一次危险的尝试(优秀14篇)

时间:2023-12-04 19:36:32 作者:紫薇儿

优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

一次危险的尝试

昨天,我们一家子连夜赶回外婆家,到外婆家来过中秋节。因为爹妈连夜赶到外婆家,所以很疲惫,于是在沙发上倒头就睡。外婆和外公在忙着做晚饭,没有管着我,我便到外公家旁边的一个公公家去玩。公公家有一个小孩子,我和他论辈份我应叫他舅舅呢!和他一见面他很激动,抓住我的手问我下次什么时候来和他玩。

我们唠了一会家常,他像是想起什么似的拉着我往山里跑。他把我带到了一处树木丛生的地方,他教我采一些草药和能吃的植物,并让我能分辨这些植物的外貌。不一会儿我便采到一大把草药了!他见我已经熟练的掌握这种技巧,便教我采一种蘑菇,这种蘑菇长在树上。舅舅便教我如何爬树和爬树的技巧,用于摘蘑菇。我们摘了一大篮,正准备走下山的时候我在一棵很高的树上看见了一株很大的蘑菇,他抬起头来看了看,摇了摇头说:“别摘了,太高了,我都不敢上,难道你敢啊”?我不知当时是那来的一股蛮力,抱起树干就往上爬。

不一会儿我已经爬得很高了,只差一点就够到蘑菇了,我低下头来本想向舅舅炫耀,可低下头才发现我已经爬了很高了。于是我不敢再向上了,我决定放弃蘑菇,我便向下一点点的爬。舅舅见我身处险境便在下面指挥我往哪里踩。虽有舅舅的指挥,但我仍小心翼翼的往下爬,中途还有几次险些滑下来,还有丙棵小树被我踩断了,险些跌落。

终于要下来的时候我还激动,以至于一脚踩断了一棵树枝跌落下来,摔到地上,还好地上是松软的泥巴,不然我就要成肉酱,由于没有什么严重的伤,然后我就被舅舅搀扶着回家了。

这让我尝到一点,在朋友面前千万别逞能,也不要爱面子,因为这会让我败得很惨!

那是一次危险的尝试作文

作者:

郭健宁。

小时候我特别好动,好在同伴面前逞英雄,我记得我曾做过一次危险的尝试,差一点就受伤了。

那天,我们在楼下玩,一会儿跑一会儿跳,一会儿打一会儿闹,累得上气不接下气,就坐在地上休息。突然,我看见一家车库装着的推拉式的防盗门正拉开着,象现在的的某些防盗网一样呈“x”形。我突发奇想,如果从这爬到房顶上去玩不好吗?我一提议,立即得到了大家的赞同。我便第一个跑过去开始爬了。

小学生作文大全。

同伴们看得目瞪口呆,便不敢模仿我完成“空中飞人”的动作了,他们从其他地方绕了上来。上了房顶,我看见前几天玩耍时被我扔在对面房顶上的沙包,就想去把它拿过来。可是两个房顶间仅有一堵一砖宽的窄墙连着。我伸开双臂,象杂技中的走钢丝一样,小心翼翼地向前走。走到三分之一处时,脚下一滑,重心向左一沉,我不由地打了个趔趄,汗出了一身,感觉头重脚轻,光想掉下来。不得已,我只好骑跨在墙壁上,慢慢地蹭了过去。终于拿到沙包了。

一次尝试作文

今天是我第一天上小桔灯,老师带来了篮子、筷子、珠子,老师说:“我们来玩夹珠子的游戏。

老师把我们分成两组,每个人都尝试夹珠子,我们先来,我抓住筷子,伸向篮子,瞄准一个珠子,我有一个窍门,我往它的中间轻轻一夹,那个珠子就乖乖地落入另一个空篮子里了。一个、两个、三个……都快要半篮子了,我的同学才夹了一点点,我很高兴,结束后,他问我:”你怎么夹这么快?“我眨眨眼睛说:”不告诉你。“接着我们看后面一桌同学夹,当然了,我是为女同学加油,我悄悄把我的窍门告诉了她,她也比同桌的同学快,哈哈!女孩子就是心灵手巧,是做手工的行家呢!

