写心得体会能够激发我们对于学习和工作的热情和积极性，进一步提高自身的表现和成绩。小编整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考，相信会对大家的写作能力有很大的启发。
组织员工观看心得体会
随着工作压力的增加和竞争的加剧，越来越多的企业开始关注员工的工作满意度和生活质量。为了提升员工的综合素质，许多公司组织员工观看心得体会活动，让员工通过观看电影、读书、听讲座等方式，提升自己的思维能力和人文素养。在这个过程中，员工们获得了很多收获和启发。
首先，组织员工观看心得体会活动可以开拓员工的视野。在日常工作中，员工们往往只关注自己所从事的行业或者工作领域，对其他领域的知识了解甚少。而通过观看一些涉及不同领域的电影或者读书，员工们可以深入了解其他行业的工作模式和运营理念，拓宽自己的视野。例如，一个从事金融行业的员工，在观看了一部关于科技公司的纪录片后，意识到科技创新对金融行业的重要性，进而开始学习相关知识，提升自己的专业技能。
其次，组织员工观看心得体会活动可以激发员工的创新思维。在观看一些与创新相关的电影或者读书时，员工们会接触到许多不同的思维方式和创新理念。这些新鲜的思维方式有助于员工们打破固有的思维定式，激发创新的火花。例如，一位从事市场营销的员工，在观看了一部关于苹果公司创新成功的电影后，对于市场营销的策略和方法有了全新的认识，敢于尝试新的市场营销方式，取得了良好的成绩。
此外，组织员工观看心得体会活动可以提升员工的人文素养。在观看一些与人文主题相关的电影或者读书时，员工们会体会到人与人之间的情感、价值观和人性。这些情感的体验让员工们更加关注人的本质和情感交流，提高了他们在工作中的人际交往能力和沟通技巧。例如，一位销售人员在观看了一部关于人际关系的电影后，意识到与客户建立良好的关系对于销售业绩的重要性，开始注重与客户的情感沟通和建立亲密关系，取得了更好的销售业绩。
最后，组织员工观看心得体会活动可以增强员工的团队精神。在参与这些活动的过程中，员工们不仅可以获得自己的成长和进步，还可以与其他员工进行交流和分享，提高团队合作和协作的能力。例如，一家公司组织员工观看一部关于团队合作的电影后，组织员工进行小组讨论和分享，从中学习如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了如何倾听和尊重他人的意见，提高了团队的凝聚力。
综上所述，组织员工观看心得体会活动对于提升员工的综合素质有着重要的作用。通过开拓视野、激发创新、提升人文素养和增强团队精神，员工们能够更好地适应工作环境的变化，提高工作能力和质量。因此，企业应该重视组织员工观看心得体会活动，为员工提供更多的学习和成长的机会。
观看南京大屠杀纪录片心得体会
南京大屠杀，让我们叙述起来是如此沉重，因为这是数万人，用血用生命写下的历史。在这段历史的叙述当中，恐怕任何语言都显得无力、苍白的。19xx年12月13日，日本侵略军在侵占南京后，在日本华中方面军司令官松井石根和第6师师长谷寿夫指挥下，在全城进行了40多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，杀害中国平民和被俘军人达30余万人。据有关资料记载，日军在占领南京后，除残酷屠杀无辜外，还肆意强奸、轮奸中国妇女。在占领后的一个月中，南京市内就发生2万起左右的强奸事件，连八、九岁的幼女和70多岁的老妪都不能幸免。许多妇女在惨遭蹂躏后又惨遭杀害。伴随着屠杀和奸淫的是大规模的抢劫和纵火破坏。整个南京城弥漫着硝烟与恐慌。日军驾驶着汽车，直入各大公司、商店，将各种货物劫运一空。抢劫之后，日军到处放火，致使主要街道的高大建筑物都被烧毁。浩劫之下，昔日街市繁华的六朝古都成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。整个南京城成为了人间炼狱。浓烈的血腥弥漫了南京城，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人。难民们不知所措的狂奔逃命，哭喊声，惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城市增添了几分恐慌.在最猖獗的6个星期里，共杀害我30万同胞，强奸2万以上的妇女，掠夺文物.财产不计其数，史称“南京大屠杀”。此刻，明朝的墙，清朝的庙，还有五千年的繁荣与辉煌，都在这混浊不清的天和地的世界中晃动，消失。只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞.令人触目惊心的杀戳在街头巷尾进行着。
当我看到这场戎无人道的大屠杀。心几乎走向崩裂的边缘，心中热血沸腾，掀起阵阵的愤怒。那是一场中华民族遭受的浩劫。30万呀！尸积如山，血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂只是一个南京?日本侵略中国在南京进行了血腥的屠杀，乃是中华儿女甚至世界人民深恶痛绝的行为。其劣迹斑斑，灭绝人性的残暴，至今仍然是一个民族.一个国家的耻辱，纵然今日的繁荣发展，也难以抹杀昔日的兽性！
