迎期末演讲稿教师(优质21篇)

时间:2023-11-30 22:28:42 作者:笔尘

教师演讲稿的结尾要点到为止,给听众留下深刻的印象或提出富有启发的问题。下面是一些优秀教师的演讲稿片段,希望能够给大家的写作带来一些启示。

临近期末教师国旗下演讲稿

亲爱的老师们,队员们:

大家早上好!时光如梭,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。还有一个星期,我们就要迎来期末考试了。

期末考试不仅是对我们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对我们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是我们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望队员们能够抓住机会,充分展示自己,以严肃、认真、负责的态度对待考试。接下来,我向大家提几点建议:

一、复习期间我们要定出详细、合理的计划,我的总目标是什么,我该会该背该练的有哪些,我从今天开始每天要完成哪些事,争取把课本通读一遍,把所有知识点认真整理、归类,做到拾遗补缺、熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。

二、充分利用每一点时间来保证计划的落实。有人说一个用分钟计算时间的人,比一个用小时计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,按照计划记公式、单词,听写生字词、做练习题、背课文时间就像海绵里的水,又像牙膏,你不挤他就不出来,只要肯挤总是会有的.当你与时间赛跑的时候,你会有意外的收获。

三、要与老师密切配合,按时、独立完成课内外作业,不拖欠、不应付,把每一次作业当作一次考试。

四、调整心态,细心作答,考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,切忌看错、写错,全部做完后要回过头认真检查。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到简单的题,要细心谨慎;遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间、工整地作答!

队员们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试会是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试会是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。我相信,只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想的成绩。

生活是公正的,记住:成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

最后用蒲松龄自勉联与全体队员共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。衷心希望队员们在本次期末考试中取得好成绩!谢谢大家!

期末考试教师演讲稿

大家上午好!今天,我演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》时光荏苒,不经意间,五个月的时间转瞬即逝,本学期已经接近尾声,同学们马上就要迎来本学期的期末考试,相信同学们此时内心情绪会比较复杂。想到父母和老师殷切期望的眼神、想到同学们拼搏竞争的气势,同学们内心可能会有一些紧张;想到展现自我、验证自我的时刻即将到来,同学们可能会有一些兴奋;想到期末考试后那美好的假期,同学们可能也会有一些期待。期末考试的战鼓已经敲响,考验我们的时刻即将来临。同学们,你们准备好迎接挑战了吗?在此,我想对同学们提出以下几点建议。

一、端正态度,正确认识期末考试同学们要首先意识到,期末考试是对本学期学习情况的总结和检验,通过考试,使每位同学发现自己的学习态度、知识、方法等方面存在的问题,以便在下学期的学习中做出相应的调整,采取相应对策。另外,期末考试是对我们一种磨炼,考试,是每个学生必经之旅,在这个过程中,我们的意志在磨练和忍耐中变得坚强,我们的思想在经历和压力中走向成熟。因此,期末考试是促进我们成长、进步的重要阶梯,我们要将期末考试看做锻炼自己、考验自己的好机会,要以一种平和的心态应对期末考试。

二、制定计划,有侧重地复习《礼记》言:“凡事预则立,不预则废。”是指不论做什么事,事先有计划有准备,就更容易获得成功。高中课程繁杂,考试科目众多,尤其是期末考试,往往是对一整个学期学习效果的考察,考察范围广知识多。同学们首先要紧跟老师步伐,按照老师的要求和计划有序复习,这样才能抓住复习重点,不至于在茫茫学海中迷失方向。另外,由于个体差异的存在,每个同学也需要给自己量身打造一个个人学习计划。仔细分析自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,尤其要针对薄弱学科制定出背诵、做题等复习计划。计划要制定得合理,要有可行性,当然,更重要的是要严格按照计划复习,要将计划落到实处,绝不能做“思想的巨人,行动的矮子”。高中生活固然紧张,而有心人总能挤出琐碎时间加以利用,长期坚持,必有成效。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”按照计划稳扎稳打,敢于下苦功夫、笨功夫的人,方能有所收获。

三、科学复习,事半功倍科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。”讲的就是做任何事情都要讲究科学有效的方法。首先,要重视基础、不犯概念性错误。教材中的基础知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试。其次,要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。再次,要重视规范、养成规范答题的习惯。“习惯决定性格,性格决定命运。”平时练习就要养成步骤清晰、要点全面、书写美观的答题习惯,考场上才能有效答题。

四、文明考试,诚信做人诚信是一种自尊自爱的表现,也能全面展现真实的`自我、坦荡的自我。子曰:“人而无信,不知其可也。”做人如此,求学亦是如此,学问之道,同样也来不得半点的虚伪和欺骗。只有真实的成绩,才能真正反映出本阶段学习的情况,并为下阶段学习提供可靠的策略调整依据,虚假的成绩只是自欺欺人,毫无意义。亲爱的同学们,期末考试好比是一次收获,经过一学期的播种和耕耘,为的就是最后这收获的时刻。是硕果累累、满载而归,还是颗粒未收、怅然归去,完全取决于我们能否刻苦努力并积极应对。让我们弘扬学校“学尚真行有恒”的学风,迎着新年的朝霞,迈着自信而矫健的步伐,不断追求卓越,超越自我,去创造属于我们自己的新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师期末总结班会演讲稿篇

六年,说起来长,可它却在一眨眼的工夫里一晃就过。回忆当初,我哭着喊着,死活不肯进学校,每次都是被骂进来,自己只好躲在角落里抹几滴眼泪.

