通过写心得体会，我们可以回顾和回想过去的经历，梳理思路，发现自己的成长与不足之处。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《大学中庸》心得体会
《大学中庸》作为儒家经典之一，长期以来一直被誉为中国哲学思想精髓的体现。在今天，我们仍然可以从中发现时代精神和人生哲学的启示，进一步了解中国文化的深厚底蕴。在这篇文章中，我将分享我对《大学中庸》的一些心得体会，一起深入探讨人生价值之路。
第二段：经典解读。
《大学中庸》自古就被视为儒家的经典，一般认为它包含了儒家思想的精髓。其中最为重要的是其“大道至简”的思想。那就是说，真正的道理往往是最简单、最直接的，而我们往往需要通过研究和思考才能领悟到这些道理。因此，我们需要不断自我修养，提高自己的思维能力和认知水平，以更好的理解和适应复杂多变的现实环境。
第三段：人生哲学。
《大学中庸》中最具哲理意味的是对人生的探讨。书中明确指出了个人成长的过程，强调了“格物致知”和“诚实正念”这两种方法。我们必须通过实践来了解自己，并通过不断吸收外部信息来提高自己的认知水平。当我们真正了解自己时，便会明白，只有通过诚实和真实的态度与外界沟通，才能清晰的认知到自己的价值和价值观。
第四段：价值观与人际关系。
在现代社会，人际关系是我们生活中最重要的一部分。在《大学中庸》中，我们也可以找到一些关于人际关系的精髓。例如，书中提到：“行有不得者，常於心，而劳於名；人不可貌相，海水不可斗量”。这意味着我们始终都应该保持一颗谦虚的心态，不对外界妄加评论和过分评价。只有这样，才能够与家人、朋友、同事等人建立良好的关系。
第五段：总结。
综上所述，《大学中庸》是一本充满人生哲学意义的经典之作。通过学习《大学中庸》，我们能够更好的了解自己的价值观，理解人与人之间的关系，进而更好地面对现实生活的压力和挑战。因此，我们不能只是简单的窥视其表面，而要真正的去探索其中包含的价值。通过《大学中庸》，我们不仅可以深入了解中国传统文化，还可以为自己的未来拓展出新的思路。
《大学中庸》心得体会
近日我读了《大学中庸》，受到了很大的启迪。这本书讲述了人类行为准则和至善境界，可以说对我虔诚信仰和处世哲学产生了很大的影响。以下为我对这本书的一些心得体会。
第一段，简要介绍《大学中庸》的著作背景与主要思想。该书出自中国道家哲学家之一的张载之手，主要讲述大学的方式方法，以达成内外皆安之后所认为的平衡境界。读完之后我深刻认识到，一个内心安宁的人才显得更有意义和价值。内心深处的平衡，才是获得最高境界的必要前提。
第二段，阐述“中庸哲学”的重要性。《大学中庸》强调了“中庸哲学”在它提出的几个方面的重要性：道德行为、自我修持、诚信正直、治理和干预，以及教育方法。《大学中庸》提出的每个方面都是人生的某个方面，如果我们能够在每个方面寻求平衡，我们的生活将变得更加全面，更加充实。
第三段，讲述“至善境界”的重要性。张载把自己的哲学观点汇成一个至善境界的理念，将中庸作为一个人的行动准则，以实现最高理想和境界。至善境界包括三个阶段：志道、诚道和达道。志道是确定方向、诚意、态度、目标；诚道是稳定胸怀，推动目标；达道是显现所得成就。这与现代的目标管理理念不谋而合，而且能够帮助我们实现自己的人生理想。
第四段，切入个人认识、经历和思考。我深刻认识到，只有通过调和生活中多个方面，人生才能变得更加完整和更加充实。在实现至善境界的过程中，坚定的信仰、自我修行和总是踏实的态度都是必不可少的。我相信只有通过理解并实践「中庸哲学」，让人内心平衡，人生才会显得意义深远。
第五段，得出结论，行文收束。张载的《大学中庸》为我们提供了一个新的思考方式，这个思考方式强调了人的内心平衡的意义和人生意义的关联。阅读该书的体会是真正对于生命本质的反思和有价值的指引。我相信，学习《大学中庸》的思想将会使我走向一条领悟生命、寻求真善美的新路。
中庸大学
随着社会的发展和更高的教育水平，越来越多的学校开始注重培养学生的品格素质，而中庸大学作为一所国内首屈一指的弘扬中华文化和中华民族传统美德的大学，始终坚持以培养德才兼备的高素质人才为己任。在这样一个充满人文气息和人格教育的学校里，我深深体会到了中庸大学的独特魅力和它所传播的精神理念。
