活动方案是在组织活动之前对活动目标、内容、时间、地点等进行详细规划的书面材料。小编为大家搜集了一些成功的活动方案实例,供大家参考和学习。
春游活动方案
集体春游简介:
3月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青集体春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。
通过集体春游活动,在领略优美的景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。
集体春游目的:
让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。
活动内容:
待定
活动内容以及时间安排:
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发
3、9:30到xxx地
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景、cs等)
5、12:00在xxxx吃午餐
6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18:30从农家乐出发返回公司
集体春游人员注意事项:
1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;
3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;
6、应注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。
必备物品:
公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
活动主题:
“团结互助,增进友谊,我与xxxxx共成长”集体集体春游
教师春游安排活动方案
组员:各节目负责人周琳方慧娜姚可婷俞碧文。
二、活动安排1.教师工作餐。
2.节目演出,穿插抽奖活动。
三、活动人员:全体教师。
四、活动主持:汪其均许敏燕。
五、活动步骤:
活动分为节目构思、节目上报、正式表演三个阶段。具体日程安排如下:序号。
阶段。
时间。
责任人。
1节目构思12月1日---12月9日各组成员2节目上报12月19日。
各组负责人3。
迎新晚会(暂定)。
12月30日(地点为大阶梯教室)。
陶金权各组负责人。
六、奖励办法。
学校将邀请校外评委对节目进行评选,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
七、活动说明。
1.各组要根据实际情况选定节目,积极鼓励更多的教师参与节目,形式新颖、多样;加强练习和指导,要在精彩上做文章。
2.每个节目演出时间一般不超过5--8分钟。
3.伴奏音乐请于12月24日前上传到ftp德育处《教师迎新晚会》内。4.独唱需穿插伴舞等艺术形式,节目中如邀请校外人员参演的,视为友情演出,不设奖。
5.分组及上报节目数如下:
组别。
上报节目数。
负责人各年级组2各年级组组长课件室、体艺办2金莉莉行政办。
1周栋梁实验小学教师组开场舞俞佳其余新进教师组。
开场舞王海平。
春游活动安排流程方案
1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动,培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感,开拓学生视野、增长知识。
2、通过集体活动,增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。
3、让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
与春天握手,和文明同行”
20xx年4月3日从校园南门整队出发。
南洲公园。
所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。
1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
2、提前一天通知家长,让家长了解我们的活动要求,确保活动顺利进行。
3、准备相机、中队旗,大队旗。
4、师生每人自备少量的食物和水,以及垃圾袋。
5、各班分成若干个小组,以小组为单位,准备桌布。
6、必须带足应急药品(创口贴等),做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。
7、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。
2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。
4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.
1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。
2、以班级为单位,组织学生游玩公园,欣赏园内的花卉和植物,感受春天的勃勃生机。
4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。
5、春游活动结束后,开展“醉美春意洲里行”的中队活动,并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。
春游活动方案
本次活动对象是全校师生,在这春暖花开之时,正是全校师生放松游玩的好时机,并可达到增进师生感情的目的。
1、丰富全校师生的课余生活,全校师生的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。
3、增强师生间的感情,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,不会产生师生间的距离感和陌生感,可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。
4、春游虽然只是一次集体活动,但它更是一个生活的课堂,不仅让学生得到亲近自然、舒缓身心的感官收获,更应是寓教于乐、乐中施教的人文体验。
5、远足,即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰富,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。
1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总,统一安排。
2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。
3、在人员的编制方面我们以各班为标准,由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜),每小队设一领队,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系。
4、在交通工具方面,可以选择从公交公司租赁,根据实际人数进行安排。
5、提前安排好吃饭问题,若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。
6、出游的费用由各班统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取,由学生自行解决。
7、至于出游时的照相问题可由学生自己解决。
8、本次活动的费用将由出游人员个人出资,稍后我将把个人所需费用计算出来。
1、由各班班主任或班长在班级内进行宣传,并安排参加人员的报名工作。
2、在校内公告栏上张贴海报。
本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。
在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。
活动预算以个人出资为主,学校只负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。
(1)个人出资费用
1、车费每人10元
2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元为标准,若选择紫蓬山或大蜀山由学生自行解决。
4、帽子5元(不购买也可)
个人出资=10+30+15+5=60元
(2)学校所需费用
旗子一面15元左右。
春游活动方案
申隆生态园。
(一)、活动宣传:
1、班级网站上公布活动计划。
2、通过打电话及短信方式。
3、通过征询单发放。
(二)、家长工作:
1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。
2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。
3、家长之间相互联系。
全年级幼儿与家人。
亲子活动。
a、百鸟园。
b、农耕文化博物馆。
c、松鼠岛。
d、猴岛。
e、滚珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鸟艺表演。
h、竹筏漂流。
i、风筝放飞、采摘蔬菜等。
1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。
2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。
3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。
4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。
7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识。
8:00各班上车。
10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照。
