活动方案的制定需要考虑各种实际情况和可能出现的问题。活动方案十:主题为“公民意识”,旨在培养参与者的公民意识和社会责任感。通过开展选民教育、社会公益活动、法律讲座等活动,引导参与者了解和履行公民义务,积极参与社会事务,推动社会进步和发展。
学校母亲节活动方案
20xx年xx月xx日。
xxx小学。
为了顺利进行这次的活动,成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力,活动过程如下:
1.准备任务。
由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰,各班的'思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导,教导各年级学生母亲节的由来,班主任组织好学生出好母亲节主题。
2.活动宣传。
由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比,在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。并给予操行分和奖状鼓励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话,在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3.活动开始。
活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲,由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日开始时调整课堂,专门进行母亲节感恩教育课,并在下午全校在操场集合,合唱“感谢母亲的歌”。
4.作业布置。
在放学时,由各班班主任清点人数,并将各年级的作业布置下去:
1-3年级:
(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;。
(2)给母亲一个拥抱;。
(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:倒水,扫地。)。
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4-6年级:
(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;。
(2)给母亲一个拥抱;。
(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:打扫家务,捶背。)。
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;。
学校母亲节活动方案
20xx年五月的第二个周天5月13是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
1、通过下周一(5月7)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的`要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
学校母亲节活动方案
·用不同的线条表现出妈妈的特点;
·学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。
准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
一、我爱妈妈
·教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。
·请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”------
二、妈妈的画像
·通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
·同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
·提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
·展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么。
学校母亲节活动方案
妈妈,我爱您!
5月xx日——xx日。
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
1、5月xx日。
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表。
对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
2、5月xx日。
能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
3、5月xx日。
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
4、5月xx日。
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
5、5月xx日。
(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)。
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3)幼儿为妈妈表演一个节目。
学校母亲节活动方案
1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表。
(一)母亲节知识宝库。
(二)我与母亲。
(一)、母亲的诠释。
仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的。
m(many)妈妈给了我很多很多。
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。
t(tears)您为我流过不少泪。
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
(二)、母亲节的由来。
古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
(三)、母亲之花——康乃馨。
在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂(学生朗诵)。
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
学校母亲节活动方案
母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜·贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,她组织了追思母亲的活动,并鼓励他人以类似的方式来表达对各自慈母的感激之情,她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最后把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为大学生,在外面独自生活,与母亲的联系变少,但我们对妈妈的爱不能减少,在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝福,无论你身在哪里,母亲节那天别忘了对妈妈说声:“妈妈,我爱你!”
永不退色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的.祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母亲的伟大,让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子,不仅仅是在母亲节这一天,而是每一天都要关心我们的妈妈,增进与妈妈之间的距离,让妈妈也能感受到我们的爱,让妈妈少一份牵挂,时值五月,我们又将迎来一年一度的母亲节,此刻的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,我们期望透过我们的活动,能够缩短学生与父母的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己真实的感受。
