爱一年级写人(实用20篇)

时间:2023-12-12 05:16:05 作者:碧墨

优秀作文是在固定主题下,通过合理的结构和文笔流畅的文字,表达自己的观点和情感。那么,下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文,一起提高自己的写作水平吧。

初一年级写人的作文

我有一个弟弟,他是我爸爸的妹妹的儿子,小时候他非常的调皮,有时候我会因为他的调皮而跟他生气。大人们也会因为他的叛逆而感觉到非常的头疼,但是大家都发现了我的弟弟很听我的'话,一般什么话都要我来对他说才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸妈妈对我非常的好,每次都会让我去她们家里面做客然后给我的弟弟辅导学习。

我的弟弟不是很喜欢学习,他很喜欢玩电脑,比如玩电脑游戏之类的,我能理解这一类小孩子的兴趣,但是我觉得不能够影响学习。所以我经常跟他说要好好学习不能让爸爸妈妈失望,然后他也很听我话的少玩了一些游戏,多学习了一些。我的姑姑姑父也觉得我很懂事,因为我是一个女孩子所以平时很少惹事,学习也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的学习模范啦。

弟弟因为喜欢吃零食而变得很胖,我总是在鼓励着他要去减肥,但是减肥是一件很困难的事情,不仅需要毅力和狠心还需要抗拒美食的诱惑,所以我的弟弟正在减肥的道路上慢慢的前进着,我相信终有一天他能够成功减肥成功,从一个小胖子变成一个大帅哥。我们减肥的目的不是给别人看什么,而是向自己证明我们自己是一个很成功能够做成一件事情的人。所以我觉得胖子都应该去减肥!加油吧弟弟!

初一年级写人的作文

春末夏初,窗外落霞满天,红如离人泪。

——题记。

午后,阳光静好,握不住的光影总在摊开的掌心投下分明的痕,与凌乱的掌纹相重叠着。合起手,想要握紧那流光,怎奈它早已流失。

忽而耳边传来悠扬的歌声,随着歌声,回忆在思绪中轻歌慢舞,忆难忘,似流光,木槿落,断人肠。想你在夕阳下的`背影,温暖而又迷离。

童年的藤。

聒躁的蝉声犹如长长的歌剧,带给人们多少烦躁。夏夜,你手握蒲扇,轻轻挥动,带给我丝丝凉意。童年的藤是我最大的玩物。

夏日,灼热的阳光经过层层藤叶的过緑变得柔和,您在菜园里施弄着你的宝贝,嘴里一边絮叨,这个丝瓜要给丫头做个好菜,丫头正是长身体的时候。要好好补补,可不能亏了。

童年的歌。

每当我听着电脑里那些经机器合成的声音时,都会想起姥姥在我睡前每每唱的歌瑶,

时光流水,匆匆不可待,姥姥的歌声渐渐疏远我的耳畔,那些古老的歌曲伴我入眠,有时在睡梦中忽然听到那熟悉的歌声,会恍惚以为姥姥回来了。

醒来后,看着空荡的床旁,枕巾上撒满星星点点的泪光,心里不禁一片悲凉,姥姥,现在的您在天堂是否安好。

时光飞逝,转眼间,您已离开我五个年头了,也许时光的意义在于铭记,我对您的思念越发深厚。

您还记得么,您说过,天上的星星代表着所思之人。仰望浩瀚星空,姥姥,那颗最亮的一定是您吧,在爱中为我默默守候。

心中的那抹残红,姥姥,也许思念是对您最好的爱意,也许努力是我唯一表达思念的方式。姥姥,希望您在天堂一切安好。

姥姥,谢谢您用贫乏的知识教给我最浅显而有深刻的道理,让我永远保持一颗赤子之心。

傍晚,夕阳欲颓,只留一抹残红深入心田,对着晚霞默默祈祷,愿您一切安好。

高一年级写人作文:姥姥

“小璐璐,给,可别让你妗妗看见我给你钱啊。”每次去姥姥家,姥姥都会偷偷塞给我钱,我若不肯要,她就生气。

我还记得有一年,妈妈还在外地。那时快过年了,姥姥家的习俗是蒸年糕。我最喜欢姥姥蒸的年糕了。特香特好吃。不过我只吃了一次,姥姥摔了一跤就不能做饭了。

想起这些,很感动,期待着明天的到来。我有一个来月没看见姥姥了,明天见到她一定要好好抱抱她。

2017年04月04日。

昨晚爸爸回家了,一家四口聊天到11点多,第二天快七点了才醒。我刚穿好衣服,妈妈的手机响了,是舅:“你快点过来吧。”匆匆的说完这句话,妈妈听了急匆匆的就要出门,我也跟着妈妈去了。我很害怕,怕有什么……妈妈在路上自我安慰的说:“肯定你姥姥又和你妗妗打架了!”我的心扑通扑通的跳,总想哭。