那时侯,我经常逃课,生活老师和班干部到处找我,我哭着叫:“妈妈”,他们骂我没出息,我却不以为然。这当然影响学习,我考得很糟糕,我却没有意识到问题的严重性,面对家长、老师的责骂,我更是显得一头雾水。一、二年级就在茫然中混到头了。

三年级时,妈妈下岗了,工作不好找,他们给我讲很多道理,要我好好读书,我好像明白了点什么。我开始尝试努力,成绩明显上升,字也写好了,但有时仍然躲在被窝里哭,一觉醒来,发显枕头全湿了。随着学习越来越紧张,我对以前念家的感觉渐渐模糊了,最后便忘却了。但我并没有因此好好学习,而是用70%的精力去玩了。每到期末,我却仿佛又变了一个人似的,刻苦学习,为的是期末考好,好交差。对学习,我觉得是一种负担。

到了四、五年级,我完全变了,因为对学校太熟悉了,成了大孩子,开始交朋友。渐渐对老师产生反感,而老师却是不厌其烦,我想挑老师刺,所以使劲看书,喜欢抓老师的“小辫子”,可老师却又骂我“钻牛角尖”于是我继续看更多的书,用50%的精力来学习,决定给老师找出一个大错误。后来又做了几次班干部,越来越玩世不恭。

直到现在,我终于在眼泪中明白,明白了家长的用心;老师的苦心;大家的热心。知道了“为中华中掘起而读书”;知道了“百善孝为先”;知道了“插柳之恩,终生难忘”。

我下定决心,好好读书,报答父母的“养育之恩”;报答老师的“再造之恩”。

期末考试之后。

期末考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦,所以大家对此非常的关注。

像去年一样,我去学校帮老师干一些放假前的准备,当然重要的是,可以看到自己的分数了。第一天去,只看到英语和语文成绩,虽然分数不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大话都想尽快地知道自己的数学成绩。对了正确答案之后,我发现数学已经扣了十几分了,唉,140分没希望。我不禁为数学成绩而发愁,因为试卷没有批改结束,所以要到第二天才会公布分数,我怀着忐忑不安的心情回家了。

这一夜,我辗转难眠啊,既想知道自己的分数,又不想看到自己的排名,真可谓是“无眠之夜”啊!终于熬过了这一夜,第二天我早早地来到学校,听说分数还要过两个小时才知道,等了两个小时,数学课代表去拿成绩,分数是按学好写的。我数了数,123分,怎么可能,我又数了一遍,没看错啊,怎么可能,这份试卷不算难,怎么只考了这么多,连平均分都没达到,看着他们脸上都露出了喜悦的笑容,我恨不得找个地洞钻下去。他们各自干着各自的事,也不时地去看看电脑排序有没好,而我呢。默默的数着分数与我相仿的人,数来数去,都不超过10个,平时再难的试卷最少也有130分,这次到底怎么会事。老师似乎看出了我的心思,让课代表带我去看试卷,看着那份打满了红叉叉的试卷,心理很不好受,看着自己做错的题目,不时不会做啊!都是粗心,粗心害死人啊!拿着那份试卷,心中定下了目标:下次考试一定要得140分以上。

后来,不出我所料,总名次也很糟糕,31名,辛苦了一学期,最终回报我的仅有31名,这不禁让我陷入了深思。“一份耕耘,一份收获”的话语也在我的耳畔响起。没错,是自己没有好好“耕耘”。“种瓜得瓜,种豆得豆”,自己只付出那么少,怎么回报给你的多呢?虽然成绩不尽人意,但是只要好好总结,付诸行动就行了。

暑期对于我们每一个人来说,都是“充电”的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!

期末教师演讲稿

各位老师们,同学们早上好!

在此,我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员,吹响期末复习的集结号。

在这个学期,我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学习任务,为了提高复习效果,本人特谈几点看法和大家共勉。

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。

第二句话是:方法是取胜之关键。

很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教,了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,才能清楚地把握时机。机会在自已手中,我们要争取的是最好。

第三、你有信心吗?

你有信心吗?回答的声音,信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动,行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。

你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取最优秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。

教师期末的演讲稿

前几天,总务处刘主任到办公室送新的台历,我知道20__年的台历该换了。

按照公历来讲,现在已经20__年了,虽然农历年还有几十天。

我知道,越是临近期末,无论是上复习课,还是辅导学生,老师们工作就越是紧张。为了缓解老师们在期末这段时间来自工作或者生活中的压力,我想,还是应该给老师们说一些新潮的、抒情的语句,比如:在校园,有一种美丽,那是老师们相见一笑的瞬间;在校园,有一种感动,那是老师们任劳任怨上课、辅导的身影;在校园,有一种感激,那是老师们团结一心,肝胆相照的信任。

告别20__,迎接20__,屈指算来,我到咱们学校已经整整六个年头。在过去的的一年,有过受聘于陕师大新教师培训专家组证书的喜悦与自豪;有过站在大学礼堂为骨干班主任、为校长精英们等培训者侃侃而谈的风光;也有过为自己阅读少,专业知识有待提高的担忧;更有为失去亲人的悲痛与无奈。我知道这才是最真实的人生,因为没有人能够在岁月前行中生活的一帆风顺和潇洒,那些我们看到的风景,都是有艰辛与泪水、困惑与磨砺在背后支撑着,只是我们看不到而已,别无其他!

而仅对于工作来说,在与大家相伴的六年里,岁月如歌:我们一起走过春夏,没有分歧,有的只是理解;彼此没有猜疑,有的只是心灵的坦诚。在与大家六年的相伴中,友谊如花:我们一起穿越秋冬,没有冷漠,有的只是温暖;没有互相指责,有的只是善意的沟通。

我深知,一个富有凝聚力的团队,不是靠制度约束出来的,而是我们依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的帮助凝聚成的。因为,我们遇到的是一群志趣相投,目标一致的同行,因共同的梦想点燃我们工作的热情,因共同的情趣唤醒我们的梦想。

作为学校基层党建的一员,我希望全体党员,在期末最后这段时间,除了按时完成学校交给的一些任务外,还要坚守自己的本职工作,用实际行动为全校师生做出表率。

相约20__,我们携手前行,继续谱写八十八中新的传奇!

教师期末会议总结演讲稿

一个学期过去了,教师们要总结一下这个学期的工作,然后跟大家分享一下工作心得。本站小编为大家整理了有关教师期末会议总结的。

演讲稿。

尊敬的各位老师:

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。

德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查。

学生评语。

和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备课题申报工作并按时上交课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!

