培训心得是在参加培训过程中对所学知识、技能和经验的总结和反思，它可以帮助我们更好地理解和应用所学内容，提升自己的能力。参加完一次培训后，我想写一篇培训心得了吧。培训心得是对培训经历进行总结和归纳，也是表达个人对培训效果和收获的一种方式。通过写培训心得，我们可以加深对培训内容的理解，促进知识的转化，进一步提升自己的专业素养和职业能力。培训心得是对培训结果的检验和评价，同时也是自我提升和发展的机会。下面是一些实习心得分享，希望对正在实习或将要实习的同学们有所启发。
能力素质提升活动心得体会
随着社会的不断发展，我们每个人在现实中都面临着各种各样的竞争与挑战。为了适应这个所谓的“高速时代”，我们必须努力提升自己的能力素质。而在这个过程中，我参加了一系列的能力素质提升活动，通过这些活动的学习和实践，我深深体会到了自己的不足和需要努力提升的地方。下面，我将围绕这个主题，分享我在能力素质提升活动中的心得体会。
首先，在这些活动中，我意识到自己的学习方法和思维习惯有待改进。在过去的学习过程中，我更多的是被动地接受知识，很少主动去思考和探索。但是，这次活动中的学习方式却颠覆了我的以往认知。比如，在某次课程中，导师鼓励我们多进行讨论和交流，通过思维碰撞来激发灵感。通过这样的方式，我开始明白，主动思考和积极交流是如何帮助我们更好地理解和掌握知识的。这个改变不仅帮助我提升了学习的效率，更重要的是培养了我主动学习和解决问题的能力。
其次，通过这些活动，我也发现了自己的团队合作和沟通能力方面的不足。在一次团队项目中，为了完成任务，我们需要相互合作，协调各自的任务安排。然而，由于团队成员之间的沟通不畅，任务分工不清，导致项目进展缓慢。这一次的经历让我深刻体会到，优秀的团队合作和良好的沟通能力是取得成功的重要因素。因此，我开始主动加强自己在这方面的能力培养，通过与团队成员积极交流，协调任务和解决问题，逐渐提升了我的团队合作和沟通能力。
另外，在参加这些提升能力素质的活动中，我也深深地体会到了“坚持”和“毅力”对成长的重要性。在学习一门新的技能或者掌握一个新的知识的过程中，可能会遇到各种困难和挫折。但是，通过这些活动，我逐渐明白了只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，实现自我价值。比如，在一次技能培训中，我遇到了学习曲线陡峭的问题，感觉难以突破。但是，我没有放弃，而是坚持每天练习，不断改进自己的技能。最终，我成功拿下了这项技能，并深刻体会到了坚持和毅力的重要性。
最后，通过这些活动，我也意识到了自己需要加强的自我管理和时间管理能力。在面对繁忙的活动和任务安排时，我常常感到不知所措，无法高效地完成所需工作。这时，我意识到，优秀的自我管理和时间管理能力是实现高效工作和生活的基础。因此，我开始有意识地制定合理的计划和安排，并学习一些时间管理技巧。通过这样的努力，我逐渐提升了自己的自我管理和时间管理能力，实现了更高效、更充实的生活。
总之，通过参加能力素质提升活动，我不仅提升了自己的学习方法和思维习惯，而且改进了自己的团队合作和沟通能力，坚持与毅力也得到了锻炼，同时自我管理和时间管理能力也得到了提升。这些活动不仅是一次思维与能力的碰撞，更是我人生成长的重要阶段。通过这些活动，我深刻认识到，提升自己的能力素质是不断学习和改进的过程，也是我们走向成功的重要途径。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地提升自己的能力素质，不断追求进步和完善自我。
参加国家语言文字能力提升培训活动心得体会
普通话是教师的职业语言。作为一名教师，为了进一步提高普通话水平，我参加了普通话提高培训班。近一个月的学习使我受益匪浅。
首先，培训教师为我们讲述了普通话的概念以及相关的理论知识。我非常认真努力地练习着、模仿着。通过学习，我掌握了普通话的专业知识，找到了自己学习和发音中的不足。同时，对普通话产生了一些新的认识，也增强了自己说好普通话的信心。
其次，我认为要想说好普通话最重要的是端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。通过培训，我树立了目标，做好了规划，用绕口令的方法不断地训练，提升速度的同时也正了音。环境对学习语言有良好的促进作用。我还在工作之余收听广播，以培养语感。
再次，要想说好普通话，还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间，我经常起来晨读晨练。跟着老师的示范，一次又一次地训练、模仿，直到说起话来不拗口。一周下来，我的普通话说得流畅了许多。在与别人的交流中，我关注自己发音方面的问题，不断纠正，弥补方言的发音不足。
总之，普通话的培训学习，对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，掌握好普通话。作为一名人民教师，学习是终身的，也是为了适应日新月异的时代变化所必须的。普通话作为通用语，是传道授业解惑的桥梁，我们不仅要说得好，还要说得富有感染力，那样可以更好地提高教学水平。因此，我将不断努力，把话说得漂亮。
能力素质提升活动心得体会
第一段：引言（200字）。
在当今社会，不仅仅只有知识的积累，还需要一种具备综合能力和素质的个人发展。为了提高个人的综合能力和素质，我参加了一次能力素质提升活动。这次活动给我带来了很多的改变和成长，让我体会到了综合能力和素质的重要性。
第二段：活动内容（200字）。
此次能力素质提升活动主要是包括团队合作、口头表达、主持会议等方面的训练。通过团队合作的游戏和任务，我们学会了如何与他人相互配合，在团队中发挥个人的优势；通过口头表达和主持会议的实践，我们提升了自己的演讲能力和组织能力。这些活动深入浅出，循序渐进，让我们在轻松愉快的氛围中不断锻炼和提升自己。
