吊兰小学生（汇总17篇）

优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明，让读者读后有所收获。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。

小学生写物作文欣赏：我爱吊兰

我家养了两株吊兰。平时，我很关心它们，有时给他们浇浇水。有时给他们晒晒太阳。

一天，我没事干，看着吊兰发呆。瞧这一盆吊兰，叶子绿绿的，在阳光的照耀下，青翠欲滴，惹人喜爱。它的叶子常常的，就像一条条修长的手臂。每当有微风吹过，那手臂便随风飘动。另一盆吊兰的叶子比较奇特，她的叶子和枝都是碧绿的，叶子两边还镶有乳白色的叶边呢，叶子中间有纵形的条纹，非常漂亮。

咦？为什么那么多人喜欢在家里培育吊兰呢？我上网查了查，奥，原来如此！吊兰不仅可以装饰家具，还可以充当过滤器。吊兰可以在一天之内将室内电器、炉子、塑料制品、涂料等散发出来的一氧化碳、过氧化碳等有害物质吸收到根部。吊兰在自身的新陈代谢中，还能把空气中致癌的甲醛化为糖和氨基酸等物质。并且能分解打印机、复印机所排放出的苯，还能吞噬尼古丁等等。

哇！吊兰的功效可真大。怪不得越来越多的人喜欢吊兰了。我们的生活离不开吊兰。我爱吊兰。

吊兰小学生作文小学生作文吊兰植物

我家阳台上中了许多的花，有玫瑰，茶花，月季，夜来香……可我最喜欢的是有“空中仙子”美称的——吊兰。

吊兰的鸭子是翠绿色的，长条形的，顶端是尖尖的，就像是针一样。吊兰刚长出的叶子是一瞬儿朝上的，慢慢的叶子就往下垂了，就像绿色的丝带，一沉微风吹来，所有的叶子就像在跳舞。

吊兰叶子的中间，有时候会长出2-3根又细又长，圆圆的茎。茎的长度大约有40-50厘米长，茎垂下来就像是几根长长的小辫子，茎的顶端长出一簇簇的叶子，那就是小吊兰。有风的时候，小吊兰随风摆动，就像孩子们在荡秋千，真有趣啊！吊兰的花就长在茎上的小吊兰里，散发出淡淡的清香。花白白的，和米粒一般大小，粗心的小朋友是发现不了它的。

吊兰喜欢生活在半阴半阳的地方，它的`生命力很强。在太强的阳光下它的叶子会发黄的如果把小吊兰剪下来，它不就会长成一盆茂盛的吊兰。有淘米水浇它，它就会长得更茂盛了。

吊兰不仅有观赏的价值，还有净化空气，吸收有毒气体的作用。家里刚装修完，总会有一些有毒的气体，只要放上几盆吊兰，空气就清新多了，难怪吊兰还有“空气净化器”的美称。

啊！吊兰，我喜欢你，我要赞美你！

我家的吊兰小学生作文

我家有一盆吊兰，很漂亮。它的叶子就像“滑滑梯”一样，是由白色和绿色组成的。

有一次，外面下着倾盆大雨，我把吊兰搬出去淋淋雨。它在雨中冲洗着自己的叶片，雨珠顺着叶子滑溜溜地滑下来。晶莹剔透的雨珠犹如珍珠，在雨中闪闪。

雨停了，我又把吊兰搬回到阳台上，刚刚被冲洗过的它现在显得神清气爽，仿佛在说：“真舒服啊！真舒服啊！”

每当吊兰长大时都会抽出许多新的枝条。在这些新的枝条上还会长出新的叶子，那些小叶子慢慢长大，分成了很多片叶子，就成了小吊兰。

我把小吊兰连枝条一起用剪刀剪下来，然后插在泥土里，几天过后小吊兰又长出新的枝条，叶子也变宽了。这个发现令我吃惊：吊兰竟然还长大了，我从来都没有给它浇过水呀。我连忙告诉妈妈：“吊兰的.生命好强大呀！”妈妈说：当然啦，其实还有好多植物的生命力也很强呢。”

我家的吊兰小学生作文

我家养了一盆吊兰，我很喜欢它。它的叶子尖尖的，绿色的叶子上有一条白道，活像一个“大号”的柳树叶，它的茎上开着一朵朵小白花，中间是苹果绿色的花芯，花芯上顶着黄色的花粉，十分精致。花儿谢了，上面长出许多小吊兰，那样子像一个小绿球，十分可爱。

