地板下的小人（模板19篇）

优秀的作文要能够引起读者的兴趣和好奇心，使其产生阅读欲望和持续的关注。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。

《地板下的小人》读后感

这几天，我看完了地板下的小人。它让我想起了小时候的一个民间故事。故事说，每当你有什么东西找不到时，过一阵子，就会在其它角落发现，那是因为它们被地板下的小人借走了。

地板下的小人真聪明，在人们眼中小零小碎，被它们充分利用。小人们用废信纸护墙，邮票当装饰画，椅子是瓶盖，火柴盒成了五斗柜，门是一根别针。冷热水就更不用愁了，他们用管子接上了上面的锅炉！日子虽过得简陋，倒也衣食不愁。

但有一天，生活出了岔子。爸爸波德被一个小男孩看见了。但小男孩还帮了波德一把。后来，小女儿阿丽埃蒂也被那个男孩看见了，但他们两个却成为了好朋友。小男孩给地板下的小人搬来了许多东西。可是好景不长，厉害的女管家发现了家里频频失窃的元凶，叫来了警察和狗，要消灭地板下的这一家子。关键时刻，男孩打开了通风格栅，为他们打开了一条生路。

故事就这样结束了，这一家子的命运也悬在了讲故事的人的嘴边。借东西的小人在英国家喻户晓，在美国也拍成了电影。这本书还获过许多奖。

假如你也常丢东西，那么你家的地板下也住着一群小人。嘘，别气势汹汹的，他们不过是借借东西而已。

《地板下的小人》读后感

“信赖，往往创造出美好的境界。”冯骥才说得太棒了，从玛丽・诺顿的作品《地板下的小人》中我们更能感觉到信赖的价值无限。

地板下的小人是靠人类生存的，他们“借”走人类的东西归自己用，但“借”东西的过程是惊心动魄，提心吊胆的。他们的女儿阿丽埃蒂是个可爱的女孩，她在父母的羽翼下长大，但地板下的安乐窝对她来说几乎是囚禁。她想出去呼吸新鲜的空气，沐浴和煦的阳光，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那个崭新的世界，可是一扇扇门，一道道锁，使她的希望不能实现，让她见见那个梦想之地的只是那个小小的通风格栅。终于，梦想的翅膀带着阿丽埃蒂来到了这个让她兴奋的地方。在这个地方，她被看见了，被人类看见了！看见她的是那个也看见过她爸爸，令他们一家恐慌不安的九岁男孩。这个小人充满了警惕，瑟瑟发抖，但信赖之花却在他们之间轻轻悄悄地发芽了，多么纯洁，多么和谐，多么温暖。这朵无价的花使他们主动、坦率地询问和回答，他们毫无顾忌地诉说，毫无戒备地交流，小人信赖“巨人”，“巨人”怜惜小人！“巨人”答应帮小人送信给她的卢皮婶婶。在阿丽埃蒂满怀信心的将信放在约定地点时，这信赖之花抽出了嫩叶，多么娇嫩，多么耀眼，一对与众不同的朋友就这样不可思议地诞生了。从一个月光皎洁的宁静夜晚起，小人们不必再过提心吊胆地“借”东西生活，男孩会准时撬开地板把一些东西送到他们家，这些东西被小人们认为是最豪华的“家具”。夜晚因这份信赖的温暖而无限温馨，那朵信赖之花也在不知不觉中灿烂绽放，每一片神奇的花瓣都记载了“巨人”与小人之间因信赖而产生的奇迹。读到这儿，我忍不住发出感叹：这一对朋友诞生得难以置信，是信赖把两颗童心揪在一起，打了个不可拆散的结！可是噩耗就那样突如其来，德赖弗太太知道了小人的存在，叫来了警察，派来了训练有素的猫、忠心耿耿的狗，想尽办法要除掉小人，最终决定用烟熏死他们。男孩用尽全身的力气揭开了水泥块，让烟从通风格栅飘出。小人们侥幸获救后还是走投无路，无奈之下只好搬家，从他们望这儿的最后一眼，我似乎看见了他们对家的无限眷恋，对男孩的最后感激。从此，那儿再也听不到小人的笑声；再也闻不到焖土豆牛肉的香味；再也看不到他们那仙子一般的身影。