第三段：个人收获（300字）。
这次能力素质提升活动对于我个人的成长和发展有着巨大的影响。首先，通过团队合作的训练，我明白了团队的力量和集体智慧是无限的。我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在团队中承担责任和追求卓越。其次，活动中的演讲和主持实践，让我变得更加自信和善于表达。我能够站在台上，面对众人自如地演讲和主持，这是我之前所不具备的能力。最重要的是，这次活动锻炼了我的应变能力和解决问题的能力。面对各种困难和挑战，我能够保持冷静，灵活应对，找到最佳的解决方案。
第四段：认识体会（300字）。
通过这次能力素质提升活动，我有了更加清晰的认识。我意识到，知识只是我们个人发展的基础，而能力和素质是我们实现自己价值的关键。在现实生活中，我们需要面对各种各样的人和事件，只有具备了综合能力和素质，才能更好地应对挑战和取得成功。能力和素质的提升需要不断地学习和实践，需要不断地挑战和突破自己。只有不断地完善自己，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。
第五段：反思总结（200字）。
通过这次能力素质提升活动，我深刻认识到个人发展的全方位性和综合性。以往我只重视知识的积累，忽视了自身的能力和素质的提升，因此在某些能力上存在一定的不足。只有全面发展和提升自己的个人素质，才能实现自己的人生目标。今后，我将更加注重综合能力和素质的培养，不断锻炼自己的团队合作、口头表达和解决问题的能力。我相信，在这个快速变化的时代中，只有不断适应和提升自己，才能不被淘汰，发展得更好。
能力提升建设活动心得体会
近年来，能力提升建设活动在教育领域中越来越得到重视。这些活动旨在帮助个体提高自身能力，提升综合素质，在竞争激烈的社会中站稳脚跟。我参加了一次能力提升建设活动，深感受益匪浅，对自身的发展有了更深入的认识。以下是我对这次活动的体会和反思。
首先，这次能力提升建设活动让我认识到自己的能力是可以被不断提升的。活动中有很多让我们挑战自己的任务，比如团队合作、演讲比赛等。在这个过程中，我发现自己可以克服困难，提高自己的技能和能力。以前，我常常将自己的能力视为一成不变的事物，认为自己要么有能力，要么没有能力。但通过这次活动，我明白了能力的提升是需要不断努力和实践的，只有付出真正的努力，才能够取得进步。
其次，能力提升建设活动让我学会了团队合作。在活动中，我们被分成小组，每个小组都有一个任务需要完成。我意识到团队合作是一种必须具备的能力，它能够帮助我们共同完成任务，集思广益。通过和其他队员的交流和合作，我学会了如何倾听他人的想法和意见，如何与人沟通，如何互相支持和协作。这些技能将对我未来的学习和工作产生积极影响，使我能够更好地与他人合作，实现共同目标。
另外，这次能力提升建设活动让我了解到自己的优势和不足之处。在与其他人合作的过程中，我发现自己在某些方面具备较强的能力，比如沟通和组织能力。但同时我也发现，我在其他方面还有待提高，比如决策能力和解决问题的能力。通过这次活动，我意识到了自己的不足之处，并制定了一些提高自己的计划。我将积极寻求机会参与更多的活动，不断挑战自己，提高自己的能力。
值得一提的是，这次能力提升建设活动让我体会到了成长的乐趣。在活动中，我与其他人进行了一系列的比赛和学习，从中不断学习和成长。尽管在过程中有陷入困境的时候，但是当我成功克服了困难并取得成绩时，那种成就感和快乐是无法言喻的。这让我深刻明白，无论是在学习还是工作中，成长和进步是一种无穷的动力，它让人们充满动力，积极向前。
最后，通过这次能力提升建设活动，我明确了自己的发展方向和目标。我将会根据自己的兴趣和优势，进一步提升自己的能力，并将其运用到实际生活中。同时，我也会继续保持团队合作的精神，不断与他人合作，取长补短，共同成长。因为我深信，只有不断提升自己的能力，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
总结起来，能力提升建设活动对于我来说是一次宝贵的经历。通过这次活动，我认识到自己的能力是可以被不断提升的，学会了团队合作，明确了自己的优势和不足之处，体会到了成长的乐趣，确定了自己的发展方向和目标。这次活动不仅让我更加了解了自己，也让我更加明白了未来的努力方向。我相信，在未来的道路上，我将不断努力，提高自己的能力，迎接更多的挑战。
“作风能力提升年”活动心得体会
市委开展“作风能力提升年”活动以来，始终坚持“以人民为中心”的发展思想，进一步弘扬“严、真、细、实、快”的工作作风，锻造“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风能力，立足财务本职工作，谋深谋细谋实，努力做到财务工作“细心，细致、细微”，不断提升我局财务管理水平。
一、提高政治站位，深刻认识活动开展的重要意义。
党中央出台八项规定以来，先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育，为持续加强干部能力作风建设提供了根本遵循和重要载体。省委提出开展“作风能力提升年”活动的要求，具有深远的政治考量。市委出台《关于开展“作风能力提升年”活动的实施方案》，提出了党员干部锻造“四项作风能力”，提升“四种本领”。作为一名普通党员干部，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把思想和行动统一到省、市委决策部署上来，深刻领会开展“作风能力提升年”活动的重要意义和各项要求，以活动开展促作风转变，以作风转变促能力提升，以能力提升促事业发展。
