优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
公务员申论复习综合分析题指南
关系型综合分析往往以分析“二者或者二者以上的关系”的形式呈现，比如根据“给定资料”，谈谈文化资源的商业价值与文化价值的关系?结合给定材料，阐述“上海文化”形成的过程中，红色文化，海派文化和江南文化之间的关系?所以，需要我们首先抓住题干中的关键词，并且优先回到材料的首尾段，看一下有没有直接表明二者的关系。如果有，直接抄写即可，但是，关系型综合分析的考查中，往往这种直接给出的较少见。因此，我们更多的需要梳理材料逻辑，判断二者或三者的具体关系。如文化资源的商业价值与文化价值，材料中表述文化价值能够以载体传承使得无形的文化转变为有形的经济价值，这就表明文化资源的文化价值能够促进，增加其商业价值;材料中又接着表述当下的市场经济中，文化会逐渐被放入市场，在市场中形成价值并检验其价值，让文化在现代社会中重新焕发活力。这又表明，文化资源的商业价值能够形成并检验其价值，让其重新焕发活力。综合我们就可以得出二者的关系是相辅相成，相互促进。
二、多角度论证关系。
围绕着我们表明的关系，将材料中如何具体论证的过程呈现即可。如文化资源的商业价值与文化价值二者相辅相成，相互促进。一方面，文化看不见摸不着，却能在市场销售与价格定位上得到体现……，文化价值能够以载体传承使得无形的文化转变为有形的经济价值;另一方面，文化会逐渐被放入市场，在市场中形成价值并检验其价值……，让文化在现代社会中重新焕发活力。总之，遵循材料有什么是什么的原则进行呈现即可。
三、总结观点或提出对策。
分析结束后要进行总结。若材料中有直接的对策语言表述，就直接作为最后一步呈现，如“要把文化资源保护与开发结合起来”;若材料中没有直接对策，需要判断分析环节是否有问题未解决，若有，反推对策，若无，总结观点即可。
公务员申论复习作文立意指南
一个人，想要堂而皇之的站在别人面前，最核心的就是你得有灵魂，作文其实也一样，得高分的前提就是你的立意必须准确。
题干点睛法”一共有两步：
1、切割题干中的关键词 。
2、分析关键词之间的逻辑关系。
例：请深入理解“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。
一、找到关键词：
这句话中的关键词分别是：静下心来、向水学习、智慧、情操。
二、分析关键词之间的关系：
题干让我们理解这句话去写作文，从中找出来的四个关键词有三个都是围绕“向水学习”展开的，所以“向水学习”是关键之关键，也就是我们篇作文的主题。
另外这句话中有个很重要的关联词“只要…就”，也就告诉我们向谁学习可以提高智慧和情操，很明显这是与主题相关联的意义，那么可以初步确定两个分论点：向水学习可以提高智慧、向水学习可以提高情操。“静下心来向水学习”前半句话中的逻辑关系其实已经非常明确了，所以我们又可以得出一个分论点“我们要静下心来学习”(在这个地方需要大家注意的地方是关键词之间的逻辑关系需要基于题干，不要过度追求意义式分论点而忽略题干要求)。到此三个分论点已经全部出来了。
写出一篇符合命题人观点主题的作文就要求学生在整体把握材料的基础上对题干给出我们的核心信息进行分析。命题人其实已经在题干中告诉我们很多信息了，找准关键词、分析关键词之间的关系，简单的两步你也可以写出高分作文。
公务员笔试备考指南
由于一部分职位的报考者很多，因此公共科目笔试高分者也很多，为了避免组织面试的混乱，采取择优录取的原则，即按照1：3、1：4或者1：5的比例，选取分数排名靠前的考生进入面试。如果某职位招录3名公务员，按照1：4的录取比例进入面试，那么报考该职位的考生公共科目笔试达到国家统一划定的分数线且排名在前12名者将会进入面试。
“结构化面试”仍然是目前面试采用的主要考核方式。结构化面试，也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。公务员考试的结构化面试共有七项测评要素。
第一，综合分析能力：通过归纳、演绎等推理过程准确理解、把握事物的本质和内在联系以解决问题。
第二，人际关系能力：能够为达成工作目标建立或保持友好、和谐的人际关系或人际网络。