精彩的还在后头呢!老师从第一组选一个人,又从第二组选一个人,分别是穆迎赢vs冯超,他们上来了,冯超信心十足,穆迎赢也一副智在必得的样子。他们一上场,就低着头,弓着腰,眼直勾勾地盯着珠子,起初他们不分上下,可时间一长,穆迎赢有点招架不住了,老师突然喊停,我数了数我们的珠子有21个,而他们那有15个,我们赢了咯!

这个游戏让我明白了,做任何事情都要专心、投入,才能成功!

一次危险的尝试作文

想起那次危险的尝试,我就后怕。幸好没有出什么事,现在我可再也不敢去干那样的蠢事了!

那天,我一个人在家。作业写完了,翻翻杂志,看看电视,觉得挺无聊的',在屋里晃了几圈,没什么事可干。看看表,妈妈还有一个小时才回来,我突发奇想:“做一个‘汽车’在桥上起火的实验。”

我随手从桌子上弄些物品搭了座“桥”,“桥面”铺上卫生纸代表“沥青”路面。家里有几盒爸爸出差从宾馆带回来的火柴,我把火柴头拔下来当“汽车”放在桥面上。搭建完成后,我战战兢兢地擦着了一根火柴,点燃第一辆“汽车”,那“汽车”“哧”的一声,一小撮黑烟冒了上来,险些烧着了我的手,紧接着,一辆辆“汽车”烧了起来,“哧哧”声接二连三,顿时“桥面”燃起了大的火来。火焰窜起老高,我慌作一团,赶忙用湿抹布盖了上去,火扑灭了,弥漫着黑烟,刺鼻难闻。后来,妈妈见到烧黑的地方,问清缘由,狠狠地教训了一顿。

好危险啊,木地板,木墙裙,木顶板,还有那满屋易燃物品,倘若烧了起来,将殃及全家、整个大楼,乃至街道,后果不堪设想。看来,任何新尝试也要有个限度,不可太冒险啊!

危险的尝试作文

有一天,我到沈兰兰家去玩,远远地看见沈兰兰一个人呆愣愣地站在门口。怎么了,我疑惑地向她家走去。

沈兰兰看我来了,快步向我走来,还没到我跟前就着急地说:“你快替我想想办法,我把钥匙放在屋里了,怎么办呀?”我摸了摸脑袋,想了一会儿说:“这样吧,你先去借梯子,然后我爬到厨房的屋顶,再从房顶上下去,走到院子里,然后再把门打开。”沈兰兰摆着手说:“那可不行,要是摔下来,那可怎么得了?”我用讽刺的语气说:“怎么了?胆子这么小!再说了,是我上,不是你上!”我接着又说:“难道你就不想拿钥匙了吗?”被我这么一说,沈兰兰就只好按照我说的去做了。

当我爬到屋顶的时候,往下一看,顿时觉得自己的两条腿都有点发软件了,不禁失声惊叫起来:“哎呀,我的妈呀!”我为我自己担心起来:“这么高,真要是摔下去,那我不就摔死了吗?”我喊道:“沈兰兰,我不敢动了!”

