心灵深处的歌五年级范文（17篇）

优秀作文具有独特的写作风格和个性特点，能够抓住读者的神经，引发共鸣。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。

心灵深处的秘密五年级作文心灵深处的秘密

每个人的心中都会有一些秘密，有的过几天就会忘记，有的也许你一辈子都忘不了，当然我也不例外。

当时我六岁，上小学一年级，刚入少先队不久，是在放寒假的时候，我和爸爸妈妈一起去外公外婆家度假，每天我都和表弟在一起玩。快到春节了，大街小巷里到处都有小孩放鞭炮玩，我也曾请求过妈妈要她帮我买，可她每次都毅然拒绝了我，理由就是：“你现在还小，放鞭炮万一炸伤了怎么办？”每次被拒绝后，我都在想着下次该怎么说服妈妈，直到我看见外公放在桌子上的红包和一堆五元钱时，我才改变了说服妈妈的主意。当时外公正在上厕所，我想：拿一张五元的吧，这样就可以买鞭炮了，不行，我低下了头，看见了胸前的红领巾。当我的内心正在挣扎的时候，厕所传来一阵冲水声，不能再犹豫了，这么多张五元的，少一张外公是不会发现的，我拿起一张五元钱就往外跑，跑出去后我心里总是忐忑不安，老是往外公桌上张望，也许这就是做贼心虚吧。

现在回想起当时表弟那双泪汪汪的眼睛，我就后悔莫及，而这个秘密也一直被我埋在心里。

指导老师：高志成。

年七年级作文篇心灵深处的爱

啊，是一只小白狗!脏兮兮的，若不是背上有几撮白毛，我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外，猛烈地喘着气，摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头，小区里这种现象早已见怪不怪了。

犹豫着要不要给小家伙一点水喝，但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光，这个想法猛地收回脑中，我继续趴在窗台上旁观。

这时，一抹红色跳跃入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，却见那抹红色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把伞，一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着，红伞遮住了少女的表情，只见她生出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下，便直立起身子扬长而去。

我撇了撇嘴，又继续观察了小家伙好几分钟，正欲离开，就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。

不会错的，就是方才打着伞的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是这次没有撑伞，整个人都暴露在阳光下，过长的裙摆蹲到了地上，我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。

可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地，颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛，一点也不在意火辣的阳光。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

心灵深处的感动八年级作文

孤独攀附上月色，带来久远的回忆，那些感动借助一双鹅黄的月翼飞向了心灵深处。聆听泣血的枇杷曲，回首栅栏处的灯光，依旧那么清晰，那些留在心灵深处的感动，一涌而上。

初来乍到，暴风狂骤有真情。初一的我，带着青雉的气息，愣懂的面纱，嚣张的气焰萦绕全身。记得那个夏季的雨，风追着雨，雨赶着风，人们的惊呼声被抛到身后。望着那些正在焦急等伞的同学，我心中暗自骄傲，以为我的母亲是最好的无论多大的雨都会来接我，却丝毫没有感觉到她经历了多大坎坷。“你把你那把伞借给你同学，我这把伞可以遮我们两个人了，怎么样？”母亲用她那湿漉漉的手摸着我的头，用那深邃的眼睛望着那些无助的同学，“我不要借给他们，这是我自己的伞，为什么要借给他们？”我丝毫没有犹豫地说出了这句话，殊不知这句话是充满了多大的气势。母亲似乎被我的.话惊呆了，站在那里好一会回过神来，才久久地说了一句话“你怎么了，你们是同学啊，帮一下别人不是很开心吗？”还没等我反驳，旁边的同学出声了“阿姨，你们不用借伞给我们了，我们再等等，说不定雨等下停了呢，你别怪小梅了。”我听了更是委屈，搞得我好像我是坏人似的，不过母亲再三地劝也没有动摇我的心，我始终无动于衷。天色逐渐微暗下来，地上一大一小的身影显得格外耀眼。似乎诠释着两代人的隔阂。终于，母亲始终拗不过我，她把自己的那把黑伞借给了他们，我想制止却无能为力，母亲望着他们走远后，自己却一个人淋着雨跑向回家的路，那个苍老的背影，蹒跚的步伐，被路边的泥泞沾满了裤脚，逐渐模糊了我的双眼，雨似乎在这一刻停了下来，母亲的脚步也逐渐慢了起来。

