写动物是三年级三年级(优质16篇)

时间:2023-12-12 02:07:47 作者:JQ文豪

优秀的作文应该有一定的逻辑性,各个段落之间要有衔接,使整篇作文连贯流畅。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。

动物三年级教案

1、塑动物由基本形体入手,要抓住动物特征,确定动态,用加、减法,采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。

2、考相关资料,结合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象。

3、培养学生热爱生活,保护珍稀动物,关注艺术,增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。

1、习圆雕的基本知识,学习用基本形体塑造动物形象。

2、作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。

师:短小的牙签发给每一个学生,准备动物玩具、布置一个背景、课题、做个大箱子、橡皮泥等用具、有关动物的各种资料。

生:橡皮泥、牙签、模具、、剪刀、刻刀、垫板。

——导入:

(出示大森林的背景)。

学生通过回忆,轻松的回答出——动物,如:河马、大象、山羊、鹿……。

——欣赏:

播放影片《可爱的动物》,学生欣赏。

——讨论:

学生说一说自己最喜爱的动物的特点和有关趣事。

——欣赏:

出示一些用各种方法表现的动物形象,如:水粉、国画、刺绣、雕塑、版画、电脑绘画等。

——思考:

——示范:

老师以一个动物为例,示范橡皮泥捏制动物的步骤、方法。

——练习:

今天我们也来用橡皮泥做你喜欢的小动物,我们四个同学组成一个小组,大家分工合作,共同完成。

步骤:

1)商量:四个同学商量一下,你们准备做什么动物?

2)造型:想想你做的小动物在干什么?然后把它摆个有趣的姿势。比比看,哪一小组合作得好,制作得好、摆放得最有趣。

——展示:

学生将自己的作品摆放在老师事先布置好的大森林的背景中,自由观看欣赏。

——拓展:

查一查与动物有关的知识,如世界动物日(10月4日)。

——教学建议:

动物三年级作文

金鱼,颜色有的白、有的红,其中一条眼睛长得大大的,像戴着一副眼镜似的,我特喜欢它,就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次,我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料,它们一下子成群地上来,真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大,急快地冲了过去吃到一粒,它的嘴一张一合的,还俏皮冲我瞪眼,没等我一转头,它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的'“战励品”,我的脑海里浮现出几十万个问号?便跑去问爸爸:“金鱼没有牙齿为什么能消化食物?”爸爸说:“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》,这本资料书里有我要找的答案,仔细一看:发现金鱼真的是没有牙齿,原来水能把硬的东西变软,金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书,终于解开了金鱼没有牙齿之谜,今天的收获可真不少啊!

三年级动物作文

今天,我们玩了一个游戏——动物大战。

首先演好的'一方都是“凤凰”,由女生扮演。而演坏的一方是“蝎子”,由男生扮演。我们每一方都有队长:“蝎子”队的队长是吴文浩,而“凤凰”队的队长是:李思琪和我,副队长是甘若雨。

游戏开始了,我和李思琪一马当先,对战吴文浩,这时,吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了,我们就赶紧变成小老鼠,来攻击五文浩,他看见了我们,转头就跑。我在后面紧追不舍,准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印,可我们就是找不到机会。

啊!机会来了,我们将吴文浩团团围住,使出凤凰针,就在离成功只有一步之遥时,突然,王中超来救他,可吴文浩一脚将王中超踹出去了,因为他怕王中超是在害他。就在这时,吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。

哎!怎么会这样,好不容易的机会就这样让他它溜走了,真没意思。

时间过得真快啊!上课铃响了,我们就回教室了。

三年级动物作文

五一放假,我们和表弟一家又来到了动物园,这已经是我第三次进动物园了。表弟比我小几个月,但和表弟比起来我显然懂事了许多。虽然是第三次来动物园但我的兴奋劲儿丝毫不比表弟差。一下车我们便飞跑到了动物园门口,在我的带动下表弟也异常活跃,跟着我到处乱跑。可把妈妈给累坏了,跟着你一溜小跑。我们看了美丽的孔雀开屏、可爱的.小猴、凶猛的狮子、森林之王老虎(东北虎、白虎)、还有憨态可掬的小象等等。没看到一处动物你就会问妈妈:“妈妈你看他们真可怜,他们没有自由,被关在笼子中,要是把他们放了该多好啊!”每次听到我这样问,妈妈都不知道该如何回答。我的想法是对的,但是有些东西是我们没法改变的。

