2023年学校交流校长发言稿(优质16篇)

时间:2023-11-25 22:46:01 作者:琉璃 2023年学校交流校长发言稿(优质16篇)

发言稿是在演讲或会议等场合上,以文字形式表达自己观点和主张的一种书面材料。最后,希望通过这些范文的学习,大家能够写出更加优秀和有影响力的发言稿。

小学学校管理经验交流校长发言稿

各位领导:

大家好!

很高兴今天能与大家一起讨论学校管理经验。

现在就我校在工作中的做法与各位校长交流,有不对之处,敬请指正。

学校的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。

1、注重班子队伍建设

“车跑得快,全靠车头带”,没有一个好的领导团体,任何单位都难以发展。学校在选拔领导上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干。他们与教师们,风雨同舟,同甘共苦;教学工作挑重担,教学研讨作标兵;管理学生走在前,服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。

2、强化学习研讨,促进教师队伍发展

教师的成长是学校发展的永恒主题,因为学校的教育思想、教育目标,必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。为促进教师的成长,学校制定了一系列的保障措施。

首先加强教师职业道德建设,加强德育工作,积极引导广大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风。

3、制订可操作易执行的科学的管理制度,做到事事有准则,在学校发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。“人叫人动人不动,制度调动积极性”,现代管理的基本原则是靠制度科学管理,制定切实可行的各项规章制度,并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。

教学质量是教育的生命线,提高教学质量,是广大学生、家长的迫切愿望。是学校发展的基石,学校必须始终坚守“质量为根本”的意识,将主要精力投入到提高教学质量上来。

首先抓好教学常规落实。切实改革备课、上课、作业批改、考试等环节的传统思路。针对学生的不同情况,因材施教,特别加大对学习困难学生的个别指导力度。落实集体备课制度,充分利用好网络教学资源,实现资源共享。突出课堂教学中心地位。面向全体学生,向课堂要效益,向课堂要质量。

其次,大力推进课堂教学过程的革新。改变驾轻就熟的教学方式,从“以教论学”转变为“以学论教”;从教材出发转化为从学生出发;从指导者转变为组织者、参与者和合作者。

1、加强领导,建立责任制。成立安全和稳定工作领导小组,健全各项安全和稳定工作的措施和制度;层层签定安全工作目标管理责任书,严格落实安全和稳定工作责任制。

2、认真做好安全知识教育,提高学生的自救、互救意识和能力。按照“六个一”的要求,切实做到每月召开一次安全教育师生大会,每班每周召开一次安全教育主题班会,每期举行一次“安全知识”竞赛,每个学生每学期做一篇安全教育方面的作文,开辟一个安全教育专栏,举行一次安全防护技能演练。

3、加大对安全隐患排查的.力度,采取果断措施,预防安全事故的发生,做到天天排查,周周小结,要把排查出的安全隐患及时登记,并采取果断措施加以解决。

4、建立安全信息通报制度。

学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。

1、处理好学校的经费管理。建立健全财务管理制度,经费审批制度,报销验收制度,检查监督和民主理财制度,坚持“校财局管校用”的逐级审批原则;保证专款专用,接受上级有关部门的检查及老师监督。

2、做好校产的管理。学校后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,重视节约物力,做好校产的保管.维修工作,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限,加速校产使用的周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。

以上所讲,是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾以往,很多工作还不尽人意。我们还有许多工作不够规范化、不够细致化,教研水平、教育质量还需要进一步提高。我们将一如既往、持之以恒,全面提高教育教学质量,努力办成人民满意的教育。

谢谢大家!

小学学校管理经验交流校长发言稿

尊敬的各位领导:

大家早上好,我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师,都拥有丰富的教学经验,此时,我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者,在教学方面无经验可谈,在各位领导面前发言,真是班门弄斧了,恳请各位领导给予指教。

教学,是每个学校的工作核心,怎样提高教育教学质量,我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。

兴趣是最好的老师,我们想要提高学生的教学质量,我觉得首先要从兴趣入手,在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如,在上三年级数学的时候,我上到两步连乘的实际应用时,考虑到学生平时都喜欢上体育课,那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。

我们大家都知道,课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂,就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢?我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的:首先,学生预习+教师预习,我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向,比如生子重点字、易混、易错字的整理,课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习,我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。比如,我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文,在预习的时候我就给大家从鸦片战争讲到新中国的成立,以及现在国家发展的形势,他们也很有兴趣听,这样再去讲课文内容,他们就会更加感兴趣去听了。 其次,在讲课文的时候,死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。

我们严格按照乡中心校教学常规管理条例,要求教师布置的作业、作文,写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。

我们下谋小学从搬到新校址起,经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后,想离不开精心管理的领导,是他们对我们普通教师的关心,才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀,刚开始去的时候还担心不适应,但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常,小饮几杯,很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好,让我们把更多的精力放到教学上。

十个手指有长短,我们每个班也一样,总有一些人天资很聪明,一些反映比较迟钝的学生,所以因材施教就很重要。对于成绩好的,我想大家的方法都差不多,就不在赘述,二成绩不好的,可能要费一盘脑经了。成绩差的,我觉得通过我们正确引导,我想是能够提高的。我是你这样做的:首先要及时鼓励,哪怕是一个很小的优点。其次,提高他们的自信心,我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞,这样别说课堂提问了,后来我每次早读的时候,就特意叫几个轮流上讲台,逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。