二、锻造作风能力，狠抓工作落实。
开展“作风能力提升年”活动，大力倡树“严、真、细、实、快”的工作作风，认真对标对表市委部署要求，坚持目标导向、问题导向和结果导向，坚持学与干并重、查与改贯通、升与治结合，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在业务实践中练就过硬本领，锤炼过硬作风。作为财务干部，立足财务管理岗位要求，认真履行岗位职责，无论是财务管理制度，还是财政法规，都严格贯彻落实，促进财务工作正常运转，做好机关财务保障。财务工作要求真务实，认真细心，细致细微，不但要记好账、算好账，如实地反应财务状况，还要履行财务的审计监督作用，实施财务业务全流程监督管理，确保资金使用安全、规范、高效，助力城市管理高质量发展。
三、实干为先，提升财务管理水平。
全面落实市第十三次党代会精神，坚持“实”字当头、“干”字为先，以实干求实效，扎实推进财务管理规范提升，全面提高财务工作绩效，做好局重点工作财务服务保障。
一是打造项目开展、资金保障业财融合推进机制。将部门业务规划及重点工作创新目标安排分解细化为相关预算需求，集中力量办大事，借鉴“零基预算”中的预算定额标准、制定项目库管理办法，利用项目库滚动管理等技术手段，不断提升预算供需两端适配度，确保既定实事有财务保障。
二是打造预算执行、问绩问效全流程融合推进机制。强化预算绩效目标约束，按照专项资金使用方向和用途，明确每个项目的目标任务和预期效果。做实预算绩效运行“双监控”，若存在偏差应分析原因，及时采取调整目标、调整预算等措施，强化绩效评价结果应用和激励约束，确保资金支出有实际效益。
三是打造预算编制、分配、执行、调整工作闭环。在严格审核预算编制数据的基础上，合理分配预算资源，就预算审减或通过与否的原因与业务部门及时反馈，促进项目实施与预算编制工作思路协同。
事业发展永无止境，作风改进永无止境。奋进新征程，锚定市第十三次党代会确定的目标任务，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，脚踏实地、真抓实干，为城市管理高质量发展做出自己的贡献。
能力素质提升活动心得体会
第一段：引入活动的背景和目的（100字）。
本次能力素质提升活动是由学校组织举办的一项培训项目，旨在提高学生的综合能力和素质素养。活动内容包括个人素质练习、团队合作、沟通表达等方面的培训，旨在帮助学生在学业和社交方面更好地发展。
第二段：个人素质练习的收获和感悟（200字）。
在个人素质练习环节中，我参加了自我管理与时间管理的培训。通过学习和实践，我认识到时间的宝贵和合理利用的重要性。我开始制定每日、每周的学习计划，并且坚持按照计划执行。这使我不再被琐事和拖延所困扰，更好地掌握了自己的学习进度。此外，我还学会了如何管理自己的情绪和压力，在面对困难和挫折时能够冷静思考、积极应对。
第三段：团队合作的体验和感受（200字）。
团队合作是活动中另一个重要的内容。我们分组进行了一项团队项目，需要大家合作完成一项任务。在这个过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性。团队成员之间的沟通、协调和信任是成功完成任务的关键。每个人的优势和不足都得到了充分发挥和弥补，团队的智慧和力量超过了个人的能力。这次团队合作的体验让我明白了合作能够产生更好的效果，同时也培养了我的团队意识和领导能力。
第四段：沟通表达的重要性和提升方法（300字）。
在沟通表达的环节中，我参加了写作与演讲的培训。通过学习写作技巧和演讲训练，我认识到沟通表达的重要性。良好的写作和表达能力可以帮助我们更清晰地表达自己的观点和想法，加强与他人之间的交流。同时，我也学到了一些提升沟通表达能力的方法，如积累词汇量、扩大阅读范围、多与他人交流等。这些方法的实践让我在写作和演讲方面取得了一定的提升，并且也感到自己在与他人交流时更加自信和流畅。
通过本次能力素质提升活动，我深入了解了自己的优势和不足，收获了许多有价值的经验和教训。个人素质练习、团队合作和沟通表达的学习使我更全面地发展了自己。同时，这次活动也激发了我进一步提升自己的动力和决心。我决心在学习和成长的道路上勇往直前，不断提升自己的能力和素质。
总之，本次能力素质提升活动是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。通过个人素质练习，我学会了自我管理和时间管理；通过团队合作，我培养了团队意识和领导力；通过沟通表达，我提升了自己的写作和演讲能力。这些收获和经验将对我未来的学业和发展带来积极的影响。我相信，在不断努力和提升的过程中，我能够成为一个更出色的人。
参加国家语言文字能力提升培训活动心得体会
语言文字是人们交流思想的工具，同时也是社会发展的工具。正确使用祖国的语言文字，树立语言文字规范意识，是国家对每个公民的基本要求。因此，大力推广普通话，规范语言文字已经成为我国当前的迫切任务。作为一名教师、一名语言文字工作者，不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。同时语言文字应用能力不但是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在实际教学工作中，如何扮演好语言文字工作者的角色和担好语言文字工作者的责任呢？作为一名数学教师，在课堂教学中应力求做到以下几点：
数学教学中，教师的课堂语言是对学生口语表达的示范，也是教学知识的剖析。因此，教师语言要表意准确，清晰完整。
培养学生正确的数学语言表达数学，关键是教师的语言表率作用，对每一个概念、名词、法则、规律等，要求教师做到推理清晰、逻辑严密。