每次爸爸买蚕蛹,你都反应很强烈,吵着嚷着不让我们吃,说我们把蚕宝宝吃掉了,蚕妈妈会着急,为此我都不让爸爸买了。妈妈知道小泽是一个很有爱心的孩子,所以有时真不知如何是好!

动物三年级作文

我最喜欢的小动物就是被大家在网上称为“神兽”的萌物——羊驼,由于外形长得既像羊又像骆驼而得名。

第一次看到“神兽”,是在常州淹城动物园,它留给我的印象太深刻了!初次见面,看到它个头大大的,脑袋长得像动画片里的“羊村长”,身子长得有点像骆驼,四条腿都很短,走起路来总是慢悠悠的,显得非常滑稽和高傲!它还长着一身毛茸茸的绒毛,摸上去像一条珊瑚绒的毯子,可顺滑了!

再来看看它的吃相吧。只见饲养员把萝卜和菜叶拿过来了,它们一拥而上,有的把脸埋进饲料盆,哼哧哼哧地使劲吃;有的把头伸进去,先咬上一口新鲜的菜叶子,把头高高地扬起,吃得津津有味,好像在说:“看我的菜叶多绿,多新鲜呀,你们要不要来尝一口呀!”还有一只特别调皮的羊驼,一不小心就从后面伸出它的脖子,“啊呜”一口就把菜叶咬进嘴巴里,美美地开始品尝起来。

“神兽”吃饭的样子太可爱了,于是我也拿着菜叶和萝卜尝试喂它们一下。我拿起一根萝卜放进它张开的大嘴巴里,结果没想到的是,不知道是不是因为我喂的食物实在是太美味了还是太喜欢我了,一大滴口水滴在我的小手上,我顿时一蹦三丈高,一边跳一边喊:“羊驼流口水啦,羊驼流口水了……”周围的人看到我又蹦又跳的样子,大家都哈哈大笑起来。

羊驼走路的样子很高傲,也很滑稽。它昂着头,挺着胸,迈着大步,大模大样地向前走,有时候故意走两步停一步,有时候故意来个花式步伐,有时候还故意装个萌,好像在对人们说:“看我看我,我是最萌神兽!”

这就是我最喜欢的“神兽”——羊驼。小朋友们,你们也喜欢它吗?

三年级动物作文

这是爷爷送给我的一本字典大小的《动物百科》,它就放在我的书桌上,一有时间我就翻看,里面有好多有关动物的小知识。这本小字典分了七个内容来介绍自然界里的动物,有哺乳类、爬行类、两栖类、昆虫类、鸟类、鱼类和原生动物类。我知道了原生动物像草履虫、变形虫是最简单的动物,最大的婴儿是鲸鱼宝宝,有5~6米长呢。

在哺乳动物这一章里,我了解到狮子是猫科动物中唯一喜欢群居的动物,雄狮除了争夺首领打架和保护狮群外,什么都不干,出去打猎的是母狮,养育后代的也是母狮,可是吃猎物的时候雄狮就跑来吃而且要先吃,他可真是个懒爸爸!

我还知道了长颈鹿是个“高血压”,是个“哑巴”,有危险时只会从鼻腔里发出鼾鸣声,但它要是和狮子打起来一脚能把狮子踢死,看不出来吧,默默无闻的长颈鹿有这么厉害呢!

年前我的小鹦鹉被“老鹰”吃掉了,妈妈就是拿来这本“字典”,翻开鸟类里面的图片来比较得出原来是红隼,只是不知道为什么在城市里面也有这种猛禽,纸上可是写得很清楚:栖息于山地、河流及草原呀!