一个曾经拔萃立于世界民族之林的泱泱大国，居然遭到小小日本的百般蹂躏！为什么?原因只有一个：落后就要挨打！日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，但中华民族的血能够白流吗?华夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中华儿女献出了无数不屈的灵魂和钢强的躯体，拯救着这古老的民族.半个世纪弹指一挥间，日本侵略者早已被英勇的中国人赶出了神州大地，今天，我们不可能向日本发动一场报复性的战争.我们现在只能做的就是从国力上超过日本，赶上世界。这样，才能告慰那惨遭劫难的30万英灵。
历史即成事实，相信每个中国公民都了解这一事实。然而在“南京大屠杀”这一历史中，我们内心不仅是充满愤慨，而且还要从这件历史事实中去深思一些问题。
乍一看，这是日本人在我们中国犯下的滔天罪行，可实际上，这场南京梦魇只不过是日军野心勃勃侵略世界的序曲而已。日本天皇庞大的的野心才是这起战争的罪魁祸首。他妄想侵略中国，然后威慑全亚洲，借以奴役西欧各国，继而征服全世界，最后成为统治全球的霸主。数个世纪以来，日本的孩子被告知：日本天皇是世界上唯一的神，注定要统治全世界。日本最流行的玩具是：玩偶士兵、步枪、军号、盾甲和军服。从幼年时代开始，男孩子们被灌输成为武士的理想，真正的男人应该当兵，并且为效忠天皇而死。整个日本的教育系统变成了引导战争的工具。日本儿童接受的教育让他们相信，他们的天职就是为日本而战，并且征服中国。不光是儿童被灌输仇恨中国的思想，所有日本国民都认为，天皇是神的儿子，日本国民的职责，就是像机器人和士兵一样，无条件地服从和效忠于天皇。1868年，由日本天皇为首，全民信奉神道教。日本皇室发布诏令：武士道精神是国家的道德准则。由此，武士道精神风靡全日本，达到了迷信的程度。侵略战争被神圣化为是一种荣耀天皇的必要手段。为天皇而死被认为是最高荣誉，也是个人的光辉成就，为天皇而死就是永生。崇拜太阳的神道教认为：只有天皇及其后代是代表上帝的形象。每一个日本男性都被教导：日本是上帝的国度，天皇就是上帝，所有个人的生命都是毫无价值的。愚昧的日本士兵，只是日本天皇想要得到世界的棋子罢了。日本的高层官员也是南京大屠杀的指挥官，日本士兵被命令屠杀和折磨无辜的中国人，只是为了完成上级交代的任务罢了。在日本天皇看来，只有他和日本皇族成员的生命是有价值的，那些无数无辜遭受到折磨和杀害的男女老少，对他来说不值分文。他认为大屠杀是天命，只有这样他才能够成为全世界的君主。多么冠冕堂皇的理由！多么可笑的谬论！
综观当今国际形势，歪曲历史事实的骚动仍然活跃在当今的和平舞台。日本，作为第二次世界大战的战败国，在战争之后不去反恩自己的滔天罪行，反而更加猖獗地参拜供奉战犯神位的靖国神社，企图抹煞这段毫无血性的罪行！其可耻行为与当初的几乎无多大差别。有感于此，处于发展中的中国，必须清楚地认识这一现象，防微杜渐，并做好相应措施，不能任其篡改历史，愚昧中日人民乃至全世界的同胞！
反省深思的行为。对有伤中华民族尊严的可耻行为，我们在充满愤慨之时，要保持头脑的清醒。
第三，当今世界倡导和平.和平一定是属于善良和正义的范畴。在当今世界，你到任何一个国家，恐怕没有哪个政府和人民会说不要和平。是的，一切罪恶和苦难潭祈求正义。只能对向往正义的人祈轧企盼和平，只有向爱好和平的人企盼。向恶人只能析来罪恶，向满脑袋霸权和霸主思维的人祈祷和平，其实无异于与虎谋皮.是善良加幼稚的想法。祈祷和平是正义善良的人们正义善良的愿望和感情。但真正的和平只能靠和平的实力来实现；一个爱好和平的国家要取得永久的和平只有实现永久的强盛。强国之辂是和平的惟一出路。
组织观看《南京大屠杀》心得体会
1937年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利，首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。日军对大量平民及战俘进行屠杀，屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。
这是王选的《南京大屠杀》这本书里描写的故事，我是咬着牙、含着泪把它给读完的。