我喜欢吊兰，它像个“吸尘嚣”，把空气中的有毒有害气体吸走，使我们家里的空气更加清新，为我们的健康增添一份保障。

我喜欢吊兰，它那浓绿的叶子使人心情舒畅，那果绿色的花芯，让我们感谢到收获。

全世界虽然有许多美丽的植物，但在我心中吊兰永远是最美的。

我家的吊兰小学生作文

在我家的阳台上有许许多多的植物，有小巧玲珑的多肉，不屈不挠的仙人球，高大挺拔的发财树，雨伞似的'铜钱草……其中我最喜欢绿色仙子——吊兰了！

一开始，吊兰在我眼中并不出众，它没有发财树那么高大，没有玫瑰那么鲜艳，也没有蔷薇花那么芬香扑鼻。可后来我对它产生了新想法：它总是默默无闻地吸取甲醛和危险物质，是家中有名的“绿色卫士”。

有一天我发现我的“心肝宝贝”开花了，那花洁白无瑕，镶嵌在枝叶上，我比吃了蜜还甜！再过了一个月我有又观察了一下吊兰，发现有的枝叶长的越来越长，最后有的都支撑不住自身的重量，折了起来，我急得团团转，这到底是怎么一回事？强烈的好奇心驱使我查阅了“无生老师”——电脑。终于查到了答案：1、盆栽过大，2、定期浇水，3、阳光不足。

这次发现使我明白了植物界的奥秘，使我知道了大自然是我们人类的好朋友，也许上帝送给我们人类最多的礼物就是大自然，大自然可以让我们得到一切，也照样能让我们失去一切！请大家爱护大自然吧！

小学生状物作文：我家的吊兰

我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。叶子继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。

以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。

我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着!

在我家的阳台上，有一盆郁郁青青的吊兰，妈妈说它叫做一叶兰。今天我写作文忽然想起了她。它寂寞的站在阳台的`书橱的旁边，好像在默默地读书呢。她真美啊!猛一看，像一位维吾尔族的小姑娘，垂着很多条美丽的小辫子，恬静、优美地站在那里。它每一条绿蔓，长短不一，有的有一米多，有的有半米多，上面刚刚冒出来的才一指多长，共有三十多条呢。我不禁把握住她的发丝细细端详：它的发辫，原来是一节一节的，像竹子的骨节似的，骨节有一寸多，而它的椭圆形的小叶子就交错地排列在每个骨节的旁边，属于科学书上说的“互生”叶子。她的枝条和嫩叶都那么绿，茎绿得柔韧顽强，叶绿得透亮精神。这些小叶子，上边的墨绿，下边的鹅黄，挤挤挨挨的，又像一条绿的瀑布，溅珠吐玉一般流泻下来，把我的眼睛洗得清爽明亮。在这个落叶飘飞的季节，别的树木都落尽叶子，只剩下孤零零的枝干了，只有她在枝叶繁茂地生长，真了不起。摘下一片叶子在灯下观看，会看到从叶柄处长出的清晰的叶脉，和一间间小房子时的细胞。在每条长蔓的顶端都有一个打着卷儿的小嫩芽，她正睁着滴溜溜的眼睛看世界呢!

观察吊兰小学生作文

我家阳台上放着一盆郁郁葱葱的吊兰，它四季鲜绿，令人赏心悦目。

吊兰的叶子很美，细细长长的仿佛韭菜，又像麦苗，层层叠叠，向四周舒展，还有一根根柔软的枝条从叶中抽出，枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株，沿着盆沿向外斜垂下来，飘荡在窗中，似绿色的小花篮，又如礼花四溢，让人回味无穷。

没过多久，一个个鼓鼓的花苞从翠绿的枝上冒出来，花蕾就这样诞生了，几天后，花蕾终于裂开了，远远望去，似乎一张张笑脸，又好像一颗颗白色的小星星，它们在一根根枝条上若隐若现，真像一只只白色的蝴蝶在飞舞，嗬，真美啊！