书上还告诉我有许多动物种群由于环境和人类的影响,在不断地灭绝。地球是动物们和我们共同的居住地,我们是相互依存的,所以我们人类要保护好环境,保护好地球上的各种动物植物。

动物三年级作文

10月6号那一天,秋高气爽,晴朗的天空飘着朵朵白云,爸爸妈妈带我动物园玩。我们玩得可开心了!

我们先去看了小熊。他们可爱极了。我给小熊仍了冬枣吃,小熊对我行礼,做恭喜发财的动作。大熊还会跳圆圈舞呢!

我们还看了小猴子们,他们真淘气,一会儿爬电线杆,一会儿爬假山,一会儿玩滑轮,还有一只猴宝宝很懒惰,扒在饲养员叔叔的肩膀就是上不下来。

我还看到了森林之王大老虎呢,你看到我和妈妈还有老虎的照片了吧?可惜我们是隔着玻璃拍的。

动物园的4只狮子都在懒洋洋的睡大觉,任凭我怎么叫,也不过来跟我打个招呼,真没劲!

我们正要离开动物园的时候,我看到了一群鸽子,我硬要爸爸带我进去看看。妈妈把鸽子食物放到我手上,小鸽子们就飞过来,抢我手里的东东吃,她们尖尖的嘴巴啄到我的手掌,挠得我得手痒痒的,逗得我忍不住咯咯直笑。还有几个大姐姐也过来玩了,可姐姐们真是胆小鬼,看到鸽子飞过来就怕的哭了,她们很快就逃到圈外去了。我玩得很尽兴呢!

不过,这次我还没看到大象、河马和大熊猫,爸爸妈妈下次再带我去哦!

三年级动物作文

今年暑假,我和妈妈一起去北京游玩。

在路上,我因为晕车所以吐了一地,好不容易才熬到北京,但是,因为我们到北京的时候天已经很黑了,所以我们只好去舅舅家睡觉,等到舅舅家的时候,我已经睡的很熟了,而且睡的很香。

第二天,我正在吃早饭,老爷就说:快一点吃,吃完了我们去动物园。

我一听,心里高兴极了,于是,我狼吞虎咽的吃起了饭来,吃完了之后,老爷果然带我去动物园了。

到了动物园,我们先去了熊猫馆。

一进去,我就看见一只胖乎乎的大熊猫,但是,我对这种懒洋洋的熊猫没有兴趣,这时,妈妈说:孙逊!快看!熊猫会爬树呀!我一看,果然,一个大熊猫正趴在一个大约十米高的树上慢慢挪动呢!我想:哇塞!竟然连笨重的大熊猫都能爬上这么高的树,真厉害!这时一个黑影从我身后跑了过去,我回头一看:原来是一只小熊猫,它从我身后的两间屋子里窜来窜去好像不想让我知道是它似的。

之后,我们又去了鸟类管,那里的鸟各式各样,有鸽子、白鹭&&,但是,我最喜欢的还是孔雀,尤其是它开屏的时候,就像千万个眼睛同时睁开一样,美丽极了。

不知不觉我们来到了狮虎山,这时,我满脑子都是问号,我想:里面只有老虎和狮子吗?如果里面的狮子老虎是自由活动的怎么办?它们会不会吃人呀?但是,不进去怎么知道?还是进去看看吧。

于是,我鼓足勇气走了进去,突然,一声吼叫把我吓的打了个冷战,定神一看:原来是在笼子里面的呀!我松了一口气,心想:谅你也不能怎么的,你就是孙悟空也逃不出笼子这个如来佛祖的手心呀!于是,我仔细观察了起来,原来这里面不止只有狮子和老虎呀,还有黑豹&&其中我最喜欢的是金钱豹,它身上有很多小黑圆圈,这些小黑圆里面都是黄色的,很像铜板,所以叫做金钱豹。

