作风整顿自我剖析材料(通用23篇)

时间:2023-12-02 10:39:13 作者:飞雪

经验材料的编写过程需要我们具备扎实的专业知识和较强的表达能力。接下来是一些关于学习和工作经验的范文,希望能给大家提供一些实践的指导和思考的角度。

党员作风整顿自我剖析材料

根据我院学习教育活动实施方案,经过此前的集中学习和个人学习,撰写了一篇心得体会。现己进入查摆问题阶段,并针对查摆重点认真进行对照,下面按要求一一查摆:

一、查理想信念,看是否放松了世界观、人生观、价值观的改造。这方面是有所放松,尤其在理想信念这一块,不怎么去想。为什么呢,因为理想信念似乎离自己很远,在这短短的一的身当中,工作这么多年来,大的方向是明确的,但没有把它当作一个迫切的任务,只要我始终是按照要求去做,去执行,就是理想信念到位了。这个认识层次上不去,提不到一个较高的高度去认识,理论上的深度、精度、热度不要求,只是在实际工作中认真的做,去实践。也想高一层,但就是上不去,我自我的归结一个学习的少,学的不深,学的零散。其世界观、人生观、价值观显而易见也就显得零零散散,不成标准和体系。

二、查权力运行,看是否正确行使和运用了手中权力。这个问题也只是在思想认识上有偏差,仅管我自身没有什么权力可以运用,莲山课件不等于我不想如果有这个权力去运用,实际工作中没有这个权力去这样想,这就是我认识上的偏差,一直是做实际工作,执行的多,在这方面的问题显得不多,唯一的就是在思想认识上的问题。如果我手中有权力,也想尝试尝试权力的效能如何,能带来什么这样一种不正确的想法。

三、查法纪观念,看是否有令不行、有禁不止。法纪是约束,约束我们要一定范围内活动,出了这个圈子,就是犯规,就要受到处罚,就应当示众,以达到教育一遍的作用。然而现时的犯规行为太多,不见处理,哪来示众。久而久之,犯法的事也有人犯了,有没有处理啊,有,但是一种新型的处理,技术处理,下不为例式的处理,于是犯罪的事渐渐也多了起来,最的后结果大家经常能看到,无论是远的,还是近的,处理、处罚的程度各自尺度标准和各自的认识。这些事例在我们大脑里进行了反应,不就那么回事吗。小的事情也就无所谓了,比如吃请问题,就是一个很普遍和普通的事了。发生在我们这样人的身上,也就是这一类的问题。纪律松解,约束不严,要求不高,人犯大我犯小。

四、查廉洁自律,看是否存在违反廉政准则的情况。这个问题同上面所谈到的是一个问题。准则就是法纪,就是命令,就是可以干什么不可以干什么,禁与不禁的事。仍然是一个认识的问题,廉洁看你放在什么地方来认识,如果放在古时候,我们很多都是不廉洁的,如果放在解放前,我们也有很多都是不廉洁的,如果在建国初期,我们不少是不廉洁的,如果在改革开放初期,我们不廉洁的地方很多。过去认为是不廉洁的,现在条件好了,物质丰富了,层次提高了,廉洁的标准也发生了巨大“改变”。什么样的行为才廉洁,怎样才廉洁的问题,又摆在了我们的面前。现在不少行为,都被“转正”了,都视为正常的“交往”,没有不廉洁。我们的一切都在“自律”当中。廉洁的标准也要与时俱进、改进。思想中还存在着模糊认识。

五、查监管机制,看是否存在管理漏洞,制度缺失、监督乏力的问题。现在制度不少,关键是执行问题,再好的制度没有人执行也不行。在这方面纪检需要加大力度,按照规定下来的文件坚决的查处,把已经制定好的,能够实行的执行好。要把教育学习,自我学习,集中学习,培训提高同处理、处罚、结合起来,不能只做光学不练的“嘴把式”。要做到有纪可依,有纪必依,执纪必严,违纪必究。等到违纪发展到腐败犯罪再来追究,其危害就大了,损失也就大了。不过我们也有疑虑,象这样大的腐败犯罪分子又有多少个呢。有好多的行为让人看了闹心,你闹你的心,它照样通行,思想搞偏了、搞乱了、搞坏了,什么是正确的规范的行为已经分辨不清了。应当制定一部法纪法典,将各种零散的规定、准则归总到一个法纪法典上来。便于社会公众、人民评判监督,让违纪无处藏身。

教师作风整顿自我剖析材料

剖析,意思是辨析,分析。民警个人剖析材料为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,进一步加强警察作风建设的有关要求,切实解决警察队伍中存在的突出问题,教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,大力弘扬求真务实精神,打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风,”专题教育活动中。自开展保持纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和以下是小编为大家收集的教师作风整顿自我剖析材料6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自20xx年3月开始,我校开展思想作风纪律整顿学习活动,通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习,使我对自己有了更深的认识,对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己几年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,特别是在新课程刚启动时,本人是首一批进入课改的第一线教师,当时天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

8、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求。

1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;。

第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。作为教师,我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏,而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩:你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子,努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

班上有一个孩子,他以前学习不努力,成绩也不够好,总认为老师和同学都不喜欢自己,自己不是老师喜欢的好学生,他总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务,无奈的去完成,从他的行为中,我看不到他丝毫的热情与激情。当然这种定式的形成或许与我的教育也有一点关系。作为教师,对于部分问题学生,有时,我们也有忽略他们的时候,因为我们的教育方式教育方法也有一些需要改进的地方,这在无形中就影响了孩子的发展。近来,通过和这个孩子交谈,我发现自己对他还很不了解,我并没有走进孩子的心扉,我努力改变自己以前的教育方法,在生活上对他多一点关心,给他一个关切的眼神,送上几句问候的话语。另外我还告诉他:天生你才必有用,在学习上你不如其他同学,可你在体育方面比其他同学都好,你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处,你也一样。你很聪明,如果努力,你一定会很棒的!看着他那有些疑惑但又充满信赖的眼神,我感到我已经慢慢的走进了他。课堂上,我总把一些简单的问题留给他,然后再加以表扬,给予鼓励:你慢慢想想,一定可以的;细心,你都会的;好孩子,还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写,你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬,极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样,在我一个又一个美好期望之下,孩子慢慢的转变了:他爱学习了,喜欢上学了,他不再是老师眼中的差生了,他变得积极了,主动了。他的学习成绩提高的也很快。

4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。

5、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

6、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度:一是主人翁意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

7、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

8、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习,对照检查,觉得在自己的工作中存在以下的主要问题,

一是开拓创新的精神不强。过去在自己的本质工作中特别是在灾后重建工作中总觉得做的不错。但是现在看来,还是有很多地方不尽人意的地方,当时仍然考虑不够完善。

二是工作的执行力差。在后勤财务的管理工作基础差,业务知识弱,管理不够深入。例如我校原来上缴xx科大、xx师院的费用,没有直接与该校的财务室联系,核查。特别是应缴费用的标准,学生在校生人数、已经毕业人数、应毕业人数都没有准确地掌控,都是有部门主任一手操办。对学校经费的收支掌控差,只看账面的钱有多少,没有很好考虑如何去支付这些经费。觉得校长考虑好了的,把自己分内的事情做好了就可以了,我何必操这些心,依赖性强。

其次是对财务管理学习不够,特别是应收、其他应付和往来、没有深入学习,特别是往来待结算,只管把钱支付出去,对票据的收回很不及时,对部门主任督促很不够。因此,要对往来待结算逐一核实。对资金的列支渠道专款专用做的不够,特别是农民工培训资金结余的xx多万元,没有把培训人员的津贴、补助以及学校设备设施的投入改善办学条件的费用未在农民工培训费用中列支,造成了农民工培训账面资金大量结余。对学校收费的管理不到位,原来中国人大、中国医科大学、大连理工大学、电大补考费等由班主任收费,并且督促差,现在学校的所有费用由总务处统收取,其他任何部门任何人都不允许收取费用。

二是工作的执行力差。主要表再在对后勤工作的检查落实。对后勤工作人员制定了一系列的检查细则及处罚标准,例如:教室卫生差扣奖金3-5元;厕所卫生差扣奖金3-5元,公共区域卫生差及车辆乱停乱放扣奖金3-5元;绿化带卫生差扣2-5元;学校清雅苑卫生差扣30-50元,学员宿舍卫生差扣20-30元;都有检查,没有对照落实处罚。对学校的校产管理,也只有清理登记落实到人头,坏了的、损坏的等公物原因及赔偿没有;又例如学校要求教职工不准在校园内、办公室抽烟而我因抽烟扣奖金40元。对清雅苑的管理不到位,例如:清雅苑自建餐厅、维修等费用虽然学校不出资金,也要进行审计和结算,并且要以学校的名义上报xx市教育体育局,到现在仍然未进行该项工作,没有克服主观的一个“懒”字。要主动与乙方联系,将资料尽快送审后,以合同的方式将该问题尽快解决。

是庸、懒、散、冷。没有开拓精神,工作作风还不够扎实。

努力方向,加强学习,提高自己的工作能力和业务水平,管理好学校的经费,特别是对学生经费的清理,要掌握电大、西南大学、奥鹏(大连理工大学、中国石油大学、中国医科大学、中国人等大)各年级、各班级在校人数的收费情况、上缴费用及结余多少,准确预算学校经费的收支。继续坚持财务公开,民主理财。每次报账前由学校理财小组人员审核原始发票,凡是大笔经费支出都由学校教代会讨论通过后才执行。到以高度的责任感、事业心,以一勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成领导交给的各项任务。努力提高处理后勤事务的本领,把工作提高到一个新的水平。

20xx年11月到12月,我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学工作创新不够。

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。

4、对工作的热情度不够。

教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退,对工作的积极性不高,,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,在自己的图书管理工作中表现出,学生稍有不听话就缺乏耐心,与同学们的交流不够,没有与他们打成一片,结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本校实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、在图书管理工作中力求热情、耐心,服务周到,做好教学的后勤兵。

5、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

6、开拓创新,树立大局意识。

在今后的工作中,要经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他教师请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。

人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。

通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

一、爱岗敬业上做得不够。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

五、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

六、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

针对以上不足之处,我有以下几点打算:

1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。

2、树立几个意识:

(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、团结教职员工,时刻铭记自己是学校负责人,工作上以身作则,多与同事交流,不存私心,学校工作以理服人,坚持民主管理,做到以制度管理人,以人情感化人,让大家快乐的工作,让教职工以身在岗小这一个集体为荣。

