比赛策划书范文(17篇)

时间:2023-12-04 11:38:02 作者:琴心月

在现代社会中,策划书已成为各行各业开展工作的必备文档,因为它可以帮助我们明确目标并制定科学的实施方案。接下来,小编为大家整理了一些经典的策划书范文,希望对大家有所帮助。

比赛策划书

为纪念五四运动94周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的.校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

二、活动主题:“唱励志之歌,扬传统美德”

三、活动时间: 20xx年5月30日下午14:55

四、活动地点:校运动场

五、活动要求:班班有歌声,人人唱祖国,班班上台演,人人都参与

六、 比赛规则:

1、本次比赛以团支部(班级)为单位,每个团支部出两个节目合唱节目:一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》,一个自选曲目。

2、 比赛形式:

(1) 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。

(2) 自选曲目要自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵。

(3) 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具,力求表演有创意,体现本班特色。

(4) 合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

3、 比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

4、 计分办法:评委现场打分,取平均分为最后得分。

七、活动前期准备工作:

1、 时间:20xx年5月6日—27日,为各参赛班演练时间

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声、人人都参与。

3、 培训指挥,由音乐老师进行协助。

4、 5月27日之前,各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序,同时上交伴奏光盘。

八、 奖励办法

1、 评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名

2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

九、工作人员

1、评委嘉宾:xxx xxxx xxxx

2、节目编排:何xx、校学生会文艺部

3、音响道具:雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

4、摄影摄像:梁x、校学生会社团部

5、计分统计:校学生会秘书处、组织部

6、舞台监督:校学生会宣传部

7、场下纪律:秦x、何x、校学生会自律部、体育部

8、节目主持:高一(3)班 尹xx、高一(5)班 袁x

高一(11)班 彭xx、高一(14)班 李xx

附件:合唱评分标准:(100分)

1. 声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。 (60分)

2. 有创意,能够体现班级特色。 (10分)

3. 演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)

4. 指挥准确,富有激情。(10分)

5. 合唱人数符合规定,站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

南xxx政教处

20xx-5-7

比赛策划书

书画乃中国优秀传统文化之一,流传至今已有悠久辉煌的历史,但就目前形势来看,它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”,即将消失在大多数人的视线里,为了弘扬民族文化之精髓,为了丰富我系学生的课余生活,提高我系学生的综合素质,更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛,为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台,让大家秀出自我,超越自我,书写人生,画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。

二、主办单位:生物工程系团总支。

承办单位:生物工程系学生会宣传部。

三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。

活动参与对象:生物工程系全体书画艺术爱好者。

四、活动安排:

1.作品要求:

主题鲜明,内容健康向上,能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!

2.作品类别:

书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。

绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。

3.作品规格:

毛笔、国画、作品不超过4尺。

水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

作品内容灵活,可以充分发挥个人的创造能力!

4.截稿日期:20xx年10月11日

5.奖项:

(1)对获奖人颁发证书。

(2)奖项设定:书法组,绘画组(一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名)。

(3)对获奖人颁发奖品:

书法组:一等奖1名。(笔记本一本,毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

绘画组:一等奖1名。(笔记本一本,彩铅笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。

欢庆石嘴山市建市五十周年,宁夏理工学院二十五周年校庆,以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召,特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的建设。

时间:20xx年10月27日下午1点整。

地点:移动大厅右侧。

形式:以书法、绘画形式比赛,之后展出获奖作品和优秀作品。

本次活动面向全院师生,主要针对09级老生和10级新生。

报名时间:20xx年10月20日。

报名地点:食堂对面。

报名方式:1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

2、印制报名表发放各系各班进行报名。

3、设专门的报名电话进行报名。

报名截止时间:20xx年10月25日中午12点整。

2、海报展板的制作:由策划组负责海报和展板的内容,于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份,活动宣传展板一份。

3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、场地的申请已由策划组完成,并在20xx年10月24日之间提交申请。

5、主持人的选定:

(1)、原则上优先考虑本部成员,主持稿由选定的主持人拟定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定,并进行彩排。

6、工作任务的分配:由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配,并拟定详细的工作分配表,于筹备总结会议上进行布置。

7、评委的确定及邀请:邀请学院部分老教授及书法协会骨干,邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理:嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。

2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地,并于12点45之前布置好比赛场地。

3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到,并由工作人员做统一安排。

4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场,并由工作人员安排入座。

5、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委和嘉宾。

6、由主席致开幕词。

7、邀请到场嘉宾代表讲话。

8、由评委宣布比赛规则,并请在场人员保持场地秩序。

9、比赛开始,选手进行比赛,工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

10、比赛结束,由嘉宾代表做本次活动的总结。

11、主持人宣布比赛结束,并说明获奖名单于30号公布。

12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。

13、工作人员打扫比赛场地,清理并归还比赛场地相关物品。

14、作品展览的时间、地点及方式:

活动时间:20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展时间:20xx年10月30日。

展出时间:20xx年11月1日。

地点:回民餐厅大厅。

方式:以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

15、获奖证书的制作:我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。

16、由活动总负责人做本次活动的总结,并在全体会议上讲评此次活动的得失。

硬笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

软笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

绘画作品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

如选手在两点半前不到场比赛,视为弃权1。

2、有专人负责活动会场秩序,防止出现会场混乱情况的发生。

3、为防止比赛所用设备出现故障,各种活动设备均需有备份。

4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用,应提前申请第二备用场地。

5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。

活动总结:总结由总负责人撰写并备案,并提交一份活动概况1。

宁夏理工学院学生会。

20xx年10月17日。

比赛策划书

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的`大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。

初赛4月29日,决赛5月13日。

校内。

全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

以个人或小组为单位。

比赛由初赛和决赛两部分组成。

一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)。

一、活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分,进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节,即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

比赛策划书

文字录入是信息时代大学生必备的基本素质,“打字”,是基于眼手相互协调的工作,也是考验一个人对键盘的熟悉程度,掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”,可以提高大家对计算机学习的兴趣,让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。

为了提高大家的打字能力,以及在计算机学习中的乐趣,适应今后的学习生活,特举办此次打字比赛,通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情,有了竞争才会有动力,才会有不断的进步,相信大家会在这次比赛中收获很多。

眼疾手快,超越自我。

协会成员,全体学生。

1、比赛时间:

5、活动负责人:黄阳:13883380154。

6、截止时间:

1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。

2、输入法选择:学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法,请用u盘自带输入法安装软件。

3、使用软件:金山打字通xx。

4、比赛形式:抽签定比赛内容,通过屏幕对照的方式进行文字录入。

1、成绩界定:金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统,由计算机自动统计成绩。

2、时间限定:比赛时间为10分钟,每人1次机会。

3、最终成绩:准确率高者排名靠前。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

活动经费预算:

注意事项:

(1)参赛选手须按指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请裁判确认,学生打开软件等待指令。

(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请裁判老师解决。

(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,不得关闭软件和计算机,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。

用你的双手创造奇迹,用你的激情点燃传奇,快快参加吧,你就是———“神速指”。

活动单位:计算机学院学生会。

活动时间:

活动地点:计算机学院实验室。

活动奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并有精美奖品。

报名截止日期:

计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。

比赛策划书

为了促进校园文化的发展,丰富学生校园生活,培养同学们的竞争意识,激发同学们的学习热情,提高同学们的思维能力,进一步推动国粹运动的发展,兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。

