学校计生工作总结（优秀16篇）

月工作总结是每个月末对自己在工作上的表现进行总结和概括的一种重要方式。这份月工作总结范文以事例为主线，详细描述了作者在一个月内的工作成果和遇到的问题。

学校工作总结

本学期我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，后勤处具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，对涉及学校安全保卫的各项工作，要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校工作总结

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，学校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广大的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

在以往几年家校活动的情况基础上，我们进一步完善了班级家长委员会，并建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们拟订《家长委员会章程》、《家长学校有关制度》《家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。

几年来，我们依托家长学校系列教材，并结合我们学校的实际，有针对性地设置教学课程，编制适合本校校情的家长学校校本教材。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，教导处严格按照计划加以组织落实，在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上，在我校的网页上开设“家长学校”专栏，设立“家校活动”“教子有方”等子栏目,让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思，润物细无声地传递给他们，使他们得以借鉴、反思，形成新的有效育子心得和方法,同时,实现信息互动，实现学员畅所欲言，不断完善家教策略的目标。

学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。我们利用五一节、三八节让孩子们为长辈做暖人心的事，写暖人心的话，让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了，这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定；如针对家长提出的孩子的心理健康要引起更大的关注，我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工作，同时设立了“心理健康教育中心”，加强了课任老师与学生、家长与孩子的谈心活动，使孩子的心理困惑能得到及时的疏导，使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广大家长的好评。

及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有备课记录、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有工作总结??以期通过不断的努力，实现家长学校的各项双高目标。

家长学校的开办，务实而具体的活动开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范，小事入手，科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风，有意识地引导家长关注起自己孩子的全面发展和潜力开发的工作，促使广大的学员家长积极反思，主动完善家教行为。广大家长结合自己的家教实践，积极参加学校举办“先进育子经验”评比活动，将自己的教育心得写成文章供更多的家长学习，充实了家长学校校本教材的内容。通过家长学校活动，有效地加强了家校合作、共育新人，及时消除了家庭教育、学校教育中的不和谐音符，实现了三者和谐统一大于三的教育资源网。家庭育人环境的明显改善，家教质量的明显提高，使学生的面貌大有改观，讲文明守礼仪，爱劳动爱学习，勤追赶求进步，尊长辈爱父母，心中有集体不断张扬个性在校园内蔚然成风。

家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远的教育意义，虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步，当我们携手的时候，我们一定记住要务实和创新，因为我们的目标是一致的:“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

学校工作总结

新学期开始了，为了更好的完成学校的各项工作任务，基于“凡事预则立，不预则废”的考虑，保证开学时能有条不紊的开展工作。遵照上级部门安排，我校确定2月12日-2月17日作为开学第一周。

在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新生报到、分课分班、图书及实验器材配置，教务教研人员工作安排等方面开展工作。现就有关情况总结汇报如下：

一、德育工作方面。由校党支部书记、校长牵头领导，德育主任主抓，班主任负责，任课教师参与。利用本周每天上午时间在全体学生中为期一周的“思想政治周活动”。结合分析当前形势，联系现实生活，就爱国主义，民族团结等内容对同学们进行了思想政治教育。用师生谈话，主题演讲，出黑板报等多种形式开展德育活动，并取得了明显效果。学生们纷纷表示要坚决抵制“xxxx”的毒害，绝不参与任何宗教活动，坚决反对民族分裂主义，做爱国主义的坚定践行者。

二、环境卫生方面。利用下午时间，由班主任组织学生进行“卫生大扫除”活动。低年级同学主要搞好本班教室内的卫生，高年级同学在搞好教室卫生的同时还要完成各班的区域卫生及学校花园除草任务。通过“卫生大扫除”活动同学们增强了集体凝聚力，也体会到了劳动的艰辛。低年级同学则初步学会了简单的劳动技能。我们安排了校工对学校草坪进行了整修，粉刷了学校围墙并重新喷涂了墙壁上的大字标语。通过这一番改造之后，学校的整体面貌得到了极大改善。在与送学生上学的家长交流之中我也充分感受到家长朋友们对我校环境卫生的由衷赞美。

三、教务工作安排方面。由教务处人员结合我校师资配备情况，严格依照新课程标准及上级部门有关标准分课，保证了各班学科分布的科学合理。在最大限度地发挥每位教师的专业所长的前提下，满足了我校教育教学的现实需要。我校一贯重视一年级教学工作在整个小学阶段的基础性作用，抽调我校三名教学经验丰富、家长中口碑极佳的教师作为一年级新生的班主任。

四、学生报到及一年级新生入学。22-23日各班班主任对各班已有同学进行了实名登记。对部分未按时报到上课的学生进行了家访，敦促其尽快到校上课。24日上午许多一年级学生家长按照早已发放的入学通知书上的时间，带着孩子，陆续来校报名。我校组织一年级班主任和卫生室老师负责报到注册工作，严格按照教育部门的要求，分责任片区，对照户籍卡片，幼儿预防接种证等材料对学生入校资格进行了逐一审查。确保学生能上得了学，上得好学。让广大家长免除后顾之忧。

特别指出的是，假期里我校积极协调乡中心幼儿园，了解幼童情况，组织教师进村入户，给责任片区内符合条件的学生家长发放《农村义务教育阶段适龄儿童入学通知书》及有关教育政策的宣传到位，才保证了孩子们的及时报名入学。

