优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文,相信能够对大家的写作提升有所裨益。
玻璃碎了小学生作文
单身男女梦见玻璃地板碎了预示:不要把别人对你的好当作是理所当然,你一旦在恋情稳定之后,会把伴侣当作是一件会动的家具,而忽略了他的情绪感受,热情开朗的你,遇到好男人的机率其实蛮高的,别让自我的大意,伤了一个好男人的心。
毕业生梦见玻璃地板碎了预示找工作:求职运势不错,容易因为熟人的照顾与点拨而成功。可是有些心不在焉,要提醒自我好好把握表现机会。
工薪族梦见玻璃地板碎了主工作上:您的工作状态简便,创意思维活跃,做事样样都比较顺当,也容易获得别人的赞赏。可是有些好面子。
玻璃碎了小学生作文
老人梦见镜子玻璃碎了,说明你计划出门旅游,旅途平安。
求职者梦见镜子玻璃碎了,提醒你最近需要多多理财。
学生梦见镜子玻璃碎了,暗示你这次的考试成绩很不错,可是需要继续努力。
单身者梦见镜子玻璃碎了,预示你最近的感情运过多波折。
小孩梦见镜子玻璃碎了,暗示你最近的运气十分好,可是切忌不能招惹是非,需要坚持谦虚。
未婚者梦见镜子玻璃碎了,预示你的恋情会很成功,可是需要相互理解,可望成婚。
玻璃碎了小学生作文
梦见把玻璃装进窗户。
象征着梦者的幸福生活,同时也预示着好运将至;
梦见雕花玻璃或是玻璃制作的工艺品。
预示梦者地位的上升和收人的增加;
梦见自己透过玻璃向外看。
梦见刻花玻璃器皿。
暗示梦者天资聪颖、才华出众,会赢得人们的尊重和爱慕;
梦见挑选或购买玻璃饰物做礼物。
提醒梦者需要全身心的投入到自己的事业中。
弹玻璃球小学生作文
这是一个古老的传说。
很久以前,草原上有一个游牧部落,每年的夏天,他们赶着牛羊迁徙,很多人已经厌倦了这种生活。有人说:“晚霞中闪烁着五彩光环,就要有神仙到来。”这一天终于来了,游牧的人欣喜若狂,因为神就要到来了。人们等啊、等啊,夜幕降临时,神终于出现了,神说:“你们继续走吧!沿路往你们马背上的口袋里装这些玻璃球,这样到了天亮时,你们既会有许多惊喜,又会有许多遗憾。疲劳的人们以为神的出现,会改变他们的命运,没想到神却做了这样一件毫无意义的事。天黑了,路更难走了,还要边走边捡那些无用的玻璃球,有的人捡了几颗就不再捡了,只有很少的人坚持着。
天亮了,果然如神所言,每个人都有许多惊喜和遗憾,因为那一颗颗令人厌倦的玻璃球变成了色彩鲜艳的珍珠玛瑙,人们捧着玛瑙又高兴又后悔,后悔当时没多捡些。
是啊!为什么我们不多捡些看似无用的玻璃球呢?
世上的许多事都是这样。当你捡它的时候,它只是不起眼的玻璃球,等到用它的时候,你才会发现它是耀眼的珍珠玛瑙。
为什么我们没想到,让你疲惫、无奈、厌倦的玻璃球,他们有朝一日,也会和口袋里的玻璃球一样,变成玛瑙。只要你朝着自己的目标努力下去,丑小鸭也会变成美丽的白天鹅,那么你口袋里的玻璃球也会多了,可供自己挑选的珍珠玛瑙也多了。
很多同学都怕考试,因为一考试,就担心考不好,无法向父母交待……对此我认为是自己口袋里的玻璃球装得太少了。当考试时,到你口袋中去找时,有的口袋中除了杂念没有别的,只有那些让你无奈、厌倦的玻璃球,你不是不想多积累玻璃球,只是没有想到玻璃球竟有变成玛瑙这天。
说到这,你知道这些令你厌烦的玻璃球是什么了吗?聪明的你一定知道,那就是积累。
你积累得越多,到时更“时尚”“华丽”的珍珠玛瑙不就更多了吗?