不过,姥姥走的很安详,一点也不痛苦。我知道姥姥不是死了,她只是换了一种存在方式。

我们守在姥姥周围,我想起了以前的点点滴滴。

小时候,我特爱在姥姥家住。姥姥睡在边上,那时候姐姐还没有出嫁,我就夹在姐姐和姥姥中间。我天生冷,每次我先钻被窝,姥姥一钻进来我就把脚放在她身上。她立马就会被我的脚冰的喔喔的叫,然后说我坏。第二天一醒,照例说我一顿:“你看看你,昨晚蹬被,弄的我有没睡好……”

姥姥糊涂了,姐姐也出嫁了。我也开始住校了,只能一个月看姥姥两次。每次去了,姥姥都会埋怨这个埋怨那个,我只能在一边嗯。

……。

我接受不了姥姥已经去了的事实。可还是要接受。

一年级写人作文

一个人的外貌,在人际交流中起着非常重要的作用。所以,第一印象真的很重要。那些音容笑貌,时刻印在人的眼中。

在额前徘徊着的几缕发丝下,有一双浓密的眉毛和似电且感性化的眼睛,眉纹一动,那一线间的潇洒仿若寒冬眨回温暖世间。亮眸之下,便是高挺鼻梁与丰润嘴唇,双唇有棱有角,莞尔一笑间,一体创出帅气经典。似至一番恍若琉璃人物,永世驻守瞬间。

我的同桌是个聪明伶俐的小女孩,她还是个大队长呢!在此我感到自豪。

她是个双面人,有时可怕,有时温柔。让我先来介绍她的可怕吧,她可怕的时候可是真的可怕呀,破坏了她淑女的形象,上次我不小心把她的书点了这么一小下,她就骂我,骂我到下课为止。

但她温柔的时候是很温柔的`,温和的跟我讲话,我碰到不会做的题,她就心平气和的给我讲解。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。

说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

一身洁如素流的衬衫,领口微开,一条淡银的项链在脖间围绕,即使不在与年少间触碰,这简洁爽朗的一身却也遮掩不住那顿然如湍的魅力,那一头黑而插棕的发丝在适风的晓拂间,微微飘溅,回首一眨,便是帅气一影。

他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。

他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

初一年级写人的作文

在我们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是我们班的班主任——吴巧红老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与我们,让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是我们的一个好朋友,她组织我们去郊游,和我们一起融入了大自然中,成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。

老师就是园丁,在花儿需要养料的时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予我们;老师就是自己的另一个母亲!

吴老师谢谢您,您就是我们心目中最好的老师!

初一年级写人的作文

躺在某一个地点,躲在某一个角落,细数着那些悲或喜,眼前已没有你的存在,但我却仍旧感受到身后的温暖。

好像自从你走后,对你的思念也逐渐变得吝啬了。无法再牵着你布满皱纹的大手倾听那古老的故事,穿越一个个神奇的山川。。。。。。这些习惯已由期盼慢慢地变成怀念,再慢慢地被恨所取代。

你说说谎是会掉光牙齿的,鼻子是会长长的,于是多年之后,当我心智尚未成熟时,我曾恨恨地勾勒出你已掉光牙齿,并像童话里长着长鼻子的小矮人股滑稽的模样!但有时我还真乐意可以这样与你见面,只为了一句话,只为了心中的一个疑问,只为了奢侈地再见到亲爱的你——我的外公!

每当夕阳柔和地出现在天边,我的眼里总有泪水想要掉出来,想问你是怎样能够做到突然地丢下我跑到远方,妈妈只说,你去天上了。妈妈说这话时,是那么平静那么自然。我还以为你去天上跟天使要糖果给我呢,可是后来渐渐不带希望了,却更加相信这是个谎言了。还想问你你曾答应要为我种一个大树呢,这样夏天我就不怕晒了。可是那棵树在哪里呢?还是,你全然忘记了?听说,大人都很会骗小孩的。。。。。。

于是,带着这样怀疑不解的恨一路前行,往事不断地像两旁的景物般倒退,消失在最初藏在心里最深处的地方!