学校要保持和学生家长的及时沟通,像学生老是不按时完成作业,学生成绩下滑或学生成绩有进步,我们都要及时向家长汇报,这样通过给学生间接影响、监督,是学生更加向有利的方向发展。

以上这几点都是我们在教学中经常采用,也不是什么创新之举,我们相信我们兄弟学校比我们做得更好,所以献丑了。

最后,祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,阖家欢乐。

小学学校管理经验交流校长发言稿

清楚地记得,开学初,同学们带着对新学期的美好憧憬跨入了学校的大门。时光飞逝,在老师们的辛勤耕耘与同学们的刻苦努力下,已经画上了一个圆满的句号。一学期来,大家为了实现心中共同的梦想,为之付出,为之拼搏,因而取得了可喜可贺的成绩,在此,我代表学校行政向全体师生表示最热烈的祝贺,同时也表示深深的谢意!

今天的休业式回顾过去的一学期,虽然时间很短,但有了全体师生的真诚付出,各方面取得了喜人的成绩。我校被评为“全国文明礼仪示范学校”、浙江省a级食堂、金华市校本培训示范学校、金华市语言文字示范学校、金华市家校合作示范基地、东阳市课外文体特色学校、东阳市书香校园示范学校;语文教研组获东阳市优秀教研组;在金华市教育网站评比中获优秀校园站;舞蹈《众志成城》节目4日参加浙江省艺术节录像摄制;东阳教育电视台专门拍摄了一期校羽毛球专题片,由教科室开发研究的校本课程《羽球飞扬》已正式投入印刷,下学期交付使用。今年毕业班考试学科成绩继续取得优异成绩,孙睿、任政被金华市外国语学校提前录取,周华港、吴云、卢王展坤、吕隽妍、金柔婷同学被东阳市外国语学校提前录取,其他各年级学生综合素质也有大的进步。

我们的老师以他们强烈的事业心、责任感和聪明才智,在各级各类教育教学竞赛和评比活动中,展现了他们良好的综合素养。张健校长获全国文明礼仪教育标兵、吕燕芬获全国文明礼仪伴我行优秀工作者;袁康荣主任获浙江省“春蚕奖”提名;叶竹富老师被评为金华市教坛新秀;蒋丽丽老师获得东阳市英语优质课一等奖;吴晓艳老师获得东阳市美术说课比赛一等奖。吴晓玲老师、陆远芳老师获东阳市数学优质课评比一二等奖。六年级组、五年级组被评为学校先进年级组。在论文获奖方面,短短半年有16名教师获奖其中1位获浙江省一等奖,1位获金华市一等奖,3位获东阳市一等奖。在全国“语文报杯”小学生作文大赛中,何巧玲、朱小倩、叶丰媛、赵春燕、陈杭芳、陈辉、阮贞老师获优秀指导师奖;吴晓艳老师获全国“双龙杯”绘画大赛优秀指导师奖。本学期每个教研组在本组学科带头人的引领下,都根据本组教育教学工作的实际情况,选择或自拟了教科研究课题,申报了2个金华市重点课题,3个金华市规划课题,4个东阳市规划课题。学校开展了江小首届“教坛新秀”评比活动,经过理论考试、现场上课等形式,共评选出徐含萍、陆远芳、吕晓玲、杜海婴、阮贞五名老师。老师们这么多荣誉的取得是我们江小人的骄傲,更是我们所有学生的骄傲。

再看看同学们,也是捷报频传。四(1)中队王依笑同学被评为全国“文明礼仪之星”; 五(1)中队单镭婧同学被评为“金华市十佳少先队员”,并当选为金华市红领巾理事会理事;今年6月,校羽毛球队的金培栋、金徐帆同学被金华教体局选中,代表金华参加浙江省青少年羽毛球锦标赛;在参加的“语文报”杯全国作文大赛中我校共有16名同学获奖,四(1)班的程雯雯同学获得全国特等奖,杜宇辰、胡驰毅、任好获浙江省特等奖,陈萱同学获得浙江省一等奖, 金璐、康智强、徐元振、卿芳芳同学获浙江省二等奖,徐非、陈龙飞、包依佳、吕晨箐、潘振辉、胡箐、胡旭晨、徐嘉若获浙江省三等奖, 获金华市一二等奖。校美术组参加“双龙杯全国少年儿童书画大赛”,共有14位同学获奖,金慧杰丁佳慧同学获全国一等奖,杜江莉、康众颖、王金涛、张梦蝶、吕齐鸣获全国二等奖,徐杲鸿、张羽艺、陆佳婷、卢杨洁获全国三等奖,徐元振、吕汉青获全国佳作奖。在市“三城同创美东阳”征文比赛中,王依笑等六位同学分获一二三等奖。在东阳市“太平洋”杯书画现场赛中杜江丽获一等奖,小记者们记下校园的.精彩事件,10多文章在东阳日报、金华晚报发表,100多名同学在校各类竞赛中获奖……一切的一切,老师们都欣喜地感受到了同学们的茁壮成长。在此,老师要为你们的进步喝彩!