主办单位:靖边学院艺体中心。

策划承办单位:靖边学院象棋社。

裁判长:赵爱斌。

裁判员:象棋社学生6人。

靖边学院全体学生。

报名时间:第八周。

报名地点:科教楼四楼赵爱斌老师处。

:第9周星期一至星期三下午时间(17:40—18:40)。

比赛为电脑积分编排制,共六轮。

1、参赛运动员编号按报名时间决定。

2、最终成绩由积分决定,胜一场记2分,平一场记1分,输一场记0分,依据积分进行排名。如遇同分,按对手分、胜局数、后手数,如还不能区分则按上一轮成绩递推。

1、遵循友谊第一,比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。

2、比赛用时每局15分包干,时间用完者判负。

3、在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

4、举棋不悔,摸子走子,落子生根。

5、不尊重裁判对手,干扰对方思考者,判技术犯规一次。

6、胜负判定:对局时,一方出现以下情况算输棋,对方胜:

(1)帅(将)被对方将死;

(2)同一局棋技术犯规两次;

(3)自己认输。

7、对局时,出现下列情况之一,就算和棋。

(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(2)提议作和。

(3)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定。

(4)40回合没有吃子。

1、比赛在开始之前,进行5分钟宣读比赛规则;

2、裁判员监督比赛,记录比赛结果;

3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场,经工作人员确认后可入场;

4、赛场安排若干工作人员,检查证件,帮助选手进场找到自己的位置;

5、选手比赛入场,对号入座,不可大声喧哗;

6、过程中有不明白的地方,举手向裁判示意,以保证比赛的公正;

竞赛部:负责统计比赛结果。

后勤部:比赛用具摆放、整理。

宣传部:宣传工作。

裁判员由象棋社团成员兼职。

1、活动中要求所有人员遵守会场纪律。

2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。

比赛策划书

亲爱的孩子们:

时隔快两年了,请原谅艳姐还是这样地称呼你们,习惯真的很难改掉,还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚,你们在成长中渐渐脱去了稚嫩,慢慢走向成熟。

回想起你们刚进入大学的时候,在所有的新生助班中,你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓,一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间,我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。

你们没有让艳姐和锦哥失望,朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高,从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖,从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。

最难忘的还是20xx年12月的那个晚上,32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中,手捧跳跃的烛光,带着三十几颗真诚的心,伴着生日快乐歌,虔诚得哼唱,写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际,明灯渐行渐远,而理想却慢慢接近。

我们一同经历过拼搏,一同享受过快乐,更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取,可最后的结果还是不尽人意时,你们没有咆哮,没有争执,而是默默地走开,带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影,我和锦哥也哭了。是的,一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是,这次失败并没有使我们班一蹶不振,相反,正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说:我们明年再来!

一年以后的今天,你们终于等到了这一天,看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风,让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们,大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾,看着那么多的班级荣誉,为了弥补这唯一的遗憾,如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话,我们在乎的是我们在一起的过程,而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动,只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵,那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结,让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜,请相信一点,在艳姐和锦哥的眼中,xx生工一永远是最棒的!孩子们,加油!

艳姐。

20xx.4.29。

比赛策划书

为响应校“爱我校园,做文明学生”的口号,弘扬中华民族传统美德,在院团委的组织下我部特举办“我爱我校,做文明学生征文比赛”。增强同学们对自己校园的'热爱,加强整体素质的提高。

河南理工大学全体在校学生。

文体不限一律由黑色水笔或者钢笔主题:突出“爱我校园,做文明学生”的口号。

内容具有教育意义,健康向上。

注:

(1)所交文章在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。

(2)选出优秀文章直接推荐到学校参加复赛。

(3)工作人员应在比赛两天前将审稿结束。

(4)比赛的宣传采用海报和通知的形式在各宿舍楼下进行宣传。

(5)一人可交多分文章。

所有参赛作品交给宣传部相关负责人:

张新平:

李纪旋:,杨金欣:

截止日期:20xx年12月10日。

一等奖3名。

二等奖6名。

三等奖9名。

所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。

评比结果将于20xx年12月15日公布。

工作安排:策划:张新平,郭若,吴智妃。

组织人员:姚贺龙,郑宏超,蓝常松,李纪旋,杨金新,毛金婷。

海报宣传:武永正,方云龙,夏国成,李明,刘娜,韩明明,张桂,何梦艳。

经济管理学院团委学生会宣传部。

比赛策划书

我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往,渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的,生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式,艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛,让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感,让生活充满情趣!

