优秀作文的语言应该准确、流畅、生动，能够让读者产生共鸣和情感共鸣。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
玻璃碎了小学生作文
单身男女梦见玻璃地板碎了预示：不要把别人对你的好当作是理所当然，你一旦在恋情稳定之后，会把伴侣当作是一件会动的家具，而忽略了他的情绪感受，热情开朗的你，遇到好男人的机率其实蛮高的，别让自我的大意，伤了一个好男人的心。
毕业生梦见玻璃地板碎了预示找工作：求职运势不错，容易因为熟人的照顾与点拨而成功。可是有些心不在焉，要提醒自我好好把握表现机会。
工薪族梦见玻璃地板碎了主工作上：您的工作状态简便，创意思维活跃，做事样样都比较顺当，也容易获得别人的赞赏。可是有些好面子。
玻璃碎了小学生作文
老人梦见镜子玻璃碎了，说明你计划出门旅游，旅途平安。
求职者梦见镜子玻璃碎了，提醒你最近需要多多理财。
学生梦见镜子玻璃碎了，暗示你这次的考试成绩很不错，可是需要继续努力。
单身者梦见镜子玻璃碎了，预示你最近的感情运过多波折。
小孩梦见镜子玻璃碎了，暗示你最近的运气十分好，可是切忌不能招惹是非，需要坚持谦虚。
未婚者梦见镜子玻璃碎了，预示你的恋情会很成功，可是需要相互理解，可望成婚。
玻璃碎了小学生作文
梦见把玻璃装进窗户。
象征着梦者的幸福生活，同时也预示着好运将至；
梦见雕花玻璃或是玻璃制作的工艺品。
预示梦者地位的上升和收人的增加；
梦见自己透过玻璃向外看。
梦见刻花玻璃器皿。
暗示梦者天资聪颖、才华出众，会赢得人们的尊重和爱慕；
梦见挑选或购买玻璃饰物做礼物。
提醒梦者需要全身心的投入到自己的事业中。
弹玻璃球小学生作文
这是一个古老的传说。
很久以前，草原上有一个游牧部落，每年的夏天，他们赶着牛羊迁徙，很多人已经厌倦了这种生活。有人说：“晚霞中闪烁着五彩光环，就要有神仙到来。”这一天终于来了，游牧的人欣喜若狂，因为神就要到来了。人们等啊、等啊，夜幕降临时，神终于出现了，神说：“你们继续走吧！沿路往你们马背上的口袋里装这些玻璃球，这样到了天亮时，你们既会有许多惊喜，又会有许多遗憾。疲劳的人们以为神的出现，会改变他们的命运，没想到神却做了这样一件毫无意义的事。天黑了，路更难走了，还要边走边捡那些无用的玻璃球，有的人捡了几颗就不再捡了，只有很少的人坚持着。
天亮了，果然如神所言，每个人都有许多惊喜和遗憾，因为那一颗颗令人厌倦的玻璃球变成了色彩鲜艳的珍珠玛瑙，人们捧着玛瑙又高兴又后悔，后悔当时没多捡些。
是啊！为什么我们不多捡些看似无用的玻璃球呢？
世上的许多事都是这样。当你捡它的时候，它只是不起眼的玻璃球，等到用它的时候，你才会发现它是耀眼的珍珠玛瑙。
为什么我们没想到，让你疲惫、无奈、厌倦的玻璃球，他们有朝一日，也会和口袋里的玻璃球一样，变成玛瑙。只要你朝着自己的目标努力下去，丑小鸭也会变成美丽的白天鹅，那么你口袋里的玻璃球也会多了，可供自己挑选的珍珠玛瑙也多了。
很多同学都怕考试，因为一考试，就担心考不好，无法向父母交待……对此我认为是自己口袋里的玻璃球装得太少了。当考试时，到你口袋中去找时，有的口袋中除了杂念没有别的，只有那些让你无奈、厌倦的玻璃球，你不是不想多积累玻璃球，只是没有想到玻璃球竟有变成玛瑙这天。
说到这，你知道这些令你厌烦的玻璃球是什么了吗？聪明的你一定知道，那就是积累。
你积累得越多，到时更“时尚”“华丽”的珍珠玛瑙不就更多了吗？