课堂教学中，数学导入语言要有一定的针对性，鞭辟入里，恰到好处。
语言是一门艺术，课堂语言是师生在课堂中呼吸的空气，不知不觉地流出，不知不觉中传递着知识信息，交流着情感和快乐。教师的数学语言要注意简洁流畅、生动形象中注入幽默含蓄。
知识的学习过程是一个接受的过程，更是一个创造的过程，课堂上怎样让学生发现、探究，创新是教师面临的核心问题，而语言贯穿于整个过程中，这对于营造生动活泼、主动探究的课堂气氛，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，大胆想象、积极思维认识自我、发现自我、实践自我，具有重要意义。
总之，数学课堂语言是一门艺术，作为数学教师在课堂教学中，要体现艺术语言的精湛、逻辑语言的严密、生活语言的风趣幽默等，把这些语言整合起来，形成独特的、新型的小学数学教师课堂教学规范化语言。
小学阶段是基础阶段，也是习惯养成阶段，此阶段的好坏会影响学生的后期发展，从小学就开始让学生说普通话，写规范字是必要的，也是可行的。
在“整治形式主义突出问题
正文：
“当前形式主义依然突出，又有新的表现形式”“要把力戒形式主义作为加强作风建设的重要任务”，党的十九大以来，习近平总书记多次就加强作风建设特别是查摆和纠正形式主义问题作出重要指示。形式主义严重消解政策的权威性和实施的有效性，严重影响决策的科学性，严重伤害群众的感情，是党和人民的大敌，是改革、发展、稳定的大敌，必须坚决予以整治。坚决整治形式主义要提升政治站位。我们党历来高度重视作风建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当和顽强的意志品质，坚定不移地推进作风建设，推动政治生态实现根本好转。
不坚决。有了这把尺子，才能对标校表，看齐跟紧。我们要提升政治站位，深刻认识推进作风建设的重要性、紧迫性、长期性，坚决整治形式主义，以更加坚决的态度、更加过硬的措施，扎实推动作风建设深入开展。
坚决整治形式主义要抓住“关键少数”。党员领导干部作为执政兴国的骨干和中坚力量，一言一行、一举一动，无形中在社会上营造着风气、引领着方向。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党员领导干部这个“关键少数”，就是纠正“四风”问题的“根本”和“泉源”。抓住党员领导干部这个“关键少数”，就等于抓住了持之以恒纠正“四风”的“牛鼻子”。习近平总书记强调，“各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成‘头雁效应’。”举网以纲，千目皆张。整治形式主义，就要充分发挥领导干部的带头示范作用，一级做给一级看，一级带着一级干。只要领导干部讲话不照本宣科，文章不等因奉此，就会带动文风生动细腻、鲜活饱满；只要上级不层层重复开会，不以会议落实会议，就会促使下级真抓实干、马上就办；只要党员领导干部不庸政懒政怠政、不热衷于表演作秀，形式主义就必然会失去市场，党风政风就必然会焕然一新。
些人对“形式大于内容”的情有独钟。对于“装睡”的人，只有一种办法才能让他们清醒，那就是毫不留情地把板子狠狠地打下去！各级党委要切实承担起加强作风建设的主体责任，拿出共产党人最讲认真的劲儿来，抓住主要矛盾，针对突出问题，紧盯不放、一抓到底。各级纪委要坚持把纪律挺在前面，综合运用监督执纪“四种形态”，该提醒的提醒，该批评的批评，该诫勉的诫勉，该调整岗位的调整岗位，该免职的免职，该处分的处分，该追责的追责，严惩不贷、决不姑息，以严格执纪、严肃问责倒逼党员干部作风的转变。只要拿出见人见事的过硬措施整治形式主义，真正把板子打下去，就一定会以点带面，用小切口推动大变局，打赢作风建设这场攻坚战、持久战。
新时代是奋斗者的时代，新时代更是干出来的。好的作风，是干事创业的保障，是善做善成的法宝。坚决整治形式主义，以奋斗的姿态乘势而上，始终做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，我们必将在新征程上夺取新胜利、续写新篇章。
“作风能力提升年”活动心得体会
9月27日，恒源公司全体中层干部在总部四楼会议室召开作风建设推进会，会上传达了上级公司作风建设讲话精神，并对本公司作风建设进行了部署。结合近期本人的工作学习情况，谈谈自己的体会。
一、要进一步加强政治理论学习。
政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。自己要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻xx大精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二、要进一步严格自身建设。
要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风，在日常工作中，要保持谨慎的工作态度，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导和单位交待的任务，要认认真真地完成。工作上如果不注意摆正自己的位置，接人待物总是目中无人，高高在上，就会给人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持谦虚谨慎的作风，接人待物要讲和气，接地气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立党员干部的良好形象。