沈兰兰想了想说:“我去找大人。”说完,她就一溜烟地跑了。一会儿,她和王奶奶跑过来了。王奶奶说:“别怕,你慢慢地往下走,不要回头看。”我按照王奶奶说的去做了。几分钟后,我心惊胆颤在从屋顶上爬了下来,再走进院子,然后慌慌张张地把门打开。我的脸上像被火烤过似的,热辣辣的。

想:“还是我勇敢,要不然大家还得傻站在门前。”

那一次,我永远也忘不了那一次。

危险的尝试作文

小时候我特别好动,好在同伴面前逞英雄。我记得我曾做过一次危险的尝试,差一点儿就受伤了。

那天,我们在楼下玩儿,一会儿跑一会儿跳,一会儿打一会儿闹,累得上气不接下气,就坐在地上休息。突然,我看见一家车库的推拉式的防盗门正拉开着,像现在的某些防盗网一样呈“x”形。我突发奇想,如果从这爬到房顶上去玩不挺好吗?我一提议,立即得到了大家的赞同。我便第一个跑过去开始爬了。

我把衣袖一挽,抓住网门,双脚一蹬,相当利索地爬了上去。眼看着手已经够着房顶了,可是双手直打滑,身体直往下坠,急得我心里直发毛,出了一身冷汗。幸好我顺势抓住了门框上边的横杠,才没有掉下来。我定了定神,再次用双手抓住房檐,脚下猛地一用力,身体飞了起来,才算稳当地上了房顶。

同伴们看得目瞪口呆,便不敢模仿我完成“空中飞人”的动作了,他们从其他地方绕了上来。上了房顶,我看见前几天玩耍时被我扔在对面房顶上的沙包,就想去把它拿过来。可是两个房顶间仅有一堵一砖宽的窄墙连着。我伸开双臂,像杂技中的走钢丝一样,小心翼翼地向前走。走到三分之一处时,脚下一滑,重心向左一沉,我不由得打了个趔趄,出了一身汗,感觉头重脚轻,直想掉下来。不得已,我只好骑跨在窄墙上,慢慢地蹭了过去。终于拿到沙包了。

我从中吃了一些苦头,脚踝疼了好几天!从中我也明白了:做人要勇敢但不能盲目冒险,做不值得的牺牲。

一次尝试

我们的一生中有很多新的尝试,对我来说最难忘的是“滑雪”。

记得有一年我跟妈妈第一次去滑雪。在去的路上我想象着我滑雪时潇洒的'样子,像芭比公主一样能够在冰面飞起来。可是穿上滑雪板之后可就不是我了,连走路都不会,更别提起飞了。妈妈自己上初级滑道玩,我就在下面脱了滑雪板自己玩雪。

妈妈见我只玩雪不学滑雪,走过来跟我说滑雪场的魔毯有多刺激,骗我把滑雪板穿上玩魔毯。当我上了魔毯之后就反悔了,这魔毯只管上不管下。下去时你要自己滑下来呀!我一脸不满地坐在雪地上。“你不会是害怕了吧?哎呀,这么大的孩子还不敢滑雪呀!”她还得意地嘲笑我。我受不了妈妈这样讽刺我,想都不想就滑了下去了。哇噻!太刺激了!我仿佛是枚发射出去的火箭,两条腿都不敢动,只敢目视正前方。玩过几次火箭之后我就能随意在雪地上滑行了。

一次滑雪过程让我领悟到一个道理:在生活中,应该勇敢面对每一件事;不要被困难吓倒,更不能因为害怕而退缩;要学会面对他,要学会去刻服困难。

一次尝试作文

从小到大,我一直是爸妈眼里的乖乖女,为了保持这个形象,我真是费了不少功夫。小时候不去别的小孩子家里玩,初高中没去过一次网吧,大学里终于发现自己一直活在自己的世界里,我没有真正敞开心门去接触新事物。

有时候,我和同学之间开不起玩笑。他们和我稍微开重一点玩笑我就会生气,因为我从小就是爸爸妈妈眼睛的乖乖女啊!我从来都是受到表扬的。我也同样受不了他们指出我缺点。慢慢地,我发现自己在身边的人眼里就是个傻瓜,他们讲很多东西我都不懂。有时,他们也会笑我。

有次上课,老师说过这样一句话:越是有能力的人越喜欢自嘲,越有能力的人越能接收别人的嘲讽。一个没有能力的人同时也怕别人批评自己,一被批评心里就会变得非常狂躁。

而我,就是那个不能接收别人批评还非常狂躁的人。并且,我也非常不自信。我想从今天开始慢慢地去接收身边的“不乖乖女”

