我就是神笔马良四年级想象（模板20篇）

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。通过阅读这些经典作品，我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。

我想变成神笔马良四年级作文

每个人都想变，变成有魔法的哈利波特，变成会七十二变的孙悟空，变成打坏人的超人，变成勇猛的x战警——“金钢狼”，而我最想变成的是神笔马良。

假如我能变成神笔马良，我要给所有穷人画许多所房子，再画一个大型百货超市，穷人可以随便进去拿自己需要的东西。我还要画一所希望小学，让所有穷人的孩子都可以去上学。

假如我变成了神笔马良，我要在沙漠上画一大片森林，还要画出许多已经绝种的动物在那里生存，让世界上所有的沙漠都变成一个大绿洲。

假如我能变成神笔马良，我要用神笔把污水变成清澈见底的泉水，还要画出一台超级空气净化机，只要把受污染的空气收到它的肚子里，几秒钟就转化成了新鲜的空气，让人们更加健康。

假如我变成了神笔马良，我要给残疾人画出他们残缺的部分，让他们和健全人一样生活。

我和神笔马良过一天作文四年级

我们又惊又喜，一时说不出话来。马良向我们作揖打招呼：“对不起呀，小朋友！刚才我正在作画，一走神把墨水蘸多了，就滴出来了。你这么喜欢看我的故事，我也想出来见一见你呢！”

我回过神来，连忙应道：“没、没关系没关系……你真的有一支神笔吗？”

“那当然，我的法力就是靠它呀！”马良变戏法一般从袖口里掏出了一支毛笔，“刚才，我就是用它在自己的房间里画了一个门，立刻就穿越到你们这里来啦！”

“哇，真是太好玩了，我还以为是做梦呢！”我恍然大悟，急忙说，“我也喜欢画画，你能把神笔借我用一天吗？”

“可以呀，你想多用几天也行。”马良说着就把神笔递给了我，“不过，你要先替我画点吃的再离开，我想尝一尝你们这边的美食！”

“好的，我试一下看能否成功。”我马上用神笔在书桌上画了一个草莓蛋糕、几种水果、一大块巧克力、两个汉堡、一包薯条和一盘甜点。马良一一品尝起来，连声说好吃。我高兴极了，很想把今天遇到的神奇事告诉爸妈，拔腿就跑出了图书馆，坐上公交车，回到了家里。这时我才想起，我把妹妹忘在图书馆了。

发现马良正和妹妹津津有味地吃着我画的美食呢！我叫妹妹一起回家，也给她画了一对翅膀。正当我们在空中飞行时，突然电闪雷鸣，把我们吓得都掉到了地面上……我迷迷糊糊地睁眼一看，妹妹不见了，而我却躺在床上，一旁的闹钟响个不停。妈妈喊我：“快起床，上学要迟到啦……”

五年级想象作文

我常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。

假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。

假如我是神笔马良，我要画出一艘艘宇宙飞船，飞到宇宙，探索人们还不知道的奥秘。

假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。

假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。

假如我是神笔马良，我要画出许许多多的记忆增长器，让全国的人们不再为背文章而烦恼。

假如我是神笔马良，我要画出天气转换器，比如今天是阴天，你想把它变成晴天，只要对着天气转换器说：“我要晴天。”阴天马上就会变成晴天。

假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。

假如我是神笔马良，我要画出下雪器，它下出的雪是热乎的，而不是冰凉的，这样，家长们就不需要担心孩子们打雪战而感冒了。

四年级想象作文

假如我有一支马良的神笔，我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔，能让他们有书读，有课上。

假如我有一支马良的神笔，我会画一堆金、银子，分发给灾区人民，让他们去集市上买点他们需要的东西，不在饥饿。

四年级:李善之。

我想变成神笔马良四年级作文

我很想变成童话中的马良，手里拿着老爷爷送给“我”的神笔。

我拿着神笔，看到奶奶在种地。我拿出神笔，拿着笔画了一辆大大的洒水车，奶奶坐在洒水车上，开着洒水车绕了一大圈田地。效果果然不错，田地里的菜叶上都有几滴露珠。这几滴露水可神奇了，能让青菜长得超级快。还助于能让青菜的叶子长得很茂盛。