三、要进一步提高工作能力和水平。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。一是要脚踏实地，埋头苦干，从点滴做起，从自己做起，从身边做起，兢兢业业，扎扎实实地做好每一项工作。二是增强抓好工作的使命感和紧迫感，加快工作节奏，提高工作效率和工作质量。三是注重继承和创新的有机统一，一方面要继承和发扬多年来工作中总结出的好经验好做法，一方面要大胆创新，与时俱进，积极探索新方法，努力解决新问题。四是时刻保持清醒的头脑，处处严格要求自己，切实加强自我约束，坚决不做违反道德和法律的事。
总之，在以后的工作中，我会不断克服自身的缺点和不足，严格要求自我，及时查找自身的不足，不断的加强学习，自觉整改，进行自我反思，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。我相信，我的工作必将迈上一个新台阶，并充分发挥党员先锋模范作用，为恒源公司的做大做强做出自己应有的贡献！
能力提升方案心得体会
首先，我要感谢“百年树人”xx的学习的平台，感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等xx教授的xx讲解，感谢“五人行”学习小组的启示，感谢学友和同事们的给力。
1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。
2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3、掌握了xxxx的过程及其关键环节。
4、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。
5、学会了运用技术进行教学形成性xx、xx性xx。
1、编写了学习笔记，准备上传到x校与学友和同事们共享学习成果，在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。
2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的xxxx，并能够据此实施与展示、研讨教学。
3、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。
4、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用x络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice20xx、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9。0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或x页制作工具整合教学资源。
5、学会了使用常用的形成性xx、xx性xx的量规和方法设计课堂教学xx活动。
1、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。
2、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3、形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力，建立知识产权保护意识。
4、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
我期盼着培训早日升级，期盼着学校的班班通也早日升级为“造桥”案例中系统设备，期盼着学校每位教师都能参与一次信息技术应用能力提升的“初级——中级——高级”培训，期盼着？“平时不学习，用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导：学习，学习，再学习！更要记住我们祖宗的告诫：刀不磨要生锈，人不学要落后！
无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。我说：学友同事亲无间，有味媒体只有甜！
提升能力心得体会篇
作为一个职场新人，能力的提升是非常关键的。随着时间的推移，我学到了许多能提高自己的方法和技巧。在这篇文章中，我想分享一下我的体会和经验。
第一段：克服恐惧和不安全感。
在职场中，每个人都有自己的恐惧和不安全感。我发现最好的方法是接受自己的不完美和不足，这样你就能更容易地克服恐惧和不安全感。当你什么都不做时，它们只会让你失去自信。因此，克服恐惧的最好方法是行动起来。
第二段：不断学习和提高自己的技能。
在现代社会，技能是非常重要的。如果你停止学习和提高自己的技能，你就会落后于其他人。我每天都会努力去学习新的知识和技能，即使只是简单的事情。这些技能可能不是每天用得到的，但当你需要它们时，你将能够快速地解决问题。
第三段：不断反思和改进。
作为一个职场新人，我常常会犯错误。但是，重要的是不断反思和改进。当你意识到自己犯了错误时，你必须深入分析，找出原因，以便下次避免。我经常回顾自己的工作，看看哪些方面可以改善，以更好地满足客户的需求。
第四段：建立积极的网络。
在职场中建立一个积极的人际网络是非常重要的。与不同部门和同事建立好关系，有助于我们在团队中更加和谐。我通常会把握机会去认识不同的人，交换他们的看法和想法，这样可以增加自己的见识，也有利于我们团队在工作中协调合作。
第五段：坚持。
在职场中，坚持是非常重要的。你必须有毅力，不断地追求自己的目标。即使你遇到许多挫折和难题，你都不能放弃。我相信，只有坚持不懈，才能取得成功，并发挥出自己的最大潜能。
总之，这些经验和体会都是我在职场中收获的宝贵财富。我相信，当你也开始努力提升自己的能力时，这些方法和技巧都会对你产生重大而持久的影响。