首先，中庸大学注重儒家文化的传承和发扬。作为中国千年文化的代表之一，儒家文化深刻影响了中华民族的精神世界。在中庸大学，我们不仅学习儒家经典，更重要的是通过师生互动、实践体验来体验儒家文化的生命力。例如，我们在做一些才艺比赛时，除了关注技能本身，更重要的是关注参与者所表现出的一些传统美德，例如：尊师重道、博学多才、仁爱之心等等。这都是儒家文化所倡导和推崇的品德。我们通过这些实践活动以及师长家长的引领和帮助，对中华传统美德有了更深刻更深化的认识和理解。
其次，中庸大学注重传承和弘扬优秀师德。在中庸大学，教师们不仅注重学生的学术水平和智力开发，更注重学生成长过程中的品德修养和人格锤炼。在师生交流时，所有老师都会给学生以信任、宽容和关怀，充分体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想。例如，我们在课堂上为学习发言提出问题或者疑问时，如果表现出了不理解的事情，教师会及时帮助学生解惑，并且给予鼓励与支持。在这样良好的教学环境中，我们培养了自信心和永不放弃的信念。
同时，中庸大学也非常注重加强学生的品格教育和个人培养。在传统文化的渗透中，我们不仅能够全面了解并掌握中华传统文化的精髓，更能够领悟到其中的人生哲理和道德要求。通过参加心灵导航、志愿者活动等各类实践活动，我们发现了自己的天赋和使命，通过寻找自身价值在行动中构建信仰和做人的底线。例如，我曾经参加过“一员举善行”社会实践活动，在活动中我配合其他学生，志愿为社区中的老年人进行义务性服务。在服务中我对待老年人的尊重和关心度得到居民的肯定和表扬。这份认同和感动让我感觉到了自己身为文化使者所承担的责任和义务。因此，从此之后，我更加确定了自己信仰和做人的底线，也改变了自己的人生轨迹。
最后，大学是一个系统化的综合环境，而中庸大学不仅有严格的学术训练，更有德学的成人礼。在这个善良和谐的大家庭，我和我的同学们常常感到无限的温暖和力量。中庸大学教育中弘扬的文化、品德、行为和思想是源于中国优秀传统文化的精髓，是我们继承和发扬中华民族优秀传统文化，实现个体价值和社会使命的重要途径和方法。
以德明事，中庸大学的培养思想在当今时代已经引领了全球文化和社会进程，是一种中华教育的创新和实践。通过定期的现场讲座、社会实践、礼治引领、文化传承等一系列活动和体验，中庸大学成为了一个就业率、发展空间、社会地位都值得期待的大学。把中庸大学推崇为榜样并非本人学校教育下的唯一思路，但是这种以德为基，以道为方向的教育模式对于每一个涉及到的成员都是一次向往之旅。
大学中庸心得体会
在大学的求学生涯中，很多人会遇到一个困惑，即如何把握好大学的中庸之道。作为大学生，我们需要在学习、社交、生活等方面找到一种平衡点。而这种平衡点，即是大学中庸的精髓。下面我将结合自己的经历，谈谈我对大学中庸的理解和体会。
第二段：学习中庸。
作为大学生，学习是我们最重要的任务之一。但是，很多人会面临两个极端：一方面过度关注分数，甚至为了好成绩付出太多，另一方面则是为了自由随性而不去好好学习。我认为，大学生在学习上要找到一种平衡。我们不能一味追求高分，因为分数不代表一切，我们还需要丰富的人生经历、实践能力、综合素质等。但是，学习也不能被忽视，因为好的成绩是开启更广阔未来的钥匙。所以，我们要将学习作为一种习惯，既不过度追求，也不能舍之不顾。
第三段：社交中庸。
大学生活中的社交也是一个相当重要的方面。但在这方面，我们也会面临两种极端。一方面，有些人为了交朋友而不断参加社交活动，甚至放弃自己的原则和做人准则；另一方面，则是完全不关心社交，自己一个人闷在宿舍里。我认为，在社交方面也需要找到一种平衡。我们既需要关注自己的感受与利益，也需要关心他人的感受和利益。参加社交活动时，要尊重自己的原则，同时也尊重他人的价值和观点。我们不能一味迁就别人，但也不能以自我为中心，刻意远离社交圈。
第四段：生活中庸。
大学的生活除了学习和社交之外，还有众多琐碎的生活安排。但是，很多人会陷入两个极端：一方面，过于注重生活细节，导致压力和焦虑；另一方面，则是随意安排生活，导致时间管理出现问题。我认为在生活方面，大学生也需要找到一种平衡。我们应该注重生活细节，但不应过于苛求；我们也应该安排好生活，遵循时间管理规则，但不应让生活中的琐碎事情占据太多我们的大脑空间。
第五段：总结。
大学中庸的理念，既包含了中庸、稳健、平衡的意义，也包含了尊重自己和他人的价值和观点的意义。在大学中庸的道路上，我们需要不断探索自我和他人的平衡点，不断学习成长，不断探索生活与人生的平衡点，做一个既有灵魂的、有思想的、有尊严的人。大学是一个人成长的重要阶段，希望我们在大学的求学之路上能够把握好大学中庸的平衡点。