5、严格执行国家、物价、财政部门审批的收费项目,不出现违规收费行为。

6、不强制统一购买教辅资料,严拒商业贿赂。

我相信,通过学校行业作风建设,一定能让我们增强服务意识,转变工作作风,提高教育教学质量,我们岗小一定能办出人民群众满意的教育。

时光流逝,我从事教育工作已将近十个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

在工作中,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自己对多媒体教学的认识,深化自我对计算机校园网网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。

认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

通过纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到思想作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.、不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.、没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

作风整顿剖析材料,作风整顿自我剖析材料

为深入贯彻落实总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记关于领导干部作风建设的重要求,对照胡总书记提出的“八个方面良好风气”、**书记在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”,针对**书记在全市动员会上指出的“七不一差”等突出问题,按照区委提出的“三个重点”要求,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的情况,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题。

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件、报纸、电视新闻等,很少花时间学习政治理论。

3、宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

4、有官僚主义思想。即在工作中,对有些问题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自已亲自落实的少。

三、整改措施。

1、持之以恒,刻苦学习。作为领导干部,为贯彻落实**区第四次党代会精神、深入实施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略,将会面临很多新情况、新问题需要我们去探索,去研究和解决,如果自己停留在原来的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,很难适应形势的需要。江总书记多次指示:“无论对党还是党的干部来说,理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此,不论今后工作多忙,一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,特别是小平同志的特色理论,江泽民同志的“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新情况,解决新问题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。

2、牢记宗旨,勤政为民。身为一名党员干部,应该率先牢记全心全意为人民服务的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导能力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话,坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情,经常深入基层调查解决群众疾苦,为他们多办实事。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓投资公司工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,找出差距,积累经验,以便扬长避短,更好地促进工作。

3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”,一是修身养性,精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收,有效增强了自身的免疫力。二是集思广益,大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利,生活上“慎欲”。严格遵守上级规定,不搞特殊,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则,小节上“慎微”。时刻注意把住小节,防微杜渐。

4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高领导艺术,改进工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自己入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。

纪律作风教育整顿自我剖析材料

20xx年11月到12月,我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学工作创新不够。

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。

4、对工作的热情度不够。

教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退,对工作的积极性不高,,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,在自己的图书管理工作中表现出,学生稍有不听话就缺乏耐心,与同学们的交流不够,没有与他们打成一片,结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本校实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、在图书管理工作中力求热情、耐心,服务周到,做好教学的后勤兵。

5、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

6、开拓创新,树立大局意识。

在今后的工作中,要经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他教师请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

纪律作风整顿自我剖析材料

自20xx年3月开始,我校开展思想作风纪律整顿学习活动,通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习,使我对自己有了更深的认识,对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己几年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,特别是在新课程刚启动时,本人是首一批进入课改的第一线教师,当时天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

8、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求。

1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;。

第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。作为教师,我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏,而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩:你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子,努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

班上有一个孩子,他以前学习不努力,成绩也不够好,总认为老师和同学都不喜欢自己,自己不是老师喜欢的好学生,他总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务,无奈的去完成,从他的行为中,我看不到他丝毫的热情与激情。当然这种定式的形成或许与我的教育也有一点关系。作为教师,对于部分问题学生,有时,我们也有忽略他们的时候,因为我们的教育方式教育方法也有一些需要改进的地方,这在无形中就影响了孩子的发展。近来,通过和这个孩子交谈,我发现自己对他还很不了解,我并没有走进孩子的心扉,我努力改变自己以前的教育方法,在生活上对他多一点关心,给他一个关切的眼神,送上几句问候的话语。另外我还告诉他:天生你才必有用,在学习上你不如其他同学,可你在体育方面比其他同学都好,你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处,你也一样。你很聪明,如果努力,你一定会很棒的!看着他那有些疑惑但又充满信赖的眼神,我感到我已经慢慢的走进了他。课堂上,我总把一些简单的问题留给他,然后再加以表扬,给予鼓励:你慢慢想想,一定可以的;细心,你都会的;好孩子,还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写,你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬,极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样,在我一个又一个美好期望之下,孩子慢慢的转变了:他爱学习了,喜欢上学了,他不再是老师眼中的差生了,他变得积极了,主动了。他的学习成绩提高的也很快。

4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。

5、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

6、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度:一是主人翁意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

7、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

8、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

班子作风整顿自我剖析材料

xxx县卫生局现任领导班子是xx年10月搭建的,成员为:党组书记、局长xx,党组副书记、副局长xxx,副局长xx,党组成员、纪检组长xx。

干部素质的高低、作风的好坏直接关系到社会主义事业建设的成败。为切实解决当前部份干部存在的作风问题,全国自上而下地开展了干部作风整顿工作。根据x委办发[xx]xx号文件精神,我班子严格按照县委的指示要求,一是学习了十六届五中全会精神、《建议》、县委领导在干部作风整顿动员会上的讲话等必读篇目;二是对照实施意见的“七个方面”,结合我班子的自身实际,从思想、学习、工作作风等方面进行了自查,分析了存在问题的原因,并制定了整改措施。

一、存在的主要问题和原因。

1、开拓创新意识不强。每年的卫生工作,我班子总是想方设法、绞尽脑汁地探索、试行一些新的管理办法、措施,并取得了一定的成绩。如今年实行的局领导和科室分片联系制度,不仅做到了任务、责任到头,而且有效地调动了分管领导和各科室的积极性,效果很好。但在卫生体制改革方面,创新精神还不够,如医院的投资、管理模式较为单一,没引入民营竞争机制,对办事处卫生院改革大多采用的是合并办法。在用人机制上,各种制度还不够完善,如激励机制等。开拓创新意识不强的主要原因是觉得凭我班子的整体能力,能够带领全系统卫生工作者搞好工作。再者,害怕创新会影响本系统的稳定。职工情绪受到了影响,就可能影响服务水平和质量。故在创新方面,胆子不大,步子不快。

2、深入学习理论做得不够。以会代学,念念文件学习的情况多,不深不透,特别是对法律法规和“三个代表”等理论的学习不够系统、深入。一是认为班子是由个人组合起来的,学习也是个人的事,班子成员间共同学习,经常交流,相互促进的自觉性不够。二是觉得事情太多,时间太紧,共同学习不好组织、也没有时间,“钉子”精神不够。

3、开展批评还不到位。批评与自我批评,是我党的三大优良作风之一,批评与自我批评更为重要的是要开展批评。作为领导班子,应该带头开展批评。而我班子成员在领导班子民主生活会,或是党员、职工民主生活会上,总爱进行自我批评,说自己的缺点和不足;批评别人时,不深不透、点到即止,一般都是提一些希望和要求,害怕太认真会影响领导、同志间的团结,从而影响工作。主要原因还是存在一些怕得罪人的思想。

4、敢打敢拼,敢闯敢试的锐气还不足。在实际工作中,很多事情要涉及一些领导部门的支持。在经过多次汇报,领导部门仍未回复时,我班子就有点进退两难,进,无甚效果;退,已做了大量基础工作,心有不干。明知是应该据理力争的,确锐气不足。在一些卫生改革工作中,也缺乏敢闯敢试的精神,如推行合作医疗。虽为一件大好事,但因为县财政困难,百姓困难,我班子害怕到时落不到实处。究其原因,还是存在求稳的心理。

5、在工作中优质高效有差距。虽然所有工作我班子一律高标准、严要求,但高质量完成还做得不够,特别是对一些时间短、任务紧、要求高的工作就有“只求过得去,不求过得硬”的想法。在“高效”上体现不够,雷厉风行办事情的劲头还不足,“任务不过夜”的要求还未达到。对优质高效的关系处理不够好,优质时往往达不到高效,而高效中却难以达到优质。主要原因还是学习不够,缺乏“挤”、“钻”的精神,总觉得一天到头都在忙,而且还经常加班。

6、深入基层调查研究不够。实事求是,深入实际调查研究,发现新问题,解决新问题,是促进自身工作向纵深发展有力的手段。我班子虽也时常下基层卫生院进行检查、督促、指导工作,但确较少深入到群众中去进行走访,调查,了解他们的需求、工作看法。原因是觉得有些问题是社会共性,如“看病难、看病贵问题”,即使下去调查,也会八九不离十。缺乏一些从细微处着手的精神。

二、整改措施和努力方向。

1、开拓创新,锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。随着社会的不断进步,卫生工作也需不断创新。牢固树立科学发展观,在把握好大原则的前提下,工作中要做到有新举措、有新动作,不墨守成规、固步自封,要不断总结出现的新情况、新问题,研究解决问题的新办法,努力做到“人无我有,人有我精,人精我新”,要迈开步子,走出路子,争做“领头羊”。

2、坚持勤奋学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领。学习无止境,在学习上要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,挤时间学习,努力学习法律法规、业务知识、学政治、学领导科学,达到共同提高。不断提高班子的综合素质,使整体水平上升到一个新的台阶,以适应新时代不断发展对领导班子的不同要求,时刻保持与时俱进。

3、勇于开展批评和自我批评。批评和自我批评是解决自身问题,相互促进工作的有力武器。我班子要按照《党章》关于勇于开展批评和自我批评的规定,做到遇事不回避矛盾,敢于放下脸面,带头开展批评与自我批评,在全卫生系统形成一种勇于批评和自我批评的优良作风,进一步增进团结,达到互相帮助,共同进步的目的。

4、狠抓落实,敢于碰硬。卫生工作要发展,要达到不断满足人们日益增长的健康服务需求,必须狠抓落实,并敢于碰硬。要做到善抓大事,不忘小事,谋事成事,把工作抓细、抓实、抓具体。对定好的制度,一定要逗硬执行,对人和事要敢管、善管,管出水平,管出实效。对若需涉及到别的部门支持的工作,哪怕是领导部门,也要依法、依理力争尽快按要求和政策落实,做到工作不落实,思想不放松,行动不停止。

5、做到优质高效,争创一流业绩。树立真抓实干,务实求效的作风。通过多种途径、方法,苦练管理水平、服务本领。调动一切积极因素,做到既要详细分工,又要密切配合,同下一盘棋。强化优质高效服务意识,善于总结分析工作中存在的深层次问题,和广大职工一道,兢兢业业,携手并进,不仅能想到,而且能做到优质高效服务,努力创造一流业绩。

6、牢记党的根本宗旨,始终不渝的做到立党为公、执政为民。坚持“全心全意为人民服务”,任何时候都把群众利益放在第一位,多深入基层调查、了解群众所想、所需,切实做到权为民所系、利为所民谋,真心诚意地为广大群众做实事、办好事、解难事。

我班子决心以这次干部作风整顿活动为契机,以“服务人民、奉献社会”为出发点和落脚点,坚持“两个面向”,克己奉公,求真务实,团结奋进,勤政廉洁。带领全县卫生工作者,尽最大努力解决群众看病难、看病贵等问题,使广大群众能享受到优质、高效、廉价的医疗服务,确保广大人民的身体健康和生命安全,为推进xx发展新跨越做出应有的贡献。

