优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实，能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。以下作文范文内容丰富、观点鲜明，是一座思想和文风的瑰宝之地。
我的座右铭小学作文
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
我的座右铭小学作文
1)心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2)人所注重的应该是内心，而不是外貌。
3)人行犹可复，岁月难可追。
4)天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
5)书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
6)忍一时风平浪静，退一步海阔天空!
7)有志者，事竞成;苦心人，天不负。
8)精诚所至，金石为开。
9)生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
10)冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
11)智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。
12)宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
13)人，最大的敌人是自己。
14)人活着就要快乐。
15)路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
16)人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
17)一份耕耘，一份收获。
18)眼要看远,脚要近迈。
19)学而不思则罔，思而不学则殆。
20)人人为我，我为人人。
我的座右铭小学作文
no1、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。
no2、推心置腹的谈话就是心灵的展示。
no3、讲到名望，荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。
no4、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
no5、非读书，不明理。要知事，须读史。
no6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
no7、理想，能给天下不幸者以欢乐。
no8、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
no9、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
no10、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
no11、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
no12、言必信，行必果。
no13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
no14、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。
no15、真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
no16、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
no17、做无悔事，无悔做事，做事无悔。
no18、读书何所求，将以通事理。
no19、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
no20、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。
no21、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
no22、不是境况造就人，而是人造就境况。
no23、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
no24、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
no25、百学须先立志。
no26、一言之美，贵于千金。
no27、巧诈不如拙诚。
no28、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
no29、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。
no30、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
no31、友谊的'本质在于原谅他人的小错。
no32、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
no33、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
no34、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
no35、学好英语，沟通世界。
no36、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
no37、人生最高之理想，在求达于真理。
no38、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
no39、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。
no40、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
no41、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
no42、当你背叛别人时，你也背叛了自己。
no43、满招损，谦受益。
no44、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
no45、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。
no46、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。
no47、海内存知己，天涯若比邻。
no48、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
no49、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
no50、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
no51、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
no52、读一书，增一智。
no53、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
no54、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
no55、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。
no56、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
no57、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
no58、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
no59、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
no60、失败乃成功之母。
我的座右铭小学作文
1)要成就大事，先做好小事。
2)要争就能赢，要拼才能赢。
3)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4)一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
