争创文明校园演讲稿(优质14篇)

时间:2023-12-02 19:42:34 作者:碧墨

撰写演讲稿需要注重语言的规范和准确性,避免使用过于生僻或难懂的词语,以保持与听众的良好沟通。演讲稿范文中的论据和例证充分有效,增强了演讲的说服力和可信度。

争创文明县演讲稿

1、新城区行政服务中心建设。责任单位为城市建设指挥部,要求完成。

2、文体中心建设。责任单位为文广新局,协助单位为城市建设指挥部,要求今年开工,完成。

3、图书馆、文化馆等文体设施建设。责任单位为文广新局,协助单位为城市建设指挥部,要求完成。

4、中港东路、郎川大道延伸段、伍员中路、独山路、凤居路、宁芜路综合改造二期工程。责任单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

5、桥头公园扩建。责任单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

6、老城区破损道路维修。责任单位为住建委,要求分年度实施,完成。

7、社区背街后巷的道路硬化、亮化。责任单位为建平镇,要求今年完成。

8、开发区一期、二期开发建设,完善基础设施和绿化、美化、建成具有花园特色的新型工业区。责任单位为开发区管委会,要求分年度实施。

9、规范道路地名标识。责任单位为民政局,要求根据工程进度,分年度实施。

10、合理规划和建设公共停车场和公交车、出租车停靠站。责任单位为住建委,要求完成。

11、完善护城埂景观建设。责任单位为城市建设指挥部,协助单位为水务局,要求完成。

12、214省道沿线绿化、硬化、亮化、净化、美化建设。责任单位为沿线各乡镇,协助单位为公路分局,要求分年度实施完成。

13、宣广高速入口处绿化、美化建设。责任单位为十字镇,协助单位为城市建设指挥部,要求今年完成。

14、文化广场建设。责任单位为城市建设指挥部,要求完成。

15、绿化城区的空闲地块。责任单位为住建委,要求分年度实施完成。

16、新城区道路绿化、亮化工程。责任单位为城市建设指挥部,要求按工程进度实施完成。

17、新城区垃圾中转站建设。责任单位为城管局,要求今年完成。

18、维修城区现有公厕并完善指示标识,在新城区新建若干所景观式公厕。责任单位为城管局,要求在今年完成。

19、建设城市生活污水处理场。责任单位为住建委,协助单位为水务局和环保局,要求在今年完成。

20、规划建设新农贸市场。责任单位为商务局,协助单位为住建委,要求在明年开工。

21、建成新汽车站客车、公用停车场等。责任单位为交通局,要求在完成。

22、按城区户外广告15%的比例,在主要路段显眼位置设置公益广告宣传牌。责任单位为城管局,要求在今年完成。

二、管理类方面。

23、摊点群设置规范有序,餐饮摊点集中经营。责任单位为城管局,要求今年完成。

24、加强社区基础设施达标建设,不断改善社区环境,增强社区管理和服务功能;加强社区文体活动场所和宣传阵地建设。责任单位为建平镇,协助单位为文广新局,要求分年度实施。

