小班六一儿童节活动方案(热门14篇)

时间:2023-12-02 09:27:23 作者:翰墨

当我们要组织一项大型活动时,编写一个周密的活动方案是必不可少的,它能够为活动的顺利进行提供有力的指导和保障。下面是一些活动方案的优秀案例,对于活动策划有一定的启迪作用。

六一儿童节小班线上活动方案

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的.“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的打算。

1)各班排练2---3个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

(一)活动内容。

1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长。

3、活动地点:本园大操场。

4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开始。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)注重事项。

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长幼儿注重路上安全。

小班六一儿童节活动方案范文

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、布置富有欢庆气氛的环境。

2、排练舞蹈《宁静的夏天》。

3、收集制作环保时装的废旧物品。

4、准备活动奖品和礼品。

(一)绘画展示。

时间:20xx年x月xx日至20x年x月x日。

通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

(三)活动流程。

1、布置环境。

2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)。

3、环保时装秀表演。

4、歌舞表演《宁静的夏天》。

5、幸福拍手歌。

7、分发礼品。

8、清理场地。

9、活动人员、地点安排。

小班六一儿童节活动方案

《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿发展。在考虑对环境整体的布局时,我们主要考虑到美观与丰富,把我园的园本课程贯穿于环境创设中。根据以上理念,我将本班的环境创设意图进行阐述:

首先我们利用教室内外的每一个空间进行有效布置,体现教育的价值,多层次的空间创设,处处都有知识点的渗透,给孩子提供学习的空间。在整体色彩的搭配上,以鲜艳的红黄绿为主色调来衬托环境的美。

本班环境分为几个板面:

(一)植物角:我们以绿色为主创设了蜗牛小天地,利用家长资源让孩子们带来些花草,让孩子充分感受大自然的美和神秘,激发他们去观察、探索。

(二)美工角:我们以绿色为主创设了万物复苏景色,孩子在区域活动时可以画、折、贴些花草丰富墙面。

(三)空中挂饰:在教室的视觉角度高处,我们展示了海底世界,开阔幼儿的视野,既美观又不占位置。

(四)玩具角:我们在原有的基础上进行美化。还利用家长资源增添了各种玩具。

(五)音乐角:我们以音乐节的形式进行创设,活跃了教室的气氛。

(六)娃娃家:角色游戏是幼儿喜欢并百玩不厌的游戏,而“娃娃家”又是小班幼儿适合玩的游戏,孩子们在游戏中会充当爸爸妈妈的角色,自然而然会去模仿爸爸妈妈的语言行为,将自己理解的爸爸妈妈形象表现出来。这就是孩子们对角色身份的初步体验,而这初步体验对孩子们的影响是非常大的。

墙饰的维护也是环境创设的一部分,特别是主题墙内容的更新,我们在粘贴、悬挂时考虑到材料是否容易取换。班级的环境创设融入了老师、孩子、家长共同的努力,当然还存在很多不足之处,1、未能体现废旧利用。

2、孩子的参与性不多。

本学期环境创设虽然融入了我们的汗水,希望在以后的环境创设中能做得更好。

小班六一儿童节活动方案

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

1、孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长增进互动。

六一儿童节小班线上活动方案

全体师生。

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

(1)地点:一(2)班教室。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人:周x、汤x、翁x。

小班六一儿童节活动方案

1、营造书香氛围,给学生提供展示的舞台,让学生得到更充分的锻炼。

2、充分挖掘学生的潜能,发挥学生的优势特长,让学生在活动中中建立自信。

3、通过丰富多彩的活动,丰富学生的内心世界。

1、各班的读书类表演节目。

2、各社团的兴趣活动展示节目。

3、各班布置庆六一的黑板报,水房宣传版面。

4、美术组布置庆六一展板。

牛秋霞马松年王苗文韩占峰。

1、5.26本周五下午第二节,开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人:刘淑苗。

1)5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收;周六下午第三次验收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。

2)提前安排演员家长参加;对演员有电影票的奖励;

3)穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

4)舞台、音响、录像:峻峰联系;照相:

5)节目单制作:宋成伟。

6)场地划分:体育组。

1)体验摊位项目设定:一二年级摊位:手工制作。

三一班:水果串三二卖玩具三三三四三五卖凉皮。

四年级:41榨果汁42凉菜43榨果汁44凉皮45榨果汁46爆米花47玩具拍卖。

五年级:50水果沙拉53榨果汁54榨果汁55凉菜56混沌57水果拼盘。

2)摊位位置的安排:申师傅;电源:郭学义考虑尽量分散到操场,保证安全有序。

3)参加顺序及时间安排:

5)对销售情况进行考核:利润部分捐献爱心,德育处制作考核记录表;安排演员家长参加。

6)摊位营销体验活动考核办法及安排:

1、摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分;

2、请各班扣除成本后把利润部分献爱心;

3、实验楼前:郭主任负责;组员:钟玉珍杨晓东杜慧贤吴桂云;