大学中庸第一段心得体会
大学是人生的转折点，进入大学意味着迎来新的学习环境和生活方式。而大学中庸课程则是在此背景下为大学生提供关于中庸思想的学习和体验。通过大学中庸课程的学习，我深刻体会到了中庸思想在人生中的重要价值。首先，中庸思想能够帮助我们找到平衡点，避免极端的行为和观念。第二，中庸思想使我们更加注重自我思考和自主发展。第三，中庸思想教会我们如何处理人际关系，做到谦逊和包容。总之，大学中庸课程让我受益匪浅，明白了中庸思想在大学生活中的重要意义。
首先，中庸思想帮助我们找到平衡点，避免极端的行为和观念。在大学中，我们会遇到各种各样的选择和诱惑，容易陷入极端的行为和观念之中。中庸思想教导我们在面对人生抉择时要保持冷静、客观的思考态度，不被一时的情绪驱使，找到权衡各种因素的平衡点。例如，在学习和社交之间，我们要有分寸地安排自己的时间，既要充分利用大学资源提高自己的学术水平，又要参与各种社团和活动，培养自己的综合素质。只有找到平衡点，我们才能够全面发展，避免一味追求单一的利益，做出极端的选择。
其次，中庸思想使我们更加注重自我思考和自主发展。大学中庸课程重视学生的主动性和自立性，鼓励学生独立思考、开展独立研究。在课程中，我们不仅会学习中庸思想的基本原理和历史发展，还会进行一些与实际问题相关的讨论和研究。这些内容都要求我们深入思考，并提出自己的观点和见解。通过与教师和同学的思想碰撞和交流，我们逐渐形成自己独立的思考方式，提高了自己的综合素质和解决问题的能力。这种自主性的学习方式使我们在大学中得到了全面的发展，更好地适应社会的需求。
第三，中庸思想教会我们如何处理人际关系，做到谦逊和包容。大学是一个人际交往频繁的环境，学生来自各地、背景各异。中庸思想强调人与人之间的和谐相处，不论对待朋友还是对待他人都要表现出谦逊和包容的态度。在中庸课程中，我们学习到如何与人相处，如何尊重他人的权益和意见，充分发扬团队合作的精神。这对于我们建立良好的人际关系、提升自己的社交能力都有着重要的意义。通过中庸思想的教育，我们学会了尊重和理解他人，培养了良好的人格素养，提升了自己的社会责任感。
总之，通过大学中庸课程的学习，我深刻认识到了中庸思想在大学生活中的重要性。中庸思想帮助我们在面对抉择时找到平衡点，避免极端行为和观念的影响；使我们更注重自我思考和自主发展，提高自己的综合素质和解决问题的能力；教会我们如何处理人际关系，做到谦逊和包容。通过中庸课程的学习，我们不仅能够拓宽自己的知识面，也能够获得中庸思想带给我们的人生智慧。相信在接下来的大学生活中，我将能够更好地运用中庸思想，取得更大的成果。
品读大学中庸心得体会
大学生活是一个让人充满期待的阶段，这是一个人人可以放飞自我、追寻梦想的时刻。然而，随着种种挑战和诱惑的诱惑，我们很容易迷失自己，迷茫前行。在大学期间，我有幸读到了一本关于中庸哲学的书籍，这让我对大学中的庸医有了新的理解。在我看来，“品读大学中庸心得体会”是大学生在追求成功的道路上相当重要的一个方面。
我们能够明确自己的目标是什么，不被社会对成功的定义左右，更能够坚守自己的初心和真实的内心。
其次，中庸哲学还帮助我们处理人际关系。大学是一个人际交往频繁的阶段，我们会遇到各种各样的人，有欣然、同学、朋友、教授等。而中庸哲学提醒我们要“恪守己之正”、“中正无邪”，即要秉持正直的价值观和正确的行为态度。只有通过修炼自己的情操和修身养德，我们才能够与人真诚相待，在交往中建立真实而稳固的关系。在大学中庸哲学告诫我们要始终保持中庸之心，不因一时的冲动或者兴趣而轻易放弃和蔼可亲和诚实待人的原则。
第三，品读中庸哲学能帮助我们提升求真务实的能力。在大学期间，我们面临各种课程、项目和考试。中庸哲学告诉我们要“诚心至性”，不断提升自己的学术和专业能力。时刻保持对学识的渴望，对问题的思考，对事物的分析和理解，这样才能使我们更好地适应知识的变革和社会的发展。同时，中庸哲学也提醒我们要珍惜现有的资源和机会，不盲目追求虚荣和表面的成功。只有过好每天的日子，才能够创造属于自己的价值和意义。
最后，中庸哲学的品读也给了我们更多的思考空间和时间，有助于提升我们的创造力。在追逐梦想的道路上，我们往往需要不断地创新和拓展自己的思维，从不同的角度看待世界和问题。而中庸哲学教会我们善于迎接挑战和变革。它提醒我们要保持内心的平静，不为外界的喧嚣和浮躁所动摇。只有这样，我们才能够以开放的心态去接受新的事物和思想，去探索更广阔的世界。
