优秀作文是一种艺术创作，它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的摘录，每一篇作文都有不同的主题和表达方式。
春天_小学生六年级作文
春天，没有人能告诉我它的真正含义所在，我也不想懂得那一切究竟是如何发生的。但是，我想看见春天的足迹，只是想看见，我并不想靠过去，问她关于春天的问题，那种狗仔队的感觉，只是侮辱春天的一种极端。我对她充满了好奇，正如angel对这个世界充满了好奇。
春，你可以不接受我的访问，但你不能阻止我对你进行无限的幻想。
那天，月亮是皎洁的，的确，在这个烦扰的.世界，月亮依旧能清澈无比已经是一种无限的奇迹了。但我，对她没有兴趣，毕竟月亮太遥不可及了，对一种永远追求不到的事物进行好奇，还不如脚踏实地地做一个白日梦。
我倚着落地窗，迷糊而睡，或许太困了吧，我已无法回想起我睡觉的理由，不过，那通常也是没有理由的。
梦里，一个熟悉而陌生的身影出现了，但只有背影，我只能依据我仅有的那浅薄的知识进行猜测。或许是……是……还是……，不对不对，都不太像，那是谁呢？莫非，那是春？我虚起眼睛仔细打量着，春长这样？我说不清应该大失所望还是应该欢呼雀跃，但是，心中总有一种不甘心，就不能转过头来，让我看一眼？我虽是庸俗的人类，但也有别于那些人，你可以试着与我进行交流吗？或许我可以改变你对人类的坏影响。我轻声呼唤着：春，是你吗？春没说话，许久，她转过头来，只那一眼。对，她是春，我非常确定，尽管我不是那虚幻的仙子，但我仍想用我平民一般的身份看一眼春。
醒了，我笑了笑，非常满足，春给我的够多了。
春天的味道小学六年级作文
在一年四季中，我最爱春天，它没有夏天那么炎热，没有冬天那么寒冷，也没有秋天那么萧条。
在这样的一个万物复苏的季节，我们一家人来到远香湖游玩，感受春天的气息。
穿过小桥，只见湖畔的柳枝上抽出了嫩绿的新芽，柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。在不远处的树林中，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，像在为春天举办一场欢乐的演唱会。
来到湖边，只见清澈的湖面像镜子一样，倒映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。微风吹动湖面，荡起一圈圈圆晕，就像鱼鳞一样，光滑明亮。一群群鱼儿在湖水中快乐地游动，时而有几只海鸥轻巧地掠过湖面。“春江水暖鸭先知”，几只鸭子在湖水里嬉戏，发出“嘎――嘎――”的叫声，还不时地抖动着身上的水珠。
在春天，最迷人的就是花儿了。那一束束梨花，就像一片片白云漂浮在半空中，轻轻盈盈地散发出阵阵清香。草地上一些不起眼的小野花，也悄悄探出头来，张望着这个美丽可爱的世界。五颜六色的小蝴蝶在花头上站着，好像在欣赏花朵的美丽。
还有几位歌手坐在草坪上，弹着吉他、打着鼓，欢快地唱着歌，吸引大家围坐在旁边，一边休息，一边欣赏。
春天，我爱你！你是四季中最有生机的一个季节，是一个我向往的季节，在春天里我寻找到了美。我爱你，这生机勃勃的春天！
春天的味道小学六年级作文
四年级时的我，不能说处于冬，而是处于悲凉的秋，在班里，我是一个默默无闻的女孩，总说让老师记忆深刻的只有两种学生，好学生和坏学生，而我就偏偏是让老师淡忘的中等生，学习不突出，性格又静，不爱与人交往，所以一直都没有什么朋友，班中的同学也总会忘了我。直到那一次，我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息，学生要举行演讲比赛了，孙老师问我们谁愿意参加，同学们无一不手放到了桌下，都低着脑袋，不愿参加，老师不高兴了，便自己的点名让同学参加，老师竟意外地点到了我，同学们这才注意到在墙边的我，于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动，虽说我也不怎么愿意参加，但毕竟已经被点名参加了，我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。