玻璃的小学生作文几种新型玻璃
我先向大家介绍一种玻璃,它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置,还有着屏幕,可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来,然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用,因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。
其实还有一种玻璃,它并不是用来看什么的,还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”,还有各种各样的歌曲,并且有一种很特殊的装置,它可以测出你喜欢听哪种类型的歌,再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时,它会播出轻松的催眠曲来,让你很快睡着,当你生气时,它会播出很抒情的`音乐来,使人平静下来,让你的气慢慢消掉。“隐形玻璃”也不错,它可以隐形,是防盗用的。这种玻璃可以拿来制门,十分坚硬,普通的攻击都没有效果,而且玻璃是隐形的,小偷看了之后,以为没有门,结果跑过去给撞上了,这玻璃有着拍摄的功能,把小偷的样子清楚地拍了下来,主人回家后看到可以联系警察,这样小偷就被抓住了。
在我们现代化的城市里,人们都呼吸不到新鲜的空气,可是,“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面,有着空气进化装置,它把空气吸进来,把里面的灰尘都给过滤掉,再释放出来,这样就可以呼吸到新鲜空气。
玻璃栈道小学生作文
暑假里,爸爸和妈妈带着我去白石山,体验一下惊险刺激的玻璃栈道。
经过5个小时的长途跋涉,我们终于到了白石山,听妈妈说,白石山的玻璃栈道全长90米,是中国目前最长的玻璃栈道,玻璃的厚度有35毫米呢!
我看看蜿蜒曲折的山路,就好像一条巨龙盘旋在山谷中,我奋力向山顶跑去,走呀走,我们终于爬到了玻璃栈道,刚迈出一步,我往下一看,“哇!”我大叫一声,玻璃栈道下面就是万丈深渊、悬崖峭壁,真令人生畏!玻璃万一破碎了,我是不是会掉下去?很多恐怖的`想法,都聚集到了我的脑海里。妈妈走到我旁边问我:“怎么了,害怕吗?”,我的腿直打哆嗦,心跳骤然加速,结结巴巴的说:“没……没有,才没有呢?”我吓的用手使劲抓住栏杆,一步也不敢动,爸爸走过来鼓励我说:“别害怕,不就这90米吗?”我听完爸爸的话,扶着栏杆小心翼翼地向前走去,走到中间的时候,我往下一看,好高啊!我脚下就是陡峭险峻的山谷,在玻璃栈道上行走感觉就好像在空中漫步。最终我克服了种种心理障碍,走到了终点。回想起来,我就好像在跟困难打架,最终我战胜了困难,走过了玻璃栈道。
其实世上有很多困难,只要不退缩,勇于面对,就算困难再大,也能克服。
弹玻璃球小学生作文
今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏,叫夹玻璃球。
老师说:“今天我们玩一个游戏,叫夹玻璃球。第一轮的规则是:四人比,30秒,谁夹的多谁就赢。”同学们都举起了手,老师请了四个人上去挑战。比赛开始了,只见他们四个人都目不转睛地盯着玻璃球。碗还不时响起“咚咚咚”的声音。徐振宇夹的比较慢,再看吕徐悦,眉头紧锁,看起来很紧张,陈亚楠呢,脸上也露出了很紧张的表情。王佳桐一直在专注地夹。比赛结束了,同学们这才松了口气,老师数了数,第一名是吕徐悦,20个!
第二轮在同学们的欢声笑语中开始了,这回难了很多,是用左手夹,同学们都纷纷抱怨说老师欺负人,我想:这根本就是不可能做到的任务嘛!比赛开始了,我试了一下,太难了,球老是滑,我心想:球怎么老和我作对呢?再看其他人已经夹了一两个,我心里有些着急,没想到时间到了时,我夹了七个,第二名!
这个游戏真好玩!
老师点评:
你调动了自己的眼、耳、心去感受整个游戏,看到参赛者的表情,听到同学们的抱怨,并写出了自己的想法,很棒!
弹玻璃球小学生作文
今天下午,我们玩了一个游戏,名字叫夹玻璃球。
第一轮比赛开始了,四个人迅速夹起来,在夹的过程当中,周雨衡夹滑了一个,滑到我的桌子里,他把头伸过来看,浪费了很长时间,同样张博然也夹滑了一颗玻璃球,却一声不响地继续夹。顾吉松一直在用心地夹着。周雷也在专心地夹,时间到!第一名是顾吉松,最后一名是周雨衡,我要对雨衡说:“你要是不管那一颗球,你还有可能拿第一。”
第二轮开始了,练佳成也一声不响地夹着。在比赛的时候。仲慧在王天宇专心夹的时候跟人家讲话说:“你夹得太快了。”别的人还是在专心地夹,时间到了,王天宇第一,仲慧是最后,我想对仲慧说:“你就是因为不专心而输的。”
第三轮开始,一个人都没有说话,这个太难了,第一名也只夹了两个。其他人都是零个。
这个游戏太好玩了。
老师点评:你每一轮都采用了“比一比”的办法,不仅把比赛过程比出了精彩,还把结果的原因比得一清二楚,给人思考!
