悲惨世界读后感六年级(热门23篇)

时间:2023-11-15 10:00:23 作者:紫衣梦

9.通过写读后感,读者可以将自己和书中的角色进行对比和思考。小编为大家准备了一些深入浅出的读后感范文,希望能给大家带来一些新的思考和启发。

六年级读后感

19世纪,法国作家雨果的作品《悲惨世界》反应看19世纪法国人民遭受着资本主义社会的剥削和压迫,它强烈地抨击了资本主义的黑暗,对那些贫穷的人民寄予了真挚的同情。

作品讲述了失业工人冉阿让为外甥偷了一块面包,被判处苦役十九年、出狱后,一个主教改变了他的命运,使他成为马德兰市长,天真纯洁的少女芳汀,被恶浊的社会玷污后,受到众人的嘲弄。她的女人珂赛特也被别人当作奴隶,遭受百般折磨,最后被越狱的冉阿让所救…这部作品毫无保留地向我们展示了当时社会的'黑暗和人民的痛苦。就应为一块面包判冉阿让19年苦役实在太残忍了,他也迫不得已才偷这块面包的,如果当时政府让穷人们衣食无忧的话,他就不会来偷了。

所以,让人民遭受痛苦的罪魁祸首是政府官员!出狱后的冉阿让受到了一位主教的教育,便决定重新做人,不久后,他竟成为了令人尊敬的马德兰市长。他不断帮助穷苦的人民,为他们排忧解难、他和那些整天沉迷于吃喝玩乐的政府高官真是天壤之别!他宁可自己饿,也不让老百姓受苦,他是一个好官,是一个爱岗敬业的人。他担任期间,在路边看到一位衣衫破烂,伤痕累累的小姑娘手里拎着一捅水,走也走不动!冉阿让连忙夺过水捅帮她拎,原来这个女孩名叫珂赛特,是一个老板的奴隶,受尽折磨,经过一番周折,冉阿让终于使小女孩逃离了魔爪,自己收养了她,他多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但他不忍心这个小女孩,是他那颗善良的心改变了珂赛特的命运!

读后我感到作者对这种残酷、剥削、黑暗的社会冲满了厌恶,非常希望有一个博爱,仁慈、道德的环境。再仔细想想,我们现在不就是生活在后者之中吗?为何还不去珍惜呢?为何还去蹉跎光阴呢?我们生活在二十一世纪,要想立足于这个竟争激烈的社会,我们不得不用知识来武装自己,让我们共同学习,共同进步,共同来迎接那光辉灿烂的明天,让光明围绕在我们的身边吧!

悲惨世界读后感六年级作文

每当吃饭之时,妈妈总是从冰箱中拿出前天的冷冻菜,默默得嚼,而那些美味可口,有营养的食物总会摆在我面前,当我不吃时,总会有那么一双母爱之筷,夹着菜,将它送入我的碗中,有母亲的地方,就有母爱,虽然,也许只是那么小小的一点。

夏天,当我入睡时,总会有那么一双手,怕我在空调房里着凉,而每夜每夜的将我的被子轻轻盖在我身上。冬天,总有那么一双手与一双眼睛晚上不辞辛劳地来我房间查看被子有不有被我踢开,如果被子被我踢开了,那双温暖的大手便会将被子重新盖到我身上。

母爱有时只是那么细小的一瞬间,有时,却是伟大的牺牲。

六年级读后感

我读了爸爸给我买的《悲惨世界》这本书,觉得非常有意思,把它先容给大家。

主人翁冉阿由于偷一块面包而被判了19年的苦役,他出狱后,受一位主教的感化,化名为马德兰。查得。克莫,从此他立地成佛、处处行善,关心穷人,为贫苦人打抱不平,结交了很多贫民朋友,马吕斯。芳汀、玛赛特等穷苦人,在这期间,他为保护穷苦人的利益,与沙威发生过数次冲突,几经恶运,最后在孤独中死往。

