如何写好领导讲话稿范文（12篇）

领导讲话稿有助于领导更好地了解团队的需求和问题，并提供针对性的指导和解决方案。我们将加大技术研发投入，并推动科学创新，加速产品和技术的升级换代。

如何写好机关领导讲话稿

按照市直机关工委明确要求和我校党建工作实际，我校党委通过开展党员“xxxx”活动，切实体现党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，有效提高了我校党建的整体水平，使全体党员牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带头推进了学校的各项工作。

一、高度重视，认真组织。

充分认识做好党员“xxxx”活动的重要意义，加强领导，精心组织，具体指导。成立了以党委主要负责人为牵头，党委委员为副组长，各党支部书记为成员的领导小组，紧扣我校“质量立校文化润校特色兴校管理强校”发展战略，认真谋划符合学校工作实际的主题活动，不断丰富承诺内容，严格承诺标准，改进承诺方法，进一步强化监督，拒绝活动走过场。每位党员据实填写《党员xxxx手册》，对党员发挥带头作用情况实行按月汇总、台账记录，并将每位党员开展“xxxx”活动情况在党务公开栏中进行公开，接受群众监督，定期召开党员民主生活会，通过个人自评、党员互评、民主测评、领导点评等方式，督促党员认真兑现承诺，真正发挥模范带头作用。对活动中认识不深、纪律松散、工作滞后的党员干部进行严肃处理，通过高标准、严管理，保证活动高效有序的开展。

二、机制保障，覆盖到位。

一是扩大公开承诺覆盖面。按照党的群众路线教育活动要求，积极发挥党组织、党员公开承诺的带动作用，促进行政组织、群团组织开展党群共建。公开承诺工作在全校党员中要全覆盖，不留空白点。二是建立公开承诺长效机制。结合各党支部、各科室工作实际，结合全年党组织、党员活动安排，结合年度考核和评先选优，建立了科学的党员管理机制，为xxxx活动取得切实成效提供有力保。三是做好公开承诺宣传引导。通过认真总结开展活动的有效做法，搞好舆论宣传。大力宣传公开承诺的重要意义、原则要求、主要内容和方法步骤;大力宣传推介在公开承诺上创造的好做法、好经验，发挥示范引导作用。

三、找准载体，落实具体。

校党委和各支部以党的群众路线教育实践活动为契机，积极开展岗位奉献活动;开展服务群众活动;开展亮牌示范活动，开展“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，做到“爱党旗，爱事业，爱学生”三爱活动。一是向党员、教师及学生讲解有关党的知识，并把社会核心价值观教育融入其中。二是通过学先进，树典型的活动，教育全体党员和教师树立爱岗敬业的思想觉悟。三是关注学生成长，使他们健康成长，一个不掉队。四是开展扶贫帮困活动，学校党委与石泉县城关镇新联村党支部开展联村帮扶。全体党员认真开展党员进社区志愿服务活动，扶助贫困大学生、贫困户和留守儿童80余人次。捐赠图书、物资和资金4万余元。

四、示范带头，特色鲜明。

校党委提出党员干部要以身作则，树立良好形象;全体党员团结带领广大师生形成比学赶帮超的良好态势，开展用榜样引导、激励、带动他人活动;开展“德育生活化，生活德育化”系列活动。开展“关注课堂，重塑行为”活动，促进教师教学行为的改变与成长。充分发掘党员教师才华，展现党员教师精神面貌，促进整体教育教学水平的提高。一是党员成为学校教学管理力量的主力军。在学校各项重点和中心工作中全体党员发挥着主力军和先锋队的作用。党员在各自的工作岗位上，认真钻研、大胆实践，以主战场的形式搞好自己的工作。综合支部王金波同志，三十多年如一日，爱生敬岗，在学生管理岗位上做出了突出成绩。行政支部承担学校的后勤保障工作，党员干部带头加班加点放弃节假日和寒暑假成为常事，为学校的建设美化和后勤保障付出了辛勤劳动，得到了校领导、全体师生的赞誉。二是在党员xxxx“活动中，由教务支部组织教学经验丰富，具有不同教学风格的各专业骨干党员教师带头开展教学公开课、示范课活动，促进了全体教师教学能力，提升整体教学水平。活动中年长党员教师采取”一帮一，以老带新"的措施指导青年教师教学，为青年教师传道、授业、解惑。青年党员教师在老党员的带领下，以老党员为楷模，争先创优奋力比拼，不断的提高自己的教学水平和科研能力，教学效果明显，已成为教学各方面工作的主力军。三是加强党员业务培训学习，提升党员业务水平。为提升学校办学层次，推进学校教学和管理改革，加快学校现代化管理，更新教职员工办学观念，学校党委组织外派年青党员教师和行政管理人员进行业务培训学习和参观学习交流活动。选派骨干教师积极参加市直机关工委组织的党务培训和关键岗位科长廉政培训班，在学习过程中要求外派教职员工要结合学校实际和岗位职责，以拓宽办学思路、提高教学教法、提升后勤保障服务、探索当前技工教育教学的实践模式等方面着手，提升教职工观念意识、业务素质，并通过“自己学到手，回来传到家”的形式，回到学校向全体教师进行学习汇报，充分发挥了外出学习的作用，使学习效果得以重现和辐射全体教职员工，起到了引领作用。

五、做法扎实，措施到位。

为了使党员“xxxx”活动，深入扎实、有效的开展下去，各党支部制定了切实可行的方案和措施，一是通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“xxxx”的活动内容，制定个人活动计划，定期写“xxxx”的活动思想汇报，在学期末党支部要进行全面总结。二是开展党员示范课活动。教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员要作为表率，所以我们学校把党员示范课作为争先创优的一个重要载体，通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。三是树立典型。以优秀党员为重点，扩大典型影响力。各党支部和和党员，都能对照先进典型，对照工作标准查找自身差距，明确努力方向，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。在当前大中专院校普遍扩招，生源短缺的前提下，支部党员冲锋陷阵，认真分析当前形势、坚定信心、再鼓干劲、抓早动快，做到招生工作开好局、起好步，做好招生工作提出对策与思考。切实加强招生能力建设，重视招生工作与教学改革，推进开放教育品牌建设和可持续发展，不断提升招生工作的质量，最大限度地满足社会和学习者多样化的需求，全部完成全年招生工作任务。

