在写心得体会时，要着重突出自己的思考过程和感悟，而不仅仅是描述事情的发生和结果。小编整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。
思政大课党史教育心得体会
作为一名大学新生，我们在参加思政大课的过程中，接受了一系列党史教育的课程。这些课程不仅让我们深刻了解到党在不同历史时期所做的事情，更重要的是，让我们重新梳理自己的人生价值观，树立对党的认同感和归属感。在这篇文章中，笔者将从认识到认同，从感性到理性，从认识党史到践行之间阐述自己关于思政大课党史教育的心得体会。
第一段：“认识”是第一步。
在接受党史教育的前期，我们首先要做好的就是“认识”。我们要从作为一名学生的角度出发，理解和认同党的地位和作用。在我看来，真正的认识应该是全面深刻的认识。只有这样，才能对党有一种自觉和深刻的认同感。在思政大课的历程中，我逐渐认识到，一个党员，无论是在言行举止上，还是在工作中，都应该做到表里如一、言行一致。这一点可以出现在我日常学习生活中，让我在现实中更多地去关注自己的行为，并时刻反思自己的作为。
第二段：从感性认知到理性思考。
党史教育的另一个重要意义是它不仅能够夹带感情和情感，还可以让我们在这些情感中找到自己思考的方向。我想说的是，感性认知是有局限性的，而理性思考却能够把我们引向更加全面深刻的认识。对于我而言，在书本读完之后，应该更加注意思考和反思，并考虑如何将理论运用到实践中去。这些思考会使我们对党的认同加深，也使我们在此基础上更加有信心地在自己的人生中去践行党的方针和政策。
第三段：认识党史与人生价值观的关系。
第四段：历史成就与背负重任。
作为学生，我们能够理解到历史的重要性和应该背负的重任。自己必须有一种时刻明确的意识，我们不仅是个体生命的延续者，也是民族命运的模拟器、中华民族繁荣与发展的接力者。这些都需要我们在思想和行为上更加牢牢地把握好我们的自身使命，为我们祖国的繁荣和发展尽一份责任，使自己在实现自身价值之余也能持续地具有带动作用和影响力。
第五段：“使命在肩”更需要践行。
在学校里，我们听到了关于党史教育的基本原理，了解了共产主义理想的追求，和对中国共产党诞生和发展的过程进行了深入的思考，而在整个过程中，我们所承载的使命是巨大的。我们只有不断地在人生的道路上磨炼和打磨自我，与国家同舟共济，始终保持谦虚、踏实、勤奋的状态，脚踏实地践行党的使命和方针的同时才能真正成为让人民共赴荣辱、同心协力的伟大的人。
党史思政大课心得体会年
身为当代中国青年，回望历史，应不忘初心、牢记使命。学习党史，对于我们青年而言，是应该掌握的“必修课”，也是前行方向的“指路灯”。
一百年来，中国共产党披荆斩棘、历经风雨，战胜了一次又一次艰难险阻。是他，带领农民群众翻身做了土地的主人，成立了新中国；也是他，做出改革开放的伟大抉择，开启了经济社会快速发展的新时期。
学习党史，汲取奋进的力量。从革命年代里打响的一场场艰苦卓绝的战役，到改革开放的伟大抉择，再到如今的脱贫攻坚、抗击疫情、乡村振兴，一百年来，中国共产党始终保持着昂扬斗志，带领党员群众积极向上，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗。
学习党史，坚定对党的忠诚之心。百年党史是一部“革命理想高于天”的震撼人心的信仰史。革命时代，红军战士因为坚定马克思主义信仰、一切服从党，才能畏于极端残酷的战争环境，舍生忘死、抛洒热血，取得了红军长征的伟大胜利；新时代，无数共产党人因为坚定共产主义信仰、一心跟党走，才能战胜一切困难和风险，取得脱贫攻坚战的全面胜利。
党史的学习，让我们能够进一步铭记光辉历史，传承红色基因。“年轻人的未来决定国家的未来”，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的中国梦，所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗和拼搏。
党史思政大课心得体会年
20xx年，作为中华民族的一员，我们同庆中国共产党百年华诞；作为中共党员的一名，我们同忆共产党人的初心与使命。
当我们第一天踏上四方讲台，我们的肩上就承载了祖国的未来，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。培养社会主义合格建设者和可靠接班人，是我们作为教师，始终不能忘记的职责。
如何做好一名教师，我认为首先要将“忠诚”刻进心里，忠诚于党，忠诚于民，永葆忠诚本色，只有这样，才能经受住无数艰险和磨难，才能不被任何困难压垮，不被任何敌人打倒。其次，要紧紧握牢艰苦奋斗的接力棒，将我们党从创立之初到改革开放，再到用一个个五年规划稳步跻身世界前列，又在脱贫攻坚和抗击新冠疫情中，创造出许许多多令世界瞩目奇迹的精神，传递给我们的下一代，并且一代一代传承下去。最后，作为一名教育工作者，言传身教还要求我们要心存敬畏，守住底线，激浊扬清，在学生面前做一个有骨气、有底气的人。
历史的长河，为我们展现了中国共产党百年波澜壮阔，为我们印证了中国人民在共产党领导下跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利。因此，每一位党员教师都应该用心去学党史，悟初心、铸忠诚、知奋斗、守自律，坚守“为党育人、为国育才”的阵地！
同上思政党史大课心得体会和感想
在医治病患的一线、在保障供应的后方、在联防联控的社区大院，这句话被重复了千千万万遍。掷地有声的背后，是一个个普通党员的身影。
他们，守土尽责，以“逆行”姿态奔赴阻击疫情的战场，与病魔殊死搏斗，不眠不休；他们，守土担责，用脚步丈量家家户户，宣讲排查不间断不停歇，落细落实。
这是一场没有硝烟的战争，无数个他们，坚守共产党员的初心使命，筑起抗击疫情新的长城。他们也为人子女、为人父母，也有温馨小家、亲密爱人。是什么，让他们放下牵挂，冲向战“疫”一线阵地？是共产党员这个共同的名字，更是这个名字的背后，那在革命年代用鲜血淬炼的赤诚，在建设年代用汗水凝聚的担当，在入党时毫不迟疑立下的光荣誓言：“随时准备为党和人民牺牲一切”。
高高飘扬的党旗，就是我们战胜疫病的底气！
面对未知时诚实、谦逊的态度，团结协作、各展所长的劲头，终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。
近日，广东省实验动物监测所的科研人员将表达出的新型冠状病毒n蛋白菌株，无偿提供给科研机构和医药公司。这一做法的价值是，科研人员无需重复合成病毒基因序列，不仅节约了宝贵的时间，还有助于相关诊断试剂产品研发。这是科研人员把论文写在防疫抗疫一线的缩影。
眼下科研与疫情正在赛跑。早一分钟查明病毒源头，搞清楚病毒的传播致病机理，能为下一步疫情防控抢出更多时间；找到准确、快速的诊疗方法，能提高诊断的效率，分流病人，避免交叉感染；筛选潜在的治疗药物开展临床试验，能为病人送来希望……正因为如此，疫情暴发后，科技部当即启动了疫情防控应急科技攻关，部署了在病毒传播、快速检测、对症药物、疫苗研制等方面的科研工作。
如今，一批针对疫情防控急需、短期内有望及时完成的申报项目优先获得支持，一些科研项目审批有了绿色通道，实验室成了疫情防控的特殊战场，与医护人员忙碌的救治一线相比，这里或许没有喧闹，但工作同样紧迫，每一秒都如金子一般珍贵，每一刻都承载着期望。
令人鼓舞的是，我们的科研工作已经取得一定进展：在短时间内快速地分离和鉴定新型冠状病毒，实现了全基因组测序，并在第一时间向国际社会共享；快速研制出了检测试剂盒，核酸诊断试剂已经全面投入应用：初步遴选了部分具有潜在的抗新型冠状病毒作用的药物，正在加紧推进进一步的疗效验证：分离出新型冠状病毒和病毒株，疫苗制备正在路上。
