社会教案《我是文明小市民》附反思,更多相关教案请关注应届毕业生考试网。

1.水彩笔,白纸,对错牌,记录板,小红花。

2.幼儿对我们生活的地方,有一定的了解,对于一些公关礼仪也有一定的认识。

1.培养热爱家乡的情感。

2.积极参与游戏活动,大胆表达出自己的想法。

3.提高对社会公德的判辨能力,萌发做文明市民的美好愿望。

一、观看视频,谈话导入。

1.播放赣榆县最繁华、幼儿都经常去的地方的视频让幼儿观看。

师:“你们来过这里吗?这是哪里?我们的家乡叫什么名字?你们觉得家乡美吗?哪里美?”

2.教师继续播放视频,幼儿欣赏。

3.师:“片中有哪些景点,你还知道哪些景点?看完视频后你有什么感想?”

4.教师小结赣榆的`美景。

(利用视频导入,引起幼儿兴趣。在活动中适当的问题谈话,可以发展幼儿的思维,倾听能力及口语表达能力。孩子直观欣赏,培养热爱家乡的情感.)

二、观察行为图片,幼儿分辨是非。

1.师:“看了视频,我和你们一样,都觉得赣榆越来越美了,那你们知道为什么赣榆越来越美吗?”

2.师:“赣榆的美丽和我们每一个都分不开,只有我们每个人都热爱这座城市,爱护我们的环境卫生,做一个文明的好市民。平时,我见过不少市民,我把他们的行为拍了下来,请你们来当评判员,看看他们做的对不对?”

3.展示图片,幼儿分组讨论,并进行抢答比赛。(师介绍比赛规则,要求幼儿严格按照规则进行比赛。)

4.总结出文明市民的标准。(守法,讲卫生,爱护公物,举止文明,帮助他人,健康生活等)

(通过分组游戏竞赛的方式,对社会公德有一定辨别是非对错的能力,并总结出争当文明市民的标准。)

三、学做一名好市民。

1.讨论:如何做文明小市民。

(通过讨论,幼儿进一步了解了做文明市民的标准。)

2.那我们把刚才讨论的结果画下来,贴到我们的作业栏,提醒别人也要做文明的市民!

(孩子们把自己所想的在纸上表现出来,对之前的活动有一个巩固,也有一定的拓展。进一步理解和巩固已有的知识、观念,并培养相应的技能技巧和形成良好的行为习惯。)

本此活动,我根据幼儿年龄特点和学习规律,发展特点来设计的。活动中的亮点就是:我遵循了《纲要》中“既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的原则和精神,满足了孩子们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。当然,文明礼仪不是一朝一夕可以养成的,社会公德也不是一节课可以学会的,这需要我们老师,家长,整个社会,密切配合,共同完成。我就像是在孩子们心中种下一朵礼仪之花,我相信在不久的将来,经过我们的精心培育,这朵美丽的小花一定会开得更加美丽,更加绚烂。

争做文明小市民作文

往常,最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后,我总是飞快地背起已经收拾好的书包,哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来,今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀,街边居然有许多“白色侵犯卫生者”_塑料袋和包装剩饭的盒子。

我急忙挥舞着手上的.“扫除垃圾大将军”_扫把,将它们扫进了垃圾桶。

走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是,我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。

忽然,一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对!是“小叮当”气球!

我急忙和那个小孩快快地跨过马路,到达那位拿着气球的女士。“阿姨,这是你的孩子吗?”

我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看,惊喜地说:“啊,没错!谢谢你。”说着,把一颗棒棒糖塞进我的手里,“给!”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖,蹦蹦跳跳地回到家里,心想:尽管今天很累,但还是很有意义!

老百姓自己说。

争做文明小市民作文

当北京奥运会的钟声久久回响于中华大地,广州亚运会的烟花仍未散去,而素有“小奥运会”之称的世界大学生运动会已走进我们的家园——深圳。身为一名深圳人,我们应该争当一个文明的小市民。两千多平方公里的深圳从三十年前的一座小渔村一步一步走来,如同大鹏展翅般翱翔于天际,以追风逐日的发展速度展现着这片年轻土地的价值。正是因为这样,我们更应该将深圳最美好的一面展现给世人,争当一个文明的小市民。

其实做个合格文明的小使者并不难,在幸福的校园里,文明礼仪表现在同学们之间的真诚问候,当同学遇到挫折时伸出的那双援手,在温暖的家庭里,文明礼仪表现在我们对长辈的敬爱,在父母下班时为他们倒杯茶,捶捶背,和他们谈心、聊天;在和谐的社区里,文明礼仪表现在我们在他人遇到困难时的真诚相助,看到地上的垃圾时自觉捡起,排队时让老人站在前面,得到他人帮助时真挚地道一声谢谢……正是因为有许许多多这样的文明小使者,深圳才会变得越来越美。

大运会即将来临,深圳作为大运会的承办方,应该处处表现出文明的行为。请大家试想一下,如果让外国友人看见我们中国人,随地吐痰、乱扔垃圾,不讲秩序,乱插队外国友人们怎样想。所以,我们更应该争当一个文明小市民。

同学们,让我们行动起来吧!让我们从小事做起,争当一个文明小市民吧!