新年将至,面对过去的一年,回首经过的一切,思索其中的得失,倍感一切不容易,在体会压力的同时,也感受到我们的一些工作在得到改进,扎实的作风进一步引发大家共识。无论是作为一名老师,还是作为一所学校的校长,我总感觉一个老师的工作应该更多地落到细节中,到具体的现场去感受,在具体的情境去发现。你才能发现真正有价值的东西,才能发现实际潜存的一些问题。尽管有些问题,是我们无法解决的,但我们可以提醒自己、告诫自己。

过去的一个学期,是工作繁重,评估较多的一个学期,在这个学期里,我们先后筹备了“双高普九”、“文明学校”、“新课程课外探究”、“学生良好学习习惯培养”、“家园清洁行动”等多个任务的评估、督查。很可喜的是,我们顺利通过“文明学校”的评估,“家园清洁工作”受到通报表扬。这些工作的推进与我们全体老师,特别是校委成员的共同努力是分不开的。

看到成绩的同时,也是存在很大的压力,特别是教学常规工作方面,尽管我们在这里面花了很大的功夫,差距还是不小的。特别是在期初的教育局抽检中,我们学校是属于被点名的学校。学校发展压力倍感繁重,特别是在教学质量方面,尽管从纵向上看,我们的整体成绩是两年多来较好的一次,有7个班科达到教育局规定的优级线标准,只有一个班级超过控制线5%以上(这个班级也是有微小进步的)。教学成绩上存在着一定的反复性,如何有效地提优促中扶差,仍是需要我们大家花精力和心血的。下学期,我们的同志在这方面多加努力。

在这个总结的时刻,可以感受到有一份压力的。这份压力的存在是因为我们身上都拥有一份责任感,是因为我们都希望争取将工作做得更好。应该说,这个学期,我们老师的一些工作可圈可点。在这里,我愿意把令我感动的细节与大家重温、与大家分享。

细节一:坤龙教学工作调整三次,没有牢骚,没有怨言,一次又一次以顶替下因为工作意外所产生的人员变动的工作,从三年级语文到一年级语文,又到六年级数学。

2

页,当前第。

1

1

2

教师期末总结演讲稿

今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开xxxx年期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。

在这令人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。××中学是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名××中学人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。

在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。

竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。

不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。

我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不只是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造。老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。

我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。

希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为学生们学习的榜样,全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。

同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。

如果在明天的社会上,所有曾从××中学走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是××中学最大的成功,老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限,让我们携手共进,把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!

我的发言完毕。谢谢大家!

临近期末教师国旗下演讲稿

同学们、老师们:

大家早上好!

时间过得真快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期末考试了,不知各位同学准备好了没有?以下提三点建议:

期末考试临近,首先我们要合理利用时间。一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,将全部精力、全部时间用到学习上,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习中去。少讲空话多做实事,切实提高学习的效率。

其次,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个同学要重视考前的复习。孔子的温故而知新就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。所以希望每一位同学能够在任课老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,查漏补缺,争取做到熟能生巧,融会贯通。

然而考试是紧张的,有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们把现在的每一次练习都当作考试,初三的同学们更应如此,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。每一位同学都要用心对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题也切莫惊慌,要认真再次审题与冷静思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题轻易地做错了,我们要吸取教训,基础分牢牢抓在手中。在本次考试中每位同学必须要做到难题争取得分,基础题不失分,并注意把握答题节奏,切莫应时间分配不合理而考砸,初二、初三的同学们更要重视这一点。

最后,考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

今天站在这里的每一个同学,你们都不是一个人在拼博,你的背后有你充满活力、团结奋进的班级;你的背后有辛勤付出,任劳任怨的老师,所以让我们都沉下心来,鼓起勇气,奋发进取,为了你的班级的荣誉而战,为了我们年级的荣誉而战,初三的同学们为了我们洪山的荣誉而战!

衷心希望同学们在本次期末考试中取得好成绩,初三的同学们在一模中创造佳绩。

期末复习教师y演讲稿

老师们:

下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因,我没有参与。但是根据教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是期末复习的一个研讨。 我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华,伊影等老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、数据统计

三、前段教学中存在的问题

从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:

( 1 )、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

( 2 )、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。

( 3 )、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。

( 4 )、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。

( 5 )、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

( 6 )、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。

( 7 )个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上班车一到班主任老师就进班,检查班级卫生,指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级;自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足 , 主要表现在:

( 2 )学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

( 3 )、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差,教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。

四、对期末前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:

1 、让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性

现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2 、搞好补差

面对我们学校的学生现状,我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科,差科补不起来,我们的成绩就不能达到真正的理想状态。

那么,如何补。

( 1 )、前提是靠自己,这个自己即是我们的学生也是我们的老师,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

( 2 )、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

( 3 )、适当倾斜,各任课老师在班主任的协调之下,每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科,一定要盯住不放,不能松懈。

( 4 )、持之以恒,每天不需要投入多少,贵在坚持,坚持住,相信自己一定会有提高。

3 、让学生充满信心,相信自己

我们的孩子们由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励学生,鼓舞学生,要让孩子们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体任课老师能真正的.发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们学校之所以有师生关系比较紧张的学科,学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!

张艳的例子现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4 、注意劳逸适度,提高效率

学习是一个积累的过程,成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂 45 分钟要质量。应该说,我们大多数同学在课堂上的表现是积极的,大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握好,个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间 10 分钟,甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活,当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学,该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间,从而才能提高教与学的效率。

“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们整个学校的成功而奋斗!最后,祝愿同志们身体健康,工作愉快,期末考试取得优异的教学成绩。谢谢大家,我的发言完了。

期末家长会教师演讲稿

尊敬的各位家长:上午好!

今天,很感谢大家在百忙之中抽时间来参加本班的半天生活开放日活动,我代表我们班的老师对大家的支持与配合表示衷心的感谢!

我们班上的孩子基本都已经满了三岁,这个年龄段的孩子会开始有自己的思想、有较强的模仿力、好奇心也会越来越强,总是对周围新奇事物产生浓厚的兴趣,孩子的交往范围也扩大了,不再仅限于和父母、家庭,他们会盼望和小朋友一起游戏开始关注别人,因此托儿所生活也成为了孩子走向社会的起点。

首先向大家介绍一下我们使用的教材以及教学安排。从去年9月份开始就选用广州市教育科学研究所提供的“彩虹屋”婴幼儿教养课程,我们根据本班孩子年龄特点、能力发展制定了有效的教学。

计划。

并由我和莉莉老师分配教学任务每周主要从阶梯儿歌、阶梯音乐、阶梯数学、阶梯阅读以及动作与感知、生活与健康、语言与认知、情感与社会、美术活动九个方块来开展教育教学活动。每周孩子们可以学习到两节儿歌、一节歌唱、一节数学、一节美术以及其它四个方块的游戏等活动保育工作由大李老师主要负责我们督促和配合共同完成。

在彩虹屋课程中,所有游戏活动为孩子们提供了核心经验与相关经验,我们组织的活动内容、方法也适合孩子们的接受能力,孩子们在游戏中学习,从快乐中学习,一天一天长大。

我们在一日生活学习中,强调注重幼儿身心生长发育、卫生保健与安全出发,提出了“教和养”的和谐统一。孩子们经过一年的学习生活,各方面都有了很大的进步,主要体现在以下方面:

一、生活方面:

孩子们的动手能力和自理能力都进步了很多。在班上,孩子们基本都能完成简单的自我服务,如自己穿脱鞋子、入厕、洗手、自己收拾玩具、自己吃饭、独立午睡、自己搬小凳子等等,特别值得表扬的是:我们班大部分孩子都学会了自己摊开空调被盖好,虽然有时盖得不是很整齐,但对于三岁的孩子来说,已经表现不错了,这与家长的配合是分不开的,老师教是很重要,但有了家长配合,给予孩子实践的机会,孩子才能在短时间内做得更好。在此,先谢谢你们的支持与配合!此外,在进餐方面表现也有进步,上学期很多家长向我反应:孩子在家要喂饭,不愿意自己动手吃饭,和在托儿所完全不一样的。这个学期就很少听到家长反馈这样的信息了,及个别比较挑食也渐渐在改善,这就证明我们的孩子不是不会,而是有种依赖的心理,所以在家也一样,希望能让孩子养成自己的事情自己做,不要让你们的包办和溺爱剥夺了孩子锻炼的机会。另外,当孩子遇到解决不了的事情时,大人可以帮助解决困难的部分,把容易的部分留给孩子自己尝试完成。这有助于培养孩子的独立性,也提高了孩子的自信心。

二、语言方面:

孩子们和老师建立了依恋和信任的关系,有需要和遇到困难时会找老师帮忙、乐意和老师们分享在家的趣事。在教学游戏上:儿歌、歌曲、简单的故事、早期阅读等都丰富了孩子的语言表达,也滋润了孩子的心灵。我们现在都在有意识的培养孩子说一句完整的话,比如说:你叫什么名字,孩子会说:我叫???有些孩子只会直接说名字,或者不回答,因此,家长平时也要鼓励孩子多说,鼓励孩子把话说完整,我相信,通过家园共同的努力,孩子们的语言能力一定会进步得更快。

三、交往方面:

孩子们现在学会了初步的分享、谦让、交换、合作等好的品德。这也离不开家长的理解和配合,真的要谢谢你们,很多时候,孩子在幼儿园发生争执、吵闹,我反馈给家长时,家长的态度都是很赞同和支持我们的教育方法,给了我们工作上很大的动力,希望在以后的配合中,家长能继续配合我们教育孩子和同伴一起分享,学会礼貌交往、耐心等待。

做得好的同时也存在一些问题:

1.少数孩子回园较晚。让孩子养成早睡早起的这个习惯很重要,对他以后上小学都有很大的帮助。这个学期从未迟到坚持回园早餐的幼儿有:池铭轩、谭皓轩、罗婧怡、钟梓杨、林锴滨、麦峻凯等一部分孩子。

2.老师批评小朋友也是教育的其中一种手段,老师会坚持正面教育,家长则应给予老师支持,不能当着孩子的面来说老师批评他,他不想上幼儿园了。而是应该告诉孩子:老师是关心你,发现你做错事了,希望你能改正所以才给你指出来。只要你做好了,老师还是那么喜欢你的,所以家长的语言引导、表情暗示也是给与孩子很好的学习榜样。

3.我们都是每月月底统一拿被子回家洗,没有很特殊情况请不要突然提出拿被子。因为保育员老师要把全部的床搬出来,还要在一堆的袋子里一个一个的找相对应孩子的袋子,工作量挺大的,尤其在放学前是抽不开身去找的,所以希望大家理解与配合,特殊情况请提前告诉我!

四、家长配合方面。

孩子的教育是需要家园共育的。这样才能促使我们的孩子健康快乐成长。

本学期我们班的家园配合工作,我还是挺满意的,非常感谢大家的积极参与、认真配合。

针对教学内容以及完善环境、区角,体现家园合作、亲子合作,我们开展了相应的亲子活动,分别有三月份《小小建筑师》手工制作、四月份《美丽的春天》画画活动、六月份《音乐区乐器及表演道具》的手工制作以及六一亲子游园活动,从家长们交回来的作品中能看出你们的积极认真和。

创新。

意识,很多位家长是一次比一次进步、一次比一次。

创新。

从材料的准备、制作的精细度以及安全考虑一次比一次严谨在这里要表扬大家、感谢大家特别是:谭皓轩、池铭轩、叶芷妍、丁启航、刘晋僖、冼晓欣、李荧、苏卉、罗婧怡、林雨霏、黄靖峰、曾熙媛、潘炜鸿、冯文榆等家长真的让我感受到有了你们的参与为我们的教室环境布置、区角创设增添了温馨、团结的气氛。你们的态度也就感染了孩子的积极性和参与性也从中体验到了成功的喜悦此外还有需要你们配合交照片、全家福、收集夹子、纽扣等教具有胡龙辕、丁启航、曾熙媛、潘炜鸿非常的积极再一次感谢你们。

为了家园工作更加完善,提出几下几点不足,希望能够在下阶段引起重视。

1.培养孩子时间观念,早上回园参加早餐要按时,不要刚好我们收早餐的时候回来了,会影响整个托大班组户外早操和游戏的时间安排;下午按时接孩子,天气太热,不要让孩子等待太久,没有参加托管课的孩子是4点15分前来接,托管课是4:15-4:45分。

2.尽量不要请假,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。如果有特殊事情或生病不来幼儿园,请及时通知我们,以便我们了解孩子的情况。

3.天气渐热,幼儿的着装以舒适、方便为主,避免衣服绑带、裤子拉链的衣服,活动时也不安全,另外发现很多男孩子的裤子太紧太窄,不便于脱和提起。另外,建议家长不要给孩子穿背心、吊带、短裤,以免开空调手脚着凉,体弱的孩子可以备薄的长袖。同时,本班还有几个孩子午睡需要用纸尿裤,利用暑假尽量帮助孩子戒掉纸尿片,天气热,孩子也不舒服。

4.每周末给孩子修剪指甲,为了孩子头皮的发育,女孩子建议不要留太长,若扎辫子不要用过紧的一次性橡皮筋,夏天出汗多,勤洗头发,保持干爽,建议一般四岁后再考虑留辫子(个别特殊情况除外),男孩子不要剃光头,头发也有保护头皮的作用。