然而，由于本次肆虐的是一种全新的冠状病毒，人类对它的认识需要一个过程，无法马上揭开它的所有秘密。它的真正来源是什么，是否存在中间宿主等，仍然需要更多科学证据；如何制定更科学合理的治疗方法，依旧需要专家在临床中总结；初步遴选的治疗药物，还需到临床中进一步验证。这些都提示我们，与疫情赛跑，科研人员要有打硬仗的准备，敢于担当、集中精力，全力投入攻关任务上来。面对未知时诚实、谦逊的态度，团结协作、各展所长的劲头，终将帮助我们赢得这场与病毒的竞赛。
思政大课党史教育心得体会【】
一百年风华正茂，一百年春华秋实。今年是中国共产党成立一百周年，回顾一百年的辉煌历程，中国共产党领导全国人民团结奋进，创造一系列人间奇迹。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们党员要认真学习党的历史，从中汲取营养、获得力量，不忘初心牢记使命，把党史学习转化为教学动力和成效，承担为党为国育人的使命，弘扬无私奉献、甘为人梯的高尚师德。
看着一代又一代先辈们的故事，他们在救国、兴国、强国的道路上坚持着自己的理想信念，坚守着共产党人的精神高地，为心中的崇高信仰不断奋斗、直至牺牲。作为一名青年共产党员，我反复问着自己，是否还记得当初从教的初心。我们老师肩负着培养下一代的重要责任。做好老师，应成为每个教师的孜孜追求，要坚持立德树人，像陶行知先生一样“捧着一颗心来，不带走一根草”投身教育事业，以赤诚之心，奉献之心，仁爱之心在讲台上传播知识，传播思想，传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，真情守护学生身心健康，培养学生健全人格和强健体魄，点亮学生的心灯，有力托举民族的复兴。所以我们更加要时刻严格要求自己，树立正确的三观，提升自身专业水平，矢志探索教育教学规律，不断创新德育方法手段，成为一名名副其实的好老师。
思政大课党史教育心得体会
全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校课程思政教学改革，发挥各类课程育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。
自2018年起，启动课程思政示范课程建设、示范课堂和课程思政授课比赛等系列活动，构建课程思政育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学校全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。
坚持顶层设计。根据学校课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，进一步提高全体教师对课程思政工作认识，提高教师将思想政治教育融入各类课程教学能力，明确课程育人目标、优化教学方案、健全评价体系，实现红专并进。
坚持改革创新。积极开展课程思政教学改革试点工作。引导教师将思想政治教育工作融入各类课程教学，推进现代教育技术在课程教学过程及教学资源建设中的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，形成以学生为主体、教师为主导的教育系统结构性变革，教学方法和手段的改革要为课程思政目标服务，努力实现思政元素全面融入人才培养全过程。
坚持分类指导。突出前瞻性、可行性和协同性要求，注重统筹思政理论课、通识教育课、素质拓展课和专业课的育人作用。明确各类课程思政教学改革思路、内容和方法，分类分步有序推进工作。
（一）挖掘课程思政元素。
1.增强通识教育课程育人功能。
根据不同学科性质特点，把握好所要挖掘拓展的重点。哲学社会科学类通识课程要突出体现马克思主义中国化的最新理论成果，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强“四个自信”。自然科学类通识课程要突出培育科学精神、探索创新精神，注重把辩证唯物主义、历史唯物主义贯穿渗透到专业课教学中，引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，明确人类共同发展进步的历史担当。人文艺术类通识课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立起文化自觉和文化自信。体育类课程要主动与德育相融合，改革体育教学模式，引导学生养成运动习惯，掌握运动技能，发展健全人格，弘扬体育精神。
2.发挥专业课程育人作用。
在专业课教学过程中，重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。
3.开发具有德育元素的特色课程。
根据学校办学定位和学科优势，组织知名教授、教学骨干、科研骨干开展具有学科特色的系列讲座，宣传我国现代工业体系建设、科学技术发展、城市规划、基础设施建设、交通工程规划和建设以及对外承建的项目等方面成果，使广大学生坚定“四个自信”，激发爱国主义情怀和民族自豪感。
（二）加强师资队伍建设。
1.加强教师教育与培训。
加强教师思想政治教育，增强“四个自信”，提高育人意识，切实做到爱学生、有学问、会传授、做榜样。转变教师重知识传授、能力培养，轻价值引领的观念，通过多种方式，引导广大教师树立“课程思政”的理念，以思想引领和价值观塑造为目标，带动广大教师既要当好“经师”，更要做好“人师”。充分运用学科组讨论、老教师传帮带、教材教案编写，本学科先锋模范人物的示范作用等手段，开展思想政治教育技能培养。有关部门、各学院要充分运用入职培训、专题培训、专业研讨、集体备课等手段，强化课程思政教学改革工作，让广大教师能利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式，把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门课程教学过程之中。
2.发挥思政教学团队和骨干教师示范带头作用。
充分利用学校思想政治教育优质资源，发挥4个省级名师工作室、10个十九大精神示范课堂和2个思政课教学团队的引领辐射作用，鼓励思政课教学名师、骨干教师与专业课教师在集体备课、专业系（教研室）工作例会等方面开展联谊活动，发挥在学校课程思政教学改革中的带头示范作用。
（三）完善教学质量监控体系。
在课程建设、课程教学组织实施、课程质量评价体系建立中，注重将“价值引领”功能的增强和发挥作为首要因素；在教学过程管理和质量评价中将“价值引领”作为一个重要监测指标。从源头、目标和过程上强化所有课程融入德育教育理念，并在教学建设、运行和管理等环节中落到实处。在课程教学大纲、教学设计等重要教学文件的审定中要考量“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升的实现度；在精品课程、示范课程的遴选立项、评比和验收中应设置“价值引领”或“德育功能”指标；在课程评价标准（含学生评教、督导评课、同行听课等）的制定中设置“价值引领”观测点。
（四）工作安排。
1.建设课程思政示范课程。
每年度各学院遴选1-2门课程完成课程思政示范课程建设，每门课程思政示范课程组成员不少于2人。
课程思政示范课程验收主要标准如下：
