2023年护士临床实践总结(精选13篇)

时间:2023-11-23 17:25:19 作者:FS文字使者 2023年护士临床实践总结(精选13篇)

护士工作的核心是提供全面、连续、个体化的护理服务,以帮助病人恢复健康。以下是一些护士撰写的总结,他们通过真实的案例和感悟向我们展示了护理工作的辛苦和幸福。

临床护士实习总结

今年暑假,我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院,开始了那为期一个月的护理见习生涯!

没有学院的介绍信,许多人说医院很难接收。可是我,凭着那份对专业的热情和信心,踏进了医院的大门。带着微笑,我向护士小姐询问了如何才能到医院临床护理的见习。她,一位白衣天使,细心的告诉我说,您可以去门诊八楼的科教科找xx科长询问一下。还是带着微笑,向她说了声谢谢。

迈着轻盈的脚步,走到了那里。xx科长很客气,看了我的学生证之后,让我填了一份入档资料,还给我打印了一张见习证件。去了护理部,按照xx科长的要求,我找到了潘老师,一位和蔼可亲的老护士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病区参加见习,联系了那里的护士长周悟颖老师,还对我说,小伙子,好好干。

于是我找到了自己病区的护士长李xx,和她说明了情况后,李护士长欣然的接受了我的请求,同意我在她那见习一个月,并安排了我的老师,梁老师。

实习护士临床实践总结

时光如流水,一转眼十个月就过去了,结束了我们的护士实习生活,也即将告别我们的学生时代,在这段时间里,我们收获了很多,知识、技术、经验、还有友情;在这段时间里,我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟,。

起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名实习护士,但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自我说。

实习正式开始了,开始的几天我们总觉得自我帮不上忙,总是跟着带教教师的后面,一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实,为什么教师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教教师发现了。教师把我们召集起来开了一次会,教师说:“病人不是道具,不是实验品,不是不相信大家的专业水平,可是不可能肯定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败,是给大家机会认真学习。”

教师的话干净利落,就像教师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我,之后的几天我们跟着教师后面,没有时间想任何别的,只明白不能放过教师的每一个操作细节,发现了很多操作上的疑问,不懂就问,让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截。

有一天我们还是像往常一样跟着教师学习,刚好要处理一个外伤的病人,教师说:“张安然,你来处理一下。”我愣了一下,就立刻走过去,一步接一步稳稳的完成任务。教师表扬我说完成得不错,继续努力。可是说实话当时我真的好紧张。我们要在医院里认真努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础!

实习的日子里,我们不仅仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能;生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系,因为建立良好护患关系是十分重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,还包括心理护理,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。实习中我们发现沟通的重要性,体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢笑。与病人相处时,用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流,用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙,让他们充分的信任我们。让他们暂时忘记那里是医院,忘记自我是病患,让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下恢复体质。

实习期即将结束时,教师又把我们聚在一齐开了一个会,教师说:“这些日子与大家朝夕相处,不仅仅发现了大家身上的闪光点,更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰,祝贺大家,期望大家在以后的工作生活中,不断的提高。”教师的话还是那样的简练,可是中间的点点滴滴,仅有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁,平和的应对一切,工作和生活就应都是这样吧。医院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之间,很累也很满足。

实习结束了,可是我人生的征程即将掀开新的序幕。相信经历这段时间的锻炼我们已经更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的职责,相信我们必须能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和职责心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。

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临床实践总结

【1号题】第一站病史采集:男,35岁,不慎从马背上摔下来伤到右季肋区,皮肤苍白,冷汗,7小时入院,病例分析:2型糖尿病,肾炎,心动过速原因待查(因为心率116次每分,其他检查等都没心脏的病症,当时考试时紧张忘了写了交了卷才想起来的),第二站胸壁的视诊;心脏的听诊顺序,听诊内容;脊柱弯曲度的检查,压痛,叩击痛;操作考的是背部脂肪瘤手术。第三站:两肺哮鸣音伴湿罗音,右肺炎,舒张期隆隆样杂音,股骨颈骨折,正常心电图,室颤,消化道穿孔,医德医风考的是急诊病号做ct费用没交够,可以向医院值班总请示缓缴费用,先做ct。