故事的结局真让人痛心，人类的残忍让我感到一阵彻骨寒意，从心一直寒到脚底。人类就像一个混杂的五味瓶，各种各样，形形色色，人人都从天真无暇开始，有些人仍是那样一如既往坚持相信他人，坚信世间的一切都是美好的，有些人却禁不住风雨的千锤百炼，对他人心存猜忌。如果世界像童话一样充满了信赖美好的色彩，那该多么好！

我感到信赖是多么美好。著名作家冯骥才有一对珍珠鸟，他知道那种小小的鸟是害怕人的，它们怕人类那巨大的手，那乌黑的眼，和一切恐怖的印象，所以冯骥才从一开始就和蔼地对待它们，连添食加水也从不惊动它们。久而久之，小鸟敢从笼子里伸出头来瞅瞅他，它们的雏儿更是喜欢品尝他杯里的茶；啄着他跳动的笔；睡在他温暖的肩膀。冯骥才也喜欢抚摸小鸟细腻的羽毛；倾听小鸟快乐地歌唱；享受小鸟调皮地亲近。假如你对小狗说：“坐下，坐下了就给你吃香肠。”等他坐下来后你如果遵守诺言，那么不久就会又多一个朝夕相处的好朋友。假如你把手中的弹弓收起来，给小鸟一个自由自在的空间，你就一定会得到鸟儿的信赖，你会发现，你家屋檐下的鸟窝比别人多好几个。这一切都是信赖带来的和谐。

信赖是无价的，谁都无法用金钱换取它。现在的社会都向钱看，可是人类啊，是金钱蒙尘了你们的心灵。想想，如果你是个值得信赖的人，金钱一定会尾随与你，因为谁都愿意跟你合作。

《地板下的小人》读后感

起初，我看着《地板下的小人》乐得哈哈笑。心想地板下的袖珍生活场景，只有作者玛丽・诺顿的脑子才会想像得这般煞有其事。这些靠被人们忽略、忘却的小零小碎过活的小人，用废信糊墙，邮票成了装饰画，药瓶盖当凳子，火柴盒做五斗柜，吸墨纸成了最好的地毯，别针是门闩，也可以当晾衣绳；澡盆也有，是个小盖碗，冷热水呢？他们用管子接上了上面厨房的锅炉！总之，家里想不起来的东西他们全派上了用场。吃的？更不愁，人们掉下的土豆渣、面包屑，够他们吃上半载，还有酒喝；女儿有书看，爸爸还楦鞋子――日子过得简陋，倒也衣食不愁――所有这些，都是他们趁人不备，向上面的人“借来”的。这些描写还配着具象的插图，形象着呢。

可细细读来，我又读出了心酸。住在地板下的这个小人家庭，他们的身高大概还不如我们小拇指的一段吧，因为他们没有生产能力，所有生活必需品都要悄悄地到地板上来“借”，他们离不开人类，而又要每天提心吊胆地谨防“被看见”。不劳而获的日子终究过不长，不久，厉害的女厨师终于发现了家里频频失窃的元凶，叫来了警察和狗，要把地板下的这一家子像耗子样给消灭掉。关键时刻，男孩冒险弄开了通风格栅，为他们打开一条生路……好危险的一幕。

最后，我要说：假如你也常常为找不到针头线脑、铅笔橡皮之类的小玩意烦恼，没准你家的地板下也住着这样一家小人，嘘，别气势汹汹的，惊扰了他们――他们不过就是借借东西而已。