五、图书、器材的接收清点工作。开学伊始，上级教育部门考虑到我校图书器材短缺的现实。为我校配发了几百本xx图书，近百件套教学实验仪器及体育器械。我们及时组织图书室、实验室等功能室管理人员对图书器材进行了接收清点和初步的摆放工作，并已着手开展对新接收图书器材的登记造册工作。

六、教务教研工作的安排。基于我校发展的现实需要及原教务教研人员的正常工作调动而后继乏人的现状，我校专门召开校务工作会议。就各学科教研组组长和教务处主任、助理的选拔任命，在充分考虑群众意见的基础上，本着任人唯贤的原则，采取组织考察、个别谈话等多种形式最后确定了各学科教研组长、教务处人员名单，其中不乏几名年轻教师。教师们普遍反映这些人在本学科或本职责范围内确实能够起到引领带动作用。纷纷表示要向先进看齐，做本学科的专家、能手。争取在今后学校各项工作中都能有突出表现。

总之，这一周的工作安排的极为紧凑，基本完成了新学期的准备工作。我知道在前面还有许多不可预知的事情等待着我们。但我坚信，在人民群众的关心支持下、在广大教职工的协同配合下，所有困难都将迎刃而解，我校的发展前景将会越来越好!

上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。

开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几个开端：

一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。

四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。

五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点，指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍!

但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。

学校工作总结

我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视——措施有力 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓。

二、制度保证——措施到位

1、建立平安捍卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安捍卫工作列入各部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与有关部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不时完善学校平安捍卫工作规章制度。建立学校平安捍卫工作的各项规章制度，并根据平安捍卫工作形势的发展，不时完善空虚。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以和同学管理、门卫值班、值日值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉和学校平安捍卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立平安事故处置领导小组，制定了平安工作应急预案。

四、加强教育——促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以平安教育周为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具和举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。经常召开家长会议，增强家长的平安意识。通过教育提高广大同学的平安意识、平安防范能力和自我维护能力。

2、提倡同学步行上学，对同学骑车上学情况进行清查，严禁同学骑“二无”（无刹车、无铃）自行车上学。

五、加强检查——和时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和宿舍区进行防火平安检查。

六、存在的主要问题和下步的打算 我们在平安捍卫方面做了一些工作，平安捍卫工作得到加强，但是平安捍卫工作的难度越来越大，学校平安捍卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安宁因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校和同学的社会恶势力和人员还存在。

2、学校平安工作的难度不时增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受维护较多，而缺乏生活经验。同学作为社会的弱势群体，多数自我维护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安捍卫工作，和时解决平安捍卫工作中发现的新问题，不时提高我校平安捍卫工作水平。我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

学校工作总结

一学期来，我校继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，以办好让人民满意的教育为目标，以教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，进一步强化校园四化建设，抓好新课程改革，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结：

宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情，优美的育人环境，高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上，对我校校园进行了更加细致地改造，对一年级和学前班教室前进行了全面硬化，并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树，进一步美化了校园环境，为学生建造了一个良好的学习环境。

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，早上班晚下班，不辞辛苦。

教学质量是学校的生命线，我们老师严格抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式，做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。

2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。

3、抓好毕业班备考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化，一手抓优生培养，不让一个学生掉队，最大限度地提高学生的学科成绩。

安全工作始终是我校工作的重中之重，本学期我校在安全方面做了如下工作：

1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。

2、务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。

3、严格执行安全隐患排查整改制。

4、本学期是溺水事故高发期，我校在夏季开始就积极与家长结合，严禁学生到坑边、河边玩耍，禁止学生偷偷去游泳，努力做到无安全事故发生。

5、认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。

1、“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，到处都是欢歌笑语。

2、加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

3、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、继续加大学校环境文化建设。

总之，一学期来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，但我们相信，在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

计生人口学校工作总结精选_

人口学校工作总结加强人口学校培训，促进群众婚育观念的转变，是做好计划生育工作的先导。201x年我村人口学校工作在深入贯彻落实了《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》的基础上，围绕婚育新风进万家活动、关爱女孩行动等内容，本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持边学习、边工作的工作思路，进一步加强了人口学校的培训工作。现将全年工作总结如下：

一、抓组织领导，确保了人口学校工作的顺利开展。领导重视是开展人口学校工作的根本保证，村支部、村委会把人口学校工作列入重要议事日程，认真落实领导责任制，做到村主干亲自抓、负总责，各挂片人员具体抓、计生工作人员配合抓。年初制定了切实可行的工作计划，保证了人口学校工作的有序开展。

3、举办4期新型生育文化活动；

4、举办4期新婚期、育儿期、孕产期育妇培训；

5、举办1期中老年期培训；

6、举办2期青春期培训；培训主要针对本村的已婚育龄群众、计划生育协会会员、新婚夫妇、35岁以下计划生育重点户等人员进行了计划生育法律、法规、方针、政策、生殖保健、优生优育、计划生育协会等内容的集中培训。通过培训，形成了强大的新型生育文化信息流，推进了村民群众婚育观念的转变，不断提高群众自觉实行计划生育的积极性和主动性，扩大了我村计划生育工作的影响。

