在汇报材料中，应该突出重点，便于读者快速了解工作的核心内容。接下来，我们一起来阅读一份关于市场调研的汇报材料，看看它的组织结构和分析方法。
体育工作督导检查材料范文
大学三年级已经来临，新的学期又开始了，时间过的很快。在这近两年的时间里，我们班的同学一起努力，共同生活，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我们班委成员决心尽我们的力量为同学们服务，使我们机制四班的班集体更加优秀，在新的一学期里都能有新的作为。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的`热情。但是不可否认我们的班级还存在着一些问题，这些都是我们不可回避的。
（一）问题：
从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：
１．学生为实现目标而努力的程度不够。
2．班级学生遵守纪律不够。
3．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
（二）原因：
１．学生对集体目标管理的参与度不够：
（１）同学们对班级的荣誉感认识不够，没有把自己完全融入这个班集体当中；
（２）学生参与管理的成功体验不够。
２．学生的个人目标与个人价值认识不够。
３．自律程度不够：
（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；
（３）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；
（４）有的学生尊师不够。
４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：
（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；
（２）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手，增加同学们的认同感，然后进一步加强规范同学们的生活与学习。这一问题解决了，其他的小问题问题也将迎刃而解。
（三）措施：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、做好班级同学下一次四级英语准备工作，并将此项工作作为我们机制四班在此学期工作当中的重中之重，最大化的保证同学们的四级通过率，同时督促班级同学的专业课学习：
4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
5、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我们机制四班班委对上学期的总结和在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们班委要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
体育工作督导检查材料范文
为全面贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《*湖北省委、湖北省人民*关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下：
一、端正思想，强化领导。
1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查。
学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下。
1、转变观念，思想重视。
我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、严格执行，保证质量。
严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
3、开展活动，提高素质。
开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如：运动会（秋季的田径运动会、春季的达标运动会），广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。
4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程，认真落实国家体育锻炼标准，中考达标测试中我校学生成绩优良。
四、存在的问题和努力的方向。
近年来，学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：
1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。
2、作为一所农村中学，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。
体育工作督导检查材料范文
20xx年12月3日是第x个国际残疾人日，为深入贯彻党的十八大精神，大力弘扬人道主义，倡导扶残助残的社会风尚，加快我市创建全国文明城市的步伐，推动残疾人两个体系建设，拟于12月3日(星期三)举行宁国市助残惠民工程活动，为确保活动顺利进行，特制定本方案如下：
国际大酒店三楼多功能2厅。
活动主题：倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。
活动内容：宁国市助残惠民工程活动启动大会;美的集团、宁国美的旗舰店开展爱心助残惠民捐赠仪式;各乡镇人民政府、街道办事处宣传助残惠民工程及相关政策。
市级领导(陈淮松、尚芝兰、许东升);。
市残联，各乡镇人民政府、街道办事处分管领导和残联理事长，美的集团，宁国美的旗舰店，特邀残疾人代表。
12月3日(星期三)。
宁国市助残惠民工程活动启动大会。
参加领导：陈xx、尚xx。
参加部门：人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处。
主持人：市残联副理事长杨xx。
议程安排：
(1)介绍参加会议的市级领导及捐赠企业负责人;。
(2)市残联理事长刘xx致辞;。
(3)美的集团空调部经理周恩伟讲话;。
(4)市委常委、副市长陈淮松宣布助残惠民工程活动正式启动。
美的集团、宁国美的旗舰店爱心助残惠民捐赠仪式。
参加领导：陈xx、尚xx。
参加部门：人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处。
主持人：市残联副理事长杨广发。
议程安排：
美的集团空调部经理周恩伟、冰箱部经理温能进、洗衣机部经理陈西五、宁国美的旗舰店总经理周先华为残疾人代表颁发捐赠品。
各乡镇人民政府、街道办事处领取宣传材料。
1.市政府办负责活动的总体协调，负责衔接参会的市级领导;。
3.广播电视台、信息中心负责做好新闻报道。
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03.学校信息化建设规划方案。
学校信息化环境的建设方案。
学校信息化学习资源建设方案。
学校教育技术能力培训实施方案。
学校信息技术应用示范校工作方案。
学校数字化校园建设工作方案。
学校智慧校园创建项目建设方案。
学校教育信息化工作计划。
学校教育信息化工作总结。
13.教师信息技术应用能力提升工程校本应用考核实施方案。
学校信息技术应用能力校本培训计划。
学校信息技术提升工程工作总结。
学校信息技术提升工程阶段性经验总结。
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根据*、xx自治区、呼教督办字（2018）2号文件及牙克石市教科局的要求，我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
开学条件保障情况。
教师按规定时间到岗上班，学生按时报到。
我校认真落实国家资助政策，没有因家庭困难而辍学的学生。
我校实验室设备齐全，使用正常。
九年义务教育保障经费落实到位，保障及时。
开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会，对学生进行全方位的教育。
校舍安全管理。
开学前，安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查，发现问题及时进行维护，确保校舍的安全。
食品饮水安全与卫生防疫管理。
学校积极开展食品饮水安全教育，饮用水为安全水源；学校重视卫生防疫工作，每天进行晨午检工作，确保师生的身体健康。
校车安全管理。
我校无校车。
校园安全管理和安全教育。
1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。
2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育，效果良好。学校强化校园消防安全防控，定时进行电器火灾的检查维护工作，积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。
3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度，确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育，公共安全教育和反xxx教育，确保师生的思想稳定。
4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育，建立了相应的`安全风险防控机制，确保学生的人身安全与自由。
5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况，对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立，周边环境综合治理情况良好。
6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课，防溺水教育，防火防电教育，并进行防踩踏演练，消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。
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根据上级教育主管行政部门印发的《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》要求，我校成立了校长任组长，支部*任副组长，环节干部任组员的专项督导领导小组，从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查，现将检查结果汇报如下：
学校按照上级文件精神，组织环节以上人员于3月6日上午返校，下午及时召开了新学期校委会，统筹安排了本学期的各项工作，教师于3月7日上午返校，下午召开了全体教职工大会，各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月9日正式上课，并按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合*要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;用好第一顿餐。