本学期,一(1)、二(1)、二(4)、四(1)、四(2)、五(2)、六(2)等七个班级获“文明班级”称号,吕燕芬、徐巧英、阮贞、朱小倩、陈杭芳、王江玲、吕远萍等七名班主任被评为校优秀班主任。42名同学被评为五星少年,82名同学被评为四星少年,120名被评为各特长学生,18名同学被评为优秀图书管理员,18名同学被评为文明礼仪之星,18位家长被评这优秀家长。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。希望其他同学再接再厉,争取在下学期取得更优异的成绩!

本学期,学校举办了第三届读书节活动。邀请了全国著名作家沈石溪来校与同学们交流互动,签名售书。开展了读书知识竞赛,读书笔记评比的系列活动,把读书活动不断推向深入。通过读书节活动,鼓励全校师生以书为友,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,丰厚底蕴。在读书中感悟乐趣,涵养品性,树立我校师生的新形象。

学校还举办了六一儿童节,成功举办了江小互动杯家长羽毛球赛、江北中心小学“东白山杯” 羽毛球赛,极大地提升了学校的素质教育水平。

同学们,从明天开始,我们就要正式放暑假了。假期是轻松愉快、自由自在的,但是我们也不能没有计划,毫无打算,那么怎样使我们轻松愉快的假期,过的有意义呢?我想说几点建议。

要注意用火、用电、交通、水和食品的安全。另外,暑假如果单独在家,一定要懂得自我保护。

虽然放暑假了,但我们不能忘记,我们还是一个学生,暑假中,我们还是不能忘记学习。做好读书计划与“好习惯伴我行”生活力行表的比对练习。

我这里所说的健康,主要包括两方面的内容,第一,身体健康;第二,精神健康。不要拼命睡懒觉,不要无休无止地看电视或者上、打游戏。我们都是少先队员,应该利用假期参加一些有意义的活动,比如利用暑假跟父母学做几件家务事等。

老师们、同学们,假期从20xx年7月1日开始,至8月31日结束。学生8月31日报到注册,新学期9月1日开学。教职工8月25日到上午9:00到校报到。

我预祝全校老师和同学暑假健康快乐!

小学学校管理经验交流校长发言稿

各位领导,各位同仁:

上午好!

今天,我就xxxx中学蔬菜基地建设工作向在座的各位作个汇报,不到之处恳请指正。

xx中学是一所普通的农村中学,地处还地桥镇的东南部,位置偏僻、经济落后,但连续多年中考一中上线率居农村中学之首,综合评估多次位居还地桥镇榜首。在抓好教育质量的同时,我们也强化了后勤管理,特别是在抓好学校蔬菜基地建设上下了大功夫,开创了具有农村特色的蔬菜基地,具体做了如下方面工作:

我校蔬菜基地始建于2005年春。开始,在镇中心学校的指导下,我们利用学校周围闲置的山坡开垦出10亩菜地,镇中心学校和市勤办的领导多次亲临我校,对蔬菜基地建设工作提出许多具体的指导性意见,并要求我们要像抓教学一样抓好蔬菜基地的建设工作。学校还派人到xx市有关学校进行参观学习,市勤办还给了一定的启动资金,同时也得到了镇政府的大力支持。镇政府派来推土机,免费为学校平整土地。就是这十来亩菜地,当年产蔬菜7000多斤,创利润5000多元。看到一个个又大又结实的包菜、一片片粗壮的红菜薹、一厢厢的萝卜,南湾中学的全体教职工感到无比的欣慰,一些到校的家长也发出了一声声的赞叹。

良好的开端是成功的一半,尝到甜头的xx中学师生在取得成绩的基础上,又准备扩大生产规模,将学校周围的15亩闲置的.梯地向政府部门申请,镇政府花钱将这些梯地收回,划给学校作为蔬菜基地,为了便于管理,政府、学校共同投资15万多元围起了两百多米长的石头围墙,学校租来铲车平整地面。现在学校蔬菜基地规模达到二十五亩,看到一厢厢不同品种的蔬菜,老师、学生看上去无不感到舒畅。

有了这二十几亩平整、肥沃的蔬菜基地,抓好管理至关重要。我们采取了如下措施:

1.加强组织领导,学校食堂后勤人员全员参与管理。

学校成立了后勤管理服务工作领导小组,制订了管理实施方案,并选派一名责任心强、有一定种植经验的老师负责管理,同时要求学校食堂后勤人员空余时间利用他们的种植经验,投入到蔬菜基地上的播种育苗管理之中。

2.发动学生参与,对学生进行热爱劳动的教育。

为了把蔬菜基地办成学生的劳动实践基地,我们在每厢菜地上树了一块牌子,牌子上对蔬菜生长期、生长特点、栽培技术、要求等进行了介绍,我们把这些菜地落实到年级和班级,每周由老师带领学生参加除草、浇水、浇粪等不少于40分钟的劳动,学生不但学到了劳动技术,而且培养了学生热爱劳动,吃苦耐劳的精神品质。

