优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。
从《乌塔》想到的作文
今天我读了《乌塔》这篇课文，对她留下了深深的印象。
乌塔很能干。平时我们去旅游的费用都是爸爸妈妈挣来的，自己却一分钱也不用花，乌塔的旅游费是自己通过努力挣来的，中国的孩子连挣钱也不会。
乌塔还很勇敢。欧洲多大呀，即使爸爸妈妈不在身边，她也敢自己坐火车，飞机去各个国家。而我呢，一分钟也离不开爸爸妈妈，更别说一天了。
乌塔也很勤奋，她在三年的时间内，阅读了一些有关这些要去的国家的书籍和电话号码，她准备的时间久，肯细心看书，我呢，作文平时看一本书，也会看的不耐烦，怎么也比不上乌塔。
看了乌塔这篇作文，真的感到自己和她的差距非常大。在下个学期的暑假里，大姐姐叫我和妹妹自己坐飞机去美国，他会到机场接我们，玩半个月再把我们送到机场，让我们又自己回家。这个决定已经做好，机票都买了呢。当时的`感觉还有些担心，读了这篇课文后，我觉得自己也可以，我们在英语也懂了一些，准备工作做好一些，安全可以的。
在以后的学习生活当中，我要以乌塔为榜样，做到自尊自信，自强，让自己变得更加优秀。
从《乌塔》想到的作文
学了乌塔这一课，我思绪万千。
乌塔的父母对她那样的放心，让我感到惊讶。而乌塔独自一人游欧洲，让我敬佩不已。
乌塔姐姐才14岁，就能独自一人游欧洲，实在是了不起！要知道，我的姐姐今年已经15岁了，在我家附近的学校读书，晚上还要父母接送。有时在楼下的超市买东西，也要人陪着，更别说独自出去挣钱，出去旅游了。
乌塔的心思那样缜密也值得我学习。她用了三年的时间，准备好了旅游路线，阅读了有关那些国家的书籍，她自己的事情自己做，让我想起了那一件事。
那一次，宋老师周日在班级群里通知周一穿校服，戴红领巾。妈妈晚上就已经提醒了我，第二天早上妈妈再次提醒了我，但是，我还是忘记了戴红领巾，想起那件事，我就有点脸红。
不过，我也很羡慕她的父母允许她一个人出去旅游，那样自由。而我的父母总是对我不放心，有一次，住在小区附近的一个同学约我出去玩，妈妈不同意。过马路的时候，对我是千叮咛万嘱咐，我知道，父母担心我，是因为他们爱我们，但是，乌塔的父母就不爱她吗？我想不是的，因为我在课文里了解到乌塔每到一个地方，就要给她的父母寄一张明信片，还要打一通电话，可见她是爱她的父母的，她父母一定也是爱她的。只不过，我们的父母和乌塔的父母爱的方式不同。
乌塔父母放手的爱让她小小年纪有独自游玩世界的本领。放手，才能成长。比如：小鹰只有不怕摔跤，才能翱翔于天空；小鸭子只有不怕淹死，才能在水里游泳。小树苗不经过风吹雨打，怎能长成大树？梅花不经过寒冬，哪来的清香？不经历磨练怎能成功？不经历风雨怎能见彩虹？爸爸妈妈，我想对你们说：“过于的爱护，不利于我们的成长，为了我们的未来，放手吧。”
小学作文：从《乌塔》想到
我读了《乌塔》这篇课文，本文讲述了一个叫乌塔的小姑娘，自己挣钱单独一个人出去旅游的.故事。
读完课文，让我陷入沉思。乌塔为挣旅费，利用周末去帮人发广告，假期帮人陪小孩。而我从没想过要自己挣钱，反而想着法子花父母的钱，真叫人脸红。我应该像乌塔一样，从小学会自食其力。
乌塔独自旅游，能把自己安排得妥妥当当，我虽然已经9岁了，但根本不知道怎样来安排自己，什么事都要妈妈包办，常常是丢三落四，找不到东西就找父母救援。和乌塔比起来，真是天壤之别呀！乌塔和我们一样，都是家里的宝贝。乌塔的爸爸妈妈能让乌塔单独出远门，而我的妈妈一般不放心自己的孩子一个人出门。我想对我的母亲说：“请给我们一片独立的天空吧！多给我们锻炼的机会，这样我才能茁壮成长。”
《乌塔》这篇课文真让我受益匪浅啊！
小学四年级语文第七单元作文：从《乌塔》想到的作文
昨天，老师给我们讲了《乌塔》这篇文章，我觉得很不可思议。一位14岁的女孩子，能自己独立游欧洲等国家。
乌塔的独立来自什么呢？我想，中国和德国的法律不同，而外国管的严，小偷几乎没有，中国小偷多，自然家长们也就不放心了，乌塔就是这样，而我呢？上个学也要家长送，我们就象温室里的花朵，经不起风吹雨打，依赖性太强。
不仅是我们，我想中国大多数父母对孩子的态度与外国父母对孩子的态度差别太大。中国父母对孩子过于宠爱，而外国父母更注重培养孩子的独立能力。
