优秀作文需要具备良好的语言表达能力，以及对于所写主题的深入思考和洞察力。小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望可以给大家提供一些思考和借鉴的机会。
记忆
人的一生就像一场场电影，摄影师在时间里刻舟求剑，记录下了我们生活的点滴；有令我们兴奋快乐的片段，也有令我们放生痛哭的片段它记录了我们的一颦一笑，一哭一闹，这就是记忆的影像。
最令我难忘的'记忆，最深刻的便是那次绘画大赛了；亿往昔，妈妈为了让我能有一技之长。于是便给我报名了一个画画的培训机构。我对绘画也有异于常人的喜爱，每每到画室总是不由自主的拿起画笔画起今天看到的动物和，美丽的风景同时老师也悉心地教我绘画的技巧，年复一年，日复一日，我的技术早已练得叫一个炉火纯青。老师，别让我参加了一场绘画大赛。于是我下定决心，一定要摘得桂冠，可是空说不付出努力，就像做白日梦，努力是梦想与现实之间的桥梁。事不宜迟，我赶忙拿起手中的画笔对白纸进行一回又一回的攻势。
可是想夺得桂冠哪有那么容易，当我信心满满地将我的画递给我的老师时，老师又说：“想要夺得桂冠，你这幅画还是不行，要多练几遍，我们选其中最好的那一幅画去参赛，夺得桂冠的概率才会大。”老师的这一句话犹如晴天霹雳，我只好灰溜溜的拿起画笔一遍又一遍，不厌其烦地重画着一幅又一幅画。终于我耐不住了，打算放弃了。可是老师不停的鼓励着我“你能行，相信自己，多练几遍，不要就这么放弃，难道你想让自己付出的一切努力如同竹篮打水一场空吗？加油，胜利就在前方！”我听了老师的这一句句鼓励，鼓足了斗志，咬咬牙忍耐住了，最后那短短几天的“酷刑”。
终于功夫不负有心人，我取得了第一的成绩。
这一幕幕深刻的回忆，犹如一场场电影，深深地刻在我的脑里，如此清晰，令我难以忘怀......
记忆[]
打开记忆的窗我不是立意要错过，可我一直在错过，错过花满枝桠的昨日，还要错过今朝。
——题记。
我常常在四下无人的深夜突然梦醒，窗外辽辽星河，伸手却不见五指，望着望不见的天花板，悄悄缅怀逝去的那些时光，好的、坏的、遗憾的。
打开记忆的窗，面前蜿蜒出一条小道，道路旁花草初生，生机蓬勃，我看到爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……他们努力地施肥浇水，每个人额头都渗出细细汗滴，却笑容满面，如沐春风。一株草枯萎，便是末日了，他们夜不能寐，食不能安，他们日夜操劳，哪怕是角落里微小丑陋的那棵，都被视同珍宝，精心呵护。蒲公英被风吹散，四处飘零，他们试图追上却力不从心，只能转身，抹去眼角的湿润。
我向前走，路过这片美好。下雨了。突然阴云密布，笼罩苍茫大地，入目皆是荒凉。一脚踏空，万丈深渊。眼睛好像被浓雾堵住，身陷囹圄，恐惧、不安被无限放大，我闭上眼睛，决定听天由命。突然，一瞬间光芒万丈，我仿佛看到天使降落，他披星戴月，温润如水的眼睛轻扫人间，便万物清明。我看得痴了，竟随他同去。“我本以为他是光，看着他就可以蒸发眼泪忘掉悲伤，可是我忘了，阳光会把眼睛灼伤。”怎么会存在神明呢，镜花水月一场空罢了。他走了，徒留一地黯然神伤，乱人心神，让人悔不当初。
我拭去所有悲伤，想要将它遗忘在记忆的长河中。快步向前，流连在各色风景中，漫无目的地四处漂流。路边的藤蔓不知何时染了颜色，它一点点疯长，竟缠绕住了我的家人，可是他们没有一丝恐惧，没有一点挣扎，只是愁容满面，肉眼可见的悲伤顺着他们的眼角肆意流淌，直击入我的心。“眼睛下着雨，心却在为你打伞。”我一直觉得我什么都懂，但是这一刻，我才读懂了爱。
“不要——”梦，醒了。我大口大口地喘息，余悸未消地四处寻找那恐怖的藤蔓，没有，真好。眼睛隐隐作痛，我想伸手揉一揉，可手伸到半空却怎么也抬不起来。那藤蔓——不就是我吗？不就是那个折磨家人，放弃自己的我吗？我闭眼，不敢再面对自己。
“对不起。”我对着寂静的空气说。
肆意流淌的泪水烫伤了藤蔓，褪下了那层令人胆怯的颜色，万物复苏。我不愿再错过花满枝桠的小路，只愿今朝胜昨日。打开记忆的窗，我看到爱的形状。
记忆
脑海中总会浮现出这样一个身影——一个面容苍老弓着腰一瘸一拐，却总是带着笑容的人。他就是我的邻居。一个身患脑血栓的老人。
记得那是一次体育考试，我匆忙地跑出家门准备飞奔去学校参加考试，可刚到电梯门口。他由于腿脚不方便。一瘸一拐的走在前面。本来就因为快要迟到我已经心急如焚，他还慢悠悠的挡在我前面，心里的怒火一下子窜了上来，不管三七二十一对他大喊一声：”不会快点儿！”他身体一震，但还是艰难的迈出步子，让出一条路。从那以后，我总觉得他遇见他没有好事。