3.加强基础设施建设,发展循环经济。

我们在菜地中间修了两口大化粪池,并安装了浇水的水管、杀虫灯,购置了60把铁锹和锄头,10担粪桶等,蔬菜基地的生产规模扩大后,吃不完的菜和一些老菜叶、菜梆子拿去喂猪,我校现有存栏肉猪30头,每头都在两百斤以上,这几年我校一年可出栏生猪60头左右,创利润20000余元,每月还杀两头猪,给学校食堂,用来改善师生的生活。猪栏的粪便我们挑到菜地的化粪池中腐烂,变成很好的有机肥。目前,我校蔬菜种植已实现无公害化生产,严格控制农药的使用。现在菜地上已种上一些夏令菜。2008年我校共产蔬菜15000斤,除了自留以外,还将剩余的蔬菜卖给了兄弟学校,实现利润8000余元。我们还拿出一些利润帮助贫困学生,去年学校免费就餐的有10多人,享受过伙食补助的达50余人。学校的伙食成本降低了,饭菜质量提高了,学生非常满意,由此家长也对学校工作大力支持。

我校后勤保障所取得的这些成绩,都离不开镇中心学校和市勤办的关心和支持,在此我代表xx中学全体师生向各级领导表示衷心的感谢。虽然取得了一点成绩,但离上级要求还相差甚远,我们将在今后的工作中再接再厉,进一步完善管理,使我们走上健康的、可持续的发展之路,为推进农村基础教育事业发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家!

小学学校管理经验交流校长发言稿

新的岗位、新的职务是一个新的起点,但更是一个新的考验,在今后的工作中,我将不负众望,不辱使命,带领大家着力解决阻碍开城镇教育改革和发展中的问题,努力把开城的教育教学工作做好,办人民满意的教育。

首先,摆正位置,当好带头人。作为中心小学校长,在工作中我将充分发挥带头人的作用,尊重各位校长,尊重广大教师,倾听大家的意见和呼声,多为学校和教师的利益着想,维护学校和教师的合法权益,遇事多向教育局和镇委、政府请示汇报,多和各位校长协商,多和教师交心通气,辩证的看待工作中的失误,扬长避短,顾全大局。始终牢记“职务就是责任,责任重于泰山”。我深知自己的责任重大,一定要全心全意把自己的工作做好,要对得起组织的信任,对得起广大教师的支持和关心。

其次, 加强学习,提高素质。学习是提高综合素质的途径,也是搞好教育教学工作的基础,一方面要继续加强政治理论知识学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力;另一方面继续加强业务知识学习,不断充实自己、完善自己,使自己能更好地胜任本职工作。同时采劝请进来、走出去”的办法,鼓励广大教师积极参加各种形式的培训学习,努力营造浓厚的`学习氛围,全面提高我镇教师的素质 。

第四,进一步加强学校管理,提高教育教学质量。学校工作无小事,事事是大事这就要求校长要把主要精力放到学校管理上,制定切实可行的发展规划,完善各种规章制度,在精细化管理上做文章,充分发挥教师的聪明才智,调动教师的积极性和创造性。为此我将在狠抓教学质量上下真功夫,注重理论联系实际,力戒形式主义,多做实际工作,努力提高教育教学质量。

第五,做好校长选聘工作。大家都知道,近期由于校长选聘,致使学校有些工作处于瘫痪状态,目前摆在我们面前的工作很多,教育强镇的创建、“村小行动”的贯彻落实、学校质量工程的综合评估等等,但当务之急是校长的选聘。校长素质的高低,直接关系到学校的办学方向和办学水平,在这次校长选聘中,我们要着力选聘一支具有较高理论素养和开拓创新精神,懂教育、懂管理、作风过硬的校长队伍,在短时间内要完成这项工作,希望各位校长能积极配合、大力支持,同时鼓励年轻教师积极参与竞聘,保质保量的完成校长选聘工作。

各位领导,同志们,我将继续以“敬业乐群,踏实奉献”为座右铭,无论遇到什么困难,我都会迎难而上,始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发挥自己的积极性和工作热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人都充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。我相信,有各级组织的大力支持、有各位领导的亲切关怀、有全镇广大教师的关心、理解和支持,在今后的工作中,我将以更加饱满的热情,积极投入到开城镇的教育教学改革之中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,认真履行校长职责,全面贯彻落实科学发展观,努力提高开城镇的教育教学质量,办人民满意的教育,以绵薄之力回报组织的信任和同志们的关心。

小学学校管理经验交流校长发言稿

尊敬的各位家长:

谢谢你们在百忙这中抽空来参加本次的家长会活动,在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力。

该园创办于20xx年7月。十年来,该园坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨,以创建“市一级幼儿园”为抓手,依法依规办园。该园严格遵循幼儿保教规律,重视安全、卫生和保健工作,让幼儿健康、幸福、快乐地成长;创新教学特色,以幼儿为主体,开展幼儿园“双语”教学活动,培养幼儿个性特长发展;园内领导班子开拓进取,教职工敬业爱岗,保教质量不断提高。特别是近一年来,该园不断加大投入,改建厨房和幼儿活动场室,添置大量教玩具、图书,不断改善办园条件,办园综合水平不断提高,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。该园于20xx年7月顺利通过了xx市一级幼儿园督导评估,并被授予“xx市一级幼儿园”称号。

