小学开学第一课日记三年级范文(16篇)

时间:2023-11-21 08:56:43 作者:ZS文王

日记不仅帮助我们记录生活,也是我们与自己对话的平台,让我们更加了解内心的需求和期望。范文中的每一篇日记都蕴含着作者独特的感悟和思考,可以激发我们对于生活和成长的思考和反思。

三年级开学第一课日记

》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。同学们,以下是小编分享给大家的三年级开学第一课。

日记。

一起来阅读学习吧!

201x月x日 星期x 晴。

九月三号,我们在学校的组织下,观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦,中国梦”。看后,我的收获很大,我们每个人都要有梦想,并且要为实现梦想而努力。

我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上,躺在身后同学的腿上,如果同时把8把椅子抽走,只要一个人的腿支撑不住,摔倒了,后面发生什么事情,大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒,每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想,还要有其他人的帮助,团结才能让梦想变为现实。

李连杰叔叔10岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑,但为了梦想而努力,就有可能实现更大的愿望。

我有很多梦想,其中有一个梦想是当一名小学班主任,不体罚学生,不随便批评学生,要理解同学,热爱同学,要具有亲和力和说服力。我还想当美术老师,教同学们画任何他们想画的东西,把梦想画出来,把校园装扮的更美丽。

不过我也知道,梦想谁都有,但并不是每个人都能实现梦想的。要想美梦成真,必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己,要脚踏实地,有目标,有追求地的去实现梦想。也不能灰心,要百折不挠,锲而不舍,要相信“有梦想,就有未来!”

201x月x日 星期x 晴。

九月三号,我们在学校的组织下,观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦,中国梦”。看后,我的收获很大,我们每个人都要有梦想,并且要为实现梦想而努力。

我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上,躺在身后同学的腿上,如果同时把8把椅子抽走,只要一个人的腿支撑不住,摔倒了,后面发生什么事情,大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒,每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想,还要有其他人的帮助,团结才能让梦想变为现实。

李连杰叔叔10岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑,但为了梦想而努力,就有可能实现更大的愿望。

我有很多梦想,其中有一个梦想是当一名小学班主任,不体罚学生,不随便批评学生,要理解同学,热爱同学,要具有亲和力和说服力。我还想当美术老师,教同学们画任何他们想画的东西,把梦想画出来,把校园装扮的更美丽。

不过我也知道,梦想谁都有,但并不是每个人都能实现梦想的。要想美梦成真,必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己,要脚踏实地,有目标,有追求地的去实现梦想。也不能灰心,要百折不挠,锲而不舍,要相信“有梦想,就有未来!”

201x月x日 星期x 晴。

今天我们看了开学第一课,里面那些孩子的故事让我非常感动。其中刘浩的故事让我泪如泉涌,小刘浩年仅10岁,还是一个盲人,但为了自己的梦想,一直坚持不懈的奋斗着,凭着比别人更加努力,弹得一手好钢琴。

小刘浩的母亲只给家里留了6个字的纸条,就带着小刘浩出去求学,寻找了多位钢琴老师,每天过着吃不饱穿不暖的生活,连菜都吃不起的日子,但他们母子一直坚持着,最后终于寻得了老师。

我们比小刘浩要幸福的多了,至少我们身体上没有残缺,我们可以看得见。未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜;哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折与磨难的考验,怎能体会胜利与成功的喜悦。

在小刘浩的眼里,也许学钢琴就是他的幸福,而在母亲眼里,也许小刘浩就是他的幸福。而在我们眼里呢?我认为和父母在一起,每天去学校学习才是我们现在的幸福。

衷心的奉劝同学们,珍惜吧,不要等失去之后才学会后悔。

开学第一课小学三年级班会课

今年,中国将举办冬奥会,届时,伟大的奥林匹克精神将再一次在中华人民的心中激荡。我兴奋了,激动了,每个人都激动了,兴奋了。在那时,我们将和全世界人民手拉手,共唱体育的颂歌!届时,我们将在雪上驰骋,共享体育的欢乐!在那时,我们将高举着双手为每一个运动员喝彩,我们将张开双臂和身边的每一个人拥抱!我们将共同感受体育的魅力。