但那天让我对他的印象发生了翻天覆地的变化。那天上午妈妈让我去买菜，我一边哼着歌一边低着头看手机。又看见了他，他朝我笑了，我没有搭理就走了过去，一心想离他远一点。他叫了我了一声，我没有回头。又听见一个满经沧桑的声音：“丫…丫…丫头…“听到这沙哑的声音，我停下了脚步，望向他，他苍老的`脸上露出急切的神情，迈着沉重的步伐向我走来，他微微抬起手臂，张开手掌，手里捧着钱，我掏掏口袋发现钱没了。他微微一笑，我红着脸接了过来，不好意思地说了句“谢谢。”他依然对我微笑，那一刻我对他产生了一种敬畏，心里突然涌上一种自责感，原来自己之前是那么的不懂事。
就是这样一位，虽然身患重病，但仍然面带笑容从容，面对生活的老人在我的脑海中徘徊，他的坚强善良一直启迪着我。
记忆
重复着放映。
你嘴角扬起的微笑。
还是那么的真，那么的切，那么的甜。
我竭力隐藏汹涌而来的泪水。
假装微笑，和阳光一样的灿烂。
欢送离别。
我知道那一天，天空很灰，很蒙。
大片的芦苇花，润黄的草。
还有鸟的乐声。
让我隐藏了烦恼，隐藏了心寂。
我用零星的火光，飘荡的灰烟。
建成了一座只属于我的城。
里面飘满了香味。
欢笑，快乐也在里面流荡。
依然记得，那一个背影。
在人潮里流失的背影。
说好了要给他唱的歌。
学得那么努力的歌。
却永远驻足在了心中。
无法说出口。
剩下的只有那一枚小小的弹壳。
还有那凄凉的背影。
空旷的足球场依然那么安静。
一片片落叶，逃不掉风的左右。
静静的被迁到了我的窗前。
被玻璃挡住后，滑落在白色的冷寂的瓦片上。
教室里，空空的，只有歌声不停的在。
音响里面打转。
朗朗的书声。
已消失得无踪无迹。
剩下光影浮动。
是否，曾经走过的路。
起了青苔。
是否，曾经无所顾忌的笑。
起了波澜。
是否，那一抹灰烟。
飘荡成了幸福的小屋。
我一直喜欢沉浸在流年里的光影。
喜欢追寻生命中遗失的点滴。
我用最深的爱恋，把串成线。
系在我的胸前，仿佛昨日依旧。
的线也摩挲了我的悲怨。
让我的心。
安静成平稳的瓯江。
那是我流不去的眷念。
今晚，在里缠绵。
没有黑夜也没有白天。
暂且相信，离别是幸福的开始。
记忆
不是那。
流淌着的时光。
那是用泪雕刻的回忆。
空中闪烁着萤火虫的微光。
星星点点。
我的心芽则萌生微弱的火花。
它慢慢的照亮前方。
我被感化着。
回忆，萤火虫。
咀嚼昨天的岁月。
我站在远处的山岚。
向着风。
迎着脚下的尘埃。
爬满的老茧啊。
正向着远方的地平线。
透视它血样的青春。
此时已晚。
河流已经冰封。
小草都已枯萎。
花朵也在那头慢慢的凋零。
唯有时光老人在静默的穿行。
走进那。
静谧灵动的空间。
记忆
想到这里，我不禁飘飘然，然而也戚戚然，飘然于终有一天学子们终不必12年苦读高考一锤定终身；“戚然”于毕竟我没有赶上--生不逢时啊！
然而三思之后，我发现自己的“飘然”，未免来的太早。拥有曹雪芹的文思，并不代表拥有他“举家食粥酒常赊”悲惨境遇下的坚贞不屈；拥有郭沫若的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋；拥有周总理的经验并不意味着拥有他一颗热爱祖国热爱人民的心；拥有居里夫人的知识，并不意味着拥有她顽强的工作毅力。所以，即使拥有了先贤们的，也并不能使先贤在今世重现，不一定能用我们的血肉去延续他们生命，继续他们的事业。
因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识，丰富的经验，更重要的是一种崇高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志品质，我们充其量只能作考场上的胜利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石，是毅力，是对自己的事业的不断追求、不断完善的一颗心！没有了这颗心，科学家不会进取，文学家不会再创造，领导者也不会呕心沥血全心全意地为人民服务了。
因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”，无论何时何地的学子，无论有何种高科技的手段，也无论我们的头脑里“库存”有多少，没有对事业不断追求的精神，我们都将一事无成！所以，12年的苦读，考场上的拼搏，为的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。
相信若干年后，学子们依旧在这样苦读，因为人人清楚：栋梁之材应具备的不仅仅是移植来的。
记忆
有一张中国的地图。
童年是一张。
纸做的地图，
花样的年华，
色彩的期盼，
全在书本里，
画作，
一张中国地图.
