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小学生快乐的六一作文小学生快乐六一美术教案
这个星期，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。
这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！
上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。
到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。
演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。
最后，就连x老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激x老师送给我们的礼物。
今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！
快乐的六一小学生作文
今天我们学校举行了"六一游园活动”，同学们个个兴高采烈摩拳擦掌准备一比高下。
终于等到游园开始了，我立刻排到我班的游戏队伍中，我们班的游戏是“照镜子过河”。游戏规则是手拿一面镜子，眼睛看着镜子中的脚印，准确无误的走过河就能获得三张奖券。
轮到我过河了，我举着镜子，脚对准镜子中的脚印小心的走着，终于过了河。
我和我的同学——张永沩到了四（3）班玩“高空掷筷”，地上有一个瓶子，一根筷子从1m左右的高度向下掷去，如果投入瓶中就算获胜。张永沩先来，只见他眯着眼睛瞄着瓶口，一只筷子从手中飞入瓶口，只见“铛”的一声筷子稳稳地插入瓶中。轮到我来了，我拿起筷子瞄准，“铛”筷子从瓶口边擦过掉在地上。还有一次机会，我屏住呼吸，瞄着眼，手中的筷子与瓶口中央成一条直线，只听见一声“铛”筷子稳稳地插入瓶中。
我们像小鱼一样不断穿梭在各个游戏区。脸上的笑容像灿烂的太阳，大家互相映衬着快乐的时光。
六一是快乐的，真希望每天都是六一儿童节。
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今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧？在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了！舞台的门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”；上面还有三个气球，写着“庆六一”。
我们学校五年级的'一个大哥哥还能表演魔术呢！他表演的魔术的名字是《饮料》。他往一个杯子里倒的是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里的清水到进了有药的杯子里。一下子变成好喝的草莓果汁了！另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就变出了牛奶！那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧！”变魔术的大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿！不过也可以。”他又用刚才的吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水！
还有一个精彩的节目。我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了！还有我最好的朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹的真好听哦！
哈哈，该轮到我表演了！我心里想：如果全校的同学为我鼓掌就好了！这一招还真灵。我唱的时候大家都拍着手打节奏呢！还有一个人在录像。我们的体育老师是照相的。录像的录上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑！人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后，我唱完了以后，兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]的到台下去了！
一定要去！
总之，今天我很快乐！！拜拜！！
六一节快乐学生作文
今天是一个我盼望许久的节日（六一儿童节），清晨我早早的起床了，我提了一个纸袋子就急急忙忙的跑到学校去了，老师吩咐我们把桌椅摆好，我们按老师说的去做，桌椅摆好之后，老师便给我们各发一张“六一游园活动节目单”。
于是，我们拿着手里的节目单，跑去玩那26个活动，我先跑到了602班，他们的活动是《古诗沙龙》，我随随便便地抽了一张小纸条，上面有个“”是叫我填的（说的），可是我填不出就，只好走远了。
玩下一个活动喽！我笑嘻嘻的走着，看见了201班的'活动是《喂老虎》，我很好奇就排了上去。心里想着：难道那里面放着一只大老虎让我们拿着肉去喂它吗……？我左等右等，终于该轮到我了，我一看，原来是一个装牛奶的纸箱子，上面画着一只老虎的头，太有趣了，我拿起一个球，滚到那纸箱里，并拿了一张奖卷，心里不知有多少高兴呢！可是我想得到的是一本笔记本呀！它要8张奖卷，这可怎么办呀？我又开始去玩别的活动。
一秒钟过去了，一分钟过去了、十分钟过去了……一个小时过去了……我终于得到了8张奖卷了，那时别提有多高兴了，走！去换笔记本喽！哈哈，我的笔记本总算拿到手了，我的心比吃了蜜还要甜呢！
我的快乐六一小学生作文
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
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我飞奔向学校，刚到学校，就收到一份小巧而精致的礼物——文具盒，里面包含着老师对我们的关爱与关心。
益智游戏第一项：夹黄豆。听起来很简单，但做起来就让你满头大汗，因为小黄豆很调皮，在筷子中间不停地找地方逃，一旦你手力不匀，小黄豆就会轻松地“逃跑”。如何让小黄豆“听话”呢？我就“将计就计”，你不是想滚来滚去吗？我成全你！我将筷子斜插入黄豆中，轻轻一提，许多黄豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黄豆立刻“听话”了，就可以将豆子运到另外一个“家里”。嘻嘻，方法不错吧！预赛开始了，我心静手快，以每分钟夹55颗黄豆进入了决赛。到决赛时刻了，面对几位心灵手巧的选手，我行吗？“开始记时！“我在前30秒内遥遥领先，突然，一位选手突然加快速度！我赶紧奋起直追。我把筷子变成“滑梯”，让“黄豆宝宝们”一个个往下滑，结果以56颗/分钟，险胜！