5.生病或者有身体不舒服的幼儿来园,应和老师交代好,哪里不舒服、在家里有什么现象,这样老师好加强观察;带药来园的,一定要评医生处方然后准备好一天的剂量,并登记好,记得签名,如果有发烧的,一定要等停药退烧24小时候才可回园,这也是担心孩子发烧反反复复,希望家长引起重视。

6.请您在孩子带回来的物品上写上姓名,便于老师查找,目前我们班上还有若干物品,有些还是上学期留下来的,多次放在空间相册认领,至今没有领走。

7.家园手册每个月的评语反馈效果不理想,每个月我和莉莉老师都是抽自己的休息时间认真针对孩子的当月真实情况进行反馈给家长们,希望你们能够了解到,当然我们也很想知道孩子在家里当月的情况以及你们对孩子成长过程变化的感受,更好家园合作。可是,很多家长从未查阅过我们的评语,反馈情况有时候就是一句话。在这方面做得好的家长有:曾熙媛、刘晋僖、张文钧、林锴滨、池铭轩、叶芷妍、李荧、冯文榆等,希望你们在发回去的时候抽出一点点时间查阅并写好反馈,按时交回来。

8.安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片、花生、豆子、弹簧等)。在这段时间内,我发现个别幼儿书包、口袋里有1元的硬币、弹簧等,另外不要在书包内放零食、玩具,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。

五、结束语。

为了我们的工作能够做得更好,以后有不明白的问题能及时与我们沟通和交流。也欢迎家长们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长,以母亲般的爱心、耐心对待每一位孩子。

很快孩子们将升入小班,也是托儿所的哥哥姐姐了。希望我们的孩子能越来越棒!

再一次感谢大家对本次活动的配合及参与,祝大家身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

迎接期末考试教师演讲稿

各位老师、同学们:大家下午好!

今天,我们在这里隆重举行期末复习备考动员大会,大会的主题是“燃烧激情,超越梦想”。我们要通过这次动员会,进一步调动全体同学扎实准备,迎战期考的积极性和主动性,充分发挥自己的聪明才智,形成复习备考的合力,营造浓厚的复习备考氛围,掀起“人人谈复习,人人搞备考”的高潮,最终以优异的成绩迎接三门峡市组织的期末统考,为我校本学期教育教学工作画上一个圆满的句号。刚才、从我校走出去的出色毕业生代表胡江涛、赵明明、梁鸽、张志华做了精彩的发言,七八年级的学生代表杨文一、李湘做了表态发言,讲得比较好。下面,结合本次期末考试面临的形势,我对大家复习备考工作提几点希望与要求,与大家共勉。

今年期末考试定于1月、xx日进行,共三天。本次期末考试改变了以往多年由xx市教研室命题的传统,全部试题由三门峡市教研室统一命题。试题的难度有所加大,尤其是综合性的试题有所增加;此外,本次期末考试。政治、历史全部改变以往开卷考试的要求,全部恢复为闭卷考试;同时,八年级的地理与生物要实行结业考试,考试的范围囊括了七八年级所有的内容;另外,上级教育部门要对期末考试成绩进行统一评比,最重要一点,本次期末考试是在坐每一位同学升入新的年级的通行证。成绩的优劣决定你们能否为新学年的学习奠定扎实的基础。因此,今年我们面临的复习任务将会更加艰巨,对同学们复习的要求将会更高,面临的挑战将会更加严峻。因此,每一位师生必须在考前扎扎实实地做好复习备考工作,认真组织复习,及时抓好落实,珍惜分分秒秒,丝毫不容懈怠。全体师生要举全校之力,顽强不拼搏,奋勇争先,不甘落后,创造佳绩。

二、对同学们的六点希望与要求。

1、挖掘自身的潜能。

在上个世纪,几位美国科学家曾经在一个伊斯兰国家作过一项有关记忆极限的实验。他们找来10名被判了死刑的犯人,告诉他们:谁能在7天之内把《古兰经》背完,谁就可以免予死刑,回家与亲人团聚。一周之后科学家们开始对这些死刑犯进行检测,结果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的《古兰经》背下来。几个科学家惊呆了:当一个人面临生与死的考验时,他们身上的潜能竟然是如此之大!其实,我们每个人身上都有巨大的潜能,然而他们大部分却被我们浑然不知的带进了坟墓。所以,美国著名的富尔顿学院心理学系的学者们这样说:“编撰20世纪历史时可以这样写:我们最大的悲剧不是恐怖的地震,不是连年战争,甚至不是投向日本广岛的原子弹,而是千千万万的人活着然后死去,却从来没有意识到存在于自己身上的巨大潜能。”经常有一些学生在学习上怀疑自己的能力,甚至认为自己不是学习的那块料。其实,不是你不是那一块料,而是你没有挖掘出你身上巨大的潜能!只要努力,你也完全可以取得成功!成功最重要的四个字:行动、坚持。只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。

2、端正自身的态度。

态度决定一切!对同学们来说,提高成绩有三大法宝:态度、方法和效率。但是态度是第一法宝。只要思想不滑坡,方法总比困难多;只要思想不消沉,平时学习就发愤;只要思想跟得上,学习一定会向上!有一句歌词说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”因此在期末复习阶段,我们必须“上好每一节课、抓紧每一秒钟、练准每一道题、迈实每一脚步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。成功的关键不止于薪火初起,更在于恒久坚持。做一个成功的学生,要具有四个态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,但最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下把成绩搞好不可能,但每天进步一点点总有可能。四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝。我们必须上好每一节课、做好每一次作业、利用好每一分钟、练好每一道题,在学习与知识落实上下功夫。

3、抓好复习的细节。

细节决定成败。我们在复习时不放过任何一个细节。首先要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。同学们要从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的题入手,每一道题,都要亲自动手做一做,不要犯眼高手低的毛病,大题不会做,小题不愿做。重视基础,做到不犯概念性错误。教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题。其次要重视错误,重视反思,重视总结。要狠抓易错点、易混点、易考点,反复练,练反复,直到练会、练准为止。要重视纠错,不犯重复性错误;要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。第三要加大落实。落实要做到“六要”:要抓住重点,要逐题过关,要不折不扣,要持之以恒,要自我加压,要大胆质疑,最终使一切问题都要消灭在考试前。第四要举一反三,注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的内在联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片。第五要优化方法。成功的备考复习,苦学是基础,实学是根本,巧学是关键。我们要勤动口,不懂就问,不留隐患;要勤动手,做到“眼过千遍不如手写一遍”;要勤动脑,不断总结,不断积累。第六要讲究规范。我们在日常训练中要抓书写、抓格式、抓步骤、抓整洁、抓简练,重视规范答题,不犯低级的错误。第七是要重视交流,避免孤军作战。复习过程中重视同伴互帮互助、互督互查,重视小组合作,重视师生之间的交流与沟通,坚持每天问老师一个问题。

