优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录，让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。
我的心爱之物五年级作文
叽！叽！小仓鼠阳宝又向我跑来了，我轻轻地摸了摸它。它是爸爸送给我的儿童节礼物。
阳宝浑身毛茸茸的，让人忍不住要去撸一撸。它身上的毛大多都是金黄色的，只有背上是黑色的。它平时里好吃懒做，不是吃就是睡，看上去呆呆的。
其实，阳宝很聪明，会自己偷偷打开笼子越狱，我们只能散养了，以至于阳台的门都被它咬坏了，我是又爱又恨，不过爱肯定多一些。我用柔软的棉花给它做了一个温暖巢，有时候它也会自己爬回笼子玩耍，晚上会传来滚轮的声音，看来它还是挺注重健身的。有时候我叫一声：阳宝！它会从家里的任意一个角落跑出来，我一边给他喂食，一边温柔地抚摸它，而它既不害怕也不躲闪，继续欢快地吃东西。
有次，爷爷喂它吃巧克力，我赶忙阻止，我曾经在网上查过，小仓鼠吃巧克力是会死的，小白就是这样遭遇不测的，若不是我发现及时，阳宝可能又要出大事了，幸亏只是虚惊一场。
每次我睡觉前，都会亲切地说一声：晚安，明天见。它也会配合叫几下，好像在跟我互道晚安。此时，我俩才能各自安心进入梦乡。
听人说仓鼠一般活不长，我已经养了两年了，希望它能陪伴我到小学毕业。
我的心爱之物五年级作文
有的人喜欢狗，有的人喜欢猫，还有的人喜欢兔，然而我最喜欢的是小金鱼。
我家有十几条小金鱼，养在一个大大的鱼缸里。它们都有一个扇子形的红色尾巴，游动起来就好像扇子在扇风，左右摇摆，很有节奏。银白色的头上，嵌着一对黑黑的圆圆的小眼睛，就好像谁在小金鱼的头上点了两个小黑点。它的身子是透明的，鱼的骨头都能看得见。
在鱼缸里的小金鱼，有着各种各样的姿态。你看，有的头朝上，吐着泡泡，一串串的泡泡在水中冒起；有的两三个在一起游动，好在进行着短跑比赛；有两条小金鱼依偎在一起，头靠着头，好像在说着悄悄话；还有四五条小金鱼躲在假山后，好像在玩捉迷藏……看着它们那活泼可爱的样子，我打心眼里喜欢。
每一次，我凑近鱼缸，它们都会争先恐后地向我游过来，昂着头望着我，好像在请求：“小主人，再给我点吃的吧！”我连忙拿起放在桌子上的鱼食，我舀了一勺，放在鱼鱼缸里，顿时它们一下子涌上了来，你争我抢，吃着鱼食。鱼缸里泛起了波浪。看着它们吃得津津有味，我的心里也如同像吃了蜜一样甜。
一次，一勺鱼食已经被它们吃得的一干二净，可是它们还是在望着我，好像还没有吃饱似的。我马上又舀起了一勺鱼食，刚要往里放，忽然我想起爸爸说的话：“小金鱼不知道饥饱，你喂它多少它们就会吃多少，吃多了就会撑死的。”想到这，我不由自主地出了一身冷汗，我差点成了杀害小金鱼的凶手。小金鱼看我无动于衷，便悄悄地离开了，又玩去了。
小金鱼成了我的最爱，我每天都在关注它们，每天放学走进家门，书包没放下，我就直奔鱼缸，看看它们的状况。读书。写作业累了，休息时我就默默地站在鱼缸前，静静地观赏着，看着那活蹦乱跳的小金鱼，心情十分愉悦，一切疲劳都抛在了九霄云外。
我非常喜欢小金鱼，因为它们不但活泼可爱，还给我的生活带来许多乐趣。
五年级我的心爱之物作文
童年就像游乐场，游乐场里有许多东西陪伴着我们，其中有些事物承载着我们的喜怒哀乐，成为了我们的心爱之物。
小时候，邻居送给我一只只有一个月大的虎皮鹦鹉。它小巧玲珑，披着一身翠绿色的羽毛，像绿色的外套。它鹅黄色的腹部，像外套里的衬衫。可爱的小脸上嵌着一双绿豆大小的眼睛。它有一个好听的名字，叫“翠花”。
