发言稿的撰写要注意语法、标点和修辞等方面的准确和得体,避免在演讲过程中出现错误和瑕疵。小编整理了一些出色的发言稿示范,希望能帮助大家提高发言能力。
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的老师、各位家长朋友们:。
大家上午好!
我是徐xx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
徐xx的进步和老师严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是本学期,我的孩子遇上了一个优秀的老师,据我了解,吕老师是南昌市20xx年度市级优秀老师及优秀班主任,是南昌市语文学科带头人,20xx年暑假参加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见,江西电视台曾给吕老师做了专题采访。
家长们,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。
徐xx成绩在咱班里不能算最优秀,但确实进步比较大,从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点,与大家共勉:。
1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。
3、近来孩子的作息时间是:早上x点起床,x点从家出门到学校。晚上x点上床睡觉。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家。
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是xxx妈妈。时间过得真快,转眼我们已是毕业班。两年多来,可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。在这里,请允许我代表901班全体家长向我们班主任陈老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!谢谢你们!感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!
缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在901这个大家庭里,今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:
首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。
一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的状态调整好,那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。
其次鼓励的力量胜过辅导班。
一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!
今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!谢谢大家!
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的学校领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
三年来,各位领导、老师循循善诱,诲人不倦,兢兢业业,精益求精,给了每位学生无微不至的关爱。老师们严谨认真的作风、追求卓越的精神,时刻感染着每一个的孩子。在阜中,孩子既学习了知识,又发展了能力;既学会了读书,又学会了做人;既养成了良好的学习、生活习惯,又树立了正确的人生观、价值观。阜中的三年,为每个学生以后的进一步发展奠定了坚实的基础。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作再次表示衷心地感谢!
离中考还有40天的时间,我想,作为家长的,应做好这几方面。
首先我们应该更好地配合学校,配合老师。阜中的各位老师,都有着丰富的教学经验。对于初三的复习工作,特别是最后阶段的复习,都有严密的计划、精心的准备和足够的措施。我们家长要配合老师引导、督促孩子按老师的要求做好复习巩固。
其次,要帮助孩子调节好状态。进入最后紧张的复习阶段,孩子的学习压力大,心理压力更大。我们要给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的学习氛围。要和孩子多沟通、多交流,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情。
再次,作为家长,要做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子保持健康的身体迎接中考。
亲爱的.同学们,今天在这里我想对你们说两句话,第一句:不管将来你会做什么,飞多远,在你人生的道路上,老师、父母总会在你身边,用温暖的目光支持你,用张开和双臂呵护你。老师、父母永远是你知心的朋友、坚强的后盾;第二句:你们中的每个人都是优秀的,你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,相信你们会懂得珍惜和把握现在所拥有的一切,在人生地紧要关头踏踏实实地走好。
亲爱的同学们,你们在老师的爱心中成长,在父母的爱心中徜徉,因为有爱,你们一定会成为智者,一定收获成功!亲爱的孩子们,请你们记住自己的理想与追求,请你们记住老师的谆谆教导,请你们记住家长们殷殷的期待,我们有理由坚信:通过你们不懈的努力和拼搏,你们会在中考中考出理想的成绩,取得中考的成功。
最后,祝各位领导老师工作顺利、事事如意,祝各位家长阖家幸福,祝各位同学金榜题名、创造辉煌!
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长:上午好!
望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。
您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。
如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。
也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。
在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。
如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的题型,纠正,帮助。
我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的'感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。
沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。
各位家长,中考是对孩子心里,能力,知识的全面检验,希望每个孩子的成绩都能在原有的基础上有所提高。最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在坐各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”
理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。
其次鼓励的力量胜过辅导班。
一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!
今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!谢谢大家!
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的老师及各位家长:大家好!
很荣幸在这里发言,首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。我们在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。结合我和我的孩子,就如何培养孩子说以下几点:
进入初三,我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面,一是学习时间的加长,每晚八点半才下学回家,确实很累;二是新增加了物理、化学科目,课程难度增大,容量增多,学业负担相对增加;还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不容易。其次要意识到,孩子正处在心理成长的关键时期,也就我们说的叛逆期,自主、独立、反叛意识增强,不再对我们的话言听计从,而是有了自己的主张和见解,甚至有许多让我们家长感到头痛的表现。其实,叛逆期是正常的一种表现,只是有些孩子表现强烈,有些次之,我们家长尤其要小心引导他,使他安全度过这个时期,走上正路。
首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由,忽视孩子的教育。可能工作对于每个人来说,你觉得再苦再累那也是分内的事;但是咱的孩子对于咱每个人来说,再难再痛那也是责任和义务。
其次,专家说,最好的教育方法是榜样和引导。榜样的意思是你
首先得有一个良好的学习空间,除了写字的桌椅和足够的照明以外,把其它的学习用品,比如字典,笔,书,笔记本等等都为他备好,最好有个书架或专用空间,这样可以把所有的学习用品都分门别类放好,要求孩子在使用后把学习用品放回原处,家长有时间可以定期帮他整理整理。
其次是氛围,学习环境不求有高档,但要有学习气氛,一个好的学习伙伴很重要,我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习,看看书报,或者检查他的作业完成情况,作业本上错的多还是对的多,错的改了没有,尤其注意孩子学习的时候,家长不要去打扰她,避免不必要的闲谈,比如问想吃点啥啊?作业多不多啊?中学的作业不再像小学时候抄几遍生字那么简单,她需要思考,所以我们不能轻易打断她的'思路。在孩子做作业时,家长尽量不要去玩电脑,或者看电视,更别说打麻将了。如果那样,孩子会心猿意马,注意力不集中,影响学习效果。
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬,少批评,少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习情况,让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包容缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机,让他易于接受,别伤自尊。其实,现在的孩子很聪明,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,把孩子当作朋友,跟她好好的沟通,多了解孩子在想什么,经常换位思考,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
1.孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。所以培养孩子的自觉性,掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯,对初中的学习也至关重要。我们可以对孩子采取切实可行的帮助措施。比如找家教,从学习方法和解题思维上寻求进步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子读好书、好读书,开阔视野,融会贯通。
2.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张,压力增大。 不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
3.针对自己孩子的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。
1.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
2.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
3.从来不说孩子比别的孩子差。不要给孩子贴上“笨”的标签。不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
3.父母之间要互相谦让,相互谅解,夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
4.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。要坚持原则。
5.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
关于孩子看电视、电脑的问题,对于一些知识性的电视节目,鼓励孩子多看,可以从中受益,比如关于科技的、历史的、地理的及发明创造的内容,孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看,尽量不看。对于孩子上网,打电脑游戏,家长应严守原则不开口子,只允许在家长的陪同下查一些材料的,玩一些益智类游戏。
面对中考,我们应该多和老师沟通,更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,让孩子有一个健康的身体迎接中考。
总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子,共同努力吧,让我们陪同孩子一起刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺,祝愿每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水平。
最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子,赏识才能成功,抱怨导致失败,赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
预祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。 谢谢大家!