修订课程教学大纲。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，评价德育渗透的教学成效，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
制作新课件（新教案）。根据新教学大纲制作能体现课程思政特点的新课件（新教案）。
提供教学改革典型案例和体现改革成效材料。本课程开展课程思政改革中的典型案例（含视频、照片、文字等多种形式）；本课程学生反馈与感悟，以及其它可体现改革成效材料。
2.完善课程思政育人评价体系。
结合学校2019版本科人才培养方案修订原则意见，将课程思政理念有机融入学校2019版各专业人才培养方案，建立课程思政教学效果评价体系。严格执行领导干部听课制度，在听课记录中体现课程思政内容。在“学评教”体系中体现育人评价元素，完善“学评德”体系，使德育元素成为“学评教”重要内容。
3.开展集体备课活动。
以专业系（教研室）为单位全面开展课程思政集体备课活动，着重围绕“备内容、备学生、备教法”，发挥团队合力，凝聚智慧，提升课程思政教学效果。
4.开展课程思政示范课堂听课活动。
每年度各教学单位负责建设1-2个课程思政示范课堂，开展1次以上单位教师参加的示范观摩听课，重点对融入课程课堂教学的思政教育元素进行把脉。听课人员听课后须及时填写听课记录表，提交各教学单位汇总统计，报教务处备案。
5.开展课程思政授课比赛活动。
每年度学校组织课程思政授课比赛，进行评比，对获奖教师给予奖励。
（一）加强组织领导。
成立由校党委书记和校长任组长，分管思政工作和分管教学工作校领导及有关部门负责人为成员的课程思政工作领导小组，健全工作机构，统筹推进全校课程思政教学改革工作。
（二）加强协同联动。
加强教务处、宣传部、人事处（教师工作部）、学生处（工作部）、团委等相关部门和各教学单位工作联动，明确职责，协同合作，确保课程思政教学改革落到实处。
（三）强化工作考核。
建立科学评价体系，定期对课程思政工作实施情况进行评价，使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及时宣传表彰、督促整改。把教师参与课程思政教学改革情况和课程思政效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据；改革学生课程学习评价方式，把价值引领、知识传授、能力培养的教学目标纳入学生的课程学习评价；将各教学单位推进课程思政教育教学改革成效纳入单位绩效考核评价。
（四）提供经费支持。
学校设立专项经费保障课程思政教学改革稳步推进。通过项目形式对课程思政工作提供资助，并根据年度考核结果实施动态管理，确保专项建设项目顺利实施；对于组织开展课程思政工作成效突出的教学单位给予奖励。鼓励各教学单位设立专项经费，保障课程思政工作推进有力。
六、本实施方案自颁布之日起施行，由教务处负责解释。
思政课党史教育心得体会
x月xx日上午，伴随着阵阵热烈的掌声，街道党工委副书记、办事处主任黄飞同志来到云台二小区亲切看望并为11名党龄50年以上获得“光荣在党50周年”纪念章的老党员同志们集体颁章。颁章仪式完毕后，黄飞主任还为云台二全体总支班子成员，6位二级支部书记，12位支部委员，11名特邀参加活动的老党员同志们上了一堂“奋斗百年路、启航新征程”的“七一”专题党课。
活动现场布置简朴，简约大气的“庆祝中国共产党成立100周年”的鲜红标识烘托出颁章仪式现场庄重的氛围，老党员们依次落座等候。黄飞主任每一位获得纪念章的老党员同志逐一亲切握手致以问候，为他们佩戴好纪念章。给大家送上街道党工委、办事处对社区老党员的关怀与祝愿。老党员们洋溢的笑容和声声的谢意充满了感激之情。
随后的党课，黄飞主任分别从信仰坚守、百年道路、浦东巨变、民生变化、党员发展等多个维度，结合党史历史沿革，社区建设发展，党员与群众面对面、为群众办实事等相关精彩故事和工作经验引经据典娓娓道来，不时穿插的“疫苗接种动员”，“社区安全提醒”，“文化元素提升”等环节，让所有聆听党课的党员同志们倍感亲切，朴实，真情，关怀。
短短一个多小时的授课临近尾声，党员同志们个个听得意犹未尽。大家纷纷表示通过这一堂生动的党课，对入党初心有了一次更全面的感悟，求真务实，方能善作善成。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们社区广大党员尤需赓续传承真抓实干的优良作风，不畏艰难、勇往直前，建设好家园，展现好新时代党员的风采。
党史思政大课心得体会范文
旧中国贫穷落后，帝国主义列强的一次次入侵，不知吞食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷，让中国各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国，为了让我们的祖国重现辉煌，1921年，中国共产党诞生了。为了新中国的解放，为了革命的胜利，不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。
缪伯英，建党以来，第一位女共产党员。她的事例让我们感动。缪伯英和跟她一样热爱祖国的丈夫何孟雄一起，加入了中国共产党，这位女英雄，为革命奉献了一切。当她在上海病逝时，在生命垂危之际依然感叹：“既以身许党，应为党的事业牺牲，奈何因病去世，未能战死沙场，真是恨事。”
年轻的共产党员夏明翰在敌人的法庭上庄严宣称“我信仰共产主义”，他挥笔写下了浩气长存的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”他在临死前这样说过：“我遗憾的是为我们党工作得太少了。”夏明翰不屈不饶的精神，值得我们学习。
七月一日建党节，这个日子是多么的耀眼，它照亮了祖国前进的道路!在中国共产党的领导下，祖国越来越强大，越来越富饶，那些帝国主义再也不敢来欺负我们中国，这可全靠了党呀。
在党的关怀下，我们健康成长。二零一一年，大足县每所学校的所有同学，每个星期都会领取到两瓶牛奶，这是政府关怀少年儿童，免费为中小学生提供的。每次喝牛奶的时候，我都会想起太阳，想起党。共产党就像红太阳，没有党，就没有我们的新生活。政府不仅仅为我们提供爱心牛奶，还为贫困家庭的孩子准备了“爱心鸡蛋”，我们班的唐娅同学，每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候，我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀，让我们都过上了幸福生活。
没有党，就没有新中国;没有党，就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学习，将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲，我们永远热爱党。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。
我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
看完直播我对冯秀军教授的感触很深，她讲到的是青年的责任和担当。在之前一段时间，自从疫情变得严重，在网络上便不断有人去散布一些无从考证的言论，其中的一些，甚至引起了民众恐慌，破坏防疫工作。身为大学生的我们，要始终保持清醒的态度，切记独立思考，遇事冷静，遇到不确定的消息，不信谣，不传谣;同时，保持高度的政治自信，相信国家，相信人民，团结身边的力量，为疫情做一些力所能及的事情，争取早日战胜疫情!