我会牢记这段中华民族耻辱的历史：南京大屠杀——一件令中国人民心寒的.事；南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影；南京大屠杀——一个骇人听闻的字眼；南京大屠杀——使南京变成了人间地狱；南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑；南京大屠杀——30万中国人生命的终点；南京大屠杀——一个"国穷民穷被狗欺"的有力见证。1937年12月13日，大屠杀充满了南京的每个角落。日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。我仿佛看到，他们采用种种灭绝人性的手段来残害手无寸铁的中国人民。我仿佛看到，昔日繁华的南京城血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，那段时间，南京城成了人间地狱，侵华日军在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。
读了这本书以后，我最想做的，就是要好好学习，掌握科学文化知识，用知识这一台"大型起重机"将中国托向辉煌的明天！中国当初为什么那么弱?为什么任由一个小国欺负?我不知道，但只要我们一代代人牢记国耻，奋发图强，将来才能振兴中华，才能洗去那千古奇耻。我们是中国的希望，是中国未来的栋梁。
观看南京大屠杀纪录片心得体会
生命是宝贵的，但你不珍惜它的时候，生命就会变的毫无意义。
1937年8月13日，日本侵略南京，南京城陷入了巨大的黑暗之中。每天听到的是哭喊声.开枪声。日本人在南京城中烧杀抢掠，无恶不作。持续了整整的六周的大规模屠杀。恶性难闻的尸臭和血腥弥漫在城市中，大街小巷，到处都是尸体，死亡的气味围绕在每一个南京人身上，难民们不知所措的奔跑逃亡，哭喊尖叫，那一双双绝望呆呆的眼睛，一张张保守摧残的憔悴的脸庞，使整个南京恐慌起来。我仿佛也置身其中，感受那无尽的悲凉与沧桑。
五千年的文化历史，在这刻间化为乌有！只有那令人发指的日本旗在浑浊的空气中飘舞。这是一场中华民族遭遇的巨大浩劫，三十万人！甚至还有一些没有被公开的。
落后就要挨打。这个历史的教训带深刻，太沉痛。身为中国人，我们应该铭记日本对我们犯下的滔天罪行，并且努力学习，为祖国的繁荣去上我们的一臂之力。
勿忘国耻，振兴中华。
泱泱中华，巍巍华夏！
组织员工观看心得体会
在快节奏的现代社会中，员工的工作压力不断增加。为了帮助员工放松身心、提高工作效率，许多企业现在都会组织员工观看影视作品，并要求员工写下心得体会。通过观看影片，员工可以在放松身心的同时，从中获得启发和思考，从而提升自身的职业素养。本文将通过主题、剧情、故事情节、人物塑造以及与实际工作之间的联系等方面，来探讨组织员工观看影片的意义和体会。
第二段：主题。
观看影片时，员工不仅应关注剧情、故事情节、人物塑造等方面，还应理解影片所要表达的主题以及与自身工作的相关性。例如，一部关于团队合作的影片可以帮助员工了解团队合作的重要性，激发他们在团队中积极参与、互帮互助的意识。此外，一部关于领导力的影片可以帮助员工认识到领导者的素质以及如何提升自己的领导力。从而提高员工在工作中的协作能力和领导技能。
第三段：剧情、故事情节和人物塑造。
在观看影片时，员工需要细致观察剧情的展开、故事情节的发展以及人物形象的塑造。通过对影片中的剧情、故事情节和人物塑造的分析和理解，员工可以从中得到一些思考和启发。例如，一部描写创业者困难的影片可以让员工明白在工作中可能会遇到的困难，并从中获得解决问题的思路和方法。
第四段：实际工作的联系实际工作与影片之间的联系是观看影片的关键所在。员工需要通过思考和讨论，将影片中的经验与自身的工作进行结合，并找出影片中的经验在实际工作中的应用。例如，一部关于客户服务的影片可以帮助员工提高与客户沟通的技巧，提升工作中的服务质量和客户满意度。此外，一部关于时间管理的影片可以帮助员工理清工作的优先顺序，从而提高工作的效率和质量。
第五段：总结。
通过组织员工观看影片并写下心得体会，不仅可以帮助员工放松身心、提高工作效率，同时也为员工提供了一个学习和思考的机会。通过观看影片，员工可以从中获得启发、反思和思考，并将其中的经验应用到实际工作中，提升职业素养。因此，组织员工观看影片是非常有意义的，企业应该积极地组织类似活动，帮助员工成长和发展。
组织观看校庆心得体会
在学校举行的校庆活动中，我有幸参加了观看校庆的组织，看到了众多校友和老师们的精彩表演和感人画面。通过这次观看校庆的机会，我深深感受到了学校的历史和发展，也加深了对于学校的热爱和自豪感。
第二段：追忆往昔。
在观看校庆中，我们浏览了学校的历史地标展览，了解了学校的奋斗历程和办学特色。我惊讶地发现，原来我们的学校是如此辉煌，有着悠久的历史和优秀的传统。学校前辈们为了学校的发展付出了巨大的努力和牺牲，他们的精神和家国情怀值得我们学习和传承。在观看校庆的过程中，我回忆起自己入校的那一天，那时候的我们还是稚嫩的高中生，对于学校的了解有限，但是看到学长学姐们在校庆活动中的自豪表情，我不禁感到自豪和激动。
第三段：感受校园文化。
观看校庆不仅仅是了解学校的历史，更是感受学校的文化氛围。校庆期间，学校组织了各种各样的文艺演出和比赛，展示了学校优秀的艺术和体育氛围。音乐、舞蹈、朗诵等表演形式各异，给我们带来了一场视听盛宴。尤其是校友们带来的各种琴棋书画作品，充分展示了学校人才的培养和文化底蕴。在这样的氛围中，我深深感受到了学校的独特魅力，也加深了对学校文化的喜爱和理解。