我拿着神笔，看到爷爷在看电视，看的满头是汗。于是，我拿出神笔画了一个空调，爷爷打开空调，感觉很凉爽。我还给爷爷画出一个冰糕，只要吃了这种冰糕，可以给身体带来帮助，可以充满能量，让全身变得很有气势。爷爷吃了，果然解热了。

我拿着神笔，看到妈妈在做饭。我拿出神笔，画出一个会做饭的智能机器人。妈妈把开关打开后，只要说出任务，它就会按指令去做，而且做的饭非常快，并且做出来的饭香盆盆儿，也能让人吃得狼吞虎咽。

我拿着神笔，看到爸爸在路旁准备做公交车的时候。我拿出神笔，画了一辆小轿车。爸爸开着小轿车，开往上班的地方。到了那里，爸爸大吃一惊，一看时间还没到呢！这种车快的原因是：赛车。

我拿着神笔，看到伯伯在收丰收的水果。我拿出神笔，画了一个果园机器人，伯伯只用指挥就行了，机器人使用工具，不大一会儿，农活就干完了！天气门寨的果子还很新鲜，绝不会摘那些被毛毛虫咬过的果子。

我帮助了我所有的家人，他们既轻松又高兴！

五年级想象作文

在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争；不再有伤亡；也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然，我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂；看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良，我会画一个加速器，只要它对东西发射进化伽玛射线，这东西便会进化到最终形态。有了它，科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良，我会画出一个瞬间超离子移动器，可以达到光速的几十亿倍。有了它，我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

甘肃定西岷县岷阳一小五年级:申涛。

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我和神笔马良过一天四年级作文

今天，我正在津津有味地看着《神笔马良》这本书。突然，我前面出现了一支大大的毛笔，毛笔飞船里走出来一个人。他头顶上盘了一个发髻，身穿古代的裤褂，脚踩一双草鞋。咦?这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗!

我惊喜万分，难以置信地问：“你是……你不是那个小画家吗?”他笑容满面地回答：“是啊，我就是你最喜欢看的那本《神笔马良》的主人公，马良!”我掐了一把自己的大腿，疼哪!这不是梦!我旁边站的就是马良!

我和马良商讨一番后，决定去危险海域看看有没有求救的人员。我们到那里一看，电闪雷鸣加狂风巨浪。一艘轮船在波峰浪谷间行驶，看得出，那辆轮船已经是型号最老式版的。突然，不知什么原因，那艘轮船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。

我看着这一切，惊呼起来：“马良，你快看哪!赶紧画几辆快艇前去支援。不然，伤亡人数越大，管理员的麻烦就越多。”马良摇摇头，不知道快艇怎么画?于是，我让马良在他的画板上画了一只毛笔，我端着成形的毛笔，和他一起画。不一会儿，十几辆快艇就一一呈现在我们面前。再画上几个身着救生衣的救援人员，整个救援行动就迅速展开了。很快，三十几名游客被快艇救了上来，我又带着马良和救援人员一起给他们做救援呼吸检测。呼吸检测完毕，我和马良又画了一些跑车，把他们一一送回他们的家。

时间怎么这么短暂?转眼已经太阳落山，明月东升。溪水的潺潺声伴着鸟鸣叫，一切是多么美好!我依依不舍和马良度过那快乐的时光。毛笔飞船把我送回书房，看着它远远地朝我离开，我祈祷下次还要和马良玩。

五年级想象作文

假如我是神笔马良，我会画一些穷人需要的东西，帮助他们渡过难关。

记得有一次，我梦见自己变成了神笔马良。我手上拿着一把神笔，画了一只公鸡，一会儿就变成活的了。看，这儿的农民真贫穷，穿得破破烂烂的，还得下地干重活，而且还挣不到钱。远处走来一名官兵，他是收税的，一家人没钱交税，所以被这名官兵打得鼻青脸肿，伤痕累累。于是，我连忙一个箭步冲上去，帮这家人画了许多金银珠宝去交税。官兵立即回去告诉了自己的顶头上司。这件事便一传十，十传百，闹得满城皆知。许多穷人都上门请我画东西，而有些大官却图谋不轨，想要将神笔给夺去。一天，一飞大官带了许多小兵来抓我，将我关在监狱里，叫我给他画一些金银珠宝。就在这时，妈妈将我摇醒了。