活动前期准备:
1、制作展板、海报,进行活动前期宣传。
2、许愿墙:在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板,
旁边放有便利贴和彩色笔,便利贴上系有黄丝带,每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参与我们的活动,在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话,以及自己为妈妈许的愿望,以表达对妈妈的爱。
1、“我为妈妈许个愿”系列之幸运星活动:在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、qq号或手机号,工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱,在活动的最后我们将进行抽奖活动,被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。
2、妈妈你听我说:主办方将带给两台免费电话,参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会,通电话的过程务必要说出“妈妈,我爱你!”或“妈妈,母亲节快乐!”(通话时间不得超过2分钟),这两句任选其一,通话成功者,我们会有小礼品送出,若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败,不仅仅没有奖励,而且我们还会有相应的惩罚措施。
3、“鲜花送妈妈”系列活动
活动主办方将带给康乃馨,在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表(逸夫楼的工作阿姨们)献上鲜花,并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女,为获奖同学送去我们的礼物。
学校母亲节活动方案
20xx年的母亲节(20xx年5月8日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
20xx年四月二十日——20xx年五月八日。
(一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)。
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)。
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。
的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
学校母亲节活动方案
活动内容:
20:00主持人作“母亲节,爱心献给母亲月”的开幕主讲。
20:10“母亲节,心有灵犀一点通”活动。
参加人数:6组(3人),每组时间8分钟。
规则:(另附)。
奖励:以答题对数分为三等奖,一等奖一名,奖励价值90元的奖品,二等奖两名,奖励价值75元的奖品,三等奖三名,奖励价值60元的奖品(225元)。
20:50(陈总致辞)(送花、转送)(花10元)。
20:55佳宾致辞(送花)(10元)。
21:00歌舞(参与者每人一点礼品)(侗乡基地)(礼品价值20元两份)。
21:10诗歌朗诵:(歌颂母亲的'诗歌)(创作者、朗诵者礼品)(礼品价值20元两份)。
21:20“献给母亲,魔法大表情”
参加人数:6×3组,每组时间8分钟。
规则:(另附)。
奖励:每组赠品60元,(360元)。
22:05歌曲(乐器)(礼品价值20元)(山东基地)。
22:10品牌监督员授牌(献花)(花100元,礼品20元×10=200元)。
22:20浓浓春色、悄悄有礼。
工具:(摸奖箱一个,奖品十份)。
三等奖三名(50元×3)、二等奖两名(80元×2)、一等奖一名(100元×1)。
22:40绿色美福顶顶全福。
参加人数:6组×3,每组时间8分钟。
规则:(另附)。
奖励:一等奖一组(90元),二等奖两组(75元)三等奖三组(60元)。
会场布置:
大横幅一条(喷绘):“母亲节,感恩节,爱心献给母亲月”(6×0.5)。
小横幅一条(喷绘):“永远的母亲情怀,美福食品有限公司3.8特别晚会”
竖幅两条:情溢东海情长在爱在美福福自来。
学校母亲节活动方案
社团文化艺术节之——母爱无疆
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的.心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
主办:——外语外贸职业学院团体联合会
承办:——文学社
20xx年母亲节
前期准备
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动。
4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持。
4月25—27日着手宣传工作。
中期工作
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章。
后期工作
6月11日公布征文结果。
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
活动策划:
宣传海报:——等宣传部人员
现场协调:——以及纪检部人员
征文奖品:70元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元
共计:100元(编制获奖作品册除外)
学校“母亲节”活动方案
“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的.传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
搜集感动自己的有关母爱的真实故事。
队员们也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。
一、为母亲捶一捶背。
二、为母亲洗一洗脚。
三、为母亲做一点力所能及的家务。
四、向母亲敬一个崇高的队礼。
五、向母亲道一声温馨的。
六、送给母亲一份自制的小礼物。
七、送给母亲一个深情的拥抱。
八、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
九、给母亲写一封感谢的信。
活动要求。
高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展感恩教育活动;加强宣传——要充分利用板报、橱窗、网络等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,展览,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
1、知恩篇:
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、感恩篇:
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。
3、报恩篇:
在母亲节,根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
学校“母亲节”活动方案
通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。
1、最甜蜜的吻送给您。
活动年级:1-3年级。
负责人:仇俊杰、刘海青、刘洁。
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您。
活动年级:4、5年级。
负责人:李春蕾、王宇。
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您。
活动年级:6年级。
负责人:孙艳。
活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
大队部、各级部主任。
具有实效性、要求学生们要感情真挚。
学校母亲节活动方案
出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的.母亲之爱!