我们还去了动物园里的餐厅,说是餐厅,其实里面还有犀牛、河马呢!让我来说一下河马吧!瞧那只,它旁边可不是饭哦,那是它的孩子!不仔细看是看不到的。

我们走着走着就来到了海洋馆,一进去,里面就黑乎乎的,只开着几盏幽暗的彩灯,我们走到了一个网子跟前,看见了五颜六色的鱼儿在水中游来游去,快活极了!我们还在那里照了几张相呢!我们还去看表演了,只见那些驯养海狮的人先让海狮站上非常短的台阶,之后再做手势让海狮跳进池塘里,它们在池塘中欢快地‘跳舞’好看极了。

接下来,该海豚表演了,那些海豚自动跳进水里,又马上跳两米多高,把上面的皮球都够到了,该够三米的了它们腾跃而起,一下子就够到了那个三米高的皮球,那时真是壮观极了!我们走了之后,又见到海豚了,不过,这只海豚在笼子里,出不来,所以它只能在笼子里来回穿梭了。

我们还见海胆了呢!它身上的那些刺针,让人见了就怕,更不要说摸它一下子了。

之后,我们又见到了水母,咦?怎么这些水母会变色呢?仔细一看,原来是上面彩灯照的呀!到了电梯上,这些电梯旁边都是水(用玻璃护着的),瞧那只海龟,有40厘米长,20厘米宽,大的很!我们又见了热带鱼,有红的,蓝的,黄的&&五颜六色,美丽极了。

这时,我见了一个大的像大象一样的鱼,我问妈妈这是什么,妈妈却说这是鲸鱼,我想:鲸鱼比这大多了!我还见食人鱼了呢!它的身上有绿的颜色,两眼直发亮,锋利的牙齿不时的张开,样子可怕极了。

三年级动物

我的家里有三只小乌龟,分别是:一只公的和两只母的。它们都很可爱。

它们脸上有一双圆圆的眼睛像黑宝石似的,脸上的斑纹各式各样像艺术的才华,它脸下的嘴巴,小小的像一条细线闭合在一起。它的乌龟壳像一座坚固无比的堡垒。它的四肢小小的像四根柱子。

我有一次用乌龟壳来砸核桃,我右手里拿着乌龟,左手里拿着一颗大核桃,突然“喷”的一声核桃破裂了。可是乌龟壳依然坚固。

我的乌龟非常胆小,每次我的书本掉下来它也怕。

这就是我的乌龟。

三年级动物作文

小白兔红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

白兔的身体里不含色素,它的眼睛本来应该是无色透明的。小白兔的眼睛为什么是红色的呢?这是因为小白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

关于这兔子的眼睛为什么是红色的,还有一个脑筋急转弯。——题目:兔子的眼睛为什么是红色的?答案却是我们从小就听过的动物故事——龟兔赛跑。

故事是这样的:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢。有一天,兔子和乌龟赛跑。开始,乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。

而兔子的眼睛为什么是红色的,就是因为在龟兔赛跑中输给了乌龟而哭红的。

三年级动物作文

“哈哈哈……!”教室里传来一阵阵开心的笑声,你猜猜,我们在干什么呢?好吧,告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。

老师先给我们讲了游戏规则,接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳,她上讲台抽了一张纸条,就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身,将手放在背后,蹲下去,假装在吃东西,此时,荣荣脱口而出:“吃虫子。”佳佳连忙摇头说:“不对!不对!”接着,她又重复了刚才的动作,不过这次她在地上放了一支笔,用嘴巴把笔叼起来,欢欢同学大声地说:“我知道答案了,是小鸡捉虫子!”老师在旁边连声“你真聪明!”听了老师的话,欢欢高兴得一蹦三尺高。

接下来上台的是小博同学,他抽出纸条看了一眼,想也不想,就表演起来。只见他蹲下去,一边跳一边“呱呱呱”地叫着,我想:他这是在干什么呢?难道是学青蛙跳?不会这么简单吧?这时,亮亮站起来,激动地说:“是青蛙跳!”小博说:“猜对了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正确,我就先站起来猜了。

接下来的时间里,大家纷纷上场,有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。

这真是一次有趣的动物模仿秀!朋友们,你们想不想也来玩一玩?