假如我是神笔马良，我会画一个新型的人造飞船，让人们坐飞船到太空旅行。

假如我是神笔马良，我会画一些花花草草、山山水水，让我们的空气好起来，让这个世界变得更美丽一些。

假如我是神笔马良，我会画一些房子，让一些流离失所的人有地方住，过上幸福的生活。

假如我是神笔马良，我会画一座圆明园，让现代人再看看它的美丽！

我和神笔马良过一天四年级作文

早上起床，我揉揉惺忪的睡眼，发现我面前站着神笔马良，只见他穿着古代的衣服，袖子长长的，还戴着一顶棕色的圆形帽子，最引人注目的是他肩上的画笔。我以为我还没睡醒，继续揉眼睛，仔细一看，简直不敢相信，马良竟然真的出现在我眼前。

我激动地喊道：“你是……你是马良吗?”“是啊，我想到你们的世界来看一看。”马良兴奋地答道。于是，我们迫不及待地冲出家门，一路上我给马良介绍了交通工具、通信设备、各种各样的美食等，马良一直很震惊，说他们那个时代一切都和眼前的景象不同。说着说着，突然，一个穿着黑色衣服的人抱着一个小婴儿，从我们面前飞快地跑过去。他后面有个老奶奶吃力地跑着，气喘吁吁地喊着：“快把孩子还给我。”顿时我们意识到刚才那个人是小偷，正偷孩子。只见马良二话不说，像火箭一样冲了出去，他躲过来来往往的车辆。这时，他叉开双腿，抽出画笔，在空中神速地挥来挥去，一瞬间，就画出了一堵墙，然后把墙往前一推，墙就挡在小偷面前，可怜的小偷往墙上一撞，就晕倒了，小婴儿终于得救了。我不禁赞叹道：“马良你真勇敢，真机智，有你在我们肯定都能过上无忧无虑的生活。”

这时马良把神笔递给我并豪爽地说道：“我把神笔借给你，你可以画一样你想画的东西。”我高兴得一蹦三尺高，我说到：“那我想给贫困的山区画一所美丽的学校，让他们在宽敞的教室里快乐的学习。”在马良的指导下，我画了一座学校：宽阔的操场，许许多多的学习用品和课本，我把这些送给山区的小朋友们，让他们也过上幸福、快乐的生活。

时间过得真快，天色渐渐暗下来了，我便和马良挥手告别了。这真是神奇又难忘的一天啊!

神笔马良四年级心得体会

一年的时间转瞬即逝，转眼间，我已经度过了四年级的生活。在这一年中，我终于有机会使用神笔马良，体验到了无穷的乐趣。通过绘画，我不仅锻炼了自己的创造力和想象力，还学会了更好地表达和展示自己。在这次和神笔马良的相遇中，我获得了无尽的快乐和成长。

神笔马良是一支很特别的笔，它能使我的绘画变得更加生动有趣。在使用它的过程中，我发现只要我用心去描绘，它就能将我想象的东西变成现实。比如，在我的画纸上，我只需要轻轻一画，一只可爱的小猫就会出现在眼前。这让我感到非常神奇和兴奋。通过和神笔马良的互动，我认识到只要我努力付出，就能创造出属于自己的美好世界。

而且，神笔马良还教会了我如何更好地表达自己。在画画的过程中，我可以用各种各样的颜色和线条表达我所想的东西。有时，我会把整个画纸都涂满各种颜色，来展示我内心的喜悦和兴奋；有时，我则会选择使用柔和的色彩，来表达我内心的平静和安宁。通过这样的绘画体验，我明白了每一个颜色和线条都有自己的语言，而我可以通过它们来向别人展示我的情感和思想。

神笔马良还让我学会了更好地展示自己的作品。在之前，我一直觉得自己的绘画作品没有什么特别之处，因此不愿意和别人分享。但是，神笔马良教给我一个重要的道理，那就是每一幅画都有其独特之处，都值得被欣赏和分享。因此，我在学校的展览上主动将自己的作品展示出来，并向同学和老师们讲解我的创作过程。他们对我的作品给予了很高的评价，这让我非常自豪和满足。我明白了展示自己的作品并不是炫耀，而是可以与他人分享和交流，从中得到更多的启发和建议。

总的来说，通过与神笔马良的互动，我得到了很多的成长和收获。我学会了用心去描绘，创造自己的世界；学会了通过绘画来表达自己的情感和思想；学会了展示自己的作品，与他人分享和交流。这些不仅丰富了我的生活，也让我从中体会到了绘画的乐趣和快乐。通过神笔马良的陪伴，我的四年级生活变得更加丰富多彩，我对未来充满了无限的期待和憧憬。感谢神笔马良，让我成为了一个更强大和自信的自己。

我和神笔马良过一天四年级作文

星期天的早上，我在拉琴的时候突然琴弦断了，我自言自语道：“如果有神笔马良在该多好呀!”

