读后感是读完一本书或文章后,对其内容和思想进行个人的感受和思考的过程。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考,让我们一起来看看吧。
《带刺的朋友》读后感
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的.行动。那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙“噗”地一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头儿比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟,急火火地跑去了。
哎,这不是刺猬吗?
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高啊!
《带刺的朋友》读后感
他们的叫声、欢乐声响成一片”“就是丑八怪我们才不会跟你玩呢。”小鸭说。小刺猬说;“我好孤独,求求你们跟我玩吧!”小鸡看他可怜巴巴的样子说:“好吧我们跟你玩,但你只能在旁边看着。”小刺猬高兴的说:“好的!”说着他们又玩了起来。小刺猬虽然在旁边看着但也很快乐。
《带刺的朋友》读后感
老师这几天让我们读了《带刺的朋友》,书中讲了作者宗介华小时候经历过的许多奇闻趣事,我最喜欢的是带刺的朋友这一篇,它讲述了亲情的重要和父母对宝宝无私的爱。
带刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上,宗介华在后院墙壁边本来想去小枣树下玩,但是他竟然发现一个圆乎乎的东西,一开始以为它是猫,后来仔仔细细的看了一下,原来是一只刺猬在偷枣。它往上爬着爬着,砰的一声掉了下来摔的还很痛,然后树上的枣子一下子掉下来,小刺猬开心的笑了,就地打了一个滚把散落的枣子归拢到一起,粘在自己的背上了。宗介华马上追过去,跑着跑着刺猬已经没了影子,这可真是一个能偷枣的好手啊。
第二天晚上,他们想办法找到了刺猬的家,原来刺猬躲在鸡窝里啊,那里常常没有人去,只有宗介华的妈妈才在那里养鸡,拿鸡蛋。再后来他们看见刺猬是有宝宝的,偷枣的原因是为了让宝宝有食物吃才不会被饿死。
《带刺的朋友》读后感
这个学期何老师让我们看了很多很多的书。有《新月集》、《窗边的小豆豆》、《稻草人》、《小灵通漫游未来》、关于芝麻哥哥的书和《带刺的朋友》,其中我印象最深刻的就是《带刺的朋友》。里面主要讲了一天晚上作者看见刺猬偷枣的过程。
到了夜晚的时候他就去等刺猬,等刺猬的时候他心里想:他会不会不出来呢?他心里想:爸爸曾经说过刺猬的食量可大啦,所以他应该会来吧。他等呀等,等呀等,刺猬真的来了,作者就慢慢的向前走去,但是不小心被刺猬发现。作者就把他的食物给了刺猬,刺猬走后,作者就去水沟眼儿里找刺猬,他发现里面有非常非常多的蚊子,还有甘草,甘草后面有六只刺猬,他又把食物分给了小刺猬。
到了冬天,作者又去盼望小刺猬,他看见小刺猬之后,他碰了一下,他们一动不动,作者就跑回去叫爸爸说:刺猬一动不动的,他好像死了!爸爸说:它是在冬眠,到了冬天很多动物都在冬眠,刺猬冬眠的时候就像死了一样。做到听了爸爸的话就不再担心刺猬了,直到有一天寒风呼呼,天气可冷了,坐着就怕小刺猬着凉,就像妈妈拿纸巾把洞口给封出,让下次会保持温暖。
春天,作者把洞口的纸巾给拿掉,准备好迎接小刺猬。刺猬来了,他把花生、红枣、瓜子,放到了小刺猬的前面,作为谢礼。爸爸看了说:你这样子可不行,要让他们自己去寻找食物,消灭害虫。作者听了觉得有道理,就让他们自己寻找食物,消灭害虫。有时候作者也会帮忙抓一些害虫。
这都表达了作者热爱,喜爱和赞美带刺的朋友!
