优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。接下来，小编为大家分享一些优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些新的思路和方法。
蚂蚁公主学生作文
“小小蚂蚁力气大，辛辛苦苦找食物，来和大家齐分享，齐分享！”我哼着刚学的歌儿走在回家的路上。
走着走着，我突然看到一只正在搬运食物的蚂蚁，“哈哈，又是一只勤快的`小蚂蚁！”说着，我随手拿起一支笔在这只蚂蚁身上做了一个记号，看看它到底要去哪里。
我快步赶到家，带着疑问打开了书。找啊找，终于在一篇文章中找到了答案：原来，蚂蚁生来多疑，它们把食物搬进洞后，总是不放心，生怕被别的蚂蚁偷走了。于是，又把搬进洞里的食物搬出来，搬进另一个洞里。它们不停地转运食物，寻找新的洞穴。所以，我们看到的蚂蚁，总是在路上忙碌，似乎它很勤劳，但实际上，它是一个被自己的猜疑心所捆绑起来的“囚犯”。
猜疑心使我们前进的脚步变得沉重，让我们感到疲惫。我们可不能像蚂蚁一样，一生绑架自己啊！看着地上正在搬运食物的蚂蚁，我不禁叹了一口气，唉，可怜的蚂蚁！
蚂蚁小学作文
早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。
蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦察兵”，还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了），“航空兵”也是“侦察兵”的一种吧。
它们的“航空兵”侦察地形，为“侦察兵”提供了准确的信息，同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”，他们一共分为三个团，一团去搬运食物――大米；二团去“风水宝地”建造他们的营房，三团是“航空兵”，到树上去和飞虫们争夺“绿色食品”。
“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”，开始撕咬起来，最终蚂蚁以它们个头大的优势取得了胜利。
胜利以后，一团搬回了一大批军粮，二团造好了军营，最后建成了一个庞大军营。
我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。
蚂蚁公主学生作文
今天，阳光明媚，我们企盼已久的“蚂蚁搬家”趣味活动，终于要举行了。同学们个个欣喜若狂、摩拳擦掌。
到了操场，体育老师向大家介绍比赛要求及规则。要求：1、女生、男生各10人，各为一组。2、以接力形式进行比赛，最终决定胜负。并给我们做了示范动作。规则是：1、手不准超过白线，提醒两次后弃权；2、运输过程中，球从哪儿掉，捡起球后回到原位；3、友谊第一，比赛第二。
一听完，我们立马分成两组，以“蚂蚁”的姿势做好充分准备。只听裁判一声哨响，打头阵的同学奋力向前冲。观众们齐声喊着：“加油，必胜！”听了这句话，我们个个信心十足，心中都怀有必胜之信念。一开始我们班就遥遥领先了，同学们就更加来劲了：“五（3）班加油，五（3）班必胜！”终于轮到我了，我十分紧张，生怕为班级拖后腿，赶紧双手撑地、抬起屁股、双脚蜷缩，准备接招。当球来了的时候，我立刻把球放在身体与大之间，并用下巴将求压住，如一匹千里马，直冲出去，心中默念：加油！一定要坚持住。可就在这时，那球不听使唤，从我的身体间溜了出去。就在球飞出去的一霎那，我身体斜倾出去，紧紧地抱住了球。虽然很痛，但是他阻止不了我要拿冠军的决心。我用脚使劲一蹬，做好姿势，开足了马力，如离弦的箭向前直冲，心中默喊：只要我能坚持到底，我一定能得胜而归！最后一棒是李丰，她稳稳地前进着，最终，通过大家的努力，我们获得了年级第一。