吊兰不仅好看，还有净化空气中有害气体的功能呢！在房间里放上一盆，就相当于安装了一台空气净化器，故吊兰又有“绿色净化器”的美称。

我爱我家的吊兰。

我家有许多植物，有小松树、有吊兰，还有几种我不知道名字的植物，在这些植物中，最引人注目的就是那一株吊兰。

我家的这一株吊兰是从去年的十一月养到现在，吊兰的叶子是垂下来的，都快长到一米了。我刚刚养吊兰的时候，发现它的叶子本来就是垂下来的，那时我想：吊兰的叶子是垂下来生长的，所以它叫吊兰吧。又过好几个星期，垂下来的叶子，比前几个星期长的长多了。长啊长啊，一个月左右大约长到一米多了，快要碰到茶几了。

在我的房间窗台上有一盆漂亮的吊兰。

吊兰的茎像竹子一样一节一节的，却比竹节细多了，嫩多了。它们绿得那么透明，让人不忍碰它们。这些嫩茎有的长，有的短。一根根披挂下来，真逗人喜爱。

这盆漂亮的吊兰不仅陪伴着我学习，还给我的房间增添了一份美丽，我真喜欢这盆吊兰。

吊兰_小学生六年级作文

我家阳台的大玻璃窗前悬挂着六盆吊兰。过路人走到这里，总要停步观赏一阵子，有时还能听到“好雅致的吊兰啊”的赞叹声。邻居阿姨们每次来我家，都不住地夸这些吊兰长得不一般。每当听到些赞语，我总是喜滋滋的，因为它们的成长里面也有我的一半功劳呢!

远看这些吊兰，它像是悬空生长的倒枝柳，又好像6个绿绒球似的，实在惹人喜爱。若走近细看，那足有70厘米长的、的绿叶把花盆包得严严密密的，不漏一点空隙，伴着轻风微微摆动，有时还转几个小圈，好看极了。

我独爱吊兰，爱它那绿叶，爱它那造型，更爱它那顽强件的子的生命力。

小学生写物作文欣赏：我爱吊兰

我给你扇扇风。

妈妈薛雪版电扇。

呼呼，呼，呼呼，

小小的电扇。

费力地旋转着，

每一下都发出吱嘎吱嘎的声音。

抬头看着它斑驳的身影，

笑了一下，

唉，它也老了。

自从嫁人那天，

这台电扇就陪伴着我，

看我喜，看我忧，

它就这么一直转着，

一直转着，

默默无语。

在我潸然泪下之后，

在我奋笔疾书之后，

猛然回头，

竟发现了它，

老电扇，

在背后，默默地注视着，

就这么注视了几十年，

谁能想到一台电扇的温柔吗?

唉，

老了老了，

大家都老了，

摸着它锈迹斑斑的身体，

像爱人一般，

为它擦洗干净。

这么多年了，

任劳任怨，

默默付出，

也该给它放个假了。

轻轻的，

把它放在风景最美的角落，

谢谢你了，

老电扇。

公众号：优页作文选。

吊兰_小学生六年级作文

家里一直都养着几盆花，我没有时间去看，所以并不知道养的是什么花。

今天，我忽然兴致勃勃的想去看看养的花。到了阳台后，只瞧见一盆聋拉着脑袋的吊兰，我开始以为它蔫了，于是拿了一杯水给它浇一浇，还是没有挺立起来。我想了想，又用手摸了摸花的根部到叶茎，很软。我一下子明白了，对了，如果花的根部到叶茎很软，很弯，而且一头又朝着一个方向生长的话，那么这就是花的生长方式了。我看了看吊兰花，心想，这花朵是天生弯的，还是因为后来的各种原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。这时，母亲说“瑶瑶，我查完了，你弄电脑吗？”我说“我要查查这吊兰花的生长方式和花的特点。”说罢，我就走到电脑跟前，认真地查了起来。

查出来了，原来吊兰又称桂兰、钩兰、折鹤兰，，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。它还被人们誉为“空中花卉”。据研究说明，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养一盆吊兰，空气中由吸烟和建材散发出的有害物质，即可吸收殆尽，可以起到净化空气的作用。吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血、止血等功效。吊兰是多年生草本植物，枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色，可供盆栽观赏。