许多年后，再回想这件事，任然会感到无知与感动，把这份感动留在了心灵最深处。当王老师得癌症的消息传满了整个校园时，身边一切事物，一切显得那么单调与悲凉。惊叹人间世事变化无常，却又难以改变一丝一毫。五月的花香溢满了校园，王老师的募捐仪式也在这个时候举行。回忆起那一幕幕，心中隐隐作痛。他只是一位任教老师，一个月只有九百多块的工资啊，他还要供两人孩子读大学，他的妻子在前两年也得了癌症，花了将近几十万，面对重重的打击，他的躯壳已经支离破碎了，记得化学老师跟我们说过他与他的对话“海峰啊，恐怕我找你借的五千块钱只能靠下代子孙还你了啊”“五千块钱而已，不用还了，你自己把病治好我们就都开心了。”一番触动心灵的感动的对话。更欣慰的是那颗炽热赤红的心，奉献洒满了一地，望着走向募捐台上的一个个瘦小脆弱的背影，勾勒成了最美的风景。

每一个人都捐献出了自己的一片爱心，不论捐了多少都不重要，那些看似平时整天嘻嘻哈哈的同学竟也会尽自己最大的努力出一份力。食堂阿姨，门卫叔叔，除杂员工，当这些我们看起来不起眼的人，却也会用自己最平凡的方式绚烂整个世界，给每个人的心里留下了感动，永远挥之不去……他问“你曾经被感动过吗？”我沉思了一会儿“当然有啊！”“那一定是什么惊天动地的事吧！”“也许在别人看来不是，世界从未给予灯光，他们却愿意献上熹微光芒，汇聚成阳那是我留在心灵最深的感动。”

心灵深处的回忆小学六年级作文

我有一个好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮肤很黑，但他是一个十分开朗、乐观的人。

他喜欢一个人，而他喜欢人的可不一般。她是一个文静的女孩，戴着一副眼镜，很爱学习，是我们班的班长——伊凡，她也是我们班的“班花”，追她的人已经不是一个两个了！有学习成绩优秀的，也有知识量广泛的，也有身材矮小，学习成绩一般般的……我家博子就是其中一个。在一个阳光明媚的下午，我和博子在草地上面相互谈心。说到博子了，博子说：“我最喜欢的人只有一个，她就是伊凡。”我和他说：“你别喜欢她了，她有什么好的，不就是成绩优秀一点，人长的丑一点吗？而且你想和你的好兄弟‘辉爷’抢同一个女生吗？”他却说：“我就是喜欢她，喜欢她的成绩，喜欢她的‘丑陋’，喜欢她的一切！”我表示很无语，说：“博子，你比得过辉爷吗？再说了，‘天下何处无芳草，何必单恋一枝花。’她以前是喜欢过你，可是她现在喜欢的是‘辉爷’，不是你。他们两个两情相悦，你又何必呢！”他很执着，说：“我不管你们说什么，也不管她是不是喜欢我，反正我喜欢她，这是无论如何也改变不了的事实。”我说：“我不想再和你争了，我也是好心，我不想看到因为伊凡，让你们几个从好兄弟变成了情敌。你自己一个人在这呆着吧！好好想想，我走了。”他说：“好的，再见！”我看到博子一个人的在那里孤单地坐着，仿佛在思考些什么，而且他还流泪了，流下了无比伤心的眼泪。这是我第一次看见他流泪，也是第一次看他那么地伤心。

不知怎么了，从那天起，我再也没听他说过伊凡这个名字。也许是他死心了，也许是他放弃了，也许是他绝望了，也许是他想把这最后的喜欢当成他一生中最美好的回忆。把这份回忆永久的地保存下来。只有我们几个人知道。

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心灵深处的感动八年级作文

感动是一样一直积存在你内心的东西，它会在一时喷发出灿烂的火花。我曾经看到过这样一篇报道，一位母亲在一辆飞驰而来地火车下救回了她的儿子，然而这位令人敬畏的母亲却献出了生命!我被一种力量震撼了，它让我们麻木的心灵轻舞飞扬。

我们的身边，无时无刻都发生着令人感动的事情，它们时时刺激着我们的心灵。它让我们不会走入歧途，不会把自己的心灵掩埋，不会再被花花绿绿的社会所诱惑。感动可以使恶魔变成天使，在我们的心灵深处开花结果，让阳光撒满我们的心。

