优秀作文是作者思想的精华，是对知识和情感的深度思考和表达。请大家注意，以下是一些经过审稿的优秀作文，它们既有内容上的深度，又有语言上的精准度。
收获为题的作文
转眼间漫长的假期生活就要结束了，我有些不舍，但是面对初三的学习生活也抱有期待，我有一些感受。
寒冷。寒假嘛，尤其是在这个白雪皑皑的季节里，寒冷是难免的。这可不是什么好事，原本期待游玩的地方却去不成了，再加上道路泥泞，出行很不方便。我这个人天生怕冷，就像老鼠怕猫一样，天气一冷，我就动弹不得了，只能在家享受假期带来的闲适。
这个假期我的收获颇多。我利用假期时间认真完成作业，这对于最后一个学期是很有帮助的。我还买了一本与历史有关的书籍，每天翻几页来增长自己的知识，这本书让我了解到我所需要学习的东西还有很多，所以我不应该无所事事，而是抓紧每一分每一秒来学习。这样慢慢积累，以后就能派上用场。正所谓：“人生漫漫无坦途，走出困境天地宽。学海无涯有真谛，迈向未来信念坚！”
收获为题的作文
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的'歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~。
收获为题的作文
今天是教师节，我拿着手中的贺卡，脑袋里无数次排练着等一下送给老师的画面，我想着各种教师节的祝福语，我是个比较内向的人，平时看到老师的时候就有点紧张，更不要说当面送贺卡给老师了。
我一到学校就看见我们英语刘老师，我鼓起勇气连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说：“我也不知道写些什么感谢话，就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说：“没有关系，只要你的心意到了，老师就高兴。”有了第一次的经验我变得不那么紧张了，很快我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福，最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候，刘老师说：“谢谢，不过你不要那样把贺卡扔过来，送人东西应该双手奉上，才表示尊重，那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说：“遵命，以后牢记您的教诲。”刘老师这句话，一直陪伴我成长，当我有时想扔给别人的时候，我脑海里马上浮现刘老师说的话，再也没有发生这样没有礼貌的事。
老师们每时每刻都不忘传授我们知识，和做人的道理，我很开心能在教师节给老师们小小的祝福，这将是我终身难忘的经历。
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收获为题的作文
人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。
悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的`喜悦。
人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下。
秋天的收获作文
秋天像一位害羞的小姑娘，那五谷丰登和层林尽染，正是她给我们的提示。
看，稻谷黄了，农民伯伯格外的忙碌，稻子沉甸甸的压弯了腰，好像在向农民伯伯鞠躬问好。玉米也乐的笑开了花，露出黄灿灿的小牙齿，好像在欢迎秋姑娘的到来。一株株的红高粱高高地举着红红的火把，威武地站在那里。这些五谷杂粮可是农民伯伯从春天一直细心的照顾到秋天的成果，正所谓“一分耕耘，一分收获”啊，我深深地体会到了这句话的含义。
瞧，果子熟了，果园里农民伯伯正在忙着收获。看那里，红通通的苹果，一个挨着一个的挂在枝头，就像一个个小太阳，照亮了果农的希望。金黄的梨子挂在树上，也是十分的惹人喜爱。橘黄色的橙子也成熟了，绿叶丛中露出一个个小脑袋，好像在催着人们快点来采摘它们。黄黄的柿子也挂满枝头，像一个个小灯笼似的，正帮着人们庆贺丰年呢！
你看那枫叶红了，道路两旁的枫叶变得火红火红，远看就如同一个大大的火炬。公园里法国梧桐的叶子掉落在地上，这一片片的叶子，好像一片片黄色的海洋，这片海洋踩上去软软的，就像踩在软软的棉花上一样。松树穿着绿色的衣服威武地站在哪里，如同一排排威武的哨兵。
在这个收获且变化多端的季节里，很多人都有所收获，那我的收获是什么呢？当然是收获了很多的知识，经过一年的学习，我的知识有所增加，这就是我的收获呢。
在这个季节里，希望我们都有更多的收获！
秋天的收获作文
终于告别了炎热的夏天，秋姑娘正悄悄地向我们走来。
我打开窗户，仰望瓦蓝瓦蓝的天空，朵朵白云在天空中飘来飘去。忽然，我在空中发现了一群大雁，一会儿，排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。