【2号题】第一站:咯血;急性病毒性黄疸型甲型肝炎颈椎第7棘突的位置,腹部包块的触诊。简易呼吸器的使用。

【5号题】病例分析:婴儿腹泻。

【6号题】天津市第一站:采集:小孩反复发热3个月,昏睡3天来门诊,

【6号题】湖南省株洲病史采集考的是:男30岁,上腹饥饿痛1周门诊就诊。病历分析考的是流脑。操作是扁桃体的检查,肝脏触诊。问题是描述水母头及临床意义。还有就是胆道再次手术的消毒。问题是碘伏和碘钉的消毒后的区别。上机简单。我考的是6号题。

【7号题】重庆病史采集黄胆,病例分析幼儿急疹操作脊柱损伤的般运。

【10号题】病史采集10号题,男性18岁,喘息16年,加剧2天。

临床护士实习总结

20xx年,我院护理工作在院领导的关切、领导下,在全院护士的共同努力下,圆满完成年初下达的护理工作安排,逐条逐项抓好各项工作,促进我院护理管理制度化、规范化,护理质量稳步提高,并依据8月份下发的等级医院评审通知,主动做好迎接评审的工作打算,现总结如下:

依据护理质量管理标准的要求,仔细履行护理职责,按要求修订护理规章制度并严格执行各项规章制度,提高护理水平,确保医疗安全。

完成了医院下发的`各级护理人员培训考核要求,在组织参与院内的业务学习的同时,仔细地进行科内业务学习,进行护理理论提问及操作考试,合格率为100%。

做好护理人员的职业道德教化工作,充分调动护理人员的主动性,端正护理人员的工作和服务看法,增加护理人员工作的信念与骄傲感。

坚持以病人为中心,以质量为核心为病人供应优质服务。仔细地完成了上级下达的各种任务。虽然一年来,因院领导的重视、支持和帮助下,护理工作取得了肯定成果,但也存在不足之处,并制定20xx年工作安排如下:

定期培训、考核,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人供应优质、安全有序的护理服务。

加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷。

护士长及质控小组,常常深化病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提高整改措施。

新的一年即将来临,我们决心接着在医院的领导下,明确工作目标,扎实工作,加强人才培训,为创二甲医院接着努力,按评审要求接着完善各项护理工作。

临床社会实践总结

我跟xx同学被分到xx市第xx中医院,开始了临床实践生活。

当时天气确实也蛮热,不过相比呆了好多年处在xx的学校而言,xx市却算是环境宜人,气温稍稍舒爽不少,我想这应归功于xx绿化吧。医务科主任鉴于我们初来乍到,也刚接触临床,就将我安排在了医院辅助性科室——b超、心电图、及放射科。

这些科室虽然不是医院重点科室,但因为是临床各科的基础辅助科室,所以每天都有很多患者来做检查。有这样一个机会我很荣幸,而且负责带教我的b超科xx老师无论医德和师德都是值得我所敬佩的,正好指导我这种初出茅庐的学生。

由于来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种,在此期间,我主要负责登记来访的患者,以及x老师在做b超检查的时候,我帮助记录病人的b超各种数据包括孕妇的`胎位等等。有时x老师忙不过来,我就帮她写一些b超的诊断结论,然后经x老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,x老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病。

离开这个科室之后,我到了大内科跟内科副主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会详细地询问病情和观察变化。每收住一个新病人,我都和同实习的xx同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听主任分析。

在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的老师夸我字写得工整漂亮,这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时,我就和xx来到病房询问病情,嘱咐患者一些注意事项,并和患者拉家常,套近乎,病房内其乐融融。