5)一朝习惯，万事易办。
6)一分的浮躁，一分的遗憾。
7)以宇宙为教室，牵自然为宗师。
8)应知学问难，在乎点滴勤。
9)鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
10)用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
11)远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
12)运筹帷幄之中，决胜考场之上。
13)在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
14)知人者智，自知者明。
15)知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率×时间=能力。
16)只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
17)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
18)先做该做的事，再做喜欢的事。
19)效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力。
20)心态决定命运，自信走向成功。
我的座右铭小学作文
有一件事让我明白了一句名言。“世上无难事，只怕有心人。”
它的意思是：世界上没有任何你办不到的事，只要你用心去做，就一定会成功！
从此，这句名言就成了我的座右铭、、、、、、
有一天，我看见别的同学都会骑自行车，心里羡慕极了。回家就立刻让爸爸教我。
刚开始学自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学一骑就会了。
但是同学们说：“把辅助轮去了也能骑，那才是真的学会了!”于是我把辅助轮去掉了。
去掉辅助轮，我骑上去，车好像不听使唤，东倒西歪的。害得我摔了好多次。
这时，爸爸给我讲了一大堆骑自行车的要领。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我受益匪浅！
我的座右铭小学作文
我是一个爱读书的人，读过的名言也数不胜数，要说最喜欢的一个呢还是鲁迅先生的名言：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
这是一句大家常见的名言，也是我最钟爱的，我还亲身体验过一次哦！
又是一个漫长的暑假。不过这次呢，我可吸取了教训，给自己列了份计划表，每天都按照上面去做，尽量完成上面写得任务。
果然，我轻松完成了作业，又有充足的时间玩，还能偶尔抽出时间看课外书，比如睡觉前，就用了20分钟的时间来看一本书。如果每天的任务做的好得话，还能玩半小时的电脑呢！
时间就是金钱，就是生命，我也知道这一点，可我总是管不住自己，心里总想着其他的。后来，我才给自己做了一个相似功课表的“计划表”，才度过了难关。
没错啊！时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。"。
时间也是一样的，把剩余的时间收集在一起，你的生活会变得更加充实，饱满和欢乐。
我的座右铭小学作文
记得四年级的两次测试让我大快人心。
第一次测验的时候，我把所有的题都做完了，还认认真真的检查了一遍，没想到有许多错题从我眼里疏忽了，我的同桌林汉武也写完了，他也检查了几遍。结果，我的同桌得了100分，我只得了90分。刚评讲完试题，林汉武就在教室里炫耀他的成绩。我们全班人异口同声的说：“林汉武，你不要太骄傲，我们班总会有人超过你的，”“你们这些考得不及格的，你们凭什么来批评我？”林汉武质问我们。
于是，我们每天都坐在教室里期盼着下一次的小考，只有这样才能把林汉武骄傲的气势给压倒。
第2次测试来了，全班同学都在全神贯注的考试，争取超过林汉武。林汉武还在自言自语：“这次我一定也一样考的100分。”
第2次的考试成绩出来了，我得了99分，林超明98分，林汉武88分，淘汰出局。
太好了，我的分数超过他了！全班同学都为我高兴，为我欢呼。
于是，我们全班同学代表老师来批评林汉武。批评了大约10分钟，林汉武终于想明白了，所以，林汉武就和我们和好了。
通过这件事让我记得了一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言的意思是：一个人无论做什么事都要虚心对待，如果你骄傲自满的话，你永远也做不好事情。
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”
我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为，将永远鞭策着……。
我的座右铭
人人大概都有座右铭，我也不例外。
是：不经历风雨，怎能见彩虹？这个座右铭可帮了我大忙。
经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，个性是数学，书本上的资料总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎样管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我务必当上三好学生，否则，我的零花钱就要跟我说拜拜了！天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。之后，我搜肠刮肚，最后决定努力，可我怎样都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单！再瞟一眼练习册上的题，难！我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨，怎能见彩虹？我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的资料，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了，进了，更近了，它最之后了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。
功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了三好学生！当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。
不经历风雨，怎能见彩虹？这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是！
我的座右铭
我的座右铭有很多，比如：“虚心万事能成，自满十事九空。”“读书破万卷，下笔如有神”等等。但我最喜欢的还是我的自创：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话是我经历了一件令人难忘的事之后，自己总结出来的。
那天，老师给我们奥数培优班的学生布置了许多作业，我不禁有些怨气：为什么布置这么多作业，今天明明是星期二，不是双休日。唉，没办法，也得做呀！我很无奈，只得埋头苦干了。
过了一会儿，我开始不耐烦了，心想：对，我可以等妈妈回来了再做呀，反正家里现在没人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可开心了，突然，一声“叮叮叮”的电话声把沉浸在欢乐气氛中的我拉回现实。我掏出手机，是妈妈打来的，我看了看墙上的挂钟，呀！7点了，不好，妈妈己经回到家了，这……这怎么办呀！没办法，电话都打过来了，我总不能不接吧。我只好接起电话。妈妈问我：“作业做完了吗？”“做好了。”我一不小心脱口而出，也只好将错就错。
回到家里，吃过饭，我早己把作业没做完的事忘得一干二净。
下次课时，老师知道我没有做完作业，他的脸逐渐发紫，呼吸也变得急促，然后一声怒吼，顿时地动山摇，山崩地裂，震耳欲聋，其分贝高于120，过了许久，仍令人发怵。
朋友们，请不要再犯这种错误了，记住：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话送给每一个人！
我的座右铭
大家知道我最讨厌的是什么？恭喜你得到作文满分，一听到这个好消息，我开心得活蹦乱跳，露出灿烂的笑容，就像阳光般灿烂，那是多么光彩啊！没错就是写作文，一听到这三个字，我一定会拿起百宝藏，寻找五六年级那惨痛的故事，可说是一辈子最悲哀的事，那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”，一听到这句话，我吓得魂飞魄散，脸上苍白，全身发抖，完全不想接受残酷的现实，那时的我很想拔腿就跑，离开学校越远越好，抱头大哭，只能说，我剩下欣赏别人作文的功能，唉!