争做文明小市民作文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

会的'文明水准才会真正提高。

文明其实很简单,它就在我们身边。文明是一张纸的厚度,是一份心的等待,是饱含善良的问候,是充满温情的双手,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾丢进垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

同学们,我们渭南市正在创建文明城市,作为一个渭南人,我们应该怎样去做呢?在这里,我给大家提几条建议:

1.文明用语,礼貌待人。

2.不乱贴乱画,不乱扔垃圾。

3.不破坏公共设施,不在公共场所大声喧哗。

4.不讲粗话脏话,不随地吐痰;

5.多弯弯腰捡捡果皮纸屑。

6.不践踏草坪,不穿越绿化带;

7.遵守交通规则;

8.在校内外,见到师长要热情打招呼;

9.课间不追逐打闹;

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从我做起,从身边的小事做起。丢弃不文明行为,做文明事,讲文明话,当文明人。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

做文明小市民倡议书

同学们:

今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为惠州市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小公民,为迎接xxx年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此,我们向全市中小学生发出如下倡议:

1.实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,远离毒品和网吧,人人健康成长,让家长和社会放心。

2.实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的`文明秩序。

3.实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4.实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,成为体现城市文明内涵最丰富的表情,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验,在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众不断自我提高,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

同学们,为了让我们的惠州更加文明、更加和谐、更加辉煌,让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来吧!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

争做文明小市民

在新的学期里,我要争做一个文明小市民。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,讲究卫生,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;在公遵守交通规则;在社区做个最好的小公民平时注意的社区,关心的社区动态,为社区的建设尽自己的一份力;在家里做个最好的孩子,从小要尊老敬老,孝敬;在里不踩踏草地、不损坏里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。

们,让我们行动起来,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民!“做一个最好的我”。相信自己,我们一定能行!

我还要从节约一粒米、一滴水做起,争当文明小市民,与陋习告别,做文明小市民。热爱张家港,提高素质,并把文明的风气带回学校。们,让大家都来做文明小市民吧。

我的讲话完了,谢谢大家!

争做文明小市民作文

1、认知和技能目标:在情境感知、体验和游戏操作的活动过程中,让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。

2、情感目标:结合礼仪教育活动,升华主题,激发幼儿热爱自己的家乡,人人争当文明小市民打扮美丽射洪的情感。

教学重点、难点。

重点是让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。

活动准备。

1、创设硅化木国家地质公园的场景和公共汽车场景。

2、摄像设备一套,现场为幼儿现场。

3、课件及游戏用的色子、小恐龙图片等。

活动过程。

一开始部分。

组织幼儿一起随音乐“郊游”出发去硅化木国家地质公园游园。

二基本部分。

1、模拟乘坐公车和硅化木国家地质公园参观。

1乘坐公共汽车师引领与启迪幼儿。

2硅化木国家地质公园参观。

师对硅化木地质公园进行简单介绍后,组织幼儿吃食物,并随机引导幼儿将垃圾扔到果皮箱内,爱护环境卫生。

提问:

1孩子们,看见你们在做什么了吗?

2咦!老师看见自己了,谁来告诉我,老师在做什么?

3这几个宝贝是谁?你们在做什么?为什么要抓紧扶手?

4抱孩子的阿姨上车了,看看是哪个宝贝给老奶奶让的座?

5在乘车的时候除了抱孩子的阿姨需要我们帮助,还有那些人是需要我们帮助?

6孩子们把垃圾扔到了哪里?

3、玩“争做文明小能手”的游戏,巩固学到的乘车礼仪以及环境保护礼仪。

三、结束部分。

乘车回家,自然结束。

做文明小市民演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!今天我演讲的题目是:“践行文明公约,争做文明市民〞。

大家都知道,文明不仅仅是物质文明,更高表达在精神文明。城市是文明的发源地,一座城市不光要拥有文明的物质,更要有文明的精神,文明是一个国家、一个城市进步的根本,是一个人修身养性的表达。一个高素质、有教养的现代文明人,就应该有良好的文明礼仪。也许有人会问,文明对于我们讲,到底是什么呢?怎么做才能表达我们是文明市民?其实文明说大就大,大到能推动社会的开展、人类的'进步,大到能改变世界。说小也就微缺乏道。文明是路上相遇时的微笑,是朋友有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起〞,是公交车上给老人孕妇等弱势群体让座的举动,是自觉将垃圾放入垃圾箱,是不随地吐痰不随处张贴广告不说脏话骂人等等的小事。是的,文明就是这么简单,就是这么细微。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。〞我们任何一个人都不可以小瞧一个小小的礼貌或者一个好心的微笑带给人们的温暖,带给这个城市的祥和,更不能无视随手扔垃圾,随地吐痰等等的不文明行为如蝴蝶效应一样涉及整个城市乃至国家。在我们身边无处不存在着文明与不文明的行为,我们要向文明的行为学习并践行,用文明的言行约束自己,进步自身修养,与不文明的行为战斗到底!英国作家罗斯金说:“文明就是要造就有修养的人〞。有句名言这样说:“明日的文明始于今日的奉献〞,“真正的文明是所有人种植幸福的结果〞。文明就是这样简简单单被我们传承着又被我们不断开展着。我们懂得了文明就要去践行,而要做到文明就要遵守文明公约,所谓“无规矩不成方圆〞,我们必需要用文明的标尺时时刻刻要求着自己,改造着自己。只要我们坚持着,文明就在身边。