终于到期盼已久的比赛当天，听着前面选手那朗朗上口的演讲，我压力便更大了，轮到我了，我慢慢地走上了讲台，我感觉自己的双腿在颤抖，我的心也在颤抖，终于我听到了我们班同学给予我的加油声，一抬头，立直了身子，一个鞠躬，深呼了一口气，大声并具感情地朗读了起来，读完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同学们都为我鼓起了掌，我自己也很兴奋，到了宣布名次了，最终我还是得了个二等奖，虽并不是最好的一等奖，却还是让我十分开心。
自那以后，我就变了，我变得开朗了许多，我迎来了我心中的那个“春”，我不再一个人落寞，我拥有了许多的朋友，我爱春，因为它充满希望。
春天的味道小学六年级作文
春天是温馨的味道，在山上，可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、转起来，头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他们累坏了，不可否认的是，他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物，因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。
春天是温暖的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步，温和的阳光笼罩着我，它照进了我的身体，变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的清香，啊！这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖，我爱春天的阳光，因为有了他的照耀，我就会有正能量。
春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。
春天的味道小学六年级作文
春游，在我看来是快乐的，它还有一种闲情逸致的味道。而我们便刚好体验了一下闲情逸致的感受。
中午十一点过四十的时候，我和陈斌从跨河对岸的小吃店旁，瞅见了组长陈铭煊被现在和原来的女同学追得跑来跑去，玩的不亦乐乎时，我俩又恨又无奈便拉着吕烨斌和薛路遥一起去玩竹筏漂流。买好飘之后我和陈斌手疾眼快两三下穿好救生衣，一下就抢了头排沙发，紧随其后的吕烨斌和薛路遥也不甘示弱抢了后排，而跟在后面不紧不慢的还有几个中年男子，他们只能坐在最后几排。开船了，工作人员a用长竹竿，撑着河底船缓缓地向前漂，工作人员b便对我们说着注意事项，工作人员c对我们说这里的水很不浅，最深有15米。我们把浆慢慢伸向水中，试探性地触碰着河底，可才刚到一半便碰到了底，我不满地对工作人员c说：“什么十五米啊！练一米都不满，还有这水怎么这么脏啊。”工作人员c：“哎哟，这一处并不代表所有地方嘛！至于这水吗，等过了那边的桥就会很清澈了。”我也无所谓了，拿起浆也参与了其他三人的划竹筏队列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的两侧，水中的涟漪像雷达一样缓缓地向四面八方延伸。
由于四人用力各不同，船的方向也偏离，于是我便仗着自己那点少得可怜的物理知识，来制造反推力，才使偏离正轨的船头，又回归了路线。可是，没过多久就要过桥洞了那桥洞又长又窄在边上还有一根根木桩竖立在水中，我们已经偏离了眼看马上就要撞上了，危急时刻救星——工作人员a及时地用竹竿撑在岸边让我们安全地过了桥洞。过了桥洞，眼前出现了一片虽然不是世外桃源但也能让人以前豁然开朗的景色，在一片很大的水域内水微微透着青绿色水波不兴，岸边还有几只小小的野鸭在觅食，看见我们来了，它们立刻连飞带游地逃向远处，在两边岸上是清一色的树木，在这样和谐的景色下，我收起了浆，走到筏头拱起的救生圈上躺了下来安详地欣赏着。吕烨斌却和我截然相反，他拿出了枪，在水面上玩起了“打水漂”，子弹因为水的表面张力而弹到了和我等身的高度，工作人员c童心未泯竟然，到吕烨斌面前，问他借着玩，吕烨斌倒不肯继续打自己的水漂，两人就在那里说来说去。又过了很长时间我们上岸了，这才结束了竹筏漂流。
这次带有一点闲情逸致味的春游，虽然没有偷菜那么悠闲，但也不失在林中漫步时那种愉悦的心情，这次春游让我感受到了久违的大自然的气息，体会到了集体郊外春游的趣味，只可惜~这是小学最后一次了，唉。