《带刺的朋友》读后感
我喜欢的书有很多本,我最喜欢的一本书叫做《带刺的朋友》。有一个故事让我难忘,叫做《鸟腿上的秘密》。故事讲的是一个叫做富贵小男孩子早上去打猎,结果被一个叫介华的小男孩发现了,(也就是本文的作者)然后富贵在路中看见了介华,发现他的头发上、眉毛上都挂着一层白霜,就像一个白头老翁一样。
可是富贵并不乐意在这里碰到他,别看他平时总是跟建华玩赶集呀、游泳啊,可今天不同,他是到捕鸟去的,所以才不愿意见到他。富贵不想让介华跟他一起去捕鸟,可没办法,介华一直缠着他,他只好让介华跟他一起去,不过他提了个要求,说你不能大喊大叫,不然就把鸟给吓跑了。介华点点头说,你不让我说话,我就装哑巴。在路上,介华一直讨好富贵,说,富贵,你能给俺一只小鸟吗?富贵想都没想就说,不成。介华说,甭管公的母的,不要的那只给我好吗?富贵更直接的说,不行,我都要。最后介华发现,富贵打到鸟来是把他们放生的。在路上,有一个人一直想买他们的鸟,介华认为富贵觉得他出的价钱太少了,就说,五毛钱一只,怎么样?那个人就回答,如果你们买的是好鸟,五毛就五毛。结果富贵就说,给座金山也不卖。后来那个人看到介华他们车里有一只黄雀。就问他们,六毛钱一只,怎么样?富贵就说,给座金山都不卖。那个人又讨价还价,七毛,怎么样?富贵看了他一眼。结果那个人看他们嘴硬,就说,我是县里面的,你们真因为我是买鸟的?国家说不准打鸟,你们为什么不听?哪个学校的,找你们老师去。后面介华和富贵用他们聪明、机智的本领逃走了。
《带刺的朋友》读后感
新月斜挂的夜晚,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,如同无数颗飘香的玛瑙摇来晃去,看着就让人眼馋。这时,“我”走到后院的枣树旁,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢的往树上爬,后来它停住了脚,然后在枣树上用力的摇晃,把从树上掉落的红枣逐个归拢在一起,打一个滚儿,把枣子全都扎在背上的尖刺上了。这是什么动物呢?相信大家都已经知道了,它就是刺猬。
在文章中,“我”通过爸爸的讲解,给我们介绍了刺猬的生活习性。于是,“我”按捺不住好奇心,决定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上,“我”用石子吓跑了刺猬,从而发现了刺猬的。住所,又看见了刺猬的四个宝宝。又从爸爸口中得知,刺猬一旦发现有人发现了他们的住所,就要搬家了。“我”担心刺猬发现有人找到他们的住所,就会搬家,于是“我”开始向刺猬一家提供食物。冬天到了,“我”通过寻找消失了的刺猬一家,了解他它们冬眠的习性,还担心躲在草蓬睡觉的刺猬会觉得冷,便用一些东西,把草棚的门窗封了个严严实实,让刺猬度过了一个温暖的冬天。
我读完这个故事后,脑子便想起了我和小伙伴之前在农村对小动物的不友好。是谁用鱼钩钩破了鱼的嘴巴?是谁将小鸟放入冷水中,洗了个冷水澡,是谁把蚂蚁放入水中淹死的?我们一时的恶作剧,却给小动物带来了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一样去欺负小动物,因为它们也是大自然的一部分,让我们一起来保护小动物吧!
《带刺的朋友》读后感
今天我读了一本书,叫《带刺的朋友》,这本书讲了:“有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长“箭”的小箭猪来了,小箭猪说,你们好,我因为满身是刺所以没朋友,你们能和我玩吗?小猴说,我们不和你玩,因为你身上有会扎人的刺。
小鸭也说,对呀对呀,我们不和你玩就是嫌你的刺扎到我们,你还是在旁边看着吧,于是小箭猪就垂头丧气的在地上坐着,小兔看了,说,小箭猪,你和我们一起玩吧,它们两个只是刚在说笑而已,小箭猪问,是真的吗?小猴和小鸭脸红着说,嗯,对,你和我们一起玩吧,我刚只是在说笑。于是,小箭猪就和小兔、小猴、小鸭开始了游戏,可刚过一会,一只狐狸盯上了它们。
小猴首先发现了敌情,所以,它叫小箭猪拔下几根刺,然后就让小鸭拿着橡皮筋把刺射到狐狸那里,它们照做了,于是,小鸭、小猴、小箭猪、小兔,又一起玩起了游戏。”我觉得,我们要宽容的接纳别人,这样你才可以交到朋友,如果你对别人大喊大叫,那么别人就会认为你是个不可以交朋友的人,所以,宽容的接纳别人。
带刺的朋友
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的行动。那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙“噗”地一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头儿比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟,急火火地跑去了。
哎,这不是刺猬吗?
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高啊!
可是,它住在什么地方呢?我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿处,弯腰望去,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。
第二天,夜幕降临,我偷偷地躲在枣树背后,捧一把红枣撒在枣树周围。
突然,我眼前一亮,小刺猬钻出了水沟,径直向枣树底下跑过来。它发现了红枣,向四下看了看,来了个就地十八滚,背上扎满了红枣,一溜烟儿地跑回去了。
一天天过去了,小刺猬渐渐跟我混熟了。
金黄色的大地变得空旷起来,秋风送来寒意,初冬来临了。小刺猬不再露面了,我心里很不安,爸爸告诉我说,为了躲过寒冷的冬天,刺猬冬眠了。
漫长的冬天终于过去了,听爸爸说,冬眠的动物就要苏醒了,我高兴地把攒了一冬的花生、瓜子、红枣……撒在了小刺猬的必经之路上。
有一天,小刺猬来了,伸出小嘴,眨着小眼睛,高高兴兴地吃起来了。不知什么时候,爸爸也来了,他指着瘦削的小刺猬,对我说:“光靠你喂,是不行的,应该让它们自己去找食儿,让它们消灭害虫啊!”