今天,室友叫我去ktv,我一开始拒绝了他们,我说自己唱歌不好听,而且我确实也从来没有在别人面前唱过歌。后来他们跟我说,去ktv只是一种娱乐方式,等以后工作了也会为了增进同时之间的情感或者为了单纯的娱乐活动而去ktv的。去ktv唱歌,是件很让人激动的事情。

最后我还是去了,到了ktv里面,我慢慢地卸去了我的恐惧,我点了几首。

首歌:说好的幸福呢、不露声色、你一生的故事、同桌的你。

回学校后,室友告诉我说,其实我唱歌真的很好听,声音听起来让人感觉很优雅。如果我一直把自己限制在小范围里面只会抹杀了我的天性,迟早有一天会被一些平常事情冲昏头脑。

我从来没想过自己会去ktv,然而今天的表现还是让自己感到很诧异,我唱的真的还可以,自我感觉也确实良好。我想我会更自信,也会更自然。

一次尝试作文

每个人都经历过许许多多的尝试。

去年暑假,我想买书,可是走路太慢了,突然我想到了电视上说了怎么在网上购物的一个节目,我想到这儿,立刻打开电脑,我进入了豆豆网买书,我映入眼帘的是热门的书,我一边挑选书,一边拉着上下移动光标,我又想:这里的书挺好的,价格十分少,好多大人都是在网上购物的,他们都说赞。今天我终于可以尝试一下了。

经过挑选,我最后买《怪物大师》和《淘气包马小跳》。

我看过介绍后,觉得十分好,就买下这两本书,击点了购买,在订单上填写了地址和电话。

过了几天,我看见一位叔叔手里拿着两本我买的`书,我接过并付了钱。我高兴极了,因为我成功了。

一次尝试作文

今天下午体育课,王老师教大家高跷。

我们一开始觉得踩高跷不过是很简单的事,不过,尝试以后才知到踩高跷并不容易。张张第一个上。我们先把她扶上去,但高撬总是重心不稳把她摔下去。就这样一次又一次地不停地练习,我们都等不耐烦了,终于,她会走几步了,体育老师见了,就让她拿高跷指导我们练习。我跃跃欲试。

终于该我上了,我迫不及待地以极快地速度登上高跷,一下子就会走了(没有让人扶),我暗自得意。可体育老师说要把手绕到高跷后面,不得了,我一下子踩着高跷狂走了起来,像机器上了发条一样,横冲直撞,想停下来都难,还差点撞到别人。终于高跷带着我重重地摔到地上。摔得我好疼啊!看来我没掌握好踩高跷的技术。我只有一遍一遍不停地练。经我花费了十成功力,终于能轻松自如地踩着高跷行走了。真是天下无难事,只怕有心人。下课铃声响了,我兴奋地大声喊到:“哈哈!我会踩高跷了!”

踩高撬真好玩,真想自已有一副高跷可天天玩!

一次尝试

三年前的今天,是我第放学后自己回家。

那天下午,我受妈妈的“指令”——必须自己回家!放学后,我手里攥着妈妈给的五角钱的车费,就去校门口的公交车站等车。等了好一会儿,车到站了,可我不敢上车,生怕自己一上车就被坏人抓走,心里纠结了好一会儿……终于,在车门关上的最后一秒钟我上了车。

车里很拥挤,已经没有坐的`地方了。座位上都是比我大的高年级学生和一些成年人。车到站了,有人下车了,我“抢”到了一个座位。就在这时,一位年迈的老奶奶上车了,她正用期待的眼神看着大家。我心里想:反正他们都不给老奶奶让座,凭啥是我让座呢?但我心里又想到:老师经常给我们说:“在车里如果遇到老奶奶或者老爷爷,就要给他们让座。”我心里就像有两个小人在打斗一样,最后还是正义的一方胜利了——我给老奶奶让了座。老奶奶坐下后,微笑着对我说:“小朋友,你可真是个好孩子呀,如果大家都像你这样就好了。”听了老奶奶的话,我心里像吃了蜜一样甜。