安微也好，
福建也好，
吉林也好，
我画作首府的地图。
我的心，
沉浸地图里，
花样的年华，
写画一样的首府。
我穿着破烂、寒单的衣服，
在风里写画，
在雨里做家，
那衣服，
就是我画的地图。
风吹不走，
雨淋不坏，
是年华里，
织不坏的地图。
记忆
总有一些人，一些事都在时光中丧失，在记忆中永存，那些记忆都是最美好的回忆。
在遇到她之前，男孩曾经是一名抑郁症患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意见任何人，不愿意做任何事。
男孩曾经失去了母亲，而父亲不喜欢他，只知道天天赚钱，而不知道陪他，导致他患上了这抑郁症，就表示随时处在危险，谁也不知道抑郁症患者的世界到底是怎么样的，也许就是灰色的吧。
而女孩是一名抑郁症的心理治疗专家，长的很漂亮，又善解人意，男孩都父亲把男孩托付给女孩照顾。
一开始，男孩依旧天天呆在房里，发呆着，哪也不去，于是女孩一步一步温柔的劝他，劝他读读书，劝他晒晒太阳。太阳的温暖照到了男孩，男孩笑了笑，还看了看女孩，似乎有好转。
就这样，一天一天的过去了，男孩的抑郁症快痊愈了，也意味着女孩也该离开了，这时候，两个人早已经萌动了那颗青涩的心，他们知道，不可能一直相守下去了。
男孩内心没有了抑郁时的绝望，而是对生活的向往，和爱情的渴望，可是女孩要去追求更高的学历，而自己连病都没好，怎么可能一直相守。
日子还是没有停，很快很快的过去了，女孩收拾着行李准备离开了，男孩看着女孩久久没有说出话，最后，他说，如果我还能遇见你，我一定会和你相守到老。
他不知道那头的女孩默默流下眼泪，离开了。男孩看着离开的背影，心一阵阵的难受，泪水还是下来了。
他的病好了，他还是呆呆的望着房子内的一切，天天晒着太阳，仿佛女孩还在一样，那段灰色的时光，浅色的记忆，铸就了最美好的向往，最青涩的年纪。
记忆
寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道道年轮，记忆，眷恋地被挽留了。
悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间。闪现着一幅幅没有定格的画面：火辉煌的都市，徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下，一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏，展望着大海的波澜。是快乐，是悲伤，是安静，还是躁动，记忆中都充溢着他们的身影。
记忆不是无声的电影，有听的见的音乐，有笑声，有哭泣的声音，也不时会有疯狂的嚎叫。记忆也不是无味的白开水，他有饭的香味，温馨的饭香;有酒的味道，浓情的酒味;还有蜜的香甜，温情的甜蜜。翻开记忆的笔记，记录着有声有色的昨天，每一页都讲述着昨天的故事。欢笑和快乐是记忆中的天使，每一次回想，与他们悄然而遇，幸福总会挂在微笑的`嘴角。悲伤之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然赞叹一路走来，总有灿烂的晴天，更为明媚的阳光。
历史是一种记忆，浓墨重彩的记忆。一个朝代的兴盛，一个王朝的没落，鼎盛的文化，屈辱的条约，无论是个人的历史还是社会的历史，都深深地刻在了记忆的围墙之上。已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿，记忆中，还可以安静，平静，宁静。后知后觉，记忆之墙上的一道道醒目的痕迹，都指着昨天，警示着今天。
支离破碎的过往被记忆的线缠绕着，他和人一样，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的记忆，但他不肯走，他要留下，他说：没有黑暗，哪来的光明。好吧，就带着所有的记忆，一起向前走着，走了之后，才发现他是重要得不可丢弃。
好汉不提当年勇记忆似乎应该受到排挤，过往的事似乎不应该被记忆所包容。不!这不是记忆的真意，记忆也是现实的，他并不遥远和虚幻，闭上眼，温习着写下的从前，一鼓无形的力量由记忆散发，布满全身，站起来，握紧双拳走向明天。让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜。
不论，挽留的是否都是最美，不论，残留的是否会变得憔悴，更或者，不论，遗留的是泪水或欣慰，记忆，敞开着他的胸怀，带着他们一起在人生的道路上回味，高飞!