在文章中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总是不完美的”。我认为这种说法是正确的，因为从电视和书本中认识世界并不完美，只有身处其中才会感受到它真正的美。
读了《乌塔》后，我想对所有的中国孩子说：“不要永远做一只在母鸡翅膀下的鸡，要做一只在天空中翱翔的雄鹰。
小学四年级第七单元作文：从《乌塔》想到的作文
乌塔是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，她的爸爸妈妈都放心她一个人出去，她现在已经游了很多地方，还有一些地方没有游到。但是，她要继续游览，非要把整个欧洲游完不可，他的旅费不是爸爸妈妈给她的，而是自己从餐馆或超级市场分发广告单挣到的。还有她的旅行路线和日程也是自己花了三年功劳设计的。她还说从电视上看到的东西不是最美的，只有自己亲眼看到的，才是最美的。
文中还有一段给我留下的印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷、奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时侯一起出去玩，有时侯单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明，然后说明自己的观点。逻辑严谨，条理清晰，观点鲜明，这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主，独立，热爱生活的人。而我呢？爸爸妈妈经常不放心我一个人外出，常常把我关在家里，不要说出国了，我还没单独出过我们这个小小的县城。不过，爸爸妈妈不让我独自外出也是为了我的安全。我举双手赞成乌塔的观点。这正是中国孩子们共同的心声啊！我认为爱孩子就应该让我们独立，现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝，整天赖在父母身边。
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
从《乌塔》想到的小学作文
今天我们学习了【乌塔】这篇课文，是我深受教育和启发。
乌塔太了不起了，他居然能独自一人游遍欧洲。这对一个14岁的女孩来说，是多么不容易的事啊文章中乌塔说的好多话给我留下了深刻的印象。她希望中国的孩子能像她一样，出门见见大世面，而没有家长跟着。是啊，我们应该学会独立，不要老是呆在家里，只是从电视和书本之间认识世界。对于任何事物，只有亲身经历，才能感受到真正的美。乌塔正是认识了这一点，才会独自一人游遍欧洲。游遍欧洲，并不是一件容易的事。乌塔为此做了很多的准备工作。他在家里就设计了好了旅行路线和指南，每到一地，他总要先查警察局的电话号码，一边遇到危险和困难是请求帮助。乌塔旅行费用的一半的是自己挣的。为了挣钱出去旅行，她每个周末去帮餐馆或超级市场分法广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。她外出时，还时刻想着家人，经常和家人用电话保持联系，为妈妈买皮包，为爸爸买烟斗，给弟弟买帽子，还为自己买了一条做工精巧的项链，还可的是用她自己的钱买的。而我们中国孩子呢？虽然我们的学习不错，但在独立性这方面，和外国孩子相比，真是差得太远了。
学了【乌塔】这篇课文，就像一把铁锤重重地敲在我的心上。她让我知道了我们中国孩子缺少的就是独立自主的精神，如果我们的家长，从小能给我们多提供一些锻炼的机会，增强我们的努力，我们虽然不能向她那样四岁就独自一人游遍欧洲，但我们会走遍我们的城市，游遍们的国家，我们也同样会领会到大自然的美妙和神奇。
家长们，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们多一些自信吧，去干我们力所能及的事，早早的使自己得到锻炼。只有这样，我们才能成为一个独立自主、勇于自信，对社会有用的人。
……。
从乌塔想到的小学作文
乌塔，一个普普通通的德国小姑娘，却在十四岁时独自一人游历欧洲。为了游历欧洲，她足足准备了三年!在这三年里，她设计路程、挣旅费、阅读资料……这真是一个独立能干、坚持梦想的聪明女孩！
在德国，十四岁的孩子们都十分独立；在中国，十四岁的孩子们都还是父母的“掌上明珠。”这是多么大的差距啊！中国父母过于溺爱孩子了，让孩子一直过着“饭来张口，衣来伸手”的“好”日子。这样看起来似乎对孩子有很大的帮助。但是，父母这样的做法，不仅没对孩子有帮助，还对孩子今后的发展有很大的影响。这就好比将孩子关在“笼”中，一直给他水和食物，夺取他的自由。