第四段：团结合作的力量。
观看校庆让我深刻感受到了团结合作的力量。在校庆期间，我看到了各种团队的合作表演，无论是舞蹈队、合唱团，还是篮球队、足球队，在他们之间都能感受到一种无声的默契。每个团队都在为了同一个目标而努力，这一目标就是展现学校风采，为学校增添光彩。他们通过团队的配合和努力，将一幕幕精彩的表演呈现给观众。在这个过程中，我看到了团结协作的力量，也认识到了集体的重要性。
第五段：对未来的思考。
通过观看校庆的组织，我对未来也产生了一些新的思考。在未来，我希望能够为学校做出更多的贡献，为学校的发展尽自己的一份力量。我希望能够学习前辈们的奋斗精神和家国情怀，积极参与各项活动，为校园文化增光添彩。同时，我也明白了只有人人团结合作，才能取得更好的成果。未来的学校需要我们这一代人来传承和发扬，我将努力学习，培养自己的能力，为学校的未来添砖加瓦。
总结：
通过观看校庆的组织，我对学校的历史和发展有了更深刻的了解，也感受到了学校文化的魅力。我深深地体会到了团结合作的力量，也对未来有了明确的目标和期望。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习，为学校的发展做出自己的贡献。我将铭记学校的历史和文化，将其作为前进的动力，为学校的辉煌与发展贡献一份力量。
组织观看《南京大屠杀》心得体会范例
今日，12月13日，一个人们永远不能忘怀的日子。因为今日是南京大屠杀遇难同胞纪念日。这一天是南京人心中永远的痛，也是全中国人民心中的痛。
1937年的今日，日本侵略者占领南京。在日本华中派遣令松井石根和第六师团师团长谷寿夫的指挥下，日军采用团体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，经六个星期的血腥屠杀，在南京杀害中国平民和被虏军人30多万人。南京大屠杀是第二次世界大战的极端残暴的法西斯兽行。
同学们，大家是不是被日本侵略者的残暴行径震撼了呢是否十分憎恨日本人呢我听到了，每个人都很恨日本人。可是光光恨他们又有什么用呢能让遇难同胞死而复生吗能让日本人认识到错误吗他们至今都不承认南京大屠杀事件是他们做的！
在此，我也沉重的悼念那些遇难同胞们！你们——安息吧！
观看南京大屠杀纪录片心得体会
如悲如起的音乐，仿佛是一个个滴血的灵魂在哭泣。我冷到骨子里。
“啊——被玷污的灵魂，我，只能用鲜血来洗净。”那一座座铜像，展现在我面前的不是雕像，而是那禽兽不如的日本人杀害的中国子孙那不屈的灵魂！
走进那庄严肃静的展厅，一幅幅图画在哭泣，诉说着日本人的滔天罪行，那满沾着血的刑具，令我麻木了。
托着沉重的步子走出展厅，冷彻心底的感觉有一次袭来.太阳射出来那冰冷的光，找在那枯树乱石上，导游说枯树之所以没有叶子，地上之所以遍步乱石，像征着当时日本人屠杀的六个星期寸草不生，荒芜人烟的南京。从城墙内到城墙外堆满了死尸，19万同胞被集体屠杀，15万人被零星杀害。日本人的铁蹄践踏了这有着十大古都之称的南京。他们竟还在一边杀人一边发印着“日军将尽力保护良善的人民，使他们能安居乐业”标题的宣传单！他们没有人性了吗?难道不记得中国和日本是同一祖先的传说吗?更可怕的是，日本军还进行“杀人竞赛”，其中两个首领向井敏明和野田岩打赌，看谁先杀够100人！他们从句容疯狂的杀到汤山，向井敏杀了89人，野田岩杀了78人，因不满100，打赌继续进行，到了紫金山，他们又各杀了105，106人，又因不知时间，又一次打赌，每人杀150人！还有的中国士兵被他们当做靶子，练习射箭和枪法......
我的眼睛里以溢满了仇恨，猪狗不如的日军，用了多少恐怖的方式来折磨杀害中国人民。春意浓浓的南京在短短的六个星期变得荒凉，悲惨。马路上，城墙边，河水里，满满的全是，中国人的尸体！不屈的灵魂何时得以安息！！！
步入两座棺材似的房子，里面陈列着的是被坑杀了的人民的尸骨，皑皑的白骨，不合的双眸，在滴血！我的灵魂颤抖着，脑海里撑着一个信念——不走回头路！
走出纪念馆，我的泪，落了，滴在手背上，很冷。
听，昔日的灵魂在哭泣！
组织观看《南京大屠杀》心得体会范例
南京大屠杀——是300000中国人的生命的终点。
1937年12月13日，一个毫无人性的外国军队在南京进行了一次长达好几个星期的杀中国人，他们采用了极为残忍的方法来残杀中国的南京了。南京的城尸堆如山，血流成河，大街小巷里，房子里，处处都有中国人的尸体。
侵华日军在中国、在南京留下了人类历史上最野蛮、最可耻的一页。最可恨的是日本现在将当时残杀我国军民的铁证事实美化了，戏称那是为日本增光，光宗耀祖的事。现在中国人强大了，在世界上有了一定的地位。我们这一代是中国的希望，中国未来的支柱！我们现在要好好学习，掌握科学文化知识。
那历史的一幕幕，时时告诉我们：勿忘国耻！
组织员工观看心得体会