让我感爱好的是第二章希奇的客人,主要讲了冉阿被旅店赶出来后,在一位善良的老婆婆的引导下,来到了主教,主教用丰盛的晚餐和舒服的床款待了他,可是他半夜起来,把主教家的银餐具全部偷走,当把它抓起来时,主教主却谎称银餐具是他的一个远方亲戚偷走并且送给了他。

我敬佩住教主那颗宽宏大度的心,尽管在那种封建旧社会、旧制度的残酷下,没有贫民百姓的好日子,可是善良、正气的主教主用他那颗善良的心感化了遭受贫穷的冉阿。这本书也揭露了外国封建社会的黑暗。

六年级读后感

假如世界上所有的书是一片辽阔无边的大海,那一本书就是茫茫大海的一条小鱼;假如世界上所有的书是一片蔚蓝的天空,那一本书就是天空一朵洁白无瑕的云朵;假如世界上所有的书是一座大金库,那一本书就是金碧辉煌的金库的一块小金块。《悲惨世界》在我的眼是一条稀有的鱼儿,是一朵最美丽的云朵,是一块最耀眼的黄金。

冉阿让虽然死了,但是我相信:他那颗善良和无私的心将一代代地传下去,让我们的那个被破坏和谐的社会重新充满光明。

《悲惨世界》是由法国著名作家雨果先生所着的。这本书叙述了这样一个故事:主人公冉阿让因为饥饿过度而偷了一个面包,这使他在监狱里度过了他一生最黑暗的十九年。当他再度从监狱里走出来的时候,再也没有一个人愿意去理睬他了,每个人都歧视他,就这样,冉阿让终于在绝望崩溃了,但是,在他自己都不相信自己的时候,奇迹出现了,一个善良的主教帮助了他,用他仁慈的心改变了冉阿让。

《悲惨世界》这本书让我了解了这个我很少接触的社会。在社会上,有的人像德纳第一样,他们自私、贪婪,为了自己的.利益,他们无恶不作甚至迫害别人。像在里,美国为了得到石油,向伊拉克与伊朗这两个盛产石油的国家开火。

悲惨世界读后感六年级作文

《悲惨世界》是法国作家雨果所著,围绕着冉阿让以及和他命运相关的许多人物的境遇展开,讲述了冉阿让因为拿了一块面包而在监狱里服了19年劳役。当他从监狱里出来时,就像一个无家可归的野狗一样遭人唾弃。他滑到了人生的边缘,满怀愤恨和痛苦,而正在这时,一位主教救了他,使他重新振作起来,改变了他的一生,后来的他心地善良,自己有着许多财产,却拿去救济穷人,自己过着清苦的生活,整本书讲述了他悲惨的一生。

读完故事,我不禁想到:在现实生活中也有许多类似的冉阿让,因某种原因被别人歧视,有的'坚强不屈,并不在乎别人怎样看待自己,知难而进,最终,功夫不负有心人,取得了成功;但是,还有多数的人选择了后者--自暴自弃,他们太注重于别人的看法,因而自甘落后,变得不可救药。

其实,我们又何必跟自己过不去呢?于此同时,还要有一颗善良的心,去感化别人,赢得别人的尊敬。

六年级读后感

《悲惨世界》是荷兰杰出的浪漫派文学家维克多雨果的经典小说小说集关键讲了主人公冉阿让只是为了更好地一块吐司面包判刑了五年监禁,他四次苹果越狱都失败了,还被监禁,才可以修复随意。之后他在秋里小鎮的神父的具体指导下决策迷途知返,已不做错事,冉阿让赶到海宾特涅镇更名为马可兰,开过一家黑玉节加工厂,变成了一位富人,还当上市长。来一个人被觉得是冉阿让由于他偷了一个苹果,因此他的下身要在牢房里渡过真实的冉阿让最终投案自首,随后第五次苹果越狱,收留了一个小女孩,女孩儿最终和马留斯一见钟情,可是冉阿让却远去了。