我们都有着一颗心，可为什么还有那么多麻木不仁者呢?难道他们生来就是的吗?其实在“人之初，性本善”中我们早就得到了答案。他们是因为后天缺乏素养，又其中，不深陷能自拔。但我并不认为他们已无药可救，只要他们放飞自己的风筝，内心的感动会让狂风卷走乌云，让阳光驱走黑暗，让彩虹成为拱桥指引你走向人生的正道。

内心深处的感动，其实源自于你对生活的理解。对生活最为真挚的感受!它会像轻风一般拂过你的面庞，使你感到暖洋洋。哪怕是那封冻千年的冰层，是那从未被阳光照射的地方也会因它的存在而发生翻天覆地的变化。打开窗户，阳光就会照射进来，它洗涤你，让你不会沾染污秽，不管你是怎样的人，你的`内心深处都有着一道门，不同的只是有的人的门敞开着，有的人的门还未敞开。心灵深处的感动是最真挚感情的流露，让我们心灵永恒，让我们永远荡漾在这风华正茂的时节中吧!

心灵深处的歌初中一年级作文

还记得刚上幼儿园那会儿，我一直不喜欢去学校，在学校门口与母亲离别时，心里特别难受。母亲的淳淳教会，使幼小的我打高兴灵。决定去学校。

慢慢地，我长大了，我喜欢听音乐，时不时会和母亲一块推荐近期的时尚音乐，母亲也会十分配合我。跟我一块赏析那美妙的歌声。

有一天，我发现了一首特别好听的歌曲：《妈妈》，于是我赶快把母亲叫来，母女两个一块躺在沙发上赏析歌曲。那是多么美好、温馨的场面啊！目前回想起来，仍让我陶醉，给我温馨。

母亲，好想你！

为了学业，仅有14岁的我只能在学校里住宿。好几周才能回一次家，并且跟母亲待在一块的时间低于两个小时，由于母亲工作繁忙。

心灵深处的感动八年级作文

一个国家的富强、和谐，和各行各业的人们，敬业精神是分不开的。只要人人敬业，中国的未来将更加美好。

敬业，说起来容易，做起来难！

曾经就有一位环卫工人的辛苦工作，敬业精神让我感动不已。

那天是除夕，我早早起了床，因为听妈妈说要提前去早市，要置办的东西还有很多。

我们走出家门时，外面还是黑灯瞎火的。天蒙蒙亮，街上空无一人，集市里隐隐约约传来热闹的声音。我在街上走着，忽然发现远处有一丝亮光，还在闪动。我连忙跑了过去，想看个究竟。走近一瞧，原来是一个清洁工阿姨。她头上戴着照明灯，大颗的汗珠从额头一直流到小衬衫上，衣服湿了一大半，但是他还是挥舞着手上的铁铲，把垃圾堆里的垃圾一点一点地铲到垃圾车上。这时，我的心头涌出了一股暖流。这位平凡的清洁工人，在寒冷的早晨，只穿着一件衬衫，但她并不冷，因为她用辛勤劳动的汗水温暖了自己的身体，也温暖了我的'心田。

虽然，清洁工清理垃圾算不上什么新鲜事，但在这天色未亮的除夕，正是她，头戴一盏灯光微弱的照明灯，站在一处处垃圾堆旁，为了这个街道美容，她不怕脏。虽然工作辛苦，但清理完一堆垃圾后，他的脸上露出了欣慰的笑容。那一瞬间，我被感动了，远远地站在路口，忘了赶集市。

回到家后，我把这件看似平凡但饱含深情的事写了下来。写在纸上，是为了欣赏；写在脑子里，是为了记忆；写在心灵深处，是为了化感动为力量。这也一个最最平凡的人，但却做着最最不平凡的事。这小小的一件事情却变成了我心灵深处的感动，清洁工人为我们树立了好榜样。

这份感动让我懂得：不管人们的地位高低，各异，只要心怀敬业精神，就能展示自己的人生价值，就能活得有意义。

心灵深处的感动八年级作文

夜深了，人静了，这是一个冬天的夜晚，家家户户都已经进入了甜蜜的梦乡，而只有一扇小窗，发出微弱的烛光，那就是我的妈妈，一位伟大，一位慈爱，一位把自已的爱全都给了我的好妈妈，我那小的心里装满着我的感动。