附送：

人口学校工作计划一．指导思想：以***理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习、宣传、贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本、服务2、坚持依法治育，居民自治。全体居级干部要认真学习人口与计划生育法律法规，认真学习《中共中央、国务院关于全面加强人口与计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，积极落实人口与计划生育宣传教育，基础管理和科技服务工作，做到经常研究，及时解决，定期评议。

3、坚持经常对照，查漏补缺。居委会都要经常对照年度责任目标和示范居委会、合格居委会标准，认真分析现状，及时弥补不足。要在搞好宣传与服务工作的同时，重点做好思想较为守旧人员的服务工作，确保年度目标的实现。

三、工作目标。

1、做好宣传工作。一是环境氛围宣传，有规范、清晰的标语；二是人口学校办班宣传，全年居委会人口学校办理在10期以上；三是发挥中心户作用宣传，每组建1-3户中心户，发挥宣传作用。

2、做好生育妇女的跟踪服务和长效措施落实工作。居委会要切实做好对相关妇女的跟踪服务和措施落实工作，做到生育和取环妇女有台帐、跟踪服务有计划、落实长效措施有方案。

3、做好流动人口管理，建全台帐，订好合同，定期跟踪见面。认真做好育龄妇女信息核对工作，在外人员99%寄回有效的检查证明。

4、积极开展关爱女孩和关爱独生子女活动，对计划生育弱势群体进行关爱扶助，营造有利于人口计生工作开展的浓烈氛围。

进行生殖健康检查。七月份：做好世界人口日活动的宣传服务工作。

学校工作总结

在一年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，本着想师生之所想的服务理念，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真做好自己的本职工作。

在学校，师生的预防保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控，及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了疫情在校内的发生。本年度，配合章丘市爱卫会进行全校大消毒3次。

学校环境卫生是一个学校的门面，因而显得尤为重要。在温主任的领导下，我们政教处全体人员齐心协力，严格标准，使学校的外环境面貌有了很大的`改观，大家有目共睹，环境卫生好了，学校的景色更美了。

们分析查体结果，提出合理的保健要求，老师们会欣然接受。因为我们学校人多，从组织查体到结果出来后分发健康卡大约要忙半个多月的时间，但我总是乐在其中。

本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在学校孙校长、温主任有力指导下，顺利的完成了全校学生的查体工作，每人包括16项内容，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。平时，认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。

每次在学校组织的各种大型活动中，例如各种考试、运动会等，我总是不怕苦和累，不向领导提特殊要求，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理各种情况，为各种活动提供了良好的保障。

对于医务室的各种器材、药品严格按照规范化学校的要求进行管理，做到经常对各种器材、药品进行抽查，确保药品、器材在有效期内安全使用，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。

总之，在这一年的工作中，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平，为保证师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。

学校工作总结

本届学生会在成立之后，在校领导和学生科的具体指导和支持下，我们紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩。

经过一年的不懈努力在全体学生会成员成员的共同协作下，我们工作计划书中的活动也完成得差不多了。从中我们深刻认识到了合作的重要，同时也认识到活动计划策划的重要，更重要的是我们学会了怎样对学生会对广大师生负责。我们知道，我们的认识还是不够的，在以后的工作中，我们在保持我们的原则立场不变的前提下，继续更新与完善自己、部门等。那样，我们的使命才得以完成。我们还须继续努力。

我们学生会在这一年的工作中，在学生生活方面，学风建设方面，校园文化方面，娱乐文化方面及校园文明方面，都取得了一定的成绩，得到了校领导的高度评价，同时，我们也完成了我们的本职工作，在我们的共同努力下，食堂的卫生已经大有改善了。我们每周随机抽查1-2次，并将检查的结果做好记录，及时反馈给学校领导。

在学校各级领导的关怀、支持、指导下，我们成功的组织了学生篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演讲比赛、书画比赛等活动，并协助学校成功的完成了“学生管理月”活动大型文艺晚会、庆“建党90周年”大型文艺晚会的组织与演出。

在学生会将近一年的时光中通过对学生会的不断了解我认为我们校学生会有以下缺点和不足：

一、学生会各个部之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、我们校学生会和各专业科/级部学生会缺乏沟通和交流

三、我们还没有做到真的和老师及同学交流好，有好多的师生都不知道学生会各个部到底是负责什么工作的。我们应当多通过一些活动，拉近学生会与老师及同学们之间的距离，增强同学们对学生会的了解、信任与支持，这样也能增强学生会成员的责任感。

在学生会里我们学到了不少东西，更重要的是学会了怎样去做人，屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们要不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

以上是我们学生会一学年工作的简单总结。在过去的一年里,我们取得了很多成绩,也得到了老师和同学们的认可.但是,我们也深深明白我们自身仍旧存在许多不足之处,在此也简单总结如下，以便改进和完善。

学校工作总结

所谓磨课，就是围绕一节课，由某位老师执教，在教研组全体老师参与下，采取多种形式，反复深入地研究、探讨，再由这位老师多次重上，以期执教老师教学业务快速提高，教研组全体老师共同提高的一种学习形式。在日常教学中，我们一般“一课二磨”，在上公开课时，一课三磨，甚至更多，好课就在这样的磨练中产生了。

学校在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，为学校教育教学改革的深入开展提供保障。

20xx年，学校鼓励教师自愿订阅一种业务刊物，如《101条终生受益的老经验》《做最好的老师》《有效教学66个经典案例》、《窗边的小豆豆》、《红房子的故事》、《中小学整合式美育》等，并开展广泛了阅读评比、展示活动。

