歌声伴我成长（专业14篇）

优秀作文要注重细节的描写和展示，通过具体的描写和细腻的语言，使文章更加生动形象。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

歌声伴我成长作文

人生如歌，歌唱人生。在各种各样歌曲中，有的歌曲中，有的歌词饱含热情，激励人奋发上进;有的歌词叩开心扉，写出为人处世的大智慧。每一首歌，都带给我一次心灵的洗礼。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”光阴似箭，日月如梭，一个人生前多大的功绩成就，失败挫折，都会随风逝去。所以我们不能将眼前的时间去换功名利禄，而是用它们学习知识，充实自己，完善自己，享受生活的乐趣。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”你是否有过一天的无所事事，甚至感觉到生活没有乐趣，那为何不去学习？不要说等有空再去学习，失去了青春，多么悔恨也无济于事，只有不断学习，才能实现自己的理想，不负少年初心。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”人生在世，不如意十有八九。每一次失败，都是进步的垫脚石，不必为此失落，更不必被此困扰。我们应重拾信心，振作起来，微笑面对一切，最后一定会迎来美好的结局。

好风凭借力，送我上青云。这一首首歌所包含的智慧，与道理一起丰富绚丽我的`人生，我聆听着这些歌，被里面的意蕴所感染。在以后的生活中，我要多汲取前人的经验，学习他们的智慧，将这些经验化为己用，这样会使我在未来人生的道路上更努力的为自己拼搏，得到更多的幸福，拥有更加美好的明天。

歌声陪伴我成长作文

沉重的学业压的喘不过气来，生活的空间越来越小，偶尔空闲时，照样仰望星空只是不再幼稚的幻想。听着此时的歌让我有股流泪的冲动。

天气微凉，我已长大。学会坚强，学会隐忍，却怎么也学不会洒脱。

人生好聚好散，可我做不到那般的洒脱。邮箱回忆不是说忘就能忘的。有时常常在想：上天为什么要我们相逢，又要让我们离别？太多的事太多的人随着时间慢慢淹没在记忆里。安静时，一个人望着文字发呆，似乎只有用文字才能留住仅有的回忆。想着，又踏上新的旅途，身边不令新的知己。可是，这随即消失的流年始终牵扯着我的内心，连呼吸也是那般如刀割的痛。

想起陪伴我走过时光的人，心中禁不住的惋惜，只愿别离后，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那么一根线牵引着我重温回忆里的快乐。黑夜之中，我正冲着想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳机里放着又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月偷走了等待……”

歌声伴我成长，小时候的仰望星空一直陪伴着我走过如花季般的青春。回忆的初潮渐渐涌入黑夜，仍然只有那老式的耳机还在我身边，替我记录着成长的歌声。

江西省崇义县章源中学初三:罗彬。

歌声伴我成长励志作文

歌声伴我成长初中作文

尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界，音乐使我舒心，音乐伴我成长。

小时候，我经常在妈妈哼唱的“我从山中来，带着兰花草”的歌声中入眠;4岁时，妈妈把我送去学钢琴，美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐，教我学会欣赏。

五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持。

合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，一开始我落选了。我寝食不安，非常沮丧，连音乐都不想听了。可是，之后一个星期里，我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气，来到音乐老师的办公室，提出了再试一试的请求。老师同意了，给了我两周的时间，继续和合唱团一起排练，两周后再进行一次测试。经过努力，两周后我终于又回到了合唱团。音乐，教我学会坚强!

接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，这时我好像听到音乐之神轻声说，不要想台下有多少人，把自己融入到台上的“两个人”当中，这两个人，一个叫音乐，一个叫合唱团。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信!

上初中后，我又加入了郑州八中合唱团，音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习，愉悦时，我会情不自禁地唱上一段，享受生活的快乐;遇到挫折时，我也会用歌唱来排遣郁闷，驱散暂时的阴影。音乐，已经融入了我的学习和生活，已经融入了我的身体和血液。音乐，教我学会长大。

在漫长的人生道路上，有成功的喜悦，更有失败的烦恼，但我相信，在音乐的陪伴下，我会迈过一道道坎。音乐，将陪伴我终生!