在现代企业管理中，组织员工观看心得体会是一项重要且必不可少的任务。通过观看各类培训、讲座和教育视频，员工能够获得新的知识和技能，提高自身的专业素养和工作效能。然而，仅仅观看并不足以达到预期的效果，只有经过深入思考和总结，才能从中汲取真正的学习价值。本文将围绕组织员工观看心得体会这一主题，探讨观看心得的重要性、如何培养良好的观看习惯和心得体会的实际应用。
首先，观看心得对于员工的个人成长和职业发展具有重要意义。员工由于职业和学习的需要会经常接触各种各样的培训和讲座，然而对于许多人来说，仅仅参加活动本身并不能满足实际的学习需求。通过撰写观看心得，员工可以对所听到的内容进行深入思考和总结，从而提炼出对自己职业发展有益的知识和技能。同时，观看心得的撰写也是对个人理解和思考的一个过程，能够帮助员工更好地巩固所学知识，为以后的实践提供参考和指导。
其次，组织员工观看心得也是提高员工综合素质和工作效能的有效方式。企业不断追求高效和优质的工作，而员工的素质水平是决定工作效能的重要因素之一。观看心得的撰写可以通过思考和总结的过程，激发员工的智慧和思维能力，使其深入领会并运用所学的知识和技能。这种运用能力的提高将直接反映到工作质量和工作效率上，使员工在工作中更加得心应手，并能更好地应对复杂和多变的工作环境。
然而，要想实现观看心得的实际应用，员工首先需要培养良好的观看习惯。观看习惯是指在观看过程中保持高度的主动性和积极性，注重细节和深入思考。首先，员工应该将观看视为一种主动学习的机会，而不仅仅是被动接受信息的过程。其次，员工应该在观看过程中注重细节和思考。这意味着员工要关注到细枝末节的内容，将其与自己的实际情况结合起来思考和分析。最后，员工应该及时记录下自己的心得和体会。通过写下来，员工可以更好地巩固所学知识，也便于以后的回顾和应用。
在实际应用观看心得时，员工还需要注意以下几个方面。首先，观看心得应该具有实际操作性。员工要将所学知识和技能与自己的实际工作结合起来，找到适合自己的方法和方式。其次，观看心得应该具有可持续性。员工应该在日常工作中不断地运用和完善所学知识和技能，使其能够持续地提高自身的工作效能和综合素质。最后，员工还应该与他人分享自己的观看心得。通过与他人的交流和分享，员工可以更好地将所学知识和技能融入到团队和组织中，实现更大的价值创造。
总而言之，组织员工观看心得体会对于个人成长和职业发展具有重要意义，也是提高员工综合素质和工作效能的有效方式。然而，要实现观看心得的实际应用，员工需要培养良好的观看习惯，并注意观看心得的可操作性和可持续性。只有这样，员工才能真正从观看中汲取学习的价值，在工作中实现个人的价值和组织的效益。
组织观看长征心得体会
在新冠疫情肆虐的2020年，我有幸加入了组织观看长征的活动，跟随着遗址原址、展馆纪念馆、纪念园区和革命老区的丰富线路，了解了中国革命历史的一段又一段。这个经历让我深深地感受到了革命老区对于中华民族伟大复兴的深远影响，也让我体悟到了党的领导和中国人民的伟大力量。
第一段：历史铭刻，感受长征之路。
组织观看长征活动中，我们走进遵义会议等重要会议的场所、历史遗址，近距离观看革命圣地和红军长征的新景象。这些让我通过视听感知，加深了对于革命历史的研究，并且引起了我对于那个年代人们的尊重和景仰，这是中国革命和历史的基石，也是我们继承中华民族的精神财富。
第二段：悟透历史意义，更深层次的认识长征。
经过对遵义会议的探讨和学习，我们更认识到了中央红军的方针与策略，注意理解了毛泽东同志“兵民是胜利之本”的重要思想，领会了毛泽东和中央红军正确决策的重要性。在红军长征时期，党的政治路线、领导思想、组织指挥、战略决策等，都赋予了长征以深刻的历史意义，让我们更加深刻意识到中国共产党人为了革命事业可做的牺牲与拼搏。
第三段：尊崇老一辈革命家，缅怀先烈贡献。
组织观看长征活动，在跟随中央红军的足迹前行时，我们感受到的不仅是曲折的长征历程，也是革命先烈和长征时期的革命先辈的感人故事。他们用鲜血和生命谱写了伟大的革命历史，留下了极为宝贵的精神财富。作为后代，我们肩负着铭记历史、传承精神的责任，必须继承他们的遗志，不忘初心，牢记使命。
第四段：深刻认识党的领导作用，信念之源。
革命历史的进程中，中国共产党始终是动员起人民、战胜敌人的核心力量。组织观看长征让我感受到了党领导人民进行革命斗争的决心和力度。每个组织成员都要时刻自我审核，更加珍惜党的领导和革命先烈为我们打下的良好基础，建设更加繁华美好的生活环境和充满向上动力的社会。
第五段：对未来的思考和展望，使命之所在。
组织观看长征活动，提醒我们要认真思考未来的发展，在新的历史阶段，中国特色社会主义进一步的胜利需要我们每个人的行动，需要我们坚定的信念而且脚踏实地，这为我们提供了“信仰”的基础。我们应该立足当下，把传承革命先辈的精神财富融入到自己的理念中，勇于挑战，始终保持一颗火热的心，受到新时代的挑战而不忘革命长征的这个历史阶段，和胜利的这段历史。
组织观看