如今我已长大了,许多以前幼稚并滑稽的想法也荡然无存了,你的离去让我明白实为一种无奈!当我尝试着去原谅自己,去理解你,去再次沿着身后零零碎碎的脚步寻找曾经的回忆时,仿佛上天也感受到了我内心的感受,引领着我寻到一些奇妙的东西。

那棵树!荒凉的后院竟突兀地长者这棵在风中摇曳着的树!我禁住了!仿佛看到你在为小树精心照顾的情景,后来才知道是你托好友王伯伯定时帮你照料的。

只为了对一个孩子承诺的梦,只为了让孩子在长大后能谅解。。。。。。

我心生羞愧,为那些不该有过的自私的想法,为自己固执地一路前行而忘了回头寻找曾经的爱!噢,不!爱永远不会成为过去式,我感受到,爱不会老去,更不会逝去,当一切都随着时光流逝爱仍然会像后院那棵小树一样,苗壮成长,抽枝发芽,根深蒂固!

你的爱亦如此,无论风雨多大,我都将带着你的爱,勇敢坚强地前行。因为爱永远不会退后。爱,布满全程。

其实我也可以很优秀。

还记得以前,自己是一个多么自卑的女孩子。那时候的我总感觉自己的生活里总是充满着太多的失败,充满着太多的冷漠,充满着太多的挫折。这些失败、冷漠和挫折,这一切都让我感觉到畏惧,感觉到害怕。甚至很多时候,我都很想退缩,真想就这样放弃了。

都说青春的时光是花季,青春的时光是雨季,可是我明明处于花季雨季的青春时光,明明是如花似玉的青春少女,我却没有少女应该有的多情和善感,应该有的欢欣和愉悦。每天陪伴我的只有寂寞和茫然,我感觉自己真得很渺小,又是那么的不起眼,就像路边的一棵小草,每天都生活在自怨自艾中。

当我孤独的时候,会流眼泪。当我寂寞的时候,就会唱歌。就在我最难过的时候,是上帝把你派到了我的身边。

刚刚大学毕业的你,担任了我们的语文老师。每天上课的时候,我能够看到你温暖的微笑。你在那么多的同学面前夸奖我文字功底好。我每次在讲台上朗读和背诵的时候,是你给了我很多的赞美和夸奖。虽然每次我都羞红了脸颊,但是我的心里比吃了蜜还要甜。

每天我都期待着能多上几节你的课,在你的课堂我认真听讲,我会把手举得高高的,只为了能够回答你提问的问题。就这样,我竟然成了全班同学中回答问题最踊跃的一个。慢慢地,我有了自信心,我想这些都是您的功劳,是您让我重新看到了希望。

那次学校组织演讲比赛,我是多么渴望能够得到这次机会,但是看到身边那些比我优秀很多的同学,我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的犹豫,在下课之后主动找我谈心,让我放下犹豫,相信自己是最棒的!又是你,给了我这次演讲的机会。

看到你这么信任我,我告诉自己要努力,一定不要辜负你的期望,做最优秀的那一个。终于在我的努力之下,那次我代表我们班拿了第一名!

我永远忘不了站在台上的我,看见正坐在墙角边上的你,你的脸上是甜美的微笑,你的眼里却是对我的鼓励和信任。正是你对我的这种鼓励和信任,让我在台上充满了勇气。

这次成功,让我更加的自信了。真心的谢谢你,我的老师,如果没有你,又怎么会有我的今天。

从那次之后,我变得不再自卑。当我面对困难的时候,我想到的是如何克服,而不是怎么去躲避,因为困难之后,一定会有胜利在向我招手。谢谢你,我的老师,是你让我发现,其实我也可以很优秀!

致老师的一封信。

敬爱的何老师:

教师节快乐!

时光荏苒,白驹过隙,眨眼间,新的一个学期又降临了。我已褪去了小学生所拥有的青涩,变得成熟了,敢于去挑战新的事物了。

坐在新的教室里,望着周围陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,我情不自禁地想起了您、文老师,还有从前班级的点点滴滴。

犹记得,六年级刚开学的第二天上午,您走进了教室。满脸的笑容,让我们如沐春风,倍感亲切。那节课,您并没有和我们讲那些枯燥的大道理,而是与我们谈天说地,一时间,教室里充满了欢声笑语。

第一次考试,我们很多人都非常紧张。您拍了拍手,示意我们安静下来,并对我们说不用紧张,尽力发挥就好。考试成绩后来并不理想,您也没怪我们,还对我们说:“一次考试并不代表什么,下次进步一点,下下次再进步一点,成绩就越来越好了,加油!”果然,我们按照您的话去做后,每个人的成绩都在逐渐进步。

时钟上的时针不知疲倦地跑着,跑过了一个又一个日夜。大家都彼此熟悉起来。课堂上,大家都踊跃地回答问题,只有我和几个同学坐着不动。有一次下课,您把我叫到教室外,问道:“你怎么不举手发言呢?”我低下头,嘴里嗫嚅着:“我……”,您说:“你要敢于去挑战,这样才能进步!”我默默地点了点头。