当我心情不好时，常会和翠花吐露心事，翠花的'声音一直是对我的慰藉，能让我的心情一下子舒畅起来;在我无聊时，也会找翠花聊天，它好像听懂了似的，跟我热火朝天地聊了起来;遇到高兴的事儿时，我会和翠花分享，我们俩都特别高兴。
一次，我把翠花从笼里放出，让它在家里活动。不一会儿，就听厨房“哐当”一声巨响，紧接着是翠花尖利的叫声。我赶紧跑到厨房，发现翠花被压在了盆下，动弹不得，我真是又生气，又心疼。生气的是它的顽皮，心疼的是它受了伤。我赶紧捧起翠花，小心地检查了它的伤势，还好问题不大。从此我对它的照顾更加细心了。
从小到大，翠花一直都是我的伙伴。我的童年有了它才变得更加精彩。
五年级作文我的心爱之物
我的心爱之物——珍珠项链，是我这十年以来所有礼物中最珍贵的。这是妈妈旅游回来时亲手给我做的珍珠项链，我会深深地记在心里。
这是妈妈去厦门旅游的时候，花了两三个小时，亲手捡的贝壳洗干净，回来，一针一针把它粘接而成。所以这个项链对我来说很珍贵，我一定要好好的珍惜这个珍珠项链。
这串珍珠项链很美，绝对是独一无二的，是由很多彩色亮丽的珍珠连接而成，亮晶晶的，我可喜欢了。
让我感到很伤心的是，有一天早上项链不知不觉不见了。我很伤心，我竟然把妈妈亲手做的项链给弄丢了。如果告诉妈妈，她一定会很失望。我翻来覆去的找，把整个屋子都找遍了，可是怎么也找不到。把我给急死了。于是妈妈过来，看到我着急的眼神，我只好告诉妈妈丢项链的事。于是我和妈妈找了三天三夜，可还是没找到，但我决定永不放弃，继续寻找，最终在我和妈妈共同的努力下终于找到了。
从这一次我知道错了，我以后会好好的爱惜这条项链。于是我就把这个项链珍藏在了一个粉红的小盒子里。我向妈妈承诺，我以后会好好的.爱惜它。
这个项链对我来说是多么多么的重要，我以后再也不能弄丢了，再丢我就配不上它的主人。
我的心爱之物五年级作文
记得我上四年级的时候，一次数学考试成绩很好，爸爸为了鼓励我，便给我买了一支施耐德钢笔。
这支钢笔长大约十二厘米，绿色的笔帽，拔下笔帽里面有一个自带的握笔器，金光闪闪的笔头上面刻着一个圈圈，圆圈里面刻着ef的字样。笔杆是淡蓝色的，上面点缀着一个个白色小蘑菇。将笔杆卸下来，里面是一个长约四厘米的小墨囊。
这支钢笔是经过我的努力而得到的，我通过自己刻苦学习，取得了数学考试的好成绩。每当我学习上遇到困难的时候，看到这支钢笔，就想起了爸爸对我的鼓励，于是我又充满了信心。
我有许多钢笔，可这支施耐德是我最特殊的朋友，是我这些钢笔中独一无二的，因为它饱含着浓浓的父爱和深切的期盼。从拿到它的那一刻我便爱不释手，每次用的时候我都小心翼翼，还给它穿了一件黑色长袍来保护它。
这支钢笔拿起来十分轻巧，写起字儿来也非常流畅。它多次与我征战沙场，可以说是一员有经验的老将了，它让我的字迹越来越工整，学习成绩也不断提高。
我爱我的这支施耐德钢笔。
五年级作文我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物就是中国上海世博会的吉祥物――海宝。
虽然我已经上五年级了，但我每天与它形影不离，你们可别说我幼稚哟！海宝是一个卡通玩偶，它以“人”字为基本造型，蓝白相间。海宝浑身散发出“快乐、热情、阳光”的独特光芒，最大的特点是那一{海浪般的发型，随风而动，看着就让人喜爱。
海宝是姐姐在我一岁时送我的，算一算，它已经陪伴我有十年了。虽然它不会动，也不会说话，但我觉得它就像一个守护神，时时刻刻都陪伴在我的身边。晚上睡觉时，它陪着我安然入睡；早上我去上学，海宝就目送我出门；如果我遇到开心或难过的事，我都悄悄地告诉海宝，我和海宝就像用心灵在交流。