总之，在大学中贯彻中庸哲学是一个艰难但有意义的长期过程。它是我们深化自我的过程，也是建立良好人际关系的过程。品读中庸哲学能够帮助我们建立合理的目标和价值观，提升我们的求真务实能力，培养我们的创造力和思辨能力。在这个日新月异，变化迅速的时代，中庸哲学给我们以冷静和理性，让我们有信心平稳地行走在前进的道路上。
读中庸《大学》心得体会
悠久漫长的历史，积淀了中华民族博大精深的文化，具有自己的特色文化。上下五千年，无数圣人贤士对自然、人生、社会的思索、探求与总结，一路传承，薪火相传，给我们留下了一笔巨大的精神财富。大学语文老师让我们读一本关于古代的道理之书。我选择了《大学》。
曾今看到过这样的一段话“闲暇之余，游弋其间，细细品读，感。悟人生，于物欲横流、亲情疏远、道德偏失之今日，不失为国人修身养性、为人处世、立功立业的一剂良方猛药。”借老师的安排，重拾“四书”之《大学》，于自身之修养是一次很好的锤炼。《大学》为“四书”之一，作者是孔子的弟子曾子。宋朝的朱熹把《大学》的原文进行了重新编排，分为“经”和“传”。“经”是曾子记录的孔子的原话，“传”是曾子学生记录下来的曾子对“经”的理解和阐述。开篇提出了明明德、亲民、止于至善“三个纲目”，然后从格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个方面阐述了实现“三纲目”的途径。通篇文辞简约，条理清晰，内涵深刻，对我们如何修身养性、为人处世、立功立业等问题都具有深刻而实用的指导意义。
在《大学》中阐述的八个方面中，我对于“诚意”感受颇深。升入大学，我面对的是一张张陌生的`面孔，我迷茫彷徨，我不知所措。而那时我就告诉自己：“不用害怕，以诚意待人就好，做最真实的自己。”在大学里，我做的每一件事情基本都是以诚心诚意之心。怀着诚意之心我交到一群好朋友。诚意是美酒，年份越久越醇香浓厚;诚意是焰火，在高处绽放才愈是美丽;诚意是鲜花，送之人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门多么需要诚意这把钥匙打开呀!诚意让我拥有很多。读完《大学》后，我更坚信“诚意”会让我在人生道路上更加成功。
道德大学中庸心得体会
先简要介绍什么是“道德大学中庸”，以及为什么这个话题值得思考和探讨。
“道德大学中庸”，顾名思义，是指中庸之道在大学教育中的实践。中庸之道是中国传统文化中的经典哲学思想，强调遵循平衡、中庸的原则，追求思想、行为和情感上的均衡。在当代大学教育中，中庸的思想成为了重要的课题。
我们今天所看到的社会风向不良，人际关系复杂，不离其背后就是道德的重要性问题，道德大学中庸的思想如何帮助我们处理好人际关系，更好地实现自己的价值，这都是很值得探讨的问题。
第二段：中庸思想。
介绍中庸思想的主要内容，重点强调中庸思想的主要价值和作用。
中庸思想源于孔子的经典著作《中庸》。其主要讲究均衡，即“中”，乃是“不偏不倚”，“不过不越”的意思。中庸思想强调在人生的所有领域中都应保持平衡，以实现最佳状态。
在当今世界，道德问题仍然是我们面临的重要挑战之一。在这种背景下，中庸思想具有重要价值。中庸思想告诉我们，真正的美德是一个人的内在自我价值和外在行为价值之间的完美平衡。
探讨道德大学中庸的重要意义，尤其强调它与现代大学生的成长相关。
在现代大学教育中，培养德、智、体、美四育的全面性发展已成为主导思想。这就必须建立在道德良好、懂得中庸之道的基础上。
中庸思想有助于提高大学生的人生品质、增强情商，这些都是大学生在日后社会竞争中不可缺少的素质。因此，通过在大学道德教育中运用中庸思想，可以帮助大学生更好地建立人格。加强自我修养同时，与人交往时也能尊重他人，维护和谐，成为更有价值的人。
第四段：中庸思想在生活中的应用。
阐释中庸思想在日常生活中的应用，根据人物或事例进行细节描述，让读者更容易理解和操作。
中庸思想可以很好地应用在生活中，具体表现为：在面对繁琐的工作，做一些“小事”，提高自己的认知能力同时也能给他人留下美好的印象；在处理矛盾和争议时，保持冷静、保持公正、不偏不倚地表达自己的观点；在与人交往和谈判中，沟通能力、妥协能力以及平衡能力得以提升。这些这些都将成为我们成长途中的重要素质。
第五段：结尾。
总结中庸思想的重要性及其应用，为读者提供启示，鼓励他们在实际生活中积极运用中庸思想。