当然，中国的`教育和法律也是一个重要的因素。我曾经在微信上看过这样一篇文章：中国孩子和美国孩子上同一节课，方式是多么的不同！中国老师反反复复念叨着文章的写作方式、写作方法等，让孩子在硬性教育中学习知识，没有扩展想象的余地；而美国老师则是提出各种有趣的问题，让学生一步一步走进课堂，理解课文，让孩子不仅拥有了梦想，还学会了坚持梦想。德国只要满十三周岁就可以挣零花钱，用努力达成心愿；可中国十八周岁以下都算童工，不能打工，达成梦想只能依靠父母。
但是想要改善现状，也不是一时半会儿的事。法律，不得轻易修改；习惯，无法快速改变。或许，只能一点一点的去进行修改了。要不然，你就像是一根“香蕉”一样。
从乌塔想到的小学作文
亲爱的妈妈：
您好！
在这个单元里我们学到了一篇名叫《乌塔》的课文，一位14岁的德国女孩乌塔独自一人在假期游历欧洲的故事，她独立自主的勇气让我好不敬佩。我读了以后有些感受，想说给您听听。
当我读到：乌塔用了三年的时间用来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家相关的书籍…我真是惊讶不已。由此我想到了我们中国的孩子，每年假期里，我们都会跟随爸爸妈妈一起外出旅游，我们既没想到自己整理旅行用品，也没有想到自己的行李自己背，更不会自己设计旅行路线，也不会查看旅游指南。外国的孩子从小就这么独立，我们真该向他们学习学习。
文中的乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐厅或超市分发广告单，她是那么独立自主。而我们中国的孩子呢，过着‘衣来伸手，饭来张口’的生活。每次放学的时候，我总能看见上了年纪的爷爷奶奶们，背上背着同学们刚交给他们的书包，好像上学的是爷爷奶奶们，他们左手拉着同学的手，右手还拿着点心、水果跟在后面，这些同学一边大口大口地嚼着，一边往前走，看上去就像一个个小皇帝、小公主。
陶行知爷爷说得没错：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。没错儿！只有这样我们才能像文中的小乌塔一样，做一个会安排时间，热爱生活，自食其力的孩子。
妈妈，您说我说得对吗？
敬祝
身体健康
您的女儿
从《乌塔》想到的
乌塔是一位德国女孩，她已经14岁了，住在汉堡。乌塔是一位爱体验世界的孩子，她独立游历了欧洲并且没有家人的陪伴。她还说自己为了这次旅游准备了“3年”。这已经足以说明了乌塔充满了对生活的热爱以及她具有很强的生活自理能力。
我在看完这篇课文后产生了一个问题：中国的孩子们和外国的孩子们比有什么不同之处？读了这篇课文之后，我便知道了答案：中国的孩子在放假期间都是由妈妈、爸爸或姥姥、姥爷等一些亲人带着出去玩。因为家长，尤其是老人都怕外面的世界太乱，怕出安全问题而不让孩子加强生活的自理能力的训练以及独立面对外面的世界。可是外国的孩子呢？自理能力特别强，都是家长精心培养的，这也与他们从小自己独立锻炼分不开的。就像乌塔说的：“有时我们会一起出去玩，但我们兴趣不同也会自己出去玩。”向外国的一些名人，小时候都会自己独立生活。有的名人小时候会自己出门卖报纸，有的会自己去草丛里观察生物，还有的自己会和老师一起研究电子……所以我觉得中国的孩子还应多加锻炼这种自理能力、独立面对外界的能力。
因为是姥姥把我带大，有一些事情都是姥姥帮我做好，我很少帮姥姥分担家务，所以我下定决心，一定要帮姥姥分担更多的事情。每天洗自己的袜子；每天帮姥姥扫扫地；每天整理自己的房间；每天饭后帮忙收拾碗筷；周末帮姥姥买菜、洗菜、择菜……因为我还太小，只能做一些自己力所能及的事情来让自己的生活变得有条理，同时也让我学会了更多生活经验。
乌塔已经14岁了，我才9岁，还有5年的时间，我想我14岁时一定要做一个好好学习、独立性高的孩子，这5年的时间一定不能浪费，所以我要在这5年的时间了加强自理能力的锻炼，平时多学多练，再让爸爸妈妈多给我报夏令营和冬令营，增强自己独立生活的能力。我不想让中国的孩子输给外国孩子！
由《乌塔》想到的作文乌塔这篇文章
在第七单元中,我们们学习了许多篇名人的成长故事,其中我印象最深刻的是乌塔这篇文章.