我认为这个地方最感人至深,有一位马倌被压在车下。有一个人说我明白荷兰有一个人能独自一人顶起牛车。沙威笔直盯住他的双眼说那个是土伦牢房的因涉嫌哪些突然听见这句话马德兰市长的脸越来越一些惨白,马德兰市长将头抬起来,凄然的淡淡笑道,便俯下半身钻入底盘,她试了2次都没取得成功,大伙儿如何劝她也不出去。车辆依然在渐渐地往凹陷,她痛楚地闭上眼,把嘴唇闭紧成一个一字,这个时候车辆忽然动了,渐渐地的从泥潭拖出来,马德兰市长的人,仁慈协作,好事儿做究竟的心态很非常值得大家学习培训,有一次见到一个小男孩由于顽皮被卡内,夜里大家都睡了仅有我还在散散步,小男孩的目光看见希望我救他,我瞄了他一眼就离开了,并且对他干了个鬼脸,小男孩,心寒无比,禁不住痛哭起來,kay,夜色茫茫谁可以听到呢,第二天早晨我起來去那里吃,小男孩,早已出来,小男孩,狠狠地紧抱母亲,随后不断谢谢他,我一看原来是小黄小黄看到我讲您好小旋,你了解这一小男孩怎么啦吗,我的脸像煮熟了一样热。我垂头丧气的跑了之后我再遇到这类事,我一定会想起悲惨世界里的冉阿让,而且帮助别人。

这篇小说集告知大家,为人处世要诚信。善解人意助人为乐,英勇而坚毅,一诺千金溫柔有爱心充满激情,品行端正看待感情坚负。

六年级悲惨世界读后感

文学的意象。黑夜里的灯光,这是多么有意境文采的名字!这当然不仅仅是一个小节名字,这象征着黑暗社会中,努力寻找这那一点光明和希望。顾城说:”黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。“诗表达的效果或许不同,但是,这是多么美的文笔啊!

第二方面也是非常重要的一方面,就是我读后的感想。这部长篇小说,反映出了当时资本主义黑暗的社会背景以及人民身处的水深火热之中。雨果用他深刻的思想,老练的文笔,组成了一部有着连贯性思想的小说,一部真正的巨作。他笔下的每个人物,都是那么鲜活,都是真真实实有血有肉的人,有优点有缺点,仿佛就在我们身边。雨果,要通过对当时的‘悲惨世界’之描写,来抒发自己对美好、和平、自由生活的向往,对人与人之间友善相处团结友爱的向往。也许,这也是他要告诉我们的吧。

但是,我们更要学到的是一种主人公的精神,或许你说,冉阿让是个小偷,是个犯人,更是个凡人,但正是平凡的他,却依然有他的闪光点,善良大度。他自从出狱,受到主教不求回报的震撼便一心向善,救出了许多曾经和他那样痛苦而苦难的芳汀女儿珂赛特等等人,立志做一个好人,为别人服务,为社会做贡献。

人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。人不是圣贤,怎么会没有过错?只要我们知道自己的错误,端正态度诚心改正,这就是善的开始。冉阿让很好地为我们解释了这个道理。有着历史污点和不光彩过去的他,还不是一样成为了一个好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的时候,孤独地忏悔自己的罪过了。

悲惨世界,是让我们走出黑暗,寻找光明,寻找出路。这,就是《悲惨世界》作者雨果要放声呐喊的,和平,自由,民主,平等,友善,团结,宽容,向善,与永不泯灭的希望!

悲惨世界读后感五年级

我怀着十分崇敬的心情拜读了著名作家雨果的《悲惨世界》,紧张、离奇、富有戏剧性的故事,使我的心久久不能平静。主人公冉阿让他从前是恶棍、苦役犯,偷别人东西,在卞福汝主教的感化下,变成了一个纯净、善良、帮助别人的人,我在看冉阿让跳海、越狱,被警察追捕时十分紧张,但他每次都离奇的逃脱。一开始我认为冉阿让是一个配角,不是一个主角,是一个大坏蛋,后来我慢慢发现作者围绕冉阿让写了很多字,而且他慢慢有了舍己为人的精神了,不得不让我刮目相看。