六、推进工作，成效显著。

在“党员xxxx”活动中，党员人人争先创优，不甘落后，党员带头完成学校重点工作。取得了显著成效。近年来学校先后被上级命名全国教育工作先进集体、陕西省文明校园、省级卫生先进单位、招生先进单位、省级示范职业技能鉴定机构和省级职业技能鉴定工作先进单位、市级xxxx先进基层党组织等18项荣誉称号，在全省技工院校产生了强烈反响。

如何写好机关领导讲话稿

文秘写作在教学过程中应贯穿写作能力与职业技能两条主要线索，既要强调文秘写作与其它文体写作的不同，认识文秘职业的独特性，从文秘职业出发进行写作教学，同时由于写作过程的综合性特点，又要强调学生具备一定的观察能力、搜集信息的能力、社会调查研究的能力、逻辑思维能力和语言表达能力。写作是文秘的工作职责之一，机关领导。

讲话稿。

当前，审计机关文秘人员经常挠头的一个问题是：如何适应新形势的需要写好领导讲话稿?特别是中央八项规定出台后，文风大为改变，很多文秘人员显得有些无所适从。作为基层审计机关一名文秘人员，我认为衡量领导讲话稿好坏应有三项标准：一是领导满意度，二是听众认同感，三是实际操作性。要写好领导讲话稿，关键是要把握项要点。

一、确定主题。写讲话稿首先要确定主题，正确、鲜明是对主题最基本的要求。

(一)主题要正确。何谓主题正确?从大处说要做到“五个符合”：符合党的基本路线，符合中央的大政方针，符合法律的相关要求，符合人民群众的根本利益，符合事物发展的一般规律。怎样做到主题正确?我认为至少须“四个一致”：与中央保持一致，与上级审计机关保持一致，与领导班子保持一致，与人民群众的利益要求保持一致。

(二)主题要鲜明。大家看到的领导讲话稿，虽然“年年岁岁讲相似”，但是“岁岁年年话不同”;虽然“上上下下都在讲”，但是“上上下下话不同”。话不同首先是主题不同。例如20xx年**省审计工作会议的主题是，坚持法治审计，奋力改革创新，努力推进审计工作向更高层次发展，这个主题就具有鲜明的特色。主题鲜明要建立在对问题本身的深入研究和准确把握上，以及对问题“上下左右”全方位的调查了解和比较分析上。

(一)做到“三讲”。一是围绕上级精神讲。传达不能走样，贯彻不能变形，很多重要的、核心的精神要原原本本传达。二是结合工作实际讲。传达贯彻是过程，落实是目的，落实不能“空对空”，而要“空对地”，也就是把上级精神和审计实际结合起来。三是紧扣解决问题讲。不解决问题的会议不需开，不解决问题的讲话不必讲。写领导讲话稿的出发点和落脚点都是为了解决问题、促进工作、推动发展。

(二)做到“四要”。一要大处明晰。整个讲话讲哪几点、回答哪几个问题要十分明确。例如：有的领导讲话稿第一点讲为什么，第二点讲是什么，第三点讲怎么做。总的要求是，层次必须分明，不能模糊甚至前后打架;逻辑必须严密，不能脱节甚至混乱不堪。二要重点突出。少数讲话需要面面俱到，更多的讲话需要重点突出。三要观点鲜明。讲话是观点的集合，观点是思想的结晶。一篇讲话，主题是最大观点，还需要有众多的分观点、小观点来支撑主题，主题如“明月当空”，观点是“众星捧月”，这些观点可通过分级标题来体现，也可以随处“闪烁”在讲话中。观点从哪来?从实践中发现，从思想上发掘，领导那儿可得到，基层之中可总结。四要体例统一。通常的做法是，列提纲就应提前控制每个部分的篇幅，以求得总体结构的基本匀称。层次基本相同，一级标题下面可列二级、三级标题，根据需要去列，但最好基本相同。同一级标题最好用一样的句式和结构，差不多的字数和语气。因为整齐的标题形式，除了表情达意的明晰外，还特别易于传达贯彻、便于干部群众掌握。

三、收集材料。写领导讲话稿必须要用到材料。如果说观点是文稿的筋骨，那么材料就是文稿的血肉。我体会，材料如粮。

(一)要有“丰收粮”，吃得饱。俗话说，手里有粮，心里不慌。写领导讲话稿要“广积粮”。只有材料收集得非常丰富，文稿才能写得顺溜。

(二)要有“优质粮”，吃得好。从“丰收粮”到“优质粮”，有一个选择材料的过程，就是要去粗取精、去伪存真，亦即我们常说的选取典型材料。兵不在多而在精，材料不在多而在典型。

(三)要有“特色粮”，吃得够味。讲话要有特点，则选材必须有特色。例如：**省审计厅**厅长指出，20xx年紧紧围绕服务全面深化改革战略，出台了推进审计转型升级服务全面深化改革的指导意见，提出“五大重点、五条底线、五条界限”的“三个五”审计工作思路，正确处理依法审计与改革的关系，旗帜鲜明地支持和服务全面深化改革。深入推进全省审计工作统筹发展，进一步完善“上审下”、“交叉审”、“一拖n”、“联合审”等多兵种、大兵团、合成式的审计组织模式。这里面有些材料是独有的，因而更有指导意义和实际作用。

四、量身定做。俗话说量体裁衣，写讲话稿跟做衣服一样，也要量身定做。

(一)要与领导职务相适应。什么职务讲什么话，决不能写了一篇讲话稿，这个领导有特殊情况不能去讲，另一个领导可以直接拿去讲。如果一个会议几个领导都要讲，一般主要领导从宏观和战略上讲，从形势和任务上讲，从提高思想认识、明确目标任务、把握方向原则、加强组织领导上讲，可以讲得相对“虚”一些;分管领导从总结成绩与经验上讲，从工作部署与措施保障上讲，应该讲得相对“实”一些。

(二)要与领导个性相适应。曾经服务过俄罗斯前总统叶利钦的安德列·施托希说：“给总统写。

发言稿。

时，要考虑到他的性格、特点和举止。”领导风格各异，有的喜欢讲得更理论一点，有的喜欢讲得更实在一点;有的习惯引用马列著作，有的喜欢讲些古代掌故;有的喜欢数据推理，有的喜欢热情洋溢。如果起草文稿者对这些特点接不上头、跟不上趟，就无法写出令领导满意的讲话稿。

(三)要与听众对象相适应。毛泽东同志说过：“射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗?”讲话是要看对象的，向上级领导汇报，适宜谦虚一点、低调一点;对下级作报告，应该体现权威性、指导性;跟人民群众讲话，适当用些方言土语;跟专家学者讲话，最好具备理论性、思想性。

