优秀作文要能够打动读者，引发共鸣，给人以启示和思考。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。
初一的第一单元作文
在许多人的心目中，父亲的形象像山一样的高大、威严，可我觉得父亲是一位知心的朋友，这当然离不开他的性格。
在小学的时候，我的同学就跟我说他的爸爸经常打他、骂他，他说的父亲形象把我给吓着了。我把父亲也想像成那个样子，好几天都不敢接近父亲。父亲发现了这一点，便问我：“小丫头，怎么了?不跟爸爸说话了，爸爸做错什么了吗?那好吧，我去面壁思过。”笑嘻嘻的爸爸突然把笑弯的浓眉大眼扳直了，变得一本正经，站在墙角一动不动。我怕了，就跟父亲说了我所听到的，父亲笑着说：“你这个小黄毛丫头，你爸爸可不会那样，我可不忍心打你。万一把你打傻了怎么办，整天就像我这样，看——”他用手指了一下自己，把眼睛变成了斗鸡眼，嘴咧开着，舌头一摊出来，活像个小丑，引得我捧腹大笑。
父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗?”我恶狠狠地对他说：“不知道!”父亲依然笑着对我说：“是猪。你知道为什么吗?”我想也不想就说：“为什么?”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我!就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我!”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼!”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼!”不知怎的，我就笑了起来;不知怎的，我顿时忘了考试带给我的悲伤;不知怎的，我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你!”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。”
我父亲就是这样一个人，一个幽默风趣的人。他是我的父亲，却更像是我的朋友，不是吗?
初一作文第一单元作文
“hi!”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。
镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。
她是谁呢?她就是我呀!
我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。
我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗?：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。
我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少?”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1!”老师摇摇头：“怎么可能是1呢?”我反驳说：“就是1吗!7点加6点等于13点，不就是下午1点吗?”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。
这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢?想和我做朋友吗?我可是很想和你做朋友呀!
嘿，你瞧，那个胖胖的，背着书包在马路上一颠一颠地走路的人是谁呀?哈哈，那就是我。
你别看我这一身肥嘟嘟的肉不顺眼，记得在幼儿园时，由于和一个小朋友吵架，对方恼怒不已，一脚正好踢在我肥嘟嘟的屁股上，可我一点也没有动，他反而被我肥肉的反震力给震倒了，倒在地上大哭，还说是我把他推倒了。哈，你看，肥肉也不是没有好处的，至少能让你不受欺负。
不过，我现在的身材可没有以前那么胖了，现在减肥成功了一半，肥肉也少了很多。可是，令我郁闷的是，脸上的肥肉一直减不掉，假如哪位同学有减肥的高招的话，请来告诉我吧。我可不想这么一直胖下往了，呵呵。
言回正传，至于我这个人嘛，怎么说呢，成绩一般，但人缘不错，刚上初中就结交了不少的好朋友。对了，我有一个爱好——弹钢琴。钢琴我才过了七级而已。呵呵，可别笑我喔，固然我才七级。希看可以早日通过十级。
对罗，前端时间进行了一次军训，我们来谈谈军训吧。
这样高强度的练习可让我这个胖人暗暗叫苦。天天在烈日下至少得站上四个小时，晚饭还吃不饱。让我饿的眼冒金星，回宿舍只好吃泡面。更可怕的是，第一天晚上教官们似乎都串通好了，十二点钟就让我们紧急集合在宿舍外训了一大堆“空话”后才让我们回宿舍睡觉。我们本来就是十一点才睡觉，早上六点就必须起床。再加上这一通紧急集合，第二天没有哪个人是不打哈欠的。这对我来说，只有俩字——苦啊!不过这五天的军训让我们学会了吃苦。嘿嘿，我也瘦了一小圈，看来这五天的努力没有白费。
这就是我——一个活泼的胖子。
大家好!我叫杨余婷，我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢看书、写字、打羽毛球……就是有两个小毛病：1、动作慢;2、丢三落四。我的个子比较矮，身子有点瘦，老爸说我是皮包骨头的矮竹竿，我打心底希望自己长高，再长得胖那么一丁点儿。
我爱看书，这可不是一般的爱，而是特别的爱。有几次，因为做作业上家教之类的关系，没时间看书，要睡觉了，我感觉那书就像是在召唤着我，心里难受得很。怎么办呢?我灵机一动，偷偷地把书藏在被窝里，这才满意地去洗脸刷牙了。到了晚上，我趴在被窝里，静静地等待了几分钟，差不多等贪睡的妈妈已经进入梦乡之后，轻手轻脚地打开了放在床头柜的小台灯，拿了书，在小灯下津津有味地看了起来。差不多每次都看到一本书看完或眼睛疲劳，睡意朦胧的时候才把书合上，关上小台灯，躺在床上呼呼大睡起来。不过我也为此付出了代价，右眼近视了，左眼视力也下降了许多。
我喜欢科学课，以前在小学时也得过几次科学考试第一名，这次在初中里，凭着自己举起的手，当上了科学课代表。在家里，我常常看科教片，对考古、历史以及一些百思不得其解的现象非常感兴趣。不过，我要真成了考古家之类的，可能干了半天就没耐心了。
有时候，我也傻乎乎地，总会出一些小毛病。一次，妈妈下班前叫我把饭烧上去，这样妈妈回家只用烧下菜，就能吃上晚饭了。我把米洗了洗，放进了电饭煲里，插上电，把指针弄到煮饭那儿，就高兴地去看电视了。妈妈回来烧好菜，开心地打开电饭煲，一看，惊呆了，只见一陀焦巴巴的干生饭放在里头，我这才想起，我是忘放水了，真是糟糕，果挨了老妈一顿臭骂。
这就是我，一个爱看书，爱科学，偶偶会犯小差错的女孩。
我是什么样的人?我的性格是怎样?唉，从没考虑过这种东西的我，写自己真是困难。
如果按外貌来说，本人应该属于“卖萌可耻”一类，曾有无数同学揉捏我可怜的脸，边揉边笑：“好可爱!”的确，我毫不自恋地说，我短短的头发和圆圆的脸，配上一脸无辜的表情，那神情不是一般的萌，而是非常萌!连自己都有时会被自己感化掉。
性格嘛，我是活泼开朗的双子星人。经腹黑老爸和幽默老妈的培养，我的性格既阳光又有些急脾气，和谁都能打成一片。我的肚子里有无数的笑点和话题，父母常常被弄得晕头转向，如“你为什么不签字呢?因为你对老师的要求不重视，为什么不重视?因为你不注重我的学习。这是为什么呢?因为你不关心我。为什么……”我的三寸不烂之舌能让任何一个人跪地求饶。嘿嘿，这招常被我当“揭你短”的工具使用。
我喜欢蓝色，但我却像红色一样热情奔放、充满活力，像黄色那样性格外向、潇洒自如，真奇怪。不过我才懒得动脑思考咧!这个问题还是交给心理学家好了。看，像这样的粗线条，性子急、好粗心两个伙伴当然会高兴地找上门来。当然，作为两面性的双子，我也有安静的一面。
我是一个不专一的人，也是一个懒人。我时常在各种选择中摇摆不定，看着各式各样的道路而难以选择。虽然很希望能在我的爱好画画、钢琴、羽毛球中做出好的成绩，但画画在家从不动笔，钢琴能省就省着不练，羽毛球经常懒得去练。像这种情况，三天打鱼两天晒网，什么地方都不是太优秀,凭意愿做事是我一贯的作风。
这就是我，粗心、热情、大大咧咧的女孩某某某!
初一第一单元作文
画里的我，浓眉大眼，一个小小的蒜头鼻，一张圆圆的脸，短短的头发，正在开心的笑着。现实中的我十分爱笑，也很幽默。一次，朋友对我说：“我突然想尝尝人肉包子是什么味道。”我笑道：“那你去找孙二娘呗。”她说：“我不找她，我找孙大娘。”我笑得更厉害了：“孙大娘早就不在人世了。”她也笑了起来：“那我找孙三娘。”我继续笑：“老三尚未出世，需再等n年，n大于三百万。“她歪着头悻悻地说：“那我只好找孙二娘了。”我强忍住笑说：“孙二娘因贩卖人肉包而被水浒市派出所刑事拘留，暂停营业。”说完，我们都笑作了一团。我还喜欢给别人讲笑话，平时看一看笑话书，把好笑的笑话都记住，有空就讲给别人听，有时谈到什么话题，我都会想起一个有关的笑话，比如谈到老外，我就会想起有关老外的笑话。我讲的笑话常常逗得大家哈哈大笑，我在班里是大家的“开心果”。
我还喜欢玩电脑，不过我这个玩，不是指玩游戏，而是指处理图片。我最喜欢用一种叫“photoshop”的制图工具来做图，它里面要用到图层、通道、滤镜等许多工具，如果处理得好，图片看起来就会十分漂亮!我在网上找到了一个论坛，里面有许多像我一样爱玩电脑的人，我就向他们请教，学习知识，按时做网上作业。现在我的水平已经有了进步，并在网上交到了很多朋友，我们在一起讨论问题，谈得不亦乐乎。
我也喜欢做手工。我曾经用纸板做了一个花篮，里面放了许多纸花，我涂上颜色，它就成了一个漂亮的工艺品。我还做了相框，装饰品等各种各样的手工品，把它们的照片给别人看，大家都说做的好。我还会游泳、吹葫芦丝，还是一个爱看书的人。
这就是我，一个幽默、爱笑、爱玩电脑的人，你愿意与我交朋友吗?