观看是人类获取信息和知识的重要方式之一。无论是在学习、工作还是娱乐中，观看都扮演着不可或缺的角色。然而，在现代社会中，信息爆炸的现象使人们面临着过多的观看选择，这种大量的信息输入往往让人颇感困惑，不知如何进行有效的观看。因此，我们需要学会如何组织观看，从而更好地从各种信息中获取所需的知识和见解。
第二段：重点强调观看的目的性和针对性。
在组织观看中，我们首先要明确观看的目的和需要。不同的场合和不同的需求需要采取不同的观看方式和方法。例如，如果我们是在进行学习，就需要有针对性地找到与所学知识相关的视频、教材或文献，以便更好地获取信息。而如果是在娱乐时间，观看只是为了消遣和放松，那么我们可以更加自由地选择感兴趣的内容进行观看。因此，确立观看的目的性和针对性是非常重要的。
第三段：讲述有效组织观看的策略和方法。
为了有效组织观看，我们可以采取一些策略和方法。首先，我们可以根据自己的需求和时间情况进行合理的规划和安排。可以制定一个观看计划，将观看时间和内容分配得更加有序和合理。其次，我们可以利用现代科技手段来帮助我们组织观看。例如，可以利用电视节目表、在线视频网站的订阅功能或者视频播放器的收藏夹来收集和整理我们感兴趣的节目或视频，以便随时观看。此外，我们还可以利用书签功能或者笔记本来记录我们观看的重要内容，以备后续参考和复习之用。
第四段：谈论组织观看的好处和意义。
一个有效的观看组织系统不仅可以帮助我们更好地获取所需的信息和知识，而且还可以提高我们的学习和工作效率。当我们能够有条不紊地组织观看内容时，我们会更加专注和集中注意力，从而更好地理解和吸收所观看的内容。而且，有效组织观看也能避免我们浪费时间在无用的信息上，节省我们的时间和精力。此外，将观看的内容整理和分类有助于我们形成一个知识体系，更好地培养我们的综合素养和思维能力。
第五段：总结观看体会和呼吁培养良好观看习惯。
通过组织观看的实践，我深刻地意识到有效观看的重要性和好处。在这个信息爆炸的时代，我们需要培养良好的观看习惯，理性地选择和整理观看的内容，注重观看的目的性和针对性。我们应该建立一个系统的观看组织方法，合理规划观看时间和内容。只有这样，我们才能更好地从观看中获取所需的知识和见解，提高我们的个人素质和竞争力。因此，我呼吁每个人都重视组织观看的重要性，并积极实践，从而在信息时代中获得更多的收获。
组织观看
组织观看是我们在看电影、演出、展览等各种文化活动时必不可少的一种能力。久而久之，我意识到组织观看不仅可以提高我们的审美能力，还能提升我们的思维方式和情绪追求。通过组织观看，我们能更好地理解和欣赏艺术的细节，拓展我们的思维广度，培养自己的表达能力，并对自己的情绪产生积极影响。
第二段：229字。
组织观看对于理解和欣赏艺术的细节至关重要。在观看电影时，我常常会留意到导演的拍摄角度、镜头运用和剪辑手法等，这些细节会直接影响整部电影的质量。通过观察这些细节，我可以更深入地理解导演所想表达的思想和情感，并更好地欣赏艺术的美。类似的，当参观展览时，观察细节的能力也是不可或缺的。比如，在观看画作时，我会仔细观察画家的线条运用、色彩搭配和构图设计，这些细微之处往往承载着画家的情感和创作灵感。
第三段：246字。
组织观看不仅提高了我们的审美能力，还培养了我们的思维广度。在观看文化活动时，我们需要对所看到的作品进行整体把握并进行思考。观看电影时，我会思考与剧情相关的社会问题、人性探索，以及导演对于这些问题的态度和思考。参观展览时，我会为作品背后的文化、历史背景进行研究，以便更好地理解艺术家的创作意图。通过这些思考，我的思维广度得到了拓展，并能在其他方面应用这种思考方式，提高我的问题解决能力。
第四段：257字。
组织观看还能培养我们的表达能力。在观看艺术作品时，我们不仅需要理解作品本身，还需要通过语言将自己的理解表达出来。通过组织观看，我学会了如何精准地表达自己对作品的看法和感受。在观看电影之后，我习惯写下影评，通过文字将自己的观点清晰地表达出来，这不仅有助于我整理思绪，还能提高写作的能力。类似的，参观展览后，我也会写下观后感，将自己对作品的感受和思考与他人分享，既能提高自己的表达能力，也能与他人交流并得到不同的看法和思维碰撞。
第五段：242字。
组织观看对于我们的情绪产生积极影响。在观看电影、演出和展览时，我们会产生各种各样的情绪体验。通过组织观看，我们能更好地理解和控制自己的情绪。当看到悲剧性的电影或演出时，我能够体会到其中蕴含的深刻情感，并从中获得一种情感的宣泄。而当遇到欢乐的作品时，我能够更好地感受到快乐与幸福。通过这种情绪的体验，我们可以更好地理解和认识自己，并寻找到自我情感上的满足。
总结：120字。
组织观看不仅提高了我们的审美能力，还拓展了思维广度，培养了自我表达能力，对我们的情绪产生积极影响。通过组织观看，我们接触更多的艺术，了解世界，丰富内心的层次。因此，我们应该保持对各种文化活动的热情，积极发展组织观看的能力，并从中获得更多的心灵满足。
组织观看长征心得体会