许多父母溺爱孩子，他们都认为这是爱孩子，可他们错了，不，他们应该是犯了个极大的错误，如果爱孩子，那应该让他们去创造一个自己的世界，去克服困难！
（希望我的这篇作文能唤醒那些迷失的大人）。
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
最近你们都很忙，一直没时间管我的学习，我只好写一封信来向你们诉说我最近的情况。
同时，我又想起了自己只会衣来伸手，饭来张口，别说是欧洲，我连离家里最近的景点也不敢去。
敬祝。
身体健康！工作顺利！
爱你们的宝贝：睿郑重声明：本文系作者独家授权，，任何媒体未经许可不得转载！
今天我学习了《乌塔》这篇文章。课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔，在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲，用了三年的时间做准备。读完这篇文章，我对乌塔非常敬佩，感触也很深刻。
我今年已经10岁了，乌塔只不过比我大几岁而已。然而，中国的孩子如果说：“我要自己走遍中国！”我们会怀疑他是不是疯了；在外国，小乌塔独身游历欧洲却是事实。我在家里是全家人的宝贝，爸爸妈妈惯着、宠着，什么事都由着我的性子来，稍不合我意就要耍性子发脾气。父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。而在国外，两三岁的孩子刚学会走路，就要自己独立，父母不再管他们。如果摔伤了，我们一定会大哭大闹。外国的孩子却不管有多大，都会自己爬起，不掉一滴眼泪。
我是这样被溺爱，许多同龄人也是这样，可谓是“衣来伸手，饭来张口。”我们现在可以依赖父母，但以后我们长大了，父母不在身边了，我们怎么办呢？所以我们应该不再依赖父母，应该脱离父母。如果以后我们连自身的自理能力都没有。我们还怎样在社会上立足？还怎样为祖国、为社会作贡献呢？我想对家长说：“我们已经长大了，自己应该管好自己，请放开你们溺爱的双手吧，这样你们的孩子才能展翅飞翔！”
进贤门小学四。
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我为什么不可以从独立睡觉开始呢？所以，我在晚上不怕了，变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
父母的过分溺爱，不利于我们的成长，不经风雨，很难成才，我们要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。
人教版四年级上册七单元作文：请理解我们吧。
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞翔吧！
我们要飞翔。
(作文网)。
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事都要有计划，有安排，早完成，剩余的时间就可以灵活使用。可我总当耳旁风，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上学的时候，才发现该完成的并没有完成，只有哭着鼻子写作业。学了这一课，乌塔的事迹给了我很大的启发。从今以后，我做什么事就都要有计划，有安排，早完成。
来源：m.201412/。
请保留文章来源信息和原文链接！
从《乌塔》想到的
《乌塔》这篇课文主要写了作者在旅途中遇到的德国小女孩乌塔，通过她独自环游欧洲，折射出德国小女孩独立自主、热爱生活的品质。
读了这篇课文，我深深地震撼于乌塔的独自旅行，对比我们中国孩子事事依赖家长，我感到十分羞愧。为什么差别如此之大呢？我认为，乌塔的经历体现着西方国家对孩子的教育理念——独立。西方提倡独立而开放的教育模式，孩子们很小就要学会自己的事情自己做。乌塔为一次旅行准备了三年，自己打工挣旅费、阅读相关书籍、计划旅行的方方面面，最后满怀热情的上路、收获满满。面对别人的帮助，她会非常感激。而在我们中国，家长们只看重考试成绩，孩子们只能学习，其他什么都不用管。中国孩子出门旅行只是学习的调剂，是说走就走的事。旅费，父母给，旅行，父母陪，习惯了这种生活，他们认为父母付出的一切都是理所当然，不太懂得感恩。