生于中国，何其荣幸，因此，作为当代青年大学生，更应担当起建设国家的青年一代的责任，保持正确的政治意识和爱国情怀，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。我坚信我们能打赢这场疫情防控攻坚战。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来到!亟待风雷散尽，必以照见天光。
今天看了全国共上的思政课，我感慨良多。最令我感触深的，还是青年人的力量。
一直以来，90后、00后被贴上了很多标签——卖萌搞笑追求个性胡闹等等，就像教授所忧思的一样，很多家长并不相信九零、零零后长大了，甚至认为这是垮掉的一代。
然而国家兴亡，匹夫有责。2020年初，爆发的新型冠状肺炎病毒，让世人改变这一看法。在赶赴武汉的支援队员中，90后和00后达三分之一，约有1.2万人。父辈的孩子，已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争，去死神手下抢人，做危险的逆行者。疫情以来，“曾经是你，现在是我”说的是三代人的担当与传承，展现的是当代青年的心有大我，行有大德。每个人都在为这次战疫作出贡献。有去做志愿者的大学生、给拾荒者送口罩的小朋友，当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。
当代青年用自己的活力与青春，让这场沉重的疫情战不在沉闷。《火红的萨日朗》跳的是积极开朗，方舱考研哥诉说的是不放弃，蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输，我们一直在找寻阴霾中的阳光。
什么是青春?青春并非指年代，而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气，青春意味着勇气泉涌、超越惶恐、敢试敢闯、不图从容。
作为医学生的你我，也要努力学习，尽快成长起来，为祖国的发展托起坚实的一片天。
白驹过隙，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过100年的风雨，经历了100年的坎坷和辉煌。在建党100周年之际，我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。
1921年7月，我们伟大的中国共产党诞生了，中国从此发生了翻天覆地的变化，中国的革命从此焕然一新了。团结全国各族人民，艰苦奋战，了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国，中国人民从此过上了幸福的生活，中国人民不再是半殖民地半封建社会下的受压迫的人民，中国人民站起来了。新中国的成立是震惊世界的一件大事，而这一切都要归功于中国共产党的正确领导，是她带给了我们这一切，我们每个人都应该有一颗感恩的心去感恩我们的党。
亲爱的同志们：一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党——中国共产党。
1921年，一个伟大的领袖诞生了中国共产党。__年，是党的99岁生日。100年来，党用可以积成河的鲜血，让我们迎来了和平的社会，改革开放的新时代。
尊敬的各位领导：走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事传说，我心情是那样激荡。然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌，七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火。七月的脸庞漾起笑的漩涡，七月的中国飞出祝福的欢歌：中国共产党我们挚爱的母亲啊，祝您生日快乐!中国我们永远的家园啊，愿您谱写新歌!
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后灿烂的阳光。
一马当先，甘当战“疫”的"探路人”。这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一线;万众支援，勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际，有一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。
爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人，都是敢于为国家奉献的人，他们是最美的战“疫”守护者。我们这个充满爱与力量的国家，在战“疫”面前，大家精诚团结，万众一心共抗战，众志成城战疫情，无私无畏的“大爱”续写着中国故事。纵使我们每个人的力量如同小流，但只要团结起来也可汇成大江大海。
尽管疫情再凶再险，但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了，零八年的汶川大地震挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的“乌云”终会消散，这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，我们再共同约定，一起行走于祖国的大川南北。
思政大课党史教育心得体会
党史教育是思政大课中的重要组成部分，它具有重要的意义。在参加思政大课的学习过程中，我们不仅了解了党的历史，更深刻地认识到中国共产党是怎样在艰辛的革命斗争中走到了今天的辉煌。本文将对思政大课党史教育的学习和体验进行一些心得体会。
第二段：党史学习的体验。
学习党史是一个全面而深刻的历史观学习过程，需要我们始终保持清醒的意识和高度的责任感。我们不仅仅是在学习和启迪历史，更是在承担着对历史责任的审视。在党史学习过程中，我们知道了中国共产党是如何不断奋斗于各种困难中，为革命事业打下了坚实的基础，使我们更加珍惜今天的幸福生活，感恩前辈为我们开拓了道路。
第三段：领导力的提高。
在党史学习中，我们不仅仅简单的了解了党的历史，而是更深刻体验到了党员所应该具备的领导力，在了解、理解党的历史过程中，我们对于身为党员应该有所作为有了更加深刻的认识，了解到了党员始终要把人民放在心中最高位置的重要性。我们在思政大课中也突破了以往的思想局限，探讨了实践中的一些困难和问题，并通过分析社会现象，更加明确了领导力的提高对于更好地工作生活发展的重要意义。