4、坚持锲而不舍。

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。我们在复习备考中只有做到锲而不舍,铁树才能开花。

5、对自己充满信心。

天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇。自信是考场上取胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你整个宇宙。心若在,梦就园。我们每一位老师给所有同学一份自信,大家回报给老师是一个又一个惊喜。电视连续剧《士兵突击》里的许三多,他能够把一株小草变成了参天大树。只要努力,你可以,他可以,在座的大家都可以。要想获得成功,就必须经过自己不懈的努力,想到和得到之间只有两个字,那就是要做到!人之所以能是因为相信能!机会是给有准备的人,当然成功也是有给有准备的人。播种自信,收获成功。我们用时间播种学习,收获的将会是知识和才能。

6、做到爱拼才会赢。

其实,人生的精彩都是逼出来的,取得的成绩也都是拼出来。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”“退一步,山穷水复;逼一逼,柳暗花明。”我们要敢于喊出“你们爱我,就逼逼我吧”!逼一逼自己,你会发现自己身上竟蕴藏着丰富的潜力;逼一逼自己,你会发现自己也能创造生命的奇迹。一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人,没有什么能阻挡得了你前进的步伐。

亲爱的同学们,南宋著名诗人朱熹在《劝学诗》中写道:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”时间像白驹过隙,来去匆匆;人生就像马拉松比赛,只有坚持到终点的人才能成为真正的英雄。泰戈尔曾说过:“天空没有留下我的痕迹,但是我已经飞过!”这一学期我们即将走过,我们一起走过了,就要留下自己青春的脚印,奋斗的足迹。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金。”同学们,你们今天的努力就是为了明天的成功。请大家以必胜的信心,健康的身心,坚韧的恒心,学习上的全身心,在本期最后十多天的时间里,奋勇争先,努力拼搏,收获期末,取得成功!

教师期末的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我的演讲没有题目,也没有那些形式化或繁琐杂糅的语言,除了为大家期末考试鼓鼓劲以外,也想就我们今后所要面对的挑战谈一谈。

据网上评议调查,当代大学毕业生月薪均在1000-3000元不等,沿海发达城市的物价水平及消费梯度,竟然高于内地十几个百分点,很多大学毕业生表示,工薪微薄,很容易就会沦为月光族。

有人会说,这是个长远的问题,没错,就业率本是一项落后的指标,但我们要明确,目前学历对工作的约束力日趋显著,若是没有个好文凭,今后我们恐怕很难改变命运。所以讲,学习,实际上是为了以后的生存。

或许有人会叹息道:我喜欢学,我很努力,可我学不好,我不是这块料,别忘了,能踏入宝中的学子,不会是学术上的门外汉,更不是懦夫,相信有人会怀疑自己;我是花高价钱进来的,那么这样绝佳的学习环境都成就不了我们,那里还能成就得了我们呢?我们从一出生就被应试教育所标刻了胎记,除了战胜,我们没有选择,这便是端正心态。

记得有位人称“敢于向代沟挑战”的教育学专家对“高分”这两个字灌注了这样的定义,“高分”高在用心,高在效率,高在习惯,高在方法,用功不如用心,效率决定效果,他所表示的心理定律这项指标影响甚大,一共14种定律,并概括为14个关键词:坚信与期望、情绪与因果、重复与累积、吸引与辐射,相关与专精,替换与惯性,显现与需求,当然这些都是心理学范畴内的标码,实际意义晦涩难懂,有兴趣的同学可以去了解一下。

我个人觉得一个人的信念也很重要,文王拘而演周易仲尼厄而作春秋,孙子膑脚,兵法修列,逆境才是价值,佛晓过后,总会有黎明的到来。

最后,愿我们每一位都能迎着骄阳,昂首地踏进考场。

文档为doc格式。

期末演讲稿

亲爱的同学们,大家好:

今天,我要和大家谈一谈"考试后的反思"。

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, "态度决定一切",如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,"梦里走了许多路,醒来却还在床上",意思就是,"不勤奋,理想永远是梦想"。第二,"细节决定成败",如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

亲爱的同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

期末演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我和同学们一起探讨的题目是《如何搞好复习》 不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够取得好成绩,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习应注意的地方。

首先,要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。

其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。

最后,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!

期末演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级正班长刘晓锐。时间可过得真快,不知不觉,暑假便来临了。提起暑假,我想,同学们也应该有自己的计划吧:有的想去亲戚家游玩一番,有的则想去完成一间自己平时没有时间做的事……不知你的计划是怎么样的呢?下面,听听我的计划吧:

这个暑假,我一边认真地做《暑假作业》,一边多看课外书。学习完后,我在家里抽时间来预习五年级的新知识。这样暑假才会有意义。

还有为了过一个有意义的、充实的暑假,我们还必须注意安全,下面是我的建议:1、要做到遵守交通规则,不横穿马路,12岁以下的小学生不许在街上或公路上骑自行车;2、要防止雷电洪水大风等自然灾害对自己与他人的伤害,要防止夏天中暑、感冒发烧等。3、不要私自结伴去河涌、水渠等地方游泳、钓鱼、玩耍、洗澡等,去游泳池要有大人陪同并听从救生员的指挥。一旦发现险情,要学会自护自救;4、雷雨天尽量不要出门,不要在树下避雨,不玩火、不偷窃、不贪小便宜;5、没有征得家长的同意。不要擅自外出,在外面不跟陌生人打交道,切实注意自己的人身安全;6、不去营业性的电子游戏机室打游戏等。这样,才能保障我们能过一个快乐、有意义而又安全的暑假。

我的话讲完了,谢谢大家!