“不积跬步,无以致千里。不积小流,无以成江海〞,让我们从小事、从身边事渐渐做起,我相信,我们的城市、我们的家园将会更加美妙!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做文明小市民倡议书

亲爱的同学们:。

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们青少年是祖国的未来和希望,是跨向二十一世纪的新一代,建设一个美丽、富裕、文明的宜昌城,我们每个青少年有着光荣的义务和神圣的责任。因此,隆中路小学大队部向全体同学们发出“告别不良行为,争做文明小市民”的倡议:。

一、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,为建设美丽、富裕、文明的宜昌城而努力奋斗,认真做到“四不”:不损坏公物、不损坏绿化、不乱涂乱画,不影响市容。

二、团结同学,助人为乐,言行文明,不粗言秽语,不相互吵架。

三、尊师爱校,敬老爱幼,邻里相亲,帮贫扶困,不乱花钱,不欺穷爱富,讲求社会公德。

四、讲求卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

五、遵章守纪,见义勇为,保护公德,不闯红灯,不妨害交通,自觉遵守公共秩序,敢于向不良行为做斗争。

争做文明小市民作文

一分文明好像一盏灯,许多文明就是一轮太阳。

——题记。

我国历史悠久,几千年来创造了灿烂的文化,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

中国柠檬之都,石刻之乡安岳,是我们赖以生存和发展的家园。文明风吹千树绿,和谐安岳处处春。最近,我们的家乡安岳,自上而下都在为创建全国文明城市而忙碌着。作为其中的一份子,我也要贡献出自己的一份微薄之力,把我们的家园建设得更加文明、更加美丽、更加和谐。

在创建全国文明城市的期间,我常常会问自己:“什么是文明?怎样才能做一名文明有礼的安岳人呢?”仔细一想,其实,文明很简单,就是路上相遇时的微笑,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为,就是看到有人随地吐痰时的主动制止,就是在公交车上主动让座的一个举动?原来文明是这么简单,文明之花往往会在一个不经意的举动里悄悄绽放,它展现在我们的一言一行中。

地上的口香糖不见了,白色垃圾也消失得无影无踪,到处都弥漫着青草的芳香,空气也比以前好多了。草更绿了,水更清了,天更蓝了。是环卫工人打扫的干净吗?不,并非如此。

作为一个安岳人,骄傲。沱江文明孕育了济源人勤勤恳恳、不折不挠的精神。趁着创建文明城市的东风,我们每一个人都要做一个文明有礼的安岳人。

市民文明一小步,城市文明一大步,济源是我家,文明靠大家,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明有礼的安岳人。

做文明小市民倡议书

亲爱的朋友们:

创建文明城市,共建美好家园,是每一位常州市民的责任,更是我们小学生的.共同心愿。我们是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小市民。正值暑期,我们发出如下倡议,希望家长朋友和孩子们一起相互监督,共同遵守文明约定:

一、小事做起,保护文明环境。保持公共卫生,不乱扔杂物、不随地吐痰和口香糖。珍惜一草一木,不攀折损坏花草树木。爱护公共设施,不在公共设施(如公园雕塑、图书馆书上等)乱刻乱画。杜绝长流水、长明灯,远离毒品和网吧,人人健康成长。

二、文明用餐,树立餐桌新风。节俭用餐,吃多少点多少,不剩饭、不剩菜;环保用餐,不使用一次性餐具。倡导餐桌礼仪,用餐时细嚼慢咽,不大声暄哗,营造文明的就餐氛围,未用完的食品打包不浪费,餐后垃圾主动分类。营造文明消费、勤俭节约的良好社会风气。

三、文明出行,遵守公共秩序。公交站点排队候车,依次上下车,不在车上大声喧哗吵闹。不乱穿马路,不闯红灯,过马路走斑马线。在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆等公共场所保持安静,不说脏话,不嬉戏打闹。

四、传递文明,讲究礼仪礼节。友善对待外来人员,以微笑传递文明。与他人谈话能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体,不说脏话,不打架斗殴。营造尊老爱幼、邻里和睦的社会氛围。

让我们积极行动起来,从自我做起,从现在做起,从小事做起,共同创造更加文明、更加和谐的美好城市!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

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