玻璃的小学生作文几种新型玻璃
我先向大家介绍一种玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置，还有着屏幕，可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来，然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用，因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。
其实还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种很特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你生气时，它会播出很抒情的`音乐来，使人平静下来，让你的气慢慢消掉。“隐形玻璃”也不错，它可以隐形，是防盗用的。这种玻璃可以拿来制门，十分坚硬，普通的攻击都没有效果，而且玻璃是隐形的，小偷看了之后，以为没有门，结果跑过去给撞上了，这玻璃有着拍摄的功能，把小偷的样子清楚地拍了下来，主人回家后看到可以联系警察，这样小偷就被抓住了。
在我们现代化的城市里，人们都呼吸不到新鲜的空气，可是，“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面，有着空气进化装置，它把空气吸进来，把里面的灰尘都给过滤掉，再释放出来，这样就可以呼吸到新鲜空气。
玻璃栈道小学生作文
暑假里，爸爸和妈妈带着我去白石山，体验一下惊险刺激的玻璃栈道。
经过5个小时的长途跋涉，我们终于到了白石山，听妈妈说，白石山的玻璃栈道全长90米，是中国目前最长的玻璃栈道，玻璃的厚度有35毫米呢！
我看看蜿蜒曲折的山路，就好像一条巨龙盘旋在山谷中，我奋力向山顶跑去，走呀走，我们终于爬到了玻璃栈道，刚迈出一步，我往下一看，“哇！”我大叫一声，玻璃栈道下面就是万丈深渊、悬崖峭壁，真令人生畏！玻璃万一破碎了，我是不是会掉下去？很多恐怖的`想法，都聚集到了我的脑海里。妈妈走到我旁边问我：“怎么了，害怕吗？”，我的腿直打哆嗦，心跳骤然加速，结结巴巴的说：“没……没有，才没有呢？”我吓的用手使劲抓住栏杆，一步也不敢动，爸爸走过来鼓励我说：“别害怕，不就这90米吗？”我听完爸爸的话，扶着栏杆小心翼翼地向前走去，走到中间的时候，我往下一看，好高啊！我脚下就是陡峭险峻的山谷，在玻璃栈道上行走感觉就好像在空中漫步。最终我克服了种种心理障碍，走到了终点。回想起来，我就好像在跟困难打架，最终我战胜了困难，走过了玻璃栈道。
其实世上有很多困难，只要不退缩，勇于面对，就算困难再大，也能克服。
弹玻璃球小学生作文
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，叫夹玻璃球。
老师说：“今天我们玩一个游戏，叫夹玻璃球。第一轮的规则是：四人比，30秒，谁夹的多谁就赢。”同学们都举起了手，老师请了四个人上去挑战。比赛开始了，只见他们四个人都目不转睛地盯着玻璃球。碗还不时响起“咚咚咚”的声音。徐振宇夹的比较慢，再看吕徐悦，眉头紧锁，看起来很紧张，陈亚楠呢，脸上也露出了很紧张的表情。王佳桐一直在专注地夹。比赛结束了，同学们这才松了口气，老师数了数，第一名是吕徐悦，20个！