益智游戏第二项：穿鞋带。听起来真是“张飞吃豆芽——小菜一碟！”可我却满头大汗，因为我从来不会穿鞋带，怎么办呢？不好！开始了！我手忙脚乱地对准孔，“嗖”的一声穿了进去，再交叉，就这样，我顺利地穿了5个孔。怎怎么系呢？我的大脑用尽了脑细胞，用线缠到食指上，再用左边的线一绕，ok！成功了。
今年六一，我用智慧和汗水换来了许多“战利品”，我希望下一年的六一更开心。
我的快乐六一小学生作文
明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的`节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。
今天是六一，下午，妈妈带我一起去了森林公园。
一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目，妈妈付过钱后，我就玩了起来。开始，我有些力不从心，玩的时间久了，我找到了很多小窍门，比如：怎么分辨半死不活的鱼?当你抓住一条鱼时，在空气中待一会儿，看看鱼儿蹦不蹦，如果蹦得厉害就很活泼，如果，只看到腮动，就说明是半死不活的鱼，这样的鱼还是放生了吧。怎么捕鱼?一、把鱼逼到死角就好捕了。二、在鱼群聚集的时候，猛得向中心捕去，动作要快、准、狠。三、可以把小鱼网隐藏在水里，趁鱼游到小鱼网上面时，把小鱼网拉起来，这叫守株待兔。我捕得十分开心，临走时，摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。
走出浑水摸鱼，我躺在吊床上歇了一会儿，还荡了荡秋千，就来到了手摇船地盘。知道怎么操作手摇船吗?让我来教教你吧。摇左面的手把，船会按顺时针转;摇右面的手把，船会按逆时针转;两个手把一起向前摇是前进;反之则是后退。我驾驶得很不错，只不过总和别人“撞船”。
天色渐渐暗了，我又爬了爬攀岩，才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。
真是快乐的一天!其实，快乐就是这么简单。
快乐的六一
记得2019年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！
在我的记忆里，六一儿童节永远都是那么快乐、充满着幸福。这次儿童节，与以前大不一样，这个可有我们班的功劳呢！因为我们以前举行过一种特别的班队会，同学们一个个都要唱歌、跳舞，所以，这次儿童节就是这样过的。
对于儿童节的安排我们可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是开心的游园活动了！
只听“叮铃，叮铃”，上课的铃声欢快的唱起歌来，我们也都陆续地走进了教室。哇！教师里变成了另一番景象：桌子摆的整整齐齐的，灯光也全都开了起来。多么华丽的景象啊！我们班的主持人走上了讲台，稀里哗啦地说了一大串。终于开始表演了，“第一个是表演的是唱歌！”主持人欢快地说。我们也都非常期待。音乐一响起，大家都随着音乐左右摇着头，有的同学甚至站了起来，跳起舞来。上午就这样过的。
下午，那可就不一样了，人们都兴高采烈地去玩游戏。我也很高兴！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，结果我得到了十一张兑奖票，我匆匆忙忙地冲向兑奖区，结果发现只有橡皮檫了，我非常沮丧。结果抱回了十一个橡皮擦回家。
我爱六一儿童节！
快乐的“六一”
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐。
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠。
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游。
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次！
快乐的六一
“毕哩哩，毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不，“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义，我们学校举办了丰富多彩的活动，有书法大赛，经典诵读比赛，最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。
5月31日，这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语，(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上，插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下，彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上，郝校长在台上致辞后，少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心。
每个年级的节目都很精彩。比赛结束后，校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了！我们度过了一个。
快乐的六一
盼星星，盼月亮，终于盼到儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服，高高兴兴地来到学校。
“哇，好多游戏玩啊！”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖，轮到我的.时候，我深呼吸了一口气，然后摆好姿势，扔出了第一个飞镖。哇，这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个，但是不太理想，扔到了最后一圈，老师递给我第三个飞镖，我心里想：扔到红心，一定要扔到红心。一扔，就差红心的五毫米，周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着，一边说：“你真厉害！”说着，就递给我五颗糖。
