心得体会是对自己经历和感悟的总结和归纳，具有重要的思考和指导作用。如果你正在为心得体会的写作烦恼，不妨看看以下小编为大家整理的一些优秀范文。
风纪教育整顿心得体会
近年来，我国的高校风纪教育整顿取得了显著成效，广大师生对此也是乐见其成。在风纪教育整顿的过程中，我深切感受到了许多新的体会和收获，并在实践中不断成长。在此，我愿将我的心得体会总结为五个方面，与大家分享。
首先，风纪教育整顿增强了师生们的纪律观念和自我约束能力。在整顿期间，学校组织了一系列的讲座、座谈会和文明实践活动，使我们清晰地认识到遵守学校纪律的重要性，争做文明守法的好学生。我曾参加了其中的一次座谈会，听讲师强调了纪律观念的内在重要性，产生了深刻的共鸣。从那以后，我对自己的言行更加严格，积极配合学校的活动，改掉了以往随意违规的行为。我相信，通过整顿，我们的师生纪律观念和自我约束能力都得到了提高。
其次，风纪教育整顿引导了师生们正确的价值观。现如今，社会上诱惑和诱导层出不穷，价值观的扭曲和失范已经成为学校管理中最为棘手的问题之一。而风纪教育整顿给予了我们正确的引导。通过活动和研讨，我们深入了解到了一些不良行为的危害和严重后果，产生了对社会价值的重新认识和检视。我个人深受震撼，感触至深，决定从自身做起，努力传播正确的价值观，不负社会的期望，为家庭、学校和社会的稳定和进步贡献自己的力量。
再次，风纪教育整顿使师生们更好地关注他人、关心他人。作为一名大学生，我深知责任与担当的重要性，但在我日常的生活中，我常常忽略了对他人的关怀。在风纪教育整顿期间，我们参加了一次以“关爱他人”为主题的活动，通过互动和互助，增进了与同学们的了解和友谊。这一次的活动让我明白，真诚的关怀和关注他人，不仅可以传递爱，更能让自己从中受益。因此，我决定从现在开始，关心他人，关注他人的需求和情感，共同建立和谐友善的校园。
第四，风纪教育整顿促进了学校管理水平的提高。通过整顿，学校的管理水平得到了明显提升，纪律和法规的执行力度加大。学校引进了更多的先进管理理念和技术手段，更好地监管学生行为。在整顿期间，我看到许多学校建立了有效的奖惩制度，对学生的不良行为进行严厉批评和合理奖励。这使得学校的管理水平显著提高，同时也为同学们提供了更好的成长环境。我相信，随着时间的推移，学校的管理水平会不断提升，培养出更多优秀的学生成长为栋梁之才。
最后，风纪教育整顿加强了学校和社会的互动与合作。整顿期间，学校积极与社会各界进行合作，接受他们的指导和支持，进一步提高了整顿的实效。学校还借助社会力量，组织了多场宣传活动，深入社区、企事业单位和农村开展风纪教育。这种紧密合作的模式，不仅增强了学校的凝聚力和向心力，更促进了学校与社会的互利共赢，为整个社会提供了更为丰富的信息和资源。
综上所述，风纪教育整顿是一项充满挑战的任务，也是一次开拓的机会。通过这次整顿，广大师生们受益匪浅，提高了纪律观念和自我约束能力，形成了正确的价值观，更好地关注和关心他人，推动学校管理水平的提高，加强了学校和社会的互动与合作。相信通过这次整顿，我国的高校教育水平和管理水平必将迈上一个新的台阶。
作风纪律教育整顿心得体会
春节刚过，根据市纪委的安排，从2月7日开始，利用9天时间，局党组、支部对全体干部、职工进行理论学习及纪律整顿。听取了市委、市政府电视、电话会议精神，局领导带领大家学习了中央经济会议工作精神；习近平总书记在中央政治局党史学习教育主题民主会商的重要讲话；中纪委十九届六次全会精神；省纪委十三届六次全会精神；市纪委《关于2022年春节节后开展纪律作风教育制整顿工作的通知》。宣读了市场监管局《2022年作风纪律教育整顿工作实施方案》，通过学习，使自己正确的认识到开展干部纪律、作风整顿的必要性。
全年在市委、市政府和局党组的正确领导下，以“三学”“三查”“三建”为主线，突出“五个集中”扎实开展纪律作风教育集中整顿，我本人通过学习坚决做到以下几点：
第一，要加强理论学习。坚持不懈地学习中、省、市、纪委文件精神和《党章》《中国共产党纪律处分条例》；局干部作风纪律整顿学习教育活动实施方案等刚领性文件，提高自己的理论水平。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立为人民服务的思想。
第二，要善于加强自身素质建设。我们现在从事市场监管工作，在工作中，经常会面临许多新问题，新矛盾和新内容，在任何时候都必须不断地加强自身素质建设，丰富自己的工作能力和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，为我镇计生工作做出应有的贡献。
第三，要脚踏实地做好本职工作。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。忠实履行一个市监干部的工作职责，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把本职工作做好。一切都要以"服务"为导向，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
第四，要治庸治懒树立形象。治庸治懒，是促进我局干部作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提和保证。要做到平时工作看得出来，不能是"敷衍了事"，而必须是"过得硬"，随时随地能成为群众的服务，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。
