幼儿教师赛教活动总结(精选14篇)

时间:2023-11-22 19:16:32 作者:笔舞 幼儿教师赛教活动总结(精选14篇)

活动总结能够帮助我们提升对活动中的团队合作和协调能力,培养良好的沟通和协作习惯。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

幼儿教师活动总结

新学期马上就要开始,大家都以最饱满的热情和最充实的状态回到了各自的工作岗位,20xx年8月31日县教育局在xx中心幼儿园组织“全县幼儿教师暑期培训活动”,我园全体教师参加。

本次培训主要从两方面进行:一是注重保育工作在一日活动当中的落实,师德师风建设;二是省编教材音乐活动的通研。

本次学习我园总结总结以下几点:

幼儿的一日常规包括很多东西,也是幼儿校园活动中最重要的一部分,一定要把幼儿的一日常规做细做好,才能保证幼儿的园内生活丰富多彩。幼儿的入园、餐点、户外活动、集体教学活动、区域活动都属于幼儿的一日常规之中。所以需要教师尽心尽力,把一日常规落实到最好。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

我们要根据孩子的不同年龄段以及孩子所处的这个年龄段不同的理解能力,把课本上的东西不仅仅拘泥于课本,要把课本上的东西举一反三变得多样化,带给孩子不同的体验,从而更好的理解课本的内容。

幼儿教师节活动总结

xx年的教师节是中国第37个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现庆祝教师节活动总结的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

由政教处组织召开班主任会议,要求九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

升旗仪式上,李老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。

利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

1、x年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、x年级学生庆祝教师节活动总结教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

3、x年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体庆祝教师节活动总结岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我园教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们庆祝教师节活动总结感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存庆祝教师节活动总结的问题,争取庆祝教师节活动总结明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之,今年我园的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备庆祝教师节活动总结今后的工作中大显身手。

其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我园今后的发展奠定了坚实的基础。

幼儿教师节活动总结

九月是个收获的.季节,第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个—人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加—祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周—升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。—用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

幼儿教师节活动总结

这一年是第xx个教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸庞泛着幸福的笑容。

1、两天游活动。

9月8——9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。

9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…...

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

幼儿教师活动总结

在这个寒冷的冬天,我们即将迎来元旦的第一天——!幼儿园也为这个节日做了很多准备。在这个节日的帮助下,举行了一次活动。这次活动主要是在幼儿园园长的思想领导下进行的。以下是我对此活动的总结:

在这个重要的节日里,我们自然要和父母一起度过,所以我们先邀请他们的父母来这里,没有告诉孩子们,这给了他们一个很大的惊喜。他们谁也不知道父母提前来了,只知道今天我们幼儿园要举行活动,不上课,每个班都要上台表演一个节目。当时,每个班的孩子都聚集在幼儿园三楼的大教室里(因为外面冷,为了孩子的健康,他们只能选择在室内举行活动)。大家都搬了小板凳坐下。这时候他们正在台上聚精会神的看着导演的老师讲话,却不知道父母已经站在他们身后突然出现,真的让他们开心了很久。

活动的第一部分。

我想对孩子/父母说的话:这里,让孩子看着父母30秒,然后依次对对方说自己想说的话。大多数孩子都在说新年祝福,今年的委屈,今年想达到的目标,承诺改正的错误,等等。父母对孩子说的是,希望孩子今年听话,好好学习。的确,成年人此时更是不善言辞。

活动的第二部分。

孩子表现:这个环节是想让家长看到自己的孩子在我们幼儿园受教育后,性格上有了多大的变化,在这群孩子中间从来没有出现过胆怯紧张的感觉,让家长在一定程度上看到我们幼儿园的教学能力。

首先合唱节目《新年快乐》由第一班表演。向大家表达新年祝福,接下来是小(3)班表演的舞蹈节目《茉莉花》,把最好的茉莉花送给自己喜欢的父母。接下来是从小(1)班、中(1)班、大(1)班派一个团队参加古诗词大赛,看看谁家孩子的古诗词见面会最多,当然可以请求场外协助。十几个节目,我就不一一数了。

第三部分活动。

孩子和家长搬到隔壁教室,孩子们的家长早上都带着各种肉馅和饺子皮。是的,这个活动是为了促进孩子和父母之间的交流与合作能力。以家庭为单位,最好看谁包的饺子最多,获胜者可以拿到导演提供的奖品。