25、按照《县城市容貌标准》的要求,整治市容环境。责任单位为城管局,要求经常性开展。

26、全面推行环卫市场化管理,明确城市环境卫生管理责任。责任单位为城管局,要求今年完成。

27、落实“门前三包”制度。责任单位为城管局,协助单位为建平镇,要求经常性开展。

28、实行城区绿化、路灯等公用设施日常管养的市场化改革。责任单位为城管局,要求今年完成。

29、实行中心农贸市场创建管理制度的改革,落实“六个起来”的创建要求。责任单位为城管局,协助单位为工商局,要求经常性开展。

30、加大建章建筑违章搭建查处力度。责任单位为城市建设指挥部、各乡镇,要求经常性开展。

31、开展移风易俗活动,推进殡葬改革。责任单位为民政局,协助单位为城管局,要求经常性开展。

32、实施限制燃放烟花爆竹的管理。责任单位为城管局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

33、严格犬类管理。责任单位为城管局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

34、交通基础设施的配套建设和科学管理。责任单位为公安局,要求经常性开展。

35、坚持教育和管理并举,加大纠正交通违章违法力度。责任单位为公安局,要求经常性开展。

36、实施城区交通管理制度的改革,逐步实施城区公共交通的相对集中管理和城乡一体化的交通管理模式。责任单位为交通局,要求经常性开展。

37、完善对电动三轮车等特殊车辆的管理措施,创建省级“平安畅通县”。责任单位为公安局,要求经常性开展。

38、加强对各类市场的经营行为的监管,及时查处和依法打击制售假冒伪劣产品等违法违规行为。责任单位为工商局,协助单位为质监局和药监局,要求经常性开展。

39、进一步加强对文化市场和电子游戏厅、网吧等场所的监督检查,加强“扫黄打非”力度,努力营造积极健康的文化市场环境。责任单位为文广新局,协助单位为公安局,要求经常性开展。

40、开展创建“百城万店无假货”示范街活动。责任单位为工商局,协助单位为质监局和药监局,要求经常性开展。

41、建立公共安全保障机制,全面加强治安防控体系建设,构筑人防物防技防相结合的防控格局,努力提高整体防范水平,不断增强群众的安全感。责任单位为综治委,协助单位为公安局和建平镇,要求经常性开展。

42、新建小区实施物业管理和服务工作,创造示范效应。责任单位为住建委,协助单位为建平镇,要求经常性开展。

43、老旧小区和散居小区,积极创造条件,实施物业管理,建立业主委员会、居民小组和楼道长制度,加强居民的自治能力。责任单位为建平镇,要求今年完成。

44、全面深化群众性精神文明创建活动,积极推进文明单位、文明社区、文明村镇、文明窗口、青年文明号、五好文明家庭和十星级文明户等各类创建工作,充分发挥创建先进单位的示范带头作用。责任单位为文明办,协助单位为总工会、妇联、共青团、各乡镇,要求经常性开展。

45、在窗口服务行业普遍开展创建文明行业活动,进一步规范服务行为,提高服务水平,优化服务环境。责任单位为总工会,协助单位为各主管部门,要求经常性开展。

46、建立医疗卫生垃圾处理机制。责任单位为环保局,协助单位为城管局和卫生局,要求今年完成。

47、扎实开展行风评议工作,不断提高行风评议满意度。责任单位为总工会,要求经常性开展。

48、扎实推进机关部门与社区结对共建文明社区工作。责任单位为建平镇,协助单位为结对单位,要求经常性开展。

49、开展各级文明村镇、文明社区和十星级文明户的创建评比工作。责任单位为文明办,协助单位为各乡镇,要求经常性开展。

50、大力开展环境综合整治,积极推进生态县建设。责任单位为各乡镇,协助单位为国土局和环保局等,要求经常性开展。

51、开展国省道、县乡道公路沿线集镇、村庄和城乡结合部、原乡镇政府所在地文明创建工作。责任单位为各乡镇,协助单位为公路分局,要求经常性开展。

52、严禁公路两侧沿路建设,完善公路设施,创造安全、文明、畅通的.公路交通环境。责任单位为公路分局和交通局,协助单位为各乡镇,要求经常性开展。

三、宣传教育类方面。

53、公民道德和社会主义核心价值体系宣传教育。责任单位为文明办,要求经常性开展。

54、广泛开展“创建学习型组织、争做学习型职工”。责任单位为总工会,要求经常性开展。

55、大力开展“三下乡”和“四进社区”活动。责任单位为科技局,协助单位为有关部门。

56、举办“爱祖国、爱家乡”演讲比赛或读书活动,继续举办爱国主义大家唱活动。责任单位为宣传部,协助单位为文广新局,要求经常性开展。

57、加强道德建设先进人物事迹的宣传,大力弘扬“道德、模范”的典型事迹。责任单位为文明办,协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网,要求经常性开展。