以前，我的生活也是被妈妈安排得满满当当。一年级入学以来，每天我的课余生活不是写作业，就是兴趣班，自由支配和玩耍的时间少到没有……然而，升入四年级，我向妈妈提出了抗议、举起了独立的大旗。起初妈妈不同意，觉得我自觉性太差。我拿出练习册，认真地说：“妈妈，你看，以前我做完练习册，你帮我检查、指出错误、再让我改正，这并不是个好办法。如果让我对照答案自己检查，不仅能节省你的时间，我也能用不同颜色修改，复习时更有针对性啊。还有，遇到实在不会的习题，我可以再向你提问呀。”妈妈听了，同意让我试试。就这样我和妈妈达成协议，每天放学回家完成好老师布置的作业、自行检查，之后就可以自由活动。
现在，我觉得自主学习让我更加充实而快乐了。然而，其他很多方面我还需要妈妈的帮助、不是很独立，今后我要试着自己做更多的事、承担起一份责任！
从乌塔想到作文
大概从我懂事以后，父亲就有意无意地教育我：“人要学会知足常乐，就像你今天只能挣80元，就不要再去幻想能够挣800元。除非用了不正当的手段，不然那是不可能的。”父亲这样的观点显然已经被许多人所接受了。从现实意义上来讲，它也确实不失为是一种快乐之道。不然历也就不会出现陶渊明这样的人了。可是我却不以为然，我认为那是消极的看法。
其一，我觉得现今的社会已不同往昔。现今的社会是一个民主的，生产力活跃的社会。生话中的每一个人都可能是你的竞争对手。一旦知足常乐，也就必定落后于他人。再看古今中外哪个有成就的人不是从不断进取中成长出来的。想一想如果陶渊明生活在我们当今这个年代，那么我想隐居给他带来的好名声也只会是少部分的人的看法，而更多的人将会将他视为懦夫，甚至落个不爱国，自私自利的坏名气，而这一些都不会是我们想要的。所以我觉得知足常乐不应当是青春一代人所应推崇的一种观念。只有不安于现状，才有不断进步的可能。我们必须记住——心有多高，人生的高度就有多高，心有多广，生命的视野就有多广。80变800也不是完全不可能的事。
其二，我并不认同在生活中随意地便用“绝对”之类词语。我本人有一个奇怪的现象，就是对于经常说“绝对”“肯定”之类的话语的人大多深感厌恶（当然，并不包括我爸）因为在我看来，这样的人对事物的判断未免过于绝对化了。不尊重客观而且有点心高气傲的感觉。在我看来我们大可以将事物分为两类：一类是现实中存在并且是可以经由人自身各部分所感觉到的事物，我们先且将其叫做现实中的事物。另一类，则是经由人的思维或意识加工的想象中的事物。前者从某种意义上来讲它是有“绝对”的，很简单的例子，我们现在的血一定是在流动的，我们喝的自来水也绝对是干净的吧！但这只是基于现在进行的一个定点，它并不能代表一件事物的过去与将来，谁也没想过就因为一颗螺丝钉的乎略，而导致美国的一架新式飞机解体，也没人想过泰坦尼克号第一次出航就结束生涯。而后者我想也就没必要多做解释了，谁敢肯定自己昨晚做过的梦一定会实现。如果那是事实，那么天下就可能由于无意释放的仇恨，在一夜之间变成坟场了。所以也请记住一句话：“不是上帝创造了我们而是我们的思想创造了上帝，不要轻信上帝的诺言。”
从乌塔想到作文
我从小便很听话，长辈们都十分信赖我。尤其是母亲，她相信我说过的每一句话。所以，我自认为我十分诚实，不久前发生的一件小事，彻底改变了我对自己的看法。
那天，我和弟弟跟着妈妈去超市买菜。经过食品区时，我的目光定在了刚被工作人员摆出的，刚出炉的南瓜饼。那些金黄色的南瓜饼香喷喷的，我自小就喜欢这一类的甜食，那香和甜对我无疑是巨大的诱惑。我缠着妈妈，想让妈妈买南瓜饼。妈妈从来都会尽量满足我的要求，所以，我不费多大工夫，就心满意足地抱着五个喷香的南瓜饼回家了。
回到家，我便一头扎进作业堆里，开始做起作业来。不知过了多久，我终抬起头来，如释重负地甩了甩手臂。望向窗外，只剩下了夕阳的几抹余晖。大概是中午没吃饱，肚子向我发出了强烈的“抗议”——我饿了。