春天_小学生六年级作文
春天，结在河上的冰开始融化了。小草变绿了，杨树那光秃秃的枝头长出了嫩芽。所有的万物都复苏了，燕子飞回来了！小鸟也唧唧喳喳的叫起来了。这都是春天要来临了！
山上的积雪融化了，雪汇入小溪，淙淙的流着。这些事可瞒不过那些闷了一冬的鸭子，它们一个一个扑通扑通地跳下去。一会游来游去，一会把头扎进水，又抬起来，真活泼。真是‘春江水暖鸭先知’！
春天的雨的确很宝贵，都说‘一滴春雨一滴油’下完了这场雨，最苦的.要属人民了，他们都下地干活了，翻地，成天的去地里，有时使尽力气。春雨特别的美，小小的雨点，但是密极了，从屋子里向外望去，你会大喊一声‘哇’，春雨美极了，再有小草，树，真有一种诗情画意。春雨下在大地上，滋润着闷了一冬的大地，让他更加有水分，春雨的方向也不同，有时向左斜着下，有时向右斜着下，有时从天上直飘下来，像牛毛一样，春雨浇在人们的身上，好像是要为人们解热，但是春雨你可知道，现在并不热，反而让人们更冷，真是捉鸡不成反拾把米。
春风也特别的让人喜欢，春风微微一吹，小草变绿了，这也正是在草地上放风筝的好时节，和煦的春风吹在脸上，使你感觉丝丝的暖意在心头。春天的天空也是格外的湛蓝，云是格外的白，天气格外的好。
春天，是那么迷人，让你难以忘怀，让你徘徊不已，春天，不仅仅是两个字，而是具有美丽景观的四季之首。
春天的味道小学六年级作文
春天正带着泥土的味道，随着小雨披着绿芽乘风而来。所到之处，绿意盎然；春天正带着花香的味道，随着叽叽喳喳的鸟叫声而来。所到之处，美丽无比。
春天的味道是薄荷味的，“好雨知时节，当春乃发生。”小雨淅淅沥沥的下着，花开了，绽放出了它可爱的脸庞，像对着天空呐喊：“我开的多么灿烂啊！人们来看我吧！”雨一直在下，冷却，浇灌炎热的天气，淹没浮躁的心情，好一幅《春雨拂花图》啊！
春天的味道是蜂蜜味的。孩子们在草地上上蹦着，跳着，十分快乐。不知何时，他们聚到了一起。并且十分欢乐地玩起了老鹰捉小鸡。而农民却十分忙碌，却依然十分开心。只见他们撒下那希望的种子，反复地锄地。也许是因为下半年的`大丰收吧！她们一个个笑逐颜开。却汗如雨下。这算不算是一种矛盾呢？好一幅《农民播种图》啊！
春天的味道是芳香的，蔚蓝的天空格外的显眼。旁边有一两朵白云，悠闲地躺着。在天空下显得格外洁白。一朵白云，迈着轻盈的步伐进入了我们的视线。一下子，一头威风凛凛的狮子在天空中闪现。慢慢的移动，栩栩如生，充满了神韵。好一幅《白云雄狮图》啊！
小学生六年级作文春天
冬天到了尽头，冬天走了，留下的是冬日的寂静和白雪皑皑，而春天来了，满满的是兴奋和幸福。
春天是四级细化。它没有夏天的起伏，却有夏天的炎热；没有秋天的没落，却有一种秋天的柔软感；冬天没有寒冷，但有冬天的美。春天天气转暖，一切恢复苏联；春天翻耕播种，充满希望。你看，登山虎又开始了它漫长的登山之旅。有的当地的登山虎稀疏，像灰色地毯上有几块绿色石头的佛像，有的当地的登山虎长得很近，有时还长着几片黄叶，像点缀着几只黄色蝴蝶的巨型瀑布布。一阵风吹来，瀑布布上浮起一层绿锦般的细小波纹。
山上桃花盛开，有的粉红，有的鲜红，在绿叶的映衬下更加迷人。春风在吹，桃花在风中摇曳，就像一个花的世界和花的海洋。
河边的柳树从来不萌出新芽，让我想起“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿丝挂毯”。我不知道谁剪的好叶子。二月春风如剪刀。"。
烟雨蒙蒙。真的是‘这个‘场景’应该只存在于天堂，人可以有好几个‘看法’”！
梦是一种想象，但如梦似幻的春日是伟大的自性的现实！
小学六年级作文：春天的草
它没有美妙的名字，没有娇艳的外表，不及花朵美丽，这就是它——刺边草，一种平淡无奇的植物。
它的绿不是一种纯正的绿，而是那种古怪的、暗淡无光的墨绿，边缘布满密密麻麻的小小软刺。这副样子又怪又丑，甚至有点儿令人讨厌。
春天的花园里，刺边草到处泛滥，我在花园里玩耍时，稍不留神，就会被它的刺扎疼。“真讨厌，样子难看又扎人，为什么要长这种怪东西呢?”我心里这样想着。
我家的菜园里不知何时竟然也长了很多刺边草。我气急败坏，用小铲子把它们全都铲断了。可没想到几场春雨过后，它们又蓬勃地长了起来。一株刺边草尽管被砖压着，可它居然能从砖缝中冒出来。好顽强的生命力啊!