第三，主动工作能力：能够在工作中发现或创造新的机会，做要求之外的事，这些行为将提高工作绩效或减少潜在问题的出现。
第四，计划组织能力：能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效调节。
第五，应变能力：在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
第六，言语表达能力：针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，以便于听众接受。要求用词准确，表达刘畅，有感染力、说服力。
第七，举止仪表：穿着得体，能始终保持头脑清醒，行为表现起伏波动少、不失分寸。
其中，综合分析、人际关系、主动工作、计划组织、应变等五项要素设题考查，每道题对应一项主要测评要素。但考生的回答表现也可能涉及到其他测评要素，这由考官灵活掌握。言语表达、举止仪表两项要素不设题考察。考生在这两项要素上的得分，要根据其在面试中的总体表现加以评定。
“无领导小组讨论”是近年公务员考试中新兴的面试考核方式。领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组(5至7人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
专业科目笔试并不是所有职位都要考查的内容，只有《招考简章》公布的需要进行专业考试的部分职位，才进行专业科目考试，考核范围将会在考前通知考生。
年公务员申论复习作答指南
1.准确精要。含义：要点的用词表述要精准、确切、简明扼要。操作化：在找要点时尽量使用原词原句，不要随意替换原文关键词，同时注意语言表述精练，不要太冗长。
2.条理清楚。含义：要点之间分条作答，逻辑关系(并列居多，偶有递进)清晰。操作化：正文按照发文事由--具体内容--结语的顺序呈现;正文主体要点最好分条罗列，建议每个要点前都有要点关键词。
3.逻辑严谨/逻辑清楚/层次清楚。含义：行文逻辑明确，围绕要写明发文事由、发文事项、结束语等，层次分明。操作化：要点按照总分或总分总逻辑呈现，根据题干要求或材料规定的段落顺序依次呈现要点，每一层要点尽量分条书写。
4.语言简洁。含义：要点表述简单直接，不冗长。操作化：要点的修饰词等可以直接去掉，以短句表述为主，稍微注意下语言的连贯性。
5.中心明确。含义：根据题干主题，明确作答要点，不偏离题干核心要求。操作化：围绕主题选择要点;主体部分(除开头、结尾外)要点呈现为：要点核心词前置+具体展开表述。
6.内容全面/内容准确/内容具体。含义：要点数量要全，覆盖全部给定的材料范围;要点表述要直接与作答对象相关，符合作答要求。操作化：运用阅读理解方法将材料中显性和隐性要点全部找出来。
7.表达得体。含义：语言表达风格符合题干给定场景和身份，措辞得当。操作化：根据发文单位和发文对象，注意语言表达要符合身份;一般出现在讲话稿/发言稿等文种考察过程中，要结合场合体现身份特点，注意语言表达风格。
8.不要求格式。含义：更注重内容要点，格式不做考察。操作：建议答案呈现为：标题+正文。
9.格式正确(不需要落款)。含义。符合给定文种的格式要求。操作：具备“标题+主送机关+正文+发文机关+时间”中的全部要素或部分要素，根据文种确定。
以上内容在不同的题目上均有不同的体现，希望各位考生能够认真理解其含义，灵活操作，在认真阅读题干后细致阅读作答要求,让贯彻执行题目的作答更加完美。
公务员备考申论写作指导
一、明主题：以主题突出为核心开头要将主题引出，与题干、立意论点相呼应，让阅卷老师知晓我们的立意主题是准确的，明确的。主题的引出方法多样，若写作基础薄弱，在素材积累上略欠缺，可从材料入手进行直接缩句、修饰语言加以转换;有写作功底的可以从主题的背景、热点事例、政策文件、名言警句等进行主题引入，发挥让阅卷者眼前一亮的效用，提升自身作文写作的档次。
二、顺逻辑：以逻辑顺畅为纽带文章开头段落的书写一定要保证逻辑的通顺，即每一个句子之间要有连贯性，要上下相承接，句与句之间不断层。按照“引出主题-过渡分析-亮明观点”的主逻辑将句子完整呈现。在此基础上可以适当修饰语句，优化语言。
三、现开头：以观点清晰为归宿观点的亮明要注意需有主题词，要有写作角度方向的指引，直观且明了。做到不虚、不空、不含糊其辞。