(四)要与会议规模相适应。小范围的座谈会，语气要亲切一些;规模较大的会议，语言要规范一些。

(五)要与讲话场合相适应。如果是业务研讨会、工作推进会，就应庄重和严谨一些;如果是动员会、表彰会，就应富有鼓动性和感染力。

(六)要与讲话顺序相适应。在前面讲与在后面讲是不一样的，点名发言与自由发言又是不一样的。起草讲话稿应充分考虑这些事情，以达到讲话效果最佳化。

(七)要与讲话时间相适应。限时讲话，只能短，不能长。一个小时的讲话，准备50分钟就够了，留点时间让领导去发挥，或者留点时间给主持人和听众，切不可写得太长导致超时。

五、锤炼语言。写领导讲话稿有很多语言要求，重要的是把握三点：

名人名言。

等，不可“随意、大意、任意”，需要“严肃、严谨、严格”。不可“拍脑壳”引用，以为“好像”是这么讲的，“好像”在哪儿听过。

(二)避免过。如同宋玉描写的美人“增之一分则太长，减之一分则太短;著粉则太白，施朱则太赤”。要弄清哪些该讲，哪些不该讲;哪些宜深讲，哪些宜浅讲;哪些可以放开讲，哪些应点到为止。要注意拿捏好分寸，把握好度，使其恰到好处。

(三)愿意听。讲话稿是讲给别人听的。想要别人愿意听，就要在思想深刻性、事例鲜活性，语言生动性等多方面下功夫，特别是要注重事例的鲜活性。毛泽东同志说过，“有什么办法使人听了不致忘记?讲存在的问题，要举事例”，“文字方面不是要反对标语。

口号。

诗词。

语言、网络语言、群众语言等。网络上曾经热捧原华中科技大学校长“根叔”的演讲——十几分钟讲话赢得数十次掌声，很大程度上在于他把网络热词类似“打酱油”、“蜗居”、“蚁族”、“被就业”等用上了，这些新潮语言当然能够引起当代大学生的广泛共鸣。

六、精细打磨。毛泽东同志在《反对党八股》中批评“文章写好之后，也不多看几遍，像洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去”的现象，说这叫“不负责任，到处害人”。好文章是改出来的。所谓精雕细刻写文章，功夫多在修改打磨上。

(一)要做到“三堂会审”：先从内容上审视，看思想上有没有问题，主题是否鲜明，观点是否正确;再从形式上推敲，看层次是否清晰明了，看结构是否合乎逻辑，看各级标题间的联系，看主题、观点、材料的关系，看段落和层次的连接，看开头与结尾的呼应;最后从语言上斟酌，看语言生动与否、句子通畅与否、词语准确与否、文字与标点正确与否。

(二)要做到“三步走”：第一步认真看，第二步大声念，第三步模拟讲。

(三)要做到“三校”：眼校(看)，口校(读)，指校(用手指点着查)。

(四)要做到“三把关”：先是自己把关，然后请同事把关，最后交分管领导把关。

年度如何写好领导讲话稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、弄清会议主题。

讲话稿一般都是在某一会议上使用，所以，我们在为领导写讲话稿时，首先要弄懂弄清弄透会议主题。

比如此次会议主题是抗击新型冠状病毒的，那么你写的讲话稿主题就必须围绕抗击新型冠状病毒，不能顾左右而言它。

我们继续围绕会议主题深挖，这次会议围绕抗击新型冠状病毒主要想强调病毒传播的严重性和解决群众不重视的问题，那么我们在为领导写讲话稿时候，一定要说明病毒的危害、当前所采取的防护措施及存在的不足、群众不重视的危害后果。

一般来说，我们在会议上都会提出下一步规划，也就是部署工作任务。那么继续以抗击新型冠状病毒为例，按照前面分析的主题，我们在部署下一步任务时候，要重点强调如何防止病毒传播，如何提高群众对此问题的重视度。近期很多网上的讲话稿给出了很好的对策，比如社区网格员入村入户、群众党员站岗值守、村大喇叭不定时宣传播放疫情等，这就是很好的又接地气的对策。

以上是结合会议主题，我们为领导讲话稿的一点注意事情。

二、与领导做好对接。

第二个方面，我们在为领导写讲话稿时，要结合领导身份。

一次会议，往往参加的人数众多，发言的人数也常常不止一个。此时我们一定要结合领导身份及其分管的工作实际，认真谋划讲话稿内容。一般我们要先做到心中有数，同时和领导主动沟通，询问其在本次会议上想强调什么内容，在此基础上，我们再下笔写稿子。

三、是明确文章架构。

第三个方面，认真思考讲话稿架构，认真组织语言书写。

前两个方面可以说是基本工作，第三个方面则是实实在在的工作成果。我们在写讲话稿时，要认真思考讲话稿全文的架构，分几个方面几个角度来写，用什么语言表达出来。领导讲话稿必须逻辑清晰，尤其是部署强调的会议，不允许有废话长篇大论。组织架构就是一篇文章的“骨骼”，优秀的组织的架构可以使我们的文章逻辑清晰，明确易懂。，在提笔书写讲话稿时，我们要先思考好整个文章的大框架。

在语言组织表达方面，是判断一个人文笔功底的时候。同样的一句话，不同的人用不同的文字表达出来会产生不同的效果。比如要强调各级领导干部要加强思想重视，有的人会写“各级领导干部要提高责任心”，有的人会写“各级领导干部要强化思想认识，加强组织领导”，有的人会写“各级领导干部要坚持守土有责、守土负责、守土尽责”。

在一篇文章的语言组织表达方面，需要我们平时多多积累一些素材，非朝夕之功。尤其是当前，很多领导讲话喜欢平易近人又不失高度，通俗易懂又不失文采，这对我们“笔杆子”来说是需要面对的更大挑战。

如何写领导讲话稿

没有一定的文字基础是很难写出高质量的讲话稿的，因此平时要多练笔，多写些材料，这是写好稿子的基础。要多看看人民日报，地方日报刊登的领导讲话稿，一些精华和新颖的句子自已最好能摘抄下来。多看看领导以前的讲话稿，了解领导的文风和文字特点。多总结领导给你修改过的材料，让自己的思路向领导靠拢。多向写得好的同事请教，形成自已写讲话稿的一个套路。