在树林里，一阵微风吹过，金黄色的树叶落了下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。树叶掉到地上，越积越多，踩上去软绵绵的，好像一张大地毯。干的叶子踩上去发出“喀嚓喀嚓”的声音，湿的叶子踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。
田野里一片金黄，有黄绿的大白菜、金黄色的稻谷、火红的辣椒、黄灿灿的玉米。忽然，我听见“轰隆隆”地声音。原来，是收割机收割稻谷的声音。这些庄稼都是农民伯伯辛辛苦苦种的，所以小朋友们不要浪费粮食。
果园里，有红红的大苹果、黄澄澄的梨。果园里弥漫着诱人的香味。
我真想留住这迷人的秋！
收获为题演讲稿
光阴似箭，不知不觉就开学了。我从这个假期中收获了很多，这让我非常满意。
首先是读书。这个假期看的书有《水浒传》，《呼家将》，《薛仁贵传奇》，《隋唐演义》，《聊斋志异》。看，我读了很多书，不是吗？这个暑假，爸爸一直给我买书。看了一本书又一本书，我更喜欢历史。爸爸理解我，这样我就可以读我喜欢的书了。普通孩子的家长觉得《杨家将》、《岳飞传》这样的书就是杀生杀生，一点都不好。但在我看来，这些书对人很有用，都是人生必读的经典，影响了无数中国人。
从学习的角度来说，这个假期我的数学进步很大。假期我会做很多题。而我也长大了，变得懂事了。我对这一切都很满意。
在这个暑假里，我和父母都感受到了我的收获，在学习上取得了很大的进步。
假期收获真大！
秋天的收获
我喜欢秋天，这处季节秋高气爽，树林里，枫林如火，树上的叶子掉了下来，铺成一条条金色的小道，到处都是瓜果的香味。
秋天是收获的季节，农民伯伯收获了庄稼，而我呢，去年和今年的秋天收获了英语，在这期间我学英语不断地背、写、读、唱，收获了不少英语方面的知识，这是我这两年期间最大的收获。
今年，我正式开始学英语，每周五、六下午都有要去学新东方英语，那里的老师可是爆笑无穷的，我们的.教师叫robin，同学们把他叫成rabbit，看来真是的奇乐无穷。
我在是在英语学习的收获，而不是瓜果、庄稼的收获。
秋天的收获
秋姑娘踏着祥云来到了大地。
秋姑娘来到了果园。秋姑娘给苹果穿上鲜红的外套，给葡萄披上梦幻紫的战袍，逗得石榴高兴得合不拢嘴……园主看见了，开心地说：“这下能卖个好价钱了罗！”水果们似乎也在挣着说：“先把我带走吧！”
秋姑娘来到了田野。秋姑娘给水稻镀上了一层金，水稻弯着腰对秋姑娘说：“谢谢你。”秋姑娘给棉花披上一片银，棉花扬起脸对秋姑娘说：“你真好！”秋姑娘来到来到玉米身旁，玉米抿着嘴，生怕露出一排排黄黄的牙齿，但是秋姑娘一直笑吟吟地看着她，还做着鬼脸，害得她噗嗤笑出声……农民伯伯看见了，兴奋地说：“哎呀，庄稼长的可真好呀！”
秋姑娘来到树林，调了大量的黄色，把所有杨树叶子都染成了黄色，又调了一些红色，涂抹到枫树叶子上，想调点别的颜色给松树，却发现自己颜料盒里的颜料用完了，于是松树还留着绿色。
秋姑娘来到了学校。看见同学们在认真地学习，秋姑娘兴奋不已，对着大地许下愿望，希望同学们可以天天进步，秋姑娘不想打扰同学们学习，便悄然离开了。
秋姑娘踏着祥云在世界各地留下自己的气息，留下。
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有收获吗？我有。我获得了勇气。
去年的一天，我们一家人去了死海。我妈一进门，就把目光集中在一艘巨大的船上，对我说：“走！咱们坐‘海盗船’吧！”我妈拉着我的手跑向海盗船。船开动了，它摇晃起来。我抓住扶手，生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候，我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然，我吓得脸色发白，心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！终于结束了！我松了一口气。妈妈啊！又来了！越来越刺激，尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。终于完了，我妈惊魂未定的下来了，还保持着“啊”的口型。我安然无恙，脸上带着微笑。我妈终于回过神来，笑着对我说：“好刺激！太舒服了！”“舒服吗？那就再来！”我一本正经地说。妈妈傻眼了：“啊！再来？”
这次死海之旅，在玩耍的乐趣中，我获得了勇气！