作为一名青少年,我们更要将奥林匹克精神带在身边。我们要刻苦奋斗,努力学习,充实我们的大脑,滋养我们的心灵。我们要关爱他人,奉献社会,让世界充满欢乐,充满爱。我坚信,我们将在祖国的关怀中,在老师的引领下,不断提升自我,飞的更好,跑的更快,变的更强,更强!

我和世界、和祖国、和将来的自己有一个美好的约定,我们相约今年,我们相约更加美好的未来!

北京冬奥会火炬外形极具动感和活力,颜色为银色与红色,象征“冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界”。北京冬残奥会火炬则选用银色与金色,寓意辉煌与梦想,体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观,火炬最下方一圈刻有“北京冬残奥会”全称的盲文。

北京冬奥会和冬残奥会火炬整体外观与北京奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应。火炬以祥云纹样“打底”,自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞。

祥云传达吉祥的寓意,是北京奥运会的延续,雪花表现冬奥会特征,是北京冬奥会的创新。火炬交接时,两只火炬的顶部可以紧密相扣,象征着不同文明交流互鉴,让世界更加相知相融的冬奥愿景。

开学第一课小学三年级班会课

开学第一课班会课讲的是什么内容,那么,关于高三开学第一课班会课教案分分享给大家,一起来看看吧。

一、聊天。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

(目的:相互了解)。

二、讲故事。

教师讲故事,学生讨论,教师总结。

一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”

年青人喃喃:“往下跑。”

老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。

(――只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)。

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

(――相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(――成功在于坚持,这是一个并不神秘的'秘诀。)。

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

(――重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

小结:第一,相信自己,勇敢面对。

第二、养成习惯,重在坚持。

第三、注重方法,培养能力。

(目的:鼓励士气,明白学习的道理)。

四、其他说明。

1、我的课堂风格:民主、开放、个性。

要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

2、我的训练方法。

《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。

基础知识每周一练。

作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。

3、其他规范。

课堂笔记做在课本上。

作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。

随笔本一本。

读书笔记本一本。

黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

(目的:规范要求,养成习惯)。

五、课后作业。

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)。

(目的:进一步摸底,以便因材施教)。

做一个好少年,让社会幸福;。

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论――发言。

老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

小学三年级开学第一课作文

今天是开学的第一天,因为我们的原来老师---陈老师,她告诉我们她走了,我们大家都非常伤心,三年来我们和老师建立了深厚的友谊。她就像我们的大朋友,当我来到我们的教室一看,教室还是原来的教室,后面的墙上还有我们精心做的`小照片,一切是那么熟悉,只是班主任换成了许老师。

当我知道班中有两位同学换了学校,我的心情一下子失望极了,因为走的是刘佳欣的林月,这两位是我们班的主力干将,刘佳欣是我们三年来的小状元,林月是我们班同学一致推选的三好学生,而且她们俩都是我们最要好的同学。

开学了,学校里玩出了新花样,围墙砌成了水泥墙,变成了红白相间的颜色,看上去颜色比较沉着,这跟新建的幼儿园同一色调,幼儿园原来是幢综合楼,经过这样改造,看上去还很漂亮,但是他堵塞了我的一条交通要道,还把我们的游泳池围了过去,这样我们又少了一个娱乐的场所。

这学期我要更加努力,把今年的三好学生给拿下,我想在这个学期好好把语文给补上来,把英语给提上来,掌握更好的学习方法,把成绩给赶上去,我要对自已说:加油,鲍一!