十年风雨,几度春秋。该园将以此为新的起点,朝着内涵发展、优质发展、特色发展的征途上迈进。

这次家长会的主要内容;

一、简单总结上学期的各项工作的完成情况;

二、简单介绍本学期的各项教学计划;

三、需要家长配合的若干事宜。

一、上学期的各项工作的完成情况。

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。尤其是沈家怡;沈贝怡;曾耀锋;黄义翔;许世邯;许鸿凯;黄俊凯;邹子琪;杨尚翰;孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

二、幼儿园的教育内容及目标

我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域。

本学期完成的班级工作总结起来无非是三大项:教育教学、卫生保健、家园联系工作。

1、在教育教学方面,我们二位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手:

2、加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享等方面的能力。

3、对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好学前班衔接工作。

4在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

5、我们还对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,更要玩的安全。

三、卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消杀工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。

四、家长配合幼儿园做的几件事情

1、遵守作息时间,幼儿园早上来园时间是7:10-8:30,幼儿每天放学时间都是4:30分,幼儿来园不能早于7:10,因为这个时候全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

4、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

6、我们大班每天都有作业的,收不到校讯通的家长,回家要问一下孩子做什么作业,老师一般都会在课堂上讲解题目,如果还是不会做的请家长多指导和督促孩子完成作业,谢谢你们的支持和配合。

6、新生家长要签订责任书。

五、自由交流时间:

谈谈幼儿教育与家园教育,这两种是相结合的?说说你的看法?

你们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像家人朋友一样的聊聊天,共同探讨一下教育孩子的良方。

六、结束语:

10个孩子10种个性,更何况我们班有几十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

校长交流发言稿

我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影,连照片下的说明,也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字,初一看,就觉得甚是亲切,又不知亲切在何处,但奇怪的是,明明翻过去了还想翻回来,一看再看,就这么翻了十八年。

是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立?

大家也许对《亮-剑》这部电视剧不陌生,影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立,央视播放后,这部影片后来被各电视台轮翻转播,一时街头巷尾,津津乐道。这部影片,我看了好几遍,总还是有舍不下的地方,于是干脆买来一套碟片,时常独自分享到深夜。现在,冷不丁地还会冒出一个桀骜不训,却有英姿飒飒的土八路来,他在声嘶力竭吼叫:“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮-剑精神“ 古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮-剑精神! ”

播放这部电视剧那年,我任校长刚好两年。

那一年,我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑,竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来,教育也需要大气,也需要气派,也需要气势;原来教育更需要淡然,更需要从容,更需要悄然远离喧豗和热闹,更需要慢慢沉淀。

路在何方?前进的动力需要一种有自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的澹定和耐心。

校园的角角落落,会濡养出一团祥瑞之气。

我们学校的面积很小,条件滞后,教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了,斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做文章,就想尽办法来拓展空间。前年,我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会,书法家们义捐了几十幅书法作品给我们,把这些作品挂在墙上;飘散着的书香墨气,擦拭着校园的每一个角落,也在擦拭着我们的心灵,也将在我们镇中学子的人生路,擦拭尽他们身上的疲惫,再次沐洒滋润的甘霖。那年,在一中观光了跑操,我很有感触,有些思想开始湓涌,一触即发,于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来,我们的班级文化建设循序迈进,教室虽旧,但里面的内涵丰腴,四面的墙能说话了,有他们的班训、班级口号、班级公约,还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”,就算还有一块空隙,时常也会换上一些励志的小故事,小喻言,于是孩子们的世界就大了。每一期,我们都有一个小型的军训,为期四天,化繁就简,教官就是退役的军人,不用花什么钱,开支不大。四天中,主要是让学生在队列训练中,教育学生怎样做一个坚强人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度?增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的,每天必修的功课就是队列训练,貎似平淡无奇,却总能号令如山,排山倒海,石破天惊;据说,这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一,升国旗,进行旗下讲话之前,我们有一个自己的仪式,各班举着自己的班牌和班训,绕场两周,有秩序地大声呼喊校训和班训,昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声,就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身,甚是兴奋,他们的劲头,就是我们教育的希望,我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园,多年后,还是踏着这样的步子回来……这几年,我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧,绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典,做博学少年,我们坚持上好了经典诵读课,我在全校师生会上,提出了一个响亮的口号,要求我的学生在三年之间,要在肚子里烂掉五十往篇古文。 孩子比以往懂事多了,乖巧多了,个个都开始变得知书达理,学校里绅士多了,淑女多了,彬彬有礼,儒雅而又风趣。

在向高点的挑战中,在捍卫荣誉的拼搏中,我们镇中人形成了自己的特有文化内涵,有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传,历经几代镇中老师和无数的学子,沉淀下来的,雄浑、厚实,褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人,”这一办学理念是前年提出来的,是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节,一大批退休了的前辈来到学校,说说笑笑,走走看看,当看到这句话,始料不及的是,笑声没有了,竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想,那是因为这句话里也有他们的生命与青春,是我们好好珍惜,用心呵护,一路把它传承了下来呀!是感激的泪,是嘱托的泪。是呀,一所学校最宝的财富应当是它的精神内核,一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬,这才是学校发展的原动力!