车到站了,我下了车,高高兴兴地回家去。这就是我尝试的第一次独自回家。

一次尝试作文

9月22日,是一个特殊的日子。因为我们家又添了一个新成员,她就是我可爱的小妹妹。

妹妹出生的'第二天,我就迫不及待地去医院看她。看着妹妹粉嘟嘟的小脸蛋,我多想抱一抱她呀!可妈妈说:“妹妹太小了,脖子还没那么硬实,过两天再让你抱吧!”我再三恳求,妈妈还是不放心我抱妹妹,我只好暂时打消了这个念头。

第三天,正好是星期六,我和爸爸一到医院,就直奔妈妈的产房。看到妹妹正在妈妈的怀里吃奶,越发可爱了,我再次恳求妈妈让我抱一抱妹妹。妈妈见我这么想抱,就说:“好吧,等妹妹吃饱了就让你抱一次。”我高兴得一蹦三尺高。妹妹终于吃饱了,我赶紧学着妈妈的样子伸出双臂,妈妈小心翼翼地把她放在我的手臂上。谁知,我刚抱住,她就哇哇大哭起来。这下我可急了,连忙像大人那样,一边摇晃一边连声说:“宝宝乖,宝宝不哭。”可她根本停不下来,反而哭得更厉害了。我不知所措,出了一身汗。见此情景,妈妈赶忙又把妹妹抱了过去,我这才松了一口气,说:“原来抱妹妹真不是一件容易的事情啊!”

通過这一次尝试,我想:妈妈将来带妹妹一定会非常辛苦。以后一有时间,我就要帮妈妈照顾妹妹,减轻妈妈的负担。

一次尝试作文

在我们幸福的生活中,有许许多多的尝试,也许失败了,也许成功了,但都会给你一个新的认识和感悟。而我,因为第一次尝试,让我有了新的.发现。

记一次阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈、表妹去沙滩上玩,那时十分酷热,去沙滩冲浪玩水便是好选择。我和表妹去玩沙子,没有去冲浪,因为我怕一个浪打过来把我给淹了,那可不得了了。所以我们在堆城堡。突然,爸爸走过来跟我们说:“走,我带你们去冲浪。”表妹爽口答应,而我却犹豫不决,当我说“不”的时候,表妹竟拉着我的手冲向大海里,投入大海妈妈的怀抱里。我的心一惊,表妹竟直接冲向深水处,而我,还在浅水处徘徊,在决定一个问题,去还是不去,去的话还能显我有勇气可又怕一个海浪冲过来;不去吧,又显得我胆小。我看见表妹正玩得如疯子一般在拍打着水浪,她迎着一个又一个大浪来冲破,通过了,就欣喜若狂,失败了,便垂头丧气,我看着她不放弃,便戴好潜水镜,准备走向深处时,浪却给我来个措手不及,让我摔倒在海面上,我的潜水镜被这位调皮的水宝宝给冲歪了。我立刻转移阵地。爸爸可能见我总在原地徘徊,爸爸把我带去了深水区,深水区的水凉凉的,水刚到我脖子上,心又紧张起来,我便在那开始与调皮的水宝宝嬉戏,正当我玩得开心的时候,一个浪冲了过来,再一次把我给推倒在水里,我喝了几口海水,老爸见我这么狼狈不堪,决定要教我。我正想放弃,老爸好像懂了我的心思,便拉着我的手教我怎样去冲浪!我第一次尝试去冲浪,爸爸告诉我,在浪来之前要准备好,浪来时就要跳起来或者游泳,我按照爸爸的冲浪方法,尝试了一下,果然成功,我很开心,老爸还跟我说:“有进步!”我拉着表妹,在深水区里冲浪,和浪花玩,和海水斗争,别提有多高兴呢!