第五，配合做好省局和市局中心工作，全面抓好全市的网络交易与广告监管工作，在二十大即将召开的非常时期，做好网络监测、广告监管等各项工作，加强与县区局的联系，做到两不误，顺利完成本年度领导交办的各项工作任务。
整顿风纪心得体会
整顿风纪是一项重要的工作，不仅体现了一个组织或社会的秩序和文明程度，也关乎个人素质和道德观念的提升。在现代社会，随着竞争的加剧和人们的生活节奏加快，风纪问题成为一个亟待解决的问题。特别在学校、企业和社区等公共场所，整顿风纪已成为必不可少的工作。通过整顿风纪，可以营造良好的社会环境，提升人们的生活品质和幸福感。
第二段：整顿风纪的需要和目标。
整顿风纪的需要可以从多个方面来看。首先，整顿风纪可以树立起公共场所的秩序和规范，提高人们的文明意识和道德素养。其次，整顿风纪还可以预防和纠正各类不法行为和违纪现象，维护社会和谐稳定。最后，整顿风纪可以培养人们的自律意识和责任感，提升社会公民的道德水平。因此，整顿风纪的目标在于营造和谐有序的社会环境，推动社会的持续发展和进步。
第三段：整顿风纪的方法和措施。
整顿风纪的方法和措施非常多样化，需要根据具体场所和情况进行选择。首先，可以加强宣传教育，通过宣传文化和道德伦理知识，引导人们树立正确的价值观和行为准则。其次，可以加强监管和执法，建立健全的风纪监督机制，对违规行为进行惩罚和处罚。另外，整顿风纪还需要培养人们的自律意识，通过自愿参与和担当责任来维护整个社会的秩序和风纪。这些方法和措施的综合应用可以更有效地整顿风纪，推动社会的发展和进步。
作为一个社会成员和公民，我在整顿风纪中也有一些体会。首先，整顿风纪是一项需要行动的工作，不能仅仅停留在口头上的呼吁，更需要具体的行动和付出。我积极参与整顿风纪工作，通过张贴宣传标语、参与志愿者活动等方式，发挥自己的作用，推动社区的改善和进步。其次，整顿风纪需要大家的共同努力，不能依赖于个人的力量。只有将整顿风纪的责任和义务转化为全体成员的自觉行动，才能取得更好的效果。最后，整顿风纪需要注意方法和方式，不能简单粗暴地去处理问题。我们应该注重以德治人，培养人们的自觉行为和道德观念，让整顿风纪变成一种习惯和自然的行为。
整顿风纪是一个长期的工作，需要不断推进和完善。在未来，我们可以继续加强宣传教育，提高人们的文明意识和道德素养。同时，可以进一步完善风纪监督机制，加大对违规行为的处罚和制裁力度。另外，可以提倡自主管理和自愿参与，让每一个人都成为整顿风纪的参与者和推动者。相信通过全社会的共同努力，整顿风纪必将取得更好的成果，推动社会的进一步发展和进步。
通过对整顿风纪的重要性和需要的介绍，以及整顿风纪的方法和措施的分析，以及个人在整顿风纪中的体会和对未来的展望，我们可以更好地认识到整顿风纪工作的重要性，并且更好地参与其中。只有通过全社会的共同努力，才能营造出更加和谐有序的社会环境，提升人们的素质和幸福感。整顿风纪是一项永无止境的工作，希望我们每个人都能发挥自己的作用，共同为整顿风纪贡献自己的力量。
风纪教育整顿心得体会
近年来，风纪教育整顿成为了各级学校的一项重要任务。通过整顿学校内外的纪律，提高学生的自律能力和道德素养，促进了学校的健康发展。在此次风纪教育整顿的过程中，我深深地体会到了自己的不足和成长，也从中获得了许多宝贵的经验和教训。
第一段：认识到问题的存在。
在整顿开始的初期，我对学校纪律的问题并不是很清楚。然而，当我亲身走进校园，目睹了课堂上的喧闹、操场上的乱堆乱放、宿舍内的杂乱等一系列问题时，我才意识到问题的严重性。这些问题不仅影响了学校的正常运行，也阻碍了学生的成长和发展。因此，我决定主动投身到风纪教育整顿的工作之中，为学校的改革尽一份力。
在整顿过程中，我主要负责了道路交通秩序的整顿工作。我发现学校周边的道路交通存在着严重的混乱和不规范现象。于是，我组织了一次道路交通安全宣传活动，并向学生和家长普及了相关法规和安全知识。通过这次活动，我意识到培养学生的安全意识和交通规则的遵守是至关重要的。同时，我也获得了组织活动和解决实际问题的能力。
第三段：反思自身的不足和欠缺。
在整顿过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有时，我发现自己无法很好地控制学生的行为，导致工作效果不尽如人意。这让我反思自身的能力和方法是否需要改进。经过深思熟虑，我发现自己在沟通和言辞表达方面存在不足。于是，我通过学习相关书籍和参加培训课程，不断提高自己的交流能力和情绪管理能力。这次风纪教育整顿让我意识到，个人的成长和提升是一个持续不断的过程。
通过参与风纪教育整顿工作，我深刻地认识到风纪教育整顿对于学校和学生的发展都至关重要。学校是一个纪律的社会化组织，只有建立良好的学校风气，才能为学生提供一个和谐、安全的学习环境。此次整顿工作也让我意识到，风纪教育整顿不仅是工作，更是一种责任和担当。只有我们具备责任感和担当精神，才能真正发挥风纪教育整顿的价值。
第五段：展望未来，努力前行。
风纪教育整顿是一个长期而艰巨的任务。通过这次经历，我深刻地认识到了自己的不足和需要提高的方面。我将以此为契机，不断反思和总结，提高自己的能力和素质。同时，我也希望通过自己的努力，不断改善学校的风纪和纪律，为学生提供更好的学习和成长环境。