在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,还做了许多急救工作。

“人命至贵,有贵千金”,我感觉到自己肩上的担子很重,更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自发誓一定要学好本领,哪怕条件有限,我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度,尽量挽救生命。

在骨外科,我学会了常规的清创术、换药、包扎,熟悉了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术,则跟随老师认真观看手术过程,熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是有一次作为二助跟xx院长做一个“旋髂深”,看到x院长精湛的手法和镇定自若的神情,不禁啧啧称赞。

因为病人是个外伤的重症病人,除了股骨颈骨折之外,还有髌骨粉碎性骨折,清楚的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了x根克氏针,虽然院长技术娴熟,但是做完整个手术也花了整整x个多小时,下台以后已经是下午x点多了,整个人腿都是僵硬的,肚子也饿过头了。

一方面感叹作为医生的不易,另一方面也为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施称奇,确实有中医不及的地方。

在外科两个月之后,我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间。熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。这些经历对我的综合能力有了很大的提升,尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。

之后,就是到了我自己的专业科室——针灸推拿科,当时我是被分在门诊,跟门诊的负责人一位年近x的x主治医师。x老师不仅医术精湛,而且人也非常随和,所以科室其他老师和病人都亲切的称呼他“xx”夏老对我非常关心和爱护,好比自己的亲生孩子一样,不仅积极鼓励我克服心理障碍,勇于动手把理论知识用之于临床,但是又不是对我放任不管,真正做到“放手不放眼”。

在他的指导下,我迅速牢靠的掌握了专业知识,也对自己充满了信心,不再是那种畏首畏尾的小学童了,也有了自己的专业发展方向和动力。跟随xx侍诊期间,对科室的很多常见病的诊断、治疗、用药以及用量都有了基本的了解。其中记忆深刻的一点就是一个腰痛病人,时发时止已经很多年了,中西医看了不少,但是疗效欠佳。xx在仔细做了各项检查后,确定使用他的成名疗法“三拐五疗法”再配合针灸火罐,病人第二天就已经能自己走来做治疗,不到x个星期痊愈,随访几个月未见再复发,病人后来到院长那里给xx送锦旗,称xx“妙手回春”。

除此之外跟xx的x个月时间,我还总结了些他的临床经验,比如说像火针疗法及其适应症,还有挑刺等等。其中药物灸治疗颈椎椎间盘突出症,还是xx的创新,病人反映疗效确切,而且成本也相比其他疗法更低廉,深得病人喜爱。当然这些治疗反方,包括药物灸的药物配伍及制作方法我都认真的记在了日记本上,因为这些都是我以后自己独立临床的宝贵经验。

虽然中医繁杂纷杳,不易掌握,但“初生牛犊不怕虎”,我还是凭借自己实习以及期间对历代临床大家的书籍阅览所得的体悟和一份胆量,给几个亲戚乡邻“小试牛刀”,开了针灸加汤药,虽然不能说效如桴豉,但望闻问切一样不少。而且令我欣慰的是,一个头痛亲戚,在当地人民医院住院治疗x个多星期,诊断不明,治疗也未见明显好转,每于疼痛发作时需以止痛药物方能暂时缓解,起初我也心里没底,不过是自家亲戚也推让不过。

在为她做了细致的诊察后,我也没敢轻易施药,而是再把类似名家医案收集起来认真对比参照,最后以头痛诊断病名,证属风热外感型,处以——芎芷石膏汤加减三剂,嘱煎三、五沸稍凉即取服,勿过煮。取吴鞠通“治上焦如羽,非轻没举”之意。患者两剂药服完,迅即打来电话说头痛大减,已能入睡。

当时我的一颗悬着的心也安稳了下来,当然在体会治愈病人那种极大的成就感之外也没忘记再以扶正治本之药收功。不过后来自己也确实好好总结了这个典型的病例,因为它让我深刻体会到中医的魅力所在,谁说中医疗效都慢?也更加坚定了我走中医之路。