我一向很怕狗，而且讨厌狗，可偏偏在我上学的路上这短短的一百多米，竟然有三四只狗，一条是卷毛狗，一条是长毛狗，一条是斑点狗，还有一条戴着铃当的小花狗，这些狗好像知道我很怕它们，一看见我就“汪汪”直叫，有时得意了，竟然“敖敖”地叫跑了调，真是气人!还好它们都栓在主人家门口。最可气的是那条小花狗，竟然在我上学的路上来回q，每次我听到它的铃声，就害怕得浑身起鸡皮疙瘩，紧紧的抓住大人的手。
有一次在上学的路上我匆匆地走到一个拐弯处，突然，那只戴着铃铛的小花狗竟然冒了出来，吓了我一大跳，可是小狗竟然一个劲儿对我摇尾巴。我一想，妈妈说过狗摇尾巴表示对人友好。我稍微放下心，一路小跑到学校，从那时起，我开始不那么怕狗了，其实宠物狗并不会咬人，我开始小心地观察这只狗，这只小花狗脑袋是圆形的，黑眼睛圆溜溜的，像一对玻璃球，黑鼻子向外鼓着，嘴巴老是张开的，还有一对三角形的耳朵往下搭拉着，身上的毛长长的，一块白色，一块黄色，还有一块是浅咖啡色的，它的样子很可爱，有一次我忍不住伸手摸了它一下，它的毛很柔软，像一块缎子似的披在身上，它的腿很短，走起路来摇摇摆摆，身上的铃铛便发“当当当”“当当当”的`声音，它高兴的时候一路疾跑，留下“当当当……”的铃声，十分悦耳。我渐渐地不怕狗了，有时候在上学的路上遇到这只小花狗，它总是在我的前后蹦蹦跳跳，一直到学校，好像在送我上学似的，放学时也总会在路上遇到它，它总爱跟着我，一个劲的对我摇尾巴，我真的很喜欢它!
因为常常和这只小花狗玩耍，我开始喜欢狗了!
人生如航海，有苦有甘。然而面对生活中的烦恼，每个人都有自己的不同意见。我选择笑着面对生活中的烦恼。
实际上，烦恼并不是那么难去面对的。只要你换一种角度去面对生活中的烦恼，或许烦恼就会迎刃而解了。也许你不明白我说的话，但是看完下面的一则故事后编制其中了。
《哈佛家训》中的一个故事改变了我对烦恼的看法。那个故事叫做“我没有鞋子他却没有脚”，故事是这么说的：
“爱波特是一个对一切都不满足的人，成天都不快乐。但是1934的春天，仅仅10秒钟就改变了他的一生。他开了一间杂货店，经营两年，不但把积蓄都赔掉了，而且还发债累累。前一个星期六，他关门了。当时，他正想向银行贷款100元，准备回老家找工作。他在路上左路的时候呀，瞧见一个没有脚的人迎面而来，他见到我，便微笑着向我打招呼，他的声音是那么有感染力，根本就不像是一个没有脚的人。我这时觉得我富有极了，于是便鼓起勇气去向银行贷款了200元，并在城市里重新在了一份工作，还工作的很好呢!”
朋友，若是你看完了这个故事后，请用微笑面对生活中的一切烦恼，或者永远记住这个故事吧!记住这一点吧：我们是一个强者，并不是一个胆小的懦夫，而是一个永远的强者!
长大是我们每个人的必经阶段，在我们长大的过程中每个人都盼望着、盼望着长大。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想干的事情。不必有妈妈那烦人的唠叨，爸爸的责备。
告别幼稚、天真，我真正的长大了，却出现许多烦恼。初中课程从小学的4科一下变成了7科，这让学习任务一下变得非常沉重，作业也渐渐像小山仕登多起来。放学后，我不敢出去玩，怕自己不能及时完成作业，我只能拼命地的让自己的笔在本子上蠕动。
有一个烦恼是学习是的粗心：我经常把英语字母小写写成大写，数字1看成7，也有把小数点看掉的时候。作为一名学生，我总是告诉自己：“落后就要挨打”，于是我想把成绩拿上去，总不能称心如意。不是这一科小错误失手，就是那一科败下阵来。
我们有句古话说：“少年不识愁滋味”。随着我一天天长大，那些烦恼也围绕着我，我进入了青春期，不知什么时候起我的额头和脸颊长了一些烦人的小痘痘，尽管我用了许多方法来消灭它，可它很倔强，就是赖着我不走。青春真烦人。
每个人在成长道路上，必经种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的青春而发愁。
但是我们生活在新社会，我们的生活充满了七彩阳光，即使是在阳光普照的时候也难免会出现短暂的阴云。我们在成长的过程中，也会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习。可是烦恼并不可怕，只要我们用正确的心态去面对，慢慢去消除，做一个快乐，活泼的女孩!
每个人在成长时都会出现一些烦恼，我也不例外，在成长的过程中，我遇上了许多烦恼，其中，叛逆是最让我头痛的。
进入初中以来，我发现自己心似乎憋着一股气，一旦不按我的要求做，就会生气，发脾气，心情不好。例如：最近，我总是想按自己的计划来，不想接受妈妈的约束，但是我自己的自律性又不强，所以当天安排的任务总是没完成，于是我们母子之间的关系日益恶化。
每次父母与爷爷奶奶来劝我快点把作业完成时，我总是对他们发脾气，觉得他们管得太多了，但是事后，我又觉得有一些内疚。
例如今天，奶奶催了我许多次要我去把作业写完，但是几乎都被我当成了耳旁风，并且经常管不住自己，趁家长不注意偷偷看课外书。自己自律性差，又不听从安排与教导，难怪一个上午连标准量的四分之一都没有完成。然后到了晚上，又要猛赶今天的作业量，每当这时，我就回忆起家长白天的劝告，自己却没有听，该有多么后悔啊!
每叛逆一次，家人之间的感情就会受到伤害，心情也随之变差，我好想去除叛逆这个坏毛病啊!但是，我知道暂时是不可能的，因为青春期的到来，人的心理与生理会发生巨大的变化，而我现在正处在这个阶段。如果解决不了叛逆的烦恼，那就改掉自律差的这个毛病吧!我以后一定要做到自律，正如妈妈所说，如果你自己都管不到自己，我就帮你管，而我现在不需要妈妈管，所以我一定要做到自律。
成长中的烦恼真是讨人厌啊，不过我以后一定会做到自律的。
时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。
只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。
很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。
成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。
“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。
有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!
唉!成长的烦恼。
大人们总说小孩子是无忧无虑的，但我不这么觉得，成长的烦恼弄得我晕头转向。
我最烦的就是“成绩压力”了。有一次，我考了69分，我小心翼翼地进了家门，结果妈妈就在家里等着我，我慢悠悠地走到妈妈面前，轻轻地说道：“妈妈，让你失望了，考得挺差。”“多少分?”妈妈坐到沙发上严肃地说。“66”我挠了挠脑袋，支支吾吾地说，“69分!”“什么?”“下次不敢了，下次不敢了。”
妈妈扯过试卷，瞪大眼睛，气愤地拍了一下桌子，怒吼道：“考了这点分数还敢回家，给我把试卷抄两遍!”“知道了。”“还有，你是不是天天玩手机，打游戏，别以为我不知道你，不能再玩了!”
说完，妈妈就起身带着怒火回房间了。
还有一个烦恼就是“身高体重”烦恼。有一天，妈妈仔细地打量了一下我，并说道：“不行不行，这么矮，体重才50多斤，我得给你补补。”
“不要。”
“你还敢顶嘴，从现在开始，每天都喝鸡汤。”
我跺着脚无奈地说：“好吧。”几小时后，妈妈就端来了一碗汤，笑眯眯地对我说：“来，把这碗鸡肉花旗参汤喝了。”我拿起汤喝了一口，“呕!”我放下汤连喝了好多杯白开水，并委屈地对妈妈说：“好苦!能不能不喝。”“不行，必须喝!”我也只好全喝了。过了几个月，好不容易140cm了，妈妈却说150cm才合格。
每个人都有成长的烦恼，你的烦恼是什么呢?