冉阿让最后死的一点也不痛苦,因为那时珂赛特和马吕斯来到了,圆了他做好人、办善事的梦,他心里也就踏实了。冉阿让,芳汀、珂赛特都是生活在最底层的小人物,没有好心人的帮助很难逃脱命运、社会制度的捉弄。

冉阿让是一个具有舍己为人、自我牺牲精神的人,他用自己独特的方式与贫苦、与黑暗、与魔鬼斗争,做了很多有益于大家的好事,使我明白了在任何逆境中只有挣扎、只有奋斗、只有坚强、只有多想办法才能获得更多的人生权益。

这是一本让我回味无穷的书。

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六年级读后感

这本书叙述了这样一个故事:冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监牢里度过了黑暗的。出狱后,他受到人们的歧视,没有人理会他,就这样,冉阿让已经绝望了,但是奇迹出现了,一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥,一点点的磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的,无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”

我开始深深的感悟到,原来,在当时那个无情的资本主义社会竟然也有这样的世外圣人存在,正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让,是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火,使他彻底悔悟,开始新的生活。所以说,冉阿让的命运并不是永远都是那么的悲惨,悲惨的是那时候的整个世界观,就是因为有了主教这样的人,整个世界才有了救世主,整个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。

在主教的感化下,冉阿让开始变得乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。

这一切得转变使我既倍感欣慰。从囚犯到市长,简直是天壤之别,这无疑是人性的巨大转变。

面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人:第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的'事实。

看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。

要以一颗真诚的心去对待所有人,要相信他人,这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测,那你永远都得不到别人的信任,只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人,这样,你才会受欢迎。

英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

六年级悲惨世界读后感

寒假里,我用一天的时间读完了维克多·雨果写的《悲惨世界》。

冉阿让因为饥饿偷了面包进了监狱,四次越狱没成功在监狱里呆了十九年。他走出围困他十九年那黑暗的监狱后,他过得并不快乐。因为大家厌恶他,酒馆不让进,旅店老板赶他出去。长途跋涉的他,无处可去,幸好遇见慈祥的主教。善良的主教不仅给他食物,还给他提供了舒适的客房,甚至他偷了银碟子逃跑时原谅他,并赠与一对贵重的银烛台。”你再也不是坏人了,请用这些银碟子做个正正经经的人。“人是可以改变人的,就像主教的宽容感化了冉阿让,使他彻底悔悟,开始新的生活。换了个名字,为贫苦人打抱不平,乐于人得到人民的爱戴,变成了受人尊敬的市长。后来他自首了,在船上做苦役,他救一海员时,他掉进了大海。

看了这本书,我能感受到坏人如果有人愿意相信他,他就会变好。像书中的冉?阿让一样,被主教大人爱护着,相信着,所以冉?阿让才会变成好人,才会做那么多对别人有益的好事。想象一下,如果冉?阿让没有遇到主教大人,他可能继续干着偷盗的坏事,被抓进监狱,可能永远都出不来了。我们每个人都不是十全十美的,都会有犯错误的时候,所以我们要像主教大人一样,相信别人,给别人一个机会。

六年级读后感

《悲惨世界》里的主人公冉?阿让从小失去父母,20岁的时候迫不得已到面包店里抢面包吃,被抓进监狱,判了牢。他出狱之后,他又偷了教堂里的银器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人却说:”那两只银器是我送给他的。“他对教主大人说:”我答应成为一名正直的人。“冉?阿让从此为民服务,并履行了对芳汀的承诺,救出了战火中的马里于斯,而且还挽救了警探沙威,他生活卑微、诚实、简朴,直到去世。

”他倒向后面,两支蜡烛的烛光照着他,他那白色的脸望上天。他死了。“。

这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描写。

沉醉其间,好似成为了珂赛特,有泪滑过。好的作品,就是可以打动读者的心扉,打开心灵的大门,沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。

《悲惨世界》是有着”法兰西的莎士比亚“美誉的法国作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,它是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉·阿让试图赎罪的历程,融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为内容丰富和内涵深刻,使读者们都体会到作品有一种深远的分量感,让众多读者感动。