学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿的原则，由学校家委会组织统一征订，校服质量过关，价格符合物价局规定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，严格实行每天锻炼1小时，认真开展体艺“2+1”活动。
教师配备齐全，音体美均配备专职教师。由学校支部和工会组织，3月8日召开了师德师风建设专项会议，并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实，教师无违反教师职业道德规范行为。
在今后的学校工作中，我们一定要强化职责，细化目标，加大监控力度，力争使学校的管理水*再上一个新台阶。
**小学。
二0xx年三月九日。
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我社区爱国卫生工作要认真贯彻党的十x大精神，落实科学发展观，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以营造整洁优美的市容环境为目标，广泛发动群众，调动一切力量，在全辖区范围内大力开展爱国卫生运动，全面整治环境，消除“四害”，有效切断病媒生物疾病传播途径，促进城区环境不断改善;进一步加大爱国卫生的宣传力度，开展全方位、多形式的宣传活动，不断提高居民的健康意识和文明意识，现将我社区爱国卫生各项工作计划如下：
一、全面加强社会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高。
1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。防止出现管理松懈，卫生状况滑波等现象，进一步巩固、发展和提高创建成果。
2、在全辖区各单位开展创建“卫生单位”活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。树立典型，推广经验，营造整洁优美舒适的工作环境。
二、组织开展第二十一个爱国卫生月活动。
4月份是全国第二十一个爱国卫生月，我社区积极配合县爱卫会巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的暴发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和除“四害”活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。
三、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度。
1、组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。
2、积极开展“四害”防治基础设施建设工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。根据上级的要求，在全辖区认真开展“四害”防治设施建设的组织和宣传发动工作。
四、与城管大队联动，抓好辖区的卫生整治工作。
落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐;城管协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查，并做好检查记录;对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不及时整改的及时报告城管执法大队;积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。
五、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质。
采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，提供咨询等服务;组织人员在xxx小区、xxxx小区xxxx小区等派发健康教育资料，确保健康教育资料发放到每家每户，积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。
六、加强爱卫组织建设，实现重心下移，确保各项工作落在实处。
20xx年，我社区爱国卫生工作要在全面开展的基础上坚持重心下移，积极做好爱国卫生工作，不断提高卫生水平。进一步明确基层爱卫组织的职责、人员和任务，落实辖区责任制，强化社会卫生管理、除害防病、卫生宣传教育的管理职能，将辖区各单位的爱国卫生工作管好、抓细、做实。社区干部和居民群众齐抓共管，齐心协力，确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。
【篇二】。
为切实开展社区和单位的爱国卫生工作，结合我区实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想。
为深入贯彻实施“科学发展观”、强化城市管理，创建国家卫生城市、全国文明城市这个中心，突出爱国卫生工作的重点难点，进一步明确任务，健全各项制度，强化责任，求真务实的抓好各项爱国卫生工作，促进社区和单位经济社会快速、健康、和谐发展，以全新的市容市貌迎接国家卫生城市、国家文明城市检查及验收。
二、工作任务。
(一)爱国卫生组织管理工作。
对照《国家卫生城市标准》，进一步巩固和完善社区和单位爱国卫生组织管理工作。重点抓好四点：一是组织机构、人员、办公条件、经费落实;二是加强培训，提高队伍的整体素质和工作能力;三是各项制度落实，使社区和单位爱国卫生工作走上正规化、制度化、科学化管理;四是对各种资料分类、汇总、成册、归档情况进行检查，充分发挥爱国卫生组织的作用，积极推动社区和单位爱国卫生运动工作。
(二)病媒生物防制工作。
一是巩固社区和单位灭鼠、灭蟑螂、灭蝇、灭蚊达标成果，其密度达到国家规定标准，为国家卫生城市、全国文明城市验收达标奠定基础。二是健络，层层建立责任制，落实防制人员、药械到位，任务和措施具体，搞好“三不管”地段防治，使苍蝇密度较去年同期有明显下降。三是要紧密结合市、区、街道防治工作部署，抓好城中村及城乡结合部不同阶段的灭蟑、灭蚊、灭蝇、灭鼠集中防制。四是根据城中村、城乡结合部人员变动情况，加强对卫生干事和消杀人员业务培训，提高防制专业人员知识和操作技能。五是加大督查，完善各种防灭基础设施建设，建立长效管理措施。六是认真做好蚊、蝇、蟑、鼠的监测工作，要坚持标准，组织人员，确保每月一次的监测工作顺利进行。七是积极推进病媒生物防制工作科学化、社会化消杀服务。八是开展病媒生物防制先进单位评比活动和先进社区活动，培育典型，以点带面，促进病媒生物防制工作走上科学化、规范化的轨道，各项密度达标。
(三)社区和单位健康教育工作。
积极开展社区和单位健康教育工作、依法监督公共场所禁止吸烟工作，继续抓好社区和单位健康教育，普及卫生知识，教育和引导群众养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，使全民健康教育知识知晓率保持在80%和行为形成率保持在70%，掀起创建国家卫生城市、文明城市新高潮。各社区和单位要巩固宣传阵地，提高标准，确保人员、内容、效果落实，针对老人、青少年、妇女等重点人群经常开展多种形式的健康教育，每月不少于1次的活动落实。每次活动内容要有记录，资料要保存入档。巩固健康社区示范点，争创新的健康示范社区，标准要高，资料齐全，以点带面，全面推动社区和单位健康教育工作。
加大对公共场所控烟健康教育宣传力度，搞好世界无烟日宣传活动，积极取缔城区烟草广告。倡导医生给病人开健康教育处方，并有不抽烟、不酗酒的内容。积极开展创建市、区控制吸烟先进单位、健康社区、健康单位活动，无吸烟先进单位活动，加大控烟宣传力度，定期和不定期的进行检查，对违反《条例》的单位要进行处罚，从而推动控烟健康教育工作的开展。
(四)认真开展爱国卫生月活动。
利用世界卫生日(4月7日)、爱国卫生月和世界无烟日(5月31日)等节日,广泛开展卫生宣传教育，推进集中整治卫生环境活动，城区以完善基础设施，强化城市管理，改进服务功能，开展卫生宣传，普及卫生知识，提高市民文明素质，争创国家卫生城市、全国文明城市为重点。动员社区和单位各行各业的干部职工走上街头参加社会性卫生义务劳动，解决一些平时难以解决的不卫生问题。要通过爱国卫生月活动，达到以月促年的目的，从而促进全年爱国卫生工作的开展。
爱国卫生月，要积极开展形式多样的宣传活动和卫生知识普及，充分发动城乡居民和各行各业的干部职工参加社会性卫生清洁活动，组织青年志愿者等走上街头开展宣传活动，为国家卫生城市、全国文明城市的验收达标营造整洁有序的市容环境。
(五)认真解决群众投诉的问题。
一是针对群众投诉的问题，明确专人负责，及时下发督查通知单，限期进行整改。规定时间到后，对整改情况进行复查、核实，并及时向群众回复，做到事事有回音，件件有结果。二是针对难点和热点问题开展专项治理，并坚持治理一处，管好一处，尽可能达到群众满意。
三、几点要求。
(一)各社区和单位要切实加强爱国卫生工作组织领导，工作早计划、早布置、早安排，领导要有分工，人员责任明确，任务要落实到位。
体育工作督导检查材料范文
按照未教发(2008)208号文件精神要求，积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查情况总结如下:。
一、加强体卫管理。
首先成立了校长为组长，体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议研究落实体育工作，确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工，明确职责。各学科体育教学由教导处负责、每年的学校体育工作计划，总结由体育教研组长负责起草，运动会由体育来春娟老师负责制订，经会议研究通过后执行。
卫生工作由大队部协同创卫办负责，*时抓好各项工作的落实。
在制度建设上，我们注意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。
二、因陋就简，因地制宜，开展体育活动。
学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。卫生工作坚持宣传紧跟，舆论导行，活动促行为养成的方式，确保学校卫生工作落到实处。连续多年，我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏，定期进行广播宣传，集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。
三、开展好常规体育活动工作。
1、依据“新课标”精神，学校教师能有计划的开展体育教学，开学先做好计划的指定，学期过程学校抓好检查和落实，由于学校没有专职体育教师，我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课，观摩课，以便提高教师的教学能力.在教学实际中，学校领导多次深入教学一线，听课指导，同行互评，老师的教学能力大大提高，使体育课人人爱上，人人得到身心的锻炼.