有一天我突然发现海宝破了，我很难过，妈妈正在做饭，我等不及了，自己找来针线包，学着妈妈平时缝东西的样子，穿起针来，一次、两次……那狭小的针鼻，仿佛是一道我无法跨越的鸿沟，可是我没有灰心，顶着一头大汗我终于成功了。缝补的过程中，我的手不知被针扎了多少次，可我一心想着我心爱的海宝，竟然浑然不知。海宝补好了，虽然有瑕疵，但我依然喜爱它。
我的心爱之物五年级
人人都有一个心爱之物，比如喜欢金灿灿的手表或是喜欢日日夜夜陪伴自己的台灯，而我最喜欢的却是一本书。
它是我考了100分妈妈奖励我的一本书，这本书的名字《水浒传》，也是四大名著之一。我非常的喜欢这本书。它的内容十分精彩，它讲述的是一个名叫宋江的人，在梁山聚集了许多好汉，他们替天行道，维护正义，最后被皇上封了官职，结果全被高俅这个小人所杀害。
我每天写完作业至少要看上3－4页。
有一天，我早早地写完作业准备再把《水浒传》看一遍，结果发现《水浒传》不见了，我急忙问妈妈我的《水浒传》哪去了？妈妈说她也不知道，我和妈妈在家里找了起来，结果找了半小时也没找到。我悲伤了很久，忽然爸爸给我打电话对我说：“对不起，儿子，我今天把你最喜欢的《水浒传》拿走了，忘给你说了。”
这就是我的心爱之物，它日日夜夜的陪伴着我，我非常珍惜和爱惜它。
这本名著《水浒传》让我懂得了，做人的道理，梁山上的将士，他们每个人身上都有我们应该学习的精神。《水浒传》还让我开阔了视野，还让我看到了假恶丑，也让我看到了真善美，此时此刻，我看着《水浒传》这本书，我爱不释手。
我的心爱之物五年级作文
它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。
我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的'，短短的，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。
它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了！宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧！没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。
老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽！缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。
这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。
我喜欢我的钢笔朋友。
我的心爱之物作文五年级
我们家外边的街上摆着一些摊，卖些玩具、衣物之类的东西，这些东西因为便宜，所以很受欢迎。
小摊的主人是一位老阿姨，就住在我家对面。她很喜欢助人为乐，可那时候阿姨赚的钱不怎么多。阿姨卖的东西我都喜欢，可是我最喜欢的是虎皮鸟，所以我就让妈妈把这只虎皮鸟买下来了。
虎皮鸟翅膀上的羽毛是碧绿的，头上戴着一顶金色的花冠，青色的脚，长尾巴，身材匀称，美丽极了。在夜晚，虎皮鸟总喜欢去海边捡贝壳，所以我就给它取名为贝贝。