记忆
认识张老师已经快两年了。我最不能忘记的是他孜孜不倦的教诲。
那是我上小学的时候。我本来就是一个不上进不懂得读书的学生。上课总喜欢搞小动作，下课也不自觉的做完作业。而且我太贪玩，老师也不会教我太多。家里孩子太多，父母没有精力管教我。可以想象，我的学习成绩很糟糕。
然而，到了六年级的时候，运气变了，我遇到了一个“特别”的老师。他为什么“特别”？主要是因为他和其他老师不一样。以前的老师都特别关注成绩好的学生，而这个老师特别关注成绩差的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。
后来慢慢开始喜欢上他的课。特别是我们之间几次交流之后，我对他越来越感兴趣。
由于我家离学校很近，放学后我经常在学校玩，有时直到天黑才回家。老师住在学校，他知道我成绩不是很好。有一次，他问我：“作业做完了吗？”我笑着对他说：“我从来不做作业。”当他听到我的回答时，他没有生气。他反而把我叫到办公室，给我看那些读书好的同学写的作文，耐心的告诉我怎么写作文，尤其是写作。他不厌其烦地教我。直到很晚了，他才让我回家再写一篇作文。
一个星期后，我没想到我的作文会贴在班里的板报上。老师还在我的作文后面写了很多“评语”。第一次被这样对待，心里很矛盾，不知道怎么决定。上课不能再玩了，下课还要写作业。我该怎么办？学习和玩耍之间一定有尽头。我毅然选择了学习！也许后来，他看到了我的决心，照顾了我。他经常给我补课，借很多书给我看。经过努力，成绩大踏步前进，期末考试从原来的倒数跃升到班里第二名。
这次考试改变了我的人生。如果这次考砸了，我可能进不了中学的礼堂。
谢谢老师！我不知道什么时候能再见到你。
记忆
绛珠“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”
颦儿，你要依旧等下去吗？
想起那年，你刚离扬州，来到金陵，你心念不愿理那蠢物，那一念间只一初见，你忘记了刚许下的诺言。
想起那年，你素爱清静，看淡了悲欢，却依旧由他伴你度过这繁如云烟的年年月月。那一念间，你不自觉地改变。
岁月蹉跎，唯留飞絮空缱绻，你们竟经历了多少一念？
一念，你愿与他摘青梅做竹马；一念，你愿与他共随冷月，数清秋，顾影自怜；一念，你愿与他同惜清白之物，一抔黄土，掩住零落花魂；一念，你愿与他同操古琴，共为知音一念，你流不尽相思血泪抛红豆，洒不尽寂静空竹潇湘雨；一念，你曾誓与他偕老，不离不弃，矢志不渝。
三生石上的旧精魂啊，何处才是你真正的归宿？
诗稿，一字字，一行行，写满了往昔的欢笑，与才情，都化成灰吧！只今花落人亡，留着诗又有什么意义？烧吧，用火烧干心底的湿，烧干剩下的泪水。
罢了罢了，任凭往事随流水，那绵延千里凝在水光里的爱，都随他去吧!这终是一场梦，红楼一梦，然而梦中人，你化为仙草，叶头上的红色，是否依旧铭记前世一念里的！还尽泪水，只待生命枯涸。
记忆
记得有一次市里乒乓球比赛，我被选入校队，在练习的时候，我每打一个球，老师都会评论一下，打得好，好在哪里，打得不好，错在哪里，我就在这样的环境中度过了一个月，是我的球技飞速提高。忽然发现，平时对学生严厉的老师，在此刻变得和蔼可亲。老师的努力，队员的'拼搏，终究没有白费，在全市我们学校获得了第二名，单打中获得了第二名。
还有一次班级同学的腿摔断了，他的家境贫寒，于是班长决定全班同学集钱，为他治病。每一位同学都捐出了自己的压岁钱、零花钱。而平时最小气的同学都捐出了自己的零花钱。这位同学的病好后，返校的那一天，我们脸上的笑容都代表着欢迎他重新的回到我们的大家庭中。
小学的一点一滴，同学的一举一动，老师的批评与表扬，都成为我最美好的回忆。
珍藏的，伴随着我走过一生；珍藏的，是我美好的伴侣；珍藏的，我会和你一起走下去，不论天涯海角!