眨眼间,我们就快毕业了,小升初的压力同时也向我们袭来,让我们喘不过气来。你和文老师见我们那么辛苦,心里着急却又无可奈何,只能不停地激励着我们。熬了不知多久,当我迈进考场再踏出考场时,猛地松了一口气,心中的大石块也落下了,却始终没有意识到即将面临着什么。直到第二天,当我的知自己已经顺利考上立人学校时,我才醒悟过来:我们即将要分别了,大家再也不能在同一个班了!顿时便觉得有些伤感。

沙漏里的沙不停地往下掉,不知不觉中,我已在初中部待了近10天了。您和文老师都还好吗?这一届新升六年级的学弟学妹,是否有淘气?教师节到了,祝您和文老师教师节快乐!

祝:

身体健康工作顺利。

感念师恩,祝福无限。

果实念花朵的恩,因其作出牺牲;大树念太阳的恩,因其给予新生;雄鹰念蓝天的恩,因其张开怀抱。而我,念您的恩。

感叹时光易逝,您的音容笑貌却牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,记起那谆谆教导。

慵懒的步伐,嘴角挂着一丝若有若无的微笑,这便是您。您说过,做人比读书重要,习惯也要好。我一直在努力坚持,只因心中揣着这句话。总想学您的脾气,却总做出令人啼笑皆非的是,领会不出您那收放自如的优雅气质。

“长不高,就去地板上舔舔。”

“为什么?”

“因为那里有很多钙。”

还记得当时的青稚未脱的孩童们与您的对话,这是我们第一次与您见面时所开的玩笑,至今想起,仍觉得好笑极了。有时我会笑且噙着眼泪想,这该是属于我们班级永久的记忆吧。

那些年的时光等到过了,我才后悔没有多与您相处,但我珍惜,这些我们曾拥有过的美好日子。

现在,又是金秋,曾经的同学已各自奔走,有人离开,有人留下,您肯定也很伤心。我们在同一个学校,却见不到几次面,您的工作忙,我的课程紧,但有时能看到您牵着您可爱的儿子,在校园的绿荫道上散步,呈现出一副父子情深的样子,温馨又别致,使人心情轻松,不忍破坏那场景。

无数次,我常会在如山作业中抬头想起您,又能在下一秒内投入到作业的题海中去。我始终相信,施压有时也会激发潜能。对您的话,我至今深信不疑。

现在的辛苦,是为了以后的轻松。高中的苦,我初尝。但是面对未来,更多的困难,我不会放弃,我能克服它们。因为不经历风雨,怎能见彩虹?我的彩虹就是三年后的梦,那个梦深藏于我心里,我知道,我必须经过三年的洗礼才能站在高考的舞台上。老师请相信我,我能行!

多希望在多年后,我能像徐志摩那样是带着满怀的欣喜再别母校,再见您。那时的您该还是慵懒地散步于绿荫道上的老师,仍兢兢业业地坚守在教育战线上,培育着另一批学生。希望您的学生能乖些,莫让您担心。

我牵挂的人。

想一想认识你多少年了?九年,还是十年?似乎从我记事起,身旁就有了一个你,时间如流水般慢慢从指间划过,一切早已是沧海桑田,时过境迁。可我庆幸的是,身旁还是有个明眸皓齿的你。

五岁时你的模样,已经在我的脑海中渐渐模糊。偶尔翻看相册,追忆过往的你我时,又不由笑得开怀,可笑后又觉得悲凉。

是了,我又怎能忘记,那一年,你的母亲死了,死于接我们放学回家的路上。

尽管当时再怎么年幼,你在灵堂前泣不成声的模样,我仍是记得清楚,你身旁是躺在摇篮里,不足一岁的妹妹。

幸好,直至今日,你的父亲仍未再娶,给了你们一个安稳的童年。

一年级后,由着父母工作的关系,我去了上海上学。哪里霓虹灯闪烁,高楼林立,人潮拥挤。可当我站在东方明珠塔的顶层,透过玻璃,鸟瞰脚底的世界时,却不由想哭。

你瞧,我是何其狠心,竟使你孤身一人,冰凉了三年光阴。

于是,四年级后,我便没有接着在上海念下去,而是选择了回来。即使我爱极了那个繁华的大都市,但那始终不是我的家乡。我的家乡有你,有桑果,有荷花,有菜田,有那一眼望不到边的湛蓝天空。