58、开展志愿服务等社会公益活动。责任单位为共青团,协助单位为文明办、妇联、总工会,要求经常性开展。

59、开展文明礼仪的宣传教育,促进市民文明理念和文明习惯养成。责任单位为文明办,要求经常性开展。

60、开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下”系列活动。责任单位为文明办,要求经常性开展。

61、贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神,落实“百千万示范工程”。责任单位为文明办,协助单位为关工委、教体局、共青团、妇联,要求经常性开展。

62、继续开展“小手牵大手”活动。责任单位为教体局,协助单位为关工委、共青团、妇联,要求经常性开展。

63、办好《文明》、创建宣传专栏,加大对创建基本知识的宣传。责任单位为宣传部,协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网,要求经常性开展。

64、加强校外活动场所的管理,营造良好的成长环境。责任单位为文广新局,协助单位为公安局、教体局、工商局,要求经常性开展。

65、加大科普力度,提高群众的科学素养。责任单位为科技局,要求经常性开展。

66、加强法治建设,做好普法宣传活动。责任单位为司法局,要求经常性开展。

67、扶持社区群众的业余文体活动,丰富活跃群众的文化生活。责任单位为文广新局,协助单位为教体局、建平镇,要求经常性开展。

68、开展全民健身运动,举办群众性体育竞技活动,提高全民健康水平。责任单位为文广新局,要求经常开展。

争创文明校园做文明学生演讲稿

文明礼仪就像你心中的一面镜子,时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人,它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花,从淤泥里坚强的钻出来。

我的脸上像泼了盆冷水似的,心里窝了一肚子火,没好气地说:“要不是为了环境卫士和美观,我才懒得管呢!你明白一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个,等痰干了之后,风一吹,这些细菌随风飘荡,危害多大呀!”听了我的话,那位年轻人一下子脸红了,说:“对、对、对,你说得对,我错了,我必须改掉。”于是,他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹,扔进了垃圾箱。

这件事对我感触很大,我想,我们就应建立国家卫生城市,作为一名小学生,也就应为创卫工作作出一份力,从小事做起,从身边做起,从此刻做起。管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”,正确树立社会主义荣辱观,将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节,热爱一切完美的事物,为家乡增光添彩。

让我们一齐携起手来,让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!

文明校园演讲稿

老师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

写规范字,做文明人。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

谢谢大家!

争创文明校园演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

有一种美是惊人的,令人回味的,令人向往的。是一种吸引眼球的美,令人眼花缭乱;有一种美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一种可以吸引灵魂的美,而且是隐藏的!这就是文明。文明这个词并不陌生。它是社会进步的标志。人们追求这两个字已经几千年了!

文明必须从自身出发,从侧面出发。鲁迅先生曾经说过:“中国要在世界上行动,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也说:“在细微处观察人。”走在路上,看到同学轻声打招呼,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学和老师打招呼,我看到了文明。我们每个人都不能选择外表的美丑,但我们可以选择文明!

人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。完善他的文明一点都不难。

伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。

文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理......

争创文明校园做文明学生演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

让我们从现在做起,从自己做起,用严格的校规约束自己,用文明的规范塑造自己。下面是小编给大家带来的争创文明校园做文明学生演讲稿范文5篇,以供大家参考!

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文明礼仪就像你心中的一面镜子,时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人,它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花,从淤泥里坚强的钻出来。

我的脸上像泼了盆冷水似的,心里窝了一肚子火,没好气地说:“要不是为了环境卫士和美观,我才懒得管呢!你明白一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个,等痰干了之后,风一吹,这些细菌随风飘荡,危害多大呀!”听了我的话,那位年轻人一下子脸红了,说:“对、对、对,你说得对,我错了,我必须改掉。”于是,他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹,扔进了垃圾箱。