干部作风整顿自我剖析材料【】

干部作风整顿活动开展以来,通过系统学习和深入思考,我进一步认识到开展领导干部干部作风整顿活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变、提升工作效能的重要保证,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在认真学习的基础上,对照“五看五查”,结合自身的工作岗位职责,对照自己平时的实际工作及思想动态,深刻反思自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。

一、查摆存在的问题:

(一)在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,不敢冒,墨守成规。要么坐井观天,浅尝辄止;要么小进则满,缺乏危机意识,还存在无过就是功的思想。

(二)在为民意识、发展意识、服务意识和廉洁意识方面薄弱,具体表现:志书出来往往束之高阁,没有主动让志书进学校、进社区、进军营、进农村、进机关,志书记录的是人民群众创造历史的活动,而人民群众却很少了解,这是为民意识和服务意识不强的表现;发展意识不强的突出表现就是在思想深处,总是感觉单位是事业全供的“参公”单位,工资有保障,干好正常的工作就可以了,高瞻远瞩的战略性发展好像离我们很远,所以发展意识不强就很容易表现出来;廉洁意识不强的突出表现就是认为单位无权无势,腐败几率很低,所以很容易从思想上麻痹。

(三)机关作风懒惰、虚假、浮躁、扯皮“四大顽症”在自己身上都有不同程度的表现:懒惰在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题,不想多动脑筋,有时习惯于凭主观意志去办事,工作缺少主动性和创造性;虚假表现在自己身上就是往往说得多,做得少,说的大,做的小,这样工作中就难免多少有点虚假的成分;浮躁突出表现有时不能静心,遇事有时候表现无所适从,需要拍板时患得患失,没有主见;扯皮的表现形式反映在自己所带的团队有时因各自分管的工作职责不清造成一定扯皮现象,影响了工作的正常开展。

(四)执行力度不够。执行力层层衰减的具体行为,从我自身查找原因,往往就是因为没有认真领会上头的意思,或者说重视的就不够,首先从我这里就打了折扣,就更不用说到底下了,所以执行力层层衰减的源头在我自己。

(五)效能不高。在我自己身上和我所带的团队中表现的比较突出,本来一天能干完的工作非要拖三天,本来三天就能够干完的活非要拖上一周。效能低下还表现在能力上的差别,自己深感各方面能力都很有限,特别是对外联络和协调上。这样在综合因素的聚集下效能低下就见怪不怪了。

(六)优化环境制度落实不到位。有些制度出台了,但落实的不了,有些还不成熟尚在制订中。

二、存在问题的思想根源。

(一)自己对政治理论和党的路线方针政策的学习还不够全面深入,理解把握得还不够准确,理论联系实际还不够广泛。从主观上自己对理论学习的重要性和紧迫性有所放松,认为通过党委组织的经常性学习,平时阅看的大量文件和领导讲话,再加上或长或短的学习、培训和日常工作较为广泛的接触面,从中也能学习到许多理论和各方面知识,因此,思想深处有一种自满情绪。在表面看来,也在读书、写材料,投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。同时,因过多地强调工作繁忙这一客观原因,而没从主观上去克服困难,不能做到静下心来挤时间刻苦勤奋地学习,直接影响着工作能力的提高。

(二)虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,所以对出现的新问题、新动向认识不足、观察不够,把握不准,往往是凭经验办事。

(三)思想观念还不适应新形势的要求。对以人为本、树立和落实科学发展观的认识和理解不深刻,解放思想、转变观念不够,不能够灵活运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,缺乏开拓创新的精神,求实、务实、抓落实的作风还不过硬,导致对一些工作虽然进行了安排部署,但在贯彻落实上没能一抓到底,有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及时解决。

(四)在廉洁自律方面存在的问题,说明自己对党风廉政建设和反腐斗争是关系党的生死存亡的大问题的认识不足,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,对自己的要求还不严,标准还不高,防微杜渐意识不够强,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响极大。

三、下一步整改措施。

(一)加强学习。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。加强学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。不断提高自身的业务水平,解放思想,扩宽执行思路,改进执行方法,加强工作的主动性和创造性。

(二)善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。

(三)转变作风。在转变作风中首先要积极工作,增强群众观念、其次要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。

纪律作风教育整顿自我剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解,对自身存在的问题也有了更深的认识。对照工作实际,本人作如下剖析:

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又没有以权谋私,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,这样也反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、创新意识不强。虽然,自己农村工作多年,取得了一定成绩,但为农村发展工作做得较少,没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是本人年龄偏大,政治上没有奔头,加之本地工作难度大,以致曾出现到站情绪,没有针对集镇实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、理论知识钻研不够。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重理论知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的基层群众工作,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、理论水平不高,钻研不够,没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对理论广泛钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。要活到老,学到老,今后我要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,精读有关重点文章,学习有关农村方针政策,及时学习领会党的文件精神,用先进理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警。以高度的责任感、事业心,百折不饶、知难而进的勇气完成上级交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己农村工作水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强理论知识的学习,学习先进理论政策,为建设新农村,为农民群众生活富裕,贡献自己的全部精力。

作风整顿剖析材料,作风整顿自我剖析材料

我围绕地税系统“机关作风整顿”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己自工作以来在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题。

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目“车到山前必有路”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因。

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要我真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个居民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信我的体现,决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,自认为从业务工作,又函授了经济管理本科专业,业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有集体指示,我不有先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面,把自己奉内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施。

一是进一步处理群众观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,无论组织上叫我干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

六是作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、文明执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。

作风整顿自我剖析材料【】

各位领导、同事:

按照《瓜州县工商行政管理局关于开展纪律作风整顿实施意见》(瓜工商发201510号)的要求,本着实事求是、突出重点、直面问题、切实改进的原则,对照县局领导的讲话精神和在前一阶段学习的基础上,对个人工作进行自查剖析。现将剖析情况汇报如下,不妥之处恳请批评指正。

一、主要问题:

今年是本人从事工商行政管理工作的第四个年头。三年来,我在学习、工作、生活等方方面面的经历不可谓不多,个人的心态、习惯、行为的改变不可谓不剧烈,因外而内、自内而外,细微之处和大方面的变化均是显而易见的。借县局开展纪律作风整顿专题教育实践活动之机,深刻反思、认真分析自身情况,有积极的一面,也有消极的一面。但总体来看,积极的少,消极的多,主要有:

(一)放松了学习,素质有所下降。过硬的素质是履职尽责的基础,而学习则是提升素质的不二法门。反观自己的学习:学习习惯不好:没有科学的阅读计划,经常是随手翻阅、看完就忘,快餐式阅读充斥生活;作息时间不规律,经常睡的晚起的也晚,浪费大好光阴,逐渐习惯于饱食终日、无所用心的状态;学习的目的不是为了提升自己,而是为了幽默搞笑、浪费时间,满足于街头巷尾小道消息的传播和娱乐八卦、个人隐私的浏览,对时事国情把握较少,没有立足于个人专业成长有针对性地提升自己;学习效果无测评、无深化,学完就完、学了白学,业务知识和能力数月如一日,没有明显进步;写作能力大幅下降,准备材料经常依赖于网络下载,东拼西凑,假话、空话、套话、大话连篇,不能做到独出机杼、自抒胸臆。

(二)自由散漫惯了,工作作风不硬。三年来,我住在单位提供的宿舍里,上、下班抬腿即到;吃饭在单位食堂里,午、晚餐饭来张口。比之其他干部,应该说方便的多、舒适的多,但我对这一点却没有丝毫认识,个别时候早晨上班还有迟到现象。上班期间,有时候不能很好地遵守纪律,有玩游戏、听音乐的情况;开会期间,有不按要求着装、玩手机、交头接耳、看报刊杂志等违反会风会纪的问题。工作中,对消费者投诉事项,难度稍大,一度有畏难情绪,有管得了就管、管不了就罢的想法,不能尽心竭力为消费者维护权益;市场管理有拈轻怕重、投机取巧的懒惰心理,不能做到用心想事、沉心做事,满足于填张巡查表、装个食e通、查了几个店等细枝末节的小事,未能真正以问题意识为引领研究自己的工作。片区监管中刚性约束不够,有看面子、落人情、走过场的现象,脸皮薄、耳朵软,禁不起领导、同事的说辞,放弃应该坚持的原则,办过不该办的事情。

(三)脾气越来越大,人格修养不足。随着年龄渐长,生活、工作压力的加大,加之个人品质修养跟不上,心态越来越浮躁、脾气越来越暴躁,不分时间、地点、对象和场合。工作上存在的诸多问题,通过正常渠道提出后,反而无应、应而无果,导致心理失衡。很多人自私自利、没有是非、不讲原则、欺软怕硬,无形中我也沾染了这些社会恶习,但并未及时改正。日常工作中,渐渐学会了推诿扯皮、弄虚作假和得过且过,没有时不我待的使命感和与时俱进的责任感。诚信做人、踏实做事的人生信条渐渐瓦解,“自己不做,更待何人,今天不为,何时再为”的从业原则荡然无存。逐渐学习以机关作风工作、用世俗方法生活,“说一做二想三”、言行不一、口不应心。官腔官调经常挂在嘴上、实实在在的工作少之又少。

(四)未摆正位置,工作态度不好。城关分局是县局的派出机构,事实上,正如机构组织那样:基层干部是系统内地位最底、最没有话语权的一个群体。而我身处这样的环境在很多时候却摆不正自己的位置,认为机关与派出单位间的职责划分不清,派出单位工作量大、难度大、风险大,故从事部分工作时有推捼扯皮、一再拖拉、没有落实的现象,影响了分局整体工作的成绩。同时,在工作中没有很好地处理与同事间的关系,对事不对人,时不时说一些影响团结的话、伤害同志感情的话、有损单位整体形象的话。将个人利益置于集体利益之上,对领导安排的工作有抵触情绪。有时会斤斤计较,觉得是自己干了别人职责范围内的工作,应该履职的人当了甩手掌柜的,而自己却成了干活的机器。“干的多错的也多”、“出力不讨好”等思想也时时在作怪,导致工作态度不主动、不热情、不尽力。

(五)认识水平不够,职业定位不准。不能深刻领会、正确认识上级领导的意图,对部分工作思想没有真正统一到上级党组的决策部署上来。比如扩展工商行政管理职能,管理幅度加大,致使部分工作走了形式;流通环节食品安全监督管理职责没有履行到位,大包大揽“一岗双责”;电子巡查与时俱进,手填表册数之不清,市场巡查效率低下;执法办案整小放大、因人而异;确定工作目标不经调查研究、不切实际,闭门造车等等,这些问题的存在致使我一度对工商行政管理的事业价值产生了质疑,对我当初的选择有了怀疑,再看单位上那些资历比我劳、级别比我高的老同志,认为干再多的工作也徒劳无益。因此,在工作当中有得过且过的想法,对待工作没有精益求精的质量期许,职业定位不高,没有想方设法赶创先进、争当优秀的热情和动力,满足于简单重复、平庸无为。