10:45游览申隆生态园。
12:00野餐(家长带领孩子就餐)。
春游活动方案
1、通过参与社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达。
2、知道要尊敬老人,乐意为老人献爱心,从小培养幼儿尊敬老人的情感。
1、做好幼儿外出安全教育。
2、联系好活动地点。
3、联系好三辆校车。
4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。
长泾敬老院
20xx/4/13
河塘中心幼儿园大班全体师幼。
附:大(1)班责任老师杨唯洁、周燕。
大(2)班责任老师刘丽新、刘美玉。
大(3)班责任老师陶丽华、徐丽君。
徐丽君
1、利用晨间谈话,对各班幼儿进行外出安全教育,组织幼儿排队乘车。
2、分散活动:幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼,并会主动邀请老人。
3、为老人服务:敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。
春游活动安排流程方案
20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。
新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。
两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。
张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。
杨荣、杨长春主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
1、中巴车一台;
2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);
3、饮用水;
4、扩音喇叭;
5、照相机。
(一)3月27日芷江春游安排:
上午8:30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——。
上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。
上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。
上午11:30参观芷江受降坊。
中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。
下午14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。
下午16:00集合乘车返回公司。
(二)3月28日新民庄春游安排:
上午9:00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。
上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。
上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。
下午14:00游荆坪古村。
下午16:00集合乘车返回公司。
1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。
2、参加春游的可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。
3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。
4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。
5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。
春游活动安排流程方案
3、培养学生热爱家乡的情感,让学生在追慕伟人的同时得到升华。
初20xx、初20xx全体学生,班主任及部分科任教师。
初20xx级到广安;初20xx级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居。
第六周周末、第七周周末,遇雨顺延。
学校保卫科将派人随团一同前往,各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育,在春游期间全程跟随学生。
1、学生统一穿校服。
2、各班包车往返。
3、上下车要求:往返上车前各班集合点名;事先做好学生的安全教育和组织工作,上下车时做到文明、谦让、安静有序,不大声喧哗、争先恐后。
4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求,不单独行动;爱护花草树木,不攀摘不践踏;注意环境卫生,果壳杂物不随地乱扔。
5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚,不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。
1.学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动,每个班至少两位带班教师。
2.各班制定活动具体方案,于4月8日下午上交学校。
3.活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。
4.班主任安排、落实春游的组织管理工作,要求做到周密、细致,万无一失。
5.整个活动过程都要以班级为单位,或小组集体行动,不可单独行动。活动结束。
初一年级:带队。
初一(1)班:56人肖光伟。
初一(2)班:55人林倩。
初一(3)班:55人李焱。
初一(4)班:58人杜威。
初一(5)班:56人宋文芬。
初一(6)班:58人陈春燕。
初一(7)班:60人陈小虎。
初二年级:带队。
初二(1)班:56人李小琼。
初二(2)班:52人刘刚。
初二(3)班:54人罗娟。
初二(4)班:50人韩进。
初二(5)班:56人王琴。
初二(6)班:59人张小凤。
初二(7)班:54人刘敬武。
初二(8)班:58人覃军。
初二(9)班:54人舒迅。
春游活动方案
1、通过带领学生走出校园,走向课外,开阔学生的眼界与心胸。
2、通过带领学生参观嵩山少林景区景点,感受中华民族少林武术精神。
3、以春游为平台,培养学生自主教育、自主管理的能力,培养团队精神。
4、以春游为平台,促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。
5、以春游为平台,锻炼和积累更多的学校实践活动经验,储备更多的实践活动的知识。
1、活动时间:20xx年5月16日
2、活动地点:登封市嵩山少林寺景区
3、活动收费:(包含门票、交通费、保险费、导游费等):135元
组长:
副组长:(小学日行一善活动方案)
领导分工:
1、联系旅行社等协调工作:
2、告家长书:
3、安全、要求、:
4、后勤:
5、教师家属、学生家长:
6、学生、车辆安排:
7、活动倡议、家长工作:各段段长、各班班主任
8、学生队伍及整体形象、上传下达:学生会、干部团委
春游活动方案
xx公园。
“与春天握手,携快乐同行”
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
(一)安全教育。
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木。
(2)不践踏草丛、爱护花草。
(3)不做危险游戏。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育。
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。
(一)寻找春天。
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示。
学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。
(三)背气球游戏。
全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏。
根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
春游活动方案
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)。
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周二早操前接受现场登记)。
3、由家委会成员负责协调及后勤准备工作;
1、活动时间:20xx—3—24日上午9:00————12:00(周四)。
2、活动地点:沛公园。
3、集中时间与地点:沛公园南门8:30集合。
4、活动策划:陈园长及乐学园家委会。
5、参与人员:乐学园全体小朋友及家长。
路线:南门入,西向过栈道,游桃花园。
要求:1、以班级为单位,幼儿、家长各两队,幼儿在前,家长在后,老师一前一后。
2、老师讲解春的变化,各种花草植物的认知,以及带领孩子歌唱活动等,避免单调无趣。
路线:出桃花园南向活动区。
要求:各班组织,以家庭为单位,由家长和幼儿共同完成手绘风筝,老师提前引导、指导幼儿绘画,将自己喜欢的颜色,自己刚刚看到的春色,景色画在上面,和家长一起放飞。
路线:原地用餐。
要求:各班组织,每四个家庭一组,将自己家做好的食物、餐点分配到规定的“餐桌”以自助的形式进行家庭之间的分享和交流。注:周二下午放学,请家长按照老师的分配进行开会交流。
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到乐学园微信平台,自行下载;趣味集体照,将部分冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