说起成长的烦恼，对于我来说还真是没多少，在我记忆中基本都是快乐。不过，在我上小学之后确实有了件烦心的事。
对于鬼这个东西，我印象特别深刻。记得上幼儿园的时候，我什么也不懂，更不知道什么是鬼。在夜晚，不管四周有多黑，我也不会害怕，我敢在漆黑的地方捉迷藏，我敢在关了灯的房间里一个人睡觉。
上小学后，同学们开始讲一些关于鬼的故事，我听得又好奇又刺激，又害怕又忍不住去听，当时我心里承受能力很差，被吓得胆战心惊。晚上关了灯睡觉时，仿佛周围的东西都变成了“鬼”，东一个，西一个，吓得我睡不着，有时传来楼上掉东西的声音，“咣当”一声，我以为是鬼朝我扑过来了，猛地用被子裹住全身，全身上下都在颤抖。那几天的夜晚，我睡得都不太好，半夜醒来快十趟，醒来了，看不见别的，只看见同学们故事里描述的各种各样的鬼。后来我实在是睡不着了，就喊爸爸、妈妈陪着我，虽然还是有点儿害怕，不过可比一个人睡好多啦，至少不会因满脑子都是鬼而睡不着了。
随着年龄的增加，同学们讲的鬼故事也越来越吓人，但是我已经长大了，明白这个世界上根本就没有什么鬼，也不用害怕鬼，从此以后，渐渐地我又敢自己一个人睡觉了。
成长中的烦恼的确很烦人，但是随着年龄的增长，懂的知识越来越多，这些烦恼就慢慢消失了。
初一第一单元教参
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，找的我们心里的花朵，美丽可爱…我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活却是充满了七色阳光。然而，即便是在与阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。我的这烦恼来自于妈妈叫的“女孩子家。”
唉，好不容易上完一个星期的课，迎来的不是放松，而是更加的紧张：
“爸爸妈妈我回来了”想放下书包坐下喝口水休息下，妈妈却说了一句“限你一分钟之内回房间写作业去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么话呀!快点，快，不然就别想玩电脑，看电视放松了。”
才刚进家门我就莫名其妙地被妈妈数落了一阵，郁闷哪!
我连坐都没敢坐一下，便直奔房间，开始“工作”了。要知道，违抗老妈的“圣旨”的下场，那可是…我不敢再往下想了，只能埋头苦干。
“把你房间那件衣服拿出来给我洗，女孩子家的，说话要懂得听!”
刚落笔，老妈又开始下“圣旨”了。唉，无奈呀，怎么办呀?照办呗!
好不容易清净了一会儿，老妈的唠叨声又响了：“作业写完了没有?快过来帮我晾衣服，女孩子家的，要学会多干点活儿…”
我没敢说不，乖乖地帮老妈晾衣服去了。
好不容易熬到了吃饭的时候，“圣旨”又来了：“快，盛饭去，女孩子家，生来就要学会劳动持家。。。”
“女孩子家，吃饭慢吞吞的，像什么说!”
“女孩子家，吃饭掉一桌子米粒，怎么行呢?太不文雅了!”
本以为能在吃饭的时候清净一下耳根子，没想到—唉，烦哪!
终于，到晚上了，可以睡觉了。
出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光如同羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，刚才的音乐还萦绕于耳畔，暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”，可是几经周转出的则是一个骂名，她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点：一、红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好，贾府上下不缺少文人，且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二：她虽无大悲，但声音仍给人一种底气不足的感觉，与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她们如初绽的花儿，逐渐散发迷人的芬芳;她们如刚满的圆月，逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风，慢慢释放沁人的清凉。千姿百态，丰富多彩，有优有缺，含长蕴短，这就是初一女孩。
成长的烦恼。
现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。
一早，我便被可恶的闹钟吵醒。由于上了初中要早读，6点多钟就得匆匆忙忙起床。我似乎还没从昨晚的梦中解脱出来，就要为今天的学业和考试担心。我对我自己还是缺乏信心。没办法，早点起来吧;没办法，一定要把成绩抓上去，否则回家又是……无奈的我，拖着疲惫的身子起床，刷好牙洗好脸，匆匆忙忙吃早点。到了学校，还得为班级的管理工作操劳一阵子，结果考试考砸了，只得了第5名。啊，我的又一个烦恼出现了，怎么办，我怎么向家长交代?老师会先把我一痛骂。回到家，我又抬不起头来。我失落了。
“成长”这个词，在许多小孩眼里，充满着诱惑和好奇，恨不得立刻长成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，体验成长的快乐，似乎很爽。也许，成长又只是个会变的孩子。我长大了，长成一个小小的大人，潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后，却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词，对许多大人来说，都是十分痛苦的，何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼，有一部电视剧叫《成长别烦恼》，它反映的主题相当好：在成长过程中，我们每碰到一个烦恼，就意味着一项责任;让烦恼变成快乐，是我们应持的积极态度。
有人说，成长，就应该承受一切;要学会成长，才能长成!
成长中的你我，也要不断的鞭策和宽慰自己，让所有的烦恼变成快乐，让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获得责任，伴随成长的过程，勇往直前，搭上一艄“快乐号”小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来!
这就是我。
登龟山。
那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式。
记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式——两数平方的差等于两数和与两数差的积。
勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分。
虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听——。
记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧!你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定会问，我是谁?告诉你吧，我乃闵集中学七(2)班xxx也。
成长的烦恼。
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。
如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼，那么真正的烦恼在上学后便诞生了。
童年时：琴与自由。
至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了萨克斯，他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。
了不辜负父亲的期望，我决心好好练管。但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的萨克斯时，我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去，除了肩膀上红印的加深，琴技并没有多大长进。
院里的青草枯黄了，花也谢了。在此之后的岁月里，我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的“琴声”)的时光。在练琴的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。
终于有一天，父亲在我练完琴后对我说：“以后你别再练了。”然后把琴锁在箱子里，再没打开。我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。
初中时：让我再看那灯光。
隔开我和父母房间的是一扇门。每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光。