开学第一课小学三年级班会课

(目的:相互了解)。

二、讲故事。

教师讲故事,学生讨论,教师总结。

一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”

年青人喃喃:“往下跑。”

老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。

(――只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)。

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

(――相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(――成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)。

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

(――重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

小结:第一,相信自己,勇敢面对。

第二、养成习惯,重在坚持。

第三、注重方法,培养能力。

(目的:鼓励士气,明白学习的道理)。

三、其他说明。

1、我的课堂风格:民主、开放、个性。

要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

2、我的训练方法。

《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。

基础知识每周一练。

作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。

3、其他规范。

课堂笔记做在课本上。

作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。

随笔本一本。

读书笔记本一本。

黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

(目的:规范要求,养成习惯)。

五、课后作业。

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)。

(目的:进一步摸底,以便因材施教)。

做一个好少年,让社会幸福;。

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论――发言。

得幸福。

对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人,更多的'时候往往只需举手之劳:

投影:

图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”

投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民,让祖国幸福。

老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

学生发言,谈谈自己的观点。

1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

教师:“爱国守法”中的“爱”,是一种“情感”,这种“爱”的情感来源于“亲情”的“孝”。“孝乃德之本,在亲情”爱“的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲”爱“必先讲”孝"。

小学三年级开学第一课

新学期伊始,为深入贯彻习总书记系列重要讲话精神,推进小学生社会主义核心价值观教育,__小学于9月3日下午组织开展《开学第一课》主题班会。现将班会总结如下:

今年2021年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

通过形式多样的班会活动,同学们在会上畅所欲言,纷纷分享了观看《开学第一课》的内心感受,表达对美好未来的无限憧憬。

“少年强则国强,少年富则国富”,通过这次《开学第一课》主题班会让大都学子主动感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励同学们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗的信念和信心,以更好的姿态迎接未来。

文档为doc格式。

小学三年级开学第一课班会课

教案。

仅供大家阅读参考!

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

讲授法、讨论法、多媒体教学法等。

:1课时。

(一)做一个好孩子,让家长幸福。

同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《。

三字经。

》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

(二)做一个好学生,让老师幸福;。

做一个好伙伴,让同学幸福;。

做一个好少年,让社会幸福;。

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

投影:

开学第一课小学三年级班会课

同学们:。

今天是新学期开学后的第一次主题班会,开学至今,我们经历了一个星期的军事训练,相信大家通过严格的训练已经具备了军人般坚强的精神品质,但为了今后能更好地学习、生活,今天我们还要一起来学习一些在校期间应该记住的安全知识。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。进入高中阶段,同学们大部分时间是在学校度过的,做好安全教育工作,树立同学们的安全意识,是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:。

一、做好校园课间安全教育。

我们高一(6)班教室位于主教学楼的四楼,在课间操、放学期间容易与五楼的班级同学下楼时形成拥堵,而且我校主教学楼的地面都是大理石铺成,相对较滑。因此,我们要求同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;严禁在楼道内拥挤、起哄;不要将身体探出阳台或者窗外,谨防坠楼;教室的门、窗户在开关时应当小心;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。课间操或放学时一律排队按规定路线下楼。

二、做好防溺水教育。

我校地处农村,在校园周边有许多当家塘,如果同学们不了解这些当家塘的状况,冒然下水游泳,可能会产生严重的后果。为此,我们要求同学们做到如下几点:1.不准私自下水游泳;2.不擅自和同学结伴游泳;3.不在无家长带领的情况下游泳;4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;5.不到陌生水域游泳。

三、做好交通安全教育。

我校地处205省道周边,道路上车辆较多,特别是每到星期五下午,营运车辆在我校周边停车载客非常拥堵,给同学们的安全带来了一定的隐患。为此,我们要求同学们不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;过马路要注意走斑马线,走人行道。

四、做好饮食卫生教育。

我校是一所农村寄宿制学校,很多同学从周一到周五都在学校生活,大量的。

学生需求使许多摊点都集中到学校的周边,由于不少是流动摊点,就给管理带来了不小的难度,由于摊主的健康状况不明,也给同学们的饮食卫生上带来了不小的隐患。为此,我们要求同学们拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不去校外无证摊点上买东西吃,不偏食,不暴饮暴食。