带刺的朋友读后感
我们读了《带刺的朋友》这本书。我感觉很新奇,因为那个带刺的朋友真的很有趣,其实,那个带刺的朋友就是刺猬。
那里写了我蹑手蹑脚的朝水沟里走去,作者说蹑手蹑脚,肯定是因为怕惊动小刺猬,所以说才这样子做的。
那里还写了为了同情小刺猬。他就给它准备粮食,可是因为它们给的'粮食不够刺猬它们吃,所以,它们还是需要自己去捕一些害虫,这样它们才能吃饱。
这篇作文很多都引入到了我们满分课本上面,所以说《带刺的朋友》这本书算是很著名的了。
做只小刺猬看起来很可爱,其实他们还是会有杀伤力的。比如狗要攻击刺猬时,刺猬会卷成一团,狗的嘴巴就会被刺扎得痛不欲生。
但是人外有人,天外有天。看似无敌的刺猬,其实还有天敌呢!黄鼠狼就是他的一个天敌,当黄鼠狼遇到刺猬的时候,黄鼠狼会向刺猬放臭屁,小刺猬就会被臭晕的,可以说是任何东西都有天敌呀!
带刺的朋友读后感
《带刺的朋友》这本书里有很多小故事,我喜欢《动物冬眠》的故事。
故事讲述的是一个小男孩看见一个圆乎乎的东西,正往树上爬,难道它在偷枣儿吃吗?可是为了几个红枣儿,它重重地挨了一顿摔。小刺猬可真逗,偷枣儿那么诡秘,逃跑又那么迅速。它的.声音就像老头儿咳嗽一样。它叫起来,声音又细又长,就像小孩的哭声一样。
冬天来了,天气冷了,刺猬要冬眠了,整个冬天不吃东西,也不动。冬眠的时候就像死了一样,你说它睡得有多香。
到了大地渐渐泠起了嫩绿的波纹。冬眠的动物,这就要出蛰了。高兴得我赶打开草棚的们窗,做好迎接朋友的准备。这就是我喜欢动物的冬眠!
带刺的朋友读后感
这个学期我们看了许多课外书。比如说《带刺的朋友》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、和《小灵通漫游未来》,其中我最喜欢的书就是《带刺的朋友》了,你们知道《带刺的朋友》是谁写的吗,没错,它就是宗介华写的,一开始我拿到《带刺的朋友》这本书心想:难道刺还有朋友吗?后来我阅读完这本书,才知道刺是没有朋友的。
我最喜欢的小故事就是第一篇,它的名字也叫带刺的`朋友,主要讲了,在一个朦胧的夜晚,有一个圆乎乎的东西,在枣树下摇来摇去,于是我发现圆乎乎的小东西,是先爬树,在摇枣,然后归拢枣,最后背枣。后来我才发现这个圆乎乎的小东西,原来就是刺猬。小刺猬偷枣的故事可真高明啊!
带刺的朋友读后感
《带刺的朋友》,这本书是由很多个小故事组成,其中我最喜欢的小故事是《摸鱼》,这个故事主要讲了,夏天到了,宗介华住着的那个村子北河干了,大人们叫小孩去抓鱼,宗介华也跟着许多小孩子一起去摸鱼,摸鱼的时候,宗介华怎么也摸不到!他叫马二叔教他怎么摸鱼,宗介华学会了,抓到了许多的鱼和捞到了许多虾,最后拿回家给妈妈一起吃的故事。
读完这本书,我的感受是要爱护动物,热爱大自然,要有一双善于发现的眼睛,就像法国罗丹说的那样生活中不缺少美,只缺少发现美的.眼睛。我们要学习宗介华那样,留心观察周围的事物,仔细观察,把你觉得有意义的事写下来。
带刺的朋友读后感
我看过很多书,有《安徒生童话》《小屁孩上学记》《一千零一夜》其中我最喜欢的是《带刺的朋友》。
我最喜欢的是第一篇文章,讲了一个小男孩,半夜到果园里,然后看到一,圆乎乎的.东西,在往枣树上爬,他爬上了一老树杈,然后摔了下来,红枣洒得一地都是然后它把红枣逐个归拢起来,然后躺下去,红枣全都被抓到,它的身体上了,身上仔细一看,原来是只刺猬,他跟着刺猬走啊走,走到水沟眼里就不见了。
这一本书真是太好看了。
带刺的朋友读后感
最近我看完了一本书,书名是《带刺的朋友》。
这本书讲述了许多关于刺猬一家的有趣故事,其中我最喜欢的'故事是《带刺的朋友》。这一篇故事主要讲了:一位小男孩,他家后院里有一棵大枣树,刺猬妈妈每过一段时间就会来枣树下找红枣给刺猬宝宝吃。然后小男孩就跟刺猬混熟了,每天都找食物给刺猬吃,刺猬渐渐的不再怕小男孩了,于是小男孩就跟刺猬一起玩耍嬉戏的高兴事情。