贝贝很胆小，总是在笼子里精心地为自己布置房间，一会儿在笼子上盖叶子，一会儿在笼子里添一些水、食物，饿了就在笼子里吃，困了就在笼子里睡觉，绝不会出来。早晨它会早早地起来，趁着没人时飞到我房间，站在我的床头啄我几下，等到我醒为止，醒了之后还让我陪她一起做广播体操，真是一个有趣的胆小鬼。
一天，我带它去练胆子，可是它一直往我怀里钻，无奈，我只得轻轻把它抱在怀里。在路上，我看到一位老人在过马路，可是一位年轻人开着汽车飞快地向老人驶来，我来不及叫那位小伙子减速，急得说不出话来。这时，贝贝向那辆车飞去，它立马飞到那辆车的前挡风玻璃上，这样才使那辆车停了下来。从此，贝贝成为了人们眼中的英雄，它也不再怕人了，而我也更是对它宠爱有加。
这就是我心爱的虎皮鸟贝贝，我的英雄小贝贝，以后我会带着它到各处游玩，领略祖国的大好河山。我爱我的虎皮鸟！
五年级作文我的心爱之物
嗨！大家好，还记得我吗？我就是胡嘉琦呀！上次我忘记跟你们说我的爱好了，我的爱好有很多。如：跳远、跑步、下五子棋……就拿我最喜欢的跑步来说吧，每次运动会我都会参加跑步比赛。而且还常常获得前三名呢！这就是我，一个热爱体育，超爱运动的小健将！
“小主人，快醒醒，该起床啦！”咦，这是谁的声音？我睁开迷糊的双眼，一看，原来是我的心爱之物——乐乐呀。
它是一支钢笔，“乐乐”是它的名字。它喜欢穿粉色的裙子，戴粉色的帽子，帽子上还嵌着银色的宝石，活生生一个小女孩的模样。
乐乐是前年放暑假的时候，妈妈送给我的暑假礼物。我非常喜欢它，就想给它取个名字，正为难时，我看见它身上刻着“暑假快乐”四个字，于是我给它取名叫“乐乐”。
记得有一次，我正在阳台上晾衣服，弟弟在客厅里玩他的玩具飞机。只听见“啪”的一声，原来是碗柜里的碗打碎了。我心想：肯定是弟弟干的。我连忙跑过去看个究竟，妈妈也闻声而来。我本来想告诉妈妈是弟弟弄的，可是妈妈一看我在这里，就误以为是我打碎的，不由分说，就批评了我几句。我很委屈，“砰”地一声关上房门就在床上大哭起来，一边哭，一边说：“为什么什么事都说是我弄的，难道弟弟就没有错吗？”这时候乐乐跑过来，拿出手帕擦干我的眼泪，安慰我说：“小主人，笑一笑，开心一点嘛。”说完，它自己还笑了一个，看着它那张娃娃脸，我心里好受多了。
乐乐是我学习上的伙伴，更是我生活中无话不说的好朋友。我喜欢乐乐，因为它陪我度过了快乐的每一天，这就是我的心爱之物——一支名叫“乐乐”的钢笔。
五年级作文我的心爱之物
大家猜一猜，我最心爱的东西是什么？你们一定猜不到，那当然就是我家的河马玩具了！
这个河马玩具是我6岁生日时，妈妈、爸爸和外婆带我去广州长隆野生动物园玩，外婆送给我的生日礼物，我非常喜欢这个河马玩具，它一直都陪伴着我。
河马玩具很惹人喜爱！它有一双像似三角形的耳朵，里面还有一些粉色的小绒毛。耳朵下面还有一双黑宝石不爱般的眼睛，正在看着我，实在是太可爱了！眼睛下面有两个大大的鼻孔。两个鼻孔不长在一起，我想是制作者想要让河马看起来更憨态可掬一些吧！不过，我觉得河马这样子看起来更让我喜欢它了。小河马的脸下面有一个小小的洞，对啦！这个洞是河马的嘴巴，它全身都是棕色的，身子后面有一个又短又粗的尾巴，真地是太惹人喜欢了！前面两只手碰着脸蛋，后面两只脚趴在桌子上，可爱极了！
我很喜欢这只河马，有一次，我数学考试没有考好，回到家，妈妈就要我把这一次考试的卷子给她看，妈妈拿过我的试卷就大骂道：“这些题目这么简单，上课老师讲过，回家我又跟你讲了的，怎么到现在还不会。你真是无可救药了。”听完妈妈说的话，我好难过，便抱起小河马说：“哎，我真的无可救药了吗？”小河马像静静地看着我，好像在对我说：“小主人，你不要不开心了。只要你认真读书你一定可以的。”我看着小河马说：“我会努力的，谢谢你小河马！”小河马好像开心地笑了！