2、按照要求做好学生体质健康标准测试。
每年一度的学生体质检测工作，我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测，掌握好真实数据，及时上报.
由于我们的测试器械不全，我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械，顺利完成学年度体育《标准》测试工作，每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。实施体制检测工作一来，我们连续多年都做好数据真实，上报及时.
3、开好体育运动会。
每学期一次的运动会可是学生所期盼的，学校能认真的做好运动会的筹备，精心做好计划和安排.4*100接力赛是我校的优势项目.以前多次在三桥街办组织的地区运动会上都获得很好名次.近年来，由于学校人数减少，我们就开展丰富多彩的课余活动和体育小比赛。象拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛，乒乓球比赛等。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。冬季我们抓好三跳比赛，元旦前开展长跑越野赛跑活动.这些活动的开展极大的锻炼了学生的身体素质.
4、加强健康教育知识普及，树立健康第一的观念.
“每天锻炼一小时享福健康一辈子”这是我们开展大课间活动的口号，也是我们教育学生的出发点.
学校通过黑板报，健康小报，创卫橱窗宣传栏等形式开展宣传教育，健康保健老师还利用晨会开展知识讲座，使学生思想上重视健康，热爱体育.参与锻炼.
2008年暑假学校投入资金万元对教学大楼内外进行了粉刷涂料墙裙油漆，对课桌椅定期进行修缮更新，教师全部使用干净的矿泉水，学生自带水，我们还对教师办公室和矫饰的线路进行了彻底改装，改善教室采光。
每次开学都对新生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的体检工作。制定防近措施，大队部每天两次检查学生做眼操、读写姿势;各班主任老师每天进行晨检，发现疫情及时上报.截止目前，我们还没有一例传染性疾病.
５．学校的教室采光目前均达标，桌椅完善，使用良好；
６，学校从２００７年开始连续两年坚持为学生购买校方责任保险，参保率为１００％。
四．存在问题。
１．兼职人员多，无法保证质量，一些活动形式大于内容。
２．对体育教师的培训，仅仅满足于上级举办的一些培训，校内培训缺乏专业人的引领和指导。培训的档次不高，还处于初级阶段。
３制度建立了，执行力度不大，不够深入；
４体质检测的仪器还应补齐，尽快添置完整；在学校预算中要明确纳入计划范围。
５．体育场地狭小，南北最长，但再长也不够５０米，是制约学校大型活动开展的凭颈；
６由于资金和历史遗留问题，学校的厕所目前还是旱厕，要想法设法争取资金进行旱改水。
７．学生体质通过检测发现存在体质下降的趋势，应不断改进和加强工作方法的改进，下大力气开展体育活动，提高学生体质质量，主要是要提高优秀率。２００８年只有２人达到优秀档次。
总之，我们在体育工作管理和日常教学中还存在着这样那样的问题不不足，我们应更好的贯彻两个条例，抓好每一项工作任务的落实.为促进学生身体全面的发展而努力.
体育工作督导检查材料范文
根据关于*办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》（*【20xx】53号）提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况：
我校目前在20xx-20xx学年度：共14班，其中：一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班，四年级2个班，五年级2个班，六、七、八、九年级各1个班；在校学生人数510人，现有教职工70多人，专职体育教师2名。
二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。
我校一贯重视体育工作，成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。
三、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课，并列入课表，1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动，学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种活动（省运动会区运动会和文化艺术节活动）通过这些活动的.不断开展和参与，不仅丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率、优秀率逐年提高。
2、条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师2人，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，我校体育教师今年分别参加了北京体院和四川西华大学的国陪活动，不断提高了体育教师队伍的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，*均每年投资2万元用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准：在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动场（200米环形）和硅胶排球场一个篮球场两个，体育器材也在不断增加。
3、评价机制和体质状况。
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。每年按照国家要求完成了学生体质健康测试。
（2）学校自20xx年开始由镇卫生院每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。
四、存在问题和整改措施。
存在问题：
1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2。专职体育教师较少，1-2年级时兼职老师带体育课。
整改措施：
1、加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。
2、进一步筹积资金，加大体育工作的投入。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
xx中心学校。
20xx年12月。
体育工作督导检查材料范文
以xxx理论和xx重要思想为指导，全面实施国家体育总局颁发的《学生体质健康标准》，切实上好体育课，抓好“两操”“两活动”。倡导“健康第一”的指导思想，进一步加强对学校体育卫生工作的领导与管理，使学生养成良好的卫生习惯，增强环境保护意识，提高身体、心理素质、发展个性特长。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质。
二、具体工作。
（一）体育工作。
1、加强科学管理。
建立健全学校体育工作领导小组，由校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”、“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标。
根据体育大纲精神，规范课堂质量，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。积极训练备战11月份全县中小学田径运动会，争取在这次运动会中取得好成绩，为学校争光。
3、提高课堂质量。
本学期体育教师要狠抓体育常规，提高课堂质量。体育教师坚持“继续学习”，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退，对待学生耐心细致。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。