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!我是__。
今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会,可以看出大家对子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了增进老师与家长之间的交流,让家长们了解初三学生的在校情况,了解学校目前的发展状况,也让学校充分听取家长们的建议或意见,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量。从这个出发点来看,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
首先,我来说说文定学校与岳云中学的关系。可以这么说,文定学校就是岳云的初中部。文定学校是由全体岳云人和热爱教育事业的社会贤达共同举资创办的,她凝聚着岳云人对教育事业无限热爱的情怀。文定学校取名文定,其渊源来自文定书院即胡文定公祠,现为岳云中学“春秋楼”所在地。以此命名意在继承文定书院精神,弘扬百年岳云文化,培育社会栋梁。现在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”为校训。
接着,我来谈谈文定学生进入岳云中学读书有哪些便利渠道。因为文定是岳云的初中部,岳云办这个学校就是要为本部解决优质生源的问题,所以开通了升学直通车,规定年级前100名的学生可提前直接升入岳云中学就读。其次在单招考试和全市组织的统考中,文定的学生可享受降分录取的政策。光这两项就可以大大缩短学生就读岳云的距离,帮助家长实现子女顺利就读岳云中学的愿望。
有些家长很关心中考统考的报考问题。在这里我也告诉大家:我校学生中考成绩能被衡山和南岳其他高中认可,并享受同等录取待遇。我校学生还可参加衡山二中等其它高中学校的单独招生考试并享受衡山其他初中学校的同等待遇。
然后,我想在这里谈谈文定学校的发展。首先文定学校有一大批名优教师。他们中就有不少是来自岳云中学的中高级教师,初三年级就有如语文老师陈立秋老师、王雪珍老师、数学老师王映雪老师、刘忠国老师、政治老师李友国老师。还有从周边学校特聘过来的把关老师,如学校教研室主任物理老师潘锦娥老师。其次,学校也培养了大批教学新秀,在初三年级就有在市教学比武中获过一等奖的数学老师——阳岳红老师,物理老师——阳超老师,语文老师——赵艳娇老师。在南岳区教育推进会获得“教育教学质量先进个人”称号的有阳超老师、贺小花老师,他们都是学校教坛新秀。学校的师资力量可以说是雄厚的,文定的教学质量是有保障的。学校的前两届各有一个毕业班,这些学生进入文定时成绩都不是很好,但是经过一年的培养,第一届毕业班45名考生,有36人考入岳云就读,升学率是80%,第二届是55人,也有34人考入岳云中学就读。优异的教学质量,赢得了社会和教学部门的赞誉,先后被授予“初中教学质量先进单位”“语言文字规范单位”“合格民办学校”等荣誉称号。如今的文定学校已经进入第二个发展时期,校园建设正在如火如荼地进行。学校的实验室、电脑房等各种功能室基本在本学期完成建设,下学期能投入使用;田径场也已经完成了图纸设计,学校投入了200万左右,目前正在平整场地;同时进行的还有学校投入近700万元的1000个床位的女生公寓;还有自来水问题,衡山与南岳的自来水公司的水都已经接到校门口,只等试水完成后就可以使用,此后热水供应将基本正常。
针对毕业班我们主要抓了以下几个方面的工作,借这个机会,向各位家长做一个汇报:
1.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。同时实行“一帮一”活动,以实现全班共同进步。通过这些活动调动学生的学习积极性。
2.抓两头,促中间。我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓;对“希望生”每个课任教师负责两人,每周至少找他们谈话一次,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,使他们能够体验到成功后的喜悦,重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时带动了中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3.加强教研教改,提高学习效率。针对初三年级的特殊情况,我们要求所有教师既要充分研究岳云中学等名校的单招考试题,又要仔细研究全市统考试卷,做到教学具有针对性、实效性。
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表xx中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。
初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。所以,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天,我主要讲以下几个问题:
经过xx中学全体教师几年的奋斗,xx中学在已是“省级教学示范学校”的基础上,xx年又顺利通过“省级规范化学校”的验收。这样我们xx中学无论是教学设施,还是教学水平在全县都处于领先水平。
(一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视
1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名中层领导,具体抓好各项工作。
2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的.管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题,坚决杜绝。
3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。
近期我们做好初三学习的动员发动工作,明确自己努力的方向,使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态,稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生,通过谈心,进行及时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,减少两极分化。
中学初三毕业班老师会议校长发言稿
随着社会不断地进步,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的中学初三毕业班老师会议校长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的老师们,
下午好!