后来，老师发现我有这个现象，放学后找我来谈一谈，说出我的心声，老师说：“每一个人，并不是十全十美，但每一个人都在努力弥补他的缺点，而老师也是啊！你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人，他也是努力而来的，换句话说每一个努力的人，总有一天一定会成功的，而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水，就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书，学学里面的修辞。”日复一日，不断努力的练习，一直狂看课外书，狂作笔记，突然就爱上了，言情有够讚，不知不觉就成为了小说迷，跟书中的人作好朋友，这种辛苦的滋味，虽然苦，但甘之如饴，过了几个月，那本笔记本，就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在写小说，洋洋洒洒，写满的整篇，老师甜蜜的笑容，令我非常有成就感，顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后，写作就成为我的最爱，已不再惧怕，曾经我还大胆的参加作文比赛，虽然没得名，但已经得到不错得成绩:五级分，使我更有自信，下次我一定要再参加，现在的我常常还想起努力的过程，一切都值得了。
没有老师鼓励的话，就没有今天爱上写作的我，能说他是我的贵人，至今虽然已毕业了，但还是莫名的想他，“唯有不断的磨练，才能尝出成功的滋味。”成为。
我的座右铭
“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”这句话是毛主席说的，这句名言伴随着我走过了岁月沧桑，是我成长道路上的警钟。但真正让我懂得它的含义还是在那次考试以后。
在四年级的第一次数学单元测试中，我考了一个人人都羡慕的分数——一百分。当时我又骄傲又自满，我多想赶紧放学，告诉爸爸妈妈这个好消息！当我高高兴兴地回家向邻居们炫耀我的分数时，爸爸有点儿生气地对我说：“小小年纪，就学会骄傲了！下次考试看看你能不能再考个一百分回来！”我信口开河地说：“切！不就是个一百分吗？我在考一个让你们刮目相看！”说完，我就放下书包，“飞”到电视机面前看起动画片了。可是，接下来的测试中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸恼羞成怒地说：“你给我写一篇检讨来！”从那以后，我再也不敢骄傲自满了，我一定要上课认真听讲、积极举手发言，养成不懂就问的习惯。
经过这件事情我知道了一个道理：有一颗虚心学习的心才能一点一点的进步，而一个人如果骄傲自满，那么总有一天他会变得比别人更无知。现在“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”这句名言已经成为了。
我的座右铭
每个人都有个自己的座右铭，那就让我来给大家说说我的座右铭把!
我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里，妈妈给我报了一个美术班，我可高兴啦，上第一节课时，老师让我们给自己一个座右铭，于是，我便给了自己这个座右铭。
老师布置晚上的作业了，说要画一件物品，一回家，我画了一台笔记本电脑，第二天早上，交给了老师，老师只给了我一个优，而不是一个精美的粘贴画，我特别难过，连续几天，我的画都没有得到老师的奖赏。
一天中午，我们正在自由做画，我不敢再画，因为我没有信心。
过了好一阵字子，老师好象看透了我的心里的忧伤，她走到我面前，轻轻拍拍我的肩膀，问道："同学，你还知道你的座右铭吗?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右铭，以后，我每天在加里练习画画，等到交作业时，老师给了我四张粘贴画，我当时激动极了，同学们都用赞叹的目光看着我，老师走过来，对我说："不要骄傲，巨续努力!"。
每天我都练习画画，现在我的绘画水平提高了许多。
我现在都不会忘记我的座右铭："业精于勤，荒于嬉。"。
每当我在学习上想偷懒时，就会想起我的座右铭。
它时时刻刻提醒着我：不管做什么事情，想要有所成就，都必须勤奋努力，不能虚度光阴。
我的座右铭它时时刻刻陪伴着我，时时刻刻激励着我，我是不会忘记我的座右铭的!