这,就是世界名著——《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作,有两方面的感受。

第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候,人物对白简洁明了,每一句话都直达重点,深入核心。比如,”冉阿让也感到旧时的欢乐又回到了心头,他常望着珂赛特说:‘呵,多美好的创伤!呵,多美好的痛苦!’“这句话看似平常,但是实际上,这句话是写出了冉阿让心里的快乐。这就是大师的方法。这里的每一句话,都值得我们细细咀嚼品味。

还有对周围环境的塑造,对方位的描写。文章的开头写到冉阿让四处流落,每到一个地方都被赶了出来,这里的场景不停地在变换,但是他依然描写到位。寥寥数句,勾勒出花园,平房,别墅等各种地方,令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。

六年级读后感

这几天,我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。

主人公冉阿让是一个苦役犯,只因为偷了一块面包,就被送进了牢里,刑期是五年,可是他不堪忍受狱中之苦,四次越狱,刑期不断增加,就这样几个小时的自由换来的却是十九年的痛苦。

出狱后,他改过自新,利用手里仅有的一点钱,做起了生意,赚了一大把钱,并改名为马德兰,最后还当上了市长。他乐善好施做了不少好事,其中就帮助了芳汀(她是一个穷人,因为不想让自己的女儿受苦,就把孩子寄养在德纳地家里,她在外面当妓女,因为打伤了一个羞辱她的人,而被判入狱。)冉阿让身为市长,免了芳汀的罪释放她出狱。

没想到正当冉阿让春风得意之时,却被警察沙威陷害再度入狱。

出狱后冉阿让接芳汀的女儿珂赛特,他为了让珂赛特过得幸福、快乐,设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻,并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视,拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人,是受人尊敬的马德兰先生,他悔恨交加去看望老人。

但是冉·阿让受到如此大的打击,已经奄奄一息,没过多久就离开了人生。

在书中,冉阿让是一个苦役犯,他的一生历经坎坷。他也是一个善良的人,做了许多好事。但他始终都得不到人们的尊敬和理解,只因为他曾经是个苦役犯!

在失望与孤独中,这位命运悲惨的老人,凄凉地死去。

我为他感到悲哀,这世界真是悲惨啊!

悲惨世界读书心得六年级

雨果的作品《悲惨世界》说了主角冉阿让为外甥偷了一块面包,被判处苦役十九年、出狱后,一个主教改变了他的命运,使他成为马德兰市长,天真纯洁的少女芳汀,被恶浊的社会玷污后,受到众人的嘲弄。她的女人珂赛特也被别人当作奴隶,遭受百般折磨,最后被越狱的冉阿让所救…这部作品毫无保留地向我们展示了当时社会的黑暗和人民的痛苦。

出狱后,冉阿让受到了一位主教的教育,于是他决定重新做人。不久,他成为了令人尊敬的马德兰市长。他不断帮助穷苦的人民,帮助他们、他和腐败的政府可是天壤之别!因为他宁可自己饿,也不让老百姓受苦,他是一个大好人。值得我们去敬佩在他担任期间,在路边看到一位衣衫破烂,伤痕累累的小姑娘手里拎着一捅水,走也走不动!冉阿让连忙夺过水捅帮她拎。

这个女孩名叫珂赛特,是一个老板的奴隶,她受尽折磨,经过了很多周折,但冉阿让使小女孩逃离了魔爪,自己收养了她,他多么具有同情心啊!

读后我感到作者对这种残酷、剥削、黑暗的社会冲满了厌恶,非常希望有一个博爱,仁慈、道德的环境。我们现在生活比后者好得多吗?但为什么我们没有珍惜他呢?为何还去浪费时间呢?我们生活在二十一世纪,要想在社会中生存,我们必须要用知识来武装自己。

让我们共同学习,共同进步吧!不让世界再一次回到悲惨世界当中去……。

悲惨世界读书心得六年级

在小孩的眼中,世界是美好的,是童真的,是五彩缤纷的。然而,雨果笔下却描写了一个悲惨的世界。

其中,令我印象最深的是冉阿让和卞福汝主教了,我从他们身边还受到了不少的启发呢!