第二轮在同学们的欢声笑语中开始了，这回难了很多，是用左手夹，同学们都纷纷抱怨说老师欺负人，我想：这根本就是不可能做到的任务嘛！比赛开始了，我试了一下，太难了，球老是滑，我心想：球怎么老和我作对呢？再看其他人已经夹了一两个，我心里有些着急，没想到时间到了时，我夹了七个，第二名！
这个游戏真好玩！
老师点评：
你调动了自己的眼、耳、心去感受整个游戏，看到参赛者的表情，听到同学们的抱怨，并写出了自己的想法，很棒！
弹玻璃球小学生作文
今天下午，我们玩了一个游戏，名字叫夹玻璃球。
第一轮比赛开始了，四个人迅速夹起来，在夹的过程当中，周雨衡夹滑了一个，滑到我的桌子里，他把头伸过来看，浪费了很长时间，同样张博然也夹滑了一颗玻璃球，却一声不响地继续夹。顾吉松一直在用心地夹着。周雷也在专心地夹，时间到！第一名是顾吉松，最后一名是周雨衡，我要对雨衡说：“你要是不管那一颗球，你还有可能拿第一。”
第二轮开始了，练佳成也一声不响地夹着。在比赛的时候。仲慧在王天宇专心夹的时候跟人家讲话说：“你夹得太快了。”别的人还是在专心地夹，时间到了，王天宇第一，仲慧是最后，我想对仲慧说：“你就是因为不专心而输的。”
第三轮开始，一个人都没有说话，这个太难了，第一名也只夹了两个。其他人都是零个。
这个游戏太好玩了。
老师点评：你每一轮都采用了“比一比”的办法，不仅把比赛过程比出了精彩，还把结果的原因比得一清二楚，给人思考！
弹玻璃球小学生作文
今天，我们玩了一个夹玻璃球的游戏。
第一轮，老师请了王佳桐、陈亚楠、吕徐悦、徐振宇他们。游戏规则是四个人，比谁在30秒内夹的多。比赛开始了，他们谁也不让谁，王佳桐准备去夹那个又圆又滑的玻璃球，她紧紧抓住筷子，筷子想紧紧抓住玻璃球，可是玻璃球就是不听她的话，她脸都红了，玻璃球像长了脚似的就跑掉了。吕徐悦去夹玻璃球时一个夹完了就夹另一个，夹得很快，像那把筷子和玻璃球里装了磁铁似的，吸一个就是一个。吕徐悦笑眯眯地夹玻璃球，夹到碗里就“咚咚咚”地响。我站在一旁想：如果是我夹呀，我肯定还不如别，吕徐悦他夹了20个呀，肯定有魔法。
其实，夹玻璃球还是挺不容易的！
老师评语：
你真不简单，能选择王佳桐和吕徐悦比一比，通过想象把筷子和球拟人化、比喻化来写，写得真是妙趣横生！
弹玻璃球小学生作文
今天上课的时候，我们发现老师手上拿着四个小水桶和四个盘子，盘子里还有许多玻璃球。老师说：“今天我们来玩夹玻璃球。”
老师让小红、小明、小芳和小军来参加第一轮比赛。小军充满了信心说：“我一定会赢的。”比赛开始了，我看见小明一个接一个地夹玻璃球，夹得特别轻松，就好像他跟玻璃球有缘分似的，我再看看小军，只见小军夹来夹去，才夹了四个，他跟小明根本不能相比，玻璃球好像与他为敌似的，每当他夹住玻璃球，刚想把玻璃球放进另一个盘子里，玻璃球就好像长了腿似的，立刻跑掉了。当他用了九牛二虎之力把玻璃球捡回来时，比赛已经结束了。老师宣布小明第一名，小红第二名，小芳第三名，小军第四名。小军说：“我下一次一定会努力的。”
这真是一个好玩的游戏啊！
老师点评：真厉害，你把一轮就写得这么多，而且精彩！你把小明小军对比着写，尤其是对小君的描写格外吸引人眼球！
弹玻璃球小学生作文
今天，老师带我们玩夹玻璃球的游戏。
第一轮上场的是我、小明、小刚和小军。开始前，我想：夹玻璃球这个游戏难吗？第一轮游戏开始了，我是一个一个的慢慢地夹玻璃球，小明和我一样，小刚是一个夹玩了，又快速地夹另一个，我说：“难道小刚的筷子和玻璃球上有磁铁吗？”小军夹的时候特别慢，像是他的筷子上有油似的。时间到了，最后是小刚赢了。