【分析】。
转换材料内容：对材料内容进行简要凸显关键词、核心做法的概述引出主题，加以分析层现观点，形成开头。例如：
青年一代用频繁的离职换岗来凸显个性，适应社会，迷惘忙碌;而佛祖用一生坚守践行着向众生重复他在菩提树下的觉悟，以此弘扬佛法，传道授业，教化众生。禅师以此对比来告诉青年一代：简单的事要重复做，才能成为专家;重复的事用心做，才能成为赢家。坚持简单，用心重复，方能成就美好未来。
【分析】。
引入社会热点：熟知当下的社会热点用到文章开头的主题引出上，凸显自身对时事政治的关注和自身知识储备的积累，加之简要分析原因、影响等给出观点。例如：
“你从哪儿来，要到哪儿去?”“你路途中经过或是去过中高度风险区域吗?”这是社区工作者在抗疫过程中日复一日，时时刻刻都在问询的话语。简单而重复的话语，执著中透着坚韧，是我们打赢抗疫攻坚战的防护屏障;细心且耐心的躬身，暖了寒冬也暖了人心，是守护我们安全无忧的牢固城墙。坚持简单，方能初心不忘;用心重复，方能温故知新。
【分析】。
巧用排比句式：以主题词或与主题相关的事例等串联成排比句式放在开头，凸显语言的充实和流畅，并伴随着内在分析的阐述，进而给出观点形成开头。例如：
简单重复仿若年复一年孤傲盛开之梅，给了寒冬别样的魅力;恰似好雨知时的场场及时之雨，给了万物勃勃的生机;正如边疆战士风雪无阻中伫立的挺拔之姿，给了人民安定的家园。在这简单的重复背后还需“用心”的浇灌方能开出芬芳之花，茁壮长大，守望累累硕果。坚持简单，用心重复，方能收获希冀背后的成功。
公务员申论归纳概括题复习指南
在申论试卷中，大作文写作占很大比重，且有一定的难度。我们在申论考试写作的大作文的时候，除非考生真的不擅长写文章，不然，我们不建议过多引用材料中给定的内容。大作文的正确写法应该以自身的知识储备，再结合材料中心思想，写一篇即切合题意又与众不同的作文出来。
议论文写作，一般包括论点、论据、论证，这三要素中的论点决定着你的文章有没有跑题，所以，找准论点在写作中最关键。
我们先来看论点，一篇议论文的论点包括总论点和分论点，总论点在文章开头，是材料和题干中所表达的观点、态度或者看法，通常，一片文章的总论点只有一个，考生可通过阅读材料找到总论点，然后结合题干，进行加工。分论点比较让人头疼，分论点来自于材料，是论证总论点的论据部分，分论点不太好找.
考生可从一下三点确定分论点：
1、通过题干确定分论点。通过分析题干给定信息，来判断是否存在多个并列或者递进关系的对策或者意见的语句，这种办法最为直接，不过不太常见。
2、从材料中的对策和意见来分析分论点。根据材料结构，从分析和对策两个方向来找分论点。这种办法只需要我们从材料中提炼对策或者意义。
3、通过申论小题内容确定分论点，文章的分论点也是来自于材料，大作文前面的小题部分的题干一般也是来自材料，从小题题干入手，我们也可以提炼出部分分论点。
通过这三点，我们可以很容易的确定分论点，之后，再在这个基础上稍微运用一些修辞手法对文章进行修饰一下，只要不跑题不偏题，这就是一篇高质量的议论文。
公务员申论归纳概括题复习指南
一、归纳要以“材料为王”
换句话说就是，归纳概括的分类要遵循材料自身的逻辑原则。大部分归纳概括题材料的逻辑都为总分结构，也就是总的核心问题再加之要点的并列，材料本身即有此逻辑，因此，我们的要点也并列即可。那么是否其它概括题也有这样的特点呢?拿争议题为例，争议题常规思维一般为：焦点问题+正方观点和理由+反方观点和理由，但有些材料存在的争议问题并不是只有一个，如果把要点分为两大阵营，反而无法突出具体争议焦点，这种情况下，其实可以将争议并列展示即可。由此可见，遵循材料自身逻辑是归纳概括最为基本的准则。
二、概括做法要考虑性质分类为佳。
概括做法题看似等同于到材料中寻找直接对策，但对策总是杂而多的，因此必然要考虑分类，在探索最好的归类方式时我们会发现：按照相同性质分类是最佳归类方式。
何为性质?即为此类做法的目的。例如，为倡导市民提升文明素质，政府开展了主题宣传周活动、在街上拉横幅与发放手册、并到各社区组织相关活动。这些要点看似手段不同，但性质都是为了提升市民文明素质做宣传，因此，这些要点可归为一点，要点句可写为：加大市民文明素质宣传力度。
由此推导出，加强管理、强化人才队伍建设、完善组织机制、加大专项整治力度等都属性质要点，也是概括做法中常用的点，建议大家做好相关积累，亦可帮助积累对策题要点句。