在领导布置讲话稿任务时，用简短的语言与领导沟通文章主要内容，文章结构和重点内容，自己有疑惑的地方或好的建议要向领导及时提出，争取一次沟通到位。有了这些，文章的骨架就基本搭好，为写好讲话稿奠定基研。同时，一定要问好领导交稿时限，延期交稿领导会很反感的。

写文章特别忌讳假大空，领导讲话稿更需要用数据说话，用事实说话。所以，要收集统计一些重要数据，同时要把以前能用上的材料收集好。需要其它部门和同事提供相应素材的，要赶紧协调沟通。

要合理安排时间，时间宽松用语方面可雕琢得更精美些，时间紧张要保证文章能说清楚所要表达的意思。在写的过程中，先把能用上的内容堆砌上，之后进行删减和话句调整，确保思路明晰条理，最后一步就是不停修改，让文章体现出质量和水平。

将写好的初稿报领导过目，按照领导要求再次修改，直到符合要求为止。这个阶段也是你和领导思维碰撞，最能了解领导思路的时候，一定要用心思考与揣摩。

相信只要用心，写多了，必能写出领导满意的讲话稿。

如何写好领导讲话稿

机关大讲堂上大笔杆子通过“3个用心”讲透如何写好领导讲话稿年

按照《机关大讲堂》学习计划安排，今天由我围绕“如何写好领导讲话稿”这个话题，和大家做个交流。在座的都是写材料的行家大拿，在此，未免有些“关公面前耍大刀”之嫌，权当起到抛砖引玉的效果，希望能给大家带来一些思考。

我们都知道，讲话稿是机关领导为实施公共管理，在各种会议上所作讲话的文字底稿。讲话稿往往带有表态性、指导性、宣传性和鼓动性等特点。可以说，讲话稿的质量决定讲话的水平，而讲话水平的高低不仅关系讲话者本人的个人形象，也体现了一个单位、一个组织的公众形象和水平。正因如此，写好领导讲话稿就显得尤为重要，既要适合领导的口味，又要让台下听者听得明白，还要达到推动工作的目的，这确实不是一件容易的事。下面我结合自身从事文字工作的体会，就如何提高领导讲话稿质量和水平谈几点看法。

第一，要在研磨内容上用心。

（一）思想观点一定要鲜明准确。领导讲话，首先要保证理论观点的正确性。要符合马克思主义的基本观点，符合中央的路线方针政策、法规及上级的指示精神，符合本地区、本部门、本单位的实际情况（这是最起码的要求）。讲话中对工作的评价要实事求是，把成绩讲够，把问题讲透，把原因找准，既不扩大，也不缩小，一是一、二是二，让人听了信服。提出的方针、政策、原则要正确，这是统领全篇幅的灵魂，也是确定任务、措施的根基。好的讲话，必须有深刻的思想观点，能准确揭示事物的本质，使人听了耳目一新，有“听君一席话，胜读十年书”之感。

（二）工作任务一定要具体实在。工作会议讲话，越往基层越需要布置任务的明确性。要讲明数量、质量、时间等具体任务，让人知道回去干什么，达到什么样的标准要求。如果通篇讲话都是大道理，不提出具体任务，开完会人们不知道干什么，这种讲话便没有多大意义。当然，提出工作任务时，一定要考虑下情，要留有余地，体现出分类指导原则。

（三）实施措施一定要正确有力。工作会议讲话，既要讲工作任务，也要讲完成任务的具体措施和办法。只交代人们“干什么“而不讲明“怎么干“、“干中应注意些什么问题“，这篇讲话就是不全面的。

（四）具体材料一定要充实引人。领导讲话要善于抓住各级普遍关心的问题，通过充实、丰满、引人的具体材料，吸引听众的注意力，从而达到讲话的目的。要重点把握以下几个方面：一是对形势的分析和判断，因为这是制订政策的主要依据。二是决定一个时期经济和社会发展的指导思想、奋斗目标和政策措施。三是解决当前热点、难点问题的新办法、新措施。四是对某些问题有深度、有新意的认识，特别是对具体实践有直接影响的新理论、新思想。

第二，要在严密论证上用心。

分析形势要有说服力，给人以信心和勇气；

讲任务要有理有据，让听众认识到这些任务是必须完成的；

讲措施要切实可行，使人们通过努力能够达到。这就要求我们经常进行调查研究，真正了解群众的情绪和呼声。在写作方面，通常是针对人们的现实思想，挑出具有倾向性的问题，通过有理有据的分析，达到说服人的目的。特别是要把当前需要着力解决的问题找准，如2017年，我市先后于1月、4月、8月召开了3次全市创建中国优秀旅游城市动员大会，这就要求起草人员必须及时了解工作动态，掌握工作进展情况，并针对不同阶段的具体问题提出相应的解决办法。

二是真。即论述要真实，讲出感情。要符合上级精神和基层实际，要力求全面，防止片面性、绝对化和形而上学，千万不能说假话、空话、套话、不着边际的话。如，王文超副市长刚到政府工作时，在政府办公室全体干部职工大会上的讲话：办公室工作是很辛苦、很难做的一项工作，很难有功劳，一定要有苦劳，不落埋怨就已经是不简单了。这个工作又是非常重要的工作，是很多人都不愿干，一般人又干不了的活。没有一个领导不重视办公室工作，因为他们是领导名符其实的左右手。办公室上管大事，下管小事，大事很大，小事不小，实际上没有一件是小事。然后又根据自己干办公室工作的经验和个人日常的学习，特别是挑灯夜学的亲身经历，谈了对办公室同志的几点要求特别是在加强学习方面的要求。整篇讲话，推心置腹，设身处地，说的都是大实话，听后令人不得不服。

三是深。即论述要深刻有力，义明理达。领导讲话的水平，重要的是通过论述的深刻性体现出来的。因此，坚持“以理服人”，使各种事理渗透到亲切、自然的语言诱导中，是起草领导讲话稿必须遵循的一条原则。要使讲话深刻，通常采用下列方法：摆事实，即选择确凿有力的代表性事例来说明道理，这种方法最常用。列数字，即通过具体的统计数字、数据来进行分析或论证。打比方，即用人们熟知的事物作比喻，使空洞的道理附着于生动具体的事物身上，通过人们对事物的具体感受，使比较深刻的道理变得浅显易懂。做比较，即通过正反两种情形的对比，前后两种情况变化的对比，揭示问题的症结和原因所在，使人们加深对道理的理解和认识。引经典，即引用马克思主义以及各种哲学、经济学等的经典著作，或引用历史典故、古诗和格言、民谚等，来说明某一问题。还有更多的是引用上级文件、领导讲话的重要观点，来增强讲话的深刻性。