期末演讲稿

大家好。我今天演讲的题目是《冲刺!学期结束》。

时间是一首无声的歌;时间是风的痕迹;时间是一张没有回程的车票。向前看,时间似乎无穷无尽;回头一看,才知道是弹指一挥间。

同学们,时间把我们送到了期末的最前线,冲刺的枪声已经打响。俗话说“三分注定”,七分靠努力,爱必胜!“既然期末考试的战鼓已经敲响,我们别无选择。

数学小测验的子弹和英语单词的炮火能让期末试卷多一些红色的勾号吗?早晚苦练,各科苦练,能让自己爬上几个名次吗?只要努力,就应该无怨无悔。

让我们看看我们班的冯嘉怡吧。数学课,认真听讲,不会的就问老师问题,把错题整理在错题本上。语文课上,她的回答总能让老师眼前一亮。下面说说她的小课题背诵。她上课跟着老师的.思路走,课后认真背诵知识点。可以说,她是我们的榜样,是认真对待期末考试的榜样。如果我们想在期末打一场漂亮的仗,我们必须像她一样。

然而,一些学生上课不认真听讲,没有很好地完成作业。在最后的战斗开始前,他们成了逃兵。

老师说:“种下学习的种子,只有细心呵护,才能收获美丽的果实。”期末考试的号角已经吹响,让我们认真种下美丽的种子。用辛勤的汗水灌溉;小心等待胜利的果实。

让我们冲刺到期末。

期末演讲稿

老师们,同学们:

早上好!

老师们,同学们,上周是长长的一周,老师和同学们都辛苦了。回忆这一周,有很多值得给同学们反馈的事情。1月5日,武昌区教育局的徐局长和孙科长来校进行调研,对我们老师的工作和同学的表现给予了肯定,同时提醒我们清洁卫生还应该在细节上下功夫,同学们的文明习惯还有提升的空间。我在当天的值班日记上进行了温馨提示,班主任老师们也及时在班上进行了强调,这种教育效果非常有好,我们的学生干部在检查的反馈中说,学校清洁卫生的细节上有很大突破,尤其是室外瓷砖上擦得很干净。更值得一说的是,上周五咱们学校的熊荔老师给全区兄弟学校的一些老师进行电子白板使用的培训,一些外校的老师来这里学习,他们中的一些老师对我说,你们学校的学生好有礼貌啊,走廊上遇到的每一个学生都向在向她问好,尽管你们并不认识她。听到别人这样评价同学们,我真的特别欣慰。一所学校的学生素质如何,一看校园的环境,二看学生的言行文明,我们xx中的学生正在努力。

本周开始,七八年级的.同学就要陆陆续续开始各学科的期末考试了,本学期的在校时间,我们也开始了倒计时。面对即将结束的期末工作,我在这里要求同学们做到,坚持到最后,完美迎期末。

哪些事情我们不能懈怠呢?

第一:安全。关于安全的话题,我们说过无数回,尽管如此,我们还是要天天讲,时时强调,安全是第一要务。寒冷的冬季雨雪天气最多,同学们在防寒保暖的时候,一定要注意行走安全,我们再次再强调一遍,早上不用拖把拖地,以免结冰地滑摔倒。

学期末快到了,寒假快到了,同学们不免有些对寒假的期待,尤其是我们很多同学来自全国各省市,很多同学寒假要回老家,免不了要乘各式各样的交通工具往来奔波,我们提醒同学们一定注意交通安全,安全返回,平安归来。

第二,认真进行期末总结。一个学期即将结束了,我们有哪些收获呢?相信每一名同学都有自己的思考。比如你取得某一项技能大赛的好成绩,比如你参加了运动会、演讲比赛、主持人大赛、军训活动、国旗下讲话、成为团员、被评为星级学生,成为了升旗手,参加了学生会的工作,你所在的班级成为优秀集体,比如你学会了和同学和老师和家长相处的一些技巧,你克服一些困难,你考试成绩有了进步,你很遵守学校和班级的纪律,为学校赢得了荣誉等。在学生综合素质评定中有一项自我评定,我希望同学们能好好回顾一下本学期的各项表现,给自己找到值得自豪的优点,记下来,认认真真地填写在自己的成绩报告单上,给自己的档案增添一笔闪光的记录,更是给自己一个充分的肯定。

第三,积极投入期末复习。学校从本周三开始进行一些学科的期末考试,同学们要抓紧时间,在老师的引导下有序推进,争取一个满意的成绩。对于九年级的同学来说,你们的期末应该更重要,这是检验自己在xx年近10万名中考考生中的位置的第一次机会。

在最后有限的时间里,同学们最靠谱的事情就是复习,最不靠谱的事情就是校园里晃荡。

第四,忙而不乱地做好常规的事情。向老师问好,不应该成为负担,不要因为学习紧张忘记做好清洁卫生,也不能因为要放假了,就放松对自己的要求,善始善终不仅仅是要求,更是一种品质,一种美德,一种习惯。坚持到最后的人,一定是最优秀的人。

第五,科学规划寒假活动。寒假即将到来,过一个有意义的假期,是每一个同学的愿望。什么是有意义的假期呢?我给大家几点提示,一、劳逸结合,学习好、休息好,锻炼好,玩好!二,积极参加社会实践活动,不做读死书的孩子!三、做有孝心的孩子,尽可能帮助父母分担家务。有意义的假期要靠我们自己规划,践行。

第六,正确做好离校工作。教育局寒假正式放假时间还没有到来,学校的期末学期小结、班级小结、财产清查都在近两周完成。按部就班做好公共环境的卫生,不做任何破坏财产破坏环境有损形象的事情。要在离校之际打扫好教室卫生,请班主任老师、班长一定做到责任到人,包括做到教室门窗谁负责关好,空调等开关由谁负责,都要有一个明确的分工。做好离校前的每一个细节。

同学们,圆满画上学期末的句号是我们必须要做到的,使我们的学期末圆满就更加难能可贵。学校老师们将力所能及地给大家学期末的帮助,一如既往地爱护关心以及严格要求每一名同学。

最后,祝老师和同学们学期末愉快,保持好心情!祝同学们期末取得好成绩,人人都进步。

谢谢大家!