妈很担心，带我打针做物化，还毫不犹豫的掏出自己以保存多年的钱，给我买药。

看完了病，我的烧已经退了许多，这时，分针整整走了一圈，妈妈背我回了家，我困了，迷迷糊糊地躺在了床上，妈妈为了不打扰我，让我快点睡着，就没有开灯，而是点了一根细细地白蜡烛，蜡烛发出的微弱的光，映红了妈妈的手，妈妈侧坐在我旁边，微微地笑了。

啊！您的笑是那样的慈祥，您为我操劳了多少！一根根细丝般的皱纹爬上了您的眼角。妈妈，我是多么得爱您呀！我是多么得感动啊！

这种感动一直深深地藏在我心里。就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀！

每个人都有一面这样的镜子：可以照出别人的过错，却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前，这样，你嘲笑别人做的事情的时候，或许，别人也正在嘲笑你呢。

有些人，他们明知道自己的过错，却没有勇气承担这一切，尽管他内心也充满了愧疚，但他却害怕事情暴露的结果，尔后自己的责任心被恐惧所替代。

这样一次一次地重复，一回一回地逃避，他那正义的责任心便被正常的恐惧大吃一惊压缩压缩再压缩，最后被压在了他心灵的最深处，被囚禁了起来，缠住了四足，无法运动，只能默默地流泪，只能看着暂时陷入迷茫，脱离正轨的.主人。而这一切迷茫的他却还自得其乐，全然不知自己的处境。而正义的他，对这一切都无能为力。

但是，邪不压正，这是规律，是常识。他最终还是会被某些事所感化，()并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为，便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华，这让他遗憾不已。

是什么让他们醒悟了呢？这种力量是什么呢？他们往往会丢失什么宝贵的东西才会觉醒并重新站立起来？这是因为他们的责任心归来了！

让我们的责任心充满力量，充满爱，让我们的责任感遍及全身，让我们人人都能够成为正义的化身！

去年暑假，那是我第一次坐火车去爸爸那里，妈妈临走的时候千叮咛万嘱咐我不要让人偷走了包，小心自己的财物，现在坏人多。

我上车了，我坐在位置上，想把包拿到顶格上去，忽然一个年轻人把我的包提到了上面去，我只好说一声谢谢。对面一位中年男子递给我一杯果汁，我刚想去接，又想起了妈妈说的话，我就说了一句不用。那个中年男子愣住了，呆呆的望着我。忽然，前面一位大婶笑眯眯地对我说：“小妹妹，今年多大了？是第一次坐火车吧？”我只是“嗯”和“摇头”地敷衍着。我只啃我的面包，过了一会儿，我觉得口有点渴了，我想起包里还有一个苹果，我把它拿出来，我用水果刀削着皮，忽然火车一个大刹车，刀尖向下一捅，就削到了我的手指上，我急得大哭，大家都围了过来，有人叫：“快去叫列车员来”，刚才那个年轻人飞快得去找列车员，刚才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下来说：“这能止血”，一位年轻阿姨连忙把头绳扯下来说：“快把他扎住”我的手指上还有几根头发呢。列车员来了，帮我涂上了红颜色，包扎好了，我迷迷糊糊地睡着了。当我醒来的时候，大家都望着我，问长问短的。

顿时我感觉到一股暖流流进了我的心里。

我上五年级了五年级作文

心灵深处的记忆作文六年级精选

生活是一首现场直播的钢琴曲，能扰乱你一天的心绪。

回忆是沙漏，一点一滴存入瓶中，再回首是怦然心动？还是泪点？

五岁时，妈妈亲手为我做的公主裙，我脸上洋溢着灿烂的.微笑。

六岁时，爸爸为我买了一辆自行车，风拂过脸颊，阳光般的温暖。

七岁时，表哥从外面特意为我买了一只精致的手表，时针在转，我在笑……。

十一岁时，第一次拥有了自己的小公仔，搂在怀里，我激动地笑。

十二岁时，语文考试竟得了第二名。试卷格外的温和，我第一次爱上了语文。我会心的笑。

十三岁时，因为生日的缘故去了一趟游乐园，那时候觉得旋转木马是一个梦。

十四岁英语考试的，一次次成功，我脸上洋溢着幸福的笑容。

这一点一滴，或许看来有些幼稚，却曾在我的心头绽放过，绚丽过。记忆中收藏了太多太多。或许它曾经直接走过，或许它曾经与你拥抱过。曾经过去的，都是开在我记忆深处的花，每一朵花诠释着不同的梦。