通过这次风纪教育整顿的参与，我对自己的成长和发展有了更深的认识。同时，我也明白了风纪教育整顿对于学校和学生的重要性。在未来的工作中，我将更加努力地提升自己的能力和素质，为学校的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过我的努力，影响更多的人，让我们的社会变得更加和谐、安全。
整顿风纪心得体会
第一段：引言（100字）。
整顿风纪是一项重要的任务，它不仅需要学校全体师生的共同努力，也需要每个人从自己做起。整顿风纪是为了提高学校的教育质量，促进良好的校园氛围。通过这次整顿风纪，我深刻认识到了自己作为一名学生的责任和义务。在整顿风纪的过程中，我也从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
第二段：发现问题（200字）。
在整顿风纪的过程中，我发现了一些校园里存在的问题。首先，迟到现象普遍存在，这不仅浪费了大家的时间，也影响了正常的教学秩序。其次，有些同学在课堂上不遵守纪律，准备不充分甚至打瞌睡，严重影响了教师的教学效果与同学的学习氛围。此外，废纸乱扔、随意涂写等不文明行为也令人不忍目睹。这些问题的存在给我们的校园生活带来了不便和困扰，所以整顿风纪势在必行。
第三段：认识问题（300字）。
通过整顿风纪的过程，我认识到了造成问题的原因和影响。首先，学生们普遍缺乏自律意识，没有养成良好的作息习惯，这是导致迟到的主要原因。其次，对学习的重视程度不够，缺乏积极的上课态度，这是学生们在课堂上表现不佳的主要原因。最后，个别同学对环境卫生的重要性缺乏认识，从而导致了随意乱扔垃圾的行为。这些问题不仅给学生的学习生活带来了困扰，也影响了学校的整体形象。只有认识到问题的根源，才能更好地解决问题。
第四段：改进措施（400字）。
为了改进校园风纪，我们采取了一系列措施。首先，学校开展了追究迟到学生责任的制度，以期增加学生们的自觉性。其次，我们积极开展了学习动员会，提高学生对学习的重视程度，增强他们的上课积极性。此外，我们组织了环境卫生日活动，在校园内开展清扫卫生、植树绿化等活动，提高学生对环境卫生的认识和重视程度。通过这些措施的有机结合，我们逐渐改善了校园风纪，提升了学校整体形象。
第五段：收获和展望（300字）。
在这次整顿风纪的过程中，我不仅意识到个人的行为对集体产生的影响，也意识到了集体的力量可以改变自己。从参与整顿风纪的过程中，我明白了自我约束和团结合作的重要性。通过与同学们的共同努力，学校的风纪得到了明显的改善，同学们的学习和生活质量也有了提升。然而，整顿风纪只是一个开始，我们需要坚持不懈，持之以恒地改进和完善校园风纪。未来，我们会继续加强学校管理，培养学生自律意识和良好的行为习惯，打造更加和谐、美好的校园环境。
总结：
通过整顿风纪的过程，我认识到了问题的根源和影响，提出了一系列的解决方案。通过学校的共同努力，我们逐渐改善了校园风纪，提升了学校整体形象。在这个过程中，我不仅收获了宝贵的经验和体会，也意识到了自身的责任和义务。这次整顿风纪给我留下了深刻的印象，也让我明白了只有团结合作，有序发展，我们才能共同创造更美好的未来。
作风纪律整顿心得体会
根据市委的统一安排部署，全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段，系统学习《中共xx市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《xx省关于转变作风狠抓落实的决定》等有关文件、以主题讨论，民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习，通过学习讨论，使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题。
1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质;讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。
风纪整顿心得体会
近日，我们学校进行了一次风纪整顿活动，让我深切体会到了风纪整顿的重要性。参与其中的过程中，我经历了许多心灵的碰撞与思考，收获颇丰。在这次活动中，我不仅理解了风纪整顿的意义，还明白了人们对于秩序的需求与追求，同时也为自己的成长在短暂的时光里做出了努力。
风纪整顿不仅仅是铲除一些不良习惯，更是塑造一个良好的校园秩序，促进学生们健康成长的重要手段。参与整顿过程的我，深刻领悟到了整顿对于学校和学生的重要性。在以往的校园中，存在着一些不良的行为习惯，这些行为不仅干扰了老师的正常教学秩序，也影响了学生们的学习效果。因此，整顿活动的开展是十分必要的，它能够消除不良行为的影响，为师生提供更好的学习环境。通过整顿，我们还学会了自律和互助，以专注于学习事务，提高学校整体素质，培养学生的良好品质。
在整顿活动的过程中，我深受启发和教育。首先，整顿活动要求我们自觉约束自己的言行举止，并对不良行为进行监督和批评。在家庭和学校的教育下，我对正义和公平有着基本的认识，但在实践中我发现，很多状况需要我主动发掘并正视。有一次，我在为一些违规学生做检查时，发现有一位同学持有禁止带入的物品。虽然当时我面临的是应该报告还是规劝的困扰，但是我没有懈怠，毅然向班主任报告了此事。从这个过程中，我明白到，作为一个学生，我应该对违规行为进行监督，不能为了自己的得失而推卸责任，而是应该以公正的态度对待。