《地板下的小人》读后感

《小人守护者》，这是一本颇有风趣的书，书中内容很有趣，读起来很轻松，不像名着那么凝重。

这是一个非常有趣的故事，虽然主题离我们的'现实生活很远，却很受人们的喜爱。作者在书的最后披露，“我是夏壳壳”系列共有五本书，第一本《带牙套的青蛙王子》写了六十天，第二本《爸爸变成甲虫飞走了》写了四十八天，第三本《小河花妖》写了四十六天，第四本《欢迎光临魔法池塘》写了五十一天，第五本《小人守护者》则写了一百三十天！()由此可见作者对这本书倾注的心血。

这本书一共有282页，你一定觉得非常厚吧。可是你要想读完它，却不用花很长时间，因为作者写的故事有趣、生动，非常适合我们阅读。书里面虽然没有那么多好词好句，也比不上“四大名着”那么经典，可书中的语言轻快，读起来没有任何压力，我们尽可以在自己的世界里自由自在的翱翔，这是任何一本名着都没有的，我想，这才是这本书的真正魅力所在吧。

看了关于这本书的这么多介绍，不如你也来读一读，体验一下吧。

《地板下的小人》读后感

我读了一本书，名叫《小人守护者》，讲了主人公夏壳壳无意将美术老师虎姑婆变成了一个小人，为了让小人老师安全的生活，他因此成为了小人老师的守护者，历尽千辛万苦，终于把小人老师虎姑婆送往“我的果果我的果”。

可是，如果我们试着去爱女巫一次呢，说不定她心中的那片情感之湖就会涌出一股涓涓细流。这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少。”看了这段话，我思绪万千：没牙女巫太可怜了，人们剥夺了她爱的权利，让她变得邪恶。因此我也对没牙女巫又有了一种新的认识：以前我以为没牙女巫就是邪恶的、无法改变的。看了虎姑婆的话，才知道没牙女巫是因为大家的排斥、不爱她才会这样。这段话也给我了启发：我们要去爱别人，接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。而因为爱别人，别人才会给你爱，若是人人都这么想，这么做，世界上怎么还会有这么多邪恶呢?正如这段话的最后所说“这个世界上，仇恨已经太多了，比沙漠里的沙子还要多。而爱呢，却比沙漠里的花还要少”。人间的爱确实太少，恨太多，生活中像没牙女巫这样的例子不占少数。

我的班上有位同学，因为大家都不爱她，所以她一直把自己关在她个人的世界里，她也试着去接触别人，但大家依旧不肯与她交往，她就开始不与他人交往，不喜欢这个世界，心灵开始与世隔绝。

这本书让我受益匪浅，使我明白了要爱别人、帮助别人，世上的恨才会减少。

《地板下的小人》读后感

我读了一本书，名字叫地板下的小人，它讲了老是借东西的小人住在地板下穷困的生活。

有一次，小人的'爸爸的叔叔在在外面乘着小船（他太小了），在汤里看看能不能捡到什么好东西，他划来划去，最后碰到一堆白骨（因为是骨头汤），他吓得船都翻了，他把船桨扔到了锅把上，自己死了。还有一次他的爸爸冒着生命危险去借东西，他在借东西时差点被人发现，他急忙跑回家里，不然就要被踩死了。虽然他们的生活很贫困，但他们却坚持着，而且这么乐观，我要学习他们的精神！

如果我是那个小人，我也要像他这么乐观、向上！

《地板下的小人》读后感

我读了一本书，名叫《小人守护者》。讲了主人公夏壳壳无意将美术老师虎姑婆变成了一个小人，为了让小人老师安全的生活，他因此成为了小人老师的守护者，历尽千辛万苦，终于把小人老师虎姑婆送往“我的果果我的果”.