五、做好防火、防触电、防盗、防侵害教育。

我校的生源构成比较复杂,大部分的学生都是来自烔炀以外地区,相当一部分同学都选择住校,以我们高一(6)班为例,全班53名同学,有22名同学在校内住宿,所以在宿舍管理上我们要求同学们不吸烟、不玩火,不在宿舍点蚊香,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全;在寝室不放贵重物品,多余的钱可交给班主任代为保管;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告班主任。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开学第一课小学三年级观后感

今天班主任组织了我们班的同学一起观看了《开学第一课》,这一季的节目内容主要讲述的就是关于我们青少年学生要好好读书,报效祖国。我想这是对的,因为随着科技的发展,社会的进步,我们这个世界变得越来越神奇,每天都会产生很多新的知识。

如果我们没有及时地去学习那些新知识的话,我们将会面临着被这个社会抛弃的危机。同学们不要以为这个只是危言耸听,大家试想一下,我们作为国家和民族的.明天,终有一日是要从前辈们的手中接过建设祖国的交接棒,如果我们在交接的瞬间发现自己根本就拿不起那根交接棒的时候,我们在一刻开始就已经被时代抛在后头了。

因此,我们青少年必须要清楚地认识到读书,不单是为了我们自己个人的发展,也是为了以后建设祖国的需要。我们接受了祖国对我们的培养,那我们也要一实际的行动来报效祖国,而在当下,努力读书就是我们青少年学生报效祖国最好的方式。

好好读书吧,少年,让知识为你今后更好建设祖国的梦打下夯实的基础!

小学三年级开学第一课

9月3日上午,我们在学校的微机教室里观看了《开学第一课》,主题是美就在你身边。

班主任阿姨和撒贝宁叔叔在课堂上带领着同学们一起去发现身边的美,努力展现美、传递美、创造美,让我对美有了更深刻的理解。20,我们身边涌现出了很多可歌可泣的最美人物:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成这些最美人物和他们的故事让我们感动;年,有许多让我们振奋的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏这些美好的榜样与成就鼓励我们奋发向上。

其实,在我们的身边也有很多的美。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐。

匆匆地走在去往学校的路上,却不曾留意到干净的路面和远处清洁工忙碌的身影。

走进校园,听到同学们的朗朗读书声,看到老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉地感受到这也是一种美。

生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现原来美就在我们身边。

三年级日记开学第一天

今天是开学第一天,我又见到了老师和同学们,真是高兴呀!我发现了班上来了两个新老师,杨老师到五班当副班主任了。

我还发现关凯心、李一童和张妍扎的头发变了,关凯心的是左边有个小小的马尾辫子;李一童平时不扎两个辫子,但今天却扎了两个辫子;张妍左右扎了个马尾辫,但她的辫子却塞到了皮筋里。

今天我们班里也变得非常干净,我们班上的变化课真大呀。

开学第一课三年级小学生作文

嘿,学校又开学了。9月1日是开学的第一天。我可以和分开很久的同学一起玩,从老师那里学到更多的知识。

开学了,出了新书;有新知识要学;有新的文字要读;有新的作业要做。一切都是新的。食堂变了,操场变了,礼堂变了,教室变了,整个学校焕然一新。

虽然暑假结束了,没有玩耍,但是可以在学校里学习新知识;可以在操场上打篮球、羽毛球、排球,也可以在操场上跑得快;在音乐教室唱歌;在电脑教室里学习打字的.每一刻每一天都是充实的!

小学生三年级日记开学的第一天

到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们去操场除草。

于是,我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一砸,一棵草就顺利的拔下来了,这方法虽然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛苦,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

(二)。

9月1日星期二晴唐莹。

今天是开学的第一天,我和爷爷一起坐车来到了学校。到了学堂,我和同学们一起坐在教室里读语文书,第一课的题目是《我们的民族小学》,老师亲切地教我们,我们微笑着朗读课文,老师念一句,我们读一句,“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学”,老师说我们读得好。

下课的铃声响了,我和同学们去操场上做游戏,有的来“跨五步”,有的跳绳,还有的藏猫猫。我们玩得可高兴啦,连小鸟都停在树枝上,看我们的表演呢!