学生在校还有两个多月的时间,作为毕业班的老师,我们的职责是:
培养合格的中学生,向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作:
毕业班了,老师和学生们走路的脚步声更快了,课堂里学生的练习更专注了,课桌上的学习资料垒得更高了,办公室围着老师转的学生更多了,课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了,主动与老师交流的家长多了,……当然这是一种主动的紧张,一种自然的紧张,一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围,方法很多,如:把每一堂课设计得更紧凑些,容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道,让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课,这就是一种紧张的表现。
要教育学生有远大理想,教师首先要有理想和目标,说句实话,能担任九年级的教学,本身就是一种光荣,按正常计算,一位从教30年的老师,轮到任教毕业班的也不过十余次,我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女,有没有信心,会不会超越自我,实现自己远大的理想和目标,我们的老师太重要了,我们一定要知道,学生的潜力是无限的`,一切都有可能,按近几年的经验推算,只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心,你要相信,我们的学生都是好样的,一定能成功。所以,要使学生获得成功,教师首先要有树信心,立目标。
投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考,花更多的’时间去准备备课,要花更多的时间去提优补差,要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要:精讲多练是关键;知识整合是策略;个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问,这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多,不能一一举例。
只有合作才能出战斗力,可以这样说,学校已积极为老师们创设了比较好的平台,比如班主任以班风建设为重点,学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信,我们的老师都有自己的一整套方法和想法,但我们要有服从团队,配合团队开展各项教学工作,班主任要多与任课老师交流,学科组长要多与同学科组老师交流,要充分利用好每周半天的集体备课时间,当然,老师们也要多与班主任和学科组长沟通,以提供更多的信息,帮助团队不断进步,只有当个体的主观能动性融入到团队中,才能产生更好的效果。当然在这个过程中,我们每位老师都要精心处理好各种有利于教学的关系,如家长与家长,学生与学生,老师与家长,老师与学生,使之形成一个良好的关系网,我们都朝着同一个目标,这样的合力才是最佳的。
1、上课与作业。按时上下课这是天经地义的,今年这一级学生的现状非常不乐观,我们面对这样的压力更应该紧张起来,虽然平时老师们做的很不错,但要想出现奇迹,更要下更大的力气,想出超常的办法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出现好的结果也就很不错了,所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好,上课效果比原来更要好,吃苦耐劳的精神继续发扬光大。坚决杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随意进出等这些不良现象。上自习要提前布置好任务,充分利用好学习委员和科代表,让他们当好自己的信息员,学习上有什么问题要及时反馈给老师,老师要随时解决好学生学习中遇到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里,只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲,才能顺利完成我们应该完成的任务。
2、作业。从本学期开始,各科作业必须由教师亲自批阅,禁止学生代批,今后业务检查时专门检查此项内容。
3、集体备课。要深刻理解“集体”的含义,什么是集体?集体意味着什么?我想每位老师清清楚楚,正因为我们清楚,才进一步希望每位老师在集体备课时毫无吝啬的把自己的智慧毫无保留的迸发出来,形成一种合力,供大家共亨,以达到为我们教学服务的目的。
4、班主任。前两周除极个别班主任有时不能及时到位外,其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里,特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班,但应该在校时间必须在校,特别是晚自习期间,有的科目老师一个人要盯好几个班,更需要班主任辅助班级管理,只有这样才能确保班级秩序的稳定有序,才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始,晚自习期间抽查班主任在岗情况,希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。
5、就餐值班与学生就餐站队。早、晚餐值班与学生站队比较好,中餐时值班老师不能按时到位,学生站队也不整齐,甚至个别学生有搂搂抱抱等不雅行为。一是班主任教师一定强调好无论是早、中、晚都要按时出来站队,二是中餐值班老师要按时到位值班,否则出了问题我们承担不起,我们已经被上学期的“11、8”事件压的喘不过气来,我们不能再有丝毫的疏忽,所以,责任就是我们的品行,责任就是我们的素养,责任就是我们的外表,责任就是我们的全部。
6、查课与楼道值班。这是我校采取的能确保上课质量及师生安全的一种有力措施,从下周一开始两个级部从原来的基础上再进一步细化安排好人员按时值班。查课记录要实事求是,不能有虚假行为。楼道值班无论是教师还是各班学生禁止出现空岗,否则,还是责任问题。
7、其他。各班的知识结构图要张贴平整,每一张纸的四周都要用透明胶带贴好;早上仍有少部分同学到位较晚,特别是班主任老师要引起高度重视;各班的课堂记录表要及时填写;各教室要按时锁门并关掉饮水机上的电源;课间操时各位班主任一齐跑或不跑,若不跑步就按原来指定的位监督学生跑步(1、12在起跑处,3、10在明志教学楼西南角上,5、8在明志教学楼东南角上,6、7在奶房门口,4、9在综治办门口拐角处,2、11在教工车棚东门拐角处),禁止学生一跑步就围到学生检查的地方去。不是班主任的老师一律到操场上做操,出勤情况将记入个人考核。
另:xx市中考第一次练兵定于4月15、16号,全市统一,意义重大,能基本反映出我们的真实水平,希望老师们全力备考。
初三毕业班家长会发言稿
敬爱的各位家长:
你们好!