这件事对我感触很大,我想,我们就应建立国家卫生城市,作为一名小学生,也就应为创卫工作作出一份力,从小事做起,从身边做起,从此刻做起。管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”,正确树立社会主义荣辱观,将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节,热爱一切完美的事物,为家乡增光添彩。

让我们一齐携起手来,让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我今天讲话的题目是“做文明阳光的中学生”

开学伊始,同学们怀着对新学期的憧憬,以崭新面貌,回到了校园,站在了新学期的同一起跑线上,老师看到意气风发、踌躇满志的你们,感到无比的欣慰。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现,本着有则改之、无则加勉的原则,在新学期已经到来之际,对同学们再次强调三点常规要求:

第一,注重仪容仪表、穿着打扮端庄得体。

爱美之心人皆有之。中学生应该追求美、懂得美、欣赏美,但什么是美?大方、得体的仪表,是个人内在美的一种体现,是对老师、同学的一种尊重。有些同学常常把另类个性放在首位,而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说,没有规矩,不成方圆。

《中学生日常行为规范》第一款是自尊自爱,注重仪表,其中第二条明确规定中学生的仪表要求:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求,一方面是使我们的学生具有良好的学生形象;另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中,端正自己的思想观念,而不是热衷于打扮、追求时髦、攀比吃穿,要自觉抵制社会上的不良风气,同时使学校具有良好的校园文明风尚,为学生的学习进步起积极作用。

同学们,上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查,检查的情况总体还好,但还有个别女同学佩带首饰,少数男同学留长发,部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红领巾等,希望这些同学能认识到自己的错误,及时进行整改,今天是最后一天的整改时间,明天下午德育处会再次检查,还没整改到位的,将通知家长到校配合,并把检查结果记入班级文明评比中。

第二,爱护学校公物、保持校园整洁卫生。

上学期,在课桌上、墙壁上、门窗上经常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印;教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品,被刻出了一道道划痕;厕所的门一次次的破坏,下水道经常被堵塞,自动饮水机成了同学们的洗手池;放学离校没关好教室和走廊的电灯;有的同学随手乱丢垃圾;寒假期间,甚至发生学生故意砸破门窗的恶劣行为(今天我们还将宣布对这些违纪行为的处分决定)。这种缺乏社会公德、违背中学生守则的行为真不应该发生在我们身上的。

新学期学校很多地方又进行重新建设和修复,校园更加整洁美观,学校尽力为同学们营造了一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园;同时认真做好每天的室内外卫生,积极做好周末的卫生大扫除,并且保持好室内外的环境卫生整洁。

第三,继续保持文明有礼、注重自身文明修养。

中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”之称,有讲文明、懂礼节的传统。福州市已光荣的被评为“全国文明城市”,在欢欣鼓舞的同时,我们更应觉得任重道远,我们要从小事做起,从身边事做起,把“做文明有礼的福州人”的活动长期开展下去。

一个学校的文明程度如何,主要看这所学校学生的文明素质如何。上学期,课间同学们在校内追逐打闹的时候,时常听到一些不文明的喊叫,骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座,在校园走廊内踢球,在公共场所大声喧哗哄闹,闯红灯、过马路不走斑马线,到处乱写乱画,以及随手乱丢垃圾等,都是很不文明的现象。反思我们的这些行为,“全国文明城市”离我们似乎又还有一段距离。

好的习惯,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重复会形成习惯;三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯,请每一个同学管住自己的口,不说粗话脏话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物;管住我们的脚,不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃喧闹,养成从容淡定、安静有序的习惯;摒弃懒惰,养成锻炼身体、劳动卫生的习惯;摒弃浪费,养成勤俭节约、文明就餐的习惯;摒弃自私,养成相互理解、合作包容的习惯。

当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时,希望我们都能很有底气地、充满自豪地说:我是江南水都中学的学生。学校会为培养出高素质的你们而感到无比的骄傲!你们是学校永远的主人!谢谢!

各位老师,各位同学:

大家好!