其次，加强和改进思想政治工作，是深化农村改革，发展农村经济的需要；

最后，农村精神文明建设的状况和问题要求我们大力加强和改进农村思想政治工作。这三个层次，由远而近，层层递进，显得逻辑性很强。

第三，要在锤炼语言上用心。

一是明确。领导讲话稿语言要简洁明了，要怎样、不准怎样、为什么要这样，怎样对、怎样不对，成功的事情经验在哪里，出现的问题根源在哪里等，都要概括得非常明确，开门见山，一语中的，不能让人听了似懂非懂，不解其意，更不知会后要干什么。

二是庄重。这是领导讲话稿语言的又一显著特点。由于领导讲话多是对下级进行总结工作，做出决策，部署任务，下达指示的，因而起草讲话稿必须把握严肃、认真、准确原则，做到行文沉稳、扎实、郑重其事。在语气的使用上，一般多采用“是什么”“不是什么“等陈述性语言和“要怎样”“必须怎样”“不准怎样“等指示性语言。与此同时，我们也要注意处理好庄重与灵活的关系。如果讲话稿一味照本宣科或讲些大话、套话，开始说一通形势如何如何，结尾原则性地提提要求，没有一点灵活性，也打动不了听众。讲话作为一种鼓动、号召的手段，必须讲求一些现场效应，努力与听众产生共鸣。因此，在起草领导讲话稿过程中，既要做到庄重、严肃，又要对一些具体问题进行灵活处理。有时在讲话稿中适当增强语言的幽默性，不但会提高语言的艺术魅力，而且也会为领导者的风度增添异彩。

对政治上十分敏感的和一时看不清楚的问题，用词要慎之又慎，认真推敲。同时，讲话要看对象，对象不同，讲话的角度、深度、表达的方法和选用的词语也应有所不同。对涉外活动讲话，更要注意体现双方关系，注意礼仪和对等，措词应该婉转而得当。

有时为了增强文章的感染力适当的场合，也不妨来几句古诗词。如2019年x月x日，x仪式上讲话的开头：“今夜月明风清，波平如镜……“这种写法，既适合当时的场合和环境，又一语双关，显得十分大气，一下子提升了整个讲稿的层次。

多用群众语言和口头语，少用使用晦涩生僻的词藻或方言、歇后语等。

以上，就是我关于写领导讲话稿的一些浅显的认识，讲的不足不到的地方请领导和同志们批评指正！

好精彩的领导讲话稿

亲爱的同学们：

现在，我首先提议，请让我们以热烈的掌声来庆祝xxx二中xxx级第一届同学联谊会的胜利召开！

92年，你们满怀热情与梦想依依分手，告别母校，开始了对人生理想的追求与探索。在冷冷暖暖的人世间，你们肯定尝尽了人间的辛苦，受够了世间的磨难。成功的背后，洒满了青春的泪水和血汗……不论怎样，我一直相信，我们89级的同学都有打拼天下的胆略，都能实现有价值的人生，都能创造出一份人生的辉煌！今天，与会的同学们中，有政府官员，有全国著名企业的经理，有博士生、研究生，有教师、医生、警察，有富甲一方的老板、商人，有名扬四方的新型农民……不论我们从事什么工作，不论我们占据什么位置，不论我们是出人头地还是普普通通，我们都是自豪的，我们没有蹉跎岁月，我们奋斗了我们的人生！同学们，作为你们的老师，我真的为你们欣慰，为你们骄傲！我的生活因了你们，而增光添彩！我的人生中因了你们，而多了一页华章。

同学们，今天我们隆重集会，抚今追昔，叙旧话新，倾述衷肠，共圆一十八年的梦想！春秋荏苒，难舍师生之情；岁月如歌，难忘同窗之谊。这是世间最最美丽最最纯洁的情谊。我相信，我们的友谊如美=教室里，同学们读书习字的身影还历历在目；操场上，伙伴们追逐嬉戏的欢笑仍响彻于耳。在历经了生活的风风雨雨，感受了世间的酸甜苦辣，我们才发现学生时代是那么的纯真和美好，是那么的值得骄傲和怀念。三十年，弹指一挥间，不经意间，皱纹已悄然爬上了我们曾经，充满青春朝气的脸颊。岁月的.沧桑，虽能带走我们的青春年华，却抹不去我们同学情谊。这份情怀就像一眼清泉，滋润着我们的心田。就像一副臂膀，增添了我们战胜困难的力量。今天就让我们将这磐石般的友谊，融入到香醇的美酒之中，不醉不归！让我们将那彼此之间的思念，谱入这动听的旋律之中，放声歌唱！

各位老师、同学们让我们共同举杯，祝愿我们的师生情谊，伴随着这次聚会得到更深、更远、更久的升华。祝愿所有辛勤培育过，我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福！祝愿所有的同学，心宽体健，事业顺达，财源广进！

让我们再次举杯为我们的友谊干杯！谢谢！

如何加强企业团结领导讲话稿

同志们：

最近，市局（公司）召开了学习党的十七大工作动员会议与部署大会，对行业各单位开展十七大精神学习活动进行了安排和部署。根据集团公司的学习安排，现在我对如何加强团结，增强企业创造力、凝聚力、战斗力谈一下我个人意见。

一、从执政能力建设的高度审视党的团结。

问题。

党的十七大指出：“提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强党同人民的团结，加强全国各族人民的团结。”党的执政经验表明，提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，加强党的团结。加强党的团结既是提高执政能力的保证条件，又是执政能力建设的重要内容。

党的团结关系到发展社会主义民主政治。历史表明，没有党内思想斗争，就容易出现无原则的团结；而没有党内的民主，很难有真正的团结。加强党的团结的过程就是发扬党内民主的过程。真正的团结是建立在平等基础之上的团结，党的团结具有民主性的特征。党的团结之所以是党的生命，很重要的一点，就在于党的团结能充分发扬民主，保障党员权利，使党员一心向党，一生为党。在长期执政的条件下，党内民主民主尤为重要。党组织是沟通民众、表达民众对公共权力的要求的主渠道。没有党内民主，就没有民意的充分表达，也就没有人民民主。所以，党内民主是人民民主的先导。通过党内民主带动人民民主，能够有力推进社会主义民主政治的发展进程。