可最终,我莫名其妙地在芜湖上学,而你在南陵。这距离换成时间是一小时,换成距离是65公里,换成思念,确实近在咫尺。

我疼你,怜你,把你当孩子;我思你,念你,把你当知己;我尊你,敬你,把你当姐姐。

我想,你也亦是如此。

你说,你是那么珍惜,我们一起长大的约定;我说,我又怎能忘记,我们一起演绎的曾经。

月悄悄,人依依,翠垂帘。你都看到了么?如今,我手捧香茗,轻叹一声“这些,我都未曾忘记。”

初一年级写人的作文

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得真善美,学会做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,懂得劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

初一年级写人的作文

小核桃是什么?吃的核桃吗?错,那是我可爱的小表弟的小名。因为他最开始在他妈妈的肚子里时,就像一个核桃,所以,他的小名就叫“小核桃”。他那一对弯弯的柳叶眉和一双圆溜溜、乌黑发亮的眼睛嵌在圆圆的小脸上,白里透红的脸蛋像一个大苹果,让人看了总想咬上一口。一个西瓜太郎的头型,随着他摇头晃脑时上下抖动,显得他特别活泼。

小核桃很淘气。有一次,我和他一起画画,一开始,我们玩得很好。他在我的指导下,拿着蜡笔有模有样地画个不停。后来,妈妈要打扫房间,让我们俩出去玩。我们来到客厅,拿来一个玩具,商量好一起玩。他却横行霸道,非要一个人玩。他用双手拿着玩具,抱得严严实实,奶声奶气地说:“要玩,一个人。”可他又不会玩,我担心他弄坏玩具,一边苦口婆心地劝他:“乖,姐姐教你玩。”一边把玩具高高举起,不让他碰到。他有些生气,一屁股坐在地上,双手拍着地板,嘴里叽哩咕噜地大喊大叫。我有些心软了,把玩具放下来。忽然,他向我冲过来,双手去抢我手中的玩具,我没防备,玩具差点被他抢了过去。我更加谨慎,不敢把玩具放下来。这时,弟弟使出了“杀手锏”——哭!他哇哇大哭,哭得惊天动地,整个房子似乎都在震动。我怕妈妈来批评我,赶紧把玩具给他。他倒好,立刻“雨转晴”,脸上挂着泪珠,嘴巴却咧开,笑得像朵花,还调皮地向我做了个鬼脸,弄得我哭笑不得。

这就是我的表弟,既淘气,又可爱。关于他的故事,还多着呢!“给我,快给我!”咦,表弟又怎么了?我得去凑个热闹喽!

初一年级写人的作文

母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。

箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过!

好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!

爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学习。当时,我也高兴了好几天。我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。我呆了!

一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!

高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字,脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛,至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候,我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

“怎么,不像?”他冷冷地看着我们全班学生、

他既不高大也不威武,充其量也只不过是一个干瘪的老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去,似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。

他总是及其准时的迈入教师,一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身,从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不,应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。

停顿的几秒,黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。

就在这短短几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。

忽然,他右手一拍,食指和中指轻轻一弹,粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归处,在空中画了一段完美的弧线,准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住,速度乘以时间等于路程,这是均速运动的公式,而非变速运动。”

全班一片善意地哄笑,而那位同学不好意思地挠挠头,继续听讲。

课程将结束的时候,要考试。虽说这不是十分正规的考试,但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里,众多目光都聚集在我这张卷子上。

“同学们认真答题,不要作弊。”

他大声的说了一句。大家抬起头,望了一眼,他在看《数学报》,还有一张《中国法制报》。那些同学放心了,原来他只是一个纸老虎。

过了一星期,试卷发下来,好几个同学是零分,其中也包括我。

我不服气,站起来问道:“老师,我明明全部做对了,为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道,你自己看看试卷的下面。

他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕,可怕的是你们有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来,长此下去我们祖国还有什么人才,我们的民族还有什么希望?”

他的眼睛忽然一反常态地湿润起来,就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来,只是不忍你在众人面前出丑,我不想你丧失了一个应有的尊严。”

初一年级写人的作文

你们知道我的'好朋友是谁吗?答案就是:我阿姨家的狗。

在它小的时候,除了上学外,我每天都会去那里找它玩。我只要一过来,它便会在我身边走来走去,搞得我眼花缭乱。日子一天天过去,狗狗长大了。现在,它全身的毛发金黄金黄的,眼珠子变大了,就像我的圆溜溜的弹珠,忽闪忽闪的。特别是牙齿很是神奇,因为它的牙从不刷,却白得似雪。嘴边的胡子也会在微风里轻轻摇曳着。