第一,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无限欣喜。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第二,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于学生来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第三,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的`角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的同学,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
初三毕业班家长会发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是陈昭屹妈妈。时间过得真快,转眼我们已是毕业班。两年多来,可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。在这里,请允许我代表901班全体家长向我们班主任陈老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!谢谢你们!感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!
缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在901这个大家庭里,今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:
首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。
一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的`状态调整好,那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。
其次鼓励的力量胜过辅导班。
一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!
今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!谢谢大家!
初三毕业班学生发言稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。
今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年,一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过,心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节,那么多精彩的片断。
亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台;那曾经你追我赶的赛场;那曾经与同学嬉戏过的小路;这曾经让我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的饭堂;那曾经欢声笑语过的教室;那藏有青春梦想的小床;这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师;那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语,有我们酸涩的青春烦恼,有我们无穷的人生启迪,更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自作文信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢栏初,感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但——请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽,道不完的感激啊。
此刻,我建议我们大家全体起立,在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼!同学们,让我们倾尽满腔热忱一起道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!
是老师扬起了我们生命的风帆,教我们不畏艰难,是老师替我们导航,并将我们引入成功的.港湾。无论我们走到哪里,老师们的教诲我们都将铭记心间!
三年的风雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回忆,今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力,我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。
现在的我们,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来。离别,让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业,让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起,我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊,再度踏上新的征程。未来的日子,我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托,加倍努力,塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站,但栏初的一切将成为我们生命中的永恒!
亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校,我们的领导和老师。
亲爱的同学们,临别之际,让我们一起立下誓言:今天我们以栏初而骄傲,明天栏初因我们而自豪。
最后,我真诚地祝愿:母校前程似锦!老师们幸福安康!同学们鹏程万里!
我的发言到此结束,谢谢大家!
初三毕业班主任发言稿
初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。下面是本站小编给大家整理的初三毕业班主任。
发言稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举办大同四中20xx届初三年级毕业典礼,能站在这里演讲,我感到无比荣幸。在此,我代表全体老师向关心,呵护初三毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意,向圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺,衷心祝愿大家在中考中取得佳绩!(停顿)。
望着朝气蓬勃,意气风发,执着奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子成为现实的时候,我们还是依依不舍。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高,更远!亲爱的同学们,往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我很开心。别人常说我是个乐观的人,其实我的开心是大家带来的。我们一起生活,学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的成绩,分享你们拼搏取得的荣誉。是你们一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次进步让我体会到了成功的喜悦。三年来,老师和你们一起苦乐共担,荣辱与共;也许你曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友„„老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依恋还在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物。
在这里,我也代表所有的班主任还要感谢校领导,是你们给予了我们当孩子王的机会,是你们的英明领导才使我们的工作得心应手,是你们的关爱和鼓励才使我们信心十足。在这里,我代表所有班主任更要感谢科任老师,你们的默默无闻,无私奉献是我们学习的榜样;你们的和谐相处,团结协作是我们的骄傲;你们教学一丝不苟,精心备课是大同四中得以扬眉吐气的关键所在。同学们,他们是我们最敬佩的人!在此临别之际,我提议,让我们再一次以热烈的掌声,向英明睿智的领导,无私奉献的老师表达你们最深情的感谢!(鼓掌)。
同学们!你们就要离开大同四中了,这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。这三年,是你们成长最快、成长最好的三年,你们的每一点进步,都凝结着领导们的关心,老师们的汗水、家长们的爱心。这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵„„母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。同学们,要说再见了!毕业是一个里程碑。在你们踏上新征程之时我送同学们三句赠言,供同学们在今后的学习中参考。
第一句,把学习当成一种习惯。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!
第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!
第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。诚实守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。
同学们,你们马上就要踏上新的人生起点了!你们虽然将离开母校,但你们会永远留在我们母校和老师的心中,希望你们养成学习的习惯,担负感恩的责任,炼就诚信的实力,扬起人生的风帆。亲爱的同学们!愿你们在人生的长河里,做一个执著的舵手,乘风破浪,点亮你们的青春,奔向灿烂的明天!
谢谢大家!
各位老师、各位同学,大家早上好!
今天,我们在这里隆重举行20xx届初三学生毕业典礼,我作为初三的班主任谨代表初三级全体老师向我们即将毕业的初三级全体同学表示最诚挚的祝贺,祝贺你们毕业了!
回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐[初三毕业典礼班主任发言稿(共2篇)]渐的淡去。三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。
这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵......母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。
同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!
往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!
在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。
每个同学都将会面临初中毕业,九年级的学生即将跨越这道门槛,今天,就跟九年级的同学们多聊几句。
在20xx年6月,这个非常具有纪念意义的夏日里,你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,就要迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的黄前中学、朝夕相处的老师和同学,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离别的歌声中成为永远的记忆,无论迷茫的凝眸,不论不舍的泪水,还是收获的欢笑都将在渐行渐远的背影里编织成最美的风景,开启我们新的航程。
在你们临行的时候,老师有很多希望和祝福。
希望你们有明确的人生目标。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说都不会是顺风。
希望你们勤奋努力,超越自我。从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这的的确确都是人生的真谛。
希望你们培养乐观、豁达的心态。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情;还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。
我还希望大家“常回家看看”。当你学业有成的时候,请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候,请不要忘了告诉你的母校。对老师最大的回报,莫过于你的成功,这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天,也相信会有这一天。
你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!
亲爱的同学们,尽管三年前从认识你们的那一天起,作为老师就知道今天的此情此景,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。
往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在黄前中学的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性张扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接中考的检验。考场上,课堂内外,你们一次次展示了自我,你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住你们的名字。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们更知道培养自学自立的能力;你们有着优秀的个体素质,但作为学生你们追求的境界始终应该是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段合作而感到自豪!