第四段：学习方法与策略。
在党史学习中，我们不仅仅是学习党史本身的具体内容，更是在培养自己的学习方法和策略。通过思政课的学习，我们了解到了不同的学习方法和策略，如听写、作文、知识图谱等，这些方法和策略能帮助我们提高自己的深度、广度、综合能力，让我们在学习中得到了更丰富的经验和知识，具备了更强的思维能力和组织能力。
第五段：总结。
总之，思政大课中的党史教育让我们了解、认识、领悟了党的历史，深刻认识到了我们身为共产党员的责任，提高了我们的领导力，培养了我们的学习方法和策略。在贯彻落实党的思想和政策的过程中，我们将会更加坚定自己的前进方向，更能把人民放在心中最高位置，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
同上思政党史大课心得体会
第一段：引言（100字）。
同上思政党史大课是一门集中展示中国共产党党史、国内外党史和思想政治理论教育的重要课程。通过学习这门课程，我深刻认识到了党史对于我们党员干部而言的重要性，以及如何将这些知识与工作实践相结合。这篇文章将分享我在学习同上思政党史大课中的心得体会。
第二段：认识思政党史的重要意义（250字）。
学习同上思政党史大课的意义不仅在于了解历史，更要认识到思想政治教育与党史教育的重要性。党史可以帮助我们深入了解中国共产党的奋斗历程，增强党员干部的纪律意识，强化党性修养，同时也是培养青年党员对党的忠诚度和认同感的重要环节。通过学习党史，我明白了我们党的优秀传统和革命精神，使我在今后的工作中更加坚定了信念和决心。
学习这门课程的过程中，我深受启发和感悟。首先，通过学习党史，我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程，对中国革命与建设的艰辛有了全新的认识。其次，党史教育增强了我对党的忠诚度，让我意识到作为一名党员干部，在任何时候都要以党的利益为重，始终保持清醒的头脑和积极的心态。此外，通过党史的学习，我明白了党员干部要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习充实自己，提高自身的综合素质。
第四段：如何将党史知识与工作实践相结合（200字）。
学习党史不仅要深入了解党史的内容，更要将这些知识与自己的工作实践相结合，发挥作为一名共产党员干部的作用。在工作中，我要深入思考党史教育的精神内涵，用党的理论武装头脑，指导工作实践。同时，我要时刻牢记作为一名党员干部的责任，为党和人民事业不断努力奋斗，发扬党的优良传统和作风。
第五段：总结（250字）。
通过学习同上思政党史大课，我深刻认识到党史对于党员干部的重要性，以及思想政治教育与党史教育的互相关联。党史教育不仅是让我们了解历史，更是让我们深刻认识到党的奋斗历程和价值观念，增强了党员干部的党性修养和使命担当。在今后的工作中，我将更加注重将党史知识与实际工作相结合，不断提高自身的综合素质，为实现党的使命不懈努力。通过这门课程，我在思想政治教育和党史教育方面获得了很大的提高，也将在工作中充分发挥自己的作用，为党和人民的事业做出更大的贡献。
党史思政大课心得体会年【】
同志们：
按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。
一、“为什么”要学习党史，也就是开展党史教育的重要性。2013年６月25日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出，要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史“怎么学”，也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日，习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切｛｝机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
我就讲这么多，谢谢大家。
党史思政大课心得体会年【】
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
思政党史的心得体会
随着历史的进程，中国一直处于不断发展和变革的过程中。中国共产党是伟大的党，从建立之初，便以实际行动，证明了自己是革命的先锋队。思政党史是了解中国共产党历史，理解红色文化的宝库。在了解思政党史的过程中，我深受启迪和感动，并从中获得了一些体会。下面我将从五个方面来谈谈自己的心得体会。
第一，思政党史让我感受到团结的力量。中国共产党在创立时，只有13个人，但他们充满决心和力量，于1921年秋天，在上海成立了党。党的建立只是一个开始，团结一直为中国共产党的发展奠定了坚强的基础。在长达28年的浴血奋战中，中国共产党不仅面对敌人的挑战，还要应对内部矛盾等问题，但共产党人始终始终团结一心，最终赢得了革命的胜利。
第二，思政党史告诉我中国共产党的理想信念。中国共产党以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想等思想为指导，对建立一个新中国的全面规划早已在他们的脑海中形成。中国共产党通过对现实和历史的深刻分析，明确解决问题的方法，坚持不懈地探索中国革命的最佳路径。中国共产党一心一意、坚忍不拔，奋勇拼搏，终于赢得了国家的解放。
第三，思政党史为我带来了对领导者品质的理解。毛泽东、周恩来等中国共产党领导者具备开明、正直、坚定、勇敢、脚踏实地等品质，这些领导者以身作则，鼓舞了人们的信心和勇气，增强了他们的独立思考和领导能力，带领中国人民取得了一次次的胜利，并最终实现中国革命的胜利。
第四，思政党史带给我对人民的钦敬。中国共产党致力于为中国人民谋幸福，为了实现这个目标，无论是在农村还是城市，中国共产党都深入到人民中，认真倾听他们的声音，并以此为指导制定治国方略。伟大领袖毛泽东曾说：“一切反动派都是纸老虎。”任何时候，共产党都深知自己所代表的是人民利益，人民是中国革命的主力军，中国人民也是中国共产党的最大力量源泉。
第五，思政党史唤醒了我对红色文化的热爱。中国共产党悠久的历史、深厚的思想精髓和革命英雄们的感人故事都是中国红色文化的重要组成部分。红色文化鼓舞人们勇往直前、奋发向前，告诉人们要为了实现自己的理想和人民的富强而不畏牺牲。它同样激励着新一代人激情奋斗，并促进了中华民族的复兴。