临床实践总结

社区卫生服务团队培训临床实践是按项目将相关政策。专业技能和服务技巧等理论培训的内容与临床实践有机衔接、密切融合,以提高社区卫生服务人员公共卫生服务专业技能,增强服务团队对国家基本公共卫生服务规范的理解,促进合作,提高项目实施的团队效能。在过去的一个多月里,我站承担了全科医生的临床实习带教工作,在领导的重视、大力支持下,通过全体带教老师的共同努力,圆满完成了的实习带教工作,现总结如下:

作为教学点,培养出来的学员不单是临床业务要好,社区工作及团队工作更要好。首先要成为一个合格的社区工作者,要有献身社区工作、全心全意为辖区居民服务的思想,没有这一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,这将对他们的社区工作产生深远的影响。我站负责人对每批次到我站实习的学员分别进行了实习前教育,强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学员如何熟悉和做好社区工作,以及团队之间的合作。

带教老师是学员临床实践的指导者,对学员起到言传身教的作用,带教老师的言行、举动对学员都是一种无声的教育。带教老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则,体现对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。因为社区团队这项工作刚开展不久,大家对这项工作都不是很熟悉,所以对学员的问题要耐心仔细的回答,建立平等、和谐、合作的师生关系。

每天早上进行一次10分钟左右的例会,总结前一天的实践中的问题和需要注意的事项以及布置接下来一天的工作计划。

教学过程中我们带教老师也存在经验不足的问题,所以我站负责人在教学的过程中,重视对带教老师自身素质的培养,要求老师严格按照实习大纲对学员进行带教。定期组织学员召开座谈会,收集学员意见并积极反馈给带教老师,让学员和带教老师的关系得到进一步的融洽,促使实习带教工作更加圆满。同时也定期召开带教老师座谈会,对于现存或潜在的带教问题进行分析和总结,给大家提供了一个进行教学经验交流,共同提高的平台。

带教工作是培养社区团队学员了解社区工作、团队工作第一步。临床实践的目的就是将医学理论基础与临床实践能力融为一体,实习效果直接影响学员能力的好坏,如何在新的形势下严把实习质量关,是我们医学教育者面临的重要课题,关系到社区事业的兴衰。在来年的实习带教工作中,我们会总结不足,积极探索,更加圆满的完成实习带教任务,认真做到传帮带,为社区事业注入新鲜优质血液,做出应有的贡献。

临床护士实习总结

本人于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxxxx医院实习,在实习期间原本迷茫与无知,现受益匪浅更对这一行有着深刻体会。十分感谢医院给我们提供了良好的实习环境、各种优越条件以及多方面的照顾,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的`活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,多数人的不理解及看不起护士这岗位。有些病人更对护士大呼小叫,更有着使用不礼貌的用语,很不尊重护士。护理工作是医疗系统不可缺少的一环,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。许多琐碎的事情都在护士的工作范畴内,护士能在完整的医疗体系才能发挥独特的魅力,及不可或缺的作用。有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度,更好地为他人服务,为医疗发展贡献护士的一份力量。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。在工作之余查找相关书籍,更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。实习期间深刻认识了无菌观念和规范化操作,更鞭策自己在工作在严格遵守。不断完善自己,不断取得更大进步。

进了病房,深刻地了解何为生离死别,多少的无可奈何。看着病患与病痛进行斗争时的痛苦与无助。这时一张微笑的面庞与一句亲切的问候,会发挥无比大的魅力,使病患得身心的安慰,能够放松病人的心理,情绪及思维状态,间接减轻病患的身心负担。每个人都有脾气,尤其面对着非常繁重与杂乱的护理工作,更能产生不悦的情绪。尽能地用一颗耐心与他们交流、沟通。用细心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理,让病人尽快的康复。