党的团结也关系到建设社会主义先进文化。发展社会主义先进文化，要求全体人民形成共同的理想、道德和纪律，而执政党的思想、政治、行动上的一致对引导人民形成共同的理想、道德和纪律至关重要。执政党的团结意识属于执政理念的范畴。强化执政党的团结意识有利于丰富执政经验和执政理论。发扬党的团结精神，有利于增强党同人民的团结，增强中华民族大团结，这对于弘扬爱国主义精神和建设社会主义先进文化具有重要意义。

增强党的团结又是构建社会主义和谐社会的重要保证。从唯物辩证法角度讲，团结是在解决矛盾中形成的，增强团结的过程，就是处理矛盾的过程，就是党内利益关系协调的过程。可以说，协调党员和各级党组织的利益关系，建立健全党内利益协调机制，支持党员以理性合法的形式表达利益要求，解决党内利益矛盾，是保持党内和谐的重要方面。党内和谐，有利于带动全社会的和谐，党内团结，有利于增进全国各族人民的团结，形成全国安定团结的局面。邓小平说：“没有一个安定团结的政治局面，就不能安下心来搞建设。”江泽民说：“党的团结，特别是各级领导核心的团结，是压倒一切的重要问题，是社会稳定、事业发展决定性的环节。”胡锦涛在党的十七大明确指出，坚持党的团结统一是党和人民事业成功的根本保证。历史一再表明，执政党党内不团结，是引发整个社会动荡的一个重要因素。一些社会主义国家所以发生政局动荡以至丢掉政权，同党内闹分裂很有关系，苏东国家在这方面的教训是深刻的，我们应该牢牢记取。

理论联系实际，***公司在加强党的团结问题上，不仅要加强党总支及各支部党员的理论学习，还要定期组织党员开展党内讨论，通过讨论，开展批评与自我批评，解放思想、统一思想，统一认识，把党员的思想认识高度统一到千方百计为完成市局（公司）交给我们的各项目标任务而不懈工作上。

一、坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，与党中央保持高度一致。

党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党员个人服从组织、少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，是维护党的团结的重要原则。其实质是通过思想统一达成行动一致。思想统一，很重要的一点，就是要统一到党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验上来。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，就是说，在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，党员必须同党中央保持高度一致，其中包括坚持党的执政理念和执政经验。如果没有统一的执政理念和执政经验，党就容易变成一盘散沙，没有凝聚力。必须指出，党员在党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验上与党中央保持一致，不能只说不做或者说一套做一套，而要真学、真懂、真信、真做。不能阳奉阴违，搞政治投机，搞两面派，更不能搞派别组织和小集团活动。党员个人是如此，各个党组织也是如此。

二、实事求是，发扬民主，构建党的和谐氛围。

便可能成为真正的噪音，从而影响党的团结。其三，党员在党内应该人人平等。党员之间是同志关系，党员之间可以而且应该进行批评和自我批评。并且，提出不同意见的党员要受到保护，而不能打击报复。只有形成领导干部与党员之间的同志关系——党内平等、畅所欲言、互相尊重、共同进步，只有构建一个和谐的党内环境——民主讨论、平等交流、献言献策、同心同德，党的团结才是真正的团结、高度的团结。

三、党内同志间要互相关心和互相帮助，增强党的向心力和凝聚力。

长期以来，我们强调党员义务，而对党员权利不够重视；强调党员服从组织，而对组织为党员服务不够重视；强调下级尊重上级，而对上级关心下级不够重视。强调履行党员义务无疑是正确的，问题是，党员利益的表达机制和党员权利的保障机制不健全，可能会使少数党员淡化党的观念，对党失去信心。因此，增强党的团结，要注意解决这些问题，其中，要特别关心生活困难的党员、流动党员、无职务党员，让他们感受到党的温暖。

总之，我们要一定要切实开展好党内团结工作，充分发挥好党组织的战斗堡垒作用与先进性作用，为企业生产经营保驾护航。因此，一是集团公司党总支与各支部应切实拟定好支部活动计划，组织好党的理论学习，保持良好党性；二是组织开展好各种形式多样的党员活动，加强党支部的凝聚力、向心力建设；三是定期开展民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，统一全员思想。同时，各支部应定期主动与党员谈心，交换意见，主动关心党员的工作、思想、生活，尽量解决他们的后顾之忧，让他们安心工作，通过他们的先进带动，加强企业的凝聚力、向心力、战斗力建设，上下一心，形成合力，才能保证完成党和人民交给我们的各项工作与任务。

写好领导讲话稿要把握的关键

一、关门“当领导”

一篇文稿的成功与否，首先取决于领导是否认可，是否满意，这是文稿的“生命线”。为此，秘书在文稿立意时，要尽可能地切实领会领导、意图，体现领导意图。具体地讲，就是要求秘书在写作构思过程中，一定要进入“忘我”境界，忘记自己的身份，关起门来“当领导”，从领导的角度去思考问题，做到“平时我学领导，写前我问领导，写时我是领导”。一是要吃透大政方针。及时准确地了解上级文件和会议精神，高度关注每阶段突出强调的方针政策，因为领导意图从本质上讲是上级会议精神、方针政策和人民意志的具体体现，秘书只要把握住这个总抓手就把握住了领导的总体思路。二是捕捉工作重点。领导活动是领导意图的直接体现，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时也有利于把领导意图具体化。三是发掘思考热点。要敏捷地掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况就会有系统、整体的理解。四是领悟思维方式和讲话习惯。领导风格千差万别。要尽量多地了解领导的思路、想法、语言风格等，明白领导想讲什么、怎么讲，想突出什么、强调什么、提倡什么、反对什么等。重要的`文稿事先可请领导谈谈思路和要求，使文稿内容与领导意图相吻合，以求收到更好的效果。

二、少说“普通话”