二、原因分析:

以上问题的存在,有内因也有外因,内因是主要方面,外因是内因存在的条件。深入分析,原因有四:。

一是学习不够,认识不到位。对学习的。重视程度不够,没有及时、广泛吸收先进的思想文化成果,思想认识不能与时俱进,对有些问题的认识有失片面、过于偏激,对敏感问题不能正确认识、理性思考。

二是重视不够,习惯养成不好。从心理学角度看,良好的行为得益于认知程度、情感认同、意志努力和行动实践的有机结合。在工作实践中,我欠缺的就是意志努力,没有养成遵守纪律、作风培育的良好习惯。

三是努力不够,缺乏担当勇气。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”我现处的分局工作岗位很好,而工作不好。究其根本,还是缺少敢为人先、勇于担当、做好标杆、走在前列的勇气。

四是身处不幸,工作环境不佳。总体来看,决策落实不结合实际,基层的死活少有人问津,领导、干部、群众缺乏相互信任,潜规则大行其道和背井离乡内心惶惑是个人纪律作风不过硬的外因。

三、整改措施:

(一)坚持学习。对于我们来说,这是一个承认强者的时代,学习正赋予我们做强者的原始资本。积极认真扎实学习,将学习作为一种信仰、一种生活方式是个人成长的必由之路。学习法律法规、制度办法,为依法行政夯实基础;紧密结合工作实际,了解国内外大事,分析研究热点难点问题,提高解决实际问题的能力;选准一个方向,确定一个专业,抽出业余时间学习专业知识和技能,不断扩展知识面优化知识结构;改变阅读习惯,有计划有骤地阅读古今先贤、中外名人的经典著作,不断提升阅读层次和品味;定期阅读人生智慧杂志、心灵鸡汤小故事,驱除内心阴霾,着力培育发有为、理性平和的个人心态,真正做到人格独立。

(二)坚定原则。个人的纪律作风通过努力可以改进,但工作中涉及他人的事情我往往无能为力。流通环节食品安全监管弊端显现,自由裁量无据可依,案件查办暗箱操作,民主管理遥遥无期等这些问题解决都是长期的、艰难的。对我个人来讲,要进一步明确岗位职责,牢记职责使命,坚守原则履职,要切实将从事的工作放在心上、抓在手上、干出成绩。当然,该做的工作要当仁不让、不打折扣地做好,属于他人职责范围内的事也绝不越俎代庖、多管闲事,给他人以展示才能、贡献力量的机会。不抢风头、不谋私利,不给一心谋人、不专心做事的人以可乘之机,不为倚老卖老、推托责任的人创造条件。

(三)坚守梦想。古今中外,凡是稍有成就者,都是追梦者。他们有自己要做的事情,主动行动、积极作为;他们是理想主义者,对自己专注的事情力求完美,有自己的思想和成果,不需自欺不屑欺人;他们是追梦者,无论遇到何种艰难困苦,百死不移其心、改其志。执着、忠诚、专业、理性是对他们最好的写照。联系到自身实际,在今后的工作当中,我要把履行工作职责作为一项事业来做,充分发挥主观能动性,不等不靠不要不躁;关注细节,严格要求,一心一意放下身段做事,不弄虚作假、不欺骗领导;平和心态,专心致志,不贪大求多,在量的积累上多下功夫、在细节的完善上多下功夫、在提高工作效率上多下功夫。

(四)坚决落实。“空谈误国,实干兴邦”,再好的设想意图如果没有落实就如同水中月、镜中花,有不如无,对个人来说也是如此。在今后的工作中,我要下狠心改掉自己身上的不良习惯,决心学习上再努力、工作上再改进、生活质量上再提高。从学习领会、实践检验、总结提升三个层面借鉴他人的先进经验和做法,按照明确目标、计划实施、总结反思三个步骤有序改进自己的工作学习,从自身做起、从手头小事做起。学会统筹兼顾,处理好单位工作与个人问题的关系,处理好学习、生活和工作的关系,处理好与干部群众的关系。秉持对己负责、问心无愧的原则,工作中学习,学习中生活,切实履行好岗位职责。

县局开展纪律作风整顿专题集中教育活动为期一个多月,但纪律作风的改进并不是一朝一夕的事。当前,工商行政管理事业步入职能转型期、渐进发展期。作为一名基层干部,我要端正态度、明确目标、积极行动,涉及自己的问题决不回避、坚决改正,不是自己的问题也要抱着谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度防微杜渐,力争将改进纪律作风工作长期坚持。

教师纪律作风整顿自我剖析材料

我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

1、工作作风不扎实,业务上不钻研对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己,

1、思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

1、加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

3、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

思想作风整顿个人剖析材料,思想作风整顿剖析材料

机关全体会后,本人按照要求,认真学习有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

三、今后的整改措施。

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

作风整顿个人剖析材料

按照《犍为县畜牧局开展以强化执行力为主要资料的机关作风建设活动的实施方案》的具体安排,本人经过近一段时间的理论学习和反思,结合工作和生活实际对照检查,进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析如下:

1、政治理论学习和业务学习不够深入。一是学习不够系统、不够广泛,与站上的其他同事还有一些差距。二缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

2、工作作风不够扎实。作为畜牧兽医站站长,一是没有做到经常深入群众了解情景,对督查调研的意识不强,导致工作时会在一些细节的问题上出错。二是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响了工作效果。

3、缺乏开拓创新精神。一是虽然工作职责心和进取心较强,但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式,应对督查工作中出现的新情景、新问题、新矛盾,自我的视野不够宽广,思维较为局限,不能及时找到切实有效的方法。二是工作中思路不宽,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

4、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。

5、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,自我工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。

6、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为评别人是“挖坑”陷人,批评自我是“挖坑”堵路。

针对以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

2、宗旨观念有所淡化。一是没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头。二是认为自我工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。三是创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松。一是忽视了自我约束、自我监督、自我提高。二是在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务本事有所欠缺,自我已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状。三是思想上放宽自我,没有时刻提醒自我注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、为民意识不强,宗旨观念淡薄。一是没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发。二是工作方法较简单,有时态度粗暴。三是缺乏较强的事业心和职责感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。四是有时认为到群众家中多,为群众办事,多去了解民情,多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦,也给自我找麻烦,不如自我多休息。五是在对待群众的来信来访工作上,向群众多解释不够,向群众宣传党的方针政策、法律、法规不够。

5、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。

随着机关作风建设整顿活动的不断深入,经过对自身存在问题的查找,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、加强学习,提高自身的思想素质和工作本事。一是加强政治理论学习,系统地学习党的十八大精神,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵及省市县的重要文件精神,树立正确的人生观、价值观,增强自我的职责感和使命感。二是加强业务学习,作为畜牧兽医站站长,要不断丰富自我的专业知识和业务水平,不断提高自我处理实际问题的本事,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作,更加严格要求自我,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务本事,增强督查调研意识,把基层群众关心的热点焦点问题构成督查调研文章,为领导决策服务。二是树立务实形象,在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作资料,要敬业、奉献、求实、开拓、创新,遇到问题时多看多想多问,多向周围的同事请教,克服急躁情绪,迎难而上,进取工作;不断完善和提高自我。

3、坚持严于律己,提高自身修养。一是严格要求自我,从小节做起,自觉理解监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更踏实的作风投入到今后的工作中去。二是时刻正已正身,规范自我的言行,不断提高自身素质,塑造自身的良好形象。

4、求真务实,开拓创新。一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话、办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是在工作中勇于开拓创新,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善经验,提出新思想、新方案。

5、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律。一是切实改变作风不实的面貌,工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。二是彻底改善自我工作和思想不相适应的环节,切实加强自我的纪律观念,严格遵守各项规章制度。三是给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。四是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,五是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好畜牧局制定的各项纪律,强化自我约束,始终经受住权力和金钱的考验,不做金钱和美色的奴隶。六是带头遵守党的各项纪律,自觉理解党的纪律和群众监督,增强拒腐防变本事。

总之,今后我将在畜牧局党委及当地政府的领导下,继续查找自我在各方面存在的问题和不足,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步的净化,工作将得到进一步的提高,作风得到进一步改善,行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效,为我镇经济腾飞和人民富裕作出自我最大的努力。

作风整顿个人剖析材料

按照xx县畜牧局开展以强化执行力为主要资料的机关作风建设活动的实施方案(xx牧发[2013]19号)文件精神和“xx县畜牧系统作风建设推进会”的安排部署。经过对县上通报的案例所暴露出来的干部职工作风问题,结合自身工作实际,深刻剖析自我在工作中存在的一些问题剖析如下:

(一)学习不够,知识不够全面。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,而因不能准确把握形势。

(二)作风放松,不够严谨。对自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是出于奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

(三)创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,思维保守、缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,调研时间少,没有充分吸取群众意见,处理事情方法比较简单。

(一)学习不够,知识不够全面。理论水平不高的原因一是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够;二是自认为现有的知识水平,已经能够满足日常工作的需求,这是明显的自满情绪,加上有时觉得理论学习枯燥乏味,自我在主观上放松了对自我的严格要求,平时只满足于读书、看报,参加单位集中学习多,自学时间少,对法律知识、民族理论知识和民族政策学习较少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习和深刻领会。正是由于这些错误思想的作祟,放松了学习,使自我知识面不宽,理论水平不高。

(二)作风放松,不够严谨。主要表此刻,有时比较散漫、松懈,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、争一流的标准上去把握。产生这些问题主要是一个懒散思想在作怪,自我放松了对自我的严格要求,不求有功,但求无过。这次经过作风整顿活动使自我及时认识和找到了差距及不足,这次经过自我剖析无疑对自我今后的思想、工作作风的转变都起到了进取的促进作用。

(三)创新意识不强,工作方法简单。按照这次作风建设活动的要求,我认真地反思和深刻剖析,自身工作保守,创新意识不强,只满足把自我的本质工作只满足于把领导交办的任务认真完成,完成,认为其他的工作不管自我的事,深入基层时间较少,这是不思进取的思想,是与现实不相适应的,是必须要改正的。