这本书给了我很大的启发：我们要去爱别人，接纳别人，别人才会不孤单、不孤立。而因为爱别人，别人才会给你爱，若是人人都这么想，这么做，世界上世界上就不会有这么多邪恶了。

看了这本书，我知道夏壳壳虽然很调皮，但很爱老师。他虽然叫千年水精把虎姑婆变小人，但又从橘子老师的手里把她救出来。他有一种值得让我们学习得好品质――爱老师和尊敬老师。我决定向他学习，要尊敬老师。读了这本书我还懂得了要爱别人、帮助别人，世上的恨才会减少。

童话地板下的小人读后感作文

《地板下的小人》读后感

（一）。

――荆淇。

这个寒假，我读了一本很有趣的书，书的名字叫《小人守护者》。

这真是个浪漫离奇的故事，情节扑朔迷离，引人入胜。夏壳壳能把他的小人老师送达那片海滩吗？真的会有一只黄昏鸟来接她吗？大家都来读一读这本书吧！

我真希望自己也有一个这样的小人老师！那该多有趣呀！

读《地板下的小人》有感

看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的读《地板下的小人》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我读过许多童话故事，白雪公主、美女与野兽、森林里的小屋…其中记忆最深的是一本《地板下的小人》的童话书。

书里说那些小人是住在地板下面的，他们没有家具，没有用品，没有食物，所以他们要到地板上面来取，他们说这叫“借”。并且地板下的小人也是分等级的，比如说住在客厅下面的就比住在厨房的地板里的身份高。

看了这本书后，有很长一段时间我总是感觉有这样一个世界，有时恍惚地会看见那些小人儿，有时是一个老奶奶，有时又变成了一个小女孩。有一次，我刚躺到床上准备睡觉。忽然，看到一个小人儿正站在我的衣服上，虽然这个小人儿的样子一点也不可怕，但是很小，只有我的手掌那么大，所以把我给吓死了。我尖叫着：“妈妈！有鬼！有鬼！”妈妈就赶忙跑进卧室，打开了灯，我发现小人儿不见了，只有我脱下的一堆衣服。这样折腾了几次，我就不肯一个人先睡了，必须要爸爸、妈妈陪我睡着。从那以后，我睡觉时再也没见过那些小人。

书中说的小人住在地板下，而且常要到地板上来借东西。每次当我发现自己的水彩笔、铅笔、书本之类的不见了，就误以为是被那些小人借走了，到时还会还给我的。平时，只要家中听到什么声音，就会认为是地板下的小人上来借东西了。于是，我就会窜来窜去的去找小人，希望能看到小人是怎么上来的，还下定决心，要到地板下面探个究竟，看下面是否住着好几户人家。当然，我肯定是徒劳无功的。

我将保留那份对“小人儿”的好奇心，让飞翔成为可能，让嫦娥奔月的神话成为现实。

《地板下的小人》作文

今天是星期天，我把作业写完了就在认认真真的看爸爸给我买的书――《简・爱》，这本书我非常的喜欢这是讲一个可怜姑娘的故事。我看了一会儿书便再也坐不住了，我在家里四处闲逛，我走到卧室的'时候发现妈妈正在卖力的擦地板，当妈妈看到我是生气地问：”你怎么还在玩呀？你不写作业呀？快去写作业不要在这玩了。“顽皮委屈地说我：”作业写完了。我还看了半个小时的课外书呢！“可妈妈又说道：”那你现在想干什么呀？哦，对了，现在你正好没事你来帮我擦地板吧！我要去包饺子了，擦完了可以去看一会儿电视，不过，你要是半途而废的话就不能看电视了，你答应吗？“我笑了笑说：”呀！没关系，我一定可以把地板擦得干干净净的，哈哈！这太简单了。“可是我呀！把牛皮给吹炸了，因为擦地板可没有我想象中那么容易，我一个劲的擦可是就是擦不干净，反而越擦越擦越脏，这是为什么呢？这时，妈妈来到我的身边告诉我擦地板秘诀――擦地板时不能从后往前擦，因为这样你刚刚擦过的地还是潮湿的，便会被你自己的鞋子弄得更脏，所以要从前往后擦，身体要倒着走，这样你擦的地板就不会被鞋子弄脏。我听了以后，试了一试，果然，地板被我擦的又明亮，又干净，于是我便惭愧的低下了头。通过这件事我明白了一个道理：不管做什么事都不能吹牛，有自己实实在在的干，这样才能成功，而且不懂得还要去问一问别人，这样才会有更大的进步。