原来刺边草并不丑，它把美丽全部奉献给了花儿。当花儿开放时，它的任何一部分都散发着光辉。在清风的吹拂下，那一朵朵花儿犹如一个个跳动的音符，在碧绿的乐谱上唱着春天的赞歌。而我家菜园里的那几个音符，正不计前嫌地冲我招手微笑呢。
这时的刺边草，仿佛是安徒生童话中的丑小鸭，也许它的童年并不美好，但长大后，竟变成了梦想中美丽的白天鹅。
春天的笑小学六年级作文
只要你会笑，你就永远不会贫穷；只要你会笑，你就永远不会倒下；只要你会笑，就没有什么能够战胜你！
一个婴儿刚生下来，没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔，是一个天才还是白痴，人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数，他将来会是怎么样的，谁也不知道，他只是刚刚开始他的生命，我们只知道要让他快乐的成长，让他笑……就如春天是我们的开始，我们就要知道要让自己过的活力源泉，快乐的过。笑着过。
春天，让我们笑着过吧~笑一笑，没甚么问题解决不了。
春天的味道小学六年级作文
春天是阳光那暖暖的味道。她让柳树吐出嫩嫩的绿芽儿；她让桃树开出粉粉的花朵儿；她让梨树穿上洁白的衣裳；她让田野里金黄金黄的油菜花飘香；她让绿油油的麦苗长得更旺；她让小鸟在枝头歌唱。她让人们脱下厚厚的冬装，心情更加舒畅；春天让人们开始了暖暖的希望。
春天是春雨甜甜的味道。她滋润着大地，大地披上美丽的新装，她让花儿竞相开放，她让树儿绿得透亮，她让庄稼快快生长。她让人们看到甜甜的希望。
春天是春风那充满活力的味道。她让花香散得更远；她让蝴蝶在花丛中翩翩起舞，她让小蜜蜂在花丛中忙得更欢；她用温柔的手拉起冬眠的动物起床运动，她让柳条展示了优美的舞姿；她让人们手中的风筝线放得更长，风筝飞的更高。春天让人们感觉到快乐的味道。
春天是人们播种一年希望季节。她拥有暖暖的，甜甜的，充满活力的味道。
春天的味道小学六年级作文
春天，是一个美如梦境的词。她偷偷地给大树穿上五颜六色的花衣裳，给土地添上绿草，给结冰的小溪带来温暖。
春天，打开了冬天严肃的表情，把大地从无边的白雪中放出来，像画画一样涂抹，大地变得色彩斑斓。小鸟看到这场景，情不自禁地为春天唱起了赞美诗，一阵阵清脆的鸟鸣呼唤人们停下脚步欣赏这美的季节。春天给雄伟的大山穿上绿色的衣服，一眼望去，这件绿衣上画了多彩的花朵。
人们走出喧闹的城市，走入了安静的大森林，享受春天给我们的快乐。小溪也热闹起来了，小鱼儿在水里跳舞，嬉戏，以前被冰锁住的水草都被解放出来了，像雕刻一样给蓝色的小河刻上了绿色的花纹。“啊！好大的一条鱼！”一个人眉开眼笑地喊起来，之后他又上了鱼饵，架好了鱼竿，又坐下来，一切又陷入了安静。“十条，二十条，三十条……今天我的收获真多啊。”又有一群人凑过来在看。
农家小院里，春天的百花也开始争奇斗艳了，粉色的桃花一朵朵的，显得无比羞涩，旁边是红艳艳的茶花，仿佛在与茶花比美呢。农民伯伯早早地就播种了，一颗颗种子埋在地里，不久，那里就是一片葱茏的绿海。无边的稻田里，有农民伯伯在辛勤劳作，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。庄稼也争先恐后地生长，瓜秧一圈一圈地爬上了“遥不可及”的菜架子，那瓜秧在空中划出了一条条绿色的弧线。
春天真美，她把大地变绿，变红。在春天，我们仿佛在一幅美丽的画卷中行走，鸟语花香，其乐融融。
春天小学六年级作文
追赶春天？看到这个题目，你一定会目瞪口呆嘴巴张成o型。先说一下，你接下来要看到的内容，和科幻小说、夸父追日没有一点儿关系，咱们就先剧透到这儿，如果你仍然疑惑不解的话，那就请继续往下看吧！
那一天我们迎来了一场鹅毛大雪，我却在暗地里高兴，因为我即将就要追赶到向往已久的春天了。
追赶到春天的这个目标，在硕果累累的秋就已经在我的脑海里形成了蓝图。因为春天是一个万物复苏，冰雪消融，天气转暖的季节，如果追赶到了它，我们就可以在阳光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便驾驭“光阴号”马车在时光的轨道中寻找春天。