同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予你的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对美好的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。
很快,你们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在黄前中学最后的几天里表现最好的自己,好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。
最后,我想用两句话结束我的讲话。
第一句是:人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条可以腾飞的切线。九年级的同学应该能够理解这句话的含义,只要你坚持不懈的奋斗着,一定会在某个时间点上取得突破和飞越。
第二句话是一句。
广告词。
:生活就是一段旅程,不在乎是否到达目的地,在乎的是沿途的风景,和看风景的心情。
祝同学们旅途愉快!
谢谢大家。
初三毕业班家长发言稿
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家上午好!
我是徐xx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
徐xx的进步和老师严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是本学期,我的孩子遇上了一个优秀的老师,据我了解,吕老师是xx市20xx年度市级优秀老师及优秀班主任,是xx市语文学科带头人,20xx年暑假参加了xx市中考改卷。得到了xx市姚市长的接见,江西电视台曾给吕老师做了专题采访。
家长们,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。
徐xx成绩在咱班里不能算最优秀,但确实进步比较大,从徐xx的进步中我总结了起到好作用的几点,与大家共勉:
1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。
3、近来孩子的作息时间是:早上点起床,点从家出门到学校。晚上点上床睡觉。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家。
初三毕业班主任的发言稿
尊敬的家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表年级组对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:
都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
3、市教科所、区教研中心、学校领导会定期组织初三年级的教学调研活动,促进教育教学质量的提高。
4、硬件设施的投入都优先初三年级的教学,办公条件也得到改善。
的行为,也是违反义务教育法的行为。如326班王军剑、邓杰;328班钟勇、黄政。
全年级的212名学生中,绝大多数是认真守纪、积极向上,但也有少数同学表现不尽人意,出现违纪、打架、迟到、旷课、恐吓同学、离家出走、谈恋爱,无心上学,人在课堂心在外,上课睡觉、讲小话,玩手机,看小说,听音乐,随意下位,不交作业,不尊重老师等现象,希望引起各位家长重视。尤其是当您的小孩出了问题的时候,您应该积极配合老师妥善处理,而不是回避或推卸责任,这样做对教育孩子非常不利,对孩子的成长也会带来负面影响。有个校长说过:“6a的家长一定能教出6a的孩子”。我也认为:“优秀的学生后面一定有位优秀的家长。问题学生后面大多存在一个问题家庭”。
下面我介绍一下第一次月考和期中考试情况:
表彰:(两次表彰表)。
问题:
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学学习盲目。
4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育(偏科学生成绩表)。
5、书写不规范,马虎潦草。(中考试卷有规范的版面设计,书写要求,最后要扫描进电脑阅卷)。
1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,实行封闭式管理,中午一律在本班教室午休,有学生科领导和年级组老师检查督促,回家吃饭的学生1:30方能进校门。
2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变得积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。
造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
初三毕业班家长发言稿
尊敬的校领导、老师,各位家长:
让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的',这就是二中带给孩子们永远的财富。
离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?
我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。
其次,对孩子们多一些鼓励。其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
毕业班会议的发言稿
大家好!六(2)班共有学生44人,其中男生22人,女生21人,男女生比例适当。虽然分班前是来自五个班级,有着不同的学习习惯、有着不同的学习方法,曾经一度让我们头痛不已,尽管班级成员可以说得上明星阵容、群英荟萃,但是经过半个学期的训练、学习与生活,老实说确实有很多学生发生较大的变化,甚至是翻天覆地的变化。具体体现在:班级的学习氛围好,有正确的舆论导向,学生的集体荣誉感强,主人翁的意识得到进一步加强,小干部的助手作用得到淋漓尽致的发挥,因此,从一个侧面来说,班级正朝着稳定、团结、积极向上的格局发展。但是,如果我们静下心来,沉下去,就会发现其实在我们的工作中还有很多不足,还有很多训练没有到位,与学校的距离还不小。对照学校的五育考核的目标来说,结合班级的实际,至少目前来说,还不能确保这个目标的实现,或者说完成起来还有一定的变数或不确定性。但是学校的五育考核的目标不变,这是硬性指标,是必须完成的.,虽然困难多一点,但是我坚信办法总会多于困难。在这次会议的前夕,我针对班级的实际状况,经过一番思考,我觉得着力要做好以下几个方面的工作。