按何种方式归类更佳、得分更高，其实并无绝对，但要想追求写作完美，仍要不断对此类题型进行强化练习，并总结题目共性，强化方法技巧，在考前做好充足准备。
公务员申论考试讲话稿写作指南
申论大纲中对综合分析能力是这么定义的“在对给定资料的全部或部分的内容、观点、问题进行分析和归纳，多角度的思考资料内容，做出合理的推断或评价。”大纲描述了解题的顺序：首先明确作答对象，对材料内容进行分析和归纳，重点是要多角度思考，材料不同，思考的方向和角度也不近相同。然后，作出合理的推断和评价，也就是要求得出一个结论。综上所述，作答综合分析题目时分析顺序为“多角度分析材料+得出结论”。但同时注意到综合分析题目有一个要求为“观点明确”，即需要把最后的结论呈现在答案开始的部分。则最终呈现答案的顺序应为“得出结论+多角度的分析”。
二、正确分析作答对象。
正确分析作答对象，得出解题的方向是作答题目的基础。分析作答对象首先要明确主题词以及把握其他关键词，然后判断逻辑关系，便可大致推断材料中围绕着作答对象可能具体谈到哪些方面的内容，找点过程中便更有针对性。
【示例一】。
谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大，但也是我们无悔的选择”的理解。
解析：主题词为“乡镇工作”，围绕着乡镇工作谈及两个方面的内容，一是“忙、累、压力大”，这是问题的表述，代表材料中可能会谈及乡镇工作一些问题的具体表现;二是“无悔的选择”，代表材料中可能会谈及选择乡镇工作无悔的原因。分析之后找点部分重点围绕着乡镇工作“问题的表现”和“无悔的原因”寻找相关要点即可。
【示例二】。
传统产业不是落后产业，也不是夕阳产业，只有落后的产品，没有落后的产业”。
解析：作答对象表述略复杂，可以先提炼核心关键词，简化句意。“传统产业不是落后产业，也不是夕阳产业”中“落后产业”和“夕阳产业”为同义，可简化;“只有落后的产品，没有落后的产业”，其表达重点依然为“传统产业不是落后产业”。则该句话简化后为“传统产业不是落后产业”，其主题词为“传统产业”，材料中可能会可能会谈到“不是落后产业”的原因来论证其观点。
公务员申论考试请示类公文指南
很多人都喜欢精致的物品或体验，这是热爱生活的表现。但凡事当适可而止，如果不能将欲念的火苗限制在炉中，它也可能延溢出来，将你灼伤。
生活中不乏这样的经历。购买了一套精致的筷子，没多久便觉得常用的碗碟粗陋不堪;索性换掉这一批餐具，却突然发现老旧的餐桌风格不搭;接着咬牙换了张桌子，又开始纠结于餐厅空间逼仄……朋友送来一只鸟笼，造型可爱、制作精美，令人爱不释手;虽无养鸟习惯，却也不忍舍弃;最终挨不过内心的好奇、他人的劝说，竟也养起鸟来，终日费尽心思摆弄物件、准备鸟食……小小的筷子和鸟笼，不经意间打开了欲望的魔盒，反倒让心为物役、徒增烦恼。
精美的事物本无过错，有时却悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活。在我们身边，被“筷子”“鸟笼”困住的人不在少数。有的人生活富足，却无法抵御新奇的刺激，难以自持与节制;有的人手握重权，却对更高的位子垂涎三尺，为一己之私不惜一错再错。《永远在路上》《巡视利剑》等电视专题片披露的种种细节警示，一些违法违纪人员之所以走上贪腐之路，往往是从接受了自己并不缺少、也非必需的物品开始的。戴上了名表，惦记起名包;开上了好车，又渴望豪宅……欲望不被约束，自然会不断膨胀。一个人如果不对此保持清醒、提高警惕，一旦面临诱惑，很难不困于物欲的泥潭。
古人云，“养心莫善于寡欲”。逃离奢华的迷雾、防范贪婪的陷阱，需要一把锋利的刀，只有随时准备好剪除欲望的枝枝蔓蔓，才能防止精美的“筷子”左右自己的食欲，避免多余的“鸟笼”占据生活的空间。居里夫人在会客厅里只放两把简单的椅子，她毕生追求安静的工作、简单的生活，成了“没有被盛名宠坏的人”。延安时期，爱国将领续范亭见到朱德，没想到身经百战、威震敌胆的八路军总司令竟粗布衣衫，像个庄稼汉，发出“时人未识将军面，朴素浑如田家翁”的感慨。面对芜杂的物质世界，淡泊、宁静是一种处世态度，更是一种人生修养。