4、加强资料管理。
把学校体育资料分类归档，以备上级检查，努力使学校体育运动水平进入先进行列。加强资料积累，完善运动队档案，搞好运动队建设。
5、做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
（二）卫生工作：
1、加强健康教育。
（1）、按照上级检查评估细则要求，做好各项卫生工作。认真上好健康教育课，确保学生健康知识合格率达90%以上。
（2）、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。学校定期出卫生专题板报，校宣传画廊张贴宣传图片，红领巾广播站经常性播放健康教育的专题文章。
（3）、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，力求讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
（4）、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
2、做好学校卫生监督工作。
（1）、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
（2）、加强食品卫生和饮水卫生管理，认真贯彻《食品卫生法》，杜绝食品卫生事故发生。
3、开展学生常见病防治。
（1）、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
（2）、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。（3）、做好学生计划免疫工作。
（4）、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
4、抓好学校环境卫生。继续对各班室内外卫生进行和学生个人卫生进行评比，使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
（三）学校传染病防治措施：
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。及时做好传染病的预测及预防工作特别是禽流感和流感预防工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。
体育工作督导检查材料范文
在20xx年春季开学工作中，我校按照国教督办函(20xx)23号文件和绥阳县人民*教育督导室关于转发《省人民*教育督导室关于开展20xx年春季学期开学工作专项督导检查工作的通知》的通知要求，结合我校实际情况，学校做到周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障情况。
1、师生到校情况。
我校于2月19日、20日先后召开了校务会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。2月21日全体教师正式上班，2月22日全体学生正式上课。全校教职工除代成琢不知何故未到外，全部到齐。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，除有5人因外出打工无法到校外，其余学生全部到齐。
2、落实学生资助和营养改善计划。
今年我校积极落实国家资助和营养改善计划政策。教育精准扶贫建档立卡、贫困学生资助政策落实到位；义务教育学生营养改善计划全面开展。
3、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。
及时在开课前将课本发放到学生手中,无违背自愿原则强制学生订购教辅材料情况。
4、实验室及实习、实训保障情况。
实验室、实习场所及其设施设各配置符合教学需要,运行维护符合国家规范。管理制度健全,然化学实验教师不能满足教育教学需要。
体育工作督导检查材料范文
为全面贯彻落实《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《xxx湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下：
1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
1、转变观念，思想重视。
我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、严格执行，保证质量。
严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
3、开展活动，提高素质。
开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如：运动会（秋季的田径运动会、春季的达标运动会），广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。
4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程，认真落实国家体育锻炼标准，中考达标测试中我校学生成绩优良。
近年来，学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：
1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。
2、作为一所农村中学，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。
抽验督导检查工作汇报材料
尊敬的各位领导：
欢迎各位光临我校进行督导评估工作，我谨代表第五小学全体师生表示衷心的感谢！
几年来，学校在县委、县政府和上级教育主管部门的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实国务院《基础教育改革实施纲要》，认真学习贯彻党的十六大精神，实施科教兴国战略，以德育教育为首，以全面提高教育教学质量为中心，强化学校内部管理，坚持教育创新，深化教育教学改革，加快课程改革的实施，加强了学校基础设施建设，进一步推进学校素质教育的发展，抓住机遇、开拓创新，与时俱进，积极推进学校各项工作向前发展，全面完成了学校教育教学各项工作，取得了良好的办学效益，受到各级领导、社会各界的好评。在此，特向各位领导简略地作个汇报。
一、学校基本情况。
第五小学始建于1962年5月，原名绥棱县曙光小学，1970年改为绥棱县第五小学。是一所普通小学，现有14个教学班，在校生557人，教职工总数58人，其中中级职称3人。小学级职称24人，小学一级职称221人，小学二级职称5人，小学三级职称3人，高级工人1人任课教师学历100%达标。
学校：占地面积16352平方米，生均面积：29.36平方米，建筑面积3100平方米，内设图书室、卫生室、多功能室、图书室藏书6000余册。
几年来，在县委、县政府、县教育局以及有关部的正确领导下，在全校师生共同努力下，成绩斐然，教师品德高尚，业务精良，学生文明礼貌呈现新姿，各项活动常抓不懈，成绩突出，教育教学效果显著，捷报飞传，一个勤奋、守纪、团结、务实的集体已经形成，现在学校正向“双全+特色”，教师“业绩+勤奋”，学生“全面+特长”的目标迈进。
一分耕耘一分收获，几年来，我校先后被评为：市级文明单位，市级平安单位，市级教研工作先进单位，市级中小学教育教学管理先进学校，地级合格小学，地级小学素质教育实验校，地级小学合格教师继续教育先进任职学校，地级先进家长学校。
二、全面推进素质教育，注重提高办学效益。
千年跨越之际，教育欣逢深层次发展的历史机遇。在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，我们坚持全面贯彻教育方针，致力于培养四有人才；坚持面向全体学生，大面积提高教育教学质量；坚持巩固普九成果，全力控制学生辍学现象；坚持“创特色、争一流、建名校、育真才”的发展思路，注重提高办学效益。