总之，思政党史不仅仅是一本历史书，更是一份指引我们前行的灵魂书，他记录下伟大前人的思想，激励着我们勇往直前。每个人都可以从中找到适合自己的启示，了解中国共产党历史，更好地认识中国，爱国、英勇、创新、奋斗的中华民族精神为我们的人生增添了光彩和力量。
上党史思政课党史心得体会
党史思政课是新时代下重要的课程之一，为我们深刻认识中国共产党的历史、理论、路线、方针、政策，对理论联系实际，推动党的学习教育和组织建设具有重要意义。我有幸在上党史思政课中收获颇丰，下面分享我的思想体会。
第二段：重温党的历史是开展工作的重要前提。
《共产党宣言》写道：“全世界无产者，联合起来！”党的历史证明了，党是无产阶级最有力的代表。我们需要深刻认识这一点，历史上我们所取得的成绩是历代革命家们的智慧和血泪换来的。回顾革命的历程，汲取其精髓，从而更好地实现我们的人生价值和中国特色社会主义的伟大事业。
第三段：加强理论学习为实现信仰的坚定打下基础。
党的理论是指导思想和行动的重要组成部分。在党的理论学习中，我深刻认识到历代党员因信仰坚定和理论卓越的支撑才能不断前行。要坚持不断深入学习党的理论，延伸落实到实际工作中，为党的工作和中国特色社会主义伟大事业发挥出越来越大的作用。
第四段：忆往昔笑今朝看未来。
在党史回顾中，我们看到了中国特色社会主义的伟大成就，也亲眼目睹了中国特色社会主义的未来发展方向和目标。我们要共同努力，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，稳步前进，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
第五段：总结。
总之，上党史思政课对我们的成长和发展有着深远的影响，我们要深入学习党的历史和理论，坚定理想信念，为中国特色社会主义事业的发展奋斗终身，并在实际工作中，贯彻落实党的各项决策和部署，推动党的建设和事业发展，为实现我们的社会主义梦想而不断奋斗。
党史思政大课教育心得体会
党史思政大课教育是当前正在全国范围内深入推进的一项重要工作。作为一名普通的学生，我也参加了这一活动。通过听取有关老师的授课，我深刻领悟到了中国共产党的光辉历程和人民政治经验，同时吸取了他们的英明决策，这对我个人成长和发展将产生深远的影响。在此，我想分享一下我的感悟。
中国共产党的党史多次证明，在中国革命、建设和改革的进程中，是无可取代的，是中国革命的灵魂和中国共产党的宝贵财富。现在中国正处于转型时期，面临着前所未有的新问题和挑战。通过党史思政大课的教育，可以使我们领会历史性的不变和时代性的变革，使我们具备更为坚定的立场，更为深刻的认识，从而早日实现中华民族的伟大复兴。
在党史思政大课教育中，我们不仅了解了中国共产党的十年革命、七十年历程、新时代发展蓝图以及未来发展的战略等内容，而且也深度领会了爱党爱国、勇于创新、务实拼搏、诚信待人等现代人所必备的一些价值观念。有了这些铮铮铁骨的信仰和战略思想，我们在实际生活中才能坚守使命，忠诚为民，担当起培养中华民族未来的责任。
党史思政大课教育引领我们走向成功的道路，也指导我们正视失败，让我们突破自己的限制，不断前进。我们深刻理解到，只要不放弃，坚持不懈的付出和拼搏，我们必定会迎来成功的喜悦。这对于我们个人的成长和茁壮发展，有着非常重要的启发和作用。
五、结语。
在党史思政大课教育中，我们学习到了先贤们英明的决策和不屈不挠的精神，了解到了新时代的奋斗目标和重大战略部署，帮助我们更加自觉地题目史识今，牢固树立“中国梦”的思想。同时，我们也将会坚持理想信念，面对挑战和挫折不懈努力，为祖国和民族的繁荣发展做出自己的贡献。
大课心得体会党史
随着中国崛起为世界大国，对党史的研究和学习已成为人民认识国家命运的重要途径。而在本次大课的学习中，我经历了对中国共产党光辉历程的全新探索，让我更加清晰认识到“为什么能胜利”，“为什么还要胜利”两个问题的答案，更深刻地理解了中国共产党的领袖人物们不畏强暴、爱国爱民、无私奉献的革命精神与斗争历程。
1.“我们党的历史就是一部不断为人民服务的历史”
中国共产党从诞生到现在，从一开始成立于上海法租界的秘密小组到现在的世界十大政党之一，一直贯彻的始终是“为人民服务”的初衷和宗旨。回首百年历程，党带领人民接受南南合作理念，保障所有人民的基本权利，强调公平正义，解决贫困和减缓全球气候变化等问题。我们应该铭记着党和人民在这些方面的良好表现，希望党和人民在今后的发展中也能更为迅速地适应外部环境的变化，不断为人民解决好现实问题。
2.“人民群众是我们力量的源泉”
中国共产党从革命的艰苦岁月到现在的强盛时代，都坚持把人民群众放在心中最重要的位置。通过发动人民、依靠人民、造福人民，不断地解决人民的所需所求。以人民为中心始终是党和人民共同的宗旨。在当前的发展中，党需要始终以人民的需求为目标，在解决发展问题和领导人民中发挥更积极的作用，将人民作为发展的一条基本线路，开创未来美好的前景。
3.“理论联系实际，知行合一”
中国共产党一直把“理论联系实际”作为一项基本原则，把原则和人民认识联系起来，不断调整和完善党的理论，把草根群众的需要转化为切实可行的工作方案。党的形成与壮大也始终牵涉着理论问题，从传统思维到“无产阶级专政下的民主”等关键词的提出，党的理论一直在探索中形成，创新中发展。在当前的形势中，中国共产党要进一步加强理论思考，让理论为实践服务，把自己的工作理念更好地融入到日常工作中。
4.“我们党的辉煌历程是为人民两点钟牺牲贡献的结晶”
中国共产党一路走来不断地以进取的精神、坚韧不拔的毅力，以及在艰难险阻中显现的无畏英勇的干部们的出色表现，把一系列极端困难的局面都翻转过来。今天，我们的生活幸福美好，我们的国家繁荣富强，这都来自于高科技产业和其他现代化变革，而他们的诞生和持有都离不开中国共产党和百年发展历程的发挥和积淀。我们应该纪念革命先行者们的功勋，同时回顾党的历程的优势，以及在和平方案下的更多优势。
5.“建设中国梦，必须群策群力”
作为一个极其成功和权威的政党，中国共产党在今天和未来都有着举足轻重的作用。在我国的发展中，我们希望各方面力量能够形成共同的力量，以建设中国化、现代化、文化化，生态化的现代化社会为目标进行长远的努力。此时，我们需要所有人都团结起来，以“人民”为中心，形成合力，为建设现代化社会而奋斗。最后，我们相信只要所有人一起努力，一代新人能在建设美好中国的未来事业中继承梦想之火，让新时代的中国更好地发展。
思政党史的心得体会