每一个人都有第一次,但尝试了就知道新的感悟和知识,在这次第一次里,我悟出道理:不管有没有失败,尝试了,便是成功,遇到挫折,永不言败。

不管今天冲浪成功还是失败?但我都努力去尝试,感谢你——第一次尝试。

我的一次尝试

《我的第一次文学尝试》是语文版第七册第一单元的一篇记事散文。这篇文章介绍了作者马克?吐温人生第一次文学尝试的经历,结局富有戏剧性色彩。我想,学习这篇文章的一个目的在于鼓励学生进行大胆的文学创作尝试,从而爱好写作,提高写作能力。

1、知识目标:了解相关的文学常识,掌握相应的字词句,文章的结构、内容及主题。

2、能力目标:对文中一些词句能理解和运用,感受作者诙谐的语言风格,感悟生活与文学创作的关系。

3、情感价值目标:使学生热爱生活,在生活中敢想敢说,有正义感;培养学生的文学兴趣,及勤动脑、善动脑的习惯;让学生懂得“自我推销”的重要性;学生能在实践中展示自己,提升自己。

创设情景,导入新课,介绍文学常识,学生自由读课文,就初步感知内容的情况,学生之间交流讨论,然后老师引导,肯定总结,通过这样的过程完成目标。

四、说学法:学生预习,查阅工具书,解决新字新词,老师介绍文学常识,学生听、记;学生自由读课文,齐读课文,对感知的内容,生生相互交流讨论,然后在老师的引领下用启发方法,逐一完成学习目标。

第一课时。

课前预习。

1、读准音,在文中圈画应积累的`词语,查词典,正音、释义。

2、读顺文,能够流畅、清晰的朗读课文。

3、读懂意,指文章大意,并能够概括文中的主要事例。

导入新课:

马克?吐温,美国杰出的批判现实主义文学家,也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家,一直被推崇为美国文坛巨子。

马克?吐温十二岁时父亲去世,他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒,后来,又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者,因此他并未受过正式的学校教育,但是,丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材,为以后的文学创作奠定了深厚的基础。

马克?吐温一生创作了许多长篇小说,中、短篇小说,政论,杂文,游记等,全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》、《哈克贝利?费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。

今天,我们一起来学习马克?吐温的《我的第一次文学尝试》。

(二)读文正音。

1、同桌或前后桌的两位同学为一组,互相听、读,诵读全文。

诵读要求与策略:能准确、清晰地读文,要注意积累词汇;指出对方同学朗读中的失误与不足。

2、准确朗读下列词语。

伶俐涉水煞费苦心粗糙滑稽猝不及防撰文言简意赅戏谑琐闻乳臭未干趾高气扬苛责诽谤。

(三)简析释疑。

浏览要求与策略:能在文中圈画与事件有关的词语,如时间,地点,人物,及事件的起因、经过、结果等;并在此基础上概括事件内容。

明确:课文记叙了三件事:

第一件:撰写希金斯投河的报道。

第二件:撰文嘲笑两位知名人士。

第三件:给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。

其中,第一、三件事是详写,写出了写作原因、写作想法、写作过程和写作内容;第二件事是略写。

产生的反响:它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上,不仅展示了作者的文学才华,而且使这期报纸销量大增,使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。

(四)课后小结。

1、查阅马克?吐温的作品,独立思考,提出问题。

2、在书刊及互联网上查阅有关作品的评论以及有关作者的资料。

(五)作业设计。

1整理课后字词,并用他们写一段话。

2少年马克?吐温的哪些方面令你佩服,你最喜爱他的哪一点。

(六)板书设计。

1—3段:撰写希金斯投河的报道。

4段:撰文嘲笑两位知名人士。

5段:增写注脚。

6—7段:报纸销量大增,周围的人对“我”刮目相看。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