还有一次，我被学校推荐去参加美术比赛，但是我心里很紧张，生怕不能给学校争光！回到家我紧张地对小河马说：“小河马，我好紧张，怕不能为学校争光！”小河马一直看着我，仿佛在对我说：“没事，没事，加油你一定行地！”我听了后使劲地点了点头！过了几天，学校通知我得了美术三等奖！我听了后恨不得马上告诉小河马！回到家，我立马告诉小河马，小河马听了也为我感到高兴！
小河马一直陪伴着我，有时晚上我觉得寂寞，就会找来小河马陪我聊天，说话，让它听我讲一讲笑话，每当这时候我都十分开心！有时我和小河马一起睡觉，一起进入甜美的梦乡，不管怎么说我都是很信任我的伙伴。
这就是我心爱的东西小河马玩具，不管是我开心或者是不开心它都会一直陪伴着我，我也会好好的爱护它。
我的心爱之物五年级作文
绿色的身上有一层白色的毛，毛中略带弯弯的刺，那就是白毛球，是爸爸送给我的。
它是我和爸爸去接弟弟时在花市上买的，我一看见它就很喜欢，爸爸看我很喜欢就买了下来，回到家后，我们就把它种在一个绿色的有白花纹的花盆里。
它的身子像老婆婆的满头白发，是由许多绿色的圆柱形组成的，可以想一想，一个绿色的球上面都是圆柱，圆柱上面还长了一撮白色的毛是什么样子。
它是多肉植物，很可爱！花盆里我还放了五条蚯蚓，那是它的园丁。自从买回了它，我就在每周日给它浇水。据说，那球身上每一个圆柱都是一粒种子，不过现在它太小了，还不能种。
一天、两天、三天……日子一天天过去，我发现它长大了！因为它旁边有一根铁钉子，那是它的标尺，就算不用那根钉子，也可以清楚地看见它长大了。
有一次，因为好奇，我伸手摸了摸它，谁知，它一点情面也不留，一下子就用那弯刺钩住了我，就算不痛，也会伤到自己。当你被钩住时，只要把手轻轻一抬，它的刺和你的手就粘在一起了，这真是不是鱼死，就是网破啊！
我的心爱之物作文五年级
我有许多心爱之物，比如：乐高积木、星座笔、笔记本等等，但我最喜欢的就是我的电话手表。这电话手表是我过七岁生日时舅舅送给我的，我非常喜欢。
手表表带是蓝绿相间的，黑色的正方形屏幕，屏幕下面有一个白色的椭圆形按键。当我的手表待机时，按一下这个键，就可以开机，也可以接电话。
为什么舅舅会在过生日时给我买手表呢？因为有一次我出去玩，玩到很晚才回家，爸妈在家等的非常着急，几乎把小区找了个遍，最后在邻居的帮助下，终于在我一个同学家里找到了我。这事不知怎么被舅舅知道了，于是在我过生日时给买了这个手表。
我很喜欢我的电话手表，每当它脏了的时候，我都会拿酒精反复擦它，直到把它擦得干干净净，再用干净的棉布擦干。
我的电话手表有许多功能，第一大功能是可以打电话。只要爸妈在手机里绑定一下我的电话，然后我打开电话手表，找到需要打的电话，点一下就可以打了。而且如果有陌生电话打进来，手表还会自动拦截。第二大功能是gps定位，不论我在哪，只要手表有电不断网，爸妈就可以第一时间在手机上看到我在哪，再也不用担心找不到我。第三大功能是手表每天早上都会叫我起床，先在手机上设置一下我起床的时间，手表就像小闹钟”叮叮叮”准时叫醒我，我就不用担心上课迟到了。
这就是我最喜爱的电话手表，既漂亮又实用，我每天都戴着它。
五年级作文我的心爱之物
小猫，小狗，小猪，都没有家里的一对鹦鹉可爱！色彩的配合，身段的大小，一切都很适宜。
老鹰太大了，即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭也觉得太凶了，而且太不寻常了。