在中国历史的长河中，“长征”是一段不可忘却的伟大历程，是中国革命史上的一次壮举。为了加强党员干部的党性教育和历史文化的传承，我们学校的组织安排了观看长征相关影片和展览的活动。通过观看这些影片和展览，我深刻认识到了长征所表现出的革命精神和奋斗精神，也更加深刻地领悟到了党的伟大精神。
第二段：长征精神。
长征是红军艰苦卓绝的长途跋涉。不仅仅是一段行程，更是一段精神旅程。长征的胜利离不开红军指战员顽强的毅力、坚定的信念，也离不开攻坚克难的不懈努力。在长征的过程中，红军指战员严格遵守纪律和组织，自我牺牲，付出了无数的努力，用汗水和鲜血谱写了革命的伟大篇章。长征的精神给我们上了一堂深刻的爱国主义、革命精神和奋斗精神的课。
第三段：长征带给我们的启示。
长征告诉我们：“胜利属于有理想、有纪律、有勇气、有毅力的人。”这句话让我深受启发。在生活和学习中，我们也要像红军指战员一样，具备这些素质。有了理想，我们才有前进的方向；有了纪律，我们才能行稳致远；有了勇气，我们才能面对困难和挫折；有了毅力，我们才能一步一个脚印地走过自己的长征路。
第四段：长征和我们的现实生活。
长征虽然发生在旧社会，但是它蕴含的精神和价值观念却与我们息息相关。在当今时代，我们也面临着各种困难和挑战，要求我们坚定信念，勇往直前，坚韧不拔。同时，我们也要像红军一样，强调个人的奉献精神，尤其必须坚决抵制一切形式的个人主义，发扬团结和协作的精神，共同向着更加美好的未来前进。
第五段：总结。
长征历程是中国革命史上最为光辉的一页，充满了浓厚的革命情感和思想内涵，对于我们每个人而言，都有着不可忽视的重要意义。借此机会，我也认识到：革命的历程，需要坚韧、毅力，革命的理念，需要前瞻、开拓。希望广大青年能够在长征这一伟大历程中找到自己的方向，坚定前进的步伐，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
组织观看长征心得体会
长征是中国革命历史上的一次壮举，也是中国军事史上的一次奇迹，很多人心中都有着对长征的崇敬之情。近日，我有幸参加了关于“组织观看长征心得体会”的活动，得以深入了解和感受长征的艰辛和壮烈，从而收获到了颇为丰富的人生体验和启示。
在活动中，我们观看了《长征》纪录片，其详实而生动的记录让我感动不已。从离开江西苏区到长征胜利结束，叶挺、王稼祥、贺龙等革命领袖和红军战士付出了无法想象的艰忍耐力、巨大牺牲和不屈精神。从途中的贫病交加，到岷山雪山的磨难，再到抗战胜利的迎接，一次次磨练着红军战士的尊严和忍耐，也锤炼了他们铁一般的信仰和意志。在观看的过程中，我深刻领会到了苦难中的坚韧和红军战士的无畏勇气，以及坚信革命胜利的必然性。
第三段：对红军优良传统的回顾。
红军是革命的先锋，也是中国共产党的前身，他们顶着敌人的炮火和追杀以及种种压力，深入人民群众中，为民族独立和人民幸福而奋斗。红军战士不畏艰险，不屈服于任何困难，舍小家为大家，居安思危，死而后已。这种优良传统也是我们后人应当学习和发扬的。正如毛泽东所说：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，要有“艰苦奋斗、勇往直前”的精神，不畏风雨，乘风破浪，才能在人生的道路上走得更远更稳。
第四段：反思当下社会现象。
在现代社会中，功利和社会竞争压力越发变得尖锐和焦虑，很多人放弃了信念和坚定，不断向潮流妥协，更多的人找寻不着真正意义上的人生意义和价值——而长征这样的历史记录直接教导了我们，在面对困境的时候，要顶着压力锤炼意志，要坚定信念，要勇往直前。这也是我们在当下社会应当重视的精神层面的价值。
第五段：总结。
活动结束后，我不禁想到，长征胜利曲折，却极富人性的闪光点，这反映了中国人民和中国共产党的不可动摇的信念和坚强的信念，这也表明了斗争得以取得胜利的决定性因素是革命领袖和人民的无私付出。在今天，我们应当珍视这样心灵的智慧，把它们结合与个人自身不断的发展与拓展，把人生的道路走得更宽广，更深刻，更宽广。
组织观看
近年来，随着社交媒体和互联网内容的迅猛发展，人们的观看习惯也发生了改变。我们可以随时随地通过手机、平板电脑等设备观看我们喜欢的电影、电视剧、综艺节目等。然而，并非每个人都能有效地进行观看，有时我们会感觉时间白白浪费，无所收获。于是，我尝试了一种名为“组织观看”的方法，以期能够更有效地消费这些娱乐产品。这个过程让我深刻体会到一个好的观看体验有助于提升理解力、丰富知识储备以及培养审美情趣。
首先，我发现通过组织观看的方式，我的理解力得到了提升。在我们观看影视作品的过程中，其中包含了很多细节要素。这些要素可能是角色之间的关系、情节转折点、符号的暗示等等。而通过组织观看，我们可以将这些细节有条理地梳理出来，使得我们更加清晰地把握到作品的主题和要点。例如，当我通过先观看导演的采访，了解了他拍摄这部影片的初衷和创作灵感后，我在观看时可以更好地理解导演在影片中想要表达的细微情感和思想。