本学年，学校在校长室的组织下继续开展港头学校“港风讲坛”活动，让有机会出去培训进修的老师回来后反馈自己的心得体会，把先进的教育思想和理念带给全体教师，本学期学校进行了3次专题讲座和2次先进教师的经验交流。收到了良好的效果。

学校工作总结

一年来，在上级各部门的正确领导和大力支持下，学校领导班子以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，牢固树立“服务师生意识，谋求学校内涵发展”思想，进一步提高了我校的教育教学水平，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

学校狠抓队伍建设，增强全体职工的集体意识、大局意识，唱响和谐主旋律。一是加强领导班子队伍建设。建设一个团结、民主、廉政的领导班子，赢得教职工的信任与支持，有效推动工作开展。领导班子注重加强自身的廉政勤政建设，带头学习贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和纠正“四风”有关文件精神，集中整治“庸懒散”，突出解决办事效率低下等问题，学校工作作风明显转变，群众满意度明显提高，带动了学校工作的全面提高和发展。二是贯彻民主集中制。凡涉及到全局的重大决策、重要干部任免、重大项目安排和财务开支等都经过校长、党委联席会议集体讨论决定，避免了独断专行，杜绝重大决策的失误。对岗位竞聘、绩效工资实施等大的举措出台，学校本着公平、公正、公开的原则，深入调查研究，广泛征求教职工意见，充分考察论证，最后做出决定。领导班子每年召开两次民主生活会，坚持实事求是、民主团结、以整风精神开展批评和自我批评，认真查摆解决问题，切实改进工作作风，促进学校发展。三是加强党员干部队伍建设。加大对中层干部制度改革力度，全面引入竞争激励机制。以上党课、道德讲堂等形式，定期组织培训学习，提高了党员干部的政治理论素养和工作业务能力，提高了工作效率。四是加强教师队伍建设。利用政治学习，组织教师学习教育法规和优秀师德案例，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。学校还通过评选“教学改革能手”、“辛勤园丁”、“师德标兵”等活动，大力推进师德师风建设，树立良好的教师职业形象。五是加强班主任工作管理。发挥班主任主导作用，加强班主任培训工作，班主任实行早操、课间操、课外活动、晚自习全程管理，了解掌握学生的身心发展。每周召开一次班主任例会，学习交流班级管理经验，不断提高班主任的管理水平。学校今年实施了教职工绩效考核方案、班主任管理方案等规章制度，充分调动了广大教职工、班主任的工作热情和积极性，使学生管理工作再上一个新台阶。

一是加强德育工作。以活动为载体，把德、智、体、美、劳寓于活动之中，使学生在文体活动中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激发浓厚的兴趣，达到活动育人，活动促进工作的目的。今年，开展了演讲比赛，歌咏比赛、拔河比赛、技能比赛、运动会、表彰总结大会等丰富多彩的活动，给学生提供了一个展示自我、激励自我的舞台，凝聚积极向上的正能量。二是加强校园安全稳定工作。学校领导班子认真落实安全生产责任制，定期排查治理安全隐患，加大督查防范力度，对校园内的教室、实验室、学生宿舍、餐厅等重点场所的用电、消防、水暖等设施进行全面检查，对发现的安全隐患建立台帐，并立即采取措施进行解决，预防和杜绝安全事故发生。加强安全法制教育，切实推进“安全教育进课堂”，组织开展地震消防紧急疏散演练，增强师生的安全意识和自护自救能力。提高安保人员责任意识和处置各类突发事件的能力，抓好学校及周边治安综合治理工作，为广大师生工作和学习提供了安全、和谐的校园环境。

一是加强招生工作，确保招生任务的顺利完成。领导班子多次召开校长党委联席会议、招生领导小组会议、青年教师招生座谈会和全体教职工招生动员大会，专题研究招生工作。学校通过电视台、网站等方式多措并举开展招生宣传工作，扩大学校的影响。今年共招收普通中专114人，“三、二”连读大专430人，招收成人教育本专科生258人，圆满完成了招生工作。二是做好就业工作。学校招生就业办公室加强就业指导、推荐工作，及时发布招聘信息，组织了供需见面会。学校还精心组织成人教育、对口高职、专升本等考试报名工作，构建起毕业生就业、升学“立交桥”，我校毕业生就业率达到了98%以上。

学校领导始终坚持以教学为中心，加强教师队伍建设，创新教学管理，深化教学改革，全面提高教学质量。一是加强教师培训工作。为使新教师尽快适应教育教学工作，教务科通过师徒结对、听评课等方式组织10名新教师进行岗前培训，共组织了22次观摩课、公开课和达标课，促进新教师快速成长。暑期，学校选派林冬梅和张宗霞两名教师参加了全国“创新杯”医学卫生类专业说课比赛山东省选拔赛，均获得了一等奖。11月，又参加了全国说课比赛，林冬梅老师获得一等奖，张宗霞教师获得三等奖。二是以能力为本位，深化教学改革。在课堂教学中仍以护士资格证考试内容为导向，培养学生实践操作能力，优化课堂教学，让学生真正参与到课堂活动中，调动了学生学习积极性。11月，我校选派两名学生参加省职业院校技能大赛，分别获得个人第4名和第6名的好成绩。护士执业资格证考试通过率比往年都有大幅度提高，其中大专生达到95%以上。三是加强教学督导，提高教学水平。学校领导带头学习，参加培训，更新教育理念，监督、评价教学工作，寻求教学改进的措施。带领中层干部、教研组长和年轻教师坚持听课制度，参与课后评教评学活动。深入各教研组开展教学调研，鼓励教师潜心研究教育理论和教学方法，特别重视采用现代化的教学手段，把难以使学生直接感知的事物，通过多媒体呈现出来，更多地吸引学生的注意力，提高学习兴趣。