通过“道德大学中庸”的学习，可以发现中庸思想在现实中具有重要的应用价值。当我们遇到矛盾和问题时，只有中庸之道才能让我们在平衡中保持冷静，并最终得出公正而不失偏颇的结论，既能实现自己价值的同时，也能维护和谐。因此，我们应该在日常生活中，多尝试去将中庸思想运用到我们的工作、学习和人际关系中，尝试寻找中庸之道的同时，我们也能不断成长，更好地实现人生价值。
中庸大学
中庸大学是一所非常独特的学校，不仅仅因为它的教育理念与传统教育有所不同，更重要的是它对于建设社会和谐、培养人才的作用十分突出。在我的大学生活中，我来到了这所学校，并且在这里度过了四年的青春岁月。在这段时间里，我从中庸大学获得了很多宝贵的经验和体会。
第一段：中庸教育是一种全面发展的教育理念。
中庸大学的教育理念是“中庸”，这里的“中庸”并不是指平庸，而是指“中道”，即“无过无不及，无波无涛平静处。无障无躁平和处。”中庸大学追求的是全面发展，注重人的身心健康和个性发展。在这里，学生并不是为了单纯的学习知识而来，而是为了探索生命的意义，成为一个有情有义的人而来的。中庸大学不仅仅注重学生的学业表现，更注重学生自我发展和社交生活。在我经历的四年中，我从中庸大学获得了全面的教育，学会了如何平衡学习和生活，如何判断事物的好坏，如何处理人际关系，在这方面获得了很多收获。
第二段：中庸大学注重人文素质的培养。
中庸大学强调人文素质和实践能力的培养，课程设置相对传统学校更加丰富多彩。我在大学里学会了写作、口语、逻辑思维等技能，也学习了音乐、绘画和书法等艺术，这些都让我在全面发展方面有了很大的提升。此外，中庸大学还注重人文教育，鼓励学生多读书、多思考、多讨论，提高他们审美和人文素养，锤炼他们的行为品格和语言表达能力。中庸大学不仅仅是一所传授知识的学校，更是人类文明和精神文化的传承者。
中庸大学注重实践教学和社会参与，让学生早日走进社会、了解社会。在学校里，我参加了很多社会实践活动，通过助人为乐、义工、帮扶贫困地区等方式，帮助那些需要帮助的人。这不仅为我积累了实践经验，更提高了我的社交能力和领导能力。与此同时，中庸大学还鼓励学生经常参加社团和组织活动，更好地锻炼自己的组织能力和社交技巧，并且扩大自己的社交圈子。
中庸大学注重学生的身心健康，每年都会组织体育运动会以及健康跑等活动，使得学生身体健康、心态平衡。该校还建立了心理健康中心，为学生提供丰富的心理咨询和指导服务，帮助学生及时消除心理障碍，保持积极向上的心态。这所有的这一切都为中庸大学的老师、学生提供了保障，让他们不仅具备优秀的专业素质，也能够面对社会生活中各种挑战和困难。
第五段：中庸大学唤醒了我对未来的期望。
在中庸大学的四年，我不仅仅收获到了知识，更重要的是中庸大学唤醒了我对未来的期望。我开始对未来充满了信心，并也有了更加明确的理想和人生目标。这里的老师和同学们为我搭建了桥梁，让我在未来的道路上能够更加从容和自信地前行。我相信，在中庸大学度过的四年将是我宝贵的宝藏，它将在我人生的道路上，指引我不断前行。
总而言之，中庸大学的教育理念和实践活动给予我从多个方面接受教育的机会，让我对未来充满了信心和热情，并赢得了许多优秀的人才。学习和生活在这样一个平衡和谐的环境中，我与同学们探索人生，追求自我完美，是一段难以忘怀的经历。我相信这所有的一切都会让我在今后的人生中，绽放出更耀眼的光芒。
大学中庸读书心得
中庸有三层含义，一是中不偏，庸不易，二是指中正、平和，三是指中用的意思。
中庸中道出，人生需要不偏不倚，不变换自己的目标和主张，这是一个持之以恒的成功之道。无论是在古代还是在现代，社会情况总是在不断地变化的，就马克思主义哲学来讲，我们需要实事求是，无论做什么事都需要根据现实状况，实事求是的调整自己的计划和目标。这样讲来，要保持中庸，做到不变更自己的主张和目标，似乎有点难，然而我们依然会追求中庸，因为我们需要有一个持之以恒的目标，人生有时候也需要做到不偏不倚。子路曾经问什么是强，孔子回答：“故君子和而不流，强哉矫!中立而不倚，强哉矫!国有道，至死不变，强哉矫!”孔子认为能够做到中庸是强大的，一个人做到不偏不倚，不随波逐流，坚定自己的信念，坚定自己的原则。只有自己心中有一个强大的目标，做到不偏不倚，这样才是真正的强大。就像在战争中，反抗不一定是强，反抗也不一定是弱，就像《潜伏》里面说的“有一种胜利叫做撤退，有一种失败叫做占领”。