我走进客厅，妈妈不见了踪影，应该又出去了吧。屋里只有弟弟一声不响、津津有味地看着他最喜欢的动画片。“咕咕”——肚子又叫了。我只好溜进厨房，想找些东西来满足一下我肚子的“欲望”
寻找间，我的目光无意间撞到了下午刚买的南瓜饼，那可是我的最爱，口水都不由自主地想流下来了。手不自觉地伸向了它，可是，能吃吗？我把手放了下，妈妈在回家的路上可是说了，这是明天的早餐啊。算了吧，我只吃一个，一个，应该没什么关系的吧。再说了，我现在也很饿。我理所当然地拿起了一个饼，成功躲避了弟弟的视线，风卷残云般地解决了这个饼。
不久，妈妈回来了。我泰然自若地坐在沙发上同弟弟一起看电视。只见妈妈出了厨房，神色十分严肃地对我们说：“谁偷吃了南瓜饼，我不是告诉过你们，明天早上才能吃的吗？”也许是因为做贼心虚的缘故，我的手心冒出了丝丝冷汗。怎么办，妈妈看起来好像十分生气，我告诉她的话，她会不会打我？于是，我果断地说：“不是我！”妈妈相信了我，把怀疑的日光投向了弟弟。我故做平静地走向房间，身后传来了弟弟的声声哭喊，妈妈在打弟弟，弟弟不停解释，可妈妈不听，因为弟弟以前也偷吃过东西。听着弟弟的哭声，我的心有些痛。
每当吃起南瓜饼，就会想起这件事，就有一丝愧疚，没想到我如此虚伪。
从《乌塔》想到的......
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。它主要讲了一个14岁的小姑娘--乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。乌塔是一个独立性很强，做事很认真、很勇敢的人。
"不经风雨，怎见彩虹。"中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会，是害孩子。虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活，但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱，这样轻则不利于孩子的成长，重则使国家一步步走向衰落。因为孩子们是祖国的小主人，是祖国的希望。少年智则国智，少年强则国强"。为了祖国的明天，我们该觉醒。
从《乌塔》想到的
乌塔，一个14岁的女孩独自一人游欧州，从这件事中我发现了这个少年有着很强的自主意识和独立生活的能力;以及乌塔对生活的热爱。她的这些行为是我想都不敢想的，让我感到震憾，让我的心像大海泛起的浪花一样久久不能平静。
我从网上看到，有一次中国和日本一起夏令营。那个路程有一千多里，中国有孩子在路途中有说有笑，而日本的孩子则一声中吭的，等到一半的路程过后，中国的孩子已经口干舌燥了。所以在路途中就把水喝光了，日本的孩子滴水未碰。到了目的地时，中国的孩子已经倒下了，而日本的孩子声速分成小组，去捡柴、扎营，等扎营好了时，中国的孩子闻到香喷喷的米饭时只能眼巴巴地看着日本的孩子吃，中国的孩子吃着仅剩的食物。从这件事中，我们发现外国家长给予孩子的是关怀、信任、鼓励，因为他们相信自己的孩子是会靠力量成功的。
相比他们，想到了自己。不管做什么事，爸爸妈妈总是对我千叮万嘱咐，根本不放心让我一人出门。在家里，我像一只没有翅膀的小鸟，想飞也飞不起来。我好苦恼!爸爸妈妈，请给我一些空间，让我做想做的事情，让我独立自主吧!爸爸妈妈，我今后一定要向乌塔学习那独立自主的习惯，不要为我操心。我一定会从一点一滴的小事做起，请相信我，也请你们多给女儿理解与支持，女儿一定会为你们争光的。
未来是我们的，父母们，放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
从乌塔想到作文
从前，有一个村庄，一个霸富人家，整天欺负弱小，他们的富有不是靠自己独立的来的人，而是偷别人的东西。
有一次，晚上，大家都在睡觉，那一家的小儿子，去偷邻家的羊，去了一夜没回来，于是就去看，谁知，他们的小儿子早已葬身狼腹之中。