原来家里养的这盆吊兰有这么多功能啊，可真期待它开花的样子。

吊兰_小学生六年级作文

在我淡蓝色的课桌前，陈列着一盆吊兰。它虽然没有牡丹国色天香，更没有兰花秀韵多姿，但它以独美的身姿活跃在人们的视线里，装点着阳台、卧室……到处可以看到它的身影。

吊兰约长20厘米—25厘米，它的叶片大小不一，宽约1厘米—2厘米，它有桂兰、折鹤兰、垂盆草等美称；吊兰的根长出的茎称匍匐茎，犹如礼花四溢；它开的花时白色，等到一定时间会长出茎（大约长30厘米—60厘米）花就是依靠茎而开，它像只鹤，徐徐向外伸张，开长了，叶子会搭到别的物体上，美不胜收。

吊兰可以净化空气、清热解毒，它不管土地贫瘠或肥沃，不管有水无水，不管光线强还是弱，始终在同一时间内，唱着一曲奋进歌：“不图虚名、乐于服务”，它还有别致的点缀效果，它能除二氧化碳，为人们带来清新、美好的空气，它也是人称的“绿色吸尘器”。

吊兰啊！你的精神多可贵啊，你永远是最美的。直到今天，这盆吊兰仍在我的书桌上，多少年来我不曾换掉，因为我需要它。

吊兰_小学生六年级作文

妈妈喜爱养植物，尤其是吊兰。

吊兰没有兰花的高雅，也没有牡丹的华贵，但它却有着朴实的性格。手指宽。

叶子，碧绿油亮，好像涂了一层蜡，再配有白色的边镶在绿叶边缘，因此而得名---金边吊兰。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。默默无闻地净化家里的空气，装点绿色。

五六月份是吊兰开花的季节。在绿叶的衬托下，纯白色的花朵洁净高雅，而花瓣中还渗着一丝青绿，如白玉一般晶莹剔透。吊兰的花期很长，应此在一株吊兰的茎叶，可以看到花开的各种形态：有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，藏在其中的花蕊若隐若现；盛开的花朵洁白柔嫩的像婴儿笑脸般甜美纯洁惹人喜爱。开败的花呢？花朵虽然凋落了，可是在原处结出了一个嫩黄色的小吊兰，十分可爱。

我爱吊兰的朴实无华，更爱它无比顽强的生命力！

吊兰的小学生作文

小学生一年级作文：吊兰

我家养了许多花,有月季花，有芦荟……我最喜欢的是吊兰。

吊兰的叶子又细又长，顶端尖尖的，像针一样。它的叶子是翠绿的，两边还有一条黄色的边，如果你仔细观察，，还能看到一条条纵形的条纹。吊兰长大以后，它的叶子从花盆的四周垂下来，远远看去，像一条条绿色的丝带。吊兰的花是白色的，它藏在了茂密的叶子里，不仔细看是发现不到的。花有米粒大小，里面还有黄色的花蕊。我把它放在阳台上，一阵风吹来，叶子左右摆动，像在跟我招手。

吊兰不但漂亮而且净化空气。它可以吸收有毒气体，是天然空气净化器，对人体有好处。

我非常喜欢吊兰。

吊兰_小学生六年级作文

“何年一掬草，婆娑在盆中。叶瘦青托绿，花小不飞红。根疏杯水淡，格高冷意浓。无关冬与夏，飘洒自得风。”这是一位诗人因为喜欢吊兰，而写的《咏吊兰》。

吊兰有许多品种，绿吊兰、银星吊兰、金边吊兰……其中，我最喜欢的是青翠欲滴的绿吊兰。它的叶子由深绿、浅绿、白三色相间而成，因为最边上是白色的，也称“白边吊兰”。仔细看叶子上的叶脉，会发现叶脉有粗有细，且越靠外，叶脉会越密些。再看叶子的形状，中间宽，顶端尖，像一把锋利的宝剑；叶子越向下，越卷，似一艘漂亮的小船，又似一位穿舞裙的仙女，正在下腰，远远望去仿佛头上染了绿色的假发。这时，如果仔细观察，你还会发现，在碧绿的叶子中间，隐藏着一朵小白花，花瓣白似雪，花芯黄似锦，宛如一个白色的小皇冠。