结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

8)各班摊位营销不得超过10人,不得流动销售,设安全员、文明监督员,请于7:50准备到位,每个摊位可设一个负责人留守,确保舞台节目结束就直接开始营业,无缝衔接。

5、美术组版面布置:环操场;负责人:景小丽。

1、组织生活摊位营销体验项目,需做到文明,安全,有序。

2、注意六一当天的天气情况:雨天或防晒安排。

1、吉尼斯挑战赛项目:根据比赛成绩评价。

2、生活技能训练:根据家长委员会的考核评价。

3、各舞台节目:根据验收小组的考核评价。

4、生活体验摊位营销:根据验收小组和大队部的考核评价。

六一儿童节活动策划方案小班

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号:

我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2、幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)。

5月30日上午。

第一项:听音乐到操场集合。

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动:宁夏。

第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)。

第三项:美食品尝。

小班六一儿童节活动方案

6月1日是每个孩子的节日,也是一个充满童趣的节日。也是我们松陵第三中心幼儿园第六届艺术节的开幕。为了让孩子们更好地在幼儿园学习和生活,我们特别制定了以下计划:。

通过“六一”系列活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。同时邀请家长参观并参与儿童节日庆祝活动,进一步增进亲子之间的感情。通过“六一”活动,进一步塑造和提升了幼儿园在家长心目中的良好形象;同时将幼儿园孩子近期的.学习效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园各方面的提高和成长,从而更好的促进我们按期顺利完成各方面的工作。

1.用节日的气氛装饰班级环境和全园的周边环境,装饰艺术节的旗帜。

2.小学和中学班级小组以班级为单位为庆祝活动做准备。

3.大团队毕业典礼庆典准备。

排练一场演出。

毕业典礼场地的环境布置增添了节日的气氛。调整声音,确保演出过程中不出意外。

毕业典礼会场座位安排:大班儿童及家长座位安排。

主持人安排:两个大班孩子。

准备程序,实现音乐,收集音乐磁带,分类整理。

4.给大班孩子的家长发邀请函,邀请他们参加大班的毕业典礼。争取家长对本次庆典的配合和支持。

6月1日,初、中班在班里举行庆祝活动,活动方案由初、中班年级领导起草。如果每个班有不同的活动,班主任可以起草活动计划。

(2)大班毕业典礼。

6月1日,大班三个班在大活动室举行了毕业典礼。每个班表演3-4个节目(舞蹈、歌唱等。)参加演出。6月1日,大班邀请家长参加毕业典礼。

张玲玲负责主持。选择两个大班的孩子作为主持人。沈负责音响效果。调好声音和麦克风,收集所有的音乐磁带,分类整理,演出时播放音乐。

班长起草活动计划,活动的大致流程如下:。

1.校长致了开幕词。

2.家长代表发言。

3.毕业晚会活动。(包括老师的表现)。

4.教师代表活动综述。

(3)教师的基本技能表现。

三年内大团队、大团体的教师,能表演教师基本功,能表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。该节目在六一儿童节中大班毕业典礼上演出。

活动结束后,各年级组制作艺术节(庆祝六一)活动的小报,并撰写活动总结。交活动计划书,毕业典礼详细流程稿,小报,活动总结。

幼儿园小班六一儿童节的活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节。

1、布置富有欢庆气氛的环境。

2、排练舞蹈《宁静的夏天》。

3、收集制作环保时装的废旧物品。

4、准备活动奖品和礼品。

(一)绘画展示。

时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

(三)活动流程。

1、布置环境。

2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)。

3、环保时装秀表演。

4、歌舞表演《宁静的夏天》。

5、幸福拍手歌。

7、分发礼品。

8、清理场地。

六一儿童节活动方案

一年一度的六一国际儿童节就要来临,为了给外来工子女送温暖,让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次展现自我的机会,同时也为了展示我校素质教育的丰硕成果,经学校研究决定,我校将举行隆重的“优秀团员、优秀少先队员结队仪式” 暨“庆六一游园活动”。为了确保活动的安全有序,特制定本方案:

组长:吴恒宇

副组长:上官芳兰 陈紫羡 康薇芸

针对我校九年一贯制和我校一些学生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小学部的情况,为彰显我校特色,弘扬团结、友爱、合作、感恩精神,我校在“六一儿童节”隆重举行中小学生结队仪式,并组织结队学生到公交站做卫生,为社区卫生做贡献。

活动时间:6月1日早上8、30

活动内容:1、优秀团员与优秀少先队员结队

2、组织结对学生到公交车站做卫生

活动时间:早上9:00—11:25

活动内容:以班级为单位,每个班级出一个趣味活动,由各中队辅导员组织,供学生游玩。

活动地点:我校体育场。

活动奖励:成功通过趣味游戏可获得奖券一张,多张奖券可换取贴纸、铅笔、图画本、橡皮擦等奖品。

参考项目:

1、猜谜语

2、绕口令

3、老鹰捉小鸡

4、跳绳

5、筷子入瓶

6、盲人击鼓

7、夹乒乓球

8、掌上明珠

9、抢凳子

10、画鼻子

11、水中吹球

12、巧手夹球

13、比划猜

14、脑筋急转弯

15、投篮

16、八人九足

活动时间:6月1日—6月7日

活动地点:海天教学楼一楼大厅

活动内容:初中部、小学部书法联展,小学部绘画展

活动奖励:设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖,奖励字帖、4开素描纸、水彩笔等

六一儿童节活动方案

敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的小朋友们:

大家好!在这阳光灿烂、鲜花盛开的美好季节里,泰化学校迎来了又一个儿童节。在此,我代表泰化集团公司向全体小朋友和少先队员们致以节日的问候,并向辛勤工作的老师们表示诚挚的谢意!