从这个故事中，我知道了：不要偷窃，要靠自己的努力。自己靠自己才是真本事。
从乌塔想到的作文
乌塔是四年级上学期第四单元的一篇课文。
这篇课文讲述了一个独立自主、胆大心细，名叫乌塔的女孩和作者发生在罗马的一件事。
这一篇课文我读了好几遍了，每当我读到第四自然段时，我不禁赞叹起来，乌塔独自一个人游欧洲，而且已经去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因为我平时周六周日爸爸妈妈叫我去小卖部买一包盐，我都走一会儿就担心有人把我拐跑，更别说让我一个人游历欧洲了。
每当我读到第七自然段时，我很自然的就觉得乌塔是一个有准备，有条理，有计划，心细的女孩。第七自然段的第一句就让人觉得乌塔的计划非常细心，第二句让人觉得乌塔准备得非常充分，第三句乌塔让人觉得她是一个独立自主的女孩，因为如果是我，那我就会向爸妈要钱，然而她不是，乌塔自己去赚钱，不伸手向爸妈要钱，我觉得这种精神值得我们去学习。
我也要向乌塔学习，做一个独立自主，胆大心细的女孩。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
从乌塔想到作文
今天下午，我做了一个小实验，先把一个饮料瓶装满水，摇一摇，瓶子没有声音。然后，水倒掉一半，盖好瓶盖儿，再一摇，哗啦、哗啦的响。这说明，装满水的瓶子里面没有空间，摇着不响。没有装满水的瓶子里面有空间，摇着水能动，就发出响声。妈妈对我说：“这就象人一样，越有知识的人，他就越谦虚，不声张。越没有知识的人，他说越骄傲自满，处处显示自己”。啊！我明白了史老师为什么要让我们做这个实验了。
由乌塔想到的作文
学了《乌塔》这篇课文以后，我对课文中的乌塔非常佩服。她是一个聪明、能干、勇敢的女孩。因为她仅14岁，就能只身一人环游欧洲，早在11岁时，就开始为这次游历做准备。
乌塔11岁就出去打工挣钱，利用假期，从分发广告、报纸到帮别人带孩子，做了许多工作，为独自环游欧洲挣路费。想想我自己吧，今年都10岁了，在家还不会洗衣服、做饭，连做个荷包蛋也是有时咸，有时淡。
在中国，学习好但不会干家务的孩子到处是。我曾听说过这样一个故事：一个中国大学生考入了名牌大学，却因为不会洗衣服叠被子甚至不会整书包而被迫退学！从这个故事可以看出什么？可以看出中国父母多么溺爱孩子！我在家里，想要什么父母都迁就我，从来都是过着衣来伸手、饭来张口的日子。
别说小孩了，就是大人，也有一拨“啃老族”。他们明明可以自己出去工作，却还要向父母要钱，甚至有些父母都退休了，还向父母要零花钱，他们连14岁的乌塔都比不上！
所以，请各位中国家长，敢快打开自己对孩子的“溺爱之锁”，让中国的“笼中小鸟”也变成“高空的雄鹰”吧！
由从乌塔想到的作文
最近我学了《乌塔》这篇课文，乌塔只是一个14岁的小姑娘，却能自己一个人游历欧洲，所以我被乌塔那热情、大胆、细心的精神品质所折服。
学完这篇课文，我的心里很不平静。难道大人所说的爱，就是给我们孩子无穷的宠爱和保障吗？我看未必，我们就像被关在笼子里的小鸟。可相反的`是我们渴望自由，想像乌塔那样自己独立，并且很好的完成自己的事情。
每次我想帮妈妈干点什么，可是总被妈妈婉言拒绝，在妈妈看来我是金子，我是玉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我只需要负责学习，真是可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
我也曾有过这样的感受：暑假时我参加了学校组织的一个夏令营，因为这夏令营的五天全靠自己，连洗衣服也是如此，我就因为找不到袜子，脚直接穿在鞋里难受了一天。
是啊，我们中国的孩子，大多没有自己独立的能力，别说出国，就连天津市自己都出不了！所以我希望，与我同龄的孩子主动从父母的溺爱中走出来。同时也希望中国的父母，给孩子一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！