学校工作总结

基础教育课程改革，将教师专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要，这就迫切需要建立以校为本的教学研究制度。以校为本的教学研究制度，对于创造性地实施新课程，落实课程改革的各项目标，切实提高教学质量，促进教师的专业发展，提高学校课程建设能力和办学水平，具有重要的理论和实践意义。

针对我校课程改革和教师专业发展的实际，结合《北仑区关于以校为本教研制度建设的若干意见》精神，现制定如下校本教研方案：

全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，以新课程为导向，改革和加强教研工作，建立以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，以总结和提升教学经验为重点，以行为研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本教研制度，立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力、建设更加合理的.师资队伍结构。不断总结和积累成果和经验，逐步构建具有我校特色的英语校本教研模式。

1、开展“八个一”活动。即教师每课有一次教学反思，每周向教研组提出一个本周遇到的值得讨论的问题，每月向学校提出一个典型个案，每学期上一节校级研讨课，（35周岁以下每学期二节）、完成一篇有价值的教学论文或经验总结，编制一份试卷、制作一个课件，每人建立一个班级学生成长档案。

2、开展两项评比和一个论坛活动，学校每学期组织一次论文和案例评比活动，围绕新课程主题开展一次教师“论坛”。

3、强化新课程按月反馈研究制度，每月按不同主题举行一次课改研讨会。

4、开展教学开放展示活动，确定每月最后一个星期五为教学开放日。

6、着力教研组建设，积极探索“参与、分享”式等双方积极互动的教研模式。实行单周集体学习研讨，双周集体备课制度，确定每周三为教研日，保证每周2小时教研活动时间。通过教学研讨，教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、专题研讨、教育沙龙等，使教师在观念的碰撞与交流中达到新的共识，在实践与探索中找到解决问题的途径。抓集体备课，每次集体备课确立一位主持人，从“教材分析，教学目标，教学过程，设计意图”等方面介绍教学设想，全体成员再针对本校、本班学生实际及自身的教学风格进行参与式讨论。

1、确立组长为校本教研制度的第一责任人，由全体组员共同实施的管理模式。

2、把握动态，指导到位，学科负责人需要不断学习，充实自我，熟知最新课改动态，把握方向，做到指导得力，引导有方，不断发现问题，及时解决，不断完善和提高教研活动效果。

3、每月必须确定一个主题进行活动，同时，根据本教研组和每一位教师的实际，不搞一刀切，坚持“实事求是”。紧紧抓住教师在教育教学实践中存在的问题，让教师直接参与研究。

4、必须做好反思教学和行动研究，通过思考，反省，探索和解决教学过程中存在的问题并从这些问题出发，进行共同探讨研究，从而改进自己的工作并形成理性认识。

学年第二学期郭巨小学英语教研组主要工作安排

1、英语教研组工作会议

2、教坛新秀送教活动

3、学生成长记录册修改并实施

1、校本教研方案实施

2、课堂教学模式研讨交流

3、教育教学论坛：我讲我的教学故事

1、以“有效的合作学习方式研究”为主题新课程教研活动

2、案例及反思教研活动

3、理论学习

4、期中常规性检查

1、以“有效教学策略的探索”为主题的教研活动

2、学生档案袋展示评比活动

3、小学英语年度评价工作探讨

1、理论学习

2、新课程教学案例征集

3、教研组工作总结会议

年学校德育工作总结学校工作总结

学校工作总结

东平县第二实验小学，现有33个教学班，近2500名学生， 120余名教职工，师生来自县城，农村以及县城的周边的农村。针对学校的实际情况，推广普通话、写规范字显得尤为重要，它将影响到学校的教育教学和管理工作的顺利开展。我们积极发挥学校作为推行语言文字工作主阵地的作用，以语言文字规范化建设来不断丰富和提升校园文化内涵。

1.规范语言文字工作是学校自身建设的内在需求。普通话是教师的职业语言，用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一，是教师的职业基本功。推广普通话能够提高教职员工文化素质和整体修养，促进学校的文化建设更好地服务于社会的需要。

2．语言文字工作，是提升师生人文素质的需要。一流的学校需要一流的教师，培养出一流的学生，当然离不开深厚的人文底蕴。正是人文底蕴在某总程度上造就了一流学校。我们在汉语言教学中加强人文素质教育，以提高全体师生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质,所以重视汉语言教学就显得尤为重要。

3. 规范语言文字工作是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。著名语言学家吕淑湘先生曾指出“学好语文是学好一切的根本”。特别是到了今天的信息时代，语言文字规范更是掌握计算机语言的必要前提。推广普通话是学校素质教育的重要内容，它有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。语言文明是人的素质最直接的体现。努力提高人们的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，是社会主义精神文明和国民素质教育的重要内容。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，离不开语言文字的工作。一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。使用纯洁健康的语言文字是个人修养很重要的一部分。