让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到“老师好!"的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的`脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

老师们,同学们:

大家上午好。

今天的阳光格外明媚和温暖,今天的空气格外的芬芳和清新,今天的升旗队伍格外的与往常不同,他们是精神矍铄,神采飞扬的六零后组成的团队,在艺术学校圆他们升旗的梦想。今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式。它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视,彰显了我们带领全校师生争创文明的信心。

省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉,体现一个单位整体发展水平,一直以来,创建省级文明单位,建设美丽和谐校园,是我们全体艺校人执着而美好的追求与愿望。为此,我们也曾作出了许多艰辛的努力,在规范中求质量,在提升中求和谐,取得了一系列骄人的成绩作为积淀。

服务人员的不计名利、无私付出;以及各处室教职工的通力合作,。正是在大家的共同努力文明履职中,连续四年,学校一年一个台阶,稳步前行,不断进步。-年,我校被评为-市教学示范校;-年,我校被评为国家非物质文化遗产传承基地;-年,我校被评为-市教育系统先进单位;-年,我校被评为-省教育系统先进集体。

今天,站在学校发展新的历史起点上,展望前方,我们看到了省级文明单位的目标再向我们招手,已不再那么遥不可及。虽然我们深知通往目标的冲刺中从来不缺少竞争对手,但我们坚信只要脚步扎实,不自我跌倒,心无旁骛跑在创建文明的路上,我们期待收获胜利的呐喊。为此学校及各部门将紧紧围绕“创文明单位,建文明校园”这个主题,以创建活动促进学校管理、教育教学等各方面的提升和发展,以创建活动营造校园育人新氛围,以创建活动推出一批文明教师,文明学生。

潜心育人以实际行动为创建活动增添光彩。

老师们,同学们,共同的心愿把我们紧紧连在一起,让我们从自我做起,举全校之力,树文明新风;以知行合一,建文明校园。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们多年来美好的夙愿将不再是镜中花,水中月,省级文明单位的创建成功也一定能够成为学校百年发展史上又一座新的里程碑。

学生。

演讲稿5。

亲爱的老师、同学们:。

大家好!

今天我演讲的题目是“形成良好校风,创建文明校园。”

我们都希望在一所。

教学。

风格严谨、校风纯正的机构学习。都希望在一所管理严格,学风浓厚的机构学习。也希望我们的机构是一个文明,和谐和美丽的校园。

不,在校园里,我们必须有一个良好的校风校貌。每个学生都需要承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任,需要良好的文明行为,需要每个学生都有主人翁的责任感和爱校护校的使命。

看看我们周围,有多少人在默默地为这个校园美丽的校园付出,有多少人在默默地为这个校园的和谐做出贡献,从清洁校园建筑到清洁校园。

从每天的值班巡查到每节课的安全。

教育。

正是这种艰辛和奉献,创造了我们机构的和谐;正是这种无私和高尚,在我们的队伍中创造了文明。

同学们!我们是机构的一面镜子。我们的形象反映了机构的文明和质量。只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的品质,都有高雅的节操,我们的机构才会是一个充满青春与活力,文明与和谐,和平与美丽的校园。

同学们!美丽的环境需要我们每个人的关心。一个好的机构风格需要我们每个人用心去创造。一个和谐的校园需要我们每个人小心维护。

让我们从现在做起,从自己做起,用严格的校规约束自己,用文明的规范塑造自己,用高尚的志趣引导自己!

让我们为了自己的理想与前途、希望和抱负,营造一个文明、和谐、优雅的校园环境!

我的。

演讲。

结束了!谢谢大家!