说时迟那时快，突然一道金光射了进来。金光中走出一位大哥哥，他披着金光闪闪的斗篷，手持一只金光四射的毛笔，笔杆上刻着两条活灵活现的神龙，帅气极了!我想：他是不是就是传说中的神笔马良?我走上前问到：“哥哥!你是不是神笔马良?”哥哥说：“是的!”我说：“那你能给我画一根琴弦吗?”哥哥说：“当然可以。”

这时，哥哥在空中挥了挥他的神笔，顿时出现了一条崭新的琴弦。我不由得感叹道：太神奇了!我再次提议，让他给我画一座迪斯尼乐园。哥哥爽快的答应了，于是哥哥金笔一挥，一座五彩斑斓、雄伟壮观的迪斯尼乐园出现在了眼前，我们兴奋不已，一直玩到了天黑，我们一起度过了快乐的一天。

夜深了，哥哥要回家了，我恋恋不舍，送给哥哥了一个溜溜球作为纪念。哥哥送我一支钢笔，告诉我说：“只要你好好学习，你将会用这支笔画出你的精彩人生，这就是属于你的神笔!”说完，他消失在一道金光中。

我和神笔马良过一天四年级作文

我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。

让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。

后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。

我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的身份，他们成为了学生!

紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!

这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。

”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。

我和神笔马良过一天四年级作文

我曾经多次想过要和神笔马良在一起过一天，那该有多好啊!这一天终于来到了!

我早上一睁开眼就看见一个人站在我面前，他手里拿着一只金光闪闪的笔，我问他：“你是谁啊?”，他说：“哈哈，你怎么不认识我了?我是你一直盼望在一起过一天的马良啊!”“啊，你是马良?”“我真的是马良!”我仔细看了看他，他有着一头乌黑的头发，小脸圆嘟嘟的，像一个圆盘，大大的眼睛，小小的嘴，看起来真可爱!

我对他说：“你能画出一朵真花吗?”他说：“小菜一碟，看我的!”“嗖嗖”几笔就画出了一朵真花，真了不起!我这次相信他是马良了，于是我和他交了朋友。我对马良说：“前面有个村子，里面的人们都很穷，吃不上饭，请你给他们画一些食物好吗?”马良听了立刻拿起那只金光闪闪的笔画了起来，只见眼前立刻出现了许多食物，我俩拿起食物边跑边喊，“乡亲们，有吃的了，快来拿吧!”乡亲们各自拿了一份食物，只听见他们说：“马良你们真是大好人!”马良说：“我的神笔可以帮助大家，是我应该做的!”

接着，马良又画了一个漂亮的游乐场，里面有许多好玩的玩具，我们在一起开心地玩着，度过了愉快的一天!

我和神笔马良过一天四年级作文

从小我就喜欢听神笔马良的故事，他有一支神笔，画什么，什么就会变成真的。今天我要和神笔马良过一天，那一定会非常有意义。

我和马良来到了一个偏僻的小村庄，那里的学校破破烂烂的，桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”，我对马良说：“你有办法解决这个问题吗?”马良点点头便拿起笔画了一会儿，瞬间那破破烂烂的学校变成了一座崭新的6层教学楼，里面还整齐的摆着桌椅。

往前走，我们看见一口干枯的水井，马良二话不说，给水井画了满满的水。我们又在村子里走了走，发现村民们都在为粮食短缺而发愁，看到这种情景，我也很着急，而马良不慌不忙地对我说：“别着急，看我的”。话音刚落，马良迅速画了很多很多的食物，村民们都狼吞虎咽地吃了起来。马良还给村民画了许多金子，让这个贫穷的小山村变得富有起来。

正当我兴奋得哈哈大笑时，我被妈妈的喊声吵醒了。原来，我做了一场梦，手上还紧握着昨天那本《神笔马良》的故事呢!