风纪整顿活动中，我们学生之间形成了良好的互助氛围。无论是在课堂上还是在宿舍内，我们都努力帮助彼此，共同规范行为。作为同学，我时刻保持着对自己和他人的严格要求。许多次当我发现别人有不良行为时，我会和他们耐心交流，并帮助他们改正。而当我出现问题时，我的同学们也会毫不犹豫地帮助我。这种互助的氛围让我们成为了一个团结的集体，相互之间建立了信任，也使我们能够更好地进步。
通过风纪整顿活动，我明白了培养良好的行为习惯对于个人成长的重要性。正确的行为习惯会影响一个人的一生，它为我们创造了一个良好的学习和生活环境。在整顿活动中，我主动遵守学校的规章制度，保持良好的作息和饮食习惯，注重学习的效果和自我养成。这样一来，不仅我自己能够受益，而且对身边的同学也有着正面的影响。良好的习惯和行为方式是我们成长道路上的财富，它能让我们更好地适应社会的各种场景，也能为我们的未来铺平道路。
在这次风纪整顿的过程中，我切身体会到了风纪整顿的必要性和重要性。通过整顿活动，我们学会了自律和互助，树立了正确的行为和习惯，提高了学校的整体素质。在这个过程中，我也意识到了自己在秩序和行为方面的不足，并努力改正。风纪整顿不仅是一次短暂的活动，更是一次对我们自己的思考和反省，让我们明白了自律和良好行为对于个人成长的重要性。只有我们每个人都能够积极参与到风纪整顿中，才能真正营造出一个和谐、有序的校园环境。通过努力，我相信我们的学校会变得更加美好和优秀。
作风纪律整顿心得体会
20xx年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，以党的十六届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神，按照市纪委监委统一安排，在县纪委监委的直接领导下，与时俱进，创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点：
一、理清思路，明确责任，自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。
纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作，对于严肃党纪政纪，加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用，宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员，主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此，在社会主义市场经济条件下，面对新时期新任务，必须理清发展思路，明确工作的重点和任务，把握正确的舆论导向，自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿，就是要深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，常思贪欲之害、常怀律已之心，在立党为公、执政为民;就是要干一行，爱一行，钻一行，立足本职狠抓业务工作的同时，认真学习社会主义市场经济理论，学习会计、金融、财税、证券等知识，提高自身综合素质，保持共产党员先进性本质，做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。
二、畅通渠道，加大协调，努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面。
提高纪检监察宣传教育工作，必须结合我县实际，充分发挥纪委组织协调的职能作用，紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量，畅通多种宣传教育渠道，采取多种宣传教育形式，在委机关领导统一部署和安排下，围绕县委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重点，群策群力，创造性地开展纪检监察宣传教育工作。
首先在宣传教育内容上，要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署，合理安排，突出重点，一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育，提高党员干部遵守纪律的自觉性，减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育，保持党员先进性，抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育，鞭笞腐败行为，倡导廉洁行为。
其次在宣传教育形式上，要根据宣教的特点，灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育，宣传好、学习好，取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章，编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育，通过剖析案例，探究涉案人员的思想根源，引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主。防止出现正不压邪的负效应，要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则，秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。