校园文明演讲稿

各位老师、各位同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是:《做一个有修养的文明少年》。

首先,我想问大家,什么是修养?修养有什么用呢?修养是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统,修养更是我们中华儿女世代相传的文明古宝。在我国古代,就有“修身齐家治国平天下”的说法。那怎样才能成为有修养的人呢?我认为必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们还年轻,我们就如造成的太阳,充满朝气,充满希望,然而,就是这样一个人生最美好最灿烂的少年时代,却会让我们的成长过程中遭遇很多很多的诱惑与险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽,变得纯真高尚。

同学们!修养是可贵的,修养是文明的象征。作为一名当代小学生,让我们每个人都修身养性,做一个文明少年。

争创文明校园演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,我演讲的题目是《文明美德在我心中》。

文明美德,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》,我深深知道,一个微笑,一句问候,一个动作,都可以体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明美德,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,马上捡起地上的鸡蛋壳。飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明美德,时刻在我心中,让我学会了讲礼貌,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。现在,我不仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,文明美德,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明美德,深深地刻在心中;让文明美德,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

争创文明职工的演讲稿

尊敬的家长朋友们:

家庭成员发出倡议:

情,兄弟姐妹情、婆媳知心情、邻里互助情,让我们的家庭充满温暖、友善。

桥梁。

色垃圾、保护环境,美化家居庭院,使我们的生活环境更加整洁、优美、有序。

提高综合素质。

“巾帼建功”等竞赛活动,促进家庭文明和谐发展。

家的热情,以大家的真诚,聚大家的智慧共同谱写文明古冶的新篇章!

争创文明城市演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

文明是一阵清风,爽朗了人们的心境;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“梦想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。

作为城市大家庭的一员,每位公民都有职责、有义务经过自我的`文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更完美,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。仅有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今日做起,积极为创立文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我以往看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,可是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只可是是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

争创文明班级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我们演讲的主题是争作文明学生,创建和谐校园,我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中代表性的观念,是事物的状态,特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的`现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,安静地思考,专注地学习,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

1、保持良好的心态。

考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到“基础题不失分,争取战胜难题”并注意把握时间。取做到熟能生巧,融会贯通。

2、要做到诚信考试。

同学们已经经历了许多次的考试,对考试的纪律是非常清楚的,作弊可耻。考试是严肃的,来不得半点虚假,学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果。每一场考试不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。希望同学们牢记诚实考试,做诚信的使者,用真实的成绩为自己说话。当然,如果个别同学仍然有作弊作为,学校将在第一时间内作出严肃的处理。

3、要学会考后反思。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。但既然是考试,成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步,学习就应该追求一流,追求卓越。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,清醒地反思自己的学习过程,及时调整学习的节奏和策略,用加倍的努力去回补学习的漏洞,争取下半学期打个翻身仗。我坚信:只要我们努力了,我们就问心无愧;只要我们努力了,事在人为,一切都有可能。

最后,我衷心希望同学们通过勤奋学习,认真复习,在期中考试取得好成绩!

争创文明职工的演讲稿

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

各位老师、同学:

今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意,最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

这位妈妈是这样叙述的:刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四,儿子上厕所时,同班两个男生跟了进来,突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股!”,另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐,正好砸在了男孩的头上,垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人,他开始哭泣,觉得自己很臭,全身发抖,很害怕。

这位妈妈写道:“当孩子回家告诉我这一切时,孩子已经抖成一团,我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起来,告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久,已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑,他只好用红领巾匆匆擦干,然后赶去操场检查做操情况,因为那一天他是值日生。”

事后,老师和家长在追究此事时,面对欺负小男孩的这两个同学,问他们,“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?”他们说,“我们在笑,因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”

这真的只是玩笑吗?

小男孩因为这件事情,开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭,好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查,得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告,被医生诊断为:急性应激反应。

比如说:语言欺凌,用粗鲁的语言欺凌对方,包括无礼地评论别人的某些特征。比如:当一个同学对另一个孩子说:“你可真够肥的,像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌,他可能会因此而变得犹豫自卑,否定自己。

又或者,是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如:一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历,会对他的自尊伤害有多大吗?你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。

又或者,关系欺凌。故意排斥别人,不让某个人加入一个群体或组织。比如:

又或者,是网络欺凌,就是利用网络里的微信、qq、贴吧这样的社交媒介,通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如:有人发贴子说,某某某完全是一个装模作样的人,怎么还有人和他一起出去玩?”可能因为你的一句话,他可能开始不相信朋友是值得信任的。

这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑,但是你不知道,你已经成为了可恶的校园欺凌者。

同学们,如果你们身边发生了这样的事情,你可以怎么做?