思想性、鼓动性如何，是一篇讲话稿成功与否的关键环节。思想越丰富，听者就越入神;鼓动性越强，领导就越满意。讲话稿要体现较强的思想性、鼓动性，必须少说“普通话”。就像“烧莱”一样，必须有特色、讲口味，才能赢得“消费者”。首先，少说“普通话”，就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实，语言纯朴;有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整;有的注重文稿的思辩性、逻辑性;有的强调文章内容的实在。秘书一定要对领导的文风爱好有透彻了解，因人而异，写出符合领导“口味”的文稿。其次，少说“普通话”，就是要讲群众想听的话。在考虑领导身份的同时，不能忽视听众的身份。要针对听众的不同身份，注意运用符合听众身份的语言，并适当地穿插一些符合听众习惯的事例，这样才能使讲者“动情”、听者“入神”。如在机关职工会议上的讲话，要讲究点文采，理论性、逻辑性可以强一些;如果听众是基层干部和群众，就要注意语言的平实，必要时引用一些民谚俗语，老秘网认为,只有这样，才有可能拉近与听众的心理距离，收到较好的效果。再次，少说“普通话”，就是要讲反映真实情况的话。关键的问题是敢于讲实话，善于讲实话，讲究讲实话的艺术。这就要做到把握分寸，不讲没有做或做不到的话，不讲夸大的话，不讲“过头话”;把握场合，只适宜在一定范围或部分人员中讲的，就不要在全体人员大会上讲，必须考虑效果。

三、执笔“三分主”

撰写一篇质量较高的讲话稿，秘书必须有发挥的机会和空间，这就要求有“三分主”。做好这“三分主”，重在创新。创新是一切工作进步的动力.是事物发展的要求。起草领导讲话稿也不例外。讲话稿只有创新，才能打动读者，才能发人深省，才能更好地传达意旨。一是观点要新。观点是讲话稿的生命和灵魂。绝不能当“二道贩子”，贩卖别人的东西。要善于思考，在理论与实践的结合中，在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题，提炼观点。要善于“沙里淘金”，面对浩瀚的材料，善于鉴别，善于去伪存真，去粗取精。要善于从老问题中挖掘新内容，从多角度去分析它、把握它，从中挖掘出新的观点，“化腐朽为神奇”。二是结构要新。讲话稿起草不同于文学创作，它在结构上有一定的模式和规范。但结构是为主题服务的，为了满足主题的需要，在结构安排上就不能凝固僵化，而要有所创新，让听众容易把握脉络，使听众产生一种美感。三是语言要新。讲话稿固然要求平实、朴素，但这绝不等于排斥语言生动和创新;固然不需要像纯文学创作那样讲究辞藻华丽、绘声绘色、灵活动感，但也绝不能灰头土脸、味同嚼蜡。适当运用一些修辞手法，可以大大增强文稿的可持续性、新鲜感。

四、锤炼“基本功”

一是要勤于学习。学海无除子涯，学无止境。不学习必定落后于形势，落后于领导，落后于同事。要养成勤于学习的习惯，不能流于形式、浅尝辄止。要通过向报刊学习、向书本学习、向领导学习、向同志学习、向群众学习，深入钻研，融会贯通，提高素质。二是要善于积累。巧妇难为无米之炊。如果平时不注意积累，做起文章来就难以得心应手。要学会观察，经常留意所见、所闻并记录下来，特别是注意记录领导的言论;要学会分类，对各种材料进行归纳、分类;要学会“剪辑”，从报刊上裁剪一些有用的文章，以备后用;要学会“上网”，利用现代媒体查阅、下载、存储资料等。通过不断积累，储备观点，做到有备无患，需则用之。三是要苦练内功。古人说“功夫在诗外”，就是要热爱文字工作，有热情才有激情，有激情才有灵感，有灵感就会有好文稿;要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦;要有进取意识和责任意识，如果因粗心而在文稿的核对校正上出现一两处纰漏，即使文稿写得再好，也会事倍功半。

写好领导讲话稿的方法

写好领导讲话稿要把握的关键

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，是中共“八大”开幕词中脍炙人口的名言。毛泽东主席宣读这篇来字的开幕词时，曾被34次热烈的掌声所打断。据说，毛泽东对文稿的撰拟只是提了简单的要求，时任秘书的田家英只用了一个通宵就写出了初稿，并获得了毛泽东的认可。正是因为田家英深刻领会并准确表达了毛主席的意图，开幕词才获得了巨大的成功。文秘人员在讲话稿写作中应怎样捕捉领导思想的火花，深层次探究写作意图?笔者以为苦练自身悟性，摸准领导思想脉搏，并发挥主观能动性，是写出切中主题、让领导满意的讲话稿的有效途径。

一、苦练“悟”功，领导意图悟中来。

大凡每次写作之前，领导都要对写作人员“暗授机宜”。在实际写作中，领导意图很多时候并非清晰明了，而多是一些大致的思路和感性的认识。秘书正确领会这些思路和认识，进而上升为具有普遍指导意义的理论，需要苦练悟功，悟出领导意图。

一是学做“关门领导”，换位思考去领会。领导讲话稿是为领导写的，也要由领导去讲。领导想讲什么，秘书怎样知道?面对领导交代写作任务的只言片语，很多文秘人员无所适从。实践中，我们觉得及时换位思考是深刻领会写作意图，迅速进入写作状态，提高文稿质量的有效方法。这里说的换位思考是指秘书人员写作前要调整心态，从思想上努力将自己摆在领导的位置，尝试做“关门领导”。站在领导的高度，就要注意研究上级的政策，了解本部门、本行业的工作情况，通盘考虑全局性的工作进展状态。在此基础上，提出做好工作的方略和措施。思想上真正进入了领导状态，就与领导坐在了一条板凳上，领导在想什么?哪些工作需要加强?什么措施最得力?思路豁然开朗，就容易产生与领导不谋而合的功效，这样写出的讲话稿定位准确，才“像”领导讲话。

二是甘当“外脑”，参谋辅助勤领悟。秘书可以领导的口气写讲话、发文件，但秘书总是秘书，他在领导工作中所起的作用始终是辅助性的。一些重要的决定和重大的决策，都是由领导拍板，秘书只是在帮助领导收集材料、查找依据、核实情况中发挥作用。很多时候，秘书工作表现为领导工作的一部分，因此有人将秘书工作称为领导的外脑。由于秘书贴近领导这个特殊性，很多文秘人员成了领导的左膀右臂，直接见证或间接参与了领导决策的过程，这对领会领导意图无疑是有益的。领导意图的形成是有过程的，需要经过深思熟虑、反复酝酿，最后才能形成明确的意图。秘书一般都在领导身边工作，对领导的行为和思想都有较多的了解，要做一名合格的文秘人员，只是对领导的喜好、习惯有所了解是远远不够的，要善于观察领导言行，在帮助领导搜集资料、梳理思路、分析归纳的过程中，对领导决策提供建议性帮助。毛泽东重视秘书，虽然多数文稿他都亲自起草，但他对秘书的要求是能够对领导“提意见”。能够在领导面前提意见，实际上就是参与领导决策，只不过这种参与是建立在占有大量材料的基础上的，带有意向性的，供参谋和采纳的建议。历史上很多著名的领导人秘书都以不同的方式参与了领导决策的过程，对领导的管理工作产生了重要影响。文秘人员在参谋辅助中要甘当“外脑”，改变“拨一拨、转一转”的被动工作方式，变应付为积极主动，对讲话稿写作来说，是非常重要的。