小时候，每晚那门是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到害怕。
上初中后，父母为了让我更专注地学习，每晚把门紧紧地关上，我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，重新打开书本。
灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。
曾经为英语的成绩徘徊不上着急过;曾经为一次失手的生物考试痛心过;也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我消除它而加倍努力。
学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。
在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
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初一作文第一单元
如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。
有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿……这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。
“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会遄帕常我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！
知道我看电视追喜欢看什么吗？我最喜欢看动画片了！《蔷薇少女》、《守护甜心》、《变身偶像公主》都是我的最爱。你一定吓了一跳吧，一个初中生居然爱看五、六岁小朋友喜欢的动画片。其实，有时我也会注意一下新闻。最近我就比较关注关于钓鱼岛的新闻。说起这来我也挺气愤的，日本居然想用20．5亿元钱买中国的钓鱼岛，那样的话，中国人每人捐出0。13元就可以买下整个日本。日本真疯狂！
这就是我，一个精灵古怪的女孩。
第一单元的初一作文
枯黄的树叶飘落在地上，成群的玉米站立在原野中，一片一片，高低起伏，朝霞伴着玉米和远处的树形成了一幅美丽的图画。
坐在拖拉机上，我被眼前这奇绝的景色震撼了。回过神时，爸爸已经从拖拉机上跳下去了。我也慢慢地扶着边沿站起来，眼前突然一黑，一阵眩晕马上“袭来”。爸爸见状，马上把我扶住了。几秒钟的时间，我就满血复活了。快速跳下车，准备投入今天的“战斗”中。
我和爸爸来到了玉米地。看着昨天已经掰掉的玉米，我马上拿起袋子直冲过去。地里下了很大的霜，玉米冰凉冰凉的，我一个一个捡拾着，慢慢投入玉米袋中。这些乖巧的玉米金黄金黄的，仿佛正冲着我笑呢。虽然我浑身打着哆嗦，但有像精灵似的玉米相伴，心里却是暖洋洋的。
太阳一点点地升起，不久，便移到了我的.头顶。爷爷、奶奶在地里不停地掰玉米，我则不停地装玉米。下午，重头戏来了。爸爸背着最后一袋玉米，艰难地放在地里。我们需要用小推车拉玉米了。这是最累的，也是用时最长的。爸爸去拖拉机旁“牵”来小推车，麻利地在车前系上麻绳，然后推着车去了地里。土地是绵软的，越往里走越难行。我紧跟在父亲身后，像只小“哈巴狗”。到了有玉米袋子的地方，爸爸停下，掉转车头，将五袋玉米搬到了小推车上。我则拿起拖绳，绕进肩膀，手紧抓麻绳，蓄势待发。爸爸准备好后，便大喊一声：“走!”我则拉着绳子咬紧牙关，奋力向前，每走一步身便会后有一串串深深的脚印。
太阳逐渐向西移动，马上就要落山了。我和父亲还在艰难地拉着玉米，一直忙碌到天黑透才完成。我和爸爸又将玉米搬到拖拉机上。看着满满一车金灿灿的玉米，我心里像喝了蜜一样甜。
夕阳伴着余晖在天边闪烁，天空分成了两个派别，一派是红色和蓝色相映的落日派，另一派是昏暗低沉的弯月派。天空中的云像波浪一层一层，十分好看。最美的风景原来就在眼前。
初一作文第一单元
嗨，你们认识我么？在20xx年2月7日的上午，有一个小生命降临到这个美丽的世界，那个小生命就是我dd赵雯潇！
我，浓眉毛，小眼睛，低鼻梁，小嘴巴，虽然不是什么美女，但是，至少能看过去。我是一个乖巧懂事的女孩儿，也有一颗爱美的心。我经常趁爸爸妈妈不在家，换上妈妈的漂亮裙子，穿上高跟鞋，涂上口红指甲油，在镜子前照来照去，再拍上几张照片。只要一听到楼下有妈妈的说话声，就赶紧褪下这些“装备”，坐到书桌前写作业。我先来说说我的家庭吧。我家里有四名成员，爸爸，妈妈，妹妹和我。我的老爸长的挺帅气的，每天早上我起床后，总能在厨房找到他的身影，老爸每天都会给我做好吃的。不过那是以前，现在他因为工作原因，白天不能在家。她，就是我的老妈。爱臭美，爱自拍，每次出门或者上班，总是要在梳妆台前忙活上半个小时，在干什么？那还用说，肯定是在化妆打扮呗。不过，她非常勤快，只要有空就干家务。我非常的爱她。看，这个酷酷的霸气小姑娘就是我妹妹！她今年2岁，是和我最亲密的人。别看她小，可机灵着呢！有一次，她没穿鞋就在地上跑，妈妈在厨房里没看到，突然，她将手背在身后，跑到厨房门口，老妈看到她没穿鞋，大怒，刚想说她几句，只见，她把手里的东西往地上一扔，原来是她的鞋，说：“妈妈给我穿上啊！”震惊，两岁小屁孩儿竟然这么聪明，我也是感到惊奇啊！我的兴趣爱好十分广泛，唱歌，跳舞，画画。不过，我最大的爱好还是读书。小的时候，我不喜欢读书，想让我静下心来读是很不容易的，我每次看到那些长篇文章就跟头痛。但是，自从我读了沈石溪的书后，我立马喜欢上了他的动物小说。要说我最喜欢的，还得是他写的《狼王梦》和《王妃黑叶》。读书，总是使我感到快乐！要说我的理想吗，嗯，我的理想是当一个老师。我觉得，老师是一个伟大的职业，燃烧自己，照亮别人，这是一个值得任何人尊敬的职业！但是，我听妈妈说，教师非常难考，所以，我以后要好好学习，积累更多的知识，长大后做一个老师，教会别人更多的做人道理，照亮别人！
我有一个非常好的朋友，是我的闺蜜，她叫李晨宇。我们两个在同一个班级。我经常和她呆在一起，一起吃饭，一起学习，一起玩耍。在我伤心时，她会和我一起伤心，在我开心时，她会和我一起神经，在我做题不会，跑去问她时，她也会耐心的教我，在我孤独无助的时候，她也会陪伴我，为我出谋划策。她就像是我的姐姐。说到六年级吗，在六年级，我要好好学习，制定一个好的学习计划，晚上回家后先干什么，再干什么，把所有的时间都利用起来，并让老妈监督每天晚上背书里的内容，在期末考试中，取得优异的成绩！
这就是我！
初一第一单元作文
独特无处不在：天上的一朵云和其他的不同，它独具匠心地形成一匹骏马；森林中的一棵树和其他的不同，它独出心裁地向侧面长大；沙漠中一粒沙和其他的不同，它躲在石缝中，从不“随波逐流”。人也一样，这才造就了独一无二的我。
我姓唐，名字叫琬淇，年方12.我有一双浓密的眉毛，双眼皮、厚嘴唇。我喜欢民乐，从七岁起就跟随老师学习琵琶，至今从没间断，说到这儿，我还要感谢我的母校---湛江第三十一学，正是因为三十一小为我们创造良好的学习琵琶的环境，我才有今天。“千日琵琶百日筝”，学习琵琶的道路上有诸多的困难，同时也十分辛苦，不如：手指破皮等等，我曾数次想放弃，可还是坚持了下来。有时我为了改掉演奏中一点小毛病，甚至一坐就是两小时！冬去春来，琵琶占据了我的童年生涯，使我的童年变得更加绚丽多彩。其间，我参加了不少大大小小的表演比赛，，舞台如一炉火，炼就了我冷静、沉稳的性格。
我的爱好除了弹琵琶，还有看古典文学。曹雪芹的《红楼梦》我至少细读了两遍，随着文中贾府的兴衰，我的心情也大起大落。有时，我的眼前好像出现了一位白牡丹似的宝钗，携着一份幽远淡定的神韵，朝我优雅而有礼地笑着；有时，我的眼前又好像出现了芙蓉似的黛玉，弱柳扶风的身姿，看人的眼神又那么忧郁......看，我这个“书呆子”，看书总是那么忘我。
这就是我，独一无二的我。
人无完人，金无足赤！每一个人都不可能十全十美，当然，我也有四大缺点呢！
要说这第一大缺点，那可真是个害人精啊！试卷发了下来，我迫不及待地跑进了红叉叉的世界，一看见分数，我呆若木鸡，80分，竟然是80分！仔细一看，怎么可能，竟然“看拼音写词语”就连错4个，妈妈呀~~粗心你真是个害人精！
说起这第三大缺点，那真是我人生道路上的污点呀！一放学，书包一扔，躺在床上，嘴上嘟嚷着“好渴呀”其实，有一大瓶水就在我的床头，然而，我竟然连伸一伸手都懒得动，有时候就连我自己也不敢相信。你说——这不是我人生道路上的污点，还能是什么呢！
这第三大缺点，我真是抱着头喊“救命”了！傍晚，我做好作业，要整理作业了，前一秒老妈才刚刚提醒我不要把书落在桌上，然而，后一秒钟我竟早把它抛到了九霄云外，用老妈的话说就是“一只耳朵进，一只耳朵出”。就这样，每天早上都要遭到“雌雄狮子吼”，好可悲呀！
一提起这第三大缺点，就连老妈也摇头叹气！一天，我在家中唱歌，姐姐竟毫不留情地说“不要再青蛙叫了，音都唱不好，老跑调，五音不全，简直是个音乐白痴，唱的根本就是‘天烂之音’嘛”，但是，我怎么也不相信自己会是一个音乐白痴。
这就是我，一个粗心，懒惰，爱遗忘的音乐白痴——我，独一无二的我!