如果你是被欺凌的同学,隐忍绝不是最好的`解决问题的方法。找到你信任的老师家长,向他们寻求帮助。如果这样的事情,已经影响到你的生活学习,我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你,让你重拾开心的生活。

如果你曾经或者正在欺凌同学,你即可要做的,就是停止这样的行为。我并不认为,大部分的欺凌者是可恶的人,很多时候,我们的行为仅仅是欠缺思考,当我们意识到这是欺凌,意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时,请停止。一个好学生难得可贵的,不是他一直都做对的事情,而是在意识到自己做错时,敢于纠正自己,回到对的事情上。

如果你是一个欺凌事件的目击者,不要认为欺凌事件与你无关。反而,你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说,我不是欺凌的发起者,我只是在旁边看。是的,你似乎没有参与欺凌,但是你的观看、你的无动于衷,其实就是对欺凌者的纵容,你不经意的笑声,对于欺凌者来说,是鼓励。对于被欺凌的同学来说,就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延,我们要做一个保护者。我们要怎么做?因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看,而如果我们表示对这个行为并不感兴趣,或者不赞成这个行为,会降低欺凌者的兴趣。除此之外,我们可以想办法将欺凌者的注意力引开,或者向老师说明情况,甚至可以寻找其他同学支持,一起保护被欺凌的同学。

同学们,校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围,让我们一起对校园欺凌说“不”。

争创文明职工的演讲稿

广大职工朋友们:

蓝色湛江,金色梦想。今年8月,广东省第十四届运动会将在我市隆重举办,这是全省最高规格的体育盛会,是对湛江城市形象、服务水平、文明程度的一次重要检阅和大展示。我们要增强荣誉感,牢固树立主人翁意识,当好东道主,发挥自己的智慧与力量,以实际行动迎接省运会、宣传省运会、体验省运会、服务省运会,充分展示湛江文明新风尚。为此,我们向全市广大职工朋友们发出如下倡议:

一、让我们争做文明示范者。

深入践行社会主义核心价值观,自觉遵守社会公共秩序,爱护公共设施和环境卫生,维护和谐社会环境,积极凝聚社会正能量,人人争做文明职工,人人都当好湛江形象大使。

二、让我们争做热情服务者。

言行有礼,助人为乐,用微笑迎接各方宾客,用热心帮助各地朋友,展现出我们友好、礼貌、热情、真诚的形象,用实际行动服务省运会、支持省运会,以饱满的热情展示港城的独特魅力。

三、让我们争做积极参与者。

以举办省运会为契机,充分发挥工会群团组织和阵地作用,大力推进职工体育文化建设,广泛开展各类群众性文体活动,在全民中掀起健身热潮,营造“喜迎省运、全民健身”的良好氛围,促进广大职工群众树立“健康第一、终身锻炼”和“体育生活化、健身经常化”的健康理念,形成积极运动、自觉锻炼、主动健身、追求健康的`好风尚,把运动融入生活,把运动当成习惯。

我为省运添光彩,省运有我更出色。职工朋友们,让我们从本职工作做起,从现在做起,从自身做起,切实担当起这一光荣使命和责任,以主人翁的姿态,以较高的文明素养共同为办好省运会贡献我们的智慧和力量!

争创文明职工的演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。

每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅,心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们,整洁卫生的校园环境,有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生,依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”

同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。

我的'演讲完毕,谢谢大家!

校园文明演讲稿

老师们、同学们:

大家好,我是高二11班的高永超,今天我演讲的题目是《做一个文明的xx》。

爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情!

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,我们来到___这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

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