首先，我们加强德育工作，培养良好的校风、学风、教风。运用专题性座谈会或报告会、班会、早操或课间操集会、社会活动等多种形式，进行政治思想教育、法制道德教育、时事形势教育、行为规范教育、优良传统教育、科技创新教育，使学生置身于一个优良的环境之中，自觉形成争做四有新人的觉悟，具有高尚的情操和文明的行为。三年来我校没有一例违法行为，学生操行评审优良率为100%。社会各界特别是学生家长对学校的教育和管理非常满意。每学期到我校作法制教育报告的干警，对我校的教育都作了很高的评价。
其次，我们突出面向全体的教育教学模式，不允许歧视差生，根除等级教育的弊端。
在常规的教学检查和评估中，我们坚持结算班级的总体成绩，把后进生的提高列入重要指标。对学习或生活上的特困生，多加关爱，特别是加强个别谈心和家访工作，采用精神鼓励和经济帮扶等方法控制学生流失。为帮助特困生，连续几年来，我校巩固率都在99%以上。
再次，我们始终不渝地抓紧课堂教学改革，把文化学习和培养能力当作重头戏。我校在研究开展"探究性学习"，主要在学生"乐学、活学"，达到"学实、学活"上做文章，以彻底改革我们的教学模式，使学生变被动学习为主动学习，教会孩子学会学习的本领，培养孩子终身学习的能力，这些成为我校研究的重大课题。综合起来，我校课堂教学改革从以下几方面下手：一是突出学生的主体地位，重视学生的参与；二是重视培养学生的创新精神和实践能力；三是注意学生发展的差异性；四是促进智力因素与非智力因素的协调发展；五是加强对学生学法的指导；六是重视调节师生教与学的双向交往；七是创设和谐的课堂教学氛围。
我校改革陈旧的课堂教学方法，努力探索符合素质教育的课堂教学模式。我们认为"探究性"的核心在于对"问题"的探究，因此，重在引导学生善于提出问题，对于学生敢于大胆地向教师提出问题，形成了"人人平等"的思想，培养"人人善问"的习惯，激发"人人求新"的欲望，提供"人人动手"的条件，给予"人人表现自我"的机会，创设整个学校轻松活泼的校风和团结、和谐的人际关系。
在开展"探究性学习"师生无形中统一了"主动、勤奋、创新"的步伐。教师们对教学工作十分负责，在吃透用好、用活教材的基础上，努力让知识超越教材，在充分发挥课堂教学主渠道的基础上，让教学超越课堂，在艺术地发挥教师主导作用的基础上，让学生超越教师。
三、建立适合学校发展的管理机制，保障素质教育的顺利开展。
强化常规管理是推进素质教育的重要途径，是提高教育教学质量的前提和保障，管理是一门科学，具有深刻的内涵与规范的外延，是有目的、有条理、有进程、有尺度地安排、检查、总结工作的方法和措施。几年以来，我校不断总结经验，逐步形成了自己的管理特色：一是教师管理，是弹性管理；二是制度管理，是钢性管理；三是过程管理，是动态管理；四是学生管理，是自我管理。
1、教师管理：从观念、职责上激励和规范教育教学行为。
推行素质教育，需要高素质的教师。他们必须具有现代教育的新观念，有献身教育的热情和勇气；具有敏锐的思维，勤于探索和实践教育科学理论的能力；具有开拓进取精神，扎实的功底；具有不断拓宽视野，更新教学手段的意识；具有创新能力等等，因此，我校教师队伍的优化，主要是从建设和管理两方面下功夫，通过本校自培和选送深造等办法，不断提高教师队伍素质。目前，我校已有十多名县级骨干教师，6名市级骨干教师，青年教师的教学水平和名师意识普遍增强，形成了良好的教风、学风。
性教育和三个代表重要思想的学习，为教师树立了正确的人生观、世界观和质量观；通过正确的舆论导向，为教师树立了“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁思想；通过量化管理，奖优罚劣，使教师普遍增强了竞争意识；通过树典型、定目标，激发教师为学校争取荣誉的思想等等。系列的教师思想道德建设，使我校教师管理走出了机械的奖与罚，简单的夸与骂的误区，为正确的舆论所左右，形成了天然的合力，形成了教学教研教改的动力。
3、过程管理：从督办、评估上检查和衡量教育教学实绩。
1）、以‘德”为首，提高教职工队伍素质。
教师是学校的生命力，建设一支与发展相适应的思想素质高、业务能力精、爱岗敬业、勇于创新、充满活力的教师队伍。学校采取多种措施加强教师队伍整体建设，提高教师队伍的政治思想与业务能力。
师德建设：学校在党员、干部队伍中，发扬先锋模范作用：坚持行政干部到责任区了解人、关心人、凝聚人，发挥模范带头作用；坚持反腐倡廉工作，做到了一级抓一级，层层抓落实；坚持领导干部“三不做”原则，树立群众威信，调动教师工作的积极性；坚持民主考评干部制度，以提高干部思想素质、业务能力；坚持每周行政例会，做到相互配合，通力合作，扎实有序地开展工作；坚持交心谈心活动，定时交换意见，做到误会及时消，疙瘩及时解，形成一股开拓进取的力量。学校党组织的凝聚力使10多位教师向党组织递交了入党申请书，以实际行动向党组织靠拢。
学校注重教师队伍的师德建设，开展了“实践三个代表，恪守师德规范，抵制以教谋私”、“关爱学生，珍爱岗位”等师德教育活动。开展“微笑进课堂，微笑对学生，微笑迎家长”三微笑活动；开展“送喜报，送信心、送温暖”进千家三送活动；开展“关爱双困生”活动；创设“真情语录”活动„„这些活动受到了社会和各界的广泛关注。学校努力使师德评价起导向、激励、调控、改进作用，出台了符合我校实际的《师德建设考核评估方案》、《师德奖惩条例》，建立了《教师师德考核档案》。评价将学生评价、家长评价，教师互评、行政职能部门考核相结合，全面评价教师，从中评出优秀者为师德先进个人、师德标兵。学校将优秀教师的事迹利用专刊进行宣传，在教师中树榜样；同时善待“有问题”的教师，增强校长、书记做教师工作的力度与次数，把学生、家长、社会的意见传达给教师，引起教师的注意，改正不足之处。
师艺培养：学校诚心诚意为每一个教师的发展作出了不懈地努力，做到了四个有利于：有利于教师发展的机会我们就争取，有利于教师学习的机会我们就支持，有利于教师成长的建议我们就采纳，有利于教师提高的机会我们就服务。学校以教师师能提高为目标，以课堂教学研究为立足点，以中青年教师为重点，在校内多次开展语文、数学、思品、科学、音乐等多轮课堂教学研究活动，让教师在教学实践中提高教育教学能力。学校还间周组织专门的师能培训，开展多种形式的“技能大比武”活动，语文教师开展“下水作文比赛”、数学教师开展“数学综合解题比赛”、英语教师开展“英语演讲比赛”、音乐教师开展“器乐演奏比赛”、美术教师开展“废旧物品再创作比赛”活动。为让教师的发展更有后劲，学校引导教师与书为伴，提高教师文化修养和师德修养。
学校“开门办学”，积极走出去、请进来。三年中，派送教师50多人次参加各类研讨活动，下至上海，上至重庆，共投入经费3万余元；还将优秀报告、课例的vcd购回，组织老师观看课堂实录，综合提升教师素质。同时，学校请市、县教研专家与教师面对面的直接对话、共同探讨，使先进的思想得到交互、共享；也针对学校实际教学情况请校内教师进行经验交流，主讲人有校长，也有教学有特色的教师。让教师在活动中切实受益，提高了自己的科研水平和能力。
在这三年中，教师在实践中、在学习中不断发展，在各级各类的竞赛课中，均满载而归，丁峥嵘教师的说课获省一等奖，有5名教师的课在市获奖，李红宏等8名教师在县研讨会中执教观摩课。教师论文、教案获奖100余篇，其中5名教师的论文获国家级获有30余名教师的论文获省级奖，涌现出了省骨干教师2名、市学科带头人3名、区骨干教师6名。
2）、以“学”为主，提高教学质量。
领导有分管的年级，分管的学科，分管的课题，对年级和分管的工作实行层层落实。学校教学管理工作不是“问题—补救”模式，而是着眼于“预见---整改”的思路。如：视导六年级时，教师们反映环小分流过来学生学习成绩差，没有良好的学习习惯，发现这一问题，联想到其它年级，经过调查研究及时进行整改，采取三项措施：一是给予更多的关心和引导，培养学习兴趣；二是走访家庭，争取家长的支持；三是集中补课。由于措施得力，现在学生进步较大。如：视导五年级时，发现许老师的作文批阅仔细，有指导作用，立及向全校语文教师进行推荐。