在中庸中讲到“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和;中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”人需要保持中正平和，如果失去中正平和，一定是因为喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。一个人要保持中正平和，需要从容淡定，需要控制好自己的情绪，不能过喜过忧，不能过怒过哀。七情六欲本来是人的正常反应，但不能反应过头。无论在什么场合，如果都将这些情绪表现到“中正平和”的境界，既不过分，也无不足，不管遇到了什么状况，都能够保持一种淡定的态度，保持一种从容不迫的情怀，那么就做到了中庸。做到中正平和似乎有利于自己的成功。
子曰：“中庸其至矣乎!民鲜能久矣!”。“天下国家可均也，爵禄可辞也，自刃可蹈也，中庸不可能也。”在孔子看来，中庸是很难实现的，然而，中庸为什么很难实行和彰显呢?孔子说：“知者过之，愚者不及也。贤者过之，不肖者不及也。”
中庸大学心得体会读后感
中庸大学是中国古代经典《论语》的一篇篇章，是孔子弟子的言行记录与注解，内容涉及人生哲学、修身养性、为政治国等多个方面。通过阅读《中庸大学》，我深感其思想之博大精深，对于人的行为和处世之道有着深远的启迪。
第二段：中庸的哲学思想。
中庸大学中，孔子传承了先贤的哲学思想，主张“中庸之道，达于至善”，即在人生的各个层面，都要保持适度和谐的状态。这种追求平衡的思维方式，对于现代社会仍然有着很强的指导意义。在繁忙的生活和工作中，我们常常追求极致和完美，但往往忽略了平衡和适度的重要性。而中庸大学不仅告诉我们应该如何面对困境和挑战，更重要的是教会我们如何保持内心的平静和修养。
第三段：修身养性的重要性。
《中庸大学》强调了修身养性的重要性。只有通过不断地修行和自我完善，我们才能更好地面对各种挑战和考验。孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎”，这句话告诉我们只有通过刻苦学习和不断实践，才能使我们的知识变为应用能力。在我读完《中庸大学》后，我深感修身养性对于后续的人生发展至关重要。只有保持良好的品德和内心的平静，我们才能更好地与他人相处，积累更多的人脉资源，取得更好的社交效果。
第四段：以和为贵的为政治国之道。
《中庸大学》中关于为政治国的论述追求以和为贵，强调了君子应当致力于国家和社会的和谐与安定。在当代社会，人们普遍存在竞争激烈和利益冲突的问题，导致了社会的不稳定和发展的障碍。而中庸的思想提醒我们，只有通过互相合作与理解，才能够达到共赢的结果。这种和谐的政治理念和民主精神，对于现代社会的建设有着重要的启示作用。
第五段：读后的感受与启发。
通过阅读《中庸大学》，我对于人生的看法发生了很大的转变。以前我常常追求功利和权力，但是现在我意识到了平衡和适度的重要性。只有在适度中寻求和谐，我们才能够真正地实现人生的价值和意义。《中庸大学》不仅告诉我们如何处理生活中的困境和挑战，更重要的是教会我们如何保持内心的平静和修养，以及如何以和为贵地处世为政。这些思想既是我们个人生活的指导，也是我们社会发展的价值取向。
总结：
通过阅读《中庸大学》，我深受其影响，对于人生的追求和处世的原则有了更加深刻的理解。只有通过不断地修行和自我完善，我们才能更好地面对各种挑战和考验。同时，和谐与平衡也是我们个人生活和社会发展的重要指导方针。因此，我将始终坚持“中庸之道”，不断追求平衡、和谐和完美，努力成为一个内心修养良好、为社会作贡献的人。
大学中庸读书心得
和—谐是现代社会的主题，我们中国要建设成为富强、民—主、文明、和—谐的社会主义国家。
中国自古就有以和为贵的优良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文化精髓，向世人传递了中国的处事态度。
对于我们个人而言，每个人要理性对待问题，以中庸的态度处理问题。
在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。
学习的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，进而达到书中要求的道德水平。
通过阅读，我学会了：君子以人治人，改而止。施诸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。