三年级动物作文

森林里真热闹,动物们你一句我一句,争执得很热闹。现在,让我们时光倒流。

一年一度的选美大赛马上要开始了,这消息一传开,整个森林顿时沸腾起来。动物们为了夺冠都行动起来了,你瞧,公鸡更加勤奋了,每天天不亮,就开始刻苦地练习歌喉;狐狸天天把自己的尾巴梳了又梳;花猫呢,模仿着老虎的样子走来走去……。

选美大赛开始了,这次选美比赛的裁判——森林之王老虎在台上坐定,还没来得及宣布比赛规则。公鸡就趾高气昂地走过来,大声说:“我最美!我的叫声清脆响亮,我还会金鸡独立。”

狐狸听了极不服气:“金鸡独立我也会,这有什么好炫耀的。要我说我才是最美的。你看我这身柔软的皮毛,红得那么鲜艳,光滑得像丝绸缎子,毛茸茸的尾巴漂亮蓬松,还可以当枕头用呢!这冠军应该是我!

“你这狐狸,皮毛好看有什么用?遇到困难又不能保护自己,还不如我呢!你瞧,我这身皮毛才厉害,这冠军……”刺猬听不下去,从灌木里滚了出来。

“俗话说‘攻击是最好的防守’。”花猫一边举起它的爪子一边说,“你瞧瞧,我的爪子多锋利,你再瞧我走路的姿势,和咱们的大王多么相像!这冠军是我的。”

孔雀展开它那炫丽多彩的羽毛,迈着悠闲的步子闪亮登场。顿时人声鼎沸,大家异口同声都说孔雀才是最美的。台上的孔雀得意极了。

这时,大象一步一步走上台来,还没张口,台下一片哄笑:“就凭你?笨头笨脑的。”

突然,远处冒出了浓浓的.黑烟,“不好了,着火啦!山羊家着火啦!”这一声大喊,好似一声惊雷,在比美现场炸开。可是,其他参赛选手都装作没听见,继续参加比赛。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河边,用长长的鼻子吸水,喷向山羊家着火的地方。来回几次,火终于灭了。当大象赶回选美赛场,选美已经结束了,它只好失落地准备离开。

这时,广播里响起了森林大王的声音:“恭喜大象获得选美大赛的冠军!”

三年级动物作文

我最喜欢的动物是我养的一只巴西龟,它非常可爱,我给它取了一个名字,叫“酷巴”。

“酷巴”全身穿着一件墨绿色的外衣,三角形的脑袋上有一张不容易让人发现的嘴巴。黄绿相间的脸上镶嵌着黑芝麻般的小眼睛,眼睛后面还有一道橙色的条纹,非常显眼,简直帅呆了。“酷巴”的四只小爪子上有蹼连着,很柔软。一条又细又短的小尾巴总是藏在龟壳下。

我每天都要跟“酷巴”见面,把它当成了好朋友。每次给它喂食我都忘不了加上几块瘦肉。“酷巴”一看见肉,就快步跑到美餐前,迫不及待地先用它那尖锐的前爪刺入肉中,再用力一扒,撕成两半,接着用“前手”移到嘴边,津津有味地吃起来。吃饱了的“酷巴”总是把头,四肢和尾巴缩进龟壳里睡大觉,一动也不动,像块石头似的。

“酷巴”还会自娱自乐。有时候它会在水里蹬手蹬脚地慢慢溜达;有时候它会在水底一边吐水泡一边转圈圈,真是有趣极了!