冉阿让虽然一开始粗暴冷漠,但他后来改过自新,用善意的眼光看待世界,热心帮助每一个人,懂得用自己的行动来报答卞福汝主教,并将感恩之情储存在心灵深处,再用它们来温暖世界。这都让我倍受感动,我从冉阿让身上学到了:用一颗爱心来对待世界,世界就会变得更美好。

卞福汝更是一个天使般的人物。因为他懂得人人都有善良的一面,要抓住人的内心,用爱的力量来感化他,再凶恶的人也会变得善良。从卞福汝身上我意识到了:人之初,性本善,再坏的人也有善良的一面,我们不能去排挤他,要用自己的爱去感化他。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

六年级读后感

今天,我读了一篇文章,叫《儿子》。

文章主要讲了一位老人的儿子在云南牺牲了,为了让老人不感到孤独,儿子的战友每月都会寄给老人20元钱,署名是解为民”。有一回,老人实在忍不住,让邻居小刚与解为民通了信,老人不感到孤独了。但有一天,信中断了。老人来到云南才知道,两个“儿子”都去世了。

很感人的一篇文章!儿子牺牲了,但解为民做了老人的“儿子”,()解为民牺牲了,但解放军仍在帮助着老人。这说明什么?说明人间有爱!

有一首歌曲唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们做那个奉献爱的人吧!

七年级《悲惨世界》读后感

有些书,给了我十分深刻的印象,以至于我现在还忘不了。那悲欢离合,引人遐思的一幕幕仿佛就在眼前。法国作家雨果的《悲惨世界》就是一本这样的书。

这本书的主人公“冉阿让”自幼就没了父母。在他二十岁时,为了不让姐姐的孩子饿死,他铤而走险,打碎了几块玻璃,偷走了一块面包。后来被发现而关进了监狱。他在监狱里整整待了十九年。只因一块面包,让他青丝变白发,美好的青春也离他而去。出狱后,他开始仇视一切,甚至想报复在他颠沛流离、无家可归时收留他的主教——他偷走了一件银器。但是,主教知道后宽容了他。也许就是在这时,他的那颗冰冷的心被善良融化,他也决心将善良永远存在心中。

读到这里,我的眼中泛起了泪光,同时我的心也被深深地震撼:世间原来还有这样奋不顾身、不顾一切、全心全意,只为一人的那种坚持!同时也了解到,原来在生活中还有这样恶毒、自私自利的人!后来,他寄钱给旅社主人,希望芳汀的女儿能够与她的母亲见面——芳汀因此前的悲惨遭遇,已奄奄一息,而她最后的愿望便是见她的女儿一面。可就在此时,一个叫尚马蒂厄的老人被当成了冉阿让,正在接受审判。冉阿让陷入了矛盾挣扎中:如果承认自己的身份则会被捕,无法照顾芳汀母女;若是不承认,一个无辜的人就会被捕入狱。良知最终战胜了一切,他毅然走上法庭,道出自己的真实身份。冉阿让因此又开始被通缉。他来到芳汀家中,沙威带人前来逮捕他,芳汀受刺激死去。冉阿让再次入狱。

后来,他又逃出了监狱,不远万里地找到了那个名为“珂赛特”的孩子,并且将那个孩子带走,躲进了一所修道院,暂时过上了平静的生活。而沙威又发现了冉阿让,开始追击他,于是他们不得不开始逃亡。读到这里,我不禁紧张起来:“他们会被发现吗?他们又会怎样来改变这一现状呢?同时也为冉阿让打抱不平。最终,他的养女——也就是珂赛特一经波折的结婚了,而冉阿让也入已暮年,年轻时的波折与困境,让他恶疾缠身,终年躺在床上,不能起身,也不愿见人。其实当中还有一个原因,那就是:不想让其他人发现他的身份,更不想破坏珂赛特平静的生活。最终,于是警告自己的妻子,不要与冉阿让亲近。不过,珂赛特还是对冉阿让深信不疑,这导致他们十分不和谐。最终,主人公在临终前,将他们两人叫到床前,为他们讲述他的一生。语毕,主人公冉阿让流下了一滴浑浊的老泪,划过脸上密密麻麻的皱纹,就永远闭上了眼。