作为一名大学生，在学习的过程中不仅要获取专业知识，更需要培养出一种拥有高度的社会责任感、家国情怀，注重实践和创新的品质。而这些，都与思政教育密不可分。而思政不同于传统的学科课程，是一门让人思考和反思的科目。在这门课程学习中，我获得了很多关于党史的知识和理解，在此暂简述一二。
一、深刻理解共产党的历史使命。
共产党作为中国的主要政治力量，是我们民族团结、发展、前进的指路明灯。我们要认真学习和研究党的历史，了解共产党人领导中国革命、建设和改革的历史使命。在这个过程中，我们应该深刻理解共产党一直对民族和人民事业的坚定信仰和不断探索，为实现中华民族的崛起和民族复兴不断努力。
通过学习党史，我们不仅要了解共产党的先进性，还要深刻理解中国共产党作为党的最高领导者的历史作用。我们要坚持正确的历史观，深刻理解党的领导，正如毛泽东所说：“一个真正有革命精神的人，是应当有无限多的忧患的。”我们应当在党的领导下，以保持清醒的头脑和堂堂正正的品质，注重发扬民族精神和项城文化的长处，为民族的崛起和复兴做出贡献。
二、了解中国的发展历程。
2019新中国成立70周年，展现出中国的长足进步。回顾中国的历史，我们看到有数千年的灿烂历史，却在19世纪破坏性的“鸦片战争”爆发后，陷入了半殖民地、半封建的黑暗时期。到党的领导人带领全国人民上下一心开展革命斗争，建立新中国后，中国逐步进入了社会主义的大流。
中国的发展历程并不断的完美，但我们应该深刻理解和重视新中国成立以后的发展道路和历程。我们应该坚持中国特色社会主义道路，坚持对中国人民和各民族政治、经济、文化和社会生活的民主权利，坚持积极向上、理性和开放的营造气氛，切实维护祖国的安全稳定。
三、提升人格魅力。
成为一名具有责任、家国情怀和社会责任感的人，我们应该在党史的教育中注重培养自己的品质。在实践中我们应该学会集体合作、有责任感和勇气，学会和同志谈问题、信任和尊重，学会和感恩，听取他人的意见和利用合理的方法解决问题。我们应该坚定自己的信心，学会借鉴历史和现实，在社会生活和学习中积极向上和创新。
四、提高实践能力。
理论与实践相互依存。通过理论学习，我们掌握了很多知识，而这些知识的运用，需要实践来加以运用和提升。通过实践学习，我们不仅可以提高自己的动手能力，还可以培养实际行动力和编制能力。
五、改变自己，影响他人。
思想从表面上看是一种个人行为，但是我们应该深刻理解，它的实际意义应该是影响别人，更好地为社会做出努力。在思政课的教育中，我们应该不断改善自己，影响他人，从而更好地体现我们的社会责任感。同时，我们还必须对我们自己的言论、言行、表现和行为负责，并不断提升自己的社会责任和社会效益。
总之，通过学习思政党史，我们可以深刻了解共产党和新中国的历史使命，提高自己的实践能力和领袖素质，同时，也可以影响他人，塑造中国的未来。
上党史思政课党史心得体会
上党史思政课是加强党员干部党史教育的重要举措，也是提高党员干部思想政治素质的必要手段。通过上这门课程，我深刻认识到了党史对于我们党员干部的重要性，同时也感受到了党史所蕴含的深刻思想内涵和时代价值。
第二段：受益颇多的体验。
在上党史思政课的过程中，我深刻感受到了党史的重要性。通过讲解党史，我了解到了我党的发展历程，了解到了党在不同时期所取得的伟大成就以及战胜困难的不屈斗志。同时，通过学习党史，我也能够更好地把握时代脉搏，把握时代潮流，牢记党的初心和使命，更好地为人民服务。
第三段：对党史思想的感悟。
通过学习党史，我深刻认识到了共产主义信仰的伟大，认识到了不断实现中国梦的必要性。同时，我也认识到了党的先进性和正确性的重要性，进一步激发了我追寻真理、勇攀高峰的坚定决心。我将不断弘扬党的光荣传统，发挥好每个人的职责和使命，为实现“两个一百年”奋斗目标不懈努力。
第四段：实践中的运用。
党史精神是我们党的价值观与行为准则，必须贯穿到我们的日常工作和实践中。因此，我在实践中将党史精神运用于工作中，严格按照工作要求和标准认真完成工作，同时注重学习和提升，努力提高自己的工作质量和水平，为党和人民服务。
第五段：结语。
通过上党史思政课，我深刻认识到了党史对于我们党员干部的重要性，同时也学到了践行党史精神所需要的具体方法。我将以此为动力，更加认真学习和实践，在工作中发挥好党员干部的作用，为实现党和人民的事业不懈奋斗。
同上思政党史大课心得体会
第一段：引言（150字）。
近期参加了大学的思政党史大课，我深感这门课程的重要性。经过学习，我认识到党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，也是我们在新时代中国特色社会主义伟大事业中奋力前行的航向灯塔。在这门课上，我从专业的讲解中深入了解中国共产党历史沿革、优秀党员的崇高品质，进而激励我要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。
第二段：对中国共产党党史的认识（250字）。
学习党史的过程中，我对中国共产党的奋斗历程有了更加全面和深入的认识。从一开始的小组织到中国共产党的成立，从秋收起义到长征，中国共产党的历史告诉我们一个伟大聚焦组织的力量。中国共产党从诞生至今，始终保持着始终如一的初心，为实现人民的幸福做出了巨大的努力。党史展示了共产党员的无私奉献精神和对党的忠诚，这让我对成为一名合格的共产党员充满自豪感。
第三段：优秀党员的崇高品质（300字）。
党史课程中，我们学习了许多优秀党员的事迹，这些事迹深深地震撼了我的内心。他们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，始终把人民的利益放在第一位，忘我工作，不断探索。优秀党员的崇高品质激励着我，教会我要勇于担当、乐于奉献；要时刻牢记共产党员的使命和责任，对党忠诚，为人民服务。
第四段：对未来的思考（300字）。
中国共产党的党史告诉我们一个道理，那就是我们的未来是如何开展的。在经历了无数次的挫折和胜利之后，中国共产党的党史将继续不断发展和创新。面对一个又一个的困境和挑战，我们应该继续革命，不断加强自身的组织建设，坚持正确的路线，把中国共产党塑造成一个更加强大的组织。在未来，我将以党史为镜，用党史为鉴，争取为党的伟大事业贡献自己的力量。
第五段：总结（200字）。
思政党史大课是一门非常有益的课程。通过学习党史，我对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。党史课程让我认识到成为一名好共产党员的决心和责任，同时也鞭策我在今后的学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