学校对教师的日常教学工作，建立了质量监控体系，重视日常的质量管理，让教育教学质量的问题在发生前或刚发生时就被解决。常规管理落实常规督查制、单元抽考制、随堂听课制、年级视导制。教务处加强平时质量监控和调研考查的力度，一是强调平时的单元考察，要求各年级统一组织，语、数老师各个单元必须严格考察，并进行质量分析；二是学校采取定期与不定期的、分散和集中相结合的方式，对各门学科实行不定期的质量调研检查，了解学生学习情况，对出现的问题及时研究召开教学质量专题会。引导教师进行教学质量研究，让教学质量落实在教师教学行为的每一天。
4、学生管理，在养成教育上下功夫。
人杂的大道，甚至可以到家。另外针对个别学生自控能力较差的问题，在校门口设立了礼仪岗，开始礼仪生提醒他们，后来习惯成自然，逐步改掉不良的习惯。
制度的制定重在落实，贵在实施、质在检查。在这项制度的实施过程中做到"三保证""三落实"。即人员保证、内容保证、时间保证；计划落实、考核落实、奖惩落实。而这一切的体现都在于检查评比的结果。对学生行为检查评比，难度是较大的。因为每一阶段每一项的检查，事先都不打招呼，检查的形式也不是一成不变，所以班主任的教育和采取的措施要有效，日常管理工作做的要细，否则难以通过学校采取的各种形式和方法随时检查这一关。例如领导有意在方厅上扔了几片纸屑，有的班级学生能主动捡起，有的则视而不见，但他们都知道不乱扔纸屑这一道理，从中看出了班主任教师工作粗、细之分；又如对学生去"三厅一室"的问卷调查上，从未发现问题。要了解学生是否养成良好的行为习惯，最真实的表露莫过于在每天平平常常的学习、活动、休息和娱乐等各方面之中。采取随意检查的方式，确实起到了培养学生形成良好行为习惯的作用。如我们开展的“小公民成长计划”社会社会实践教育活动收效很大。我们从培养少年儿童的“责任感”入手，实施“小公民成长计划”社会实践教育活动。在学生中开展“六争当”系列活动：即争当社区小公民，争当父母小帮手，争当文明小标兵，争当安全小模范，争当环保小卫士，争当友爱小伙伴。
“小公民成长计划”开展后，乱丢纸屑的同学少了，弯弯腰主动捡纸的同学多了；疯闹打架的同学少了，帮助友爱的同学多了；顶撞父母的同学少了，帮助父母做家务的同学多了。尤其在“争当社区小公民”活动中，不少学生主动到居委会联系，为居委会办刊，到社区清理野广告，到敬老院打扫卫生，还带动家长参与社区活动，到社区“三助一扶”捐助中心捐赠。为了深化这一活动，学校还以门前育才路为实施“小公民成长计划”的“场”，开展了“争做育才路上好公民”活动，让孩子们参与育才路的管理和建设，让孩子们的文明带动社区文明，同时联合社区、交警、城监、工商、文化等部门，共同净化育人环境，力争改变育才路上占道经营、打牌赌博、乱扔垃圾的局面，使为民路真正变成教育人的地方。现在，我们的学生不光在校内文明守纪，而且在校外也礼貌谦让。你看：各班排着整齐的路队，很精神地走在为民路上，成为为民路上一道靓丽风景线；放学路上，学生安全文明地过马路，不玩耍逗留，杜绝了安全事故的发生；校门两旁摆摊设点的少了，原因是学生不再在路边无照经营的小摊上消费，小贩无生意可做，自动的到旁边去做买卖了。育才路呈现了文明新气象。
活动联通了社区和学校,使社区和学校成为了一个整体，共同教育孩子。活动让学生在体验中认知，在体验中进步，在体验中超越,使公民基本道德规范成为学生的自觉行为。活动还加强了亲子教育及诚信教育，通过一个孩子带动一个家庭的文明，通过一个家庭带动整个社会的文明，促使良好风气的形成。活动提高了学生能力，学生在国家、省、市级发表文章10余篇，20多人次学生在各级各类竞赛中获奖。
级的口算比赛、三年级的诗歌朗诵会、四年级的英语表演比赛、五年级的作文竞赛、六年级的阅读比赛，学科竞赛的优胜者在校园网上进行表扬。在每周的文化早茶中，学生通过学校的多媒体网络欣赏到动物世界，诗词朗读，科普知识等内容，这极大的扩展学生的视野。系列活动激发了学生学习的热情，让学生积极的投入到学习中。
学校通过以上措施教学质量提高快，相关经验在全区发文交流。保证了学生入学率１００％，巩固率１００％，毕业率１００％。无数的事实证明，管理出效益、管理促了展，我们决心持续强化管理，形成特色，努力把学校建设成一流学校。
当然前进中的五小也存在着自身的缺陷，如由于经费紧张使学校的办学条件还的待提高，校内建设还需进一步完善，教师继续教育还要加大力度等等。在后三年，学校将围绕“勇于创新，积极实践，深化改革，争创一流”的办学思想，做好五项工作：
围绕一个目标：将学校办成一所现代化、特色化县级强校，成为宜昌市基础教育的窗口学校。
突出一个特色：立足校本研究，打造研究型校园，提高教育教学质量。
打造一个精品：开展“小公民成长计划”校本德育研究，创学校德育工作特色。抓实一个创建：将学校创建为县级信息化学校。
抓好一个建设：做好教学楼的基础建设工作。
我们相信，在上级主管部门和当地政府的领导支持下，我们将会再接再励，作出新的贡献。
祝各位领导身体安康。谢谢。
抽验督导检查工作汇报材料
近年来，我校在县委，县政府的正确领导和县教体局的直接指导和关心下，以务实求真的工作态度，以“抓管理，提质量，求发展”为工作思路，以“成人成才，全面发展”为办学宗旨，努力提高教师整体素质，大力推进素质教育，在积极探索学校内涵发展中开展工作，具体汇报如下：
一、学校基本情况。
我校是一所农村初级中学，始建于1946年，学校占地面积18409平方米，现有学生384人，其中男202人，女182人；校内外寄宿生356人；专任教师33人，其中高级教师2人，一级教师14人，骨干教师2人，教师学历和格率达100%，其中本科学历24人，占专任教师的72%。
二、近两年中考情况分析。
（一）、2011年中考情况。
中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），总分760分。合格率情况：语文50%，数学51.61%，英语25%，物理20.97%，化学38.71%，政治48.39%，历史45.97%。七科合格21人，合格率16.94%，位居全县第25名。
其中700分以上0人，699——600分9人，599——500分23人，499——400分29人，400分以下18人。数学、历史分别高于全县5.29、038个百分点，语文、英语，物理，化学，政治分别低于全县0.11，6.19，10.61，0.16，5.7个百分点。
（二）、2012年中考情况。
中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），七科总分760分。参考人数153人。合格率情况：语文45.1%，数学39.71%，英语16.67%，物理29.9%，化学39.71%，政治44.12%，历史47.06%。七科合格20人，合格率9.804%，位居全县第33名。
其中700分以上0人，699——600分12人，599——500分38人，499——400分58人，400分以下45人。只有语文，化学接近全县平均合格率外，其他科目均低于全县平均合格率。
个方面。
1、部分教师的观念仍未改变，课改意识不强。部分教师在课堂教学中仍采取的是传统教学，只注重知识的传授，而忽视了能力的培养，没有很好的调动学生自主学习的积极性，没有真正做到因材施教，照顾到各种类别的学生，从而导致学生掉队。
2、教学常规工作落实不力。个别教师在课前的准备工作做得不够充分，挖掘教材不深，课堂教学随意性较大，课堂效果不明显，一定程度上制约了成绩的提高。
3、教研活动虽然经常开展，但缺乏主题，缺乏针对性，实效性不强。
4、学校因硬件设施的限制，实验课教学无法开展，只能由演示实验代替分组实验，导致实验课教学效率低，影响了教学效率的提高。
5、学生层次的变化，对提高教学质量产生了影响。近年来，由于部分优等生的流动，差生基数相对增大，校园的良好学习风围难以形成，部分学生学习目的不明确，态度不端正，没有远大理想和志向，在课堂上不认真听讲，不善于思考，在课后贪玩、吵闹，老师布置的作业不按时完成，抄袭作业现象严重，考试敷衍应付，成绩差，严重影响和制约着整体教学质量的提高。
三、提高教学质量的思路和方法。
（一）、狠抓常规，务求课改。