我今年十岁了，上四年级三班，脑袋圆圆的，像一个皮球。脑袋里的“东西”很多，只是一到听写我就头大。爱好比较广，爱看书、看电视、打电脑游戏，打乒乓球等，缺点是字不太好。
有一次，妈妈在地毯上扒来扒去，我问:“妈，你在干啥呢？”妈妈说掉了根针，我从书柜里找来磁铁，这可好办多了。我把针给妈妈，妈妈说：“我找了半个小时都没找着，你怎么就用了5分钟解决了？”我把磁铁给她，她恍然大悟。
有一天，我去看电影，有《变形金刚3》、《蓝精灵》。看到大决战时弟弟吓得直看表舅的手机。我觉得擎天柱的飞行形态非常厉害，博士发明的枪和炸弹都挺不错，真想也有那些武器。
有一次，弟弟要洗澡，他想先喝牛奶再去，他一喝完就跑了，我们总是找不到他。我灵机一动，说：“要去商店买东西喽！要去商店买东西喽！”他立刻跑过来，我们就立刻把他“押送”到澡堂里了。
这就是我，一个爱耍小聪明的我。你是不是觉得我很聪明？
我叫范敬奇，今年9岁了，是东风小学三年级五班的一名学生。
我很调皮，总是上蹿下跳，妈妈总叫我“调皮鬼”和“小捣蛋”。我的小脸白嫩嫩的，耳朵不大也不小，妈妈又叫我“小可爱”。
我的学习很不错，还很认真，因此，连续获得了5次“学习星”。我还喜欢唱歌，还获得过“小歌手”和“音乐之星”的称号。我也爱画画，在这次期中考试中，我的画“猫去哪了”得了“小画家”称号，妈妈很为我骄傲。
美术老师让我们画一幅画，题目是：猫去哪了？我一听，就悄悄地想：得先画一只猫再说。于是，我拿起铅笔在白纸上，先画了一个大椭圆形，充当猫的“头”，又在“头”的两边画了两个小椭圆形，涂上蓝颜色后，又涂了两个绿豆大小的眼珠，于是，一双蓝又亮的眼睛就出现了。我又画上了棕色的身子和尖锐的脚爪，还有一条摇摆的长尾巴。我又画了一只灰色的小老鼠，正在被猫拼命地追赶，好像很痛苦的样子。最后，我又画了一轮黄色的月亮，涂上紫色的背景，表示在晚上，猫就找不着了，因为我是围绕“猫去哪了”来画的呀！老师一看，高兴的说：“真棒！”我心里高兴极了！
初一第一单元作文
小时候，我的爸爸妈妈外出打工了，我跟奶奶一起生活。那个时候，我觉得奶奶无所不能。
四年级那年，国庆节之后开学的第一天，隔壁家的小敏穿了一件黄色的漂亮背心，那时尚的款式和柔软的质地让我羡慕不已。如果我也能有一件那样的背心该有多好啊！
那天放学一回到家，我就兴奋地拉着奶奶说：“奶奶，小敏有一件特别漂亮的背心，你也给我买一件，好不好？”
奶奶看了看我，只说了一句话：“等过一段时间，再给你买好吗？”
“这怎么行？再等一段时间，天气都冷了，买了也穿不了了，我就要现在买！”我失望又生气地坐在椅子上，嘴巴噘得老高。
奶看到了，走过来耐心地说：“小玲乖，你看奶奶现在老了，干不动了，也挣不到大钱呀！”
“我不管，我就想要小敏那一模一样的漂亮背心。”说着，我的眼泪扑簌扑簌地掉了下来。
奶奶看着我，愣住了。她走过来揽过我的肩膀，轻轻地拍着：“小玲乖，是奶奶不好，不该惹你伤心，奶奶给你买，买。”
我一听，立马破涕为笑，说道：“你说的是真的，没有骗我？”
“奶奶什么时候骗过你？不过，要晚几天，好不好？”奶奶向来不会对我撒谎，晚几天买也没什么，想到这里，我点了点头。
几天后的一个傍晚，我放学一回到家，奶奶就说：“小玲，快去屋里看看我给你买的背心，看看喜不喜欢？”我一听，开心极了，马上飞奔向堂屋，只见一件红色的背心正安安静静地躺在椅子上。我连忙拿起来往身上比划，这一件背心比小敏的还要漂亮。我扭头向堂屋外喊道：“奶奶，这一件背心很好看，我特别喜欢！”
穿好背心我就跑向院子里。“奶奶，你真好！”我抱着正在院子里接水的奶奶甜甜地说。奶奶抚摸着我的头，说道：“小玲喜欢就好。”忽然，我看到鸡笼里空空的，往常放学后，那两只老母鸡会咯咯叫着等着我喂食呢。
“奶奶，鸡……”我仿佛明白了什么。
奶奶看了看我，又点了点头，说道：“没错，就是你想的那样，鸡卖掉了。你放心，以后奶奶会想别的办法给你补身体的。”奶奶说完，别过头去。
看着奶奶略显苍老的身影，我的心里说不出来是什么滋味。我从没想过要一件背心会让奶奶卖掉家里的老母鸡，是不是我太任性了？我从来没想到奶奶已经年迈，她照顾我该有多么辛苦，只是一味地问她要这要那。
我默默地脱掉了身上的背心。我想，那一刻，我长大了。
初一第一单元的作文
人生如航海，有苦有甘。然而面对生活中的烦恼，每个人都有自己的不同意见。我选择笑着面对生活中的烦恼。
实际上，烦恼并不是那么难去面对的。只要你换一种角度去面对生活中的烦恼，或许烦恼就会迎刃而解了。也许你不明白我说的话，但是看完下面的一则故事后编制其中了。
《哈佛家训》中的一个故事改变了我对烦恼的看法。那个故事叫做“我没有鞋子他却没有脚”，故事是这么说的：
“爱波特是一个对一切都不满足的人，成天都不快乐。但是1934的春天，仅仅10秒钟就改变了他的一生。他开了一间杂货店，经营两年，不但把积蓄都赔掉了，而且还发债累累。前一个星期六，他关门了。当时，他正想向银行贷款100元，准备回老家找工作。他在路上左路的时候呀，瞧见一个没有脚的人迎面而来，他见到我，便微笑着向我打招呼，他的声音是那么有感染力，根本就不像是一个没有脚的人。我这时觉得我富有极了，于是便鼓起勇气去向银行贷款了200元，并在城市里重新在了一份工作，还工作的很好呢!”
朋友，若是你看完了这个故事后，请用微笑面对生活中的一切烦恼，或者永远记住这个故事吧!记住这一点吧：我们是一个强者，并不是一个胆小的懦夫，而是一个永远的强者!
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初一第一单元作文
1、能仔细观察人物，准确捕捉人物形象的外在特点。
2、恰当运用多种描写方法，写出人物的特点，显示人物的个性。
3、培养由外部触及人物内心并能把握其性格的能力，展示人物的内心世界。
4、能运用规定的符号自改、互改习作，提高作文质量。
重点难点。
人物描写能力的培养。
教具学具。
教参资料。
板书设计。
写什么？——熟悉的人。
个性特点？——观察回忆。
怎么写？——各种描写。
教师活动内容、方式。
一、学习短文。
1、自学“观察人物特点，写出人物个性”。
2、交流人物。
3、推荐《我的`老师》及《一面》两篇文章，与学生一起分析两文的写作技巧，前者着重借助环境描写及外貌、语言、动作、心理的描写来刻画人物，后者着重通过精心选材、对比反衬等描写人物。
4、小结：
写什么？——熟悉的人。
个性特点？——观察回忆。
怎么写？——各种描写。
二、当堂练笔：题目“猜猜他是谁”
三、读练笔交流、评价。
四、学习“他是为性格的人”写作。
1、了解写作提示。
2、教师指导。
3、学生写作。
五、作文评价。
1、发放《发展性作文综合评价表》。
2、对照表格，宣布修改要求。
3、交换作文，返还本人，自我评价。
4、修改后重写。
初一第一单元作文
大家好！我是刘千惠，已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。
有一个女孩，留着一头长发，浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，个子不高，在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”，偶尔还会冒出几个痘痘，这就是我啦。
我是一个爱笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑声，常常是“哈哈哈哈”的，不过不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰，笑一笑十年少嘛，所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑，两颗大大的门牙就跟着露了出来，不过没关系，我倒很是喜欢呢。
我爱幻想，因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里，所有人都是快乐而又幸福的，没有伤病，没有苦难，没有坏人，爸爸妈妈总说我的想法太过天真，可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。
我喜欢唱歌，我觉得唱歌是随心所欲的，能让我们的身心放轻松，因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课，我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么，都会留下一阵歌声，想唱就唱，要唱得响亮，我就是喜欢唱歌。
我的爱好也包括看书，总是在书的海洋里流连忘返，说夸张一点，可以说是如饥似渴，废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了，就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看，但后来被“巡房”（其实是去上厕所）的爸妈发现了，结果被臭骂一顿，有点太“疯狂”了。
我是个“体育弱者”，我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病，就像是天生地对体育运动感到反感，有一次的体育测试我竟得了“c”（那个时候刚好在评“三好生”啊），从那以后啊，老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼，其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。
口说要学习。不过现在长大了也该懂事了，还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通，但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我，先从炒菜开始学，我相信我能学好，哪一天能吃上自己亲手做的饭菜，我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。
我的理想也很伟大哦，初中是迈向人生的新一步，再考上重点高中、重点大学，毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界，我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想，好好加油，终有一日，实现理想。