在实习当中意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。今后工作真诚服务每一位病患,不断学习完善自己,提高护理操作技能。尽最大努力做一位优秀白衣天使,为医疗事业贡献一份力量。

临床护士个人总结

20xx年的到来寓意着20xx年的事变即将画上一个句号,在这一年里起首感激列位的率领和同事们对我的必定和辅佐。在科主任的教育下,按照一般事变环境,现将今年度事变做出如下总结:

1、帮助助照顾护士部主任完成照顾护士质量打点的资料清算,包罗从头修订、体例医院新照顾护士章程;对究月质控举办汇总、说明并以书面情势做出反馈;当真对不良变乱、医院传染、患者满足度观测举办挂号,每月汇总并总结。

2、按打算每月组织照顾护士职员操纵查核视频寓目;打点示讲堂用物,担保用物一切,利便照顾护士职员操纵演练。

3、当真做好每月理论、操纵测验后果的挂号事变,并做好试卷的生涯事变。

4、严酷打点种种文件、档案,包罗医院内部各类资料、照顾护士职员各类证件,担保资料、档案不过流、不过借,确保医院好处。

5、连合行政其他科室,必要帮忙事变时,能起劲、主动共同。

第一个方面是事变不足过细,行政事变的每一步都扳连到全院,没有足够的仔细,忽视细节就轻易带来抵牾、题目。

第三个方面是对事变把握还不足全面,有些事变,头脑上不足起劲,再加上个人综合手段进步还不足快,离率领的祈望和要求尚有必然差距。处事质量也还不足高。这些不敷,我将在此后的事变中全力加以改造进步,争取把本身的事变做得更好,也但愿率领和同事可以或许实时对我事变中的不敷提出品评加以指正。

为了把20xx年岁情做的更精彩,并顺应新形势下本职事变的要求,争取来年的事变更上一个新台阶。

1、事变中要学会开动思维,主动思索,进修和把握本岗亭相干常识和有通知顾护士基本理论和根基手艺;要不绝网络和进修先辈的照顾护士理论和理念,以便更好的领略主任的头脑与决定,同时提出公道的提议。

2、起劲与率领和各部分间举办交换进修,使事变可以或许越发完美。

3、具有精采的头脑道德素质和生理素质:事变没做好,要勇于包袱责任,并找出题目地址,决不能推诿,必需有很强的生理素质和情绪意志涵养,要当真干实事而不暴躁,在平常的事变中不绝的熬炼和进步本身。

4、在事变中,僵持做到“六个不让”,即:不让率领布置的事变在我手中拖延,不让正在处理赏罚的公函、各类传真在我手中积存,不让各类过错在我身上产生,不让前来接洽事变的关照在我这里受到荒凉,不让任何小道动静从我这里撒播,52ne生活情感网,不让办公室的形象在我这里受到侵害。

5、摆正本身的位置,尊重率领,连合同道,划一相处,以诚待人,不趋炎附势,也不欺上压下,正确处理赏罚好与率领,同事间相处的尺与度,大事讲原则,小时讲气魄沤背同自觉抵抗溃烂头脑的腐蚀。

总之,一年来,通过全力进修和不绝探索,收成很大,我坚信事变只要精心全力去做,就必然可以或许做好。做了几年的办公室事变了,有的时辰也认为本身有履历,偶然会按着本身的判定来处理赏罚工作,以是呈现了不少的题目,给率领添了不少贫困,在率领的辅佐下都办理了题目,过后才知道本身的社会阅历缺乏,或是处理赏罚要领不妥,我刻意在此后的事变中要多进步本身的素质与涵养养,多进修为人处世的哲学,才气够逾越此刻的本身,争取更大的前进!