最后,我们的活动以幼儿园老师的一场舞蹈结束,本次活动圆满结束。

幼儿教师教案活动总结

为了进一步加强我园教师的专业技能训练,提高教师的整体素质,加快教师专业成长的步伐,我园于去年9月份又开启了键盘二期培训活动,培训内容是:小班下册,教师用书活动中的12首歌曲及经典游戏中的6首歌曲。我们采取自行练习为主,本着不懂就问,遇到疑难问题,及时向有经验的教师或骨干教师请教的培训方式。在培训活动中,每位教师精心准备,全身心地投入,充分利用课余及假期时间进行练习,我们以互相学习,互相探讨,已达到共同提高为目的。经过几个月的充分准备,于2月19日下午进行了全体教师基本功键盘二期展示活动。

这次展示活动,我们是以“练好键盘基本功,提高每位教师的音乐素质”为主题。以加强我园教师的队伍建设,提高教师的专业素质,使每位教师在以后的教育教学活动中得心应手为目的。

在展示过程中,教师们精神焕发,部分教师克服了紧张的心理,努力展现出自己最精彩的一面。活动采取现场抽签决定次序,然后按照次序抽取曲目5首,依次进行展示;评委采取中、青年教师互评的方式。这次参加展示的教师共13人,中年评委教师有4人,分别给6位年轻教师评价,青年评委教师有4人,分别给7位中年教师评价。经过两个多小时的展示,最后对参评的每位教师有了一个公平公正的等级,评出了一等奖3名,二等奖7名,三等奖3名的好成绩。整个活动过程,气氛活跃,大家在互相欣赏,互相交流,互相鼓励中得到进步和提高。

通过这次基本功键盘展示活动,不仅提高了教师的专业技能,而且给教师提供了一个互相学习,展示自我的平台,充分展示了我园教师队伍中呈现出的勤奋好学、奋发向上的良好氛围及良好的基本素质,为以后的学习确定了目标和方向,有利地促进了我园教师键盘素质的进一步提高。

幼儿教师活动总结

20xx年xx月xx日上午,我们迎来了明星幼教中心本学期的首次亲子活动,地点位于达州市著名风景区——凤凰山。本次活动以班级为单位进行亲子登山比赛,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也让孩子开阔视野,近距离接触大山中美丽的春景,增长见识,锻炼意志,培养了孩子不怕苦不怕累的精神,在活动过程中各组家庭团结协助,发挥智慧,体验了欢乐的团队精神。

由于本次活动是本学期第一次的户外活动,孩子和家长都非常的兴奋和期待,早早的就开始准备物品,在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论是从时间还是爬山的规则上,使活动开展得井然有序。活动开始,一声令下,孩子们和爸爸妈妈们都像勇士一样手里紧紧拽着各自的'拼图向目的地冲去,很多孩子跑在了爸爸妈妈的前面,有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲的向上攀登。不到一个小时左右的时间,所有的孩子和家长们已经完成了登山比赛并且拼好了全部的拼图。虽然是气喘吁吁地到达广场,但每个孩子的脸上都充满了骄傲和自豪,孩子们在登到目的地的时候,完成班级的拼图,还有他们期待的奖状,都是他们快乐的源泉,通过这次亲子登山活动,虽然身体有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也都有一个很强烈的感受,就是应积极鼓励孩子多参加锻炼,体验运动带来的快乐。

幼儿教师活动总结

通过这次春游活动我看见了我们苗苗二班的团结精神,还有磨练了小朋友们的毅力!在登山途中小朋友们表现得都特别棒,即使自己走累了都没有让爸爸妈妈抱,还是自己坚持爬到了终点。在整个登山途中发生了很多让我感动的事情,最感动的是我拿着班牌和扩音器还有一包东西走在我们班的最前面,我们班的宝贝们就一直在追我叫我等等他们,全都跑过来把我牵着,还有几个宝贝一直吵着要帮我提东西,真的特别感动。我到了终点时看见我们班有家长都在开始拼拼图了,因为我们班有一位家长是年纪比较大的'爷爷我们所以等了他很久才把拼图拼完整我们班得到了第二名我觉得真的很棒了!这次活动不仅增进了亲子之间的感情,还增进了班级之间的团结意识,更加团结友爱!