担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事,敢于任事。勇于任事,那就要培养自己的能力,要培养自己的许多优秀品质,要心理阳光。要有担当,就要有一颗包容的心,志存高远的心,有爱心,感恩的心,诚信的心,要有海纳百川的胸襟,学会宽容,能放下别人的错误。

品味只是一种人生态度,是一种生活追求。品,就是人的品性、修养、道德,味就是回味,其意就是生活优雅,精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味,主要是要加强修养,首先是人品方面的修养,一个品格高尚,正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进娶豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养,那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度,知识渊博;有欣赏美,鉴赏美、甄别是与非的能力,就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等,这就是气质。气质美是一种内在美,精神美,是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味,个个有品位。

我想,以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果,让它越来越有底蕴,这项工作或许还要做很多年,不能粗糙,要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步,深入挖掘我们的办学理念的内涵,做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力! 1 、做一个健康的人; 2 、做一个感恩的人; 3 、做一个有集体荣誉感的人; 4 、做一个乐学善思的人; 5 、做一个讲诚信的人; 6 、做一个快乐的人; 7 、做一个宽容的人; 8 、做一个能承受挫折的人; 9 、做一个经常自省的人; 10 、做一个同时代同步的人; 11 、做一个有爱心的人。

校际交流校长发言稿

尊敬的破凉中学各位领导、老师们:

你们好!

我谨代表我校全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

我们相信:通过这次活动,必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

你们的指点将为我校教研工作推波助澜,最后再次感谢各位同仁的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

校际交流校长发言稿

素朴中学的刘校长,各位老师:

大家好!

我是四中的一名化学老师。这次我们理化生组的全体老师在马校长、王校长的带领下来到素朴中学进行校际交流。非常高兴,感谢刘校长及素朴中学理化生组各位老师的盛情。素朴中学是我的母校,这次我作为教师代表来与各位老师作交流,心里很激动。说句实话,我首先最想学一下贵校各位老师的教学经验,其次,我也只能代表我个人所教的化学学科谈一点感受。

从教这么些年来,我所教过九年级化学学科的版本有多种,从教材整个编排内容来看,过去的教材注重知识性,知识点很深;现在的教材注重实际性、探究性,面广,灵活,但知识点不深。

练习,失分最严重的就是实验探究题。其实如果自己去专研一下这些实验探究题,不难发现它们都是教材实验的改编和运用,因此,我认为引导学生读懂每一张图片很重要。

就课堂管理上来说,首先课堂教学的内容必须思路清楚,其次要教给学生一些学习方法。每一个班都有一些学生的精力不集中,讲话,想玩,我想规定每节课必须的三件学习用品:教材、笔记本、草稿本。教材是拿来教学生读懂里面的每一句话,笔记本是用来记录一些归纳总结的知识点,草稿本是用来记录一些点点滴滴的知识点。什么都可以记。课堂上老师的目光要兼顾每一个学生,笔记要监督和检查,养成习惯,这样使每一个学生都有事干。

好了,以上这些是我在教学中的一点浅见,耽误大家时间,谢谢!

校长交流发言稿

各位领导、老师们:

读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进我们的知识,拓宽我们的视野,陶冶我们的心灵,而且必将进一步提升我校教师的理论素养和业务素质,加快教师的专业成长,促进书香校园和学习型学校的建设。一直以来我们坚持读书活动,取得了一定的成效。今天我们在这里举行“悦读、感悟、分享、提升”教师读书汇报交流会,就是希望我们全体教师都能坚持用阅读引领自我精神成长,为自己的精神世界打造一片更广阔明丽的天空,在阅读中享受精神成长的愉悦,努力做到学高为师,身正为范。我希望本次活动能真正营造出全校教师共同读书的浓烈氛围,使教师读书成为习惯,让书香浸润校园,让阅读伴随教师成长,以书激趣,以书培智,以书养性,以书育人,建设教师精神家园,从而打造出我校教育亮丽的精神底色。

西三小学2012读书交流校长。

总结。

稿

各位老师,首先要肯定的是我们此次的活动非常成功,我非常欣喜的看到了通过开展读书推介活动,进一步推动了我校教师与书本为伴,与经典为友,与同伴对话,既陶冶了思想又厚重了积淀,既提升了自我,又唤起了共鸣。我们相信,该活动的持续开展,一定会促进教师理论素养的不断提升,专业智慧的不断积累,而我校要构建一支知识广博、业务精湛、积淀深厚、精神高尚的教师队伍的目标也将会近在咫尺。

今后学校在营造书香校园上会再下功夫,具体从以下三方面入手:一是在财力上给予一定倾斜,二是将教师阅读纳入教师评价之中,每位教师将自己的阅读量、阅读时间作出具体规定,要把教师读书纳入考核建设的重要内容。三是建立激励机制,鼓励教师将自己的阅读学以致用,学校仍然会定期组织读书交流会。以上三方面仅代表学校领导班子的想法,如果我们教师有更好的建议可以与学校领导及时沟通,使我们的读书活动开展的更加扎实、有效!