缓缓合上这本书的最后一页,我的心似乎有一种无法抑制的悲痛在流淌。冉阿让的坚持让我感动,他圣洁的灵魂也让我深深的震撼。通过读这本书,我明白了人性的最为洁净的地方,也让我懂得了什么是悲伤。

愿冉阿让圣洁的灵魂能地天上得以安息。

六年级读后感

就像飞向火光的灰蛾。

甘愿做烈焰的俘虏。

摆动着的是你不停的脚步。

飞旋着的是你美丽的流苏。

在一往情深的日子里谁能说得清。

什么是甜什么是苦。

只知道确定了就义无返顾。

要输就输给追求。

要嫁就嫁给幸福读后感:汪国真先生的这首小诗,与其说是一首抒情诗,还不如说是一首哲理诗。字里行间透露出来的是一种人生的启迪,和睿智的诗性,我想这就是这首诗歌最大的魅力所在。最让我感触颇深的莫过于最后三句:确定了就义无反顾,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。这应该算是追求生命价值的过程中,最浪漫的宣言,也应该算是体现生命价值的过程中,最诗意的感悟了。我想,在这个现实社会当中,我们大多数人迫切需要那种“义无反顾”的精神,然而,在“改造”出这样的人之前,社会和教育需要做的(特别是语文课堂),就是去呼唤儿童内心的一个诗性品格时代的到来。记得王崧舟先生提出过“诗意语文”这个观点,在他的这个教育思想的基础上,我觉得语文课堂在启迪诗性这一块,还有更大的挖掘空间。最后,希望我们的语文课堂,能够多点诗性,少点教条,多点内涵,少点刻板。

六年级读后感

一颗感恩的心,是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。

之前,我读这段话,只理解了表面的意思,但不知道这段话的真正的意义所在,直到前几天我读了一本叫《感恩父母》的一本书,才明白它的真正含义!

记得有一次,我因为考试考了80分,妈妈就动手打我,我一气之下跑回自己的房间,骂了她一句神经病,妈妈听了,躲在自己房间哭!

我见妈妈哭了,也不好受……

从那以后,我才真正明白了什么叫‘伤在儿身,痛在娘心’这句话了!

不知有多少子女能够感受这样一句话:伤在儿身,痛在娘心。很多时候,当我们身处痛苦之中时,往往只会看到母亲那宽慰人心的笑容,然而,母亲内心留下了多少泪水,有着怎样的疼痛,却常常使我们所无法估量的。而亲人间的这种爱,足以令每个人为之动容!

同学们,

鲜花感恩雨露的滋润;

苍鹰感恩蓝天的壮阔;

大地感恩春光的芬芳……

一句问候、一点关爱、一个笑容……

你的感恩,请从这里开始。

六年级读后感

如果你问:“世界上最著名的侦探是谁?”恐怕连一个小孩都能告诉你:“当然是大侦探——歇洛克·福尔摩斯先生啦!”

虽然福尔摩斯是个虚构人物,但是,他破解出来的案子,常常吸引来许多读者,我也是其中之一。

几个月前,当妈妈个我买了一套《福尔摩斯》的书时,我马上如饥似渴地读了起来,开始读时,我试着自己找出案子的答案,可是我还是被那一点头绪也没有的案子弄糊涂了,有些看似是开玩笑的案件其实是谋杀,有些看似无辜的人其实是凶手……每次看到这本书,就感觉福尔摩斯在破案时我也在场,看着福尔摩斯细细分析案件时的表情,最后分享破解案件,抓到凶手的快乐和喜悦……当要睡觉时,我总是十分恋恋不舍,巴不得看到天亮!因为我和华生一样,从福尔摩斯那儿学来了许多办案方面的知识,以后,我办案的知识就能留着备用了!嘻嘻!