《地板下的小人》作文

“平时你们回去住，很舒服，脏了，你也应该回家打扫打扫。你们呀！懒！”别看妈妈是宿管员，可是一张大嘴整天叽哩哇啦的，让你一定要听她的。这不，我们又“投降了”。

哼！去就去！谁怕谁？咱们俩非把你给“打”服了。我们到了家里，家里的地板上果然有一层薄薄的灰尘，我对爸爸说：“咱们分工，你擦厨房、、卫生间和饭厅的地面；我擦两个房间和阳台的地面；客厅一起擦。”爸爸立即同意，我们就干了起来。阳台非常好擦，因为都是瓷砖，到了房间就难擦了。任我怎么擦，角落的铁脚线就是不干净，怎么办呢？我正在想办法，耳边传来了爸爸的声音：“用手指顶住有擦，不就简单了嘛。”我用手指顶着布，靠着铁角线，在里面转，果然，铁角线为干净。我一个房间擦完了，爸爸已经擦到客厅了，他擦那么快，一定有技巧，我就问了爸爸一个问题：“老爸，我的毛巾老脏，你的毛巾却一直很干净，为什么？”“这个嘛”爸爸有点神秘地说：“先把毛巾叠成方形，脏了再把它换一面，就这样反反复复地换。”我听了这个锦囊妙计，立刻用了起来，不到十分钟，另一个房间又干净了。

我们找妈妈交了差，妈妈一把搂住我说：“我的宝贝长大了，会做家务了。

《地板下的小人》作文

看了这本书后，有很长一段时间我总是感觉有这样一个世界，有时恍惚地会看见那些小人儿，有时是一个老奶奶，有时又变成了一个小女孩。有一次，我刚躺到床上准备睡觉。忽然，看到一个小人儿正站在我的衣服上，虽然这个小人儿的样子一点也不可怕，但是很小，只有我的手掌那么大，所以把我给吓死了。我尖叫着：“妈妈！有鬼！有鬼！”妈妈就赶忙跑进卧室，打开了灯，我发现小人儿不见了，只有我脱下的一堆衣服。这样折腾了几次，我就不肯一个人先睡了，必须要爸爸、妈妈陪我睡着。从那以后，我睡觉时再也没见过那些小人。

书中说的小人住在地板下，而且常要到地板上来借东西。每次当我发现自己的水彩笔、铅笔、书本之类的不见了，就误以为是被那些小人借走了，到时还会还给我的。平时，只要家中听到什么声音，就会认为是地板下的小人上来借东西了。于是，我就会窜来窜去的去找小人，希望能看到小人是怎么上来的，还下定决心，要到地板下面探个究竟，看下面是否住着好几户人家。当然，我肯定是徒劳无功的。

我将保留那份对“小人儿”的好奇心，让飞翔成为可能，让嫦娥奔月的神话成为现实。

《地板下的小人》作文

地板下的小人，靠一些被人们忽略的零零碎碎的小东西生活。他们会用邮票装饰墙；火柴盒做床；吸墨纸当地毯；别针做门闩；小碗盖做澡盆。食物就更不用愁了，人们掉下的土豆渣、面包屑，就够他们吃上半年，他们还会划着自己的“小船”在人们的汤锅里钓肉渣吃。但他们过得非常小心，不能被大人们发现，否则，他们就不得不搬家了。

小人家的孩子阿丽埃蒂与默默地帮他们保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友。男孩送给他们许多东西，两个孩子常常一起读书聊天。但这样的日子终究过不长，小人家终于被大人发现了，他们找来警察和狗，要彻底消灭小人一家。在男孩儿的帮助下，他们准备逃离庄园，希望在田野上寻找新的生活。