总结指出，党史是我们学习先人智慧、筑牢信仰根基的宝贵财富，并激励笔者要成为一名同上鉴史、明理定行的青年共产党员。通过学习党史，笔者对中国共产党的成长历程和优秀党员的崇高品质有了更加深刻的了解，也更加坚定了对中国共产党的信仰与热爱。同时，思政党史大课还鞭策笔者在学习和工作中更加努力，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
党史思政大课教育心得体会
近日，在全国各地开展的“党史思政大课”教育如火如荼的进行着。作为一名普通的大学生，我也参加了这次宏大而深刻的教育活动。通过学习，我深刻认识到了党的历史使命、优良传统和奋斗历程，也更加坚定了投身祖国建设的信念和决心。下面是我对“党史思政大课”教育的一些个人心得体会。
一、加强思想政治理论学习的必要性。
通过“党史思政大课”教育，我习得了大量的历史知识和思想体系。我认为，加强思想政治理论学习，是每一个公民的职责和任务。唯有加强学习，才能增强自身的思想道德素质，提高自身的文化素养，增强自身对时代发展的敏感性和洞察力，站稳思想立场，铸就标准的人格，在未来的社会发展中，发挥更大的作用。
二、坚持以历史为鉴，珍惜现在。
“党史思政大课”强化了我对历史的敬畏和珍视。历史是我们走过的路，珍视我们所拥有的一切，更能意识到我们未来所要去追求的目标。我们需要以史为鉴，不断进取，珍惜现在，努力创造属于自己的美好明天。
三、承认中国特色社会主义的优越性。
“党史思政大课”让我更加清晰地认识到中国特色社会主义的优越性。我们正处在一个纷繁复杂的时代，经济全球化、信息技术、社交媒体和人才流动等带来的挑战和机遇都是我们需要直面、处理和利用的问题。中国特色社会主义制度是我们应对各种风险和挑战的最有力武器。
四、增强自身创造力和竞争力。
“党史思政大课”教育让我明确自己掌握的优势和不足，也让我进一步认识到说服别人的重要性。在未来的竞争中，要想充分发挥自己的才能，实现个人和国家的价值，必须努力增强自身创造力和竞争力。
五、建设美好未来。
通过“党史思政大课”教育，我更加了解到号召中国人民进行全面深化改革、扩大对外开放、推动经济发展的巨大任务。我深刻认识到自己肩负的历史与时代责任，一定要带着对未来美好的展望，积极探索全新的思维和方式，落实转型升级、创新发展和富民强国的路线，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
上党史思政课党史心得体会
作为共产党员，我们需要时刻牢记自己的初心和使命。上党史思政课，不仅有助于我们了解党的历史，更能够让我们更加深刻地认识到共产党员的责任和义务。在这篇文章中，我想分享我在上党史思政课过程中的心得体会。
第二段：学习历史，感悟使命。
我们学习党史的目的，不仅在于了解党的历史和发展。更重要的是，要通过历史的镜头认识自己所肩负的责任和使命。党的历史是一部传承和发展的历史，它要求我们始终坚持初心，不断砥砺前行。在思政课上，我从小组讨论、案例分析、个人体验等多个角度深入了解党的历史，在学习过程中逐渐悟出自己的学习重点和发展方向。
第三段：历史启示，戒骄戒躁。
党的历史给我们带来的不仅是精神的激励，更是经验教训的借鉴。通过党的历史，我们可以看到党在不同阶段、不同历史背景下所做出的重要决策和牺牲，也可以看到党内的一些错误和教训。深入了解历史，可以让我们更加敬畏历史，警醒自己立足当前，谨防骄躁。惟有脚踏实地，不骄不躁，方能在实践中实现共产党员的最高使命。
第四段：立志奋斗，积极向上。
学党史、悟思想，不仅需要我们在学习中为历史代言，更需要我们通过实践来为党的事业作出贡献。党史所传承的爱国主义、革命精神、艰苦奋斗的优良传统、党的先进性、人民群众最终利益等，是我们今天积极开展工作所必备的素质。通过思政课，我深刻认识到广大人民群众对我们的期望和要求，也更加意识到自己身为一名共产党员所肩负的责任。不断进取、积极奋斗、认真工作是我们每个人的必由之路。
第五段：总结。
在这次党史思政课中，我充分认识到学习党史和思想政治工作的重要性，对如何做好自己的工作和如何践行初心使命有了更深刻的认识。理论和实践紧密结合是我们党的优良传统，在今后的工作中，我定将倍加珍惜思政课上所学，与实际相结合，不断加强自身修养，为党的事业作出积极贡献。
思政党史的心得体会
思政课是大学教育中不可或缺的重要课程，而思政党史更是思政课中的重要内容。学习思政党史，可以了解党的历史，理解党的发展历程，提高自己的政治素养，培养正确的价值观和世界观。在学习思政党史的过程中，我有了一些感悟和心得体会。下面我将结合自己的学习经历，谈谈学习思政党史的重要性和学到的一些启示。
学习思政党史是理解党的历史和发展的重要途径。它包括了中国共产党的历史和党的各个时期的工作重点，可以帮助我们了解中国共产党在不同历史背景下面对的挑战和取得的成就。同时，我们也可以借鉴中国共产党的经验和教训，提高我们自己的历史和政治素养。学习思政党史能够培养我们对于国家和民族的认同感和责任感，提高我们对中国特色社会主义和共产主义理想的认识和信仰。
学习思政党史可以给我们带来启示。首先，学习思政党史可以让我们认识到思想和政治的重要性，意识到思想和政治在人类社会中的决定性作用。其次，学习思政党史可以让我们了解到先进的思想和理念对于中国共产党的成功至关重要。这告诉我们：作为青年人，我们需要始终保持先进思想和意识形态，坚决跟上时代的步伐，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。最后，学习思政党史也提醒我们要牢记中国共产党创建的初心和使命，时刻保持为人民服务的宗旨，坚定践行共产主义信仰。
学习思政党史需要一些方法和技巧。首先，要多读书，尤其是国内外的相关著作和文献。其次，要关注现实中的政治问题和社会热点，将所学的思想理念与实际问题相结合。再次，积极参加各类政治教育活动和研究讨论会，与同龄人和学者们交流讨论，激发自己的思考和创造力。最后，我们也可以借鉴网络资源和使用各种媒体，在学习的过程中不断地学会运用正确的信息获取方法和分析手段，从而更好地学习思政党史和理解其所传达的价值观。
第五段：结论。
总之，学习思政党史具有非常重要的意义和价值。在学习的过程中，我们需要牢记历史使命，坚定信仰，牢记初心，才能进一步提升我们对中国特色社会主义和共产主义的认识和信仰，以更加积极的态度为建设更加美好的中国贡献一份自己的力量。我相信，在不断学习和实践中，我们一定会成为人民群众信赖的新时代先锋。