这就是我，愿意和我交个朋友吗？
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初一的第一单元的作文
一.单项选择题：(30分)。
1.进入中学了，小强的嘴巴、眼睛、手脚总是个不停，一直在了解、搜寻、记录校内新鲜而好奇的事物。下列四件属于小强记录的应是()。
a.校园总貌酷似小学，变化不大。
b.同班中基本是熟悉的面孔。
c.科目太多，几乎令人无法接受。
d.老师上课太有意思了。
2.通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是()。
a.督学而无友，则孤陋而寡闻。
b.水至清则无鱼，人至察则无友。
c.道不同不相为谋也。
d.三人行，则必有我师焉。
3.在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共建自己的()。
a.小团体。
b.共青团。
c.新集体。
d.班委会要。
4.要找到适合自己的学习方法，你认为比较好的是()。
a.照搬学习好的同学的学习方法就行。
b.照老师所说的学习方法做。
c.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际。
d.听从父母的指教。
5.在学习时，常常被人干扰打断，你怎么办?()。
a.听之任之，无所谓。
b.采取措施防止外界的干扰。
c.抱怨，但又毫办法。
d.大声抗议。
6.是人们一生学习中的黄金时期。
a.小学的学习。
c.高中的学习。
d.大学的学习。
7.上中学后强调自主学习，因为自主学习就是()。
a.脱离父母、老师、同学的.学习。
b.自觉地进行学习。
c.摆脱依赖他人的学习。
d.一种自愿选择的学习。
8.进入中学后，刘鹏同学整天忙得不可开交，可还总是顾头不顾尾，常丢三落四，这是他()。
a.尚未学会自主学习的缘故。
b.不会科学安排时间造成的。
c.做事拖拉的必然后果。
d.不注重提高学习效率的后果。
9.战争使大部分伊拉克儿童丧失上学机会，失学给他们留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。据此，我们来讨论学习时，学习应是()。
a.一种苦。
b.一种乐。
c.苦乐交织。
d.无苦无乐。
10.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。在现代社会里，你认为应该如何学习()。
a.要想学习取得优异的成绩，必须关起门苦读书。
b.这是一种很好的学习方法。
c.读书只能读名篇名著，其它书目都不拿读。
d.学习应该与现实生活的紧密联系。
11.小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为小丽不应该()。
a.首先要明确初中学习的特点，调整好心态。
b.要制订好学习计划。
c.选择重点学科突破，其它科目暂时放弃。
d.主动寻求老师和天下的帮助调整学习方法。
12.在班级体中，老师倡导人尽其才，物尽其用，就是希望这个集体()。
a.有共同的目标。
b.能各尽所能、发挥所长。
c.团结协作、互助前行。
d.团结奋斗、不懈努力。
13.一位心理学家研究表明，知识刚学完时能记住很多内容，但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程应特别注意()。
a.提高学习效率。
b.科学安排时间。
c.学会自主学习。
d.掌握学习新特点。
14.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。这句话所反映的是()。
a.知识越丰富，问题越稀少。
b.学海无涯。学无止境。
c.人贵有志，学贵有恒。
d.知识多了，可上知天文，下知地理。
15.在学习中，有的学生是要我学，有的学生是我要学，二者最大的区别是()。
a.有无动力。
b.有无兴趣。
c.有无理想。
d.有无条件。
二.多项选择题：(18分)。
1.进入新学校，是一片崭新的天地，我应该()。
a.尽快熟悉新环境。
b.主动结交新朋友。
c.让同学了解自己。
d.积极参与新班集体的创建活动。
2.寸有所长，尺有所短这句话，你的理解是()。
a.世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处。
b.与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点。
c.交朋友只能与有优点的人相交，不能与有缺点的人相处。
d.做到各尽所能，发挥特长，奉献集体，才能把我们的班级体建设好。
3.俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话的深刻含义是()。
a.在集体中，人与人之间要团结协作。
b.只有团结协作，相互配合，才能奏出最美优美的集体乐章。
c.一个篱笆仅需要三个人桩，一个好汉仅需要三个的帮忙就可以了。
d.朋友之间要有福同享，有难同当。
4.这山看见那山高，到了那山没柴烧。这表明，我们在调整目标时应()。
a.朝三暮四。
b.制定一个适合自己的奋斗目标。
c.见异思迁。
d.过高时适当降低，过低时适当提高。
5.当你学习效率不高时，你要()。
a.强打起精神，继续学习。
b.休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战。
c.把学习暂时停下来，转换一下兴奋中心，待效率最佳的时刻到来，再高效率地学习。
6.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为()。
a.有教师的参与，以接受学校教育为主。
b.受到个体心理和教学规律的双重制约。
c.受到班级集体的影响。
d.受到学校校风与教师教风的熏陶。
三.简答题：
1.怎样才能建成一个好的班集体?(9分)。
2.与同学相互讨论，什么样的学习是我们应该借鉴的?(至少写出五条)(10分)。
3.制定学习计划必须遵循的三条原则是什么?(6分)。
4.你来到这个班级体已经结识了几位同学?在认识的新火伴中，你印象最深的是谁?请描述一下他是一个怎样的人?(10分)。
四.分析说明题：(17分)。
材料一：小英来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。
材料二：小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?简直就是一个打开了的话匣子。他才大新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
(1)以上材料对你有什么启示?(9分)。
(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?(8分)。
初一第一单元作文
亲爱的佳佳：
"太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来"，我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我们是刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长、青春意识的萌发、幼稚与成熟并存、烦恼与快乐共增。
好久不见，不知道你还好吗?还记得你跟我说过，看了一场看不懂的电影，四处张望时，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么?咱俩分开的太久太久了，我好想你，你知道吗?有多少人知道我心里在下雨，太阳在流泪，一切的一切都似乎没有了色彩，我想你和我一样吧。
也许我们以后会越隔越远，但是你要相信，不管有什么困难我都会和你一起扛下去，我们永远是最好的闺密!
你有有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼、消除烦恼，带着多彩的梦，一直走下去。烦恼多了，忧郁和伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩，你能有阳光般的笑容与轻松的心是我最大的愿望。
春天的花是绚烂的，
夏天的花是热情的，
秋天的花是清爽的，
冬天的花是纯洁的，
今天的你是美丽的。
初一第一单元作文
画里的我，浓眉大眼，一个小小的蒜头鼻，一张圆圆的脸，短短的头发，正在开心的笑着。现实中的我十分爱笑，也很幽默。一次，朋友对我说：“我突然想尝尝人肉包子是什么味道。”我笑道：“那你去找孙二娘呗。”她说：“我不找她，我找孙大娘。”我笑得更厉害了：“孙大娘早就不在人世了。”她也笑了起来：“那我找孙三娘。”我继续笑：“老三尚未出世，需再等n年，n大于三百万。“她歪着头悻悻地说：“那我只好找孙二娘了。”我强忍住笑说：“孙二娘因贩卖人肉包而被水浒市派出所刑事拘留，暂停营业。”说完，我们都笑作了一团。我还喜欢给别人讲笑话，平时看一看笑话书，把好笑的笑话都记住，有空就讲给别人听，有时谈到什么话题，我都会想起一个有关的笑话，比如谈到老外，我就会想起有关老外的笑话。我讲的笑话常常逗得大家哈哈大笑，我在班里是大家的“开心果”。
我还喜欢玩电脑，不过我这个玩，不是指玩游戏，而是指处理图片。我最喜欢用一种叫“photoshop”的制图工具来做图，它里面要用到图层、通道、滤镜等许多工具，如果处理得好，图片看起来就会十分漂亮!我在网上找到了一个论坛，里面有许多像我一样爱玩电脑的人，我就向他们请教，学习知识，按时做网上作业。现在我的水平已经有了进步，并在网上交到了很多朋友，我们在一起讨论问题，谈得不亦乐乎。
我也喜欢做手工。我曾经用纸板做了一个花篮，里面放了许多纸花，我涂上颜色，它就成了一个漂亮的工艺品。我还做了相框，装饰品等各种各样的手工品，把它们的照片给别人看，大家都说做的好。我还会游泳、吹葫芦丝，还是一个爱看书的人。
这就是我，一个幽默、爱笑、爱玩电脑的人，你愿意与我交朋友吗?