教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，扎实做好“备，讲，批，辅，考”各个环节的工作，对教师的备课，上课，学生作业的批改，辅导提出具体的要求和做法。教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“高校效课堂”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。针对本校课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：
第一、把功夫下在课前。
刘主任谈过，课前的高效是课堂高效的基础。没有课前的充分准备，就没有高效的课堂效率，打的就是无准备之仗。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，深入挖掘教材，仔细研究备课，备教材，备学生，备方法，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，要有实效性。
第二、把力量放在课内。
教师每堂课尽量做到优质高效，（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。人们常说：“兴趣是最好的老师。”因为兴趣是一种心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因素。所以教师在设计教学时，就必须采用多种形式激发学生的兴趣，让他们在玩中学、在活动中学，让不同层次的学生学有所获。
第三、把补困加在课后。
在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导和训练；经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。
（二）、确定“提升优等生，绑缚学困生，狠抓目标生”的工作思路，力求合格人数最大化，将每次检测的单科不合格，或双科接近合格的人数进行统计，由学校牵头，给科任教师压担子，分指标，层层签订责任，分包到人，在今后的教学中，有针对性的在课堂，空堂，自习等时间吃“偏食”，提高整体合格率。
（三）、上好实验常态课。实验教学是制约我校教学质量提高的重要因素，为此，凡教学大纲要求的分组实验开出率要达到85%以上，让学生亲自动手动脑，在实验现象中发现规律，掌握知识。
（四）、精编试题，模拟训练。由教务处牵头，教研组长负责，对近三年的中考试题进行认真分析研究。根据题型题量及中考试题动向，要求教师自命试题，进行模拟诊断测试，并针对学生每次考试成绩召开科任教师学情分析会，及时改进策略。
四、三项重点工作一如既往常抓不懈。
（一）、坚持依法治校，以德立校，尊重教育教学规律，促进学生全面健康快乐发展。
（二）、不断坚持师德师风的培训工作，树立正确的人生观和价值观，让教师真正感受到教育这一职业的神圣光荣，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
（三）、牢固树立安全第一的思想，认真做好隐患排除、食品安全、校园及周边环境整治、安全教育等工作，一如既往地将安全工作抓紧抓好，做到制度上墙，责任到人，强化措施，狠抓落实，杜绝隐患，确保师生安全。
最后，在教体局，各位督查领导的关心指导下，在全体老师的共同努力下，我相信我们有能力，更有信心和决心，做好我们的各项工作，实现跨越式发展。
抽验督导检查工作汇报材料
尊敬的各位领导：你们好！
近年来，在镇党委、政府、学区的直接领导下，我们认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规，贯彻落实《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》精神，在“普九”达标基础上，狠抓了进一步巩固、深化、提高和发展，使我校教育工作不断取得新成绩。
一、学校简介。
我校由金元村、寇村两村于2005年集资兴建，学校共计投资180余万元，占地面积13500平方米，建筑面积1890平方米，为两层双面楼房。普通教室21间，专用教室25间，办公室及其他用房10间，共计56间。操场2000平方米，图书8000余册。生均20册以上。学校卫生室、劳体器材室、图书室、阅览室、少先队活动室、教学仪器室、实验室、音美教室、多媒体教室、微机室，一应俱全。教学仪器达到省基本配备标准，演示开出率100%，学生实验开出率100%。
二、教育工作现状。
（一）义务教育。
1、普及程度：
辖区适龄儿童288人，在校生288人，入学率100%；学校无辍学现象，巩固率100%,毕业率100%。
2、教师队伍。
学校设校长一名，大专文化，小学高级教师，通过了岗位培训并取得了合格证书。
专任教师11人，小学高级教师5人，一级教师6人，其中大专以上6人，中师5人。
所有教师均参加了形式多样的继续教育，学历层次、综合素质和专业化水平不断提高。
三、学校管理。
学校奉行“依法治校、科研兴校、以人为本、和谐发展”的办学理念，不断提高标准化、规范化、精细化、科学化的管理水平，以“建设农村一流现代化小学”为办学目标‘努力实施素质教育，取得了突出成绩，先后被任丘市委、市政府命名为“花园式学校”、“平安校园”，2007年被沧州教育局和任丘市委市政府授予“学校管理先进学校”称号，顺利通过沧州市“标准化小学”验收。
四、教学改革与教育质量。
1、德育工作：我们以礼仪教育为龙头，抓好德育工作，已收到明显成效。校风校貌发生可喜变化，文明礼貌、尊师守纪、团结互助蔚然成风，学生逐步养成了遵纪守法，健康向上的道德品质和良好的行为习惯。
2、教研工作：为使教研工作落到实处，建立健全了校本教研制度，学期初有计划，学期中有行动，学期末有总结。为掌握新的教学理念和方法，我们一方面采取走出去请进来的方法，一方面组织教师进行校本教研，另一方面，充分发挥骨干教师的带头作用，以点带面。
3、教育教学质量：以课改为突破口，广大教师的专业水平不断进步，不断提高，教学方法不断创新，使学生既掌握了知识，又增长了能力，整体素质明显提高。
三、主要做法及措施。
1、强化管理，（1）思想道德建设。通过对十七大的学习活动和八荣八耻的学习，进一步增强了广大教职员工爱岗敬业，无私奉献的光荣感，责任感与使命感。(2)学历提高和继续教育。我们要求学历不达标的专任教师，必须通过正规渠道的学习，使其尽快达标。要求所有教师必须接受继续教育培训。通过不同形式的学习，提高教师的业务素质。（3）教师队伍。首先我们建立健全了各种规章制度，使教师们知道了自己该做什么，不该做什么。其次是要求校长，主任听课、任课，此举对教师起到极大的带头作用。最后是加强常规管理。从备课到作业的批改，从课堂教学到教研活动，从教学计划到工作总结等方面，都一一抓好检查和落实。（4）教学研究。大力提倡素质教育，促进学生发展、成长，推进课改进程，培养全能人才。极大地调动了全体教师进行教研的积极性，同时，鼓励教师自制教具，并定期进行评比。
2、依法治教。
（2）行风建设。大力开展“走千家、串万户，共建连心桥”活。
动，规定了校长每学期至少走访5户，班主任至少走访20户，科任教师至少走访15户，受到家长和社会的广泛赞誉。
（3）安全卫生。首先成立安全卫生领导机构，建立健全评比制度。其次，定期或不定期对学校各重点部位检查，最大限度的消除隐患，近几年来，从未发生过安全责任事故。同时，加大整治校园周边环境力度，保证了学校正常的教学秩序。
四、存在的主要问题及今后的工作计划。
1、由于近年来生源不断增加，教室开始紧缺，需投资增建教室。
2、个别教师思想观念落后，不能适应教学教改的新形势，不能掌握多媒体、微机等教学技能，需提高培训。
3、今后计划：
（1）多方筹措资金，拟新建教室7间。
（2）加大教研教改力度，努力提高教师素质，全面铺开“高效课堂”的实施，大幅度提高教育教学质量。
金元村小学20。
10、10、8。
抽验督导检查工作汇报材料
一、义务教育均衡发展方面：
根据教育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展材料整理以及督导评估的工作之中。具体做法如下：