这两只可爱的鹦鹉，一只叫做胖胖，因为她很胖。另一只叫作飞飞，因为他太会飞了。他俩都有一个共同的特点，就是懒。每天，只要不给他们喂食物，他们就饿的睡着了。可是我一放进食物，他们就马上精神振奋地站了起来，狼吞虎咽的吃起来。真是要给他们两个字――吃货，那个吃得津津有味的样子，拿过奥斯卡影帝的.戏精那么会演戏！
他们还非常好动，有一次，我就是出去休息一小会儿，这两个可恶的小家伙，居然开始拆笼了。他们先把给他俩站立的棍子用嘴咬了下来，又把人工鸟巢上许许多多的细绳子给拆了，掉下来落到了石盆里，真是可恶！更可恶的是这两个小家伙，把我心爱的水草给打翻了，弄的鸟笼里到处都是水。可真是拿这两个小家伙没办法！
不过呢，他们也有做过好事。一次我考试成绩不理想，坐在鸟笼前发呆难过。这两个小家伙好像知道我的心事一样，在笼子里跳舞给我看。“还，叽叽喳喳叫个不停，好像在说这次考的不好没有关系，下次努力就会取得好成绩了。看到他们这样，我心里的乌云也散开了。
你们说，他们可爱吗？
我的心爱之物钢笔五年级
每个人都有值得怀念、珍藏的东西，我也不例外。我的心爱之物是姐姐送我的一支精致的钢笔。
这支钢笔是米白色的，它的身子很“胖”，所以它很重；它的笔盖圆圆的，很短，上面有一只小象系着白纱巾，正向人打招呼呢；它的笔尖很锋利，很好写字，我特别喜欢它。
记得升三年级时，我第一天上学就迟到了，这使一向早到的我觉得很丢脸，很气馁。回到家，姐姐听了我的诉苦后，取出这支钢笔对我说：“在你的一生中，不可能每件事都称心如意，当你遇到烦恼的时候，把你的烦恼写出来，做成纸飞机扔向远方，让烦恼随着风飘走。现在我把这支钢笔送给你。”听完这句话，我忽然感到一股暖流流遍全身。
从那以后，每当我遇到困难，就会想到这支钢笔和那句话，便有了动力，变得积极向上起来，不再退缩。
时光悄悄流逝，却冲不走我对这支钢笔的喜爱。它陪伴着我成长，走过一个又一个春夏秋冬，我会永远把它珍藏在心中。
我的心爱之物五年级作文
每个人都有属于自己的心爱之物，有些人的心爱之物是养了很多年的宠物，有些人心爱之物是亲手在沙滩上捡的贝壳，还有些人的心爱之物是父母生日送的礼物，而我的心爱之物则是“书”。
有一次语文期末考试，我考的很差，大部分都错在阅读上，妈妈为了提高我的阅读能力，给我买了一本书——《三国演义》。
一拿到书我就迫不及待地进房间里的书桌上去阅读。心中的情绪随着剧情的发展不断的变化，紧张、兴奋、悲伤、好奇、惊讶。脑海中时不时就浮现出了关羽挥舞着大刀在战场上和敌人战斗的景象。
我一直沉浸在书的世界里，一转眼就已经到了十点半。可我还想继续看书，我灵机一动，想我可以等爸爸妈妈睡着后，溜到书桌去看书，这样就可以多看一会书了。于是我把书藏在了床底下。等了大约半个小时，终于听到了爸爸的呼噜声。
我小心翼翼地拿起书并轻手轻脚地走向书桌开着台灯开始阅读了起来。我完全进入了书的世界，根本没有注意到开门和关门的声响。
自以为万无一失的我第二天晚上又想偷偷看书，可是翻箱倒柜地找书，也没有找到。当我随口问了妈妈为什么要藏书时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没有精力呀！”我这才知道，我的一举一动早就落入了妈妈的火眼金睛。
我爱书，因为书是一只小帆，让我们前进；书是一排楼梯，让我们走向成功；书像一片海洋，让我们畅游其中；书像一片天空，让我们自由飞翔。