能力提升心得体会
在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上，吴春荣老师精彩的讲演，课堂全体参训人员的积极参与，培训内容的科学性和实用性，都令我感触很多，但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性，下面谈一下我的一些学习感想。
吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解，结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先，我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便，实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距；在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一，不能够达内外一致、前后一致，距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。
其次，一个完整和核心的、系统的管理理念还没有真正形成。我院开展优质服务只是刚刚开始，距离“管理就是服务”这个目标还有差距，我们只有关注患者的需要，多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱，才能体现出我们的优质服务，才能真正的感动患者，才能打造出我们自己的品牌。
再次，当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展，造成员工精神生活匮乏，忘记了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任，在这方面我们要以开展优质服务为契机，建立自己的医院文化，丰富员工的业余生活，引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了，我们的医院才能得更好更快的发展，只有医院的发展才能体现出我们的人生价值，同时也才能更好的满足我们的物质生活。
首先，要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心，我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来，决不能为学习而学习，学习的目的是提高，学习的结果是使用，检验学习效果的唯一途径就是纳入考核，看其在岗位上发挥的作用是否得以提高，另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流，找出差距、互补不足。只要我们看到了差距，才能脚踏实地，有的放矢，不断提高。
其次，建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境，能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力，平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准，就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位，使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行，医院员工整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次，发掘员工的潜力，加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工，进行主动培养，避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通，了解员工的发展方向，自身的优势和劣势，需要得到什么样的提升及培训等，拟定培养计划，并把此项工作纳入科室负责人的考核里，限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通，了解培训情况和心理动向。
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱，而是要在考核过程中发现存在的问题，及时进行沟通，帮助其提高认识，使其在工作和管理得以改进，进一步提高我们的医疗服务质量。
目前，我院的绩效考核办法还不完善，现在仅仅做到了结果绩效考核，基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力；过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后，根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况，分别制定计划和目标，使其融入到我院现有的绩效考核中，以建立起科学的绩效考核体系。