歌声伴我成长小学生作文

妈妈是我的生活中最重要的人，她对我的爱无处不在。

上吃，就急急忙忙地拉着我我往学校赶。在前一天的晚上下了很大的雪，虽然清洁工人扫去了路上的积雪，可是路还是非常的滑，不知是因为路太滑，还是因为妈妈的电动车骑得太快了，车子在路上滑倒了，我和妈妈同时摔倒在地上。还没等我反应过来，妈妈已经从地上爬起来，顾不上拍打粘在身上的雪，费力的将我扶起，摸摸我的胳膊，捏捏我的腿，嘴里还责怪自己：都是我不小心。我看着妈妈额头上吓出的汗珠，心理充满了自责。我一边帮妈妈擦去膝盖上的积雪，一边安慰妈妈：不能怨您，都怪这鬼天气，加上我催得太急了，才这样的。妈妈不再说话，骑车更加小心，我按时到达了学校。

在学习中，妈妈更是关怀备至。每当我因为发现考试结果并非自己想象的那样好而灰心失望时，妈妈总会鼓励我：没关系，下次吸取教训，认真考，就会考出好成绩的。在妈妈的鼓励下，我的学习成绩也在一天天进步。当我取得好的成绩时，我会第一时间告诉妈妈，让她分享我快乐。

我的成长伴随着妈妈的汗水，我的收获也有妈妈的辛勤付出。我感激亲爱的妈妈。

文档为doc格式。

歌声伴我成长作文

下午，我打电话给远方的父母，他们说，我的意见是最宝贵的。于是，我便接下了这个任务，抛去了大城市的一切，走向农村。

之后，“孩子王”走上前来，说：“欢迎老师到来，先去我们学校吧。”说罢，几个男生便上前把我的所有行李“抢”走，一个劲地往前跑，我只好跟上，一路上和“孩子王”聊着，知道了他是这个班的班长，以前的老师都离开了，学校就剩下一个土生土长的校长，他们已经一年多没有上学了；还知道他们这四十九个人是自发来迎接我的，因为是自发，不知道列车到达的准确时间，就在这儿等了一上午。

到了学校，我看见校长正站在“校门”前迎接我们——说是校门，其实只能让两个人齐排通过——身旁站着那几位帮我提行李的小绅士。

我在洁白的村诊所的病床上醒来，坐在旁边的医生说，她查不出病因，让我去县医院检查一下。

第二天，我从县医院走回学校。路上，我脑海里不住地回响着医生说的话：“你得的是白血病，保守估计……还有半年的生命……”

回到学校，我找到校长，说：“我要结婚了，结婚后我会搬到城里去住，恐怕不能再呆在这里了，对不起。”校长点了点头：“我会给你安排后天的火车。用不用孩子们去送你？”“不用了，我走之后请帮我告诉孩子们，老师爱他们。”校长点了点头。

一天后凌晨，我独自提着行李踏上火车，含泪向村庄的方向望一眼，却看见四十几个身影跑来，如一阵风，其中有一个声音，是班长的，他说：“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

清脆的夜空中响起了歌声：“有过多少往事，/仿佛就在昨天。/有过多少朋友，/仿佛还在身边。/也曾心意沉沉，/相逢是苦是甜。/如今举杯祝愿，/好人一生平安……”

列车徐徐向前开动着，孩子们随着列车唱着，跑着。

我挥着手，心里说着：“永别了。”

歌声伴我成长作文

想必，每个人小时候都听过儿歌吧。从小，在妈妈的.腹中时，我们就听了许多不同的声音，不同的歌曲。是的，我们从小就接触着不一样的歌，直到长大，即使我们身边的人都各奔东西，但唯一不变的，也许，就只有歌声。

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”小时候，家中打开了的电视里传来一阵熟悉的歌声———《外婆的澎湖湾》。那是我最喜欢的儿歌。我好奇地坐在电视前，听着那悦耳动听的歌曲。我的童年，因为有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因为有歌，音乐的翅膀也渐渐展开。

我对歌唱的热情早就拥有，我也很喜欢唱歌。爸爸爱收藏，所以家里总是有很多奇异的东西。旧式火机就有茶壶，马，灯等形状各异的，尤其是一个早已不能用的话筒状火机，被我拿去玩了。每天早上一起床，寻找“话筒”便是我第一件要做的事。还没洗漱的我，就已经兴致勃勃地站在桌子上高声歌唱。没有人知道我在唱什么，现在想起来，还觉得十分好笑。只记得爸爸妈妈都高兴地看着我，频频点头，好像是觉得我唱得不错。有了这份肯定，我唱的更大声了。