幼儿教师六一活动总结

为进一步学习和宣传志愿精神,提高爱心公益社团的知名度,加强香城地区的合作与交流,同时也为增强大学生主动服务社会、奉献社会的意识,丰富大学生活,我清风志愿者服务队于20__年5月24日3:00―21:00在南宁市香城育才幼儿园协助幼儿园开展庆祝六一儿童节晚会活动。

当我队员到达香城育才幼儿园后立即投入到帮助幼儿园小朋友换衣服、化妆和协助老师布置晚会现场的活动之中。17:00六一儿童节晚会正式开始,我队员一路护送小朋友登台表演及其表演结束时护送他们回场下位置坐好,同时帮助幼儿园老师和警卫维护现场秩序直至晚会活动的结束。

优点:

1、前期准备工作充足,考虑周到,能够很好应对活动中的突发事件,并未出现现场秩序混乱等现象。

2、参加人员较多,义务服务活动内容丰富,充分满足了幼儿园老师、家长及群众的需求,并得到了社会的一致好评。

3、活动中志愿者积极参与工作,深入群众,做好引导引导工作,充分展现了当代大学生的风采。

4、活动中我志愿者服务队借助此次活动平台积极交流,增进彼此认识,为今后的合作奠定了基础。

5、活动后期,幼儿园主办方较好的安排了清理工作,及时整理会场,使得本次活动圆满的落下帷幕。

与此同时,本次活动仍存在一些不足之处,具体如下:

1、参加的人员安排不够合理,管理力度不够强。

2、活动中部分志愿者态度比较消极,未能较好的投入到活动当中。

3、活动中与幼儿园的交流工作不够好,有时候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活动所表现的优点与不足。此次协助香城育才幼儿园六一晚会活动的成功举办有效的宣传了志愿者精神,同时也促进了和香城地区的交流与合作。

幼儿教师赛课活动总结

为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年10月11日——10月15日举行了近两年新分配教师汇报课活动。现总结如下:

1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了对学校汇报课活动的认识,把汇报课形成了学校每学年上学期的教研活动的重要组成部分;本次汇报课分成了两个部分:近两年新分配教师汇报课、校优秀教师展示课。

2、多次召开教研组长会,要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。

3、教科室高度重视本次汇报课的筹备和组织工作,拟订了20xx年下学期青年教师公开课方案和赛课评分细则。

1、汇报课分成两个阶段:

第一阶段:近两年新分配教师汇报课(20xx~2014)第二阶段:校优秀教师展示课。

2、本次汇报课教师高度重视,积极准备,认真参赛。多数教师进行了反复试讲,都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。

3、教研组对参课教师的课基本上按照要求组织了课前讨论,课后评议。

4、教师听课评课比较积极,教务室认真组织落实,对教师的教案进行了收集和存档。

1、取得的成绩:

a、教师的教学语言比较清楚流畅,对自己所教学科知识重点突出,难点突破有方,有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。

b、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结:这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。

c、多数参课教师精心设计了课堂中学生的活动,并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、动手操作实验、全班交流等。翟聪,孙永超,韩烨等老师比较好地结合了学科特点留给学生充足的动手练习或活动的时间,栾松老师让学生在课前收集相关资料,培养了学生自主学习的意识和能力。

d、本次参课的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中:有的教师制作了高质量的课件,很好地起到辅助教学的作用。尤其是王智城、韩烨老师制作的课件内容丰富,知识面宽,与教材结合紧密,富有较强吸引力。

e、汇报课为青年教师搭建了成长的平台,促进了青年教师的专业化水平提高。促进了教研组教研活动的开展,教研活动目的性增强。促进了教师间的相互学习和交流。增强了教研组、备课组的团结协作和凝聚力。2、存在的问题和不足:

a、教研组建设需要加强。校本教研对提高学校教学质量起着非常重要的作用。参加校际汇报课的教师有的.没有经过组内说课、讨论,有些老师没有完成教学简案,导致教师没有很好地落实本次汇报课的指导思想。今后,学校将采取切实有效的措施加强教研组建设。

b、在课堂上,学生活动时间仍不充分。新课程的理念在教学活动中体现欠充分。在本次汇报课活动中有的课堂仍是教师讲授太多,少数教师讲解空洞,在教学过程中不敢放手,学生发言寥寥无几,课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简单的一问一答,没有很好地体现师生互动,生生互动,没有注重对学生思维能力与学习能力的培养。

c、如何结合学科特点进行学法指导需要加强。“授之以鱼,不如授之以渔”要让学生获得成功,进行学习方法的指导是非常必要的。从整个汇报课活动来看,一些教师没有对此引起足够的重视,或是没有有意识地实施学法指导。

d、通过汇报课进行相互学习、交流和研讨的氛围还不够,缺乏必要的及时反馈环节。在本次汇报课活动中,教师都是青年教师,他们有创新精神,但在业务上需要进一步提高,需要有经验的教师积极帮助。由于某些汇报课程较集中,评委不能很好与教师进行交流,教研组的讨论还不够深入,对提高参课教师的教学水平和开展学科组教学研究的目的尚未完全实现。