医院的营销是一个连续的系统过程，最终不是由一个部门能够单独完成的，需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的，企业卖的是产品，我们卖的是特殊的产品——健康。医院营销既是一种手段，也是一种理念，应该贯穿医院各个环节管理过程当中，也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式，利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种：转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法，如：和社区、学校、单位联系，利用节假日进行健康讲座；加强网络建设，开展在线咨询和就诊预约；建立全员营销激励机制和客户（治愈患者）营销激励机制；利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。同时营销模式的转变需要一个过程，不可操之过急，必须要以优质服务和医疗质量为基础。
要管理好一个部门，要讲究方式与方法，因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源，以适切的方法，使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率，也要讲效果，就是既要把事情做好，也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象，在医院包括：人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很多，要结合部门的实际工作，把管理工作科学化、规范化，标准化。
总之，通过“管理能力提升”培训班的学习，我体会到无论是医院还是科室的发展，都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来，如何结合医院的文化建设，在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化，如何改进工作流程，提高工作效率，这些都需要在现有的条件下，通过管理学的方法，合理调配资源，发挥团队优势。通过管理学的方法，合理授权，明确职责，落实责任。通过管理学的方法，运用绩效考核的杠杆，奖勤奖优。科室要加强执行力，落实责任，勤检查，严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层，承上启下，作用大，任务重，院领导高度重视提升中层干部的管理水平，多次组织相关的理论培训，对我们寄予了殷切的希望。
能力提升心得体会
我有幸参加了我市小学教师课堂教学能力提升培训。是自己受益匪浅。
通过聆听有关老师的讲课，使我深深感悟到：做为一名教师，要想获取成功，首先要热爱自己的事业，一个人连自己的事业都不热爱，当然不会成功。其次，要有志气，对自己充满信心，立下远大的抱负，为国为人民干一番事业，要在自己面前不断树立新的目标，如果安于现状，不求上进，天天混日子，就不可能有成功。再其次，要勤奋工作，远大的目标必须靠一步一个脚印地向前走，才能接近，才能达到。
在课改的春风下，教师的观念得到了全新的转变。对于新的教育理念，我们接触很早。先练后讲，练在当堂；先学后教，当堂训练；预习展示，反馈达标等科学的教育教学方法，给了我很大的启迪，一定会很好的运用到平时的教学中，争取更多的进步。现结合自己的学习谈几点体会。
常言说：“名师是从磨练中走出来的。”这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的，比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能，掌握听课、评课技能，研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练，才能轻车熟路，游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。
只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范，像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格，又将会感染到我们的学生。
妙，结合自身的教育教学实际和优势，活学活用而不是全部拿来，学会扬弃，并在长期的教学实践中不断尝试，不断积累经验，熟能生巧，走出一条新课改之路。这就算学到了名师课堂的“真经”，除此之外，别无他途。
通过这几次的集中学习，我感受很多，收获也很多，名师扎实深厚的教学基本长方形和正方形的特征功，大气自然的教学风格，广博的知识，驾驭、调控课堂的能力，亲切大方的教态，灵活的教学机智，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂和精彩的讲座，都给我留下了深刻的印象。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，对自己严格要求，从各方面找不足、找差距，一点一点地进步，一点一点地学习，多做笔记多反思，不断提高自己的文化素质和业务水平，通过努力力争使自己的课堂迈上一个新的台阶！
能力提升.心得体会
能力提升，是每个人努力追求的目标。无论是在学习、工作还是生活中，提升能力都可以帮助我们更好地面对挑战并取得成功。在我的成长过程中，我深刻体会到了能力提升的重要性，并逐渐摸索出了一些心得体会。
首先，能力提升需要持续学习。学习是能力提升的基石。只有通过不断地学习，我们才能够掌握更多的知识和技能。对于我来说，我发现多读书是提升能力的有效途径。通过读书，我可以了解到各种不同的观点和思维方式，拓宽自己的思路。此外，我还喜欢参加各种培训和讲座，通过与他人的交流和学习，不断提升自己的专业能力和解决问题的能力。
其次，能力提升需要实践。光靠理论知识是不够的，只有通过实践才能真正地将所学知识转化为自己的能力。在学习阶段，我会进行各种实验和练习，不断巩固所学的内容。在工作中，我也会主动承担一些项目或任务，通过实践的机会提高自己的能力。通过实践，我不仅可以更好地理解和应用所学知识，还可以发现其中的不足之处，并进行改进。