中庸大学第一课心得体会
作为一所著名的学府，中庸大学一直以来都致力于培养对国家和社会有着高度责任感的优秀人才。最近，我有幸参加了中庸大学的开学典礼，并在第一课中听到了有关“中庸”的精神内涵。中庸之道，旨在追求均衡和和谐，既不过分放纵也不过分压抑，让人与自己，他人以及周围环境建立和谐的关系。在这篇文章中，我将分享我与中庸大学第一课的心得体会。
第二段：中庸之道在个人生活中的应用。
中庸之道的核心在于追求均衡。在个人生活中，我们常常面临各种各样的选择和压力。过度追求物质的富裕可能导致精神和情感的贫瘠，而过度追求精神和情感的满足则可能忽视了物质需求的现实。中庸之道告诫我们要在物质与精神之间寻求平衡，追求全面的幸福。我将这一思想应用到自己的生活中，学会适当放松并享受生活的乐趣，同时也保持对自己的责任感和进取心。
第三段：中庸之道在人际关系中的应用。
中庸之道在人际关系中的应用同样重要。在与他人相处中，我们经常会面临着权利、责任、尊重和合作等方面的问题。通过追求中庸，我们能够在这些方面找到和谐。我们应该尊重他人的权利，同时也应承担起我们自身的责任，与他人建立平等互助的关系。在处理冲突时，我们应试图以和平的方式解决问题，而不是以强权或暴力的手段。这样的相处方式将有助于建立持久而和谐的人际关系。
第四段：中庸之道对社会的意义。
中庸之道不仅在个人生活和人际关系中有重要的应用，也对整个社会具有重大的意义。一个和谐的社会需要每个成员都遵循中庸的原则。当人们追求中庸的时候，社会将更加公正、稳定，同时也更能平衡各方的利益。中庸的实践可以帮助我们协调社会资源的分配，从而解决社会中存在的不平等问题。通过中庸之道，我们可以建立起一个以和谐为基础的社会环境，促进社会的可持续发展。
第五段：个人结语。
参加中庸大学的第一课，我对中庸之道有了更加深刻的理解，并意识到其在个人生活、人际关系和社会发展中的重要性。我将努力将中庸之道的精神理念融入到我的日常生活中，成为一个对自己、他人和社会负责的人。我相信，通过不断追求和谐的中庸之道，我们能够创造出一个更加美好、平衡和繁荣的世界。
读中庸心得
《大学中庸》这本书包括两大部分，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。
《大学》包括十一章的内容，分别是经述，明明德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。《大学》以人的修身为核心，提出“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物想接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性，完善人格的过程。明明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，强调道德修养的三重境界，弘扬德行，使民众自新，达到教化天下的极致。格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。
“大学之道，在明明德。在新民。在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”这段话是《大学》的经述，也是这本书的总领，揭示了大学的宗旨，大学的宗旨在于弘扬光明正大的.品德，在使人弃旧向新，在于是人得到最完善的境界，知道应达到的境界，才能够确定志向，志向确定才能心静不乱，心静不乱才能神思安稳，神思安稳才能思虑周详，思虑周详才能有收获。
每件东西都有根本，有枝末，每件事情都有开始有终结，知道了这本末始终的程序，就接近事物发展的规律了。看完这部分后，联系实际确实是有道理的，学习和做学问都需要一个安静和平的心智，这样才能神思安稳，去思考自己所研究的问题，思虑周详问题，才能抓住问题的关键和规律。相反如果内心急躁，很难去认真全面的思考问题，并对问题进行深刻的剖析。
读《大学》最让人感受深刻的是做人要正心，正心就是保持内心的中正，就是谨守天性中颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性；而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。