我们坚信，只要我们团结合作，就一定能获得胜利。
蚂蚁公主学生作文
说到“启示”这个话题，给我启示最深的就是“蚂蚁搬家”那种坚持不懈的精神了。
有一次，我在楼下玩耍，手里拿了几块饼干。正吃着，我一不小心，一块饼干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看见了一些黑色的小虫子——蚂蚁。它们一定是想把美味的饼干搬回家去慢慢享用吧，看一看它们怎么搬。它们排成队，时而向前，时而回头用触角碰碰同伴的触角，仿佛在商量着什么。只见蚂蚁越聚越多，它们搬的搬，啃的啃，转眼就把饼干渣搬走了，只剩下了最大的一块饼干。这对它们来说可真是庞然大物呢！只见许多小蚂蚁围拢了过来，把饼干团团围住，有的还钻到了饼干底下。终于，饼干动了一下。看着它们这么费劲，我说：“小蚂蚁，放弃吧。这么大怎么搬得动呢？”可它们不放弃，仍辛勤的工作，一点一点的挪，每次只挪一点点。功夫不负有心“蚁”，哈，小小的蚂蚁成功地把饼干搬走了，而且一点儿不剩。
在生活中，我也遇到这样的事。比如：班里要举办“卖物会”，大家都忙着准备货物——自制的手工艺品。我学着缠起了“粽子”。“粽子”是用五彩丝线密密缠制的。当我看见那细细的绣花线时，彻底没了信心。这么细的线，什么时候才能缠好呀？妈妈说：“静下心来，慢慢缠，总能缠好。”于是，我放下急躁的心情，耐心地开始缠。一道、两道、三道……我算着加法，缠着线。“哈！终于缠好了，真好看！”我看着自己的作品，非常高兴。
无论是学习还是做事，我们一定要学习蚂蚁坚持不懈的精神，面对困难不放弃努力，那样才会成功。这就是蚂蚁给我的启示。
蚂蚁公主学生作文
本以为看到工坊里蚂蚁吃糖会有些许安慰，因为从买回来到现在快一周的时间它们都无视凝胶的存在，居然还以死相拼，真的饿死了两只，那两只先后去世的蚂蚁，在死前同伴们都会用嘴从上到下轻啃一遍，死了的身上还残留着活着时的信息素，活着的以为它没死，还要跟它交流。直到死后的第二天它们再也感觉不到它的存在，才离开它的身边。看着陆续死去的蚂蚁我有点着急，往凝胶里放了些糖，它们闻到了糖的`气息，又是捋须子，又是互相用嘴传递信息素，还在糖的周围快速转圈，那个兴奋啊！仿佛这是它们遇到食物是进行的仪式，仪式结束它们聚在一起分享美食，这就是社会性极强的蚂蚁，小却很有爱！自己看到了美食想着跟小伙伴一起分享！丑却很爱干净，每天没事可做的时候就用前爪梳理自己那两根须子还把大大的肚子折到身前啃咬！
人类远不如它们善良，美丽，友爱。可却因为强大主宰了其他物种的一切，甚至生命！当我想到这里之前的欣慰却灰飞湮灭！如果可以我希望能够还它们自由让它们回到本该属于它们的世界！
小学蚂蚁作文
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想题目：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说题目：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着题目：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说题目：“还是团结的力量大啊！”
蚂蚁小学作文
从前，有一只小蚂蚁，它叫亮亮。它有一个愿望就是去世界各地探险。
有一天，亮亮来到了一位科学家的实验室里。它看见了一个很大的烧杯，里面有着五彩缤纷的泡泡水，亮亮很好奇，就爬上了瓶口，可一不小心，就掉了进去。
亮亮的身体在慢慢的膨胀，它的身体发热，浑身难受，像是被火烧了一样，它以为自己就要消失在这个世界上了。就在这时，神奇的一幕发生了，亮亮一直在变高变大，亮亮从烧杯中跨了出来。它已经变鞋子一样大了。
下雨的时候，地上有许多的小水坑，水坑挡住了小蚂蚁们的去路，亮亮就驼着小蚂蚁们回家。有时亮亮也帮助小蚂蚁搬运食物。