我们在一起的时候特别开心。有一次,我的蹦蹦球从口袋里掉了下来。它见状飞扑过去,用前脚按住,嘴巴张开叼了回来。我高兴地摸了摸它的脑袋,它也开心地甩着尾巴。还有一次,让我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太阳底下睡觉。一只蝴蝶老在它脑袋上飞舞,气得狗狗立刻爬起来去逮蝴蝶。蝴蝶一高飞,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飞,狗狗一前扑;蝴蝶一往左,狗狗掉转头……几个轮回都没有抓住。逗得我哈哈大笑。

这就是我的好朋友,带给我快乐和欢笑的小狗。我也会好好地照顾它,爱护它的。

一年级写人作文f

你听!我的妈妈可真爱唠叨啊!她又在唠叨了。

我的妈妈很爱唠叨,一会儿说我应该帮助长辈做家务,一会儿又说我还小,应该好好学习才对,哎,妈妈又在唠叨我外面太热,应该少穿一些衣服。

可是,反过来想一想,妈妈的唠叨也是为了我啊!妈妈让我帮长辈做家务,无非就是在教我怎样打扫房屋;妈妈让我好好学习,无非就是想让我长大找到一份满意的工作;妈妈让我合理的搭配衣物,无非就是在担心我的冷暖。

妈妈对我们的唠叨,无非就是在无微不至的关心我们啊!我爱妈妈,也爱妈妈的那唠叨声。

小学一年级写人的作文

我的爸爸头很大,眼睛也圆圆的,他的`肚子也很大,这都是他贪吃的功劳。

有一次,爸爸回家吃晚饭时,发现妈妈在做他最喜欢吃的水煮鱼和红烧肉,于是爸爸不停地在厨房里转来转去,嘴里还不停地说:“真香啊!真香啊!”妈妈戏弄地说:“贪吃的馋猫看见鱼肉就想吃了?”爸爸看着锅里香喷喷的鱼和肉,却厚着脸皮说:“谁叫你让馋猫给看见了!”说着,用筷子夹了一块鱼肉,往早已张大嘴巴里送。

开饭了,爸爸的眼睛紧紧看着水煮鱼和红烧肉,嘴里还不絮絮叨叨地说:“鱼呀肉呀,今天我终于可以吃到你了!”爸爸几下就把鱼骨头取下来了,狼吞虎咽地吃了起来。

你们看我的爸爸是不是十分贪吃呢!

一年级写人作文

我的爷爷今年七十二岁了。他的头发花白,可他天天在家里和奶奶做家务。

有一天,爷爷早上很早就起来去买面包等着我来吃。中午爷爷又烧鸡蛋给我吃。爷爷先把鸡蛋打在碗里,再把鸡蛋搅拌均匀,再放入锅里。烧熟给我吃。

我知道爷爷是个勤劳的人。

一年级写人作文

今天上午我去上钢琴课,换了一位新老师,因为原来教我的老师出国留学了。

我觉得新老师好严格哦,而且连续上一个小时,中途不给我休息。上完钢琴课后,我去玩一个游戏,打得我的手都痛死了,我下次再也不敢玩那个游戏了。

文档为doc格式。

她一年级写人作文

她,有一头长长的弯弯的乌黑的秀发,有一排整齐的刘海,有一对柳叶似的眉毛,有一双充满爱心与善良的眼睛,有一个高挺的鼻子,有一张自如表达、极富语言魅力的嘴巴,还有一颗天真、纯净的心。

她,虽然是长辈,但又是朋友;虽然严厉,但严而有爱;虽然会因为我们的不认真生气,但又是真心爱着我们的。

这么优秀的她,人生也避免不了痛苦与劫难。

她的人生几经波折,她为了生下女儿,走了一趟鬼门关,还好人有福气,让她喜得一个也很优秀的女儿。她的人生,做了三次手术,这次是第三次,也因为这一次手术,她暂时离开我们。她虽有着这么多的病痛,但她仍有自信积极、乐观向上的心态。我想,光凭这一点也没有多少人能比得上她了吧!都说“事不过三”,愿她今后的人生,不会再有风雨,愿她能开心快乐地度过每一天。

她非常优秀。她的文采在我心中早是无人能及的了。她有着属于自己的书,有着自己的优秀文章。她笔下的每一个字都是活的,她遨游在文字的海洋里,她领悟着语言的优美。如果把她比作语言文字的代言人,我觉得丝毫不为过。她有着自己独特的欣赏,这往往让人佩服不已。

她的规矩是刻在我们每一个人心里的,她的“名言”是写在我们每一个心上的,她的关怀是充满着我们每一个人的心中的。她的“作文点评”是最受大家欢迎的,虽然有不懂之处,但是她会带领我们一起去文字的海洋中遨游,虽然有时专辑里没有我们的名字,但欣赏别人不也是一件很有趣的事吗?她为了每一位榜上有名的同学点评,不辞辛苦,哪怕不曾认识,这就是她。