书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自己分离，而君子要学会反求诸己才能得之。这种自我修养与反省的品质是我们当代学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。
书是我们的朋友，有的人认为《大学中庸》是“宝”，但有人认为它是“草”。我去认为它是宝！你们看了我的作文，一定要看看《大学中庸》哦！
读大学中庸有感心得体会
“大学之道，在于明明德，在于新民，在止于至善。”所谓“大学”，实质为大学问，人世间最重要的学问。“中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物有焉。”读《导读》，吸《大学》《中庸》之醍醐。
初读《大学》部分，真有振聋发聩之感。再读《大学》，真有朝闻道、夕死可乎的清爽。《大学》缘何受到2000年来的学者、统治者、士人的推崇。据我臆测，就在于大学简洁明了的解决了人生三个重要问题：天地生人的意义;如何去实现天地赋予个体的使命;个人与天下的关系。
大学是怎么回答这三个问题的呢?首先，开宗明义地指出天地生人的意义在于“明明德，在亲民，在止于至善。”接着，指出实现的方法是“致知格物，诚意正心，修身齐家，治国平天下。”最后，个人与天下的关系则是“一家仁，则一国兴仁;一家让，则一国兴让;一人贪戾，一国作乱。一言偾事，一人定国”。
大学为立志作君子的千古士人立下了道德、为人处事的标杆，影响了中国千百年来的读书人。“有斐君子，如切如磋，如琢如磨。”告诫读书人，要做有才有德的君子，必须时时反省、分秒不可懈怠，努力学习，谨守品行。之所谓“玉不琢，不成器”也。“君子必慎乎其独”，尊重自我，尊重天地良心，则应当人前人后一个样。独处时最能反应一个人的德行。“好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”是非黑白一眼洞穿，既需要广博的知识、深厚的阅历，更需要有一颗正直无私的心。心正才能摒弃个人好恶、世俗偏见，正确的去判断。“人之有技，若己有之;人之彦圣，其心好之，不啻若子其口出。”胸怀如大海，纳万物而波澜不惊;如宇宙，日月星辰运行其间，而静默不语。人有才，惜之、爱之、举荐之、助之。社会有此伯乐，则中华幸甚。“生财有大道，生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足也。”共产主义的模式，大同社会的标准。
“君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则”。
读《中庸》部分，顿悟“中”是圆，“庸”是方，“中庸”就是把“中”的道理用一种最恰当、合理的方式表现出来。“何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?”事实上，方枘圆凿并不是不能相容，中庸之道恰是一种方与圆的完美结合与运用。
关于“中庸”，程颐说：“不偏不倚叫做中，不变不更叫做庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的.形而上学。中庸之道，修己治人，内圣外王。“修身，齐家，治国，平天下”，“和”是中庸的宗旨，“诚”是中庸的基础。“中和”与“至诚”协调，便是君子欲得的美好境界。
“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。”
愿天下之士，从《导读》中取《大学》《中庸》之精华，以《大学》《中庸》之道自勉，并用自己的行动努力追求《大学》《中庸》之道，达到“和谐”的境界。
大学中庸读书心得
人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷，为人处事应该多替他人考虑，多从他人的角度看待问题。所以，一旦发生了矛盾，应该多做自我批评，而不能一味指责他人的不是。责己严，待人宽，这是保持良好、和谐的人际关系所不可缺少的原则。职场中人与人相处并不像有些人说的全都是尔虞我诈、欺上瞒下，很多时候还是需要真诚相处的。同事之间产生了矛盾，不要针锋相对、一味地去挑对方的毛病，那样只会伤害同事之间的感情，无利于职场和睦。首先应该检讨自我一下，自己是否有什么过错，是否对对方产生了伤害，站在他的立场上审视自己。多一些宽容，少一些责难，对人对己都是有益的。