按照这次机关作风建设活动的要求。在组织的关心下,在同志们的支持和监督下,我将沿着正确的方向,努力把自我存在的问题解决好。

(一)解决好“学习不够,知识不够全面,理论水平不高的问题”。充分认识学习的重要性和必要性。习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中指出“要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领。”学习党的路线方针政策和国家法律、法规,这是领导干部开展工作的基本准备,也是很重要的政治素养。作为一名畜牧工作者来说,就更应加强学习,树立终生学习的观念,不仅仅要学习党的路线、方针、政策,学习理论知识,重点要学习好法律法规知识,不断更新知识结构,拓宽自我的知识面,才能更好地做好法律监督工作。思想汇报专题。

(二)解决好“作风放松,不够严谨”的问题认真按照干部作风建设的要求,在主动地、进取地做好本职工作的基础上,克服懒惰思想,得过且过的思想,去除“不求有功,但求无过”的思想,时刻把群众的利益放在第一位,想群众之所想,急群众之所急,时刻把自觉维护稳定和谐、谱写好“中国梦”xx新篇章的大好局面放在第一位。自我必须要严格要求,加强党性修养和锻炼,全心全意为人民服务,提高自我的事业心和职责感,“用心、专心、细心”的干好每一项工作。

(三)解决好“创新意识不强,方法简单”的问题自我在加强学习的同时,还要不断地创新思维、创新工作方法,使自我思想不落伍,行动不掉队;不断地提高创新本事,在干好本职工作的前提,还要经常深入基层,多了解本片区内的职工工作和生活情景,总之,今后我将在领导和同志们的帮忙下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,为谱写好“中国梦”xx新篇章作出自我的努力。

机关作风整顿剖析材料

根据胡锦涛同志在中共纪律检查委员会第三次全体会议上发表的重要讲话,为进一步加强机关作风建设,提高行政效能,树立良好的公仆形象,更好的为地区群众服务,我们要开展一次批评与自我批评的活动,检查自身的不足,以加改正。

我要以“三个代表”的重要思想为指导,提高工作效率,转变工作作风,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

作为一员,面对的是各个阶层的失业人员,为他们办理各种事务是我们的职责,我们工作质量的好坏直接关系到失业人员的切身利益,我会按照政府的要求,认真贯彻执行国家有关劳动和社会保障的政策,为人民群众办好事、办实事,力争通过我的努力,把党和国家对失业人员的温暖切实送到他们的心里。让他们感觉到党和国家没有忘记他们。面对失业人员,我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题,全心全意的为他们的切身利益着想,解决他们的难题。

在工作上我能做到依法行政,依照法律程序办事,做到了不违法、不滥用、不徇私、不侵犯群众利益。在纪律上,我能做到与同事团结协作、主动配合,不弄虚,不做假,服从领导,听从指挥,出满勤、干满点,严格遵守办事处的各项。

规章制度。

办事公正反对“事不关己高高挂起”的态度反对“你好、我好、大家好”的处世哲学。

通过学习我也了解到了自身的不足,以下是我对自己的看法:

1、对“三个代表”精神的了解上还不够透彻。我作为年轻的干部,在业余时间很少能够踏踏实实,认认真真的学习“三个代表”,所学的也只是表面上的皮毛,对深刻的意义总是浅尝即止,踏实不下心来。

2、在临时事情的把握上欠缺灵活性。我在对待应急的事情上总是反应不过来,考虑的总是不周到,不是忘了这里就是忘了那里。

3、在下社区这方面我做的还不够。我下社区的次数不多,总以为在机关工作就在机关里面就好,但是这样就对社区基层不够了解,对失业人员的困难帮助不到点上。

4、做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。我做事情有时找不到切入点,盲目的乱撞,有时该进的时候停滞不前,该退的时候又高歌猛进,结果又费时又费力。

针对这些不足,我制定了几项措施予以改正。

1、要更深刻、更透彻的了解“三个代表”,增加学习的时间,去领悟“三个代表”更深层的意义,更好的为人民群众去服务。

2、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多向老同志取经,为更好的服务于广大人民群众做好充分的准备。

3、要多下社区,了解基层的情况,掌握基层人民群众的生活状态,为人民的切身利益服务打下坚实的基础。

4、多做事情,以便增长见识、总结教训、积累经验,多学习理论知识,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。

通过这次学习,我看到了自身的弱点与不足,我会总结教训,以积极的态度去改正这些缺点,更好的为人民群众服务。

作风整顿剖析材料

本人以机关作风整顿活动为契机,结合个人思想工作实际,深入开展自查自纠工作。认真查找个人在思想、工作及政治业务学习等方面存在的问题与不足,简要总结如下:

一是缺乏学习的自觉性,重视程度不够。局里组织的集体学习能够按照要求积极参加,但是个人业余时间学习的主动性不强,读书看报的时间太少,政治敏锐性不高。

二是业务功底水平不高,创新意识不强。其主要原因在于平时对自己的要求不严,存在着但求过得去,不求过得硬的落后思想。

三是个人性格偏内向。办公室工作是局内外联系的桥梁和纽带,而自己由于组织协调能力较差,处事方式仍欠成熟,很多工作没有拓展开来,没有新的突破。

四是主动服务、热情服务的意识不强。尽管平时要求自己遵守热情接待六个一、履行职责四不要的服务规范,但在工作头绪多、任务重的时候,执行的标准有些松。

五是工作争先创优的劲头不够。对照局里的优秀同志,自己勇于开拓、乐于接受工作压力的自觉性和主动性还不够强。

针对以上查找的问题,提出以下整改措施:

(1)尽快转变工作作风,积极提升服务理念,牢固树立为地方服务和为国家服务同样重要的观念,努力做好两种服务工作。

(2)变压力为动力,增强工作的主动性,抓住经济社会热点和当政领导关心的问题,深入开展调查研究,多出精品,快出精品,提供更加优质的服务。

(3)加强专业知识和理论知识的学习,做到学习知识有计划、有目标。既系统制定好长远学习目标,又周密安排好阶段性学习计划,按计划去完成学习任务。作为一名调查人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。因此,应加强政策理论和业务方面的学习,力争做到理论指导实践,努力提高工作能力和水平。

作风整顿个人剖析材料

全县机关干部作风整顿工作,务必紧紧围绕建设生态经济强县战略目标,以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题,按照“问题找准、方法管用、整改有力、注重长效”的要求,坚持教育为主、标本兼治,着力打造一支政治坚定、素质过硬、作风优良的机关干部队伍,真正把作风建设的成效体此刻经济发展提速上,体此刻发展环境优化上,体此刻人民群众满意上,作风整顿个人剖析材料在这次“纪律作风整顿教育”活动中,通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解,对自身存在的问题也有了更深的认识。对照工作实际,本人作如下剖析:

一、存在的主要问题。

出现到站情绪,没有针对集镇实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。3、理论知识钻研不够。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重理论知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的基层群众工作,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因。

而不能准确把握形势。2、理论水平不高,钻研不够,没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对理论广泛钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、

今后的整改措施。

作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己农村工作水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强理论知识的学习,学习先进理论政策,为建设新农村,为农民群众生活富裕,贡献自己的全部精力。

作风整顿个人剖析材料在这次“干部思想纪律作风整顿教育”活动中,通过认真学习教育和深入思考,对自己在日常生活工作中存在的问题也有了更进一步的认识。现对照本职工作就自身存在的问题进行一下剖析:。

一、目前存在的问题。

1、作风漂浮,责任不强。平时工作中有时拖拖拉拉,缺乏果断和胆识,这直接导致工作效率低,对有些工作缺乏认真的态度,没有做深入细致的研究,只安于做好领导交待的任务和自己份内的工作,只求不出问题被动的工作,缺乏上进意识。

2、纪律散漫,要求不严。表现在:请假有时没有按时到岗,有时开会学习纪律不强、开小差,没有细致的做好学习笔记,导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。工作中有时出现小失误,没有认真。

总结。

反省,却采取了消极应对。

3、学风不浓、自觉性不强。平时生活工作不重视政治。

理论学习,有时单位组织学习也是走过程,只图完成任务,学习不够扎实,缺乏刻苦钻研的精神。业务学习缺乏针对性,不能够根据工作需要,有针对性的开展学习,致使业务技术不精,水平不够高,工作成绩不突出。

4、大局意识不强。平时工作只把本职工作放在首位,认为只要做好本职工作就行了,对于乡上交办的其他工作任务,只是抱着应付的态度,只求不出错,不求做得好。

二、存在问题的根源。

念不牢固。三是个人素质方面由于理论基础相对较弱,在学用结合上运用和把握得还不够好。

三、整改措施。

1、加强自身学习锻炼,努力提高政治、业务素质。在新形势下,劳动保障工作将面临着许多新情况、新问题,为适应工作的需要,只有过硬的素质,才能更好的把工作做好。为此,今后的工作中,我将从提高政治和业务素质入手,努力加强业务理论学习,多向周围同事学习,加强锻炼,努力提高自己认识问题、解决问题的能力。

2、大局意识不强。在平时工作中除干好自己本职工作外,积极主动配合乡政府交给的其它工作,始终从大局观念出发,始终把我乡社会和谐稳定放在心中。努力促进农民就业创业,加大农民工外出务工就业指导和服务力度,切实维护农民工合法权益,促进农村劳动力平稳有序转移。

3、培养求真务实的工作作风,要在今后的工作中本着实事求是的原则,扎扎实实的工作。多深入村组,注重工作落实,及时掌握群众所需所想,尽可能的为他们提供更多的就业信息、创业技术及劳动保障法律法规政策,拓宽就业渠道,使自己的工作经得起检查,让群众满意。

4、严格遵守单位各项规章制度。做到不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,勤奋工作,踏实做人,时刻用各项规定和要求来约束和规范自己,进一步提高思想境界,真正达到思想上有明显进步,政治上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

总之,在今后的工作和学习中,我将摆正位置,端正工作姿态,树立良好的工作作风,做到遇事多请示多汇报,尊重领导,团结同志,严于律已,坚持原则,认真细致地完成各项本职工作。

公开承诺。

1、加强政治理论和业务学习,不断提高自己的综合素质。学习中要提高学习的自觉性,学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题;要虚心向有经验的同志学习、请教,学习时做好笔记、记录。

2、严格遵守单位各项规章制度。服从大局,勤奋工作,踏实做人,时刻用各项规定和要求来约束和规范自己。

3、认真做好各项工作,工作中以身作则,确保圆满完成工作任务。

作风整顿个人剖析材料在今年开展的整顿机关作风活动中,阳春市按照开展整顿机关作风活动的要求,围绕林少春书记在动员会上提到的“八个查”要求,联系阳春的实际,认真开展查摆阳春市各地各单位广大党员干部职工在政治上、学习上、纪律上、工作上等方面存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析根源,提出了今后整改的目标,确定了今后整改的措施。