4. 规范语言文字工作是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。。

1．健全工作网络，明确工作职责。一是根据教语用[20xx]1号文件精神及推普工作要求，成立了学校语言文字工作领导小组，由校长室负责，下设分管校长、语言文字专管员及工作组，整体规划，学校教导处、政教处、科研处、总务处、年级组、学生会相互协调，组织开展工作；二是落实好学生工作网络，即：校学生会学习部、宣传部干部 ；各班推荐一名“督导员”，开展工作。

3．整合教学资源，促进学校语言文字工作和教育教学工作的双提高。说普通话、写规范字，对于21世纪的公民来说，是一种基本的人际和工作要求。我校将语言文字规范化这项工作渗透到学校的教育教学和管理上，渗透到学生的日常生活中，充分发挥学校宣传主阵地作用。一是做到平时学习有内容，宣传有资料。为教师们征订多种报刊杂志，做到教师手中有一定的参考材料，了解最新上级精神及相关的政策信息；二是落实拓展型课程和研究型课程，重点抓好文学社团的工作，活跃校园文化。诗词鉴赏、名著鉴赏、校园文广社、校园电视台等拓展型课程和研究型课程的开设为推动学校语言文字工作起到了积极的作用。学生社刊《春雨》，对促进和提升学校校园文化氛围起到很好的推动作用，促进了学校语言文字工作的开展。三是组织全校学生进行能体现普通话口语能力的语言类比赛，张心语等同学表演的诗朗诵获泰安市一等奖。结合县教育局组织的教研活动，提高青年教师的课堂用语、规范板书等课堂教学基本功；以学校语言文字教育科研课题为抓手，积极开展教学工作，促进我校教育教学质量的提高；组织全校师生钢笔字比赛、书法比赛、普通话演讲比赛。

1. 反思

目前，语言文字规范化对学校师生的教学和生活意义重大。本校的学生主要来自于农村，说的是家乡话，土话，如何解决这些孩子们的“语言关”，是我校急需解决的难题。我们要以党的十六大精神和“三个的代表”重要思想为指导，以课堂教学和课题研究为抓手，通过教学和课题活动拓展和丰富学生运用汉语言文字的活动空间，提高汉语言文字应用能力。

2.展望

推普周活动的延伸和推普工作的长效性、持续性是学校教育工作的基本任务。我们要进一步做好以下几方面工作：一是切实把提高师生语言文字规范意识渗透到教育教学活动中，发挥学校是语言文字工作主阵地的作用。开展各类有益的、师生喜闻乐见的活动，活跃校园文化，激发大家对祖国语言文字的热爱。二是进一步改善校园文化环境，在校园整体规划上加快进度，力争使我校的语言环境更加优化。三是我们还要进一步将语言文字工作与校园文化、精神文明建设、中学生文化素质教育和学校的各项教育工作有机整合起来，提高我校语言文字工作质量，全面推进学校语言文字工作向纵深发展，更好地为学校的教育事业服务，在地区语言文字工作中发挥积极作用。

学校工作总结_学校工作总结

为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：

一、发动学生，广泛宣传。

为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。

学校工作总结

是忙碌而充实的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黄校长身体有恙，但是全体教职员工仍然在教育局和开发区领导的关心下，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“双提升、双满意”为各项工作的出发点，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。

1、抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，校团委精心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国旗下讲话的模式，每周由一个班级主持进行国旗下讲话，由班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育，既教育了广大学生，又锻炼了学生干部，达到了“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课，每节班会课确定一个主题，力争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会《待人以礼，尊重为先》获得了__市一等奖，镇江市二等奖的好成绩。

2、抓行为规范养成教育。每学期伊始，学校都把开学的第一个月作为行为规范强化月，狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪，发挥学生主体作用，成立学生“文明监督岗”，全程参与学校值日工作；对刚入校的初一新生，学校组织他们学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，并以书面的方式查效果，以求入脑入心。

3、创新“三节”形式和内容，铭记青春岁月。按计划举办了艺术节、体育节、科技节，让学生在活动中展示自我，提升综合素质。20__年4月我们开展了科技节，我们带领学生参观了__市金州水务有限公司，让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动，激发了学生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又举行了校园艺术节，艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成，要求所有教研组、班级、社团都参加，合唱、小品、相声、舞蹈等，真可谓精彩纷呈，我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节，改变了过去重竞技项目的做法，在“趣味”上动脑筋，巧设了适合人人参与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目，要求全体师生参与，老师同学齐上阵，师生互动，其乐融融，既锻炼了体魄，也拉近了师生之间的距离，真可谓是“师生共竞技，幸福满校园”。有位学生在日记中这样写道：“风吹散了操场上热闹的气息，但它吹不散我们这个班团结的气息，吹不散同学们间的友谊，更吹不散我们心中美好的记忆！”

4、以“486”活动为载体，加强学生的思想品德教育。

（1）今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典礼上播放了微视频《青春相册》，看着视频中的自己三年来的点点变化，伴着《同桌的你》的音乐，毕业学生感动着，回味着。

（2）5月份，我们和开发区团工委共同举行了别样的“青春仪式”。开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语，要求学生能坚持心中的梦想，肩负历史赋予的责任，认真学习，成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发区各个社区的团员代表向我校的学生赠送了书籍和文具。

（3）加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣讲和每个班级张贴，让同学们牢牢记住了社会主义核心价值观。