三、创新机制，严格纪律，强化纪检监察宣传教育工作的制度建设。
纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证，解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作，简单地说就是要做好以下工作：
一是要建立健全宣传教育组织领导机构，这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划，纳入党风廉政建设责任制工作中，组织好、落实好。
二是要合理地创新宣传教育工作机制，努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求，坚决服从县纪委机关的各项规章制度，服从服务于工作大局，求真务实，扎实工作。
三是要明确宣传教育工作的内容和任务，切实履行我们承担的教育职能，宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行，不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一，让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况，对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育，发挥优势，协调配合，围绕中心，反腐倡廉，做好各项工作。
总之，在新的一年，我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下，团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力开创我县宣传教育工作新局面，为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展，积极营造良好的社会氛围。
作风纪律整顿心得体会
通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。
3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
上述这些问题的`存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因。
政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
教师作风纪律整顿心得体会
____年10月26日在我校召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，第__次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实__，构建和谐学校具有重要意义。
二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实__ 、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
四、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
作风纪律整顿心得体会
我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强老师工作作风建设，树立良好的老师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。通过学习，我谈几点熟悉和体会：
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的形象，是学习实践"xx的客观需要。
通过转变作风，可以树立团结协作的老师形象。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素养凹凸、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是力量。解决好当前教职工最关怀的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最狡猾的.方法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，有利于创新管理制度和工作方式。
节作为一名人民老师，应坚固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高理论水平和业务力量。坚固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素养，做一名师德高尚、业务精良的老师模范。
我们在工作中做到踏踏实实、仔细负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，努力构建和谐校内。能促使我们不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让同学成才，让家长放心，让人民满足!