第二轮上场的是明明、小兰、小红和红红。开始前，他们有的说：“左手怎么夹？”有的说：“左手夹的来嘛？”有的说：“左手夹，难吗？”还有的说：“这球又圆又滑怎么左手夹。”第二轮开始，明明开开心心，一点也不紧张，小兰什么表情也没有，小红和红红特别紧张，手和脚在发抖。老师宣布结果：明明七个，小兰和小红一人五个，红红是十个，明明的第一名泡汤了，败给了红红。
第三轮上场的是兰兰、王宇珑、丁谊和徐焓玉。比赛前他们都很紧张，比赛开始了，他们都慢慢地夹不敢很快的夹，因为是两只手夹。
老师点评：
你按照游戏顺序依次写，写得有层次又清楚，你特别注意观察参赛人员的表情动作等，读起来都能感觉到现场的气氛。
弹玻璃球小学生作文
今天，我们的老师说要教我们用筷子夹玻璃球。
第一轮很简单，是4个人比30秒谁夹的多，我、小名、周雷和华华比赛谁夹的多，老师说：“预备，开始！”我们四个就埋下头，用筷子夹玻璃球，突然我掉了一颗玻璃球，我没管它，幸好有围观的同学帮我捡了起来，我身边的华华也掉了一颗玻璃球，正好掉进了一个同学的桌肚子里，他赶紧用手伸进去找了好久好久，帮他找到这个玻璃球时30秒正好到了，结果他输了。
第二轮比赛是四个人，比一分钟，左手夹。这轮比赛是军军、红红、唐宏青和小月，开始啦！唐宏青用左手拿着筷子，他夹得飞快，而且是一夹一个准，小月也不差，他左手拿着筷子，右手托着碗，防止把玻璃球给弄滑掉，军军和红红他们俩夹的很少，但红红比君君又多了几颗玻璃球，最后唐宏青赢了，君君输了。
这个游戏太好玩了！
老师点评：你采用对比的写法，把两轮比赛中，参赛者怎么夹的写得好，写得仔细又精彩。如果再加入自己心里想的更精彩！
弹玻璃球小学生作文
今天，我们玩了三轮夹玻璃球的`游戏。
第一轮，老师叫人上去比赛的时候，我心想：幸好没叫到我，如果叫到了我肯定会输。
第二轮，他们在比赛的时候，我发现仲慧还在和别人说话，听她说：“你夹的好快呀！”而练佳成一声不响的在那儿专心致志地夹玻璃球。我想：这次练佳成肯定会赢。结果在老师宣布结果时，原来是王丁宇赢了。
第三轮当中有我，当时我非常紧张，但是妈妈说过：“如果你不去做这件事，你永远都不敢去做。”所以我还是相信自己一定能行！在夹的时候，我夹不到就很着急，在最后终于想通了：做什么事都不能着急，心要静下来，这样做事就会很轻松。结果我心一静下来，一共夹了两个玻璃球。胡婧平说：“这四个人当中你夹的最多！”我一听很惊讶。
原来这个游戏这么有趣，我非常喜欢玩这个游戏。
老师点评：三轮越写越详细，第二轮采用对比写，第三轮着重心理活动描写，写出了心情变化，超厉害！
弹玻璃球小学生作文
今天是郑好的生日。一到郑好家，她妈妈就热情地招呼我、钱添炜、马易川和薛熠菲去给郑好拍艺术照。
一到拍照的地方，郑好就上去换衣服了，薛熠菲也跟着上去了。我和钱添炜还有马易川在下面想：玩什么呢?突然我想起来我的口袋里还有臭屁弹呀!于是我就把马易川和钱添炜叫了过来。马易川问：“踩它一脚会怎么样呢?”于是我就把它扔在地上，让马易川踩。可没想到的是，这一脚踩下去，臭屁弹就立刻膨胀起来，仿佛像一个生气的气球，随时都会爆炸!那一刻，我心里只有一个念头：一个字：跑，两个字：快跑，三个字：赶紧跑。于是我们就躲到一辆车的后面，等待爆炸，可是这爆炸声却迟迟没有到来。等我放松的时候，突然，砰!!臭屁弹爆炸了，我吓得魂不附体!