1、家长们给幼儿穿园服,背园包,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、幼儿园保健室准备消毒水、创可贴、碘伏等防意外的用品,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的玩具球、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、家长们有专业相机的可以带上。
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
春游活动方案
1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人――陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。
2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。
组长:
副组长:
组员:
摄影摄像:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的.顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
春游活动方案
借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,教育学生在公共场合做文明守纪的好儿童,进一步树立学生的安全意识、环保意识。
以班级为单位,开展参观、体验活动。
1、4月1日:学生上午8:40集合,班主任和配班老师清点人数,对学生进行活动前的安全教育,8:50出发,步行前往目的地。
2、9:30到达江滨公园,稍作休息。
3、9:40——9:50学生参观江滨公园,寻找春天。
4、9:50——10:10各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、10:10——10:30午餐。
6、10:30集合、整队、清点人数、回学校。
7、11:00家长在学校门口接儿童。
1、准备物品:纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。
2、穿着易于外出的`服装,将所有东西装进背包,手上不提东西。
3、听从安排,关心他人,团结友爱。
4、不乱穿马路,不攀爬树木,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍。
5、以培智、聋部为单位参观,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。
6、保护环境,不乱扔垃圾,将垃圾放置指定的垃圾桶内。
7、校医李岁岁老师随带解暑药物一同前往。
组长:肖晓红。
副组长:董丽光夏翠芳洪吉平江祖朗。
组员:林艳朱丽韫卢晶晶吴吓强。
春游活动方案
:20xx年5月23日。
:z科技探索中心。
:全校师生。
各年级组负责人:
一年级:z二年级:z三年级:z。
四年级:z五年级:z六年级:z。
各班带队老师。
班级班主任协管老师。
本次活动共租用车辆34辆,参加活动师生分两批乘坐,第一批四年级、五年级和六年级,第二批一年级、二年级和三年级。(听广播指挥)。
出发时间:8:20。
回来时间:14:00。
下午放学:与平时一样(一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00)。
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种教育,同时做好各方面组织工作。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的.地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。
6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。
(一)安全要求:
1、乘车安全:上下车有秩序,不推搡、拥堵;行进中头、手不伸出窗外,车厢内不乱走动;上车前、下车后要集队点名,以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车。
2、活动安全:活动以班级为单位展开,特殊情况需要暂时离开的,要通知班主任并与他人结伴同行,速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。
(二)纪律要求:
1、听从老师指挥,不擅自离开队伍或单独活动。
2、活动中要注意爱护花草树木。
3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。
(三)卫生要求:
1、每人多准备几只塑料袋,用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。
2、每个休息场地在离开时必须整理干净。
(四)其他:
1、学校提供每位面包、水果、牛奶,学生自带好饮用水。
2、请班主任老师做好组织工作,通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组,便于管理,学生不能单独活动。
3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育,在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。
4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。
春游活动方案
4月29日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
地点:游玩xxxx
人数:亲子85人
教师:7人
租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
由幼儿园统一组织安排。
1、领导小组组长:xx
领导小组成员:xx
总指挥:xx
分管负责人员:各班班主任
各班教师准时到岗到位。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人沈小薇,医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。
突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施
(一)安全常规措施:
1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。
(二)车辆故障处理:
1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。
(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。
4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:
1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。
2、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。
(五)幼儿走失处理:
1、教师必须三次清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。
4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找
(六)、交通事故处理:
1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告教育局事故情况。
3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
本次要求:各班教师要提前做好春游前的`安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动,确保本次活动的安全。
春游活动方案
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园
活动人物:教师、幼儿、家长
活动时间:周一(4月24日)
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。
春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的`泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
春游活动方案
活动目的:
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出春游。
暂定:20__年4月28日—29日(两天)。
江苏南京。
报名时间及要求:
1、报名时间:20__年4月15日------4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。
2、报名地点:工会委员王卫东老师处。
3、如有教职工亲属或子女参加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。
注意事项及有关要求:
1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。
4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。
5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。
6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。
具体行程安排:出发时告知。
春游活动方案
20xx年4月12日上午7:30.