虽然我们今年是六年级,面临着毕业和五育考核,但是我们的思想工作一刻都不能放松,常规教育、安全教育、养成教育要常抓不懈,不但要抓,而且要抓出成效、实效,为复习工作、五育考核工作打下坚实的基础。在做学生的思想工作时,我认为要特别要注意工作方法,要创造性的开展工作,戒粗暴、戒简单、戒走过场,真正地把工作做到学生的心里,防患于未然,使学生在复习期间保持一个良好的学习状态和心理状态,同时要避免与学生发生不必要的冲突,影响师生的情绪,从而影响到最后的考核。同时,也要小心谨慎的做好家长的思想工作,尽可能的争取家长的大力支持,争取学校与家庭取得共赢。关于特殊学生,本着仁爱的原则,宽容的原则,适当地给予一定的倾斜,精神上的,包括物质上的,要保证这样的学生不对最后的考核产生影响,积极发挥他们的正面作用,消除负面影响。
在突出重点工作这个方面,在学期初我是这样在班级里进行教育的:美术课的作业要力争当堂完成,部分同学可以拖一下,但是必须完成,这一点有美术课代表对美术老师负责、对班主任负责,这样可以彻底解决在最后的日子里,美术与其它老师抢学生;音乐,要求每个学生学会本节课的内容。在最后的日子里,只要个别人去补差就可以了;关于科学,我现在倒是没有烦多大的神,因为学生太喜欢科学了,我只是提醒学生一定要注意在课上把该记得知识点要记住;最为困难的是英语,在我们二班显得尤为明显,有很多学生语文、数学还是说的过去的,但是英语就不敢恭维了,我采取的措施是,时间在可能的范围内,向英语倾斜,每个星期保证英语有三节早读,英语课都改在上午上,班级里成立英语“一帮一”学习小组,把单词的默写、课文的背诵直接交给班级的干部,有他们直接负责,同时把学习情况向班主任汇报,形成一个“英语老师主抓、班干部协助、班主任配合”的齐抓共管的局面。同时,把班级里英语较为困难的学生进行排队,和家长取得联系,在时间上要保证英语老师有时间辅导。
用好时间是指每天要坚持早到校,早早安排好学生的学习与生活,不让学生虚度时光,用足时间是指在白天越来越长的情况下,要把部分学生摆在心里,抓在手里,做好辅导的工作。校长早已提出,要抓有效的课堂,我们虽然是六年级,也不能忘记这个目标,要向这个方向去努力,多进行课堂有效性的研究,不搞题海战术,要精讲精练,要对习题的选择加以研讨,加强针对性的练习、有效性的练习。克服无效的、低效的、重复机械的劳动。在提高效率的同时,既要学生的学习成绩,也要提高教师自身的教育教学水平,实现双赢。
班级的各学科,只要有困难的,都可以和我商量,我将给你们最大的支援,要人给人,要时间给时间,总之,我们就是为你们服务的;在年级里,我虽然还不是一个名教师(惭愧),但是我是一个老教师,我应该意识到肩上的担子,同时又有点小经验,又肯于吃苦,所以我愿意冲锋在前;关于全校,我们既然是六年级的老师,就应该有舍小家为大家的思想,心往一处想,劲往一处使,因为在我们的心中只有一个目标,就是一定要实现新突破,实现新跨越。为邗江实小再上新台阶谱写新的篇章。
;毕业班会议发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!
面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”
这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。
1、目标引领、实现质量强校。
今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位,确保进入前15名,争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。
2、强化毕业班队伍建设,实现管理科学化。
(1)每学年,我校行政领导均召开毕业班工作研讨会,亲自担任毕业班教学,落实毕业班工作质量目标,具体落实过程的监督指导,形成合力。
(2)每学期定期开好“三会”:教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作,反思每一个阶段的经验教训,不断提升毕业班人员的思想认识,查找问题,及时补救,适时调整,力求质量的高效。
(3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。
重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜,重奖教学好的教师和完成任务的班级,充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。
(4)充分调动毕业班班主任的积极性,增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训,提高班级管理能力,注重班级氛围营造,充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧,任务重,科目较多,为了避免各科留的作业太多,造成学生的课堂压力太大,要求教师精讲精练,决不允许做重复劳动,加重学生课业负担,这些都由班主任做好协调。
(5)用誓言激励鼓舞学生,增强学习动力,我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴,极大地调动了学生学习的主动性和积极性。
3、强化“一关三抓”管理,促进学生全面发展,“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标,激发学生的内在动力。“三抓”:一抓学生的思想教育。学生面临毕业,思想比较复杂,他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态,针对这些情况,我们利用学校每周一的班会时间,由校长和班主任坚持对学生进行教育引导,保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作,并针对学生的不同情况,找准切入点帮扶,最大限度使“潜能生”少惹麻烦,少拖后腿。
4、突出质量意识。
(1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师,合力完成优生的治跛工作。
(2)定指标。学校提出了保住优等生,抓住中等生,促进后进生的教学要求,把升学的增长点放在中等生上,把平均分放在后进生上。
5、强化意识,做好复习工作,优化复习策略。毕业班充分用好复习资料,把资料和课本结合起来。
箭在弦上,我们已别无选择,任教九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师,也有青春活力的新秀,“深深园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”。在此,我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,扎实高效工作,刷新纪录,再创毕业班教育的新辉煌!
最后,希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡xx年中考再创辉煌。
谢谢大家!