随着我一天天的成长，学业的加重，我早已把“话筒”丢在一边，但这次年级举行了“我是歌手”歌唱比赛后，我在家中又开始唱起。

不知有多少次，我总被不少歌的歌词所吸引，从童年的儿歌，到现在的流行音乐，都是我所喜爱的。感触最深的，应该是《父亲》这首歌吧。当我第一次听到这首歌，就已经眼泛泪光。朴实的文字，一次次触动我的心灵。“总是向你索取却从不说谢谢你……时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留。”父亲，一个从小就陪伴着我们成长的一个平凡但伟大的人。他的爱，深沉，不从言语表达出来，只求默默看着你成长。父亲，有着多么永恒的爱！只要你用心进入歌词其中，留心倾听，用心体会，就算极为平凡的歌词你也能从中获取不少道理。

歌声伴随着我成长，不断地激励着我向前。无聊时，一首歌，就能让我充满动力。快乐时，它就是心情的伴奏。相信吧，歌声的力量是不可想象的！

歌声伴我成长初中作文

如果说成功是一首欢乐的歌，那失败呢，怎么形容?是的，失败也是一首歌，它虽不如成功那么动听，但着实也是一首歌，一首更高扬，更激昂的歌!

说失败是一首歌，并不是说我们喜欢失败，而是说要正视它，不要被残酷打倒，而要把它当成一本活教材，一首上进的歌，认识自己的歌。我们要这么想，只有不断地丛失败中吸取教训，才能一步步地走向辉煌。这首歌我们是唱定的了，在拥抱过失的时候，我们不至于萎缩，可以很好地慰藉自己一下，告诉自己，进步的时刻又来了，阳光又要出现了——这么想，委实很动听。

我们先不要举什么例子，说什么爱迪生，陈景润的，那些都太遥远，我们需要面对的是，如何读懂这首歌，它是青榄一般，初嚼辛酸，细品甘甜，我们只要知道这一点，人生就便得明亮多了。

人生旅途，荆棘丛生，随处坎坷沟槽，我们尽心尽力地走，哪怕走不到理想天国，也是欣慰的，因为一路上，我们还有歌。成功也好，失败也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我们有足够的斗志，我们就能一路歌唱开去。这样一来，我们勇气大增，干劲大作，就算一路上采撷不到“金苹果”，也同样能博得众人的尊重，因为生命的意义不只在于“金苹果”上，不断采撷的过程，才是天地间最豪情的壮歌。

记得有一句经典：上帝关上了你的门，同时也为你打开了一扇窗。如此一来，失败也就成为“经典”的窗——透过窗户看世界，也许更美妙。

说到美妙，这里举一个不大美妙又超乎美妙的例子：体操场上，李小双的稳拿金牌由于裁判的己见，落入技不及己的选手囊中。某种意义上说，小双失败了，但这种失败更是一首悲壮的“命运交响曲”，它跳动着呼唤公平竞争的旋律，更能激起强者努力拼搏，为明天争光!

门一关，窗户尚好——歌不断，失败一样进取——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们一路歌唱生命，开拓成败。

爱伴我成长

今天，我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记，里面的内容不多，却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道：今天儿子打女儿，他还狡辩不承认，于是我批评了女儿：你做姐姐的要学会宽容弟弟，你看人姐姐当得多好。我刚说完，只见女儿眼中闪烁着泪花，我知道她很伤心，但我比她更伤心。……看到这里，我不禁热泪盈眶，想想平时，妈妈总是偏袒弟弟，什么好东西每次都先给弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评，我一直很伤心，以为妈妈不爱我了。

家伴我成长

家,一个温暖又动听的字;家,一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家――温馨的港湾。

幼儿园时,老师就对我们说:“我们每个人都有一个家,我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级,做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家,还有一个有很多好朋友与老师的”家:我在这儿有很多的欢乐,和老师在一起玩老鹰捉小鸡,老师像个母鸡一样保护自己的`孩子,这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级,学校与班级又成了我的另一个“家”,这有像妈妈般慈祥的老师,为了我们的学习而经常愁眉不展,为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中,这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼,有个老师说:“你们既然&小学作文%&呆在这个班级里就是这个班级的一员,这个班级就是你们的第二个‘家’,你们要为自己的‘家’争取荣誉,而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识:“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任,是维护家的利益和荣誉,我们是这个家的主人,我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任,教会了我做人的原则。

家,这个含义深刻的字,这个令千万海外游子而深深挂念的字,我在心里默念:心中有家,到处就都是家!