可是，男孩被管家关起来了，捕老鼠的人要将熏药从洞里灌进小人家，把他们熏死。在男孩的全力帮助下，他们终于逃离了庄园，在田野里过上了新的生活。

《地板下的小人》作文

又是一个星期日，我刚刚睁开眼睛，便心血来潮地想干一点儿家务。不知道自己今天怎么了，我鬼使神差地来到客厅，要求妈妈给点儿活干。她满脸狐疑地盯着我，似乎想说：“你在梦游吧？”然后，她指了指书房：“去擦地板吧。”

我挑了一块抹布，在清水里过了一遍，随即往地板上一扔，再一蹲，便龙飞凤舞地擦了起来。还没抹到第三块板子，妈妈的声音猛地响起――“你怎么能这样擦！？在画第二幅纳斯卡巨画吗？让我来教教你吧。”说着，她一把夺过抹布，左一下右一下地擦了起来，还很认真地把污垢和灰尘堆在一起，不让它们到处乱窜，并时不时地停下来打量一下效果，这里补一下，那里添一下。“明白了，给我吧。”我一看，匆匆说道。拿到抹布以后，我学着妈妈的样子继续擦了起来，不知不觉，半间屋子的地面已经雪亮雪亮地了，我的模样格外清楚地映在上边。“嗯，太累了，休息会儿再擦。”我咕哝了一句，立刻坐下了。但是，这地板太滑了，我一下子狠狠地摔了一跤，脚上的一块皮也划破了。我只得贴了块创口贴在伤口上，老老实实地擦完了剩下的地板。

“干得不错。”妈妈仔细检查后，夸了我一句，“给你三元钱作为报酬吧。”“好，天下真是没有免费的午餐呀！”我自言自语道。这次擦地板，真是“收获”不小啊。

《地板下的小人》作文

如清泉流过谷底，如蜂蝶飞过花丛，每当想起母校，心中便不觉涌起一股愉悦之情。当中有的，不仅是母校的美好回忆，更有一份自豪，一份骄傲。为我是附小人而骄傲与自豪！

当第一次走进校园时，那高大而挺拔的榕树，那不大的教学楼和操场，在我的眼前组成了一幅世上最美的图画，向我诉说着美好的.未来。从这刻起，我就认定我是世上最幸福的人，因为有那令我骄傲的校园和在我身上那蓝白相间的校服。现在，换了一个新校园，当我望着在蓝天白云下那美丽的校园时，心中不免激起波澜，久久未息。那是自豪的波澜，因为那美丽的校园而自豪。

我一直认为，直到我在写这篇文章时也认为：只要你一看到附小的老师是如何工作的，就一定会知道，什么，叫“责任”，什么，叫“蜡炬成灰泪始干”，什么，叫“春蚕到死丝方尽”。我一定不会忘，我那从一年级教到三年级的李老师，忍着喉咙的病痛给我们授课，直到实在不得不休息了，才肯休息。老师同样要休息，却为了我们彻夜不眠；老师同样要健康的体魄，却为了我们，用健康换取我们聪慧的大脑。他们诠释了“责任”的真正意义。

啊！附小，我为你骄傲！为你骄傲！我记取着你昔日的辉煌，看到你前途的无量。我永远以您为豪！

《地板下的小人》作文

肯定很多人都会奇怪，扫地就是扫地，拖地就是拖地，哪儿来的擦地。其实，为了让地板更干净，我们家每年都会擦两次地。

今年，是我第一次擦地板，因此，我才学会了擦地板，我和外公外婆一起擦的地板。外婆告诉我：”我们家是木地板，要顺着木头擦。还有，擦的时候要用湿毛巾和去污粉擦才能擦干净。“经过外婆的”教程“后，我知道怎样擦地板了，接下来，就是行动。

外婆让我端一盆水放在旁边，我拿着毛巾沾水，然后撒上去污粉，我就开始擦。我发现，地上原来还是有很多脏的地方。我慢慢的、一块儿一块儿的擦，开始还不是很熟练，擦了几块儿以后，我发现我擦的越来越干净了。