临床护士个人总结

自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。

两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。

我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。

去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“5.12”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩。还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。

今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇。又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。

我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。

年护士临床实习总结

在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,____年假期我到____医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

护士临床实习总结

本人于x月x日至x月x日在xx医院实习,在实习期间原本迷茫与无知,现受益匪浅更对这一行有着深刻体会。十分感谢医院给我们提供了良好的实习环境、各种优越条件以及多方面的照顾,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,多数人的不理解及看不起护士这岗位。有些病人更对护士大呼小叫,更有着使用不礼貌的用语,很不尊重护士。护理工作是医疗系统不可缺少的一环,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。许多琐碎的事情都在护士的工作范畴内,护士能在完整的医疗体系才能发挥独特的魅力,及不可或缺的作用。有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度,更好地为他人服务,为医疗发展贡献护士的一份力量。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。在工作之余查找相关书籍,更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的.要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。实习期间深刻认识了无菌观念和规范化操作,更鞭策自己在工作在严格遵守。不断完善自己,不断取得更大进步。

进了病房,深刻地了解何为生离死别,多少的无可奈何。看着病患与病痛进行斗争时的痛苦与无助。这时一张微笑的面庞与一句亲切的问候,会发挥无比大的魅力,使病患得身心的安慰,能够放松病人的心理,情绪及思维状态,间接减轻病患的身心负担。每个人都有脾气,尤其面对着非常繁重与杂乱的护理工作,更能产生不悦的情绪。尽能地用一颗耐心与他们交流、沟通。用细心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理,让病人尽快的康复。

在实习当中意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。今后工作真诚服务每一位病患,不断学习完善自己,提高护理操作技能。尽最大努力做一位优秀白衣天使,为医疗事业贡献一份力量。

临床护士考核总结

1月31日,我们一行13人,踏进了一附院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,医学教。育网搜集整理学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的`书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

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护士临床实践心得体会内容

护士是医院中至关重要的一份子,为患者提供安全、有效、高质量的护理服务。在长期的临床实践中,护士积累了丰富的经验及心得体会,以此为基础,本文将围绕护士的临床实践心得,分别从自身认知、护理技能、危机处理、团队协作、职业责任等方面进行论述。

一、自身认知。

护士在临床实践中需具有良好的自我认知能力。在实践中,不仅要学会自我反思、情绪控制,还需对自身的知识、技能及经验进行全面的评估和总结,以便不断改进自己的专业能力。此外,积极参加各种培训、学习会议,增加护理知识储备,不断提高职业素养,也是一个有效的途径。

二、护理技能。

护理技能是护士必不可少的一项核心能力。在实践中,护士需要根据个体化的要求,灵活运用各种护理技能,包括病情评估、处理及记录等方面,以及专业的医疗设备操作技能。此外,护士还应坚守职业蕴含的伦理道德,严格遵守患者的医疗隐私,保护患者的尊严和权益。

三、危机处理。

在病情突发等不可预见的情况下,护士也需要具备灵敏的反应和快速处理问题的能力。在此过程中,护士需要严格执行治疗方案,当配合医师,积极采取相应的措施。护士还需要能够有效地控制患者的情绪,给予他们必要的心理支持。

四、团队协作。

护士负责的工作通常细致而重要,需要与其他医护人员进行紧密协作。在医疗团队中,护士与医师、药剂师、物理治疗师等人员密切联系,协作完成各项任务。因此,护士不仅需要具有良好的沟通技巧,还应具备团队合作意识,了解自己在协同工作中的角色,积极为团队作出贡献。

五、职业责任。

作为一名职业护士,事业心和责任心是十分重要的职业素养。在实际工作中,护士需要遵循相关规定和职业道德准则,严格执行各项标准和流程,尽力为患者提供最安全、高效的护理服务。同时,护士还应积极学习前沿的医疗技术和治疗手段,并反映患者的反馈,不断完善自己的业务能力。

总之,护士对于临床实践的心得和体会非常丰富,需要根据自身的实际情况,灵活调整应用方式,在工作中坚持不懈,不断提升自我的专业能力和职业素养,为患者提供更好的护理服务。

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