从某种意义上来看，个体历经成长、追求成功的历程，往往也是学习控制欲望的过程。据载，年轻的莫泊桑成名之前精力旺盛、勤奋好学，在读书写作之外，白天学习汽修、钢琴，晚上还研究制作烧鹅，时间被各类事务填得满满当当。作家福楼拜对他语重心长：“我每天上午用四个小时写作，下午用四个小时写作，晚上我还会用四个小时写作。”莫泊桑深受触动，遂以福楼拜为师，断然舍弃多余欲望，一心一意读书写作，最终成就了人生与事业。追求精致甚至极致，但同时不被欲望所困所扰，这又何尝不是一种人生智慧。
哲人有言，“人的价值，在遭受诱惑的那一瞬间被决定。”生活中无所不在、变幻无穷的“筷子”与“鸟笼”，时刻考验着一个人。
年湖北公务员考试备考指南
凡是符合《中华人民共和国公务员法》第十一、六十八条规定、《湖北省2013年度遴选选调生和考试录用公务员公告》(以下简称《招考公告》)中所规定的报考条件和拟报考职位资格条件者，均可报考公务员。
(一)报考公安机关(含森林公安)人民警察、监狱劳教机关人民警察职位的，还须符合下列条件：
2.具备人民警察工作要求的体能素质。
(二)报考基层专武干部职位的，还须符合下列条件：
1.具备基层人民武装工作要求的军事技能;。
2.军事理论和国防法规有一定了解。
年湖北公务员考试备考指南
(三)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员被辞退未满五年的;。
(四)现役军人;。
(九)具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
(十)报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。公务员法第六十八条及《公务员回避规定》第五条规定：“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。”前述直接隶属，是指具有直接上下级领导关系;同一领导人员，包括同一级领导班子成员;直接上下级领导关系，包括上一级正副职与下一级正副职之间的领导关系。
(十一)报考国家安全机关、公安(含森林公安)机关和监狱劳教机关人民警察职位的，除上述款项规定的不得报名的情形外，有下列情形之一者，也不得报名：
1.直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的;。
2.直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲中有在境内外从事颠覆我国政权活动的。
(十二)未服满现役的部队退役人员不得报考基层专武干部职位。
年湖北公务员考试备考指南
(一)面向选调生遴选的职位，限我省省委组织部统一选派的选调生报考，并须具有两年及以上乡镇(街道)工作经历。乡镇(街道)工作经历必须是行政关系和实际工作都在乡镇(街道)，不包括挂职和借用工作经历。
(二)面向“四项目”人员及退役的大学生士兵招考的职位，限服务期满并考核合格的“四项目”人员、退役的大学生士兵报考。“四项目”人员是指具有两年基层工作经历，截止2013年7月31日前已经服务期满且考核合格，并在我省服务的“选聘高校毕业生到村(社区)任职工作”、“三支一扶”(含“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”)、“大学生志愿服务西部计划”四类人员。共青团湖北省委选派到外省的“大学生志愿服务西部计划”人员也可报考定向招录“四项目”人员的职位。服务期满并考核合格的“四项目”人员不报考定向招录职位的，也可以报考其他职位，但必须符合该职位资格条件。“四项目”人员中已经成为公务员(参照公务员法管理机关(单位)工作人员)或事业单位正式工作人员的，不得再以“四项目”人员身份享受定向招录政策优惠。
退役的大学生士兵是指入伍前取得普通全日制高等教育专科及以上学历(学位)的退役士兵和入伍前为普通全日制高等教育在校生，在2013年6月30日前取得专科以上相应学历(学位)的退伍士兵。
(三)面向具有基层工作经历人员招考的职位，限具有两年及以上基层工作经历符合职位资格条件的人员报考。
(四)招考职位对基层工作经历不做限制的，则符合该职位资格条件的所有人员均能报考。
(五)招考职位限2013年高校毕业生报考的，则仅2013年高校毕业生方能报考。