神笔马良四年级心得体会

神笔马良是我最喜欢的一本书。通过这本书，我认识了聪明勇敢的主人公马良，也学到了很多为人处世的道理。读完这本书后，我想分享一下我的心得体会。

首先，我学到了勇敢面对困难的重要性。在书中，马良遇到了很多挑战，但他总是敢于面对并且积极应对。他没有退缩和逃避，而是不断尝试，不断学习，最终克服了困难。这让我明白了只有勇于面对困难，我们才能真正取得进步和成功。

其次，我明白了诚实的力量。在故事中，马良因为他的诚实而被授予了神笔。他从未利用神笔做任何不好的事情，而是用它来创造美好的事物，帮助需要帮助的人。这让我明白了诚实是一种宝贵的品质，可以带给我们巨大的力量和机会。只有真诚待人，才能得到别人的信任和尊重。

第三，我学会了认真思考的重要性。马良通过使用神笔创作了许多美丽的画作，但他并不满足于此。他总是在思考如何能更好地利用神笔，如何让自己的作品更加完美。这让我认识到，成功不是一蹴而就的，需要我们用心思考和努力。只有不断改善自己，才能在学习和生活中取得更好的成绩。

此外，我还学到了珍惜友情的重要性。马良与他的朋友小波关系非常好，他们互相帮助，互相支持。在他们共同面对困难的时候，他们彼此的友谊更加紧密。这让我明白了友谊是一种宝贵的财富，我们应该珍惜与他人的友情，用心去经营和保护。相信友情的力量，我们能够战胜一切困难。

最后，通过读《神笔马良》这本书，我明白了只要有足够的努力和决心，我们每个人都可以成为神奇的马良。我们可以利用我们的才华和智慧，创造出美好的事物，帮助他人。这本书教会了我许多为人处世的道理和价值观，在我日常的学习和生活中，这些道理将会对我产生积极的影响。

总之，通过读《神笔马良》这本书，我学到了许多重要的人生哲理。我明白了勇敢面对困难的重要性，诚实的力量，认真思考的重要性以及珍惜友情的重要性。这些都对我产生了积极的影响，并且将成为我成长中的宝贵财富。我相信，只要我不断努力学习和实践，我也能成为一位像马良一样有智慧和勇气的人。

我和神笔马良过一天四年级作文

有一天，我抱着我的小猫，在路上走着，忽然，一个坏蛋一闪而过，抓走了我的小猫。我急了，连忙追过去，可是，坏蛋马上就不见了。正当我不知道怎么办时，一个身影从天而降，我仔细一看，这不是神笔马良吗?只见他身着古代服装，手里拿着一支毛笔。他问我：“你怎么啦?”我说：“我的小猫被一个坏蛋抢走了。”他一听，也急了，说：“那赶快去追，我帮你。”说完，神笔马良画了一辆汽车，让我坐了上去。我刚坐好，汽车马上飞奔起来，转眼间到了一片森林，在森林前竖着一块牌子，上面写着：“若进入此森林，请勿使用交通工具。”

看来，我们只好走路了。神笔马良又画了一直嗅觉灵敏的狗，让它找线索，很快，狗汪汪地叫起来，我们跟它到了一个湖前面，狗想跳到湖里面，可是刚一碰到水又缩了回来。神笔马良认为，一定在湖底下。于是，他画了一艘潜水艇，我们坐了上去，潜到了湖底。

我忽然发现了一个山洞，我对神笔马良说：“看，是不是在那里?”“我们一起去看看吧。“马良说。他让潜水艇驶入山洞，一到山洞里，水就退了，这时，那个坏蛋出现了，他身边放着一个笼子，里面正装着我的小猫，他见我们出现了，冷笑着说：”马良，你终于出现了!“原来，他抓我的小猫就是为了引马良出现，抢他的神笔!