其次，组织观看还能够丰富我的知识储备。在当今信息爆炸的时代，人们很容易因为信息过量而产生焦虑和困惑。而通过组织观看的方式，我可以选择我感兴趣的领域进行深入了解。比如，我可以在观看一部历史题材的电影之前，先了解相关的历史背景，从而更好地理解电影中的情节和人物命运。此外，在观看纪录片时，我还可以进行进一步的研究，如阅读相关书籍、专题报道等，以便能够更全面地了解相关的知识。
再次，组织观看有助于培养我的审美情趣。通过对影视作品的有意识的观看，我开始培养对于音乐、摄影、服装设计等方面的敏感和独立评价能力。我会留意导演对于镜头运用的巧妙和独特之处，欣赏配乐的韵律感和情绪传递能力，同时也会关注角色的着装搭配和装饰细节。这种观看方式的改变让我学会了在欣赏美的同时，去思考美的背后所蕴含的符号和意义，从而不断提升自身的审美情趣。
最后，组织观看可以给我带来更高效的娱乐体验。在观看影视作品时，我们往往会遇到信息过载的问题。通过有意识地将观看内容进行组织和分类，我可以更好地应对这些信息，同时也能够更高效地去理解、感受和享受作品。因为我已经对作品有了初步的了解，所以在观看时我能够更容易地捕捉到作品的亮点和隐含的信息，从而更好地享受观看的过程。
总之，通过组织观看，我们可以更有效地消费电影、电视剧等娱乐产品。这种观看方式不仅可以提升我们的理解力，丰富我们的知识储备，培养我们的审美情趣，更可以给我们带来更高效的娱乐体验。因此，我鼓励大家在观看娱乐产品时，尝试这种有意识的观看方式，相信你也会有类似的心得体会。
组织观看长津湖心得体会
最近，我们班级组织观看了电影《长津湖》，这是一部关于抗美援朝战争中的一次壮烈战斗的影片。观看这部电影让我深刻领悟到了很多东西，其中最为感人的是那些牺牲在战场上的年轻战士，以及他们的家人和亲友们。在这里，我就要写一篇我的观影心得体会，分享一下我思考的结果。
第二段：电影激发的爱国情感。
《长津湖》这部影片向我们展示了在抗美援朝战争中的一次重要历史事件。电影中的主人公们为了保卫自己的祖国，不怕牺牲，百折不挠地奋斗。在他们的身上，我们看到了勇气、爱国、民族自豪感等种种美丽的情感。看到电影中主角们为了祖国不惜牺牲的决心，我们不禁产生出无比的敬佩和感动之情。
第三段：思考战争的残酷。
作为一名普通的大学生，我生活在一个和平安定的社会里，这个社会里充满了无限的可能性和希望。但是，观看电影《长津湖》，让我想到了那些生活在战争中的人们，以及战争的残酷和无解。面对这种情景，我不禁想到了如果没有和平和稳定的政治环境，我们将会面对怎样的恐惧和创伤。因此，我们需要拥有和平，需要珍惜和平，在并肩作战的同时，我们也要珍惜和平的来之不易。
第四段：“六十年后重返长津湖”的感人瞬间。
电影《长津湖》在2007年时，由一批老兵和战争后代再次重返电影描述的长津湖战场，这时，随着场上出现“六十年后重返长津湖”的字幕，场下掌声雷动，同时也让很多人泪流满面。在那里，长津湖战争的参与者们瞬间被时间的舞蹈带回了60多年前。这种感动和兴奋感是那些老兵们的至高荣誉，让人们恍若隔世之感地再次回到了那个里程碑时刻。
第五段：总结。
通过观看电影《长津湖》，我对于我们的历史和国家更有了深入的思索。我们需要珍爱和平、不忘初心。同时，我们也应该认识到那些曾经为国家付出生命的年轻战士、那些离不开自己家庭和亲人的烈士们是那样的勇敢和伟大。电影所传递的家国情怀需要我们深刻领会和传承，一旦需要我们时，我们也能轻易说出那句“祖国在我心中，生命在战场上”的话语。
组织观看涉赌心得体会
在当今社会，赌博已成为一种十分普遍的娱乐方式。然而，赌博也往往带来种种问题，例如家庭破裂、犯罪等。因此，为了更好地了解和防范赌博问题，我参加了组织观看涉赌视频的活动，并且在观看中获得了许多心得体会。
第二段：对赌博的认识。
观看涉赌视频，让我更清楚地认识到赌博的危害。原来，赌博不仅仅是一种个人的消遣，还会对自己和他人的生活带来极大的影响。赌博上瘾的人会对赌局产生强烈的渴望和依赖性，使他们失去理智、沉迷其中，最终导致家庭破裂、人际关系破裂、财务破产，甚至可能涉及到犯罪。
第三段：对预防赌博的方法的认识。
通过观看涉赌视频，我了解到了预防赌博的重要性。首先，我们必须保持清醒的头脑，要有意识地抵制赌博的诱惑。其次，要树立正确的价值观和消费观念，不把赌博当成一种生活方式。同时，要尊重和理解周围赌博问题的人，帮助他们树立正确的从事娱乐活动的意识。
第四段：对情况的反应。
在观看涉赌视频时，我深刻地感受到了赌博企图的迅速增长、广泛渗透的问题。虽然政府、社会组织、各界人士等都正在采取措施加强预防和打击赌博行为，但是仍需要更多人的参与和支持。我们每个人都要从自我开始，深入了解赌博带来的危害，强化自我防范意识，共同营造健康、和谐、平安的社会环境。
第五段：总结。
总之，通过观看组织涉赌视频，我更加了解了赌博的危害和预防赌博的方法，深刻认识到了防范赌博的重要性。今后，我将在自己的生活中积极营造健康、和谐、平安的生活方式，同时也会与更多的人分享我的心得体会，一起为构建良好的社会环境而共同努力！