我心里暗暗地想：要不在照相馆的门口放几个?搞搞恶性作剧?于是我就把余下的臭屁弹全都放在店门口，并且都踩上一脚。后来我们想近距离观察，我就把上面写着“停车位”三个字的铁架子当盾牌，躲在后面。这时一位顾客走了过来，问：“小朋友，你们在干嘛呢?”还没等我们开口回答，他停顿了一下，皱着眉头说：“什么东西这么臭呀?以后不来这家店了。”说着，便大踏步走了进去。
我觉得今天还是很完美的，至少我用我的“聪明才智”“赶走”了一位顾客!
作者：柯桥小学四(1)班马致远13号。
弹玻璃球小学生作文
看，市北小学二零一一年科技节游园会开始啦！到处洋溢着同学们的欢声笑语。
我们班的项目是碗中立筷。三（1）班和三（3）班分别是掌上明珠和瓶中吹气球。
当然，我最喜欢的活动还是一（4）班的.夹玻璃球，它给我带来了不少快乐。这天，我在学校的每个班里都玩遍了，就还有一个班级了，那就是一（4）班的夹玻璃球。
我试了试，还行。不过刚开始那玻璃球好像故意逗我似的，一夹到就掉了，我被它给气死了。比赛时间只有三十秒，一但超过一秒，就该换同学了。在这三十秒内，我一个也夹不到。我不甘心，别人都能用竹筷夹起来，为什么我夹不起来呢？我心想，这时，我又想到了一句话：心急吃不了热豆腐，夹弹珠也一样，不能心急，看看其他同学是怎么夹的吧。其他同学用筷子轻轻地把弹珠夹了起来，不能太用力。我知道了就继续排队，等到我再来玩一次。过了好长时间，终于又轮到我了，我跟刚才玩的人运作一样，像模像样地学了起来。
后来，掌握了方法，就能在三十秒内夹很多了，最多的一次我在三十秒内夹了二十二个。
告诉你：“我很喜欢这个游戏，我已经爱上它啦！”
弹玻璃球小学生作文
星期三，老师叫我们用筷子夹玻璃球。
老师叫我们说一下规则，练佳成说：“四人比，一分钟左手来。”周磊说：“四人比，一分钟双手配合。”
游戏刚开始，王丁语已经不声不息地夹到了五个玻璃球，我再看一下练佳成，他的球比王丁语多两个，我原本还以为练佳成要赢了，结果王丁语赢了，真是人外有人，天外有天。
第二局，双手配合，这个可难了。吕颖用了十几秒夹到了两个，我一个也没夹到，别人有的夹到一个，有的一个也没夹到，真是老百姓常说的：“眼高手低。”
老师点评：你从游戏前制定规则，到游戏中参赛者的表现以及你的感想，结尾一声感叹，流畅又给人启发！
弹玻璃球小学生作文
暑假里，想学吉他的欲望越来越强烈，当时也就是闲着没事做，于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型，我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去，质感无比得好，像抚摸上好的绸缎一样，润滑极了。用手轻轻一拨琴弦，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音，优美的音韵像灵泉一样流出来，这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了，他弹奏出的乐曲很纯很好听，至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了，只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举，而我一拿过来就不行了，摁在弦上弹，到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲，用肉拨完指甲一扫，音色脆而响亮，我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了，怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上，这是很有讲究的，有白色的一条痕，像双面胶又比它细，这是分界线，是不可以摁在中间，也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重，要不然音就跑调了。这样层层递进，中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问，讲究这么多!指法更是层出不穷!
上了两节课手指就起水泡了，但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。
如果想要在班级里学习出众，那就要暗下决心，付出比别人更多的汗水。总之，一句话：天上不会掉馅饼。