我爱书，因为书是人类的记忆，其中不仅包含着人类的历史，时代进化发展的过程，年代累积的知识与经验，同时也描绘出了自然的神奇与优美。
是书让我明白了很多道理，让我认识了不一样的世界，我爱读书！
我的心爱之物作文五年级
这个文具盒是紫色的，正面有一只独角兽，上面写着英文字母：unicorn(独角兽)我以前并不知道这是什么意思，但是现在，我明白了。
这只独角兽的毛发是彩虹色的，好像让是我每天阳光快乐的意思。这只独角兽上面印着爱心，好像是生活处处拥有爱心的意思。只有阳光快乐的人才会用心灵感受到，而不是用眼睛发现。
这个文具盒的内存量不是很大，但里面也是可以装好好多好多的笔。
独角兽象征着爱情，寓意忠贞不二，勇气，美好，高贵，高傲和纯洁。独角兽为神话传说中的一种虚构生物。现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，有的故事中描述为长有一双翅膀。
我也终于知道了为什么要在文具盒上印上独角兽了。
我的心爱之物五年级作文
我的心爱之物是一只野生的大乌龟，它是自己跑进我家里，然后被我碰见，并将它捉住了。
它的眼睛大大的，镶在它尖尖的大脸蛋上，你虽然看不见它的牙齿，但是它的牙齿却十分尖利。它的脚十分锋利，可以抓住光滑的墙面，并爬到岸上，一条又细又长的小尾巴来摆去，它背上的大乌龟壳上有许多美丽的花纹。
自从家里有了乌龟以后，我们天天把它放在水池里溜达，并让它自己捕捕食，有时候我自己去小河里捕鱼虾给他吃。有一次我来喂食的时候，发现乌龟不见了，我十分着急，就在准备出去找的时候，忽然，他又回来了，回来的时候嘴巴还一张一合，好像在说：“小主人，我出去捕食物去了，你这是要去干嘛？带上我呗。”我看见它回来了，长松一口气，便去做自己的事了。有一次它竟然跑到了屋顶上去了，我们在下面喊了半天，它也不下来，只见它越来越往上爬，马上就要爬上屋顶了，我忽然灵机一动，拿出它最喜欢的吃的食物，他看见之后，便慢慢地爬下来了。
乌龟在的时候给我带来不少快乐，但是它终究还是有自己的家乡，我们不能因为对它的喜爱而不把动物放回大自然的怀抱，所以最后我恋恋不舍地把它放回大自然。
我的心爱之物五年级作文
我养了一只猫，叫嘟嘟，是希望它吃得圆嘟嘟、胖嘟嘟的。嘟嘟是我十岁生日妈妈送给我的。
它是一只暗蓝色的猫，它的毛像抹了油一样光滑发亮，两只眼睛炯炯有神，它的爪子粉嫩粉嫩的，尾巴总是翘得高高的。举止优雅，像一位绅士，它平时很安静，像一位淑女。
我把嘟嘟安置在一个舒适的“家”里，它刚到“家”里，爪子碰了一下门，门发出了“吱吱”的声音，吓得马上就退到了里面，它又爬上了二楼，东嗅嗅，西看看，怕从笼子里突然跳出来一个什么东西似的。“检查”完毕后，它伸出爪子，冲我叫了几下，好像在说：“亲爱的主人，我很满意你赐给我的家”。
自从嘟嘟来到我家，我们家的睡神宝座就非它莫属，它每天早上睡、中午睡、晚上还睡，中午我好不容易把它叫醒给它吃猫粮，它起来，伸了个懒腰，用爪子在脸上抹了抹，用舌头舔了舔毛发，在嘴里刨了一口猫粮，冲着我生气的叫了一声，好像在说：“都怪你，打扰我的美梦。”然后又去睡觉去了。
它除了贪睡还特别贪玩。有一次，我正在写堆积如山的作业，嘟嘟它又想跟我“玩”了。它熟练跳到我肩膀上，不小心把墨水打翻了，气得我去抓它，它知道自己犯了错，迅速跑到沙发底下跟我玩“捉迷藏”，妈妈正在看电视，听见“呯”的一声，闻声赶来，嘟嘟藏在沙发底下，几天我都没见它出来，过了些天，它低着头出来了，我于心不忍，就没“收拾”它，哎，可真调皮呀！
嘟嘟，在我家已生活一年，成为我生活的一部分。