作风纪律整顿心得体会
按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来；增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。
加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平；就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。
加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓；求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。
1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
作风纪律整顿心得体会
近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，还要在生活和工作中不断地严格求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识、这次整风活动的开展，使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
在平时的工作和生活中，我要严格要求自己，自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质。通过“教育法”，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：
1、在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。
2、没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。
3、缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4、对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。
5、不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。
6、没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。
通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。
1、在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。
营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。
事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。
总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
公安整顿风纪心得体会
随着社会的不断发展，治安问题日渐突出，公安机关的责任变得越发重大。为了维护社会的稳定和秩序，公安机关不停地加强整顿工作。在这次公安整顿风纪行动中，我有幸参与其中，并且受到了深刻的教育与启迪。下面我将根据自己的亲身经历，分享一些心得体会。
首先，我认识到整顿风纪的重要性。社会的安定和秩序是人们正常生活和工作的基础。当风纪紊乱时，可谓将社会推向了混乱的边缘。公安机关通过整顿风纪，能够有效地减少各类违法犯罪行为，增强人们对法律的尊重，建设更加和谐的社会。在整顿风纪的行动中，我亲眼目睹了一些不法分子被逮捕，他们的行为给群众带来了巨大的伤害。通过亲身经历，我更加坚信整顿风纪的重要性，也更加坚定了做一名公安干警的信念。
其次，整顿风纪也对我个人产生了积极的影响。在整顿风纪的过程中，我不仅学到了丰富的执法知识，还锻炼了自己的处事能力和团队合作精神。在处理案件中，我时刻保持冷静、果断，并坚持以法律为准绳，做出公正的判断。同时，与同事们的紧密合作，也让我更好地理解团队协作的重要性。整顿风纪的行动过程中，我亲眼目睹了同事们的勇敢和敬业精神，这也深深地感动了我。这次经历让我成长了许多，也使我对自己的职业充满了自豪和自信。
在整顿风纪的过程中，我还学到了执法的正规程序和手段。公安机关在整顿风纪行动中，依法开展取证、侦查和处置工作，严格执行法律法规，保障公民的合法权益。我学到了很多执法中的细节和技巧，例如如何采集取证、如何分析案情、如何调查犯罪嫌疑人等。这些知识对于我今后的工作具有重要的指导意义。只有不断学习和总结，才能提高自己的专业水平，更好地服务于人民群众。
更重要的是，整顿风纪使我认识到了法律的威严和公平正义的重要性。在这次行动中，我们坚决贯彻了“公正、忠诚、担当”的原则，将法律实施到了每一个细微的角落。通过行动，我们宣传了法律的威严，对违法行为进行打击和惩治，让恶意嫌疑人不敢越雷池半步。正是这种坚守正义的态度，让人民群众对公安机关的信任度大幅提升。只有通过整顿风纪，才能有力地维护社会的公平正义，让人民群众过上安定幸福的生活。
总之，在整顿风纪的行动中，我切实地感受到了工作的重要性和意义，也学到了许多宝贵的经验。这次经历让我更加深刻地认识到了整顿风纪的重要性，也让我更加坚定了为人民服务的信念。我将以此次行动为契机，不断提升自己的业务水平和综合素质，为维护社会的稳定和秩序做出更大的贡献！
教师作风纪律整顿心得体会
我认真学习了__精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
一、开展作风整顿建设的重大意义，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。“__”的本质是立党为公、执政为民，__的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
作风纪律整顿心得体会
按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。
一、弘扬新风正气、加强作风建设。
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来;增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。
加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。
加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。
二、认真查摆、落实整改。
1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
三、作风建设活动中自身的努力方向。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
作风纪律整顿心得体会
自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了团体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自我存在的作风问题。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自我认为我个人总体上还做得比较好。
一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。
二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一向把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。
三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。
四是职责感较强，精神状态好，我一向都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自我的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。
五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自我不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的本事和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
1、思想跟不上形势，没有从政治大局研究。在理论学习中，自我没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，所以在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自我本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面研究问题。
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、进取开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自我工作的本事，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作本事提高到一个新的水平。经过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自我处理实际问题的本事；要讲究方法，注重实际，加强自我工作本事和修养。
3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、进取地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
4、牢固树立"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的完美形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、进取调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、团体与个人、名利和道义之间的关系。