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第一天，我们坐客车去平遥玩，坐了很久很久才到平遥。首先去“平遥古城”，据说：“它是齐名的中国四大古城之一，还是世界的文化遗产。看完了古城我们继续向前走，前面就是明清街了，走在明清街上犹如走在中国古代的”华尔街“上。好了马上就到县衙了，我们参观了大牢和刑具，大牢伸手不见五指，刑具恐怖、吓人，有”老虎凳“、”钉子床“、还有锁脚的”石头锁“。看完了县衙我们去日升昌票号，这个地方是个金库，这里有很多很多的银元宝和金元宝，我从来没有见过这么多的元宝，爸爸给我们一人五十元换成五十两银票，到金井里去买了小金元宝回去做纪念。
今天我们收获可真不少啊！见到那么多古时候用过的.东西，回到宾馆，我们睡的还是大炕。我要美美的睡上一觉，养好精神，明天继续玩。
秋天的收获作文
秋天,依旧缓缓地来了,它没有变。可是,轩却因为上一年秋天变了。
从前的轩是一个活泼开朗的女孩，她在幸福大道的幸福高中就读。她是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样。可就在轩上高三，马上就要升初中时，上帝派来了一个灾星——肆。肆是一个很酷的男孩，刚转来时，他挎着一个黑色背包，头发竟然是橘黄色的，而且，有一缕头发遮住了他的右眼。他的到来，使轩班上的女孩全部都莫明地心动了一下。当然，轩也不例外，可是，轩用理智告诉自己肆对于明年就要考大学的她是一个危险信号。所以，有一段时间，轩总是强迫自己远离肆。当轩已经快要把肆给完全忘记时，班主任却让肆和轩做同桌，这一举动引得女生们嫉妒的要命。轩心里竟然激动了一下，这让轩对自己很担忧。于是，轩竭尽全力的不去靠近肆。但是班上一些很八卦的女生竟然传闻轩和肆彼此都喜欢对方。因为这一流言蜚语使得轩成绩掉下去了很多。渐渐的，同学们不在说了，轩以为事情快要过去了，可事实并非如此，肆真的写了一张纸条给轩，说自己如何如何地爱她，并约她去学校后面的小花园见面。轩不想去，可她实在忍不住了，便偷偷地跑了过去。轩和肆见面了，肆说了很多自己很爱轩的话，轩似乎也失去了理智，听得如痴如醉。
第二天，在学校上课时，轩一直在想昨天肆说得话，老师讲的她一点都没有听进去，想着想着，轩的脸上泛起了阵阵红晕。接下来的语文考试，轩几乎是没有动。气得语文老师把轩叫过去谈话，并把她班长的称号给去掉了。轩很想遗忘，但是，她却想走火入魔了一样，每天都要和肆去约会，成绩也一天一天的下降。
有一天，轩去找肆，谁知，肆正在和他们班的副班长，也就是轩最大的竞争对手——虹说话。下面就是他们的谈话内容：
虹：“帅哥，干得不错，最近轩的成绩下降的很快，哈哈，我的眼中钉终于除掉了。”
肆：“没什么，其实我也想让轩的成绩下降，看她平时那得意劲，我看她这次高考怎么办？”
轩惊呆了，她不知道这竟然是一个阴谋，她悔恨，她自卑，她难过。她想在高考还没有来临时，抓紧时间复习。可是，明天就要考试了，轩已经无路可走了。
高考的结果可想而知，轩名落孙山了，她静静地来到了从前和肆约会的小森林里，哭了。“难道秋天的爱情真的是没有收获的吗？”轩喃喃自语着。
秋天的收获
1.观察并参与，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。
2.通过学习，让孩子了解秋天的物产，知道秋天是丰收的季节。
设计目标：通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
活动内容：
1.调查自己家乡的秋天收获些什么；
2.每人准备秋天的果实一、两种。
收获的季节1.通过各种感官观察认识秋天成熟的果实，了解；
2.懂得珍惜别人劳动成果，尊敬付出劳动的人。
1.通过p34的诗引入课题。
2.在小组里，让学生将自己观察、调查了解到的进行交流。
3.请学生为自己了解到的果实进行分类。（蔬菜类、水果类、粮食类、干果类）。
1.学生读诗，感受秋天是收获的季节。
2.交流自己了解到的秋天收获的果实。
3.教师出示一些果实，让学生分类，说理由。
2.引导学生说说自己在什么地方收集了什么果实。
3.拿出自己收集的果实摆放在桌上，仔细观察自己带的果实有什么特点，想想可以用哪些方法进行观察。
4.自由参观其他同学带的果实，看看还能了解哪些秋天收获的果实。
5.引导学生说说参观后的感受。1.学生看完录像后，说出两位同学买东西的地点和买的什么东西。
2.学生自由畅谈自己收集的秋天的果实。
3.用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实，在小组里交流。
4.自由参观其他同学带的果实，增加对秋天成熟的果实的了解。
5.畅谈参观后的体会、感受，认识是农民伯伯的辛勤付出才有丰收的果实，培养学生对农民伯伯的热爱之情。摸一摸，猜一猜通过此活动的开展，增强学生对果实的真实感受。1.出示一个口袋，里面装有一种果实，请学生摸一摸，说说是什么。
2.拿出教师事先准备的小口袋，在小组内相互做“摸一摸，猜一猜”的游戏。
3.鼓励学生为秋天的果实写。
谜语。
1.在老师的引导下学会做“摸一摸，猜一猜”的游戏。
2.小组活动，增强对果实的了解和感受。
3.学生自由活动，为秋天的果实写谜语。