（4）今年我们还继续开展了“快乐活动日”，我们走进法制基地，感受法律的庄严；走进城北公园，感受自然之美；走进消防大队，感受军人奉献之美。

5、抓特色建设。为丰富学生的业余生活，锻炼他们的体魄，学校继续以篮球为抓手，积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几年的打造，已经形成了一定的成果，具有了一定的社会影响。申报了“江苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球比赛中，不畏强手，敢打敢拼，取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校还着力打造“幸福”德育校本课程，围绕着“幸福课程建设”、“幸福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实有效的工作。本学期，我校“幸福农场”顺利开园并成功举行了首届采摘节；“幸福舞台”活动丰富多彩，为广大师生提供了展示各类才艺的平台；“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座；各班级的幸福文化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈现。目前，我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。

1、严格执行课程计划，向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的根本保证，严格做到开齐开足各类课程，并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网，并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌上，向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表，自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂，确保课时不被挤占。

2、狠抓“教学五认真”，向常规要质量。进一步明确“教学五认真”要求，强化“五认真”检查，做到每月一次，及时发现问题，解决问题，并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查，分管校长及时通报检查结果。

3、打造高效课堂，经过近两年的研究和实践，我校的“先学后导，自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能完成好规定动作。力求要做到以下几点：

（1）上课要按基本模式走。

（2）新授课最后15分钟必须用于课堂检测。

（3）中午不允许集中上课，必须进行限时作业。

（4）每周进行“薄弱学科调研”。

通过三年的实施，我校的课堂模式改革取得了较好的效益。在20__年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试中，初一、初二均处于全市前列。

4、积极开展“推门听课”制度，向日常课要质量。学校要求校长及中层干部每学期听课不少于30节，并把每次听课都作为教学研讨的契机，肯定成绩，指出问题，努力通过听课评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

5、推进教科研工作，以研促教。上学年我们按计划完成了语数外三个镇江市级课题的结题工作，本学年我们举全校之力进行了“自主互助”课堂模式镇江市级课题的研究，并接受了课题的中期评估。

1、加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业，关爱学生”这一主题，大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会，了解教师心声；工会还组织教师签署《兴隆中学教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。今年的9月10日教师节，我们隆重表彰了兴隆中学第二届“我所喜爱的十佳教师”。

2、大兴学习之风。一是利用每周一的学习时间，有计划地组织教师学习教育教学理论。本学年，我们通过“幸福讲坛”的活动，让教师们围绕幸福，谈看法，讲体会。二是每周二下午的第三节课，所有教师集中到学生阅览室进行读书活动，并先后观看了《感动中国十大人物》、《问道楼观》、《盗火者》等视频，置身于浓厚的读书氛围中，体会着读书带来的幸福。三是我们还组织部分青年班主任和优秀教师外出学习，前往常州参观学习了北环中学和勤业中学。

4、重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成长三年发展规划”，明晰其奋斗目标；二是压担子，在工作中锻炼其能力；三是搭建展示的舞台，优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。本学年我校的黄琳、朱厚龙老师获得__市级赛课一等奖、缪丽君老师获得镇江市实验教学竞赛一等奖。

1、抓好眼保健操和课间操的质量，把两操作为展示全校师生精神风貌的窗口。学校人手一球，个个都会做篮球操。而且我校的篮球宝贝啦啦队也小有名气，是校园最靓丽的一道风景。

2、进一步加强体育课和活动课的管理，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团：乒乓、篮球、排球、足球、太极。

3、认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》获得__市二等奖。体育成绩更是创历史最佳，在镇江市第五届阳光体育节上，我校作为学生总数最少的初中勇夺初中乙组第二名，在全市中小学田径运动会上获得全市第三，在全市中学生篮球联赛上，获得了全市冠军。

1、整顿了校容校貌，补植了部分苗木，西港边种植园已经成型，今年我们还举行了“幸福农场”的开园暨采摘仪式。利用暑假，改造了学生厕所，对各栋楼的楼顶进行了防漏处理。整个校园虽不够新，但处处窗明几净，干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。

2、加强了学校的财务管理，严把财经收支关，开源节流，勤俭办校。食堂账目清楚规范，受到计财科好评。

3、严格执行物价规定要求，按章收费，坚决杜绝校内“三乱”（乱收费、乱罚款、乱定资料）现象。

4、进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生，采取了严格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的发生；二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训，定期开展应急疏散演练，进行了一次富有成效的心肺复苏演练。

回顾一年来的工作，我校全体教职员工能振作精神，昂扬斗志，以不辜负开发区人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗，取得了一些成绩。展望来年，学校全体员工一定会在新校区美好蓝图的激励下，恪尽职守，尽责尽力，不负领导关心，不负百姓厚望，沿着既定的发展规划不断前行！

学校工作总结

目前学校只有两个年级，初一设1个教学班，34名学生；初二设两个教学班，801班37人，802班34人，共计105人。专职教师8名，兼职教师8名，生活老师男女各一名。在董事会和教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，顺利完成了本学期各项工作。现就主要工作总结如下：

1、选聘与培训。

暑假期间，我们聘请了三位具有教学经验的教师，并让他们认真学习我校办学理念，参加学校组织的校本培训，8月x日—15日，我们邀请了全国生本中心的四位教师汤建伟、韩月红、胡守双、汤少冰来我校现场培训，使大家得到了很大提高。