“叮铃铃!”我们又飞快地跑回课堂来,把书准备好,等着老师来上课。这就是我们开学的第一天,快乐高兴的第一天。

9月1日星期二晴陈雪梅。

今天,是我们开始上学的日子,我看见同学们都很高兴。大家穿着漂亮的衣服,背着新书包,一起来上学了。罗兰同学还悄悄地走到我后面,故意吓我一跳,(*^__^*)罗兰同学还拉着我背上的书包,摇来摇去,我还觉得挺舒服,我好久都没有看到罗兰了。

来到学校,我看到谢老师,我很激动。但是我们教室怎么还没有开门呢,一问才知道,原来开学第一天,教室的钥匙还没有拿到。谢老师就爬上窗户,翻进教室给我们开了教室门。上课的时候,谢老师就坐在后面听我们上课呢,我上英语课的时候搞东西,回过头来,发现谢老师看了我一眼,好像要批评我的样子,我赶快坐端正了。

放学了,是我们这组做值日,我负责擦墙砖,组长胡佳佳说:“要认真做哦!”胡组长还表扬我做得干净呢!开学的第一天,是有意义的一天!

9月1日星期二晴杨洋。

新学期到了,我穿上漂亮的裙子,背上了崭新的书包,高高兴兴地报名去了。一路上,一阵微风吹过我的脸蛋,我感觉到又重新回到心爱的校园里了,我感觉特别高兴。来到校园的操场,我看见了我们班的同学,还来了一位新同学呢!我还跟罗兰一起聊天,聊暑假中有趣的事情。

不一会儿,老师来了,于是我们纷纷跑到教室里,排队领新书了。我准备了一个计划,每天晚上九点钟准时睡觉,早上六点钟就起床早读,我准备在这学期把各学期的成绩提高,争取门门功课得满分。

9月1日星期二晴廖茜茜。

英语老师外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不过,没过几分钟,我就得出了答案:非常善良。因为,周浩龙同学在上英语课时搞小玩具,凌老师一点不生气,还会用英语来考考周浩龙,并且用英语和他握手呢!凌老师说,我们是第一次上英语课,不需要我们会说,只需要能够听懂就行了,英语课真有意思。

老师的话:开学第一天,原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩,是如此有意义,是如此叫人难忘。开学第一天,那种兴奋,那种新鲜感,那种久别重逢的激动,都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象,她用英文和孩子们握手,让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感,一直拥有这份学习的激情。

《一堂科学课》。

9月2日星期三晴李欣悦。

今天下午,上科学课的时候,老师叫我们带上放大镜去操场观察大树。老师说:“如果哪一个大组表现得,我就给那个大组发一面红旗;如果表现不好,我就给那个大组画一个哭脸。”

老师就带我们去观察大树,每个小组在组长的带领下观察得很认真,我们这组看到大树上有许许多多的小洞,我们用放大镜观察,竟然看到树上有一棵很小很小的小芽,就像一只小手,我们非常惊讶,大树上为什么会有小芽呢?王茂良说:“可能是大树的宝宝。”后来,薛松他们还发现树上长了一朵黑色的小花,那会是什么呢?我们都不知道,跑去问老师,老师把它摘下来,仔细看着。这时,高绍淮说:“这是黑木耳。”老师摇摇头说:“这是大树上长的小蘑菇呢!”

大树上原来还有这么多东西,真神奇!