初三毕业班主任发言稿
尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好! 亲爱的同学们,时间就像流水一样从我们的指缝中流走。转眼间,三年的学习光阴基本就要划上完美的句号啦!但也不是说学习从此就终止而是暂时的中止,你们是八九点的太阳,充满活力和激情,你们满怀着对未来生活的憧憬,以高恣态和高要求继续在人生的学习道路上奋力拼搏,创造辉煌的成就,走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体教师,向圆满完成初中学业的九年级全体同学送上最真挚的祝福和最深切的希望。!向一直关心、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
亲爱的同学们,从三年前我来本校参加工作认识你们的那一天起,整整陪伴同学们走过三个春秋。客观地讲,我是陪伴同学们的学习时间最长的老师,对我自己的默默工作和辛勤的付出,换来同学们的进步和快乐的成长,作为教师的我无怨无悔,也是希望看到的丰硕的成果。此时此刻,我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下,让它把这份美好的回忆镌刻在我们心灵深处,成为了我们终生难得的一笔精神财富。当时光倒流到七年级,对于你们刚进入初中的.学习生活时,既是对新的学习生活的好奇又是对的新学习知识的渴望,同时激发你们的学习兴趣和动力。那时我是当本班的数学科任工作,对于初为人师的我站在讲台上,面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时,给我的触动:一份出是任老师的激动和另一份是提高教学质量的压力。看到这种情形,更激励我钻研教学方法,以提高同学的成绩和改进学习方法,让我很欣慰的是:同学们都勤学乐问,上课时更能聚精会神地听讲,同时也适应的我教学要求,作业认真完成,成绩是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果,这样我们就共同走过温馨快乐的七年级的学习生活。
时间继续前移,当时光定格在八年级时,好多同学自身发生极度的转变,渐渐远离那份温馨的学习气氛,自控能力也逐渐下降到极点。往日在教室里朗朗的读书声也变得模糊起来了。取而代之是部分同学的吵闹和严重的违纪行为,班上的学习秩序遭受到未曾有过的破坏。到第一学期末,这种的乱现象达到最高点。八年级就这样成为赫赫有名的“典型班”,也成为老师茶余饭后评论的焦点为,老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不配合老师的工作,造成教育改革是步履维艰。同时也让老师失去极大的信心。第二学期开学初,学校在分配班主任工作时,有很多老师不愿意来当八年级的班主任,而我是知难而上,选择了这一个“难啃骨头”的班级当班主任,我身上的担子也重不少,但我是遇境而担,迅速查找本班的存在的哪些问题,积极探索寻找解决问题的方法和措施,目的是来扭转这种局面,让同学们返回原有的学习道路上。同时也要重新审视自己的行为,确定今后努力学习的方向,以避免踏上重蹈覆辙的路子。也许八年级是初中时期一处必经的难以逾越的鸿沟,经历过了才觉得初中的生活比较充实。同时也是你主观意志所左右不了的客观事实啊!
时光飞逝,斗转星移。匆匆就上升到初中的最后的学时期――九年级。此时学校已经搬进宽敞明丽的校舍,教学设施齐全,学习环境优良。同学们也意识到学习的重要性啦,转变学习态度和纠正自己存在的问题。摒弃杂念,以崭新的精神面貌来迎接这一年的学习。在这一年中,同学和睦相处、尊敬师长,积极投身到学习和文艺体育生活中来,使同学们在德、智、体、劳得到全面的发展和进步。老师是看在眼里,喜在心头!
啊!三年的时光就这样匆匆地流走,回顾这三年所给我的感受:压力、激动和喜悦。
我就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊!三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位同学都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种难以言喻的失落感,但另一方面,我会感到幸福,因为你们长大了、懂事了,你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地中驰骋。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,值得我们以后慢慢品味。往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
在韩江的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步, 以成竹在胸的姿态迎接毕业考试的检验。考场上,课堂上,你们一次次展示了自我,你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。 同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始, 一个新征程的开始 。 在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时, 请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,你们也许会面对更多的磨难和坎坷。只有平时练就基实的功底和不畏艰难的意志,成功的机遇才会属于你。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍之拔之志。”永远都不要空谈一劳永逸的童话,不会在现实中出现!只有勤奋学习才是通往成功的捷径。如今,是你们该深思的时候了,希望当你们像我们一般站在这里时,心中不会有太大的遗憾,同样,在这里我想告诉的场的每位同学高尔基的一句名言:学习,永远不晚!
在人生中有许多个驿站,请记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的喜报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。祝同学们学习进步,闯出一片自己的艳阳天。谢谢大家!
初三毕业班班主任发言稿
今天,我们在这里隆重举行学校届初姜畲中学初三学生毕业典礼,在此,我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业,即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!
回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影,忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。三年的初中生涯,你们不仅学到了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的意义。同学们,这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信,今后无论身在何地,你们将用自己的行动证明,你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。也许,你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平,没有什么成果,也没有获得过什么奖励,但是,在老师的.心目中,你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高,还是读普高,都应该认真对待,才不愧于自己的青春年华,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!
再见了,亲爱的同学们。今天,你们就要踏上新的征程,我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空,像大鹏一样去翱翔碧空,用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!
初三毕业班长发言稿
毕业班的发言稿怎么写?毕业班班长发言稿怎么写?我给大家整理以下三篇文章,欢迎各位来参考。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!首先请允许我代表一中2011届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!今天是个难忘的日子,对我们300名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天即将结束。
此时此刻,我想大家的心情和我一样,有喜悦,有忧伤,也有更多掩不住的回忆与留恋。
三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
有人说,初中生活是一本太仓促的书。
是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。
亲爱的同学们,让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞……,亲爱的同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
感谢五中,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。
也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。
但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。
感谢您,敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。