我爱我的小乌龟---“酷巴”。

动物小狗三年级作文三年级写动物小狗

我的姥姥家养了一只小狗,它的名字叫“烈烈”,它身上披着一身黄灿灿的绒毛,长着一双又大又黑的眼睛,黑黑的小蒜头鼻子,嘟嘟的小嘴,就象一个小精灵。每当我到姥姥那里去,烈烈就跑过来,仰起头来望着我,不停地摇动它的小尾巴,表示它的欢迎。

一天,我和妈妈去姥姥那儿,妈妈说:“我们把小狗带下面去散散步吧。”我说:“好啊!”我刚把门一打开,它就哧溜一下冲了下去,我赶紧追了下去。它没看见我们的时候,就停住脚步,远远的回过头来等着我们,当我们走近的时候,它又跑开了,就象一个调皮的孩子。只见它这里闻闻,那儿擦擦,兴奋极了。一会儿,我发现烈烈不见了,我们大声的喊:“烈烈、烈烈。”它一下从花坛底下冲到我的脚下,把我吓的“哇哇”大叫,妈妈却在旁边笑了起来,我很奇怪,它在那里干吗,走过去一看,发现那里有一根很小的骨头,原来它在美餐呢。

三年级动物作文

其中,我印像最深刻的是,在我五岁的时候,有一天在滨河广场,我溜冰在广场上,在树底下找到了8只小狗,我连忙看小狗,可是前面有一只大大的狗妈妈,我吓得连忙逃走了,我连忙跑过去和妈妈说,我发现了很多小狗狗,我要全都去抓回来养,妈妈说:“不行,有狗妈妈的,会咬你的”。我坚持一定要养,妈妈没办法,只答应养一只,然后我们就去抓走了一只非常可爱的小狗,正好狗妈妈不在那儿,我们就飞快地逃了。

这只狗乌黑的眼珠滴溜溜地乱转,过了一会儿,它“咕咕”地叫,好像在说“我要回家,我要妈妈”。我就说:“以后,我家就是你家,天天给你吃骨头,你就是我的好朋友”。它听了以后,就不叫了。

只可惜,我没有好好地保护好它,有一天,它去草地上玩,突然,跑来了一只大疯狗,它把小狗咬死了,小狗死的好可怜,爷爷把它埋在了树底下,为此,我哭了一个月,是我没有保护好它。

直到现在,妈妈不给我养狗了,怕影响我学习,妈妈说只要我成绩好,就可以再给我养一只,我要争取春节期间再养一只狗。

三年级动物作文

快过春节了,森林里的动物们准备举行一场别开生面的动物春节晚会,究竟谁会作为“森林之王”为晚会献上压轴节目呢?小动物们展开了热烈的讨论。刺猬说:“小狗聪明伶俐,是我们的智多星,它不当森林之王谁来当?”小马反对:“才不是呢!狮子最最强壮,一跑起来像火箭一样快,它才是森林之王呢!”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,在树上插话:”松鼠会唱又会跳,而且善良有爱心,森林之王非它莫属!”大家吵得不可开交,老虎说:“大家别吵了,要不就让这三个候选人比赛爬雪山,看谁能坚持爬到山顶,采回那朵美丽的雪莲花,谁就是森林之王!”小动物们纷纷表示同意。

比赛开始了,三位候选人精神抖擞,个个信心十足,看,小松鼠那瘦小的身体从一棵树跳到另一棵树,看起来灵活极了。狮子一大步一大步地走,已经遥遥领先,小狗也不甘落后,正飞快地跑着,在雪地上留下一串串梅花脚印。

到了半山腰,挂在树上的松鼠忽然看见一颗又大又鲜嫩的松果在另一座山的大松树上,小松鼠忍不住诱惑,偏离了轨道,找吃的去了。现在只有有狮子和小狗在比赛了,小狗急忙赶着,生怕落后。而狮子和小狗谁会赢?还不知道。狮子步子越来越沉重,体力消耗太大,它决定先休息一下再爬,反正小狗还在后面没影儿哩!

时间一点点过去,小狗气喘吁吁,筋疲力尽,它的背上满是积雪,却始终没有停下向上的脚步,渐渐的,它超过了狮子,它闻到了食物的'味道,但是依然不退缩;脚冻得红通通的,却依旧向上爬。终于,在山顶上,小狗采到了那朵美丽的雪莲花,成为当之无愧的森林之王。

胜利,永远属于不畏艰险,坚持不懈的强者!

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