小鸟妈妈去找食物了，小鸟被风吹走了，亮亮就把小鸟送上鸟窝。
亮亮成为了大家心目中的“大英雄”。
蚂蚁小学作文
星期四下午，我放学回到家，洗完手，写完作业，来到院子里玩。
我发现地上的蚂蚁窝里钻出来了一只大蚂蚁，好像是在给它们的蚂蚁国王找食物。我瞅准时机，一掌拍下去，那蚂蚁就一命呜呼了。哈哈，接着第二个猎物自己送上门儿来了，我一下子又来了精神，只听拍的一声，那只蚂蚁被压到了我的“如来神掌”下面，它被我拍死了。就这样一只一只的蚂蚁都被残忍的杀害了。
这时妈妈看见了，说：“蚂蚁也是小生命，你不能去伤害它们。”但我还是傻不拉叽的继续拍蚂蚁玩儿。
即便这样，我仍然感觉不过瘾，就顺手拿起了饮料瓶子往它们的窝里面倒水，蚂蚁被冲了出来，我把它们一个一个的拍死了。
到了最后一只小蚂蚁，我正准备拍下去，这时妈妈喊我吃饭，我才停了手，放了它一条生路。
当天晚上，我做了一个梦，梦见一大群蚂蚁冲进了我们的房子来报仇，我猛的一下子被惊醒了，原来是个梦呀！我长舒了一口气，我想，我要是再杀蚂蚁，估计恶梦会越来越多，我还是做一个有爱心的小朋友，以后再也不伤害小动物了！
蚂蚁小学作文
我很喜欢观察蚂蚁，让我们看一下蚂蚁吧！
蚂蚁的头上面有两根小小的触角，一双圆圆的眼睛，还有一对像小钳子的触角，钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足，胸比头大，但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的头是水滴状的，胸是立体的呈圆状的，腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
蚂蚁是群居动物，是一群一群，或一个家族生活在一起，它们工作分得细，平常见到的是工蚁，洞里住着蚁后，蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动，走到一个地方，看到一粒糖，于是它过去它用脚碰了碰，又回去了。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们爬上去用脚固定在糖上，用它们的嘴来吃糖，几小时后，就吃了一大半。
观察蚂蚁真有趣。
蚂蚁小学作文
放学回到家，我就看见院里的树下有许多黑黑的小东西，我马上跑了过去。
啊！原来是一群小蚂蚁。今天刚下过雨，看它们是又要搬家了。我从来都没见过蚂蚁搬家，现在我就来探究一下。蚂蚁们有些正在找食物，有些正在搬食物，它们忙忙碌碌的，一会儿干这，一会儿干那。就在这时，我的脑海里突然浮现了一些问题：它们是怎么传递信息的？蚂蚁们会迷路吗？它们又为什么排着队走呢？这就要我一个个地去发现了。
经过我的不断研究，并在各种科普书籍中查阅，终于在《十万个为什么》这本书中找到了答案：蚂蚁拥有认路的本领，它的视觉非常灵敏，不但可以利用陆地上的景致，还可以利用天上的景致来认路。
除了依靠眼睛以外，蚂蚁还会根据气味认路。我做了一次实验，证明了有些蚂蚁在爬行过的地面上留下一种气体，在返回途中只要沿着这种气体，就不会迷路。蚂蚁排队走也就知道了，因为蚂蚁发出的气味只有同伴才能闻到所以它们就一个接一个排队走了。
多么有趣的小蚂蚁啊！它们就像我们人一样，很聪明，有着它们的才智，快乐的生活着。
蚂蚁小学作文
一天，三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。
有一条小河挡住它们的去路，一只蚂蚁说：“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说：“你会游泳吗？”对呀，蚂蚁不会游泳，三只蚂蚁很苦恼！