9月2日星期三晴李富林。

今天下午,第二节课是科学课,科学老师叫我们到操场上去观察树,每一个小组观察一棵树,我们这个组是观察校长办公室外面的第一棵树,我们走在这棵树的前面,微风一吹,树枝沙沙沙的,好像在向我们点头,又像是在像我们打招呼问好,还像是在说悄悄话。我看见树叶很茂密,就像一把大雨伞,夏天的时候,可以给我们遮荫,下雨的时候,可以给我们遮雨挡风。

我们拿着放大镜仔细地看,我观察到了树上的叶子要掉下来了,金黄金黄的,看来秋天要到了。树上长着又细又长的藤,就像是大树的头发,微风吹过,好像在给大树梳头发呢。

9月2日星期三晴陈雪梅。

科学课上,老师叫我们去观察树上的小动物。我找啊找啊,找了很多地方,都没有在树上发现动物。最后,我在一棵小树上观察到了一只蜘蛛,很可爱的小蜘蛛,是绿色的,可是它已经死了,我自言自语地说:“多可惜的小蜘蛛啊!”

回到教室后,老师继续让我们观察书上的大树,胡佳佳同学说,她在书上的大树上找到了小鸟窝,可是我拿着放大镜到处找,都没有找到那个小鸟窝,看来我有点笨。

下课了,我还想着那只可怜的小蜘蛛,一出教室,我就飞快地跑到那棵大树下找小蜘蛛,小蜘蛛不见了,我就在大树下面找,还是找不到。老师说,可能是被小蚂蚁给搬走了,搬到洞里去了。

老师的话:一堂科学课,竟然让孩子们留下了这么美好的回忆。科学课是我们三年级新开设的课程,其中的许多奥秘,正等着孩子们去探索,去发现呢。小蘑菇、小蜗牛、小蜘蛛……动物世界真奇妙,它就像一根强力魔绳紧紧地拴着孩子们的心呢!

小学三年级开学第一课教案

小学三年级开学第一课教案,怎么写关于初三班主任开学第一课教案呢?下面小编整理推荐小学一年级开学安全教育教案,欢迎阅读参考!

同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

二、集体奋斗目标:争做优秀班级。

1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科

3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好

4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作

三、你还记得你的目标吗?

1、请重温你的目标

2、上学期你做到了吗?

3、本学期你该怎样努力

四、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1)出示图片,找出不文明的现象。

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五、教师总结:

小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

一、教学方针

1、指导学生进修按不雅察看物质同化与分手的根基体例进行不雅察看;

2、指导学生进修几种同化与分手物质的操作体例;

3、指导学生进修按照不雅察看到的事实,判定物质同化后有没有发生转变;

4、指导学生操作身边的物质制造同化物,并进修不雅察看同化后有没有发生转变;

5、教育学生要学会和火伴合作,保证本组每个学生都有进行实践勾当的机缘;

6、体味存在于我们四周的物质年夜都是同化物,人们按照需要制造各类同化物。

7、感应感染尝试前的猜测和假设的主要,懂得经由过程尝试不雅察看获得事实、按照事实做出判定才是科学的'体例。

二、教学重难点

重点:指导学生进行同化与分手的脱手操作,对同化现象细心不雅察看,并做出判定。

难点:熟悉到同化后的沙豆、油水没有发生素质的转变。

三、材料筹备

每组透明杯子两个、一次性塑料杯1只、纱网1块、筷子或玻璃棒1根、黄豆与砂子各半杯、放年夜镜。

教学过程

教学内容

教学媒体

教师行为

学生行为

四、教学思绪

引入课题:

巡视指导,鼓舞激励学生尽可能从多方面进行不雅察看。

学生从杯中取一些黄豆的沙子,分袂放在纸上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜镜不雅察看。(不雅察看后放在一边待用)

学生综合不雅察算作果,揭晓不雅察看发现。

经由过程不雅察看体味同化前的沙和黄豆是若何的,为判定同化后是否发生转变做好筹备。

同化沙和豆

尝试

谈话:把这些豆和沙同化在一路,会是什么样?

设问:你筹算若何把它们同化到一路?