校长交流发言稿

各位领导,各位同仁,大家好!今天值第34个教师节到来。

之际,县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,作为一名民办教育工作者,我既感到高兴又感到自豪。

行知学校自2013年创建以来,历经五年的风雨历程,目前我校有79个。

教学。

班,4400余名学生,近400位教职员工。建校以来,我们始终秉承“行知学校就像家一样”的办学理念,坚持“立德树人,服务清丰教育”的办学宗旨。目前学校走上了健康发展的快车道,回顾学校五年的发展历程,我们忘不了建校之初县委县政府的大力扶持,忘不了县教育局领导的精心呵护,忘不了建校以来社会各界和各位同仁的真心帮助与支持。个方面向各位领导、各位同仁做简要汇报:

一、胸怀教育理想,辐射江苏理念创名校。

下面我从三。

了抓“五常”、搞“四清”、实“三考”的教学模式。教学质量的提高,课堂是关键。我们提出了向课堂四十分钟要效益,出台了一系列课堂教学规范与模式,收到了良好的效果,品牌效应初步得到彰显。目前县内外市内外许多学校都想前来学习交流。

二、手捧仁者良心,躬耕中原红都办教育厚德载物,展教育之宏图。行健致远,不中道而辍足。教育是安邦兴国大业,我们励志办学,需要以良知立校,凭良心树人。

我们坚持投入为先,走教育现代化之路。不虑投资回报之急,不片面追求经济效益,努力为学生创建舒适、优雅、现代的学习及生活环境。今年又先后改扩建了食堂、运动场、塑胶篮球场、读书公园等。

坚持育人为要,走素质教育之路。我们始终坚持学生的全面发展,不片面追求学生文化成绩的提高,既重视孩子的当前成长,更重视孩子的长远发展,坚持课内、课外两条线一起抓,文化、体艺两类课同样重,获得知识、提高素养两方面齐发展,先后提出了“新平民教育理念”,努力打造新时期、新时代的行知人。

坚持诚信为本,走精品办学之路。人无信不立,校无信不兴,我们信守承诺,诚信办学。实行小班化教学,坚持一费制,中途不乱收费。努力为每位学生提供适合的教育,做到对每一位学生负责,对学生成长的每一方面负责。

坚持服务为重,走以人为本之路。以童心母爱关注和理解孩子,让学生在学校享受家一样的温暖和关怀。

管理上全时空,服。

务上全方位,一日三餐美味可口,送餐、送寝、路队,课上、课下无盲区,无死角,努力让学生开心、家人放心、社会安心。

三、

肩挑品牌责任,培育孝乡学子定圆梦。

一份梦想,十分付出,百千担当。作为县委县政府重点引进单位,我们肩负着清丰人民的厚爱,县委县政府的期望;肩负着学生的成长、教师的发展、学校的辉煌的重大使命。几年来我们不问寒暑,披荆斩棘,挥洒汗水;几届初三人,不辍耕耘,精益求精,终结硕果。2015至2018年连续三年中招均取得优异成绩,特别是今年,全县前十名我校五名,其中马欣露同学以622分的成绩获得县中考状元,进入了全市前100名。一高录取率,逐年攀升,同时在历次的六七八年级全县统测中,也都名列前茅。

五年的风雨兼程、埋头苦干,换来了今天的可喜收获。这再次证明了“态度比能力重要,实干比口号重要”

它极大地鼓舞。

了我们的士气,提振了我们的精神,坚定了我们继续前行的信心。

展望未来,尽管竞争激烈,不确定因素还很多,但我们坚信有县委县政府的大力支持,有教育局的坚强领导,我们一定会用梦想点燃激情,凭良心、尽责任,以一流的质量回报县委县政府和全县人民的关心与厚爱,努力为清丰的教育事业做出新的、更大的贡献。

学校交流发言稿

发言人:李玉女。

各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸能在此与大家交流学校管理的点滴,下面我谈谈如何搞好村校工作的几点做法。

一、立足本校,摆正位置。

我认为作为一个校长不是人们想象的所谓一个“官”。她,是一名普通的教师,只是工作岗位上的分工不一样,在分工不同的工作上,应立足本校的实情,认真履行自己的责任,用实际行动努力把自己的本职工作做好,还要带领全体老师共同把学校的各项工作完成做好。

1然是寒冷的,但是每一次的收获却是一种无法表达的暖意,更是一种值得付出的价值。

作为一个校长不是宽心的,她要肩负着学校全部的重任,更不是享福的,不能用命令式去指手画脚。校长既要义无反顾的承担校园里里外外、大大小小的事情,可以说大到学校的建设,小到一个学生出勤,又要做到,是老师、员工以及村委、村民们的知心朋友。只有这样,才能保障学校各方面的工作得以顺利开展。总之,只有把位置排正,才能真心投入于教育工作岗位,才能够用心去经营好我们的教育事业。