有一片叶子从树上落了下来，有一只蚂蚁灵机一动，说：“我们用树叶当船吧。”于是，它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过，它们摇摇晃晃，蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说：“我们没有了船桨，就没有前进的方向。”
鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问：“你们需要帮忙吗？”三只蚂蚁异口同声地说：“我们没有船桨，需要帮忙。”
于是，鲤鱼在树叶后面推，把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说：“谢谢你。”鲤鱼说：“不用谢。”
蚂蚁小学作文
今天，我去超市买了许多饼干和饮料，所以，也招来了许多蚂蚁。
吃饼干的时候，我发现饼干盒的周围有很多蚂蚁；喝过饮料的杯子里也有许多蚂蚁。我想：大该是因为这些食物太甜了吧。
为了防止蚂蚁在爬进饼干盒里，我制作了一瓶‘杀虫剂’。首先，我拿出洗衣液，把洗衣液倒进一次性杯子里，再把‘黑旋风’杀虫水倒进一次性杯子里，在经过加工，把杀虫剂倒进喷嘴的容器里，一瓶杀虫剂就诞生了。
为了试验这瓶自制杀虫剂的威力，我把家里所有的蚂蚁都引来了。蚂蚁的数目之多，真可谓是‘蚂蚁军团’了。我对一只蚂蚁喷了一下，真是太厉害了，一喷就死。我又喷了几下，蚂蚁军团瞬间，就‘全军覆没’了。
今天我制作了一瓶杀虫剂，十分开心！
蚂蚁小学作文
一身又黑又亮的盔甲，两根细长的触角，样子十分讨人喜欢，它就是蚂蚁。
它无处可见，在校园、我家的院子、农民伯伯的菜地里都有它的身影，每当我发现它的时候，都要不由自主地观察它们好一会儿才肯离开。它们对任何事物都很警惕，每次我用树枝轻轻地碰一下它们的身子时，它们就会四处逃窜，躲到很隐蔽的地方，但是我的火眼金睛每次总能找到它们，当我第二次正要碰它的时候，它似乎看穿了我的鬼把戏，一下子就钻进蚂蚁洞中，之所以它的警惕性令我不得不佩服。
它们还很团结，有一次，我把五只蚂蚁放到一个空的塑料瓶里滚动起来，它们竟抱在了一起形成一个球状，后来我才得知，它们抱在一起是为了减少瓶子旋转时的阻力，没想到蚂蚁不仅团结，还深知物理。
它们的分工也很明确，有为蚁群无私奉献的工蚁，它们的任务就是寻找食物，也有在蚁洞里作威作福、称王称霸的蚁王，它们则是负责管理蚁群的。
这就是可爱的蚂蚁，我们人类要学习它们的团结，不要因为一点小小的权力和利益而和兄弟姐妹们大打出手。积极乐观地面对生活，微笑地望着明天的太阳冉冉升起！
蚂蚁小学作文
蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小，全身分为三个部分，分别是：头、胸、腹三个部分，还有三队足，一对触角。
有一天，我上街去买东西。偶然，我发现地上有一群"黑点"
在移动。于是，我蹲下来仔细观察。原来这个"黑点"就是蚂蚁。他们从地上的一个小洞里面爬出来，爬上一面墙，钻进墙上的一个小洞里。它们都搬着东西，好像在搬家。有的蚂蚁般了虫子等食物，有的背着卵，有的背着……我想："好好的窝放着不住，为什么要搬家？"正好，我加快脚步走进书店去查查有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明天要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家，所以才搬家的。
蚂蚁搬家可真有趣啊！它们有的背着米饭粒，有的扛着面包屑，有的也许已经把食物运到新的"住宅"里，然后又来搬了，但是它们的队伍始终是整整齐齐的。