让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。

1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用,并建立起现场作画活动站点。

2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具,但须现场作画。

3、作画主题、风格不限,尽情发挥创意;也可以书写形式表现。

4、现场进行作品拍照及评比,评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。

艺术设计学院学生会。

艺术设计学院心理协会。

艺术设计学院正门广场。

艺术设计学院大一大二学生。

各班5人名额,特殊情况可适当调配。

以班级为单位报名,心理委员为第一负责人,班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。

联系人:艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。

报名截止日期:4月30日

比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请,邀请主持人、嘉宾,安排好评委,统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分,当场评出奖项比赛后进行总结,并打扫好场地。

创意占50%;画面质量占50%。

一等奖1名二等奖1名三等奖1名。

各形状各异石头、颜料、画笔若干。

颜料若干(60元)画笔若干(20元)。

比赛策划书

团结奋进,积极向上,健康活力。

全院学生。

3月203月25日。

体育馆北。

公共管理系体艺部。

1、以系为单位组成各参赛队伍。

2、每队共20人,男生12人、女生8人,并任命一名领队。

3、比赛流程a报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。b参加比赛的队员必须是本系学生,其余人员不得参加。c比赛方法:此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍,物贸、公管一支队伍),各系分别组队,第一阶段采用单循环制进行比赛,取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛,决出1、2、3、4名。胜1场积2分,负1场积1分,弃权积0分。

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队参赛资格。

3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,取消其参赛资格。

4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

5、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。

6、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。

7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨,第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

比赛策划书

响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

:院团委、学生会。

:院学生会体育部。

院学生会各部、各系体育部。

:即日起至4月9日。

:4月14日(星期三)下午。

:四教广场。

1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个,不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间:即日起至4月9日。

5、报名地点:各系体育部。

1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

(一)、奖项设立。

1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书。

1、团队奖:一等奖一名足球+证书。

二等奖一名排球+证书。

三等奖一名乒乓拍+证书。

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书。

道德风尚奖四名证书。

2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

1.各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

2.由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

3.比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

共青团四川建筑职业技术学院委员会。

四川建筑职业技术学院学生会体育部。

写字比赛策划书,写字比赛策划方案,写字比赛策划

为了发扬我国书法的历史文化,鼓励学生对语言文字的热爱,不少学校都会组织书法比赛。特此,本站为大家搜集整理了写字比赛策划书,欢迎阅读。

写字比赛策划书(一)

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。

书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。

三、比赛方式:

1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。

2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。

3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。

4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)

一年级:潘某 陈某某 二年级:袁某某 某某某

三年级:葛某某 陈某某 四年级:沙某某 葛某某

五年级:支某某 袁某某 六年级:袁某某 郑某某

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。

2、按年级评奖,以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立:

各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;

六、评委:

组 长:郑某某

副组长:袁某某

组员:陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某

参评人员:各年级组长及美术教师

附:*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

写字比赛策划书(二)

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书(三)

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

三、活动时间:

四、活动地点:

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费:

写字比赛策划书(四)

为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。

一、活动形式:全班开展比赛

二、参赛人员:一年级全体学生

三、比赛时间和地点

时间: 11月26日(星期一下午第二节)

地点:班级教室

四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。

五、比赛要求:

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

六、奖励方法:

由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

七、评比要求

工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

七、评委:

一年级全体语文老师。

写字比赛策划书(五)

一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。

二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

三、活动时间:2018年11月社团文化节期间

四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求:

1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。

2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写,现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。

2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。

3、负责:宣传部的成员

(二)赛前报名

1、 要求:认真、负责、清楚。

2、 地点:木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算

2、负责:财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(2018年大学元旦晚会策划书)

八、颁奖会

九、活动指导老师:

中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位:

(一)主办单位:文山学院中文系

(二)承帮办位:书法协会

(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会

比赛策划书

一、活动目的:丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。

二、活动方式:

1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)。

3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)。

三、活动规则:

1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现11,则加两球,连胜两球者胜出,如a队1:b队12,b胜出)。

3、队员自带球拍,组织者提供球。

4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。

四、活动奖项:冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间:4月7日中午13点。

比赛策划书

随着国家对高校教育资助体系深入推进,资助的金额和项 目不断增多,受助大学生的覆盖范围不断加大,这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取,保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此,为加大高校学生资 助政策的宣传力度,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质,培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩,做到物质上帮助学生、精神上培 育学生,培养大学生的感恩意识,促进广大学生回报社会、励 志成才,更好地达到资助育人的效果,年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金,国家助学贷款获奖、受助学生,勤工俭 学学生开展以“怀感恩心,立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。

感恩教育征文比赛

学会感恩,追寻明天”

内蒙古农业大学外国语言学院分团委

外国语言学院全体学生

外国语言学院

征文,评奖,总结

公平、公正、共同参与

感谢自己,创造未来

1、题目自拟,围绕“学会感恩,追寻明天”主题,可从多角度出发(感恩学校,如何回报社会等角度)结合自身实际,抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品,未在正式刊物上公开发表过,一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限,故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可,要求不超过3000字。

4、有自己的真情实感,思想健康向上,语言流畅,观点正确

通过活动,加强学生感恩教育,扩大国家奖助学金的育人效

果,教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀,提高我校资

助育人的工作水平,促进学生综合素质的进一步提高。

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前征文结束,根据报名人数决定是否进行复赛,11月20日进行初赛。

3、复赛由初赛中20份优秀稿件,进行复赛选出获奖稿件。

4、决赛前由获奖稿件中选出第一名,第二名,第三名。决赛由评委团投票决定。

5、作品评选:此次征文活动收集的稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选,本着公平公正的原则,对于抄袭的作品我们将一律淘汰。

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

1、本次活动将评选出优秀征文

一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖10名,每人将获得荣誉证书及奖金(一等奖150元,二等奖100元,三等奖50元),优秀征文可考虑刊登到院报。

1.海报及其他用品:60

2、奖品:500元合计:650元

利用各种宣传平台(宣传栏海报,橱窗,广播台,班级视频)

对本次活动进行宣传,吸引更多同学参加。

宣传时间:20xx年11月xx日至20xx年xx日

参赛方式:

联系人:

李柯欣

联系方式:

比赛策划书

开启学生心智、促进大学生身心健康、和谐发展,营造积极、健康、和谐的心理健康教育氛围,充实当代大学生的校园生活,使大学生有机会展示自身的优秀素质,促进大学生全面健康的发展。

4月24日-5月23日,12号教学楼411、413、415室及艺术中心多功能厅。

以个人或团队为单位参赛,可在活动宣传现场报名或短信报名:发送“姓名(队长姓名)+电话+学院专业”至xxx。

报名截止时间:5月10日。

活动具体细节咨询:xxxx。

本活动采用个人或团队合作的.方式,作品紧扣“呵护心灵·体验成长”的主题,初赛为现场展示ppt(不加才艺展示),经初选后进入决赛并在活动当天进行展示。决赛共分三个环节:短语ppt展示(文字、图片等,可配音乐、视频等,时间5分钟左右)、寓意阐释(参赛成员上台解释所做ppt的相关寓意,时间2-3分钟)、自愿才艺展示(合唱、舞蹈、演讲、相声、乐器等,本环节为自愿参与)。评委进行现场投票,并参与互动。

进入决赛者需提交:

1、短语ppt一份。

2、寓意阐释文稿(电子版)。

3、才艺展示名称。

4、队名。以上内容统一以“队长姓名+电话”命名发送。

比赛设一等奖2组,二等奖3组,三等奖5组,优秀奖6组,并颁发校级证书。

比赛策划书

十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动目的。

此次校园十佳歌手大赛,由我院经济贸易学院主办,工商管理学院、工程技术学院协办。此次比赛,有交通银行全程赞助。本次比赛,是继去年“校园十佳歌手大赛”之后,我院为繁荣校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台,所组织的一次大型活动。和往常一样,我院学生会在活动之初就进行了详密的计划,做出详细的策划书,并推出一系列宣传活动,其中包括海报展出,巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