三是学会“投石问路”，协调沟通探意图。有时，领导安排的写作任务，没有明确指出写作主题和意图，领导意图只在“铁扇公主”肚子里，人心隔肚皮，没有真功夫是很难“悟”到的。富有经验的文秘人员多采取以下办法，一是根据会议主题和上级有关要求，结合本地区、本部门的工作实际，推测领导近期考虑的主要问题。二是总结领导近来不同场合讲话的特点，抓住领导的思想倾向，加上自己对会议的分析思考，揣摩领导的意图。三是要做“有心人”，记录领导的那些看似零碎的言语，进行综合分析，捕捉领导思想的火花，探寻领导的思想脉络。经过了以上的分析和推测，在缜密考虑之后，与领导进行适当的交流，可以纲目的形式向领导汇报写作思路，听取领导意见，这样就逐渐接近了领导思路，进一步了解了写作意图，大的返工就得到了有效避免。

二、准确表达，全面落实写作意图。

领会写作意图只是写作的前期工作，讲话稿写得怎么样还要看表达效果。很难说一篇写作意图很明确，而表达不准确或流于形式的文稿，能够让领导满意，引起与会人员的重视，从而推动工作的开展。把握领导意图，进行准确表达，笔者以为文秘人员除了要具有扎实的文字功底、深厚的理论素养外，还要注意以下几个问题。

一是写作意图要以一贯之。写作意图是文稿的主题，全篇都要紧紧围绕主题展开，任何时候都不可偏离。在对初稿的修订过程中，特别是多人参与修订时，不仅要有“文章不厌千回改”的思想，还要有坚定的观点立场，那就是坚持写作意图不动摇。对一篇文稿，众人看过，可谓仁者见仁、智者见智，有时碍于领导面子，多会违心地听从，而且很多修订意见并非切中要害，有的甚至提出一些难以落实的意见。经过多人改过后的稿子，很多时候是面目全非，有时还伤及了筋骨，甚至动摇了写作意图。应当承认，领导意图也有一个不断完善的过程，但在修改文稿的过程中，要改变原意的话，就要进行认真的斟酌了。如果确实是对文稿主旨的提升，需要进行细致的论证方可更换主题;如果只是一般的改变说法，或者是变换角度，则变更写作意图是不妥的。因此文秘人员要坚持写作立场，除了在写作中认真贯彻外，修改中的坚持也是非常必要的。

二是突出实际问题。讲话是领导施政的重要方式，领导通过讲话贯彻落实上级精神，指导现实工作，推动工作开展。只有把领导的思想、写作意图与现实工作结合起来，才能指导实践，这样写出的讲话稿才可以说是准确把握了领导意图。这就要求文秘人员首先掌握上级精神，将上级精神在工作部署中予以落实;其次是了解基层情况，特别要对领导分管的工作了如指掌，文稿写作中做到如数家珍，不说外行话;再次是要广泛收集具有典型意义的经验、做法，善于发现各种倾向，在认真调研的基础上提出工作建议。做到这些，需要加强学习，学习上级的文件精神、政策规定;加强调研，了解民情、社情、国情;开动脑筋，思考对策，找寻落实上级政策与推动实际工作的结合点，这样才能将领导意图落到实处。

三是瞄准对象“看菜下饭”。不同的会议有不同的听众，讲话要发挥作用，就要提高针对性。要根据领导讲话的场合和与会人员的情况，准确地确定领导讲话的方式、角度和口气。对上的工作汇报和对下的工作部署，对象不同，讲话的内容也就不同，即使两次部署相同的工作，每次部署也要有不同的侧重点。我们经常参加一些会议，发现很多领导喜欢即席讲话，脱稿讲的虽然就是几句，会场效果却很好，与会人员记忆特别深，说到底就是这几句话的针对性特别强。讲话稿的写作要善于使用口头语言，使听众能够听得进、记得深。人家愿意听，领导的意图才有落实的可能，否则讲话不分场合，语言无滋腊味，要让大家去落实，可就难了。

三、发挥创造性，努力实现写作意图。

文秘人员要处理好遵命写作与发挥能动性的关系，才能创造性地实现写作意图。

一是遵循领导意图，而不拘泥于领导。在文稿的起草过程中，要坚持遵循与超越的原则，就是要遵循领导写作意图，尊重领导意见，而不拘泥于领导个人，要充分发挥主观能动性，创造性地进行写作。只有投入了巨大的精力，付出了艰辛的劳动，才能获得领导的满意。如果只是敷衍塞责，人云亦云，是难以达到领导要求的。何况每个人都有自己的讲话风格，适应领导口味，模仿领导口气，都需要对自己的语言进行改造，务求达到貌离而神似。这是一种很高的境界，没有足够的时间，研究领导的风格，与领导沟通磨合，很难写出令领导满意的稿件。

二是主动思考，不因循守旧。写作意图要与上级精神统一起来，与具体实际相结合，才能真正解决实际问题。在贯彻上级精神和与具体实际相结合的过程中，要善于挖掘领导思想的深刻内涵和闪光点，积极探索解决问题的办法和策略，将领导的理念落实到实际工作中，这离不开文秘人员积极主动的思考。任何被动和偷懒，都会影响写作意图的全面实现，因此说接受了写作任务，你想不创造是不可能的，除非你不想写出领导满意的材料。

三是勇于创新，不固步自封。文秘人员对领导意图的落实过程，不是简单的执行过程，而是对领导意图的再提炼、再升华、再创造过程。通过文秘人员的创造性工作，使领导的意图更加完善、丰富和全面，更具有可操作性，更能够解决实际问题。

广大文秘人员只有潜心研究领导工作，深刻领悟领导意图，解放思想、克服盲从和畏惧心理，以创新精神独辟蹊径，才能撰写出更多符合上级精神、贴近工作实际、推动工作进展的讲话稿。讲话稿达到了这些要求，秘书就把握了写作意图，领导是会满意的。

新手如何写领导讲话稿