擦了半天，终于擦完了。我累的腰都直不起来了。外婆说：”以前她擦要一天，这次有你帮忙才能半天就搞定。“我想：我都累的腰酸背痛，那外婆外公呢？虽然以前从来没有干过这个家务活儿，但是只有干过了，才能体会到外公外婆的辛苦。

《地板下的小人》作文

《地板下的小人》是我在寒假里读的一本书。这本书写得从从容容，对话不紧不慢，就像我们平时说话的声调，让我感受着日常生活的节奏。读书本书时我心里总有一种紧张经，一种急于知道后文的揪心的感觉，所以我一口气把它读完了。在这本小书里，我被地板下的三个小人的秘密生活所吸引，尤其是被那位13岁女孩阿丽埃蒂的生活和命运所吸引、所感染，从而产生了深深的关切和同情。

故事讲述了住在地板下的这个小人家庭，与我们有着很大的不同，身高大概还不如我的一节小拇指。他们靠一些被人们忽略的`零零碎碎的小东西生活，用别针做门闩，用吸墨水纸做地毯，用榛子壳做水杯，用瓶盖做洗脸盆，用碗做洗澡浴缸，用邮票做装饰画，用火柴盒做五斗柜……食物就更不用愁了，人们掉下的土豆渣、面包屑就够他们吃上半年……他们离不开人类，但又要提心吊胆地防着“被看见”。

这个小人家庭里有妈妈和我生活中的妈妈有很多相同之处，比如：小人中的妈妈霍米莉，天天管着女儿，惟恐有失，她很爱自己的丈夫，却又总唠叨着叫他做这做那。她在家里有点“霸道”，爸爸和女儿都得听她的，她希望女儿多看书、有知识；她爱这个家，总希望一家人生活得更好。看！像不像我们生活的妈妈。

更感人的还是小女孩阿丽埃蒂。她在父母的羽翼下长大，听话、乖巧，但她很想走到地板上面来，想在阳光下奔跑，想过丰富多彩的生活。当她第一次和爸爸来到地板上时，她是多么紧张和激动。很不巧，她第一次就“被看见”了，一个对她来说几乎是巨人的9岁男孩。开始他们对对方充满警惕，但后来他们成为了无话不谈的好朋友。两个孩子经常在一起读书、聊天，非常开心。有一天大人们终于发现地板下的小人家庭，决定要消灭他们。在男孩的帮助下，小人们最终逃脱了劫难。我喜欢这个男孩有一颗坦诚而善良的心灵，更羡慕他和阿丽埃蒂的友谊。

如果生活你发现有一些小玩意找不到了，没准你家的地板下也住着这样一家的小人，嘘！好好相处！别气势汹汹地揭穿他们――他们只不过借借东西而已。

《地板下的小人》作文

一天，我正在浴缸里洗澡。突然，我一下子变小了。浴缸有大海那么大，洗发水有房子那么大。我不禁大声喊道:“妈妈，妈妈！″妈妈拿着浴巾走到浴缸旁，看了看周围，说:“你人在哪里？″她拿出放大镜，才好不容易地看到了我。他说没事儿，这只是缩水了。明天晾一晾就好了。

晚上睡觉的时候，他用小勺把我放到了花瓣上，然后用叶子盖在我身上。本以为我可以好好的睡个觉，可是没想到我养的兔子半夜叫来叫去，害得我一整夜都没睡好。

第二天，我来到学校，正在上数学课。老师出了一道难题，我灵机一动的想了出来，可是，老师听不见我说话。我跳到同桌耳朵里，把答案告诉了他。他起身回答了问题，老师很惊讶:平时学习最不好的学生怎么这么积极？同桌把‘真相′告诉了大家，大家看了我都非常好玩。

第二节是体育课，我发现了自己的优点。我跳到全班跑的`最快的人头上，在他快要到终点的时候，我奋力一跳，得了第一名。我趴在一个网球上休息，其他班的同学把它拿起来，拍了出去。我被震飞了。

晚上回到家，我还是没想到怎样变回来。于是我想先泡个澡再想。最后当我在洗完的时候，发现已经变回来啦。