她是一个温暖的太阳。无论何时何地,她始终微笑着,那慈祥而又温暖的笑容,像太阳似的,能把你的心融化,让你不觉变得开心快乐。在她生病的日子里,我们无论什么时候,都在想着她、念着她。

说了这么多,也都猜到了吧!她就是古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的春蚕,也就是我们辛苦的杨老师——我们的语文老师。那个为我们辛苦,而且深爱着我们的她。“人生没有技巧,只是笨笨地熬”,希望你能熬过这个“冬天”,和我们一起迎接春天的美好。

希望杨老师早日康复,我们等你回来!

一年级写人的作文

我的妈妈今年34岁,眼睛大大的,头发长长的,肚子很大,真美丽。

我妈妈每天都要照顾我,对我很好。她时而好时而坏,当我作业做不好的时候,她就很坏,又很生气。当我作业做好的时候,她就很好,又对我很温柔。妈妈虽然这样,但我还是挺喜欢妈妈照顾我的,妈妈这样照顾我,我以后一定也会好好照顾妈妈的。

最后我知道妈妈骂我、打我都是为了我好,我知道我明白。

知道我的老师是谁吗?现在就让我们一起来认识一下她吧!

她就是王老师。她的身材挺苗条的,中等个子,白白的皮肤,弯月眉,还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多,因为她是一个很简朴的人。

课堂上,她在给我们讲课时,总是用生动有趣的方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错,在我们犯错误的时候她总是体谅我们。

王老师,我想对您说:“虽然我也喜欢别的老师,但是,我最爱的人还永远是您_王老师!”

我的同桌叫作:白家燕,因为他的名字里有一个燕字,所以他很喜欢小燕子。他的头很小他也很瘦,两只眼睛炯炯有神。

有一次,上数学课时,我的数学书忘带了,而我的同桌却愿意把他的书“分我一半”,当时我很感动。我的同桌头一次对我那么好,虽然这是一件很小的事情,但是这也增加了我们之间的友谊,在这里我想和我的同桌说一声:“同桌谢谢你!

每当我的同桌“有难时”我就会过去帮助他脱离困难!

她高高的个头,黑黑的皮肤,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。尤其是那一手漂亮的钢笔字,更使她充满了自信。她就是我的同桌----师歌。

我和同桌相处已经三年了,我们俩非常要好。不管发生什么事,我们俩都会互相帮助。有一次上数学课,老师让我们写竖式,可是我的橡皮找不到了,她连忙拿出橡皮让我用。

我的同桌不仅爱帮助人,同时还是一位守纪律、爱学习的人。每当上课铃响起,她总是第一个进教室,而且一进教室就静息。开始上课了,她总是专心致志的听老师讲课;老师一提问,她又总是第一个举手回答问题。

我为有这样的同桌而骄傲!

她一年级写人作文

她,平平常常,个子不算高,鼻子上托着一副眼镜。

她不大爱说话,别人极少听见她大声说笑,她总是爱静静地坐在一边听人家谈笑风生,只是有时会插上一两句。

她的胆子很小,上课不敢举手发言,下课不敢去问老师问题,就算不明白也不敢。她喜欢听别人讲鬼的故事,听完后,她晚上又不敢自己一个人睡觉,但又怕别人说她胆子小,便亮着灯睡。记得有一次在家乡的时候,她看见妈妈和邻居的阿姨在聊天,便凑上去听,她听见阿姨说:“在……地方发洪水,有一个修摩托车的人在修摩托车,他看见水里有大鱼。便跳下去捉鱼,不一会,他上来了,捉了一条大鱼。摩托车主说:“你先帮我把车修好在捉鱼可以吗?”那人说:“你放心,我再捉一条鱼就修车。”说完就再次跳了下去,谁知他跳了下去后,就再也没上来了。”她听到这里,便开始害怕了,晚上她做了噩梦,她梦见那位修摩托车的人对她笑,她吓得醒来了,然后抱着妈妈大哭起来。她就是这么胆子小的了。

她还有很多爱好:看书、跳舞、唱歌等……她最喜欢唱歌,每次放学回到家了做地第一件事就是:听歌。她总是一边做作业,一边听歌,又跟着唱歌,她最喜欢听f4、she、twins的.歌了,这些歌她都会唱,唱得很好听,在学校同学跟老师也是觉得她唱得很好听,她还参加过比赛呢!不过她也有坏两个习惯,第一,睡觉前一定要看半个钟头书,不然就会睡不着觉;第2,在哪里都总是唱歌。

她的理想是当老师,她常常在想:“等我长大了后,我一定要当一名好老师。”有时她想到她在教书,就会很开心的笑。

你猜到她是谁了吗?没错,她就是我!