接着，我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单：手拿一根筷子离地一米左右，对准矿泉水瓶口，松开手让筷子准确地插进去就行了，每人有三次机会。这可难倒我了，但是我想起“世上无难事，只怕有心人”这句名言，又鼓起勇气排好队。轮到我了，心情一下子就紧张起来。我摆好姿势，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也没插中。但我没泄气，第三次再插，这次终于一矢插中了，耶！我高兴得跳了起来，拿了四颗糖，高高兴兴地离开了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了，我捧着满载而归的“战利品”，兴致勃勃地跑回家，向妈妈好好地炫耀一番。
今天的六一儿童节，我过得真开心啊！
我的快乐六一小学生作文
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的.同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。
活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品……。
今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!
快乐的六一
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。
在欢乐的笑声中，游园活动结束了！
噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。
终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用“破费”了。
我真喜欢儿童节呀！
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。
这个”六一”儿童节，我过得真快乐。
快乐的六一
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了今天——“六一儿童节”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我，一边说“儿子，节日快乐！”我一听，高兴的说：“谢谢”！说罢，我便坐下来，见早餐都是我最喜欢吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鲜的早餐一扫而光。当我正准备出门之时，小狗‘哈哈’走过来，‘汪汪’叫了几声，似乎在对我说：“主人，节日快乐！”我高兴地摸了摸它的头，笑了笑，然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面热火朝天，有的在玩游戏，有的在闲谈，有的在看书……。我二话不说，把书包放在桌子上，便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子，上课了，老师从门口走来，我和王习芝也回到了座位。只听老师说：“今天是一年一度的‘六一儿童节’，过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了，高兴地手舞足蹈，有人还高呼“万岁”呢！过了一会儿，大家走出教室，只见一班接一班，排成了‘长江大部队’，我们走出校门，往体育馆走去。
到了体育馆，里面吵吵闹闹的，一阵比一阵高。过了一会儿，人都到齐了，主持人先让学校主任讲话。短短的几句话，却羸得了众多人群的掌声，接下来是舞蹈，演员们轻盈的身体随着音乐的起伏，持续不断地，灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了，个个精神抖擞，一个又一个的精彩表演令人目不暇接。
我们怀着高兴的心情，看着精彩的节目。可时间不等人，一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。
我的快乐六一小学生作文
小学生作文：快乐的“六一”正文：
“六一”节到了，我高兴极了。因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了！于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。
一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！
接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。
走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！
走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的'走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。
眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”――“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起......“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”
快乐的六一学生作文
今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧张的心情等待着表演。忽然，教室里的广播传来了朱老师动听的声音：“各位同学与各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师与朱老师上台做了开幕致词。
比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们认真的表演着。虽然是集体舞，但是大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩与是四年级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了高潮。
比赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但是我也很开心，我希望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展示自己的机会。