一、存在的主要问题。

(一)学习风气不够浓。主要表现在:一是缺乏学习的紧迫感、自觉性和主动性。平时放松学习,即使参加中心组学习,也是消极应付,在网上下载或从有关资料中拼凑一些资料,在会上读一读,走走形式,没有深入认真学习,这与宣传干部的身份极不相称。二是知识结构老化,对更新知识学习少,理论水平和业务知识跟不上社会发展和工作的要求。

(二)精神状态不够佳。主要表现在:一是害怕困难,一遇挫折就垂头丧气,消极对待,听天由命。二是工作无思路、无计划,见一步行一步,杂乱无章。三是工作马虎应付,得过且过。

(三)思想观念不够新。主要表现在:一是思想因循守旧,工作按部就班,一切依照旧框框,只会依样画葫芦,碰到新情况、新问题,就一筹莫展,找不到工作切入点。二是缺乏机遇意识、竞争意识和创新意识,领导推一推就动一动,等、靠、守等方面思想比较严重,未能结合本单位的实际创造性地开展工作,工作看不到亮点。

(四)责任意识不够强。主要表现在:一是缺乏爱岗敬业精神,工作热情不高,遇到矛盾和问题不积极主动解决,怕负责任,能推就推,能拖就拖,能躲就躲。二是工作效率不高,效果不佳。主观上存在“不求有功、但求无过”的思想,只求平平稳稳,不出大错就行。

(五)工作作风不够实。主要表现在:一是空谈不干事。喜欢指手划脚,评头品足,说三道四。二是有衙门作风,服务态度生硬。三是工作讲条件、讲待遇,怕吃苦受累。

(六)办事效率不够高。主要表现在:对领导交办的工作,没有深入研究,寻找最佳的解决办法,只是马虎应付,只求能交差就行。事后,也没有及时汇报工作的进展和结果,办得如何,没有回音。

(七)组织纪律不够严。主要表现在:一是考勤制度形同虚设,上班迟到、早退现象比较普遍,甚至有人经常性旷工。二是不遵守用车纪律,虽一再强调,公车私用仍屡禁不止,仍有人公车私用,仍有人私自开车,给单位增加了不必要的开支。

(八)以身作则不够紧。主要表现在:一是因工作关系有安排高标准招待,出现高消费现象,吃、拿、卡要现象时有发生;二是在管理上有不严,不大胆的表现,有时对有些问题的处理意识不强,与其它领导量、通气不够;有时头脑不太冷静,处理问题不太妥当。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要原因有以下几点:

(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习。

和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,就造成了三个不良的后果。

一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;。

三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了政治理论学习水平的提高。

(二)宗旨观念有所淡化。没有很好地加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办和工作职责内的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,过高地估计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪,自己放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

(四)工作中有依赖思想,工作思路无科学思考。在工作中无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后的整改措施。

随着整顿机关作风活动的不断深入,通过对广大党员干部职工存在问题的排查,更加清醒地认识到存在的问题,也更加增强了今后改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,决心要从以下几方面进行努力:

(一)加强干部队伍政治理论学习,努力提高队伍整体素质。要全面认真系统地学习党的方针政策,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习一切先进科学知识,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为队伍建设的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

身工作特点,不断完善和提高阳春市广大干部队伍素质,脚踏实地的投入到工作中去,切实做工作上“创先争优”。

(三)求真务实,开拓创新。一是想问题,办事情坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事;二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子;三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(四)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;把个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力.保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前。

(五)加强队伍建设,做到廉洁自律。广大党员干部要时。

刻牢记自己是一个共产党员,始终做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,一心为公。

在县委、县决定从今年11月初开始,结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动,用两个月的时间,在全县组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题,以坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心,以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集中整顿和建设活动。依照方案实施步骤和时间要求,透过学习和整改,我深刻的意识到在作风整顿的过程中,我的工作、我的一言一行务必要与有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查寻,深刻反思,寻准存在咨询题,分析根源,制定整改措施。对比这些要求,认真回忆自已这段时间以来的工作,我确实感到与领导和服务对象的要求还有必须的差距,还有许多咨询题和不足之处。

本人对比自我,深刻地反思,查寻自我在思想认识上的差距,工作过程中的不足,制定整改措施。

一、存在的要紧咨询题。

1、学习抓得不紧,学风不够扎实。一是理论学习不全面,缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需。

二是学习理论抓的不紧,缺乏钉子精神。学习的自觉性不高,平常因为事务缠身,放松了学习,尽管有时候挤出些时间来读书看报,但也只是满足于对时事新闻,重大事项动态,要紧理论观点的了解,浅尝辄止,缺乏深研细读,学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学进展观等政治理论的精神实质领会不深,存在一些误解和偏差,用科学进展观的立场、观点和方法去观看、分析、解决咨询题还有必须差距。

三是理论联系实际的学风不够,效果不明显。学习中缺乏深入研究,缺乏理论联系实际,着眼度不高,挖掘不深度,归纳提炼不精,理论升华不快,调研文章较少。

2、工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究不足,对村里的状况还熟悉不够。对一些具体咨询题,由于实践经验和理论知识的欠缺,尺度把握不准,局势还操纵不太好。坚韧追求和坚忍不拔的毅力有待加强,个性是有时受一些时期性工作任务的阻碍,一些工作落实不行。其根源是群众观点、群众路线不强,宗旨观念、科学进展意识不牢,不能坚持马克思主义的认识论,落实好科学进展观。

3、工作不够创新。工作中被动落实多,主动超前少。对办事处工作没有能够大胆创新,只满足于看好门,不出乱,遇到咨询题往往和气生财,不想得罪人,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务一讲了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的情况,个性是遇到需要资金解决的咨询题,自身畏难情绪严峻,不能创新思维,有时会绕着困难走,缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。

二、产生咨询题的根源。

1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足,重干轻学,学习中缺乏自加压力的紧迫感,学习的自觉性、主动性不强,学习的针对性、目的性不强,学习不全面、不系统,不善于结合本职工作去领会科学进展观的精神实质,不注重带着咨询题去研究,不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验,不注重沉下心来深入钻研,没有把学习、考虑、实践和推动工作有机地结合起来,对当前农村基层经济社会进展中的困难与咨询题深入钻研不够,研究不深,理解不透,缺乏挤劲、钻劲和韧劲,使学习的效果打了折扣,制约了自身领导科学进展潜力的提升。由于对学习抓得不够紧不够实,导致了我们在思想认识上出现障碍,对科学进展观的理解和把握不够全面、深刻,在工作中解放思想的力度不够,意识不到自我思想上保守的地点,没有透过解放思想寻找解决咨询题的方法和政策措施,讲到底就是没有把解放思想落到实处。作风整顿个人剖析材料2、争先创优的意识不强。在工作中能够埋头苦干,勇于理解任务,敢于担当职责,但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较,小进即安,小富即满,未能深入落实争先创优的精神。

3、思想解放不够,创新潜力不强。

一是解放思想不够到位。在实际工作中有时受到现有政策规定的限制和条条框框的束缚,工作的胆子不够大,魄力不够强,步子不够快。

二是创新思维不够活跃。主动突破传统的思维定式不够,有时满足于上级部署什么就去抓什么,主动谋划、改革创新不够,对工作缺乏深层次的考虑。

三、今后努力方向。

杨善洲同志不管干任何工作,他总是身先士卒,领先垂范,足踏实地,没头苦干,绝不得过且过,敷衍了事,始终坚持求真务实、雷厉风行、一抓到底。他在具体工作中,重实际、讲实话、办实事、求实效,个性是他提出的“三个三结合”即“试验、示范、推广”相结合“点、片、面”相结合,“领导、技术、群众”相结合,对我的工作非常有启发。透过对杨善洲先进事迹的不断深入学习,查寻自身存在的咨询题,剖析缘故,我更加清醒地认识到自我在理想信念、宗旨意识、勤政为民等方面存在的咨询题。透过对杨善洲同志精神的学习,我必须要像他一样为政、干事、做人,决心在今后的工作中从以下几个方面进行努力和改善:

1、要善于学习,努力提升自我的综合素养。在加强学习上用心思,带头执行机关学习制度,构成学习的自觉性和紧迫性,坚持用科学进展观武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真明白、真信、真用上下功夫。做到学习工作化,工作学习化,全面提高党员干部的政治素养和理论水平。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

2、在强化服务意识上下功夫。时刻以服务大局、服务基层、服务群众为自我行动、处世的准则,进一步提高服务质量,在服务中提高效率,在服务中增强职责感。进一步强化自我的工作职责,做好自我的本职工作。时刻从全乡群众的实际动身,加强沟通交流,尽心尽力为群众办实事。团结和带领村委会的同志,关怀群众的生产、生活困难,帮忙群众解决实际咨询题。

3、真抓实干,做紧密联系群众的表率。在工作中发扬求真务实的作风,加强调查研究,进一步转变观念,从千头万绪的工作中解脱出来,多深入基层,多角度、多层面的开展调查研究,耐心倾听群众的呼声、基层的反映,准确地明白群众盼什么,基层想什么,了解和掌握他们的利益诉求和愿望,不断拓宽自我的视野。建立健全工作制度,构成一级抓一级,层层负职责,人人抓落实的工作机制。

4、克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率。坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。落实好领导干部廉洁从政的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,持续勤政廉洁良好形象。

作风整顿个人剖析材料篇2在教师干部作风整顿第一时期学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人一辈子观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取不人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严峻不足,现就这些咨询题进行自我剖析如下:

一、存在的要紧咨询题。

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平常扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。尽管我非常清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,然而在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想间或的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育。

教学。

理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这差不多上为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的进展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

学生各方面进展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

二、今后的努力方向。

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;。

第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势进展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入考虑,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采纳一些比较随和的方法,不让师生关系僵化,因为如此的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推举,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

作风整顿个人剖析材料篇3市县镇三级作风整顿会议及县委县政府“十项规定”下发后,按照要求我认真学习上级有关会议文件精神,对比“十项规定”认真反思自身。通过学习和深入考虑,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人一辈子观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的咨询题也有了进一步的认识。

一、对比“十项规定”存在的咨询题。

按照本次民主生活会的要求,逐条对比“十项规定”结合自身实际,作如下剖析。

1、严禁拉帮结派方面。没有参与任何形式的“小圈子”“小团体”,把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为个人修养的一个重要方面,注意防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。