e、个别教师学习借鉴的意识不强,没有按照要求参加听课、评课。个别教师的课过分依赖于课件,未将课件、板书和教学内容有机结合。

3、新分配教师公开课统计表。

幼儿教师活动总结

春天是万物复苏的季节,到处一片生机勃勃的景象,也是出游的好时机。

4月10日上午,明星幼教中心组织了一次登山活动,希望通过此次活动增进亲子之间的感情,开拓孩子们的视野,强身健体。

在活动前,我们给孩子们进行了安全教育,讲了在外出时要注意的事项,并给孩子们讲了登山的目的,告诉他们要自己独立登山,不能让爸爸妈妈抱。

从出发到指定目的地,整个过程还是很顺利,孩子们也能自己登山,都很独立。一路上也不断听到家长给自己的孩子加油打气,我也在鼓励家长们要坚持。当然,也有的孩子出现了一些情况,一个劲儿的哭闹,但是到最后还是克服了,家长们也能很积极,想要勇争第一,争取最快时间到达。

到达目的地后,大家都很积极的在完成拼图,不到五分钟拼图就拼好了,这时我们都激动得跳了起来。最后组织了孩子们跳舞,游戏,整个活动写来,还是很开心,对于孩子们来说,这是一次挑战。

活动圆满结束了,但也存在了很多问题。前期的准备工作有一些瑕疵。在登山的过程中,我没有过多的.去观察孩子登上的过程,而是只顾自己快一点登上去,所以在孩子们登山过程中的点滴,我没有了解到,这点很可惜。如果下次还有这样的活动,我应该和孩子们一起,去享受登山的快乐。

幼儿教师活动总结

春天的美丽是不言而喻的,20xx年的'春天,凤凰山的春天,有了我们明星幼教中心可爱的宝贝和家长而变得更加春意盎然,朝气蓬勃。我们相互分享了自己所带的食物,圆满的完成了每人的小任务,身体舒畅、心情愉悦。

孩子的心总是充满好奇、向往自由,不停的问我什么时候再去登山,相信他们对这次活动非常满意。以后的机会非常多,有更多的活动等着我们,我们一起期待吧!

幼儿教师六一活动总结

2019年9月10日是我国第__个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,我校开展了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

活动共计三项:

1、声音表恩情:送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝福。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。

3、笔尖诉心声:以“老师,我想对您说”为题给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的书信、赞文。

具体实施过程如下:

首先,在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下讲话,倡议全校同学在教师节这天见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”……以表达自己对于师恩的感激之情。

其次,各班召开以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生们以自己特有的、喜欢的方式:献一首歌曲、道一句祝福、送一张贺卡、读一篇诗歌等更深层次地表达自己对于教师的感激、赞颂之情。

最后,举行教师趣味活动赛。教师参战,学生助威,此项活动的开展将庆祝活动推向了一个高潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此起彼伏,教师们各个大展身手,比赛过程中不仅展示出了各教研组的团结合作意识,更给平日忙于工作、疏于健身的教师以放松、娱乐的机会,使每位教师懂得了在奉献青春的同时学会爱惜自己的身体,同时也给初到我校实习的两位年轻教师创设了一个愉悦、轻松的工作氛围。

总结此次活动,从上至下学校领导高度重视,各位教师、各班学生积极参与,将教师节庆祝活动画上了圆满的句号。

幼儿教师六一活动总结

学校的六一节目可以说是顺利的结束了吧,想想从开始准备到圆满结束其实还是有很多小波折的,从节目的选择、主持人的选拔、彩排、服装的选择等等都是在不断改变的。就拿主要负责的主持人来说,其实一直很担心他们最后再台上行不行,因为大多数的孩子都没有经验,怕他们紧张,怕他们忘词,在台下的我好像比他们更紧张。好在他们没有什么大的失误。总结一下本次活动还有一些不足之处:

1、彩排的时间比较晚,需要整改的地方比较仓促。

2、节目负责人没有聚在一起商量、讨论,说不定效果会更好。

3、此次个别家长帮了很大的忙,以后应该更多的发动家长的力量。

4、孩子们的情绪可以再高涨一些,台上的表情再丰富,台下的再积极些。

5、其实还有很多的小细节需要改进,希望下次更好!

这次的演出其实很成功,孩子们在节目中享受了自己的节日,家长们也看到了孩子优秀的另一面,我们的老师们也展现了自己的风采,期待明年更优秀的节目!

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