小朋友们、少先队员们,你们是新世纪的小主人,是幸运的一代,也是肩负重担的一代。少年时代是人生美好的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小朋友们能珍惜现在美好的生活,不辜负老师和父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历练健康身心,真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子,值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起,从现在做起,用你们的行动来证明——学校因你们而感到骄傲,祖国因你们而充满希望!

近两年,泰化学校在瑞金校长的带领下,坚持教育创新,坚持特色办学,推进素质教育。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。在此,我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子,促进每一个孩子的健康的发展,为孩子们的未来发展奠定良好的基础,为泰化集团公司基础教育事业的发展做出新的贡献!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝小朋友们节日快乐,健康成长!

谢谢大家!

六一儿童节活动方案

“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,下面为您分享几个六一儿童节的活动方案,一起来看看吧。

开心美食

设计意图:在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学,开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。

目的:

1、愿意在老师的指导下,尝试使用厨房小工具,体味做厨师的的乐趣。

2、感受与伙伴分工、合作的快乐。

准备:

提前联系伙房准备发好的面团、各种水果,厨房小工具等 。

过程:

一、 幼儿讨论如何分工、合作,怎样安全使用小工具。

二、幼儿分组制作,可预设如下小组区域:

一组:面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。

二组:比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料,体验拼盘的乐趣。

三组:沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。

三、幼儿自愿选组,与老师一起制作。

四、先讨论如何文明用餐,然后将制好的食品分组摆放好,

幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。

活动延伸 :预留部分食品,请家长品尝。

快乐放歌

设计意图:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈,“快乐放歌”活动一经诞生,大家纷纷献言献策,形式多样,不拘一格。

目的:

1、知道六月一日是儿童节,乐意用歌声来表达欢快的心情,感受节日的热烈气氛。

2、能与同伴大胆演唱歌曲。

准备:

1、装饰材料、活动区。

2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。

过程:

一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。

二、 幼儿到表演区小组排练,老师分区指导。

三、大家一起布置、装饰演唱场地。

四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小组合唱、歌表演等等。

创意装饰

设计意图:依据孩子们的心愿,我们确立了孩子们自由创意装饰环境,打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料,并邀请家长参加创意装饰。

目标:

1、用画、捏、制作等形式,创意完成自己的各种作品。

2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。

3、体验与同伴合作的乐趣

准备:

1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等

2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各种辅助材料:曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等

过程:

一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰,幼儿发言。归纳出几处装饰场所:活动室、走廊、大门、以及教室一角。

二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。

三 幼儿分组活动,自由创意,师巡视指导,帮助幼儿解决难点问题(如:不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解)

四、幼儿作品完成后,各小组代表展示讲解自己的作品,并在老师、家长的帮助下,一起装饰打扮环境。

精彩电影

设计意图:孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的'节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则是我们设计这个活动的主要意图。

目的:

1、了解电影,感受电影所带来的乐趣。

2、 懂得入场规则,学会安静欣赏。

准备:与影院联系好。

过程:

1、进行主题活动“电影的产生”,大家一起了解电影。

2、共同谈论看电影的规则,然后制定规则。

3、组织幼儿集体观看电影。

4、看后,师与幼儿谈话,回忆电影故事, 感受电影乐趣。

六一儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际,根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际,为丰富学校的少先队活动,让孩子们过一个欢乐、平和、愉快的“六一”儿童节,现将我校的庆“六一”系列活动安排以下:

活动时间:6月1日(星期三)上午。

参加职员:全体师生。

组织情势:一至六年级分别组成四个方队,(一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮番展现方队选定红歌、拉歌比赛,融进班级精品节目的情势进行表演。为增强歌唱效果,各队服装要同一,队员手中可持道具,通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良,使活动更加出色。

班级节目:采用演唱、朗诵、说唱、才艺展现、小品、舞蹈、歌伴舞等情势表演,围绕主题做预备,要求清新活泼,能展现少年儿童良好精神风采。

组织要求:一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责,各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱,活动结束后评选最好年级。

总策划:张涛。

主持:由张涛具体安排。

摄像:袁程老师。

评委:全体教干。

全场队列秩序:由姚定天负责,王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序:由班主任和搭班的语、数老师组织。

展出时间:5月31日。由美术组组织在校园内展出,内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等,由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展,作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展现队员的才艺,丰富校园文化。(负责人:美术组老师)。

六一儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、总体规划。(年级组)

2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

3、班级文化布置。(班主任)

4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)

5、后勤保障。(年级组)

6、摄影。(各班班主任、年级网管)

8、趣味运动会。(年级体育老师)

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

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