自从大地变得白雪皑皑后，我便开始注意春天的足迹了，一天两天三天，仍然一无所获，不过马上我便有了新的发现。啊，一株被无情积雪掩埋的小草，从土地下探出了头，向四处张望着。
从此，我的线索也越来越多了，路边常年的积雪被春天的清洁工——太阳一扫而光。校门口哪几棵往日光秃秃的在冬风里瑟瑟发抖的杨树，开始慢慢地戴上了绿色袖套。以前在南方回首家乡的燕子，现在飞来为故乡诵读情歌的也越来越多了。
光阴似箭，日月如梭。我不能让任何事物在人生中停留，它们只会随着时光的流逝而被抹去。所以，我只能站在起跑线上，等待下一次追逐春天，但我也知道，只要我坚持，我便会追赶到永恒的春天。
春天_小学生六年级作文
随着一场蒙蒙的细雨，，春天，悄悄地来了。
春天的雨，细如牛毛，漂漂洒洒。它的声音清脆，沙啦啦——沙啦啦。她为人们脱下了棉袄，摘下了围巾；为小草献上牛奶般甜美的乳汁；为大地送来了翠绿的衣裳。
春天是花儿们的天堂，花儿五彩缤纷。瞧瞧这一朵朵，一枝枝，一簇簇，一丛丛的花儿在争奇斗艳，竞相开放。她们在阳光下舒展着秀美的腰肢，尽情地享受，尽情地享受着太阳那温暖亲切的`抚摸。她们娇艳美丽，阿娜多姿，争奇斗艳，竟相开放，散发着阵阵清香，沁人心脾。
春天的花儿，借着一缕缕清新的空气，显得格外芳香。迎春花真像是欢迎春天到来似的，不好意思地露出了压她那小巧玲珑的金黄色的笑脸；绿油油的小草从湿润的地里钻出来，微风一吹，嫩绿的小草摇摇晃晃，四处张望。
春天的太阳是温柔的；春天的……。
春天的雨，春天的花，春天的风……构成一幅春天的画。
春天_小学生六年级作文
家乡的春天来了，我爱家乡的春天。
刚下过一阵绵绵喜雨，路旁有一个个水坑，有的.是大的，有的是小的，一处一处的。
春风吹拂着嫩绿的树叶，从阳台上眺望远处，山坡上一片绿色，布满了生机。天空中，有几只小鸟在飞着，仿佛在欣赏着春天的美景。
来到社区的小公园里，景色可美啦！看，花圃里，有各种各样的花，显得五彩缤纷，有嫩黄色的，有粉红色的，有深蓝色的，还有的白色的，它们好像是在比谁的颜色最鲜艳。
喷泉池里，金鱼在快活地游来游去。它们有的游得飞快，有的又一动不动的停在那儿，有的在使劲地吐泡泡，好像在比谁的泡泡吹得大。多么淘气可爱的小家伙啊！
绕过喷泉，可以看到一棵大榕树，雨后的它显得更加清秀，明丽。远看，像一个巨人，在那儿举起兵器---树枝，默默地守卫者喷泉池；近看，树干像长方形的杆子小心地拱着上面的蜂巢，树枝细长细长的，叶子翠绿翠绿的，在春雨的淋浴下，更显得嫩绿了，像一条绿色的地毯。墙边的几株柳树被雨水洗了澡后像是刚刚种植的，我不由得想起贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
啊，家乡的春天多么美丽！
小学六年级作文家的味道
家——泪水。在一次测试时，我考得很差，而且是全班倒数第几名。爸爸妈妈非常生气地教训我，然后又耐心地叫我知错要改，听完他们的话，我流下了悔恨的泪水。此时的家，带着泪水。
家——欢笑。星期天，一家人去公园里玩，还带着家里的狗——拉利。在草地上和拉利追来追去，放风筝，踢足球。仰望着天空中的一个小小的三角形风筝，全家人都沉浸在欢笑中。此时的家，充满着欢笑。
家——感动。有一天，我打算做一张小台桌，家里刚好有一块闲置的木板，我把他横着放，用锯子朝标好记号的地方锯了下去。木板不听话，好像和我作对一样，锯了半天也没锯几厘米。但我的背都酸了，手也没力气了，心想要是爸爸动手早可以锯好了，于是我就撒手不管了。第二天清晨，一阵阵锯子声突然传进我的耳朵里，我睁开朦胧的睡眼，竟看见爸爸正在帮我锯我想要的台桌。爸爸力气大，没过多久就锯完了。爸爸对我那么好，真让我感动，此时的家，蕴含着感动。