具有两年基层工作经历的2013年高校毕业生，可以2013年高校毕业生身份报考，也可报考要求具有两年基层工作经历的职位。
公务员申论考试倡议书指南
贯彻执行题其本质是归纳概括+一点格式，主要考察应用文和公文写作两种，由于大多数考生没有接触类似的写作模式，也没有相应的工作经历辅助，在作答这类题型时难度大，经常望而生畏，现在就其讲解如下：
一、解题思路通过仔细阅读题干，了解这个题型的基本要求，发文内容，发文目的，文种，作答身份等相关信息。按照不同文种的不同格式进行撰写。贯彻执行通用格式包含以下几个要素：标题、发文对象、正文、落款。根据文种格式要求不同，进行几要素的删减(示例如下)。另一种情况，如有些题型不要求格式可以直接寻找要点，按照材料的逻辑结构，保证条理清晰的组织要点并进行书写即可。
二、常考文种格式汇总1.会议纪要：格式：标题+正文。
标题——会议名称+文种，例如：《全国农村工作会议纪要》。
开头——总述，根据材料内容将会议总体情况进行概括性的介绍。
开启文章——“现纪要如下：”
主体——根据材料内容进行总结，注意条理清晰，要点最好分类合理。
结语——正常总结，如果材料内有直接抄写。
落款：通过材料标注好出席人员、时间。
2.意见：意见在格式上五个要素都写。包括标题，发文对象，正文，发文单位，发文日期。
标题:“关于____的意见”
开头——行文目的，背景，依据，具体内容根据给定材料。
主体——根据材料写对策，注意对策呈现条理清晰。
结语——强调工作或是提出希望和要求。
落款：通过材料或题干标注好出席人员、时间。
3.工作计划，规划，方案：这几类文种都是对未来工作做出具体计划的文种。
格式上：标题+正文+落款。
标题：“关于______的工作计划/方案”“___工作计划/方案”
开头——材料：背景，目的，意义，依据。
主体——依据材料。
结语——根据材料展望前景、注意事项、提出号召。也可以正常结束，不写结语。
落款：通过材料或题干标注好人员或单位和时间。
4.工作总结：格式：标题+正文。
标题——“关于___的工作总结”
开头——根据材料对工作进行高度概括并进行宏观的评价。
主体——根据材料。
5.调查报告：格式：标题+正文。
标题——“关于____的调查报告”、写文章式的标题，自拟。
正文——根据材料描述。
6.公开信，回信，这种信件类的格式五个要素都要写。
7.发言稿，讲话稿，讲解稿，一般写标题+发文对象+正文。
8.编者按，导言，短文短评，新闻稿，宣传稿，在格式上写标题+正文。
9.材料，提纲，摘要，内容要点，在格式上写标题+正文。
10.短文，短评，新闻稿，宣传稿的标题尽量写成文种式标题，进行自拟，标题+正文即可。
公务员申论贯彻执行题答题指南
标题的位置一般是居中或空四格，呈现方式可以是“关于+事由+文种”的形式。如果给定标题，直接书写就可以，尽量在一行之内进行书写。一般我们可以通过审题就能确定标题。
二、称谓。
称谓也就是发文对象。其位置是在标题之下，顶格书写，并且需要单独占一行，加冒号。称谓要符合题干和材料的客观实际。一般题干中出现对……，向……，给……时，对向给等后面的就是发文对象。
三、正文。
1、开头：尊重资料，一般可以回到材料中的前几个段落寻找，但也存在在给定资料后半部分的可能。一般分为背景式、问题式、目的式等。
2、主体：一般在题干部分就已经明晰主体部分要呈现出的要点方向。但是也要根据材料的实际去判断。
3、结尾：针对于贯彻执行题来说材料有什么就写什么，材料有一般按材料内容结尾，材料没有明显结尾时，可以自然收束式结尾。但是要注意宣传动员类，需要我们给出呼吁号召式等结尾。
四、发文单位和日期
发文单位和日期也就是落款，位置在右下角，上写发文单位，下写发文日期，成对称轴形式呈现。
以上为完整的贯彻执行，但是还是要注意到不考虑格式时我们建议大家按照标题加正文的形式呈现即可，希望小伙伴们，审好题，梳理好材料，灵活处理。
年湖北公务员考试备考指南
在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的，视同具有基层工作经历，自报到之日算起。
到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
本次招考所涉及的工作经历的计算统一截止到2013年7月31日。