突然，一只小蚂蚁发现前方有一只毛毛虫，只见它飞快的爬过去告诉了伙伴们。不一会儿，小蚂蚁的队伍像潮水似的向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上咬来咬去，疼的毛毛虫在地上打滚，一下子就压死了几只蚂蚁，蚂蚁们并没有放弃，一下子又上来了几十只，经过几分钟的战斗，小蚂蚁通过团结终于战胜了筋疲力尽的毛毛虫。
集体的力量可真大呀！我也要像它们一样团结友爱。
蚂蚁小学作文
“那些白色的东西是什么呢？”我瞪大眼晴问站在旁边的妈妈。
“那是蚜虫卵。”妈妈说道。
“蚜虫卵？蚂蚁搬蚜虫卵干什么？”我又问道。
妈妈听后，就让我自己去查资料。一回到家，我就马上从书柜里拿出一本《十万个为什么》聚精会神的看了起来。看了半天，我终于找到一篇有关蚂蚁搬蚜虫卵这一奇怪事件的解说文。我如获至宝，马上专心致志的看了起来。
看完后，我茅塞顿开。原来，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚂蚁为了不让蚜虫卵在冬天冻死，所以蚂蚁把它们背回洞过冬。等到明年春天，蚂蚁再把孵化出来的小蚜虫送回到树叶上去。
但是，蚂蚁也不是完全义务为蚜虫照顾幼虫的。因为蚜虫是以吸吮植物汁液为生的，但是蚜虫只能消化汁液里的蛋白质，汁液中的糖分会被蚜虫排出体外。这种糖分叫做蜜露，是蚂蚁最喜爱吃的食物。为了得到更多的蜜露，蚂蚁和蚜虫形成了互利关系，为它们照顾幼虫。
通过这件事，我感觉到科学其实就在我们的身边。只要我们踏踏实实的去实践，努力刻苦的去学习，一定能为人类的科学事业做出自己的贡献！
蚂蚁小学作文
我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
蚂蚁小学作文
大家好，我是一只蚂蚁，我每天和小草过着快乐的生活。
因为我们蚂蚁和草相比，我们比他们小一些。他们可以为我们遮风挡雨，所以小草就成了我们的家园。
我的旁边是一棵大草。我们每天都出去觅食。我是蚂蚁国的国王。我觅食的方法如下：我先让俩蚂蚁去觅食，让十只蚂蚁在洞口看守。过了一会儿，那两只小蚂蚁回来告诉在洞口看守着的蚂蚁哪里有食物，有多大，需要多少只蚂蚁可以搬动，然后那十二只蚂蚁回洞里通知其他蚂蚁，再把食物搬回洞里。每当我们吃饭的时候都会给小草一些。我们和小草相处得非常好。
有一次，我和小草正在吃饭，一只甲虫过来捣乱，我们便与他战斗起来。小草先用叶子打伤甲虫，然后一大群蚂蚁一拥而上咬了几分钟便把那只甲虫。咬死之后，我们把甲虫分开吃掉。我见到只有小草不开心，我便问他怎么了，它说：“我不开心是因为我就要死了，这样吧，我送给你们一些草籽，第二年春天你们把草籽撒下，我的孩子便会陪你们。”
小草说着说着便没有了生机，说实话，和小草相处的那一段时间我好开心啊！
蚂蚁小学作文
不知道从什么时候，我交了一个新朋友。它有长长的触角，大大的肚子。小小的，总是在洞里，进进出出的，还有许多许多只。它是谁？蚂蚁！
我交的这个朋友，可是有许多地方值得我学习！
在一个星期天的早晨，我和妈妈去买饭。妈妈在排队等，我就在一旁的地上玩。就在这时，我在一小块肉旁，发现了一只小小的蚂蚁。它左看看，右看看，转过身走了。我很好奇，就跟着蚂蚁，来到蚂蚁们的小村庄。我虽然看不清楚，因为在洞里呀！但是，我却能看到这个洞的周围有许许多多的又小又黑的蚂蚁。
然后，这只蚂蚁好像在说：“伙伴们，我找到食物了，一块大大的猪肉。我们快去拿，不然小心被别的村庄搬走了。”蚂蚁们异口同声地说：“走！”
它们低下头排着整整齐齐的队，走到了这块猪肉前。它们分工明确，有的把一块块肉撕下来，放到另一只蚂蚁的背上，然后背到村里。就按这个规律一趟一趟地搬。村子离这块肉要走很长时间的路，对它们来说。
我好奇地问妈妈，为什么蚂蚁可以再次找到食物？原来，每只蚂蚁找到食物就会放出分泌物，别的蚂蚁就会按着气味聚拢来吃。
原来蚂蚁是这么聪明啊！它们齐心协力，万众一心，我们也要学习这种精神！