家——劳苦。秋天，爷爷种的桔子成熟了，桔子太多，爷爷一个人忙不过来。于是我们一家前去乡下帮忙。到了桔子地，爷爷正在安装那好久不用的老伙计——手拉车。下午我们拉着手拉车到了桔子地，就立刻动手摘桔子。拿着老虎钳似的剪刀，把沉甸甸的挂在桔子树上的大桔子都摘下来。我也在努力的摘桔子。不知道过了多久，手拉车上堆满一袋袋桔子，用绳子小心翼翼地捆好，确定桔子都不会掉下来。我们推的推，拉的拉，赶往家里。等整理好之后，一家人都坐在地上，累得气喘吁吁，满头大汗。此时的家是劳苦的。
家的味道，酸甜苦辣，缺一不可;家的味道，变化多端，但什么味道在我心中都是甜美的，因为每种味道里都包含着家人浓浓的爱。家的味道，滋养着一朵花，只要让这朵花开在每个人的心里，这个家就一定会幸福。
春天小学六年级作文
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春带来了生机，带来了希望。
春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!
春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！
春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。
一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。
小学六年级作文：妈妈的味道
看到题目，你一定很奇怪：妈妈有什么味道？又不是好吃的东西。可你看了我下面写的，你一定会发觉其实妈妈也是有味道的。
当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就尽情地呵护我。记得有一次，妈妈去买水果，由于光顾着找水果，没注意地下的高低不平，怀着我的`妈妈一不留神就摔了一跤。但妈妈本能的就先是捂住了肚子，等起来一看，手上都是血，腿上也有了血痕，妈妈是疼得眼泪都出来了……去了医院，医生说我没事，妈妈一颗悬着的心才落下。
其实，我也知道，虽然妈妈总是告诫我：作业做好后，你要自己检查，自己整理好书包。但等我睡着了，妈妈总会悄悄地帮我再检查一次，看看我的铅笔有没有削好，书有没有忘带？虽然每次从超市买来好吃的东西，妈妈都告诉我其中也有她的一份，甚至会和我抢着吃，但碰上我特别喜欢吃的，妈妈总会故意让着我。我更知道，其实妈妈是在告诉我，好东西要懂得和家人分享。
在我成长的道路上，妈妈除了给我讲道理，还用她的行动告诉我很多的道理……。
同学们，你们觉得妈妈有味道吗？他*的味道就是甜甜的，暖暖的。我喜欢妈妈的味道！
小学六年级写春天的日记
春天是万物复苏的季节，早晨一束暖洋洋的阳光射进屋来，我和妈妈连忙爬起床，穿上衣服，树上的小鸟见我们慌忙的样子，叽叽喳喳的叫着，好像在边议论边嘲笑呢。
今天是清明节，是我国祭祀先人的传统节日，我们全家人约好今天去奶奶的坟扫墓。我们坐上汽车，向麻桥方向开去。
来到田野旁，一派丰收的景象。金黄色的油菜花和绿色的红花草互相映衬着，农民伯伯在田野里忙得不可开交，有的犁田，有的播种，有的浇地，特别是山地旁的桃花、梨花像彩云一样，一片红一片白，一群群不知名的小鸟欢叫着从眼前飞过。
耳畔四周听到的是鸟儿得鸣叫声，嬉戏声，小蜜蜂的嗡嗡声，池塘边青蛙的呱呱声，河边的柳枝像碧玉装饰，千万条下垂的柳枝在微风中飘荡着，就像一位小姑娘的秀发在随风摇摆着，这美丽的景色就好像孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
是啊，令人酣睡的春天不知不觉又来到了，草长莺飞，阳光明媚的春天又到了。
小学六年级作文：妈妈的味道
生活像一颗颗青橄榄，涮甜苦辣，等着你去挑选、品味。
——题记。
小学生活如歌，有一个音符是因我而谱；小学生活如书，有一个字是因我而写；小学生活如林，有一棵树是因我而长......无数个推心置腹的夜晚，无数个纵情欢笑的白天，似乎都像疾驰的列车一样渐渐远去，逐渐变成遥远的回忆......现在，让我们来回忆自己小学生活的最后一年。