母爱之大无以回报——(只需一点点)。
校内5月13日以前。
各校区发动。
本校小学1—4年级学生。
让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
本次活动分为六个环节进行:
1、(任务前准备工作)学校发动。
(算算亲情账):
2、任务进行时:
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)。
(2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片:大爱无疆。
(注:影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影。
《暖春》:
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片。
《母性》:
均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)。
4、活动最后环节(秘密任务x心跳加快);。
(执行时间参考活动流程时间安排)。
征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动。
征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)。
筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分。
奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干。
1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);。
(2)(准备物品):告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)。
活动前发动活动:告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说。
要求:(我的每分钱)。
1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省,(语言修饰教师自己发挥,但必须达到神秘感)。
2、(最好五一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)。
3、活动发起至5月13日:
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可,全校通用。以增加气氛)。
(此任务可分块执行以增加任务感)。
5、5月13日:
6、5月13日至5月20日撰写投稿,5月21日截稿,由优秀评委打分,在5月25日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。
活动后续:客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起,因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
1、(爱的初体现):
母亲节贺卡(彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设置贺卡内容)。
2、(爱的表达):
比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购,让后让学生买即可;。
3、学生给母亲物品也可用其他;。
1、组建策划协调组:企划部。
2、各校区教学部进行安排。
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合,每天记录活动进展情况;。
如果学生选择学校团购,我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;。
奖状若干张、礼品根据经济情况而定。
1、此活动可根据校区实际情况自由组织,内容参考见母亲节活动方案即可;。
2、学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看:
剧院座位1040,上午半天费用4000元,已经谈好价格;关于费用问题每人2元一场可以校区分摊或者向学生收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元(原因:新生不收取费用,让老生花钱邀请)。
观看顺序可分为小学一部1—4年级学生,时间为上午:7点30入场,8点—9点30分;小学二部3—4年级学生,时间为上午10点—11点30分播放。(注:如加入老带新活动变为两场,学生分半参与即可)。
3、如果校区选择以上方案中母亲节礼品校区组织购买可以把门票算在其中;每人2元。
学校母亲节活动方案
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,推动我校“立德树人”工程工作的深入开展。根据柳北区“立德树人”工程办关于在“立德树人”工程实验学校开展“中华母亲节”活动的通知精神,经研究决定,我校将于4月份开展“中华母亲节”系列活动。以培养学生从小体会母亲的恩情,从小具有孝心。通过庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。特制定本方案。
通过开展以“关爱母亲、感恩母亲、共享和谐”为主题的中华母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以中华母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。
组长:黄良德陈玉飞(负责活动指挥、策划、协调)。
副组长:覃永革叶统笔(负责组织实施落实)。
成员:龙裕禄、卢莲花、覃海就、韦雪芳及各班主任(负责具体指导实施、检查、评比)。
本月活动主题:“关爱母亲、感恩母亲、共享和谐”。
活动时间:5月1日—5月31日。
1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
4、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。
(一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。(第7-8周)。
1、通过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人:黄良德)。
2、以“感恩父母”为主题布置宣传橱窗(2个版)。(负责人:覃永革负责内容、学校宣传组负责出版)。
3、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。(负责人:卢莲花)。
4、班级出一期感恩教育黑板报(负责人:覃永革提供参考内容,各班班主任负责出版,20日前完成),学校每日向学生推荐一句名人感恩名言,创设浓郁的校园感恩教育氛围。(负责人:卢莲花)。
5、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信,进行“感恩父母”教育活动宣传,营造浓厚的文化氛围,争取家长的支持。(负责人:龙裕禄)。
(二)第二阶段:活动开展阶段(第9-10周)。
1、召开“感恩母亲”的校级和班级主题会。(负责人:各班由班主任负责,学校由覃永革、龙裕禄、卢莲花负责)。
利用第9周下午周三班会课召开“感恩母亲”的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德,学校组织行政深入各班级参与活动,每个年级评优,会后上交政教处主题班会活动记录一份。
主题活动内容:
1)、讲一个“孝亲”故事;
2)、唱一首“孝亲”歌曲;
3)、背一句“孝亲”经典;
4)、做一件“孝亲”事(洗衣、拖地板、叠被等);
5)、演一个“孝亲”小品;
6)、诵一首“孝亲”的诗;
7)、念一封“孝亲”的信;
学校主题会在4月24日下午第2-3节课举行。
2、唱好一组感恩歌曲。(负责人:政教处和各班级音乐教师)。
充分利用校园广播、音乐课、课前3分钟和大课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱“感恩”歌曲,做到人人会唱,熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。第10周周二早读学校组织人员进班级检查。每班到学校借一台录音机,学校负责配送磁带,各班可利用课余时间播放,让学生在学校日常生活中铭记心中。
低年级学唱:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》;中年级学唱:《鲁冰花》《妈妈的吻》;高年级学唱:《感恩的心》《母亲》。
3、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手操报、征文,4月23日交)。(负责人:德育处、教导处和各班班主任)。
(1)低年级(1—2年级):开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语,各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚,为父母捶捶背、为父母夹菜等。
(2)中年级(3—4年级):开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛,各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服,打扫一次卫生;承担一项家务劳动;给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动,感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比,再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限,写真情实感,忌编造悲情故事。以400字以内为宜。
(3)高年级:调查父母的生日、爱好、生活中得意、失意、有趣的事情,然后制作“学会感恩”为主题的手抄报,各班上交3份参评;和父母交一次心;献一束花、送一句感言、提一个提议、表一个决心、赠一首歌;开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动,感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比,再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限,写真情实感,忌编造悲情故事。以500字以内为宜。
4、开展诵读《弟子规》、《孝经》,各班可利用每周一个早读的10分钟由班长带领诵读;星期三和星期五早操后3分钟由少先队组织诵读;广播员下午起床钟后诵读。
第三阶段:活动评比阶段(第11周)(负责人:德育处)。
1、“二十名孝子”:低年级每班6名;中年级每班7名;高年级每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年级每班6名;中年级每班7名;高年级每班7名。