福尔摩斯让我明白了许多当侦探的知识!

六年级读后感

一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。

他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——。

“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”

可命运终究让他们再次相遇。

一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。

直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。

可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。

他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。

她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。

他说——。

“我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”

s——徐司白。

流泪在墙角,笑颜在天堂。

六年级读后感

这本书给予了我活着,这个单纯的理由,无数理由中的一个。

人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度.....鲜明对比的使人发自内心痛心疾首,以前的人真苦啊!

本文主人公福贵漫长的一生中经历了一个从有到无的过程。他所有的家人从父亲起始到他的外孙一个个死亡,而他的财产也随着亲人的死亡相对减少。开始他是个富家公子可是却因为被败光,而后又经历了被拉壮丁、土改、三年自然灾害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一头老牛了。

人只要活着,就有希望。福贵刚开始还寄希望于白手起家,并相信这一切能够被改变命运,但一次又一次的磨难,使他对未来幸福生活的憧憬完全破灭。

这就是命运,有时候你根本无法改变的。

以前我也什么都不在乎,现在当经历了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活着,就要学会去珍惜,珍惜时间!珍惜情谊!珍惜身体,珍惜生命。

活着,为自己,为自己爱你和你所爱的人简单快乐的活着吧!

一年级悲惨世界读后感2

在电视上看了《悲惨世界》的电影,很多感人的细节,与电影画面交织在一起,深深印在我的脑海中。特别是那位善良的主教大人,冉阿让偷了他的银器,被警察押着来到他面前时,他对冉阿让说:“您为什么不说这是我送给您的呢?”就这一句话,改变了冉阿让的一生。

我那时最爱看的是冉阿让去领小女孩珂赛特的情节。和我那时差不多大小的小女孩珂赛特,本来那么漂亮、天真、可爱的孩子,远离母亲,落入火坑,饱受欺凌,陷入那么悲惨的境地。直到那一晚,冉阿让出现在珂赛特的世界里,帮她提水,送她洋娃娃,送她银币。他就像天神一样,给她带来光明和希望,带她逃离黑暗,获得新生。雨果的笔触是如此生动,我仿佛亲临其境,和珂赛特同悲同喜。那一章读来令人心酸,却最终欣慰。

还有冉阿让带着珂赛特在黑夜里逃亡,躲避警察追捕的情节。惊险紧张,读起来为他们捏了一把汗,直到他们逃离险境。

当冉阿让听说无辜的商马第伯伯被误认为是冉阿让而将被判罪,那一夜的内心挣扎实在扣人心弦。冉阿让不是圣人,他也有自私的想法,但当他终于走上法庭自首的那一刹那,没有一个读者不为之动容吧。

因为对死去的芳汀的承诺,他再度逃亡,救出了珂赛特。从此他成为了这个孤女唯一的依靠,无论是出于慈悲还是承诺,他给了珂赛特最无私的爱。

读这部小说,很多地方几乎令人感动得落泪。雨果对人世的疾苦有如此深切的体察,然而他又如此信仰善与爱的力量,相信它们可以拯救世界。

六年级读后感

固然我曾经把《青铜葵花》这本小说读了许多遍,但在闲暇时还是忍不住拿出来翻一翻。第一次读这本书是二年级,那时不懂事,认识字也少,所以也读不出什么。如今是六年级,再翻开它时,眼睛总是潮湿的。

来自七岁女孩葵花,到了青铜这一农户家:祖孙三代都极洁净,不只是表面,更是内心的圣洁高尚、明澈透明,为了应对贫穷和打败灾难,他们相亲相爱,各尽所能。

青铜一家很了不起。他们收养了葵花,让本来贫穷的生活雪上加霜。但他们一家老小相濡以沫,各自为这个家尽了一份力,支撑着它,他们用爱心暖和这个已失去父母的女孩儿,让她的第一天都在快乐中渡过。

读了这本书,我明白了爱的真理,领会到了过去的痛苦,懂得了付出的艰苦与美妙。

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