谈话:细心不雅察看,同化后的工具是若何的?

谈话:想想,给杯中的这些工具取个名字?

综合学生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

学生猜一猜,说说自己的理由。

学生设计同化的体例,各组合作进行同化。

不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

学生揭晓自己的不雅概念,并说说这样取名的理由。

依据已有经验进行思虑与判定。

选择合理的体例进行尝试操作。

不雅察看熟悉同化后的物质的首要特征。

经由过程取名进一步对同化的物质进行不雅察看与熟悉。

分手同化物

尝试

创设问题:你有法子再把这些豆和沙的同化物分分开来吗?

让学的方案。

看看教师能为你供给什么辅佐,脱手将它们分分开。

让学生评价自己小组的分手功效是否理想。

谈话:与纸上的沙与豆比一比,分手出来的豆与沙子有没有发生转变?

设问认为转变的学生:你认为哪些处所发生了转变?

这时还能叫作豆,叫作沙吗?

各小组议一议,拟定各小组的分手方案。

各小组交流方案。

操作教师供给的器材或廉价装配分手。

小组不雅察看、斗劲。

学生揭晓自己的不雅概念。

积极寻找解决问题的分歧体例。

从多角度熟悉问题。

进修对自己的行为进行适当的评价。

促使学生熟悉,沙与豆并没有发生素质特征的转变。

油与水的同化

出示一杯水,一杯油,设问,将它们倒在一路会若何?

先将水倒入试管再将油倒入试管。

设问:有什么法子将它们充实同化在一路呢?

将水和油充实同化在一路。设问水和油的同化物是若何的?

创设问题:你有法子将水与油的同化物分分开来吗?

静止必然的时刻,让油和水分分开来。

让学生不雅察看分手出来的油与水有没有转变?

学生猜测、判定。

不雅察看试管中的水和油。声名见到的现象?(油和水较着地分为上下两层)

说说自己的体例。

声名见到的现象?

小组谈判,声名自己的设想方案。

不雅察看,揭晓定见。

五、小结

设问:这节我们首要作了哪些事?

按照学生回覆板书《同化身边的物质》。

设问:我们身边有这类同化物吗?

设问:这些同化物你能将其分手吗?

三年级日记开学第一天

今天是开学第一天,从今天起,我就上三年级了。早晨,我背着崭新的书包,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴的来到了学校。一进学校大门,看到高年级的哥哥,姐姐打着鼓敲着锣,迎接新学期。走进教室里,我看到教室很热闹,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言,我一语,高兴极了。第二节课是语文课,刘老师给我们换了新同桌,我的同桌叫刘李轩,他是一个活泼可爱的男生。换了座位以后,刘老师还强调同桌之间要互相帮助,团结友爱,不准吵闹,不准打架。我一定和同学和睦相处。

开学第一天三年级日记

一转眼,快乐的暑假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!

早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往4楼六二班----我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师,见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视大家,希望能用我的笑脸带给大家好运。这时,刚才还未出现的同桌,忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌,也是我最好的朋友之一。见了我,似乎与我的感觉一样,那般吃惊,那般喜悦,相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时,班主任孙老师也走了进来,给大家提了新学期的要求。

……。

上午最后一节课是英语,英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然,看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心,流了多少汗!首先刘老师用流利的英语问我们:“howwasyourholiday?”时,居然有大部分人说:“wehavemanyhomework,so,weholidaywas……”老师听出老我们的心意。说,她这个寒假去了云南的大理,丽江,石林,洱海……我的心一下子飞出了学校,飞出了宝坻,飞出了天津,飞向了云南。刘老师还说:“你们长大了一定要找机会去那儿!”是啊,爸爸也说过:“云南是个很美丽的地方,你以后要好好学习,就有机会到云南,如果你没有努力用功,以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”

的确,这个学期很重要,因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好,那么很难走回来。因此,今天——开学的第一天,我决定给自己设一个新目标,从此奋发图强,努力学习!

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