您知识渊博,在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引,为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀,使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。
一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。
一千多个烦琐的日日夜夜,您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。
一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨,您的滴滴汗水滋润桃李芳天下,您的点点心血培育英才何曾忘。
此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”让时间作证,承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!最后,请允许我代表一中全体初三毕业生,向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝愿我们的母校前程似锦,蒸蒸日上;祝老师们身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 近些年,我校在“以人为本,以质立校”的办学理念的指引下,始终坚持办让社会满意的教育,办让家长放心的学校,办为学生终身发展奠基的学校,努力提高教育教学质量,并将初三毕业出口成绩及重高升学质量作为实现上述目标的突破口。
在抓初三毕业班工作上,学校思路清晰,从上到下目标一致,团结一心,集思广益,群策群力,逐渐形成了一套独具特色而又行之有效的工作模式。
下面,我就今年我们学校在初三毕业班工作上的一些做法向各位领导和同仁做一个汇报。
一、高度重视,以脚踏实地的干劲抓初三毕业班工作。
高度重视,对初三毕业班工作来说不是一句空话。
我们非常清楚,初三毕业班工作质量在整个学校教学质量中所占的权重,以及良好社会效应的积极促进作用。
为此,学校特别重视初三毕业班工作,将其作为学期乃至学年的重中之重工作来抓。
首先,成立毕业班工作领导小组,加强对毕业班工作的领导。
领导小组由校长担任组长,两个分管副校长和教导处主任为成员。
小组成员分工明确、各司其职。
朱德君、李万红主要负责教师的教师工作的检查、督促、指导和年轻教师的心理疏导工作;蒋涛、周树礼主要负责班级的管理,学生的思想、心理指导等工作。
其次,领导干部加强对初三教师教学工作的指导力度,经常深入课堂听课,及时发现问题、纠正问题、解决问题。
第三,领导干部融入初三教学和复习工作,参与到复习各环节。
三位校级干部主动与学科任课教师一起讨论复习方法,明确复习重点,分析中考考点,共同解决复习难点;亲自参与指导学月检测命题工作,把握试题难易程度,提高检测质量。
第四,坚持领导干部与学生的联系制。
本学期,学校三位校长分别6名优尖生成为联系对象,利用休息时间与联系学生进行思想上的一对一交流,无微不至地关心他们的生活和学习,为他们做心理辅导,及时排解学生学习、生活等方面的心理压力 二、营造气氛,以热烈向上的氛围抓初三毕业班工作。
我们认识到中考氛围的好坏,在一定程度上影响着毕业班师生们的工作学习效果。
好的氛围,能激发师生工作学习潜力,增强责任感使命感,昂扬斗志,奋发进取。
在营造毕业班工作氛围上,我们着重做好了三方面的工作:一、通过悬挂倒计时牌和召开誓师会,增加师生紧迫感责任感。
本学期开始第一天,学校就在布告栏显眼处悬挂中考倒计时牌,以倒计时的形式告诉初三学生珍惜光阴,抓紧时间学习,同时也引导全校师生员工共同关注关心2011年中考工作。
组织开好“中考倒计时100天”和“中考倒计时50天”两个师生誓师会。
誓师会进一步增加了师生们的紧迫感和责任感。
二、通过开展感恩主题教育活动,激励师生勤奋努力地工作学习。
今年三月学校开展了第二个感恩主题教育活动月,我们针对学生尤其是初三学生处于临近中考的紧要关头的实际情况,将活动主题定为“感恩奋进,励志人生”
各位领导、各位老师:
初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三工作会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,目的只为夺取来年中考大捷。
一、情况分析
(一) 今年的毕业班我认为有三大优势:
1、有一批有能力、责任心强的管理人员:学校多年来重视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。
特别是近年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的备考积累了好的经验。
2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。
尤其是的班主任教师的工作,本期的五位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。
当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的.智慧和心血。
本届毕业大部分教师都是教学能力强、有责任心,特别有冲劲的年青教师,早晚自习,补贴不高,可为了学校的发展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍以饱满的热情投入在教学中。
3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。
一是抓得早;二是老师队伍相对稳定;三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强。
据各班的情况分析:
升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。
合计48人。
合计 70人。
期末成绩分析(略)
(二)存在的主要问题:
1、客观上来说,学生及家长向往县城内学校,优生流失的现象也不少。
2、近两年,大部分初三学生家长都外出干活,有近一半多的学生是“留守学生”、独生子女,从小接受的是“隔代教育”,学习不够刻苦,家庭教育与学校教育双向活动少,效果较差。
3、受社会负面环境的影响比较大,有学生思想意思差,学习态度不够端正,甚至还有打架斗殴的现象发生。
这无疑会给我们的班风学风造成不良的影响。
三、工作目标及措施
1 、成立领导小组
组 长:刘应辉
副组长:文泽斌 卓常荣
成 员:周前雄 蔡兴金 蔡花兰 李小琼 林振华
行政下班:
一班 蔡兴金 二班 周前雄
三班 刘应辉 四班 卓常荣
五班 文泽斌
学科负责人:
语文 邱 波 数学 张 丽 英语 沈 美 物理 陈开俊
化学 贺 勋 政史 张贤荣 艺体 蒋 军
2、明确目标,增添措施
(一)、本届毕业班工作的指导思想:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,争创新的佳绩。
(二)、没有目标也就没有前进的动力,今年中考学校制定的整体目标是:全县排名“进入前12强”,力争考取600分以上人数10人。
具体升学目标分解:
班主任
升省重点普高
升市重点普高
升职高
分班总计
现有人数
升学比例
一班
张 丽
二班
林 军
三班
陈 婷
四班
蒋小娟
五班
沈 美
合计
升学比例
各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到教师和学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。
(三)工作措施
第一,调动一切积极因素,发挥集体效应:制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。
在领导小组的统一领导下,实行备课组及班主任负责制。
(1)以备课组为核心实施学科负责制。
(2)以班主任为核心实施班主任负责制,班主任职责是:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。
第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是起得成绩的保证。
以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。
(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;德育处积极配合,抓好对初三学生的纪律教育。
(2)抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是100分、150分”的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法,初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。
不轻易放弃一个学生。
要重视中等生的转化和提高,因为转化和提高一个学生,影响的是全班人,激励的是全班人,带动的是全班人,提高的是全班的学习积极性。
不轻易放走一个学生。
杜绝或尽量减少学生因各种原因而流失的现象。
尽管个别差生影响了整个班的纪律,给班级管理带来一定的难度。
但还得考虑我们学校的职高送生任务,这些学生可以用各类兴趣活动来耗掉他们过多的能量。
(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。
初三年级的管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。
学校和家长共同配合,形成合力。
为此,本年度还要加强毕业班家校联系会工作,使我校初三的各项管理工作日臻完善。
第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。