2、严禁诬告陷害方面。做到了自觉加强道德修养,坚决维护和执行党的政治纪律,没有无事生非、歪曲事实、造谣诬蔑、恶意诽谤他人的行为。

3、严禁插手招投标等微观经济活动方面。未出现插手微观经济活动,谋取个人利益状况。

4、严禁参与赌博方面。自觉做到了洁身自好,遵纪守法,抵制不良陋习,正确区分赌博行为和娱乐活动,抵制任何形式的赌博活动。

5、严禁懒政怠政方面。感受存在必须的咨询题,要紧表此刻工作时间抓的不紧、工作缺乏制造性、开拓进取意识不够强,安于现状,被动性地开展工作、协调配合意识不够和处理工作的紧迫感有所放松、工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家等方面。

6、严禁对企业的“三乱”行为方面。自我分管的劳动保障所是和企业关系较为紧密的一个职能部门,该部门不存在私自到企业乱收费、乱罚款、乱摊派行为,用心做好和不断优化对企业的服务,维护守法用工企业的合法权益,营造公平、公正的环境,促进企业健康进展。作风整顿个人剖析材料7、严禁阻碍行政审批权力进服务窗口方面。遵循“照章办事、规范审批、提高效率、优质服务”的原则,要求自我分管联系的部门增强工作技能,强化工作人员作风建设,规范服务行为,打造良好的服务窗口形象。

8、严禁工作日午间饮酒方面。对工作日午间禁酒规定态度还不是十分坚决,有时接待客人违反禁令,中午饮酒,需进一步改正。

9、严禁大办婚丧事方面。暂未遇到这方面的情况,会严格按照要求,不讲排场、不比阔气、不大操大办。

10、严禁文山会海方面。以后针对自我负责的各项工作,需要开会和发文的,遵循开短会发短文的原则,尽量压减。

入,政治意识淡化,思想观念落后;在业务学习方面,业务素养在学习方面提高不快,有时只注重有用主义,不注重更新业务知识。作风方面,在工作作风方面,工作作风不够扎实,工作思路不够宽,工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在纪律作风方面,对自我有时要求不严,不太注意小节。在思想作风方面有群众观念不够强,宗旨观念淡薄,精神不够振奋等咨询题。

二、存在咨询题的要紧缘故。

以上咨询题的存在,尽管有必须的客观缘故,但要紧是主观缘故造成的。咨询题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,要紧有以下几点:

2、宗旨观念有所淡化。有时产生松口气的念头,认为自我工作差不多非常努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出咨询题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、制造性。

3、自我要求有所放松。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究考虑咨询题,业务知识透支、业务潜力有所欠缺,自我差不多意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自我,没有时刻提醒自我注意全面进展,紧紧跟上时代进展和本职岗位的需要。

作上不能到达十分的中意。

三、整改措施努力方向。

随着作风整顿活动的不断深入,对比“十项规定”透过对自身存在咨询题的排查,更加清醒地认识到自我存在的咨询题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素养的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、树连忙苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。liuxue86。切实地把理论学习作为自我的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,做到博学而不穷,笃行而不倦。透过学习努力提高自身素养,进一步坚决共产主义理想信念,在工作和学习中牢记共产党员的差不多要求,按照合格共产党员的标准要求自我,时刻把坚决共产主义理想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

2、进一步改善工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,用心工作;不断完善和提高自我,足踏实地的投入到工作中去。

3、求真务实,开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。

一是想咨询题,办情况坚持从实际动身,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。

二是敢于讲实话、真话,重实际,办实事,求实效。

三是制造性地工作。

大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际动身,研究新咨询题,解决新咨询题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

5、树立无私奉献和困难奋斗的精神,持续党员干部的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人一辈子观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从群众利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钞票、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在生活上困难朴素,勤俭节约,不奢侈白费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的阻碍;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终持续一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

当然,我身上存在的咨询题不仅仅仅是自我总结的这几方面,还有许多没有发觉的缺点,需要在与领导和同志们的进一步交流中发觉和改善,需要在座的领导们给予中肯的批判。总之,在今后工作中,我愿以更大的工作热情投入到各项工作中,实现新突破。真诚地恳请各位领导帮忙我排寻差距、指出不足,提醒我、督促我,个人表示衷心感谢并保证虚心理解、认真整改。

以上汇报,不妥之处,敬请批判指正!作风整顿个人剖析材料篇4为深入贯彻落实总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记关于领导干部作风建设的重要求,对比胡总书记提出的“八个方面良好风气”、**书记在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”,针对**书记在全市动员会上指出的“七不一差”等突出咨询题,按照区委提出的“三个重点”要求,透过深入查寻自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的状况,并对此进行认真剖析,寻准缘故,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的要紧咨询题。

1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚决,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件、报纸、电视新闻等,非常少花时间学习政治理论。

3、宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和气,如遇到需重复解释的咨询题时,嗓门就会比平常响,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪。以致自我为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

4、有官僚主义思想。即在工作中,对有些咨询题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调不人实施的多,自已亲自落实的少。

三、整改措施。

1、持之以恒,刻苦学习。作为领导干部,为贯彻落实**区第四次党代会精神、深入实施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略,将会面临很多新状况、新咨询题需要我们去探究,去研究和解决,假如自我停留在原先的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,非常难适应形势的需要。江总书记多次指示:“不管对党依旧党的干部来讲,理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此,不论今后工作多忙,必须要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,个性是小平同志的特色理论,江泽民同志的“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新状况,解决新咨询题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自我。

2、牢记宗旨,勤政为民。身为一名党员干部,就应领先牢记全心全意为人民服务的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导潜力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

一是要勤讲话,坚持做好过细的思想政治工作。

二是要勤察实情,经常深入基层调查解决群众疾苦,为他们多办实事。

三是要勤思索,理清思路。四是勤抓投资公司工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,寻出差距,积存经验,以便扬长避短,更好地促进工作。

3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”

一是修身养性,精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成持续思想健康的“营养品”来汲取,有效增强了自身的免疫力。

二是集思广益,大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。

三是淡泊名利,生活上“慎欲”。严格遵守上级规定,不搞特别,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则,小节上“慎微”。时刻注意把住小节,防微杜渐。

4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人一辈子观、价值观,提高领导艺术,改善工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自我入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。

作风整顿个人剖析材料篇5自开展干部作风整顿活动以来,自身能够按照单位作风整顿活动打算的安排,用心参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体资料,对比自我平常的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的咨询题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的咨询题。

在调入***工作后,在公司领导的指导下,在同志们的协助下,尽管做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,然而对比作风整顿活动查寻咨询题时期的实施方案还存在非常多咨询题,如在思想政治素养、业务理论水平、工作潜力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,要紧有以下几个方面:

1、忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。

2、对科班站负责人的治理和监督较多,与一线职员的交流较少。

3、对规章制度的执行要求较多,对后续监督和治理较少。

4、在带动班子成员,教育和引导职员拓宽服务领域,创新服务方式方面有待进一步加强。

5、在如何深入开展职员思想政治工作方面缺少深入的考虑,应进一步加强调研,横向交流和学习。

二、存在咨询题的缘故。

通过剖析,自我感到存在这些咨询题的缘故是多方面的。

一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。

二是认识上有待提高。到***工作以来,鉴于较为严峻的安全状况,更多地把精力用于如何扭转局面上,在规章制度的执行,职员安全教育和技术培训方面投入了超多的时间,虽在其他方面也有所兼顾,然而深入考虑不够,急于抓好安全治理,对一些工作没有过细。

三、整改措施和努力方向。

针对自我在工作中存在种种咨询题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批判,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自我综合素养。具体做到以下几点:

1、加强学习,提高自身素养。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素养。同时还要学习高电压技术等电力科技知识,以及先进的企业治理知识,涉电相关法律知识等。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名供电企业基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和咨询题,为调整工作中心带给可靠的依据。同时要当好“班长”,加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于考虑,多发觉咨询题,多想方法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的榜样,争当先锋党员。持续共产党员的先进性重要的是持续思想上的与时俱进。不断增强职责感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素养修养,树立礼貌形象。带头倡导和实践共产主义礼貌新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和职责感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的榜样。

5、经常反思,持续良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

总之,今后我将在公司领导和同志们的帮忙支持下,在作风整顿活动中,查摆自我在各方面存在的不足和咨询题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成效。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划。

别详一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;

3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施:

1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;

2、降实各备课组教学进度表及教学打算;

3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛;

初二年组织学生进行能力比赛;

初三年组织学生进听力比赛;

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;

7、降实本学期教研听评课工作安排。

作风整顿个人剖析材料

读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。三是多思,工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风,培养爱党为民之心,学一行,爱一行,专一行,树立爱岗敬业的好品德。通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量。

《个人作风整顿剖析材料》来源于,欢迎阅读个人作风整顿剖析材料。

教育整顿

为扎实有效推进教育整顿深入展开,确保政法队伍教育整顿走深走实,根据全县政法队伍教育整顿工作统一要求和大队工作安排,本人认真查摆存在的问题,深刻反思,深入剖析原因,研究整改对策措施。按照教育整顿关于“六谈”的工作要求,现做如下对照检查:。

一、对政法队伍教育整顿的认识。

今年是中国共产党建党100周年。新形势下,全国政法队伍教育整顿工作吹响号角,我们公安机关应该以新面貌、新成绩为祖国交上一份满意的答卷。

一是加强思想政治建设。强化对党忠诚的政治本色。对党绝对忠诚,是政治原则。要把对党的信仰深植于精神血脉中,做到虔诚而执着,至信而深厚。自觉加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,恪己修身,筑牢拒腐防线。

二是加强履职能力建设,强化服务为民的责任意识。要把服务理念体现在执法办案的全过程,着力提升公正执法。社会矛盾化解.法律服务等能力,使群众利益得到有效维护。面对新形势,新问题,善于思考,创造性地开展工作,不断提高履职能力和干事本领。

三是加强纪律作风建设,树立公正廉洁的良好形象。“只有紧绷纪律这根弦,从严管理才能有底气,才能取信于民。

从严治警,紧盯当前公安队伍中存在的问题。严格遵守工作流程,按程序办事,按规矩办事,让权力在阳光下运行。

二、自身存在的突出问题。

一是理论学习深度不够。虽然通过中心组集中学习,自学,党课,网络学习等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习,但缺乏基础性,战略性,全局性,未能真正做到融会贯通。用习近平新时代中国特色社会主思想的立场,观点,方法来分析,研究和解决问题的能力还不足。与本县实际结合不够紧密,处理一些其体问题时不能把握关键环节,造或有些工作推进不力,效果不佳。

二是主动担当精神不强。去年以来。面对新冠疫情防控,交通安保任务,新区拆迁任务落实等特殊形式和繁重任务。缺乏创新进取。勇于担当的精气神。缺乏深入系统的思考,没有积极主动联系各相关部门研究具体解决的思路办法,有被动应付现象,主动担当解决问题不够。