1、为了确保义务教育均衡发展工作顺利通过检查和验收，我校领导班子组织全体教职工召开义务教育均衡发展动员会，统一思想认识，全面部署和安排各项工作，基本是逢会必讲，并成立了“均发”工作专项调研小组。
2、算好时间账，查漏补缺，根据玉门市“均发”迎国检学校档案资料目录，尽快完善档案资料。
3、落实责任，分配到人。根据“均发”目录，将工作任务分解，分配到各个处室，由各负责领导主抓自己的工作任务。
4、强化工作责任，强化督办检查，做到每周一汇报。每周结束各处室领导向主管教育的李功林副校长汇报本周均衡发展情况反馈，李校长再上报学区，开会研讨，在周一例会上再有李校长向各处室提出要求及整改意见。
对于义务教育均衡发展工作本校会积极努力应对，现在我校已基本进入资料搜集整理汇编阶段。等到所有资料都整理完全，进一步审核装盒。
二、强化教育教学管理方面：
1、月查——定期检查，及时反馈。
我校一直坚持每月对教师的教学常规资料进行定期检查。届时，所有教师都把自己的备课、作业、各种记录等材料统一放入学校教导处。学校组织人员进行检查，并作好记录，把发现的优点、不足等一一记录下来，在教师会上进行反馈，用此方法扬长避短，保证了教学工作的顺利进行。
2、教研——共享共乐，共同成长。
为了提高教师的素质和教学水平，学校各个教研组每周都组织教师进行研讨课、说课、评课、集体备课等的教研活动。积极落实青年教师拜师活动，帮助青年教师快速成长，对于好的做法、教学案、导学案、多媒体课件、试卷等同组教师共同分享，共同进步。
3、班子成员继续实行推门听课——随时评课——限时改进活动，在最短时间内规范教师的教学行为，使他们养成不打无准备之仗的良好习惯。及时反思，要求教师一课一反思，集体备课时首先讨论交流上周教后感，总结经验，弥补不足。
4、继续推进新的高效课程改革，“三步五环”高效课改模式落实到每一个教研组，每一个教师。向四十分钟要效益，当堂完成任务，落实“堂堂清”。
三、安全管理方面：
人。
2、完善安全制度，打造高效安全队伍，学校一周的安全工作由值周领导带领值周教师和安保教师来完成。其中有值周领导和值周教师带领4位同学负责学校内部包括食堂、住宿楼、教学楼上学生的安全；有安保教师带领4位同学负责学生进出校门及其周边安全。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、活动宣传促安全。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
4、每月举行一次安全逃生演练。讲解安全知识技能，活动过程细化，反馈查找问题，提效增质。
5、学校针对学生上学、放学路上过往车辆多，学生拥挤现象，进行防交通事故、防踩踏等安全知识教育，严禁学生乘坐无证车辆。
学校每学期聘请交警、派出所、卫生、疾控中心等相关部门人员对学生进行安全教育，教会学生掌握简单的自救技能。学校通过发放致学生家长一封信，与家长、司机签订安全责任书等形式，加强与学生家长的沟通联系，增强家长的监护责任和安全意识，做好学生上学、放学及节假日期间脱离学校管理监护工作。
四、学校艺术、卫生、体育工作方面。
为积极响应党中央在全国亿万学生中开展阳光体育运动的号召，认真贯彻教育部、国家体育总局等有关文件决定，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的指导思想，切实提高学生体质健康的水平，我校积极落实教育局艺体工作精神，提出了因地制宜地组织、开展适合我校特点的学生户外体育活动，并要求各班通过两操、拔河、篮球等活动对全体师生展开“阳光体育运动”的宣传，鼓励师生天天走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，投身到体育锻炼的热潮当中。我校开展了每日上午大课间活动30分，下午课间活动课，充分保障学生“每天锻炼一小时”，做到了有组织、有声势、有影响、有内容。
1、我校要求人人参与“阳光体育运动”活动。我们的口号是“我运动、我健康、我快乐”。为了使活动具有更强的可操作性，能够长久有效地持续开展下去，保证活动质量，我校还专门制订了长效性的具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序和安全防范等事宜作了周密的安排，为此项活动的开展奠定了坚实的基础。
2、丰富体育课教学内容，通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动；加强对学生课外体育活动的组织和领导，将学生课外体育活动纳入计划，形成制度；认真组织课间操和眼保健操，与阳光体育运动有机融为一体，并形成良好的体育锻炼习惯。
3、结合年龄、班级特点和条件，班主任、学生、学校之间多项选择，让活动内容新颖有趣，喜闻乐见，如球类、技巧、竞赛类等丰富多样，使学生乐于参与，自娱自乐。器材的选用也是因地制宜，自给就简。
4、定期展开评比汇演，互相交流提高，大家彼此借鉴。让每个班级活动内容不断变化，以此来丰富活动内容，调动学生参与的积极性，使此项活动具有长效性。
幼儿园专项督导检查工作汇报材料
根据教育局工作安排，xx年正月16开学以后，我们xx教办在办事处的指导下，对辖区内所有幼儿园和民办培训机构进行了一次地毯式的安全排查。下面，对此次检查的情况予以汇报如下：
会后，我们向办事处书记、x主任作了详细汇报。为积极贯彻落实好这次的会议精神，办事处成立了专门负责这次检查工作的领导机构。领导组组长由办事处田主任担任，副组长由办事处梁苏琦副主任担任，领导组成员包括教办和各社区负责人，具体工作由教育办公室牵头落实。
领导组成立后，我们教办主持召开了xx年春季开学检查工作会议。分管领导、领导组组长在会上做了重要讲话，教办和各社区负责人均做了承诺性表态发言。会议决定，自3月3日开始对各社区范围内幼儿园、培训班进行一次拉网式安全隐患大排查，要求大家抓紧时间、抓住重点高质量、高标准地完成好这次工作任务！
在前期工作的基础上，我们根据辖区特点，对各社区的检查对象、检查重点、整改要求进行了明确安排。
在北区，有xxx等五所幼儿园及xxx等十余家民办培训机构，交由xxx四个社区负责检查整顿；在南区有xxx等五所幼儿园及实力派、标榜等五家培训机构，交由xxx三个社区负责检查整顿。
为力求达到这次检查整治的目的，避免雷声大、雨点小流于形式，我们教办两名负责人也实行包干责任制，具体分工是杜玉龙负责南区，陈学军负责北区。
两位教育办负责人根据各自分工，采取深入一线、协调配合、倒查落实的措施，保证并弥补了这次检查工作的质量和不足，达到了基本合格的标准。
在协同检查与分析汇报的基础上，我们对存在的`主要问题采取了有针对性的措施予以补救。
1、xxxx等场所面积狭小，不利于培养具有创新意识的21世纪新一代。
2、所有幼儿园偏重于识字教育，而忽略了幼儿素质的提高与培养，甚至接受个别经销商推荐使用未经专家委员会审核的所谓统编幼儿教材，既不利于提高幼儿素质、开发幼儿智力，又加重了家长经济负担，在社会上造成了极其恶劣的影响。
3、在安全管理上，缺乏统一的成文制度约束，没有有效有力的风险责任保障意识。
4、从办学规模和生源情况来看，处于一种无序、市场化状态，无论是宏观还是微观均存在自由化倾向，导致资源浪费、盲目投资等问题。
5、同时一些资质条件较好的幼儿园，在消防达标的情况下，审批手续一直无结果，影响了民办教育工作者的投资积极性。
督导检查文物安全工作汇报材料
为认真吸取巴西国家博物馆火灾教训，根据部局9·7日视频调度会会议精神及上级《关于进一步加强文物建筑博物馆火灾防控工作的紧急通知》的文件要求，我大队立即此项工作。现将工作开展情况汇报如下：
一、周密部署，目标明确。
为全面贯彻支队关于加强文物建筑博物馆火灾防控工作的紧急通知精神，我大队高度重视，召开党委会办公会，研究部署大检查大排查工作，并制定《xx大队关于开展文物古建筑博物馆消防安全大检查大排查工作方案》，要求所有监督干部及时组织、全面排查全区文物文博单位火灾隐患，重点对博物馆、文物保护单位以及宗教寺庙进行排查，对排查出来的隐患问题，能整改的立即整改；不能立即整改的联合行业主管部门责令其限期整改，涉及重大火灾隐患的单位要及时发函至行业主管部门区旅游民宗局，并提请区政府挂牌督办，积极督促单位进行整改。
二、突出检查重点，确保成效。