我一向很怕狗，而且讨厌狗，可偏偏在我上学的路上这短短的一百多米，竟然有三四只狗，一条是卷毛狗，一条是长毛狗，一条是斑点狗，还有一条戴着铃当的小花狗，这些狗好像知道我很怕它们，一看见我就“汪汪”直叫，有时得意了，竟然“敖敖”地叫跑了调，真是气人!还好它们都栓在主人家门口。最可气的是那条小花狗，竟然在我上学的路上来回q，每次我听到它的铃声，就害怕得浑身起鸡皮疙瘩，紧紧的抓住大人的手。
有一次在上学的路上我匆匆地走到一个拐弯处，突然，那只戴着铃铛的小花狗竟然冒了出来，吓了我一大跳，可是小狗竟然一个劲儿对我摇尾巴。我一想，妈妈说过狗摇尾巴表示对人友好。我稍微放下心，一路小跑到学校，从那时起，我开始不那么怕狗了，其实宠物狗并不会咬人，我开始小心地观察这只狗，这只小花狗脑袋是圆形的，黑眼睛圆溜溜的，像一对玻璃球，黑鼻子向外鼓着，嘴巴老是张开的，还有一对三角形的耳朵往下搭拉着，身上的毛长长的，一块白色，一块黄色，还有一块是浅咖啡色的，它的样子很可爱，有一次我忍不住伸手摸了它一下，它的毛很柔软，像一块缎子似的披在身上，它的腿很短，走起路来摇摇摆摆，身上的铃铛便发“当当当”“当当当”的`声音，它高兴的时候一路疾跑，留下“当当当……”的铃声，十分悦耳。我渐渐地不怕狗了，有时候在上学的路上遇到这只小花狗，它总是在我的前后蹦蹦跳跳，一直到学校，好像在送我上学似的，放学时也总会在路上遇到它，它总爱跟着我，一个劲的对我摇尾巴，我真的很喜欢它!
因为常常和这只小花狗玩耍，我开始喜欢狗了!
人生如航海，有苦有甘。然而面对生活中的烦恼，每个人都有自己的不同意见。我选择笑着面对生活中的烦恼。
实际上，烦恼并不是那么难去面对的。只要你换一种角度去面对生活中的烦恼，或许烦恼就会迎刃而解了。也许你不明白我说的话，但是看完下面的一则故事后编制其中了。
《哈佛家训》中的一个故事改变了我对烦恼的看法。那个故事叫做“我没有鞋子他却没有脚”，故事是这么说的：
“爱波特是一个对一切都不满足的人，成天都不快乐。但是1934的春天，仅仅10秒钟就改变了他的一生。他开了一间杂货店，经营两年，不但把积蓄都赔掉了，而且还发债累累。前一个星期六，他关门了。当时，他正想向银行贷款100元，准备回老家找工作。他在路上左路的时候呀，瞧见一个没有脚的人迎面而来，他见到我，便微笑着向我打招呼，他的声音是那么有感染力，根本就不像是一个没有脚的人。我这时觉得我富有极了，于是便鼓起勇气去向银行贷款了200元，并在城市里重新在了一份工作，还工作的很好呢!”
朋友，若是你看完了这个故事后，请用微笑面对生活中的一切烦恼，或者永远记住这个故事吧!记住这一点吧：我们是一个强者，并不是一个胆小的懦夫，而是一个永远的强者!
长大是我们每个人的必经阶段，在我们长大的过程中每个人都盼望着、盼望着长大。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想干的事情。不必有妈妈那烦人的唠叨，爸爸的责备。
告别幼稚、天真，我真正的长大了，却出现许多烦恼。初中课程从小学的4科一下变成了7科，这让学习任务一下变得非常沉重，作业也渐渐像小山仕登多起来。放学后，我不敢出去玩，怕自己不能及时完成作业，我只能拼命地的让自己的笔在本子上蠕动。
有一个烦恼是学习是的粗心：我经常把英语字母小写写成大写，数字1看成7，也有把小数点看掉的时候。作为一名学生，我总是告诉自己：“落后就要挨打”，于是我想把成绩拿上去，总不能称心如意。不是这一科小错误失手，就是那一科败下阵来。
我们有句古话说：“少年不识愁滋味”。随着我一天天长大，那些烦恼也围绕着我，我进入了青春期，不知什么时候起我的额头和脸颊长了一些烦人的小痘痘，尽管我用了许多方法来消灭它，可它很倔强，就是赖着我不走。青春真烦人。
每个人在成长道路上，必经种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的青春而发愁。
但是我们生活在新社会，我们的生活充满了七彩阳光，即使是在阳光普照的时候也难免会出现短暂的阴云。我们在成长的过程中，也会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习。可是烦恼并不可怕，只要我们用正确的心态去面对，慢慢去消除，做一个快乐，活泼的女孩!
每个人在成长时都会出现一些烦恼，我也不例外，在成长的过程中，我遇上了许多烦恼，其中，叛逆是最让我头痛的。
进入初中以来，我发现自己心似乎憋着一股气，一旦不按我的要求做，就会生气，发脾气，心情不好。例如：最近，我总是想按自己的计划来，不想接受妈妈的约束，但是我自己的自律性又不强，所以当天安排的任务总是没完成，于是我们母子之间的关系日益恶化。
每次父母与爷爷奶奶来劝我快点把作业完成时，我总是对他们发脾气，觉得他们管得太多了，但是事后，我又觉得有一些内疚。
例如今天，奶奶催了我许多次要我去把作业写完，但是几乎都被我当成了耳旁风，并且经常管不住自己，趁家长不注意偷偷看课外书。自己自律性差，又不听从安排与教导，难怪一个上午连标准量的四分之一都没有完成。然后到了晚上，又要猛赶今天的作业量，每当这时，我就回忆起家长白天的劝告，自己却没有听，该有多么后悔啊!
每叛逆一次，家人之间的感情就会受到伤害，心情也随之变差，我好想去除叛逆这个坏毛病啊!但是，我知道暂时是不可能的，因为青春期的到来，人的心理与生理会发生巨大的变化，而我现在正处在这个阶段。如果解决不了叛逆的烦恼，那就改掉自律差的这个毛病吧!我以后一定要做到自律，正如妈妈所说，如果你自己都管不到自己，我就帮你管，而我现在不需要妈妈管，所以我一定要做到自律。
成长中的烦恼真是讨人厌啊，不过我以后一定会做到自律的。
时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。
只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。
很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。
成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。
“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。
有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!
唉!成长的烦恼。
大人们总说小孩子是无忧无虑的，但我不这么觉得，成长的烦恼弄得我晕头转向。
我最烦的就是“成绩压力”了。有一次，我考了69分，我小心翼翼地进了家门，结果妈妈就在家里等着我，我慢悠悠地走到妈妈面前，轻轻地说道：“妈妈，让你失望了，考得挺差。”“多少分?”妈妈坐到沙发上严肃地说。“66”我挠了挠脑袋，支支吾吾地说，“69分!”“什么?”“下次不敢了，下次不敢了。”
妈妈扯过试卷，瞪大眼睛，气愤地拍了一下桌子，怒吼道：“考了这点分数还敢回家，给我把试卷抄两遍!”“知道了。”“还有，你是不是天天玩手机，打游戏，别以为我不知道你，不能再玩了!”
说完，妈妈就起身带着怒火回房间了。
还有一个烦恼就是“身高体重”烦恼。有一天，妈妈仔细地打量了一下我，并说道：“不行不行，这么矮，体重才50多斤，我得给你补补。”
“不要。”
“你还敢顶嘴，从现在开始，每天都喝鸡汤。”
我跺着脚无奈地说：“好吧。”几小时后，妈妈就端来了一碗汤，笑眯眯地对我说：“来，把这碗鸡肉花旗参汤喝了。”我拿起汤喝了一口，“呕!”我放下汤连喝了好多杯白开水，并委屈地对妈妈说：“好苦!能不能不喝。”“不行，必须喝!”我也只好全喝了。过了几个月，好不容易140cm了，妈妈却说150cm才合格。
每个人都有成长的烦恼，你的烦恼是什么呢?