三是全局观念差。按照分工我分管容西中队工作,由于工作任务比较繁重,经常多个任务交结在一起,容易乱了工作头绪。在这个时候,有时自己觉得忙不过来,处处以自己分管的一亩三分地说事,其他方面或多或少存在顾不上过问或者就不去过问了。不注重与其他同志们的分工协作,一方面造成了自己分管工作上单打独斗,另一方面也造成了与其他同志工作的脱节。

四是宗旨观念树立不牢固。对群众观念还只是停留在原则性的理解,人民群众的主体地位,老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化、全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统,少不了要接待到人民群众来单位反映问题,一般认为不属于自己分管的范围,而不去关心群众的事项,多问一句话,提供建议更是没有,甚至有为自己远离麻烦的思想,很显然与党的群众观念相差甚远。

五是开拓创新的意识不够强。通过向英模先进学习,我们选择的政法系统英模人物都是从基层中走出来。做出的业绩也都得到了组织和群众的认可。自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方,发现自己身上坚守初心、艰苦奋斗的精神方面还有不足。缺少英模那样敢于拼搏的韧劲。对标先进人物在工作实绩上还有差距。工作标准树的不高,有着应付思想。对标先进人物在思想上也有差距。自己在日常生活的点点滴滴,一言一行不注意,经常把自己混同于一般同志和群众。在工作忙时也会有怨言,没有起到应有的表率作用。

三、分管部门存在的倾向性问题。

一是畏难等靠,主动作为不多的问题。一些同志存在畏难情绪。存在多一事不如少一事思想。工作始终不敢放手去做,无论多么紧急的任务。仍一味地等待领导的指示。因为这个畏难情绪,导致不愿创新,不愿担当。一些同志虽然平时工作不错。但那大多都是被动的,也是被逼出来的。自己一直缺乏主动意识,应付思想一直有之。所以做了这么多工作对自己的成长帮助不大。在工作中任务繁重的时候,更是会产生惧怕工作,逃避工作的思想。反观自己,这类问题也是有的,没有起到很好的带动作用。

二是随遇而安,工作标杆不高的问题。一些老同志,在一个位置上呆久了,工作上便愿意按照老的经验去办,存在标杆不高的问题。很少有同志会认真想过如何吸取原来的经验教训,怎么发挥自己长处,进行一些什么样改进。推动工作向更高水平发展。工作中墨守成规,思想僵化,消极保守,瞻前顾后,缺乏改革创业的魄力。比如近期的教育整顿工作任务中,同志们的工作做了不少,但有不少工作的质量确实不高,难以经受上级评估的考核,说明自已调动同志们的积极性上还是欠缺必要的工作方法。

三是存在工作管理不科学。一方面各执勤组存在相互配合不够的现象。同志们工作中有时会有相互推脱、消极畏难的情绪,安排任务讲条件,干工作效率不高,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。另一方面存在执行力不强的问题,制定出台了不少规章制度,但同志们的执行意识不够强,使制度在一定程度上流于形式,没有得到很好的坚持。

四、对“三个规定"的落实情况。

本人严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交住行为的若干规定》等文件规定。并将“三个规定”精神传达到我所分管的每一位民辅警,引导民辅警深入学习领会“三个规定”的重要意义,准确把握”三个规定”的各项具体要求,确保民辅警对“三个规定”的思想认识到位,时刻将纪律规定印在心中,挺在面前。同时,密切关注苗头性、倾向性问题,与关键人员开展提醒谈话,要求在执法办案中,抵住诱惑、守住底线、经得起考验,切实防止司法干预。

五、自己及家属是否存在经商办企业的情况。

自己和家属严格遵守党纪规定,没有经商办企业、违规入股的情况。

六、谈本单位政治生态存在的问题和不足。

一是重点工作统筹协调还不够紧密。从工作实绩来看,结合实际创新工作方法举措,统筹推进工作的力度还不强,年初部署的一些工作进度滞后,各项工作虽有成绩亮点,但不突出,没有创造出品牌效应,与上级确定的工作目标仍存在一定差距。

二是党建成效还不够突出。少数基层党组织的政治功能和组织功能“弱化”,教育管理党员不严格、不经常,导致小组的战斗堡垒作用,党员先锋模范作用发挥不明显、不充分。

三是民主集中制具体实践运用还有不足。开展批评与自我批评时,思想交锋还不够深入、深刻和激烈,还存在抹不开面子、放不下顾虑,导致问题说不透、道理讲不明的问题。对民主集中制实施程序、督导检查、责任追究、执行反馈等方面的机制建设还不够完善,还有较大的提升空间。

七、存在问题产生原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:。

一是政治建设有所松懈。重于业务工作,对思想政治建设的恒心不足、特力不够,对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深、理解不进。政法队伍的思想政治建设有所削弱、没有积极发挥作为,疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动、不积极、创新办法不多,倚仗以往纯粹灌输的教育模式、思想教育的实际效果不明显。

二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低,对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上,浅尝辄止、浮于表面。导致业务水平不高、不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢,公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定。守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单。只安于表面,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。以管自居,以罚为权的特权思想较严重,对待群众“冷硬横推",经不住理想信念、执法为民、勇于担当等方面的考验。只有坚定不移地树立法治理念,才能守住执法清康这个政治底线,才能树牢正确的人生观、世界观、价值观,做到知敬畏、存戒惧、守底线。

八、下一步工作打算。

一是持续抓好学习教育,不断提升学习质效。坚持学习教育为先导,把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合。做到以学促查、以学促改、边学边改,不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估,主动对标对表学习教育环节评估要求,按照“三看”标准,一项一项仔细对照,尽快查漏朴缺,规定动作必须完成。要突出学习重点,及时学习上级最新会议和文件精神,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,要努力提升学习质量,充分利用延安丰富的红色资源优势,突出延安精神铸魂育人,积极创新学习教育方式和载体,扎实把“我为群众办实事“融入工作全过程,不断提升群众的满意度。

二是深入开展自查自纠,实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷、直面问题、修正错误,要在自我检视上下功夫。对照党规党纪、法律法规,把“六大顽瘴痼疾”作为必查重点,深入开展批评与自我批评,持续查找问题,明确整改方向。要认真理解领会《关于全国政法队伍教育整顿期问适用“自查从宽,被查从严“政策的意见),在精准把握政策上下功夫。.

三是将查究问题成果落实到顽瘅瘤疾的彻底整治上,对标对表“六大顽瘴疽疾”,聚焦群众反映强烈的热点,制约严格公正执法司法的堵点,全面梳理工作中存在的突出问题,做到心中有数、手中有招,以改革思路和创新举措,用制度思维和制度方式抓整治,举一反三,推动共性问题与个性问题。显性问题与深层问题一起解决,确保整治有长效,不反弹。

教师作风整顿剖析材料

(一)学习不够,知识不够全面。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,而因不能准确把握形势。

(二)作风放松,不够严谨。对自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是出于奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

(三)创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,思维保守、缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,调研时间少,没有充分吸取群众意见,处理事情方法比较简单。

二、产生以上问题的主要原因。

(一)学习不够,知识不够全面。理论水平不高的原因一是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够;二是自认为现有的知识水平,已经能够满足日常工作的需求,这是明显的自满情绪,加上有时觉得理论学习枯燥乏味,自我在主观上放松了对自我的严格要求,平时只满足于读书、看报,参加单位集中学习多,自学时间少,对法律知识、民族理论知识和民族政策学习较少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想缺乏系统的学习和深刻领会。正是由于这些错误思想的作祟,放松了学习,使自我知识面不宽,理论水平不高。

(二)作风放松,不够严谨。主要表此刻,有时比较散漫、松懈,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、争一流的标准上去把握。产生这些问题主要是一个懒散思想在作怪,自我放松了对自我的严格要求,不求有功,但求无过。这次经过作风整顿活动使自我及时认识和找到了差距及不足,这次经过自我剖析无疑对自我今后的思想、工作作风的转变都起到了进取的促进作用。

(三)创新意识不强,工作方法简单。按照这次作风建设活动的要求,我认真地反思和深刻剖析,自身工作保守,创新意识不强,只满足把自我的本质工作只满足于把领导交办的任务认真完成,完成,认为其他的工作不管自我的事,深入基层时间较少,这是不思进取的思想,是与现实不相适应的,是必须要改正的。

三、努力方向按照这次机关作风建设活动的要求。在组织的关心下,在同志们的支持和监督下,我将沿着正确的方向,努力把自我存在的问题解决好。

(二)解决好“作风放松,不够严谨”的问题认真按照干部作风建设的要求,在主动地、进取地做好本职工作的基础上,克服懒惰思想,得过且过的思想,去除“不求有功,但求无过”的思想,时刻把群众的利益放在第一位,想群众之所想,急群众之所急,时刻把自觉维护稳定和谐、谱写好“中国梦”xx新篇章的大好局面放在第一位。自我必须要严格要求,加强党性修养和锻炼,全心全意为人民服务,提高自我的事业心和职责感,“用心、专心、细心”的干好每一项工作。

(三)解决好“创新意识不强,方法简单”的问题自我在加强学习的同时,还要不断地创新思维、创新工作方法,使自我思想不落伍,行动不掉队;不断地提高创新本事,在干好本职工作的前提,还要经常深入基层,多了解本片区内的职工工作和生活情景,总之,今后我将在领导和同志们的帮忙下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,为谱写好“中国梦”xx新篇章作出自我的努力。

文档为doc格式。

思想作风整顿个人剖析材料,思想作风整顿剖析材料

自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施方案和办公室支部的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题。

到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在在部队工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自己看了都不是很满意,业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些简单的简报,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因。

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事材料工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为其一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。

二是在强化服务意识上下功夫。作为市法院办公室一名工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层法院的沟通,了解基层法院信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与市法院各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向院领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

三是搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到法院建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立法院良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

个人作风整顿剖析材料

围绕这次作风整顿,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。一是在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是无公害材料的申报、水产苗种检疫等。反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。二是在主动学习,提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,对读过的文件有不明白之处,一略而过,不求甚解,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究,自然就学不到文章的精华,也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学习,特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析,使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。三是工作作风不够踏实。在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。几天来认真学习材料,结合自身的实际情况,切实认识到学习是终身的事情,任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。一是多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象,见多才能识广,开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。二是多读,就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,把握其精髓;同时对中外名著,党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。三是多思,工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风,培养爱党为民之心,学一行,爱一行,专一行,树立爱岗敬业的好品德。通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量。

作风整顿个人剖析材料

自全县干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了xx在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情景作自我剖析如下:。

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来,我能够按照省、市、县委和本局的安排,进取参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干警学习会,还是领导干部团体学习会,我都按时参加,从不缺席。除了团体学习外,个人还坚持自学。

学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时进取配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自我成为一名合格的司法行政干部。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,异常是对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