愿生命中有足够的梦，在绚丽出更美丽的花。

心灵深处的记忆作文六年级精选

有一个人，他的著作令我爱不释手；有一个人，他的精神令我为之震撼；有一个人，他的名字令我永远铭记在记忆深处。他，就是xxx霍金。

初识霍金，是从我的一本书上得知的。他用超乎常人的思维，理解宇宙的奥秘，探索终极理论的真面目；他以聪明的大脑，解开一个个科学谜题，推动全人类物理、天文等学科的发展，跃向创造宇宙的“几何之舞”！

仅仅这些，他已使我佩服得五体投地，可是当我进一步了解霍金时，我惊呆了！

他患有肌萎缩性侧索硬化症，不能言语，不能运动，能动的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然顽强地活了下来，取得了常人遥不可及的成就！上帝对他不公，18岁患此病时，他被告知只有两年寿命；但他没有被命运击挎，反倒发誓一定要做出成绩！两年后，他活了下来，却丧失了行动能力；不久又丧失言语能力，一次次打击，没有挫败霍金。他开始思考宇宙，探索宇宙，发现一个又一个科学定律，推开一扇扇真理之门。十年后，霍金终于成为了物理学的超新星，为全人类做出了巨大贡献。

一个残疾人，能做到常人无法做到的事情，霍金对命运、困难的顽强不屈使我震撼。他让我明白，只要永不言败，努力奋斗，即使再大的困难，也能克服，最终取得辉煌成就！

九年级范文选：心灵深处

心灵深处的记忆，像一串串耀眼的珍珠，记录着一个人的一生，串联着我那美好的回忆。那些年少无知的心事带着栀子花的气息，馨香淡雅，留一抹夕阳与之静默，温暖而沉静。仿佛还停留在昨天的记忆里，一切却早已走过，一切，也终究是一份错过的美丽。童年时的无忧无虑，少年时的嬉皮笑脸以及青年时的奋发进取，都深深地刻在了我的心灵深处，永远保存着那份美好的回忆，为心灵深处的天空增添一点点蓝。

心灵深处的脚步，像船只那样航行在人生的海洋上，永远都不会停住脚步，坚定不移地驶向成功的彼岸。海，堆放着我搁浅的梦，蓝色的梦，回头望去，是深深浅浅的脚印，向前张望，道路向远方慢慢延伸，停留在现在。看那逝去了的脚印，是一种难以言说的痛。“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心诗里的童年，就是每个人心间珍藏的梦。永远不要停住人生航行的脚步，让我的梦想早点扎根，萌芽。“心若在，梦就在”，心灵深处的脚步，继续去开辟一片更蔚蓝的天空吧!放飞梦想，冲向蓝天!

变形记五年级想象五年级作文

心灵深处的六年级作文精选

人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的臂膀，当爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱，都有美。

酡红的余晖淡了，淡了，灿烂的云霞逐渐退出天际，青黛成了夜的幕布。母亲将我们接回家中，便匆匆走入厨房。只见母亲的手被手套严严实实地包裹着。透过门上的小窗，切菜时，母亲握刀的手颤颤巍巍地抖动着，另一只手小心翼翼地扶着菜“当当——”声音绵长。我一听，感觉有点儿不对劲，妈妈往常切菜动作娴熟，当当声如激烈的进行曲，而今却似悠远绵长的摇篮曲，难道是身体累了吗？”思忖片刻仍无果，只好又一扎进作业的海洋。

少顷，思索的目光与母亲的举动碰撞出火花——母亲握锅柄的换成了右手！往常的母亲是右手持锅铲，左手握锅柄，这……就见她左手有点停顿，翻炒几分钟后便抿成小火进行熬煮，反复几次，菜出炉了，在灯光的照射下，隐约看见头上有几颗汗珠，抿着嘴，眉毛拧成了一条紧张的直线。此情此景，让我更加疑虑，问号在我脑海中油然而生。

月华盈盈，银辉遍地，拘起月光，亮了双眼，我看到了世界因为有爱，所以永恒。

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

五年级年级通知

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级少先队工作计划五年级

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施：

1.提高课堂效率措施：

(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施：

(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。