这时，神笔马良画了一只手，把小猫拿了回来。我打开笼子，小猫高兴地扑到我的怀里。神笔马良对我说：”我们快跑。“这时，一只大鳄鱼挡住了我们，那个坏蛋说，“马良，你快把神笔交出来。”马良灵机一动，用神笔给我和他画了两条鱼尾巴，马上就游了出去。坏蛋对鳄鱼说：“追!“眼看着鳄鱼越来越近，这时我们已经到了湖面上，神笔马良又给我们画了两双翅膀，一双给我，一双给他自己。我们飞走了，鳄鱼不会飞，坏蛋气的直跺脚。

现在，已经是晚上了，我和神笔马良告别了，心想：“下次一定要在和他一起冒险。

我和神笔马良过一天四年级作文

假如让我选择跟谁过一天，我一定会和神秘马良。你们知道为什么吗?下面就由我来告诉你们吧。

首先，我想让神笔马良画一个跟他自己的神笔一模一样的神笔给我，那我就可以拿着神笔画出动画片里的所有人物，把它们送给喜欢它们的小朋友们。

然后，我再一个一个地画出有法术的人物，让他们教我法术和武功。如果有人欺负别人，我就用筋斗云一个筋斗飞过去，为他们打抱不平。如果很多很多的话，那我就分身，去不同的地方行侠仗义。

如果我想去哪里玩，我就把筋斗云变大，把家人带着一起去。假如我要去黄山，我就飞过去，既不用付费，也不怕保安抓到我。饿了的话，我就用法术把食物变出来，然后把桌子和椅子都变出来，坐在这里好好的大吃一顿。

接着，我要画很多生活用品和学习用品，送给那些贫困、穷苦的家庭，再画一些金钱送给他们，再画一栋大房子，周围画一个医院，一所学校，让他们都住在这里，快乐的生活着。

对我个人而言，我会到《斗罗大陆》里，收了所有魂兽，成为最强的魂师。

这些就是我的想法了，你们的想法是什么呢?快点说出来和我一起分享吧。

神笔马良读后感四年级

我和神笔马良过一天四年级作文

今天是星期天，我在家里认认真真地写作业，写着写着，一滴黑色的墨水滴到了我的作业本上。霎时，光芒四射，我被这突如其来的一幕吓晕了。当我再次睁开眼时，发现我躺在一片荒野中，我害怕极了。

突然，神笔马良驾着云彩，从天上飘了下来，羞红着脸对我说：“对不起，是我太贪玩了，不小心把神笔上的墨汁滴到了你的作业本上。所以，我决定将我的神笔借你用一天。”我听了，觉得非常不可思议，我竟然能得到神笔。

我看着这片荒野，对马良说：“这片荒野太孤单了，我们用神笔添加一些小生灵吧!”说完，我把神笔一挥，荒野立刻穿上了一件绿油油的衣裳。接着，我在草地上轻轻地甩了几下，不一会儿，草地上冒出了五颜六色的花朵。马良见了，为我竖起了大拇指。

离开荒野，我们来到了一家炼油厂旁。只见烟囱上排出了大量的浓烟，小鸟被浓烟呛得扑打着翅膀，蓝天白云早已不见踪影。我见了，连忙在烟囱上画了一台空气净化器，将吸收的浓烟净化成了新鲜的空气。小鸟见了，在一旁唱起了歌，好像也在为我点赞。

啊，一天过得可真快呀!我和马良依依不舍地告别了。“叮咚”，我回过神来，本子上的墨汁依旧还在。

神笔马良读后感四年级

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”古人百年前的呐喊回荡至今。本栏目将通过好书推荐、书中精彩片段分享以及读书心得及征文展示的方式，为广大朗读爱好者提供一个学习、交流的平台。用无声的文字，有声的朗读，浸润心灵，开阔视野，在全县营造“多读书、读好书、读书好”的良好氛围，让书香溢满杜尔伯特草原。

我在家读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画；马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争；马良真聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大官。读了这本书，我体会到了作者洪汛涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇，并从中读懂了做事要刻苦、耐心和恒心。我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。

假如我有一支像马良那样的神笔，我要为三年二班的同学们画出许多有趣的书，让他们在疫情期间在家里也能好好读书。要为妈妈画出很多面膜，让妈妈永远年轻、漂亮。我也要画出一栋栋房子，让农村贫困的人们过上幸福的生活，我还要画一瓶神奇的药水，能抗击像新型冠状病毒一样的任何病毒，给人们一个个健康的好身体。我要用神笔为祖国做很多很多贡献......