二、用心经营,提升内涵。

为了能够得到村干部、村民及家长的认可,我认为必须提升校园软件管理内涵。众人皆知,城市的教育是优化的,农村与城市的教育的确存有一定的差距。于是,改变观念从我做起。首先,自己先要打破城乡教育差距的观念,还要转变本校老师教育理念。因此在每周例会,我都会用此类话激励教师,达到老师新理念的提升及教育水平的提高,同时鼓励他们积极参加校内外教研活动,树立他们在农村任教的自信心。虽然老师观念在一定程度上提升,但最重要的要改变村领导及家长的观念。为了做好这个宣传工作,每学期依托给老人会讲课、学生家长会等阵地进行宣传引导。“如何优质办学、如何办好农村城市化教育”等等问题,让他们了解到学校新时期素质教育办学方式。其次通过邀请老人会成员、部分家长走进校园,参观各专用室及学生的作品、精彩表演、家长走进课堂等一系列活动,来感染老人和家长,引起他们对优质办学的重视,使其改变庸俗观念,由于宣传深入到位,村领导、校董、老人会、家长都会积极主动参与学校的开展的大型活动。如庆“六一节”活动的一台戏,从会场布置到会后收拾、从服装准备到每个小演员化装、从现场秩序到安全维持等等,他们都会主动参与。

三、坦诚相待,共商发展。

一个学校在管理上都会有“优和忧”,不管是“优”或“忧”我都能坦然面对,在每学期的村校座谈会上都会如实的向他们汇报学校。坦诚的与村领导和校董们、老人会真诚交流,以达共识为止。如今年我校争取创建福建省标准化学校,当我提出目前学校的专用室的配套设施未完善的这个问题,由于我的真诚又坦诚的与他们交谈,很快得到他们理解与及时解决。记得,曾经有人对我这样说;“你又不是西边人,你做的再好,也不会把你提升,干吗那么为学校这样卖命”。的确这几年我为学校成功做了几件大事,也没获过市级以上的荣誉。但是,我认为不管做人或做事,都要有责任心,因为我是一名校长,不管在哪里任职,必须负起对学校发展的责任。正是我立场明确,正是我坦然去面对一切的一却,才能得到村委及村民的认肯。其实,只要我们用心去做事,学校的大小事一般都能得到协商与解决。

总之,我认为做为一名学校的校长,要有以大局为重,用心经营、低调做人,高调做事,凡事自我反省,学会换位思考,懂得包容身边所有人,才能把一所学校带到一定的水准,才能把事务做得最好。

谢谢!

学校交流发言稿

***区**学校已经走过了63年的办学历程。xx年10月新一届学校领导班子上任后,继承了上一届领导班子确定的办学思想和办学理念,紧紧抓住创建标准化学校的发展机遇,立足农村,艰苦创业,加快发展,使学校在教育教学的各个方面实现了跨越式发展,得到了学生家长的好评,向办人民满意的教育又迈进了一步,为***区农村义务教育均衡发展做出了积极贡献。我们的体会和做法是:

两年来学校先后实施了为平房教室安装自来水工程、班级的照明改造工程、室内厕所的维修使用工程、食堂餐椅的更新工程、体育活动器械的安装工程、学生快乐园的建设工程、学生课桌椅更新工程、黑板更换工程、百棵大树进校园工程等等,新建了升旗台、孔子塑像、雷锋雕像,新建了体育风雨场馆和200米人工草坪跑道,新建了锅炉房等等。在区教育局义务教育均衡发展的政策支持下,在兄弟学校特别是联校的帮助下,全校教师发挥农村教师能吃苦、能战斗的优势,发挥我们的聪明才智和真抓实干的力量,坚持上一届领导班子提出的“言必行、行必果”的工作作风,使学校每天都有新变化,老师们自豪地说:过去我们有“**现象”,现在我们有“**速度”。我们的信念是:认真就是能力,实干就是水平。我们新修建了宣传栏,自己设计制作了路灯,再挂上鲜艳的国旗、党旗、团旗、队旗,在创建标准化学校的过程中,我们克服了重重困难,新建了音乐教室、书法教室、美术教室、生物实验室、心理咨询室、卫生室、少先队活动室、学生阅览室藏书室、教师阅览室藏书室等等。我们为每个班级配备了图书柜,把阅览室建在班上,为每个学生配备了学具柜等等设备。更新了实验室铁卷柜。今年在一汽大众的资助下,购买了xx册新书,建成了“一汽大众书柜”。工会在教师中开展了“**是我家,我养两盆花”活动,我们自己动手栽种沙果树、山丁子树、稠李子树、丁香树等美化校园。xx年我校顺利晋升***区绿色学校。

为此,我校加强校园文化环境布置,力争做到“每面墙壁都说话”。我校环境建设突出了六个方面。一是爱国主义教育文化、二是**奶牛文化,三是**文化遗址,四是传统文化,五是一汽大众企业文化,六是校园安全,七是师生校园生活。在走廊喷绘悬挂了国旗、党旗、团旗、队旗、军旗;悬挂了一汽大众轿车图片;悬挂了一五窑现代化养牛基地图片、**博物