二、宣传工作。

1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。

三、活动流程。

1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名。

3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛,地点:国兴校区大礼堂。

四、评委。

由艺术专业学院老师为主要评委,各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委,为此次比赛的公平公正性奠定了基础。

比赛策划书

本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取:

参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。

二、实施方案。

活动内容、方式及预期效果。

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)。

大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。

初赛:时间:四月下旬。

征集范围:有此爱好的全体在校学生。

作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用。

参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生。

培训:时间:四月下旬。

指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

排练:时间:四月二十五日。

地点:xx。

形式:按活动流程排练。

决赛:时间:四月二十六日。

地点:xx。

具体内容:朗诵艺术表演。

三、活动企划书。

活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会。

内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。

初选:

时间:四月下旬。

具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)。

培训:

时间:四月二十二日。

地点:xx。

形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

彩排:

时间:四月二十四日。

地点:xx。

决赛:

时间:四月二十六日。

地点:xx。

活动内容:

朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

四、决赛活动流程。

1、《沁园春·长沙》。

第一章:五四时期的代表作品。

2、xx《炉中煤》。

3、xx《太阳吟》。

4、xx《冰心的故事》。

5、xx《向曾经的勇敢致意》。

第二章:现代的爱国诗篇。

6、xx《我骄傲,我是中国人》。

7。xx《孩子,快抓紧妈妈的手》。

8。xx《向五四青年敬礼》

第三章:青年人的诗篇。

9。xx《我为少男少女们歌唱》。

10。xxxx《冬天的雪》。

11、xx《春天花会开》。

12、合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

比赛策划书

现代社会科技高速发展,计算机已成为不可或缺的工具,为体现我院广大学生新时尚、新风貌,同时也为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,拓展其计算机知识面,本协会特举办此次计算机打字比赛。

为丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会特举办此次打字比赛。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能,展示当代大学生的时代风貌。

合肥学院打字比赛。

我的键盘我做主,我的键盘我敲响。

xxxxxx。

7#机房。

全院同学。

(一)、前期准备阶段。

(1)x月x日外联部负责申请一间机房作为比赛现场。

(2)x月x日宣传部与技术部出相关展报与ps展报。

(3)x月x日—x月x日外联部负责拉赞助。

(二)、宣传与报名阶段。

x月x日—x月x日展板、海报和广播宣传。期间,由计协组织部负责展板的展出和收回。并做好相关的报名工作。

(三)比赛前得准备阶段。

(1)进行编号。

(2)组建评分小组。

(3)比赛前一天,飞信通知各个参加比赛选手。

(四)、比赛阶段。

1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;

3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来。

字数乘以正确率=总成绩。

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。

奖项设置:

一等奖键盘+荣誉证书一份。

二等奖鼠标+荣誉证书一份。

三等奖鼠标垫+荣誉证书一份。

优秀奖荣誉证书一份。

计算机协会。

1.每位参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟入机房,迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。

2.比赛过程中不允许大声喧哗走动,交投接耳,如计算机有故障可举手请督赛人员解决。

3.每位选手按自己的序号,依次入座。

4.本次比赛时间为15分钟,不管有没有完成。

5.本次比赛不限定输入法,选手可以根据自己的意愿选择。

6.比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取。

消其比赛资格。

7.每位参赛者都有相应的计算机会员负责,在比赛之前方可向其询问自己的疑问。

8.打字内容完成或时间到,参赛选手自动离开机房,如提前关闭打字系统,成绩作零分处理。

9.结束后,由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。

10.比赛结果将于比赛结束后20分钟后再由负责人宣读获奖名单,并颁发奖品。

11.未尽事项由协会负责人孙道伟说明。

计算机协会。

xx年xx月xx日。

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