说起成长的烦恼，对于我来说还真是没多少，在我记忆中基本都是快乐。不过，在我上小学之后确实有了件烦心的事。
对于鬼这个东西，我印象特别深刻。记得上幼儿园的时候，我什么也不懂，更不知道什么是鬼。在夜晚，不管四周有多黑，我也不会害怕，我敢在漆黑的地方捉迷藏，我敢在关了灯的房间里一个人睡觉。
上小学后，同学们开始讲一些关于鬼的故事，我听得又好奇又刺激，又害怕又忍不住去听，当时我心里承受能力很差，被吓得胆战心惊。晚上关了灯睡觉时，仿佛周围的东西都变成了“鬼”，东一个，西一个，吓得我睡不着，有时传来楼上掉东西的声音，“咣当”一声，我以为是鬼朝我扑过来了，猛地用被子裹住全身，全身上下都在颤抖。那几天的夜晚，我睡得都不太好，半夜醒来快十趟，醒来了，看不见别的，只看见同学们故事里描述的各种各样的鬼。后来我实在是睡不着了，就喊爸爸、妈妈陪着我，虽然还是有点儿害怕，不过可比一个人睡好多啦，至少不会因满脑子都是鬼而睡不着了。
随着年龄的增加，同学们讲的鬼故事也越来越吓人，但是我已经长大了，明白这个世界上根本就没有什么鬼，也不用害怕鬼，从此以后，渐渐地我又敢自己一个人睡觉了。
成长中的烦恼的确很烦人，但是随着年龄的增长，懂的知识越来越多，这些烦恼就慢慢消失了。
大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。现在，我也积极的压抑情绪，常常在生气前先深呼吸，平复好之后再说出我的想法，这是现在我能为自己和别人减少更多的伤害，所想出最好的方式。
有时候别人说一句话，就能让我低落好一阵子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃亏，甚至别人都忘记讲过那些话，我还持续的钻牛角尖，走不出来，如此下去，受伤的往往只有自己。却也因为如此，在怅然的情绪里，抓住了那么点灵感，写出的文章相较于平时更加哀伤，引人进入我悲哀的遐想里，虽然常陷入低潮，但我总是很努力的将自己从挫折中扶起，继续往前，迈向下一个难关，我现在要学习的，似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。
于是我还在学习，学习怎么变成一个更好的人，我失去的，可能不只有逝去的时间吧。
初一第一单元心得体会
初中生活是每个孩子都会经历的过程，初中的第一单元课程不仅关乎我们的学习成绩，更重要的是帮助我们适应新的学习环境，适应新的学科设置和学习方法。在这个过程中，我获得了很多启示和收获。下面我将分享一下我在初一第一单元所得到的心得体会。
第一段：学习方法的转变。
初一的学科设置与小学大不相同，涉及到了历史、地理、生物等多个新学科。同时，学习方法也必须进行相应的转变。在这个过程中，我意识到要正确认识学习的目的和方式。学习不应该是为了应对考试，而是为了自己的成就感和人生发展做铺垫。因此，我开始从二维的记忆转向三维的理解。并且逐渐喜欢上了上课主动思考、积极回答问题的方式，而不是一味地依附在教材上。
第二段：课外阅读的重要性。
初一第一单元的历史课程中，我们学习的“丝绸之路”的有关内容引起了我的兴趣。这让我想到“阅读是人类进步的阶梯”，并且我也开始认真看一些历史、文化类书籍。这种阅读不仅能够加深我们对课本知识的理解，更能拓宽我们的知识面，提高我们的人文素养。
第三段：心态的重要性。
面对初一紧张的学期安排、课程量加大压力加大，在学习中充满了不确定性和变数。我开始明白了一个道理，那就是：心态决定成败。如果在学习中心态不稳定、不自信，很可能会导致学习成绩下滑。因此，我开始重视保持自己的心态稳定与平和，保持积极的心态，尽可能排除干扰和外部压力。
第四段：规划未来的重要性。
初中是获得升学资格的关键期，很多小伙伴都会在这个时候设定自己的职业志向和未来的人生规划。对于我而言，我也认为这是一个很好的机会。通过这个学期的学习，我更加明确了自己的兴趣和长处，并开始认真考虑自己未来的成长路径，以及应该采取哪些策略来努力实现它们。
第五段：学习时间的规划。
在初中的学习过程中，学习时间的充分利用成为了关键环节。我开始制定一些所有的计划和表格，来规划自己的时间和学习任务。在学习计划中，我把时间划分为正确的比例，既抓住了最重要的任务，又留出了充足的时间去另外的兴趣或休息，以达到最大化的学习效率和不断提升的学习热情。
总之，在初一的第一单元学习中，我明确地认识到学习方法的重要性、课外阅读的必要性、心态的影响力、规划未来的重要性以及学习时间的宝贵性。这些认识和收获不仅对我本人有益，更是我继续进一步学习、成长和发展的良好基础。
初一的第一单元的作文
1、 能欣赏名家的优美诗文，领悟文学作品与生活的关系，感受文学作品中生动的形象，体会文章中蕴涵的丰富的情感和深刻的寓意。
2、 品味和积累优美的文学语言，提高阅读文学作品的兴趣。
3、学会观察自然、观察生活，懂得.写作要有感而发。
4、投身“我爱文学”主题活动，在活动过程中亲近文学、热爱文学，尝试表达感情。学会合作交流。
二、单元课时安排：共15时。
单元整体学习 1课时。
《为你打开一扇门》 2课时。
《繁 星》 1课时。
《冰心诗四首》 2课时。
《“诺曼底”号遇难记》 1课时。
《古代寓言二则》 2课时。
诵读欣赏 1课时。
写作 3课时。
综合实践活动 2课时。
三、教学设计：
第一单元的主题是“亲近文学”，目的是引导七年级学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。那文学作品的魅力在什么地方呢？文学作品，来源于生活，又高于生活，它的魅力在于它美的形式，美的形象，美的情感，美的语言。本单元所选的文章，都是名家名篇，文质兼美，体裁多样，有序言《为你打开一扇门》、有诗文《冰心诗四首》、有小说《“诺曼底”号遇难记》、有寓言《古代寓言二则》，展示了多姿多彩的人生画卷，但又各有侧重：
《为你打开一扇门》以优美的语言向七年级的新生阐述文学的特点、功能，加深学生对文学的理解，从而使之更加热爱文学。
《繁星》通过展示作者不同时间、地点观察繁星的真切感受，使学生明白细致的观察融合了自己的人生经历是文学创作成功的重要因素。
《冰心诗四首》充分展示诗歌的特点：形式优美，情感真挚，语言简练，想象丰富，但也提醒学生丰富的想象要有现实中的物象作载体。
《“诺曼底”号遇难记》以一位临危不乱、处事不惊、忠于职守的船长形象，震撼着读者的心灵，也使学生了解如何塑造鲜明的人物形象。
这单元的文章文字精美，教师在进行教学时首先要注重学生有感情地朗读课文，培养学生的语感，品味文学语言的精炼优美。在诵读过程中去体会作品中人物的心境以及作者真实美好的情感，使学生充分感受到文学作品的美，从而积极主动地去“亲近文学”，热爱语文，主动学习语文。
第1课时与文学牵手。
学习目标：运用讨论、演讲、小组交流等形式，能在课堂中了解同学及自己阅读文学作品的情况，了解自己的优势及不足，并制订切实可行的本学期阅读.计划。
课时安排：一教时。
课堂学习：
一、创设情境，导入新课：
二、你说我说大家说：我心目中的文学。
班级分成若干小组，分组讨论交流，每组推选一名代表演讲，同学评价。教师小结。
三、小记者采访：
首先班级推选小记者，然后随机对同学们进行采访，让同学们敞开心扉,说一说自己最喜爱的文学形象，要求用简洁的语言来表达。
四、制订阅读.计划：
文学书籍卷帙纷繁，要提高文学素养，一定要多阅读，多思考，为此老师推荐一些文学作品，学生根据自己的实际情况制订学期阅读.计划。
五、语文学法指导：
中学语文和小学语文既有联系，又有区别，为了让大家进一步的学好中学语文，特在此介绍一些学习语文的便捷的方法。
初一的第一单元作文
一、单项选择题(本大题共6小题，共12.0分)。
1.要实现人生目标，必须正确认识自己。下列不属于正确认识自己的是（）。
a.通过自我观察自己的相貌，对自己有个大概的认识。
b.用自己的长处去比别人的短处。
c.通过自己的情绪变化，感知自己，认识自己。
2.一般来说，“当局者迷，旁观者清”，这说明正确认识自己通过的途径是()。
a.通过自我观察认识自己。
b.通过他人了解自己。
c.通过集体认识自己。
d.通过科学比较认识自己。
3.苏格拉底说“认识自己，方能认识人生”这句话告诉我们的道理是。
a.只要正确认识自己就能活得精彩。
b.人生的真正价值在于正确认识自我。
c.正确认识自己才能创造精彩的人生。
d.只有自己才能解读人生认识自己。
4.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）。
a.自我评价认识自己。
b.他人评价认识自己。
c.兴趣爱好认识自己。
d.外在体征认识自己。
a.小明经常参加各种竞赛活动来证明自己。
b.晓红通过请心理医生测试自己来认识自己。
c.小晶通过询问别人对自己的印象来认识自己。
d.小强经常通过写日记或睡前静思来评价自己。
6.“知人者智，自知者明。”说明了()。
a.人不能正确认识自己。
b.正确认识自己很重要。
c.认识自己是个聪明人。
d.许多人能够认识自己。
二、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分)。
7.小花同学自感非常喜欢文学，老师常说她。
语言表达能力极强，她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小花觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。结合所学知识回答：
（1）结合材料，说说小花同学通过哪些途径认识自己？
（2）小花同学可以怎样去发掘自己的写作潜能？