她一年级写人作文

人人都爱笑,她也不例外。

我很喜欢她笑的样子,我喜欢逗她笑。她的笑声像银铃一样甜美,笑眯眯的眼睛像眯着的小月亮一样可爱。她的嘴巴美得像个深深的酒窝,我喜欢她的笑容!

有一次,我和她一起去滑冰,很快就到了公园。我4岁了,腿还短。她帮我脱下运动鞋,穿上溜冰鞋,给我戴上头盔和护具。她累了,满头大汗,但当她抬头看着我时,她笑了。

我在滑冰,她也没闲着。我时不时的看着我,生怕我摔倒。有时我不好好的看着前方的路。自认为我可以不扶着东西也并不会摔倒,但这一次,我一下就向前扑去了。,摔了个“大元宝”。我哭了很多!我的声音太大了,别说是震她了,这声音把所有的路人都吸引住了。

她立马把我拉回来说:小东西,别这样!

“我下次一定有脑子”,我委屈地说,她看到他笑了冲着我说:我的宝宝好强壮!

然后,我又开始滑了,我小心翼翼地动了动左右脚,生怕再次摔倒……我越来越熟练了就滑了下来,她笑了,仿佛在说:“嗯!来吧!来吧!你能行。”

回忆起这件事,我还是有很深的感触:不管你做什么做,一定要努力,要坚强。

对了,你知道她是谁吗?请猜猜!

猜对了吗?她是我的妈妈,我最爱她的声音,更爱她笑起来的嘴巴和眼睛。我爱她!

初一年级写人的作文

初一的第一个学期就这样结束,迎来盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多。这个学期,我的学习成绩不错,主科和副科都挺好;身体素质很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。准时到校,按时交作业,认真上课。

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进学习方法。为改进学习方法,我给自己订一个学习计划:(1)做好课前预习。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

虽然取得比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

她一年级写人作文

在別人眼裏,她——林小燕,是一個不長腦子的傢伙,可在父親的眼裏,她卻是個無人能比的孝女。

小燕從小就出生在一個貧困家庭,從她懂事的那一刻起,她就知道要幫助父母做點力所能及的家務活,可在她12歲那年,父親就患上了先天性白血病,母親也悄然離去,照顧父親這個重擔交給了小燕,小燕並沒有退縮,為了照顧父親,小燕沒有再讀書,甚至還到街上乞討,卻沒有一個好心的人來幫助她,日子就這樣一天天熬過去。

父親又患病了,這次必須輸血,因為母親不在,只好由小燕進行輸血,喜訊來了,父親的血與小燕的血一樣,小燕為了救爸爸,勇敢的上了手術臺,爸爸說:“小燕,怪爸爸不行,沒有好好照顧你,才害你為爸爸輸血…….”小燕忍住疼痛微笑對爸爸說:“這不怪你,誰說我们是父女呢?父女就應該互相幫助,是嗎?爸爸。”爸爸感動的哭了,小燕為父親擦去了眼淚。

幾個月過去了,父親的生日到了,小燕想找到媽媽一起回家為爸爸過生日,她靠兩隻腳走,終於找到了媽媽,小燕掩飾了自己激動的眼淚,口裏吐出一句:“媽!回來吧!”母親也一把擁抱了小燕,口裏說:“不是我不想回去,我也想你,可你爸爸的脾氣太暴躁了,我沒辦法和他在生活下去…….”小燕說:“可爸爸已經改了,難道爸爸身邊不應該再多一個關愛他的人嗎?媽,我已經沒有在讀書了,每次我看到別人牽著爸爸媽媽的手去玩,我當時有多羡慕,我也只是想這樣,爸爸也只想這樣,難道不可以嗎?時間和金錢是換不來親情的……”媽媽也哭了。

在回家的路上,大概是太累了,小燕已經躺在媽媽的懷中睡著了,這是小燕第一次在媽媽懷中睡得那麼香甜。

吃飯的時候,一家三口吃得甜蜜極了,父親哭了,這是激動的眼淚,小燕再一次為父親擦去了眼淚。小燕說,她的愛只有這麼多。卻遠遠不及父母給她的愛,她的愛太薄弱了,她今後還要做更多的事來報答父母。

小燕付出了許多,得到了她想要和應有的,雖然她家裏沒有錢,但她擁有了幸福和快樂,她的愛的確只有這麼多,但她的精神是我们這些所沒有的。

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