秋——酸。
刚刚熬过五年级上学期，迎来了充满欢生笑语的暑假，却又匆匆与我们分别。开始后没有抱怨，只有珍惜，珍惜与每位同学度过的分分秒秒；珍惜每一位老师上课时说过的每一句话；珍惜每一节课后与朋友的欢乐。可只要想起来两个月后一切记忆又都会远去，只会变成一句：朋友，珍重！心中是否泛起一阵酸楚？开学后发现的第一种味道——酸，发生在枫叶似火的秋季。
冬——苦。
冬天，虽有瑞雪，也有新年，可还有一个月的winterholidy(寒假)。百无聊赖的寒假里，不能游玩，不能锻炼，总之，不舒服。看着窗外一片银装素裹，看着雪花逍遥地飞到地面，我只能在自己的房间里读《儿童文学》或吟诵毛泽东主席所写的诗词——沁园春·雪。才明白，冬天，原来是为了让人们等待春天才设立的。开学后的第二种味道——苦，发生在银装素裹的冬季。
春——甜。
公园里，一大簇迎春花吐放着鹅黄色的花朵，展示着娇柔的身姿，向春天深处伸展着。
我斜挎着蓝绿色的包，走进那朵金黄色的云，坐到不为人所熟知的长椅上，开始阅读一片温暖有爱的故事。妖精哥哥为了寻找失踪的妹妹，违反妖精协会的规定，擅自在人间呆了5，最后以身陷囹圄为代价。这篇听起来苦苦的故事，在我看来，却是甜的。
小学生活中，味道无处不在，也许“他”，就在我们身边，等我们去感受、品味。
小学六年级写春天的日记
冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄地来了，看呀!到处都有春姑娘的踪影。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过田野，吹过田野旁边的小问。春天已经来了，春姑娘唤醒、世间万物。
清新的春风悄悄地走进了田野里，小草被唤醒了，从土里钻了出来，花儿被唤醒了，在风里开着笑脸穿着美丽的衣服在风中自由地跳舞，树木们脱下了厚厚的衣服，又开始蓬勃的生长，不只那些植物被唤醒了，我们去看一看那些可爱、善良的小动物们在干什么呢!
动物们都醒了，它们到了和煦的地方开始生存、玩耍。可爱的大熊、淘气的小猴子。鲜花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它们在花丛中快乐地飞舞，一会儿从这朵花飞像那一朵花，一会儿又丛那一朵花飞到另一朵花的上面。
我爱春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季节，这让我情不自禁想起了一首唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。
你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，活像一个顽皮的孩子向我点头呢!
你看，那簇花，那散发着迷人芬芳的花朵，真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧，瞧这朵是宝石蓝的颜色，那朵是牵牛紫的颜色，这朵是鸡冠红的颜色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中。
路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些灿烂无比，好不掩饰。旁边，长着一簇簇小草，花草相处簇拥着，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方，泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干净净，在阳光照耀下，石子闪出金光。
在充满生机的春光里，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在草地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光的.抚摸下健康、茁壮的成长!