弹玻璃球小学生作文
今天,我们玩了一个夹玻璃球的游戏。
第一轮,老师请了王佳桐、陈亚楠、吕徐悦、徐振宇他们。游戏规则是四个人,比谁在30秒内夹的多。比赛开始了,他们谁也不让谁,王佳桐准备去夹那个又圆又滑的玻璃球,她紧紧抓住筷子,筷子想紧紧抓住玻璃球,可是玻璃球就是不听她的话,她脸都红了,玻璃球像长了脚似的就跑掉了。吕徐悦去夹玻璃球时一个夹完了就夹另一个,夹得很快,像那把筷子和玻璃球里装了磁铁似的,吸一个就是一个。吕徐悦笑眯眯地夹玻璃球,夹到碗里就“咚咚咚”地响。我站在一旁想:如果是我夹呀,我肯定还不如别,吕徐悦他夹了20个呀,肯定有魔法。
其实,夹玻璃球还是挺不容易的!
老师评语:
你真不简单,能选择王佳桐和吕徐悦比一比,通过想象把筷子和球拟人化、比喻化来写,写得真是妙趣横生!
弹玻璃球小学生作文
今天上课的时候,我们发现老师手上拿着四个小水桶和四个盘子,盘子里还有许多玻璃球。老师说:“今天我们来玩夹玻璃球。”
老师让小红、小明、小芳和小军来参加第一轮比赛。小军充满了信心说:“我一定会赢的。”比赛开始了,我看见小明一个接一个地夹玻璃球,夹得特别轻松,就好像他跟玻璃球有缘分似的,我再看看小军,只见小军夹来夹去,才夹了四个,他跟小明根本不能相比,玻璃球好像与他为敌似的,每当他夹住玻璃球,刚想把玻璃球放进另一个盘子里,玻璃球就好像长了腿似的,立刻跑掉了。当他用了九牛二虎之力把玻璃球捡回来时,比赛已经结束了。老师宣布小明第一名,小红第二名,小芳第三名,小军第四名。小军说:“我下一次一定会努力的。”
这真是一个好玩的游戏啊!
老师点评:真厉害,你把一轮就写得这么多,而且精彩!你把小明小军对比着写,尤其是对小君的描写格外吸引人眼球!
弹玻璃球小学生作文
今天,老师带我们玩夹玻璃球的游戏。
第一轮上场的是我、小明、小刚和小军。开始前,我想:夹玻璃球这个游戏难吗?第一轮游戏开始了,我是一个一个的慢慢地夹玻璃球,小明和我一样,小刚是一个夹玩了,又快速地夹另一个,我说:“难道小刚的筷子和玻璃球上有磁铁吗?”小军夹的时候特别慢,像是他的筷子上有油似的。时间到了,最后是小刚赢了。
第二轮上场的是明明、小兰、小红和红红。开始前,他们有的说:“左手怎么夹?”有的说:“左手夹的来嘛?”有的说:“左手夹,难吗?”还有的说:“这球又圆又滑怎么左手夹。”第二轮开始,明明开开心心,一点也不紧张,小兰什么表情也没有,小红和红红特别紧张,手和脚在发抖。老师宣布结果:明明七个,小兰和小红一人五个,红红是十个,明明的第一名泡汤了,败给了红红。
第三轮上场的是兰兰、王宇珑、丁谊和徐焓玉。比赛前他们都很紧张,比赛开始了,他们都慢慢地夹不敢很快的夹,因为是两只手夹。
老师点评:
你按照游戏顺序依次写,写得有层次又清楚,你特别注意观察参赛人员的表情动作等,读起来都能感觉到现场的气氛。
弹玻璃球小学生作文
今天,我们的老师说要教我们用筷子夹玻璃球。
第一轮很简单,是4个人比30秒谁夹的多,我、小名、周雷和华华比赛谁夹的多,老师说:“预备,开始!”我们四个就埋下头,用筷子夹玻璃球,突然我掉了一颗玻璃球,我没管它,幸好有围观的同学帮我捡了起来,我身边的华华也掉了一颗玻璃球,正好掉进了一个同学的桌肚子里,他赶紧用手伸进去找了好久好久,帮他找到这个玻璃球时30秒正好到了,结果他输了。
第二轮比赛是四个人,比一分钟,左手夹。这轮比赛是军军、红红、唐宏青和小月,开始啦!唐宏青用左手拿着筷子,他夹得飞快,而且是一夹一个准,小月也不差,他左手拿着筷子,右手托着碗,防止把玻璃球给弄滑掉,军军和红红他们俩夹的很少,但红红比君君又多了几颗玻璃球,最后唐宏青赢了,君君输了。
这个游戏太好玩了!
老师点评:你采用对比的写法,把两轮比赛中,参赛者怎么夹的写得好,写得仔细又精彩。如果再加入自己心里想的更精彩!