不论我将来会变为什么样子，如果一定要我抛弃一些东西，我永远不会丢下我珍藏的。
记忆
奶奶年龄大了，身体大不如前，好像就是一夜之间，她就老了，尽管她总是染发，但还是遮不住新生的白发。就像妈妈说的，人说老就老了。
就在去年上半年她还在外出打工，而下半年就因为胃病而不得不待在家里，也因此无法劳作。但是奶奶天生爱干净，所以总是硬撑着在家里打扫。终于，在我的多次劝说下才肯让我替她分担一些，作为很少干家务的孩子，我第一次真正体会到干家务活的劳累，也深深地理解了奶奶要强的含义。
奶奶的要强渗透在生活的各个角落。翻开的相册，映在我脑海里的便是雪花中的。
中，那天下着雪，天气很冷，上高三的姐姐回来了，奶奶很开心，要去菜市场为姐姐买她爱吃的菜，雪天路滑，我很担心奶奶的身体，所以连袜子都没有穿就跟了出来。
我穿着厚厚的羽绒服，并不冷。可一出门奶奶就把手上的粗布手套递给我，说：“外面冷，带上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要唠叨，就顺手接过放在了口袋里。
奶奶走在前面，我走在后面，一是怕她摔倒，二是怕自己没穿袜子被她看见。我凝视着她在风中凌乱的白发，忽然定格成一幅老旧的画。忽而眼前一恍，不远处的广播恰好播放起一首老歌。时光似乎回到了奶奶年轻的时候，两旁飞舞的雪花成了她最美的头饰。在几秒之后，又变回了原样，一样的玫红色棉袄，一样的方格子棉裤，一样刺眼的白发，一样蹒跚的步伐，一样满脸让人心疼的皱纹。
雪还在下着，一片片的雪花落在厚厚的尘土上，人一脚踩上去，尘土就会带着雪花一同飞出去。奶奶一步一步向前迈着，身旁的雪花随她的一举一动而舞蹈，在空中打着旋，翻着滚。忽然我鼻子一酸，怀着对她感恩的心，全部化成了夺目而出的晶莹。那是怎样的一种感觉啊！疼！像心被揉碎了一样的疼。我不忍让奶奶看到，就抬手用她给我的粗布手套拭干了泪，但眼旁的红晕久久不能散去，直到奶奶问我时，我才发觉，我是那样怕她离去。
回来的路上，我怕她累，便向她要过手中的袋子，可她却不愿让我拿，我心里很清楚她的“要强”是有原因的——她不愿让自己的孙女太过辛苦，所以才总是这样。
到家后我马上回屋穿上了袜子，那一刻我感觉自己长大了很多，可是，我长大了，奶奶不就老了吗？奶奶小时候因为没有能读书而留下遗憾，她总是让我们好好学习，这也是她对自己未能读书的遗憾的一种慰藉。
雪花消融了，可在它们之下的却不变，愿有一天可以实现对奶奶许下的誓言。
雪花啊！雪花！在你之下可还有我许下的誓言？
记忆
在我的中，有温柔的母爱，有长辈的慈爱，还有温暖的同学情。但父爱在我的中是最难以言表的，也是最严厉的。
在九岁之前，父亲给我的印象都是严肃冷漠的，没有一丝温暖可言。都说母爱如山，父爱如海，我便是在海边体会到父爱的，可这一次的体会却让我久久难以忘却。
记得那是一年暑假，爸爸和妈妈带我去青岛玩，刚到青岛的那天中午，爸爸便带我去了沙滩。时值暑天，火辣辣的太阳烤着大地，我刚把脚放进去便立刻收了回来，沙子像熟了似的热的要命。没有办法，我只好穿着鞋走进了沙子里。我找了个人少的地方，这时，爸爸突然走过来对我说：这里太热了，长时间待在这里容易头晕。爸爸话没说完，我的.牛脾气便又上来了：不行，我就要在这里堆沙子，大家不是都在这里堆吗？我看也没有头晕啊。爸爸再三劝说，可我就是不听，爸爸没办法，只好向海边走去。
浪仍在不停的翻滚着，那声音虽震耳欲聋，可我根本听不见，因为我深印在后悔和幸福里。