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个充满朝气的季节，春天，一个有活力的季节。
春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地，我静静的在花香中流连，用心灵去触摸春天的美。
早晨，我在公园的小径上散步，在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面，因为那个椅子上正停着一只小麻雀。
我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此用心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。
我张望着小麻雀飞走的影子，我惊奇的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。
在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天，我感受到了春光。我爱春天。
万紫千红的季节，花团锦簇的季节，一年的开始春。
触摸春天，像含苞欲放的花，像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。春，一切万物生命的开始，一缕阳光照进我的阳台，我打开窗子，用鼻子嗅了嗅大地的气息，这是一个新的开始，一个新的日子。
戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中，勉强的生长，穿上裙子我听见了，风经过草地后留下的轻声呼唤，刷完了牙我品尝到了薄荷的清爽，洗完脸，我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。
出门了吗?我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。抬头一看，一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。
风给了我自信，让我有勇气迈出第一步，我走在那里，体会着风带来的清凉，我走在河边，车停在那，垃圾却在河中待着，我不尽感叹道。
一起触摸春天，一起感受，春给我们带来的好运，幸福，快乐等等。
走出你被电子产品禁锢的房间，出来透透气吧，放松情怀，感受大自然给你带来的无限情怀吧，让大自然好好认识你。
触摸春天，就像触摸着老师，关心同学，让自己疲劳的身躯，就像触摸着那滋润心田的心泉。“一年之计在于春”，触摸着春天，就像感受春天的存在一般。
春天是因为严冬而存在的。
我们在凝寒的冬季里闯荡，默默感受着刺骨的冰凉。直到有那么一天，我们在不经意间触到了春的心跳。
那是温暖的心跳。轻盈而有节奏地活跃着，融化了檐前的冰挂，融化了窗上的冰花，融化了原野上的积雪，融化了天空中冰冷的阴霾。于是，我们看到了一个清亮亮湿漉漉的世界;遍及大地的水声，滴滴答答犹如春的心跳。
很快，最后一块水迹也被蒸干了。阳光下，满世界都活跃起来了。江河汩汩流动，草木滋滋生长;我们与万物在同一个地球上晒太阳，快乐而自在。遗忘了所有的狂风和暴雪，遗忘了所有的苦痛和伤悲，只留下对于春天本能的喜悦。抚摸青草，感受阳光，贪婪地汲取天地的精华，与地球上所有的生物一起，用最虔诚的心迎接春的到来。
我们闭上双眼，让指尖划过清新的空气，划过被春的心跳惊醒了的沉睡的森林，划过如丝般绵绵的心绪。闭上眼，我们触到了梦境中的那个春天，那个“万物生光辉”的春天，那个“小雨润如酥”的春天。
那个被我们触到的春天，温馨美丽，含笑醉人。
那个被我们触到的春天，绚烂多姿，清新明媚。
那个被我们触到的春天，万物复苏，生机蓬勃。
我们原本在风雪中穿行，却在不经意间触到了春天。
春天到了，万物恢复了勃勃生机，我决定去滨河公园触摸春天。
当我走到一片樱花林前，樱花纷纷扬扬随风飘落，我不禁跑上草坪，在樱花雪中翩翩起舞。再仰头接下一片片花瓣，凑到鼻前一闻，啊!一丝若有若无的芳香沁人心脾，令人心旷神怡，连蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。我穿梭在樱花林中，似乎这里是通向花之国的通道，令人遐想。在樱花林中玩累了，躺在草地上，不一会，又有几片花瓣飘落在我的脸上，似乎在亲吻我，我惬意地躺着，享受着大自然的恩赐。玩腻了，站起来，继续向前走，来到了茶花林。茶花开了，涨红了脸，用绿叶遮住自己的脸庞，像个害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，丝绸般柔滑，很舒服。再放眼远方，到处桃红柳绿，一片春意盎然。
我沉醉在美丽的春光中……。
小学六年级找春天作文
春天的一天，小鸡乐乐和小鸭欢欢相约去郊外给去年植的小树浇水，它们挎着小水桶高高兴兴地出发了。
走着走着，它们的前面出现了一条小河，小鸡乐乐说：“我不会游泳，怎么过去呢？”小鸭欢欢说：“我会游泳，我驮你过去吧！”小鸡乐乐稳稳当当地坐在小鸭欢欢的背上过了河。到了河对岸，小鸡乐乐说：“谢谢你！”小鸭欢欢说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”它们继续往前走，小鸭欢欢一不小心掉进了坑里，它惊惶失措，小鸡乐乐说：“你别怕，我想办法来救你。”小鸡乐乐四处张望，突然看到了小水桶，想出办法来了，它提着小桶一趟又一趟去小河里打水，往坑里倒，把它累得筋疲力尽，坑里的水渐渐升高了，小鸭欢欢出借助水的浮力浮了上来，接近地面的时候，它一跳就跳上了岸。它们激动地拥抱在一起。
小鸡乐乐和小鸭欢欢手拉着手，聆听着小鸟的歌声，观赏着美丽的花朵，高高兴兴地给小树浇水去了。它们的友谊在这个春天里生根发芽。
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