吊兰很美，但是它的作用更“美”。它可以净化环境，吸收甲醛，所以人们送它一个名字，叫“家庭吸尘器”。每当装修时，放几盆吊兰在家中，就可以更快地清除甲醇。

我爱吊兰，它姿态优雅自然；我爱吊兰，它能净化环境；我爱吊兰，它能让本来枯燥乏味的生活变得生动起来。

吊兰_小学生六年级作文

又是一年春风染柳时，阳光悄悄钻进了房间，邂逅了角落里的一抹新绿，在淡黄的薄帘上裁出一枝新芽的剪影。思绪和着盎然的春意，漫过了记忆。

两年前的仲春，爷爷从老家带来一棵吊兰的小苗，种在向阳的窗台上，很快便扬起了微蔫的叶子。似是享受着阳光与泥土的眷顾，不多久，便抽出许多新枝，垂下了长长的藤，串起一串白色的小灯笼。花开过后，藤上生出一束束新叶，形态与花盆中的无差，吊起一把绿色的小伞，下面长出气根。盛夏时分，无数条细藤随风荡得自在，裁碎了阳光，裁碎夏的烦闷，将缓缓的时光裁成斑斓的模样。

第二年，我在窗台上放了一把剪刀，每当看到有抽出的新枝便从根部剪掉。花盆中的枝叶比去年茂盛许多，郁郁葱葱直至深冬。剪刀下的嫩枝剪断得轻而易举。有春的温柔，夏的盛放，便有秋的清冷，冬的归藏，我并不觉得这是残忍。可每当我拿着剪刀站在窗前时，心中是何滋味？说不出。一如窗下的白墙，空荡荡的。

当20xx年的第一朵花――那剔透的洁白，再一次撞入眼帘时，我愣住了，是久违的记忆，是蓬勃的生命的模样。薄如蝉翼的花瓣微微地颤动，似是在犹豫地试问着未来与命运的安排，两年间的回忆再次漫过心头……最终我决定，留下这一枝，同时，也只留下这一枝。

我喜欢澎湃又绚丽的梦与生命，但也喜欢物竞天择的静默与微冷。

我拿起剪刀，陪你经历命运无声的选择，我放下剪刀，许你一世机会倾尽全力的蓬勃。

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小学生作文干枯吊兰

暴雨中昂首挺立，恶劣中顽强向上，坚强的你，真厉害!

——题记。

慌忙地逃回了家，打开窗户，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困难低头，依旧昂首挺胸，像位整装的战士。厉害了我的小吊兰!

初次见面要追溯到很久前了，当你还只是一棵幼苗时，我定会准时浇灌，滋润你。但随着时间的流逝，我也已经不再敏感。有时过半个月也不曾浇水。当我猛然想起此事时，慌张地找到那快要“渴死的”花洒，赶忙浇灌。看着你那干的发脆的叶子，心里祈祷着你千万不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。当我发现你恢复如初时，心中不由得欣喜万分，惊叹你有如此顽强的毅力。厉害了，我的小吊兰!

窗外阳光明媚，我把你带到窗外，微风轻轻从你身上拂过，这阳光微风实在令人感到惬意，便将你放在阳台外，便安心地离开。走出家门，便与同学们一起玩耍去了，你的事情早已抛到九窍云外了。天空渐渐地有了一些波动：云朵开始慢慢增多，我却不以为然，等到大家离开后，天色大变，风声大作，树叶随着沙沙作响，尘土飞扬，飞沙走砾。我感到一丝不妙。方欲行，雨如倾盆之势倾泻而来。我瞬间被淋成“落汤鸡”。无奈下，只得找一地暂避，突然想到你还在窗外，此刻忍受着这大雨的侵蚀，我再次祈祷。终于我忍不住冒雨驰行，立刻奔回家，到家后来不及管身上被雨淋湿的衣服，闯进阳台，看到使我惊诧的一幕：你在暴雨中与暴雨做着顽强的抗争，让我想到了我们民族的伟大复兴之路，路上有多大的风暴都不能倒下，要顽强拼搏奋斗，才能到达胜利的彼岸……我把你从窗外抱进来，心中默赞：厉害了，我的小吊兰!

看着你身上的雨水，我为你的顽强和不屈的意识感到无比赞叹，让我明白了路途中的种.种困难只有靠自己的不屈毅力，才能够打败困难。让我明白这一切的是你!厉害了，我的小吊兰!