初一:jiajia6。

书伴我成长

【导语】本站的会员“suki400”为你整理了“书伴我成长”范文，希望对你有参考作用。

我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡，梦里我们变成了故事的主角，打造属于自己的人生，投入于故事情节中。而我的故事，来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鸭”的角色，在经历各种打击之后，仍鼓起勇气，努力的求取生存，对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏，渴望成功，最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了！此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。

一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。

书伴我成长

手捧一本好书，无人打扰，闲坐在转椅上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处，我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主地笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。

从我第一次接触书开始，我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书，做作业时，我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书，常常做一会儿作业，手里就多出了一本书，津津有味地“啃”起来，作业则被抛到了脑后。

一次，我正在做作业，做了一会儿累了，就习惯地走到书柜前，随手抽出了一本喜欢的书，细细地“品味”起来。一本书看完，一看钟，啊！九点半了！妈呀！作业还没做完呢！我赶紧奋笔疾书，终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀！给父母骂了一顿；第二天起来，黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上，让大家嘲笑。

我看书还有一个特点，那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处，当想看书的时候就拿出来看。尽管如此，这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现，然后将它占为己有。

一天晚上，我正看得飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，然后夺过我的书，夹在腋下。我想：没关系，我的书还多着呢！等“幽灵”一飘走，我又“啃”起另一本书来。当然，这本书也成了妈妈的战利品，回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书，我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢！我看书看到老晚睡觉，为这事儿，老妈不知k过我多少回了，不过即使这样，我对书的激情依然不减，反而更加痴迷了。

正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我goodfriend，它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

书伴我成长

从小的时候，爸爸妈妈就开始教我们认识世间万物。看着苹果，我知道了苹果长什么样子，“苹果”这两个字怎么写。看着葡萄，我知道了葡萄长什么样子，“葡萄”这两个字怎么写......

上小学了，我看的第一本书的名字叫《托丽生气了》。因为学会了汉语拼音，所以有拼音的书都能看了。四年级，字已经认识了很多了，所以没有拼音的书也能看了。于是，我就看了许多的书，比如说《淘气包马小跳》、《我要做好孩子》、《冒险小虎队》等等。五年级，我们就开始看起更深奥的书了。比如说《红与黑》、《三剑客》、《傲慢与偏见》、《罪与罚》等等。

这些书中，我最喜欢看的还是《三剑客》。书中介绍了有一个叫达达尼昂的人，当了一名火枪手，认识了他的三个朋友，他们分别是：“阿多斯”、“波尔朵斯”和“阿拉密斯”，他们三个就是“三剑客”。达达尼昂和他们经历了许许多多的事。书里还有一个叫米莱狄的女人，他是阿多斯的前妻，一个偶然的机会，他发现了妻子的肩膀上面烙着一朵百合花（做过牢的女人，肩膀上都会烙着一朵百合花），于是就想把她给杀了，但是没杀成，她跑掉了。由于这场错误的婚姻，他也失去了伯爵的位置。她作恶多端，杀死了达达尼昂的.女朋友波那雷太太和白金汉公爵。但是她长的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷恋住了，都去干了一些不好的事。最后，达达尼昂亲手杀死了那个叫米莱狄的女人，为他的女朋友波那雷太太和白金汉公爵报了仇。这本书告诉了我们，人不能作恶多端，要知道善有善报，恶有恶报，经常作恶的人是不会有什么好下场的。书中的内容就是这样，我非常喜欢这本书。

书就是我的伙伴，它陪伴我成长。通过读书，我了解了社会，了解了历史。在今后的学习成长中，我还要读更多的有意义的书。

书伴我成长

我从小就爱看书，如果问为什么会有这个爱好，我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书，记得我开始记事时，就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时，爷爷便开始教我认字，或许自己太笨了吧，知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候，我是拿一些带字的漫画来看，或许是情节太搞笑，我便爱上了漫画，经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时，我六岁。

再大些，上了小学，认识的字也多了，爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看，起初刚阅读我是没什么感觉的，到后来阅读越有感觉，对书里面的人物形象，故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书，为了能够更好看书，我努力认字，所以我总比同龄人认识的字更多。那时，我九岁。

上到初中，接触到历史，便开始阅读史书，我发现读史对自己有很多好处，明白故事的前因后果，有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此，我的语文成绩不怎么学习，也一直是年级前茅，这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是，为了更进一步扩展我的语文水平，我扩大自己的阅读范围，历史，中外小说，名人故事等等。