从这我就知道了:我们要善于观察、多多思考,也要和小动物融合在一起,并且多跟小动物在一起玩,一起游戏,这样可以更好的了解它们。我们不能伤害小动物,小动物也是有生命的,尽管是小生命也是生命啊,我们要保护它们,不能因为我们比它们更高级,更厉害,就随意伤害它们。
带刺的朋友读后感
我看了《带刺的朋友》,觉得这本书特别稀奇,特别的有趣。当然我也是最喜欢带刺的朋友第一篇,带刺的朋友。
这篇主要讲了一个小刺猬在偷枣,在一个夜晚,一个圆乎乎的东西不知从什么地方突然出现了,它正缓慢的往树上爬,就在那一刻,一个小男孩,他站在墙角发现了那个圆乎乎的东西,之后那个圆乎乎的东西突然从树上掉了下来,在那一瞬间小男孩才发现那个圆乎乎的东西其实是一只小刺猬,它掉下来之后背上还扎着许多枣子,然后那个圆乎乎的小刺猬就慢慢的走了,小男孩也跟了过去,当走在那个水沟演,那小男孩就已经看不到那个圆乎乎的.小刺猬了。小男孩不知道那个圆乎乎的小刺猬跑到哪去了,但是小男孩是觉得小刺猬是勇敢的,小刺猬是聪明又聪慧的,他的速度敏捷不知就到哪去了。
我想小男孩的还会找到小刺猬吧?
带刺的朋友读后感
这个学期我读过很多很多的书,比如说《新月集》《窗边的小豆豆》《稻草人》《小灵通漫游未来》《带刺的朋友》……我一拿到《带刺的朋友》。一看封面就看见了有两个男孩,这男孩站在树上,一个男孩背着一个帽子往山上爬,我一翻到第1面目录看到,让我看到很有趣的就是谷地里的歌声,里面讲了,秋天庄稼熟了,披上了一片金黄色,隐藏在地里的蝈蝈争相鸣叫,到处响起“蝈蝈、蝈蝈”的声音。
然后我兴冲冲的.到了谷穗寻着蝈蝈的叫声,那个人真想把蝈蝈带回去。
这篇课文让我感受到了,一起去庄家田里的谷穗里捉蝈蝈很有趣。
《带刺的朋友》教案
这篇课文节选自宗介华的散文《带刺的朋友》。本文通过记叙刺猬偷枣的本事高明这件事,从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。全文语言生动、明快,条理清楚,用词准确,特别是细致地描写了刺猬偷枣,把刺猬的机灵、敏捷写得淋漓尽致,充分表现了刺猬本事高明,表达了作者对它的喜爱之情。
1.从整体把握课文内容,理清课文脉络。
2.抓住作者情感变化这条主线,从“我”对刺猬不同的称呼切入,通过理解关键词,有感情朗读,体会“我”对刺猬的喜爱之情。
3.让学生代入角色,选一部分用“小大家都夸我——偷枣本事真高明”开头,说一段话。
4.借助板书,练习简要地复述课文内容。
板块一:整体感知课文,理清文章脉络
1.带刺的朋友是文中的小刺猬,请同学们自由朗读课文,想想围绕它写了一件什么事?
交流明确:秋天的一个晚上,小刺猬偷枣。
2.能用三个简洁的词语概括小刺猬偷枣的过程吗?
交流明确:爬树、摇枣、收枣、逃走
板块二:从课题切入,感受情感变化
那个东西、那个家伙、聪明的小东西
2.为什么同一个小刺猬,作者会用不同的称谓来称呼它呢?
第一次:自由朗读2-5节,想想作者为什称呼它为“那个东西”?
提示:引导学生抓住重点词句,通过朗读体会,重点感悟“诡秘”。
提示:引导学生抓重点“兴许”“噼里啪啦”“恍然大悟”,去感受小刺猬偷枣的高明,体会到作者对它的好奇和惊讶。
第三次:聪明的小东西
从收枣这部分内容最能感受小刺猬的“高明”。抓住重点词语“逐个归拢”“长大了一圈”去体会转化角色,你就是那只高明的小刺猬,请你来介绍你是怎样做到的?用“小大家都夸我——偷枣本事真高明”开头,以小刺猬的口吻,介绍如何“收枣”。
板块三:借助板书,练习简要复述课文
提供句式:课文主要讲了(时间)(人物)(做了什么事),表达了作者()的感情。
板块四:激发兴趣,推荐《带刺的朋友》这本书