第三，能力提升需要挑战自我。要想提升能力，我们不能止步于现有的舒适区内，而是要勇于挑战自我。我常常给自己设定一些目标，然后努力去实现它们。这些目标可能是提升某项技能，完成一项困难的任务，或者超越自己的极限。通过不断地挑战自我，我逐渐克服了自身的局限，提升了自己的能力。同时，挑战自我也能够增强我的自信心，让我在面对各种困难和挫折时更加勇敢和坚定。
第四，能力提升需要与他人合作。人无完人，每个人都有自己的长处和短处。与他人合作可以帮助我们互补彼此的能力，共同实现更大的目标。在我所参与的团队项目中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，与他人进行有效的协商和沟通。通过与他人的合作，我不仅学到了许多新知识，还提高了自己的团队合作能力和领导能力。
最后，能力提升需要坚持与改进。能力提升是一个长期的过程，需要我们不断地坚持和改进。在能力提升的过程中，我们可能会遇到许多困难和挫折，但只有坚持下去，才能享受到提升带来的成就感和满足感。同时，我们还要不断地反思和改进自己的方法和策略，找到更有效的方式来提高能力。只有持续地投入和努力，我们才能不断提升自己的能力，在不断的成长中获得更大的成功。
能力提升是一个持续不断的过程，需要我们保持积极向上的心态，并付诸行动。通过持续学习、实践、挑战自我、与他人合作以及不断的改进，我们可以不断地提升自己的能力，更好地应对各种挑战并取得成功。在未来的日子里，我将继续努力，持续提升自己的能力，为实现更大的梦想和目标而奋斗。
能力提升心得体会
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能参加年浙江省能力提升工程培训，通过一段时间的视频学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要与时俱进，更新了观念。
1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的`教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“项目解读与学习指南”、“信息技术与教学创新”、“信息化教学设计流程与技巧”、“教育信息技术：现状与前瞻”、“技术环境下教师专业发展的途径”，“网络研修概述及其组织形态”等视频的观看解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。
总之，通过这次培训学习，使我开拓了视野，能力得到了提升。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
心得体会提升能力
在现代社会中，能力的提升是每个人都追求的目标。拥有一定的能力，不仅能够在职场中脱颖而出，更能够在生活中取得成功。而对于如何提升能力这一话题，我从个人的实践中总结了一些心得体会。首先，努力学习是提升能力的基础，其次，锻炼自己的实践能力、团队合作能力和沟通能力也是非常重要的，在此基础上，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力。最后，打破自我限制、勇于创新和自我评估也是提升能力的关键。
首先，努力学习是提升能力的基础。我们常说“好学上进是成功的基石”，这并非空洞的口号，而是深含智慧的真理。只有通过不断学习，我们才能不断进步。毫无疑问，学习需要投入大量的时间和精力，但正是这种付出使我们不断成长。通过不断学习，我们可以积累更多的知识和技能，提高我们的专业素养，并开阔我们的视野。因此，我们应该坚持努力学习，不断提高自己的能力水平。
其次，锻炼实践能力、团队合作能力和沟通能力也是提升能力的关键。实践是检验真理的唯一标准。只有在实践中，我们才能将理论知识变为实际操作。通过实际操作，我们可以获得更多的经验和技巧，从而提升我们的实践能力。此外，在团队合作中，我们能够学习如何与他人合作、如何协调与他人的关系，并提高我们的团队合作能力。而良好的沟通能力，则是我们与他人交流合作的重要保证。通过锻炼这些能力，我们可以成为更加全面的人才。
在这些基础上，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力也是非常重要的。活动和社交能够为我们提供更多的机会，让我们与更多的人接触。通过参加活动和社交，我们可以结识许多志同道合的人，同时也可以了解到更多的资源和机遇。活动和社交还能帮助我们拓宽自己的眼界，了解更多的行业动态和前沿知识，从而提高我们的专业素养。因此，我们应该积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力。
最后，打破自我限制、勇于创新和自我评估也是提升能力的关键。当我们遇到困难和挑战时，我们常常会在舒适区内寻找一个可以满足自己的位置，然而，只有勇于面对挑战、打破自我限制，我们才能真正提升自己的能力。同时，勇于创新也是提升能力的重要环节。我们应该不断尝试新的方法和思路，寻找更好的解决问题的方式。此外，我们还应该时常进行自我评估，及时发现自己的不足，并制定相应的改进计划。只有不断进行自我评估和改进，我们才能不断提高自己的能力水平。
总之，提升能力是每个人都要追求的目标。通过努力学习、锻炼实践能力，团队合作能力和沟通能力，积极参加各种活动和社交，拓宽自己的眼界和能力，以及打破自我限制、勇于创新和自我评估，我们可以不断提升自己的能力水平，从而在职场和生活中取得更大的成功。让我们一起努力吧！