弹玻璃球小学生作文
今天,我们玩了三轮夹玻璃球的`游戏。
第一轮,老师叫人上去比赛的时候,我心想:幸好没叫到我,如果叫到了我肯定会输。
第二轮,他们在比赛的时候,我发现仲慧还在和别人说话,听她说:“你夹的好快呀!”而练佳成一声不响的在那儿专心致志地夹玻璃球。我想:这次练佳成肯定会赢。结果在老师宣布结果时,原来是王丁宇赢了。
第三轮当中有我,当时我非常紧张,但是妈妈说过:“如果你不去做这件事,你永远都不敢去做。”所以我还是相信自己一定能行!在夹的时候,我夹不到就很着急,在最后终于想通了:做什么事都不能着急,心要静下来,这样做事就会很轻松。结果我心一静下来,一共夹了两个玻璃球。胡婧平说:“这四个人当中你夹的最多!”我一听很惊讶。
原来这个游戏这么有趣,我非常喜欢玩这个游戏。
老师点评:三轮越写越详细,第二轮采用对比写,第三轮着重心理活动描写,写出了心情变化,超厉害!
弹玻璃球小学生作文
今天是郑好的生日。一到郑好家,她妈妈就热情地招呼我、钱添炜、马易川和薛熠菲去给郑好拍艺术照。
一到拍照的地方,郑好就上去换衣服了,薛熠菲也跟着上去了。我和钱添炜还有马易川在下面想:玩什么呢?突然我想起来我的口袋里还有臭屁弹呀!于是我就把马易川和钱添炜叫了过来。马易川问:“踩它一脚会怎么样呢?”于是我就把它扔在地上,让马易川踩。可没想到的是,这一脚踩下去,臭屁弹就立刻膨胀起来,仿佛像一个生气的气球,随时都会爆炸!那一刻,我心里只有一个念头:一个字:跑,两个字:快跑,三个字:赶紧跑。于是我们就躲到一辆车的后面,等待爆炸,可是这爆炸声却迟迟没有到来。等我放松的时候,突然,砰!!臭屁弹爆炸了,我吓得魂不附体!
我心里暗暗地想:要不在照相馆的门口放几个?搞搞恶性作剧?于是我就把余下的臭屁弹全都放在店门口,并且都踩上一脚。后来我们想近距离观察,我就把上面写着“停车位”三个字的铁架子当盾牌,躲在后面。这时一位顾客走了过来,问:“小朋友,你们在干嘛呢?”还没等我们开口回答,他停顿了一下,皱着眉头说:“什么东西这么臭呀?以后不来这家店了。”说着,便大踏步走了进去。
我觉得今天还是很完美的,至少我用我的“聪明才智”“赶走”了一位顾客!
作者:柯桥小学四(1)班马致远13号。
弹玻璃球小学生作文
看,市北小学二零一一年科技节游园会开始啦!到处洋溢着同学们的欢声笑语。
我们班的项目是碗中立筷。三(1)班和三(3)班分别是掌上明珠和瓶中吹气球。
当然,我最喜欢的活动还是一(4)班的.夹玻璃球,它给我带来了不少快乐。这天,我在学校的每个班里都玩遍了,就还有一个班级了,那就是一(4)班的夹玻璃球。
我试了试,还行。不过刚开始那玻璃球好像故意逗我似的,一夹到就掉了,我被它给气死了。比赛时间只有三十秒,一但超过一秒,就该换同学了。在这三十秒内,我一个也夹不到。我不甘心,别人都能用竹筷夹起来,为什么我夹不起来呢?我心想,这时,我又想到了一句话:心急吃不了热豆腐,夹弹珠也一样,不能心急,看看其他同学是怎么夹的吧。其他同学用筷子轻轻地把弹珠夹了起来,不能太用力。我知道了就继续排队,等到我再来玩一次。过了好长时间,终于又轮到我了,我跟刚才玩的人运作一样,像模像样地学了起来。
后来,掌握了方法,就能在三十秒内夹很多了,最多的一次我在三十秒内夹了二十二个。
告诉你:“我很喜欢这个游戏,我已经爱上它啦!”
弹玻璃球小学生作文
星期三,老师叫我们用筷子夹玻璃球。
老师叫我们说一下规则,练佳成说:“四人比,一分钟左手来。”周磊说:“四人比,一分钟双手配合。”
游戏刚开始,王丁语已经不声不息地夹到了五个玻璃球,我再看一下练佳成,他的球比王丁语多两个,我原本还以为练佳成要赢了,结果王丁语赢了,真是人外有人,天外有天。
第二局,双手配合,这个可难了。吕颖用了十几秒夹到了两个,我一个也没夹到,别人有的夹到一个,有的一个也没夹到,真是老百姓常说的:“眼高手低。”
老师点评:你从游戏前制定规则,到游戏中参赛者的表现以及你的感想,结尾一声感叹,流畅又给人启发!
弹玻璃球小学生作文
暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,当时也就是闲着没事做,于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了。用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,摁在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以摁在中间,也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了。这样层层递进,中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!
上了两节课手指就起水泡了,但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去。
如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。