3、“6个孝育先进中队”:从本次活动中成绩突出的班级中评选。
4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。
6、各项评比设教师指导奖。
学校母亲节活动方案
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定:开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
浓情五月天感恩母亲节。
(1)自制一份感恩母亲——亲情档案,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿。
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各个班级可评选出感恩母亲节&最温馨祝福语。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间。
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
(4)搜集一个我和妈妈的故事,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品。
(5)送母亲一份自制的.节日礼物,送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:母亲节,我学会感恩。
学校母亲节活动方案
5月份的第二个星期天,作为向母亲表达爱的节日,出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题。
母爱之大无以回报——(只需一点点)。
三、活动时间。
校内5月12日以前。
四、活动地点。
各校区发动。
本校小学1—4年级学生。
六、活动目的。
让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容。
本次活动分为六个环节进行:
1、(任务前准备工作)学校发动。
(算算亲情账):
2、任务进行时:
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)。
(2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片:大爱无疆。
(注:影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影。
《暖春》:
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片。
《母性》:
均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)。
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);。
(执行时间参考活动流程时间安排)。
征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动。
征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予__同班教师处)。
筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分。
奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干。
学校母亲节活动方案
通过活动,把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜亲情,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
20xx年5月4日——5月11日。
1、搜集阶段(5月4日——5月7日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征卡、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。
2.实践阶段(5月8日-12日)。
开展温馨五月的实践活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提炼阶段(5月13日——5月25日)在校会课上对学生的活动情况做反馈。
学校母亲节活动方案
“母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的.三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给---亲爱的妈妈!
二、活动目的。
1,通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.2,扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生。
三、活动主题。
感恩天下母亲情,巨人五月送好礼。
四、活动内容。
1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像;。
2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;。
3、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。
五、活动参与对象及报名办法。
参与对象:全市学生均可报名参与;。
活动时间:5月12日,__培训学校;。
报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到巨人学校。
六、活动市场推广。
1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;。
2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;。
3、各班教师发动__培训学校内部学员踊跃报名;。
4、网站发布活动通知,公布活动内容。
七、活动奖品设置及奖励办法。
1、评委组成:妇联领导(或其他领导)、巨人学校校长、家长代表;。
2、奖励办法:根据比赛的先后顺序,依据得分的高低,分别角逐出每个项目的前五名;。
奖品设置:每项前三名,分别奖励巨人300元学习卡一张,第四名奖励200元学习卡一张,第五名奖励100元学习卡一张。所有获胜学生均颁发__荣誉证书或奖状。(注:学习卡一定要限制日期,限制学生在暑期报名或暑期前使用)
八、活动后续电话回访。
1、回访时间:活动后至暑期班招生前;。
2、回访对象:所有活动登记、未当场报名的家长;。
3、回访目的:通过后续电话回访和后续服务,使一些"潜在客户"转化为巨人学员,提高报名转化率。
学校母亲节活动方案
1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱她的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
1、谈话导入活动:
师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有她的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎她的到来吧……。
2、谈妈妈、说孩子。
(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。
(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,她的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈。)。
(3)集体表演:《我的好妈妈》。
当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?
3、游戏:做妈妈。
(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做她的孩子,引导幼儿体验做她的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。
(2)谈谈做妈的感受。
小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”
(3)讲一个关于妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。
4、谢妈妈:
每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把她的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜她的爱,长大后回报她的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”
(2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。
(3)集体表演:《感恩的心》。
(4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。
1、评价。
2、总结。
学校母亲节活动方案
2019年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念2016年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
5.10至5.12。
(一)第一阶段:主题宣传阶段。
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段:调查访谈阶段。
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。
评比标准应包括:
(1)有效问卷回收率;
(2)最佳书写率;
(3)答案具体清晰率;
(4)家长支持率;
(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)。
(6)最感人的话感动率;
(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
x月x日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段:体验感恩阶段。
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人。
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:2016,母亲节,我学会感恩。
2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。
2016年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。