期末演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

我是来自初一x班的xx,今天我国旗下讲话的题目是《认真复习、积极迎考》。

新年的钟声还在耳畔回荡,我们就迎来了紧张的期末复习时间,迎接期末检测,以优异的成绩回报自己和师长,是大家共同的心愿。那么怎样在这短短的一个星期里进行复习迎考呢?下面我给大家几点建议:

期末考试是我们一学期所学知识的检查,是对我们自信心、自觉性、意志力的一次考验。不论你平时基础怎样,学得如何,每个人都希望这个期末考试考出一个好成绩,可是好成绩不会凭空从天而降,需要我们正确面对自己,踏踏实实努力和奋斗,需要我们老老实实静下心来,以积极进取的心态来复习迎考。

一个学期所学的知识很多,同学们要在老师的指导下,扎扎实实地进行全面和系统的复习,抓住每个单元每一课的`重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时还要找到自己每门学科的薄弱点,查漏补缺,有针对性地做题,也要注意不要盲目去刷很多题,应该选择性地做题,对各类典型题进行分析,归纳特征,寻求各种解法,以拓宽自己的思维,提高自己的应变能力,而不要陷入劳神伤身的题海战术。特别要重视平时的错题本,因为错题就意味着自己有知识环节和解题技巧中的不足,这个时候就应该把它们补起来。

只有一个星期的复习时间,同学们要抓紧时间,暂时把其他与学习无关的事情放一放,全力以赴的投入到总复习中去。要结合自身实际合理安排学习时间,比如早上可以早点起床,早上是头脑最清醒是时候,有助于记忆。中午一定要休息好,这样才能保证下午上课精神充沛。

此外,在紧张的复习中同学们还要注意参加适当的体育锻炼,增强体质。“身体是革命的本钱”,若没有良好的身体,其他都是面谈。同时复习时要做到有张有弛、劳逸结合,不能投入过分,要学一段时间要休息调节一下,这是让头脑得以放松,避免心理烦躁、头昏脑涨,提高复习效率的方法。

同学们,“九层之台,起于累土。”任何成功都是从点滴开始的,让我们从认认真真上好每一节课开始,从仔仔细细解每一道题开始,从工工整整写好每一个字开始,用踏踏实实的行动,去赢得期末的好成绩。

最后祝同学都能在期末考试中取得优异的成绩。

谢谢大家!

期末演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

忙碌又充实的一个学期转瞬即逝。在这寒冷的冬天,我们又迎来了期末复习和考试。期末考试是学校检验一学期以来老师与同学教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

为了帮助同学们迎接最后的考试,今天,利用这个机会,对各位同学提三点建议: 第一、 以从容、自信的心态去对待考试。考试时尽力做到卷面书写整洁,仔细审题,认真答题。做完试题要进行全面检查,做到认真仔细,不要在考试时浪费时间。

第二、 科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,找准自己的薄弱环节,以便心中有数,有的放矢。

第三、 要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。所以请同学们充分利用好零碎时间,学会排除各种干扰,消除各种杂念,请把所有与学习无关的事放一放,全心全意地投入到总复习中去。我们要充分利用点点滴滴的时间,这样才能把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!

当然,复习也要讲究技巧。复习时,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题强化练习。解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融会贯通。

同学们,我们用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,如今,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末考试,我们一定会为自己、为父母、为学校及所有关注我们人交上一份满意的答卷。

谢谢大家!我的演讲完毕!

期末演讲稿

亲爱的教师,同学们:

大家早上好!

时光如梭,岁月如歌,转眼间,我们的一个学期即将结束了!今天是6月7日,再过十天的时间,我们就要迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是所有同学摘取果实的时候;期末考试的成绩,更是我们升入高一年级的主要评价依据。此时此刻,针对目前紧张而有序的复习,我想和同学们谈一谈自己的几点复习建议。

首先,我们要珍惜时间不浪费。离期末考试仅仅剩下一个星期的时间了,应该说,时间非常紧张。但是,同学们只要能够在教师的指导下,认认真真地听好每一节复习课,踏踏实实地做好每一道习题,仔仔细细地完成每一次写作,那么,你的复习就一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,回家后少看一会儿电视,把其他与学习无关的事情放一放,全力以赴的投入到总复习中去。今日事,今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。

其次,我们要全面复习不疏漏。一个学期中,我们学习的知识很多,同学们要在教师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,要一个单元一个单元,一篇课文一篇课文有计划的复习。千万不要东复习一点,西复习一点,时间花得不少,但还是丢三落四。在全面复习的基础上,我们还要找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时,我们还要讲究复习方法,每复习一个知识点,就要真正掌握,还要学会运用,课内外结合起来,要能够举一反三,注重复习的效果。

另外,复习期间,我们要注意身体,千万不要生玻要想考出好的成绩,首先要有好的身体。夏天,天气热,特别容易生玻请同学们课间不要做剧烈活动,不要乱喝冷饮,不要吃不干净的东西;也不要整天呆在房间不出门,复习累了一定要适当休息一下,抓紧白天的时间,晚上睡觉不要太迟,一定要注意劳逸结合,保证良好的身体状况。

我还想说,对六年级的同学而言,这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试,你们紧张而充实的小学生活即将结束。推开记忆之窗,还记得,六年前,你们还一无所知,带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们郑师附小的怀抱!多少个日日夜夜,多少个寒暑易节,学校教师与大家相依相伴的时光甚至超过了你的父母、亲人和朋友。我们敬爱的教师为了我们学生的学习和健康成长,付出了许多心血。在你还不会写写作的时候,教师帮你想办法;当你在生活、学习中遇到困难时,教师们帮你出主意……回头想一想,有太多的美好记忆留在心头!在这小学生涯的最后一次考试中,真心希望六年级的每一个同学都能够挺起胸膛,解决困难,变压力为动力,为自己的小学生活再添上浓墨重彩的一笔!

最后,希望教师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中!一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试就一定会取得优异的成绩!

谢谢大家!

期末演讲稿

经过一学期的努力,使班级工作步入正轨。这学期,除了延续了以往的管理模式之外,着重做了两件事:

一、班级文化建设

接手一个新班级,如何在短时间内和学生形成默契,打造积极向上的班级文化,这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势, 它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量。基于这样的考虑,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是教师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操,给人启迪教育。

首先,我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂,发挥个人才能。然后,经过两天的筛选,我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《my love will take you home》为我们的班歌。既体现了英文班主任的特色,又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力,学生们剪的剪,贴的贴,当红日冉冉升起,照在了结满愿望的大榕树上的时候,也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时,那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力,让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。

二、建好“成长记录袋”

成长记录袋记录孩子们成长的足迹,给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程,也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价,评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展,体现学生的进步过程,努力程度,反省能力等等。这一学期开始,同学们开始书写成长记录,具体方法是:一星期一小结,学生反思这一星期的学习生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情,学习中的困难、苦闷,朋友之间的矛盾,或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况,了解班里情况,了解孩子心里想法,写的多了,看得多了,便对每一个学生性情了如指掌,便于及时的沟通管理。有些学生有心里话,有难处便会写信给我,我也以写信的方式,朋友的身份回复,对学生进行心理疏导,鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界,融洽了师生关系。

演讲完毕,谢谢大家。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