六(3)班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。
骏马岭森林公园。
班级建立春游活动领导小组。
组长:郭子豪家长郭继龙
副组长:田克宁家长田敏秀
成员:魏淑芳 张阳波 谭文霞 白敏 田敏秀 郭艳芳 许杏芳
1.爬山绕行绿色走廊,赏花抚草。。
2.联欢
3.“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)
4.收集垃圾。
(学生自带物品规定)
1.带适量的干粮,如面包、饼干等
2.带1—2瓶饮料。
3.带小零食1至3种,不宜多。
4.可自带相机,注意保管好。
5.每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。
6.身穿舒适的运动鞋。
7.自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。
1.活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2.往返前认真清点人数,行程时排好队伍,家长委员会和班主任负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3.严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
5.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
春游活动方案
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:
xx年5月30日。
上午8:30学校集中。9:00正式出发,下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。
班主任电话:
安全负责人:班主任xx、班级干部,及四年学年组长和教导主任。
活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。
一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。
1,全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。
3,注意安全,讲究清洁卫生。
4,不带刀具,打火机等危险物品,
1,活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。
2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要xx,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4,审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘xx,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保xx的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、xx、迅速疏散原则。
1、一名行政领导、全体任课教师xx。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
:xx在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
1、有严重受伤即刻拨120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥xx撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
7、写出书面报告,总结经验教训。
春游活动方案
三、活动主题:《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
四、活动目标。
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
五、活动准备:报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
六、活动过程。
1、活动前:讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的.做好,教师孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》;唱歌表演《春天》《我的好妈妈》。
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
活动安排方案
1、开展本次活动的必要性:三至六年级是小学生校园生活的重要阶段。从三年级开始,他们的心理、课程都和一二年级有很大的差别。如果不能合理安排课余生活,学生今后的发展会受到很大影响,再者现代社会进步进步很快,科技发展迅速,电脑和手机等也很快进入他们的生活,虽然他们比起一二年级年龄稍微大了一点,但是自制力还是不够。所以,合理安排学生的课余生活就显得势在必行。
2、开展本次活动的重要性:课余生活是学生生活的重要组成部分。现在各个学校都开展了丰富多彩的课余生活,不再局限于写作业、打游戏等。但如今有些家长太过溺爱孩子,或者有一些年轻父母外出打工,留下了一些留守儿童,让年迈的爷爷奶奶来照顾,不免有些心有余而力不足,因此对孩子的身心健康发展产生了严重的影响,所以开展本次活动很重要。
1、了解三至六年级学生的爱好和不良习惯。
2、鼓励他们在家长的帮助下制定合理的课余计划,参加有意义的课余生活,不仅强身健体,更要丰富精神领域。
3、用合适的方法使他们摒弃不良习惯,形成良性循环的生活习惯。
第一阶段:活动主题确定阶段。
目标:提出学生课余生活存在的的问题并能够对问题进行分析。
1、学生自主搜集有关课余生活的资料,引导学生发现课余生活存在的问题。
2、引导学生对“合理安排课余生活”这一主题进行分析,指导学生从课余生活的时间、进行课余生活调查的条件、预期成果等多个方面综合考虑,确立本课题研究的内容。
3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要,在家长的帮助下制定活动计划。
目标:根据所确定的活动主题,对所了解的课余生活进行调查,并对搜集到的资料进行分析,查找出更适合自身发展的课余生活。对优秀的课余活动学校要加以宣传和推广。
实施要点:
1、对三至六年级学生发放调查问卷,问卷可详细一点。
2、对三至六年级学生家长发放调查问卷,请家长配合、监督,并保留学生课余活动时的资料:图片或视频。
3、每周各班组织一次课外活动班会,以班级为单位对上周的`课余生活进行讨论,每人写一篇小结,比较各种不同的课余生活所带来的不同效果。
4、利用搜集到的资料,在班级内进行展示,可以是文字,也可以是图片或视频。
5、月底对所有的班级资料进行汇总,选择优秀的活动进行展览。
6、学期中组织一部分家长作为志愿者,在全校范围内对所有三至六年级学生的优秀课余活动资料,进行评比,选拔出适合学生发展的课余活动,在校园内推广。
7、学期末进行全校三至六年级学生课余生活评比,选拔出适合提高学生综合素质的活动,进行更大范围的宣传和推广。
第三阶段:总结、交流阶段。
目标:能够对收集到的资料进行整理,写出简单的研究报告。
实施要点:
1、指导学生整理写出课余生活的小结。(按文字、图片等分类整理)。
2、教师根据本次的活动情况,写出简单的研究报告。
3、根据活动内容的特点确定课余生活交流的方式,筛选之后对优秀的课余生活进行推广。