2、组织建设与目标责任书。

由于学校规模小，办公室和科教中心工作由东升高中代管，学校任命程志为生活部助理和初中部主任，王刚为教务处助理，董筱珍为德育处助理，并与他们签订了目标责任书，另外分别与17位教师签订了岗位目标责任书和3为班主任签订了岗位目标责任书。

1、建立建全学生档案。

开学初，学校就着手建立学生档案，给每个学生建立成长记录袋。了解学生的家庭情况，个人信息，个性特长。随着学生学业的推进，班主任及授课教师发现其生活，学习中点滴闪光点，成长中的优秀表现，随时做好信息收集工作，记入档案袋，关注每个学生的成长历程。

2、开齐开足课程，注重素质教育。

学校按照国家颁布要求开齐开足课程，不搞应试教育，关注学生德、智、体全面发展，真正实施素质教育。音、体、美、信息技术和心理健康都有专职教师。另外，学校还专门成立了心理咨询室和留守儿童之家，关注学生身体、身心双方面的成长。

3、安全警钟长鸣，体现人文关怀。

“生命诚可贵，安全放首位”为把安全工作做到位，学校从学生来校到离校的所有环节，安全不放松。专车接送学生来校、离校。每辆校车配备一名接送老师，做到点滴细致见成效，时时处处有关怀。10月份，开展了一些逃生演练，增强了学生自救能力。在校期间，学生的衣食住行有规定，有提示，有专人管理，在用水、用电、楼道通行等方面做到万无一失，实现全期零事故。

1、军训。9月x日—6日，开展了一周的军训活动，聘请了安庆武警支队的教官们对学生进行了军事基础项目的训练。6日下午举行了汇报表演，增强了学生的组织纪律观念。

2、运动会。12月x日—3日举行了东升教育第二届冬季田径运动会，同学们热情高涨奋力拼搏，取得了较好的成绩。

3、讲座与竞赛。10月份举行了一次法制知识讲座，增强了学生法制意识。11月份组织学生对父母的感恩活动，动员每位学生给家长的一封信，得到了广大家长的好评。12月份组织学生开展一次《中学生守则》和《中学生日常行为规范》知识竞赛。12月x日晚举行庆“元旦”晚会。每个大周的星期六晚上观看爱国主义影片，这些活动的开展，大大的丰富了学生的校园生活。

1、生活老师。学校为男女生分别安排了1名生活老师，指导并帮助学生生活自理，特别是初一学生，成长很快，现在都能洗衣服，叠被子了。

2、配餐。本学期学校对所有学生实行配餐制，开始有的同学不适应，现在基本满意。确保了每位学生按时就餐。使每位同学都能得到了健康成长。

3、家庭聚会。每大周星期日下午，我们都开展家庭聚会，各班采取不同的形式开展活动，使学生找到了家庭的温馨。

4、常规考评，每个宿舍都制定了宿舍公约，学校制定了宿舍考评办法，生活老师每天3次对宿舍进行考评，行政值周人员每天对宿舍进行考评。每月评选一个文明宿舍，并给与奖励（文明宿舍每人奖1条毛巾）。通过考评和激励促进了学生自觉遵守宿舍公约的意识，使宿舍管理工作上了一个新台阶。

1、代理家长。由于我们学校的学生家长大部分都在外地务工，我们为每位学生安排了一名“代理家长”，要求每位“代理家长”经常与学生进行沟通，每周不少于一次，参加每大周的家庭聚会。以家长的身份对学生进行养成教育，关心学生的身心健康，并与家长和班主任保持联系。此项工作的开展，得到了家长和学生的一致好评。

2、家校通。本学期我们开通了家校通手机短信平台，学校开展的工作、学生放假以及学生表现情况，用短信的形式告知家长，家长把自己的想法和要求回复给学校。这项工作得到了家长的一致好评。许多家长在回复短信都说学校办了一件好事，使他们随时都可以了解自己的孩子情况。

3、家长会。元月x日（腊月二十二）上午召开家长会。聘请安庆市家庭教育专家高光煌先生给家长作讲座。会后分班级让家长和老师做面对面的交流。

4、职业规划。本期开始启动中学生职业规划讲座，让每位学生开始对自己将来想要从事的职业进行大概的规划。这样就能使他们明白学习到底是为了什么？这项工作已做了初步布置，下学期将继续跟进。

生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。本学期学校各年级各学科全面实施生本教育。每位教师都上了一节生本课。每周都听了一节生本课，在东升教育举行的青年教师生本教学大奖赛中，程志老师获得二等奖，凃星星老师获得三等奖。本期以数学学科为排头兵，全面推进生本课堂教学模式，得到了学生的好评。

20xx年x月x日，我们对所有学生进行《学校管理意见和建议》问卷调查。调查问卷分六个部分：

1、对学校管理的意见和建议；

2、对班主任的意见和建议；

3、对食堂和后勤的意见和建议；

4、对任课教师的意见和建议；

5、对宿舍管理的意见和建议；

6、最想对校长说的话。调查显示，总的方面是好的。

学生普遍认为，学校管理到位，教师、班主任责任性强，办学条件好学会了自理。希望学校继续加强管理，提高食堂和宿舍的服务质量，全面开展生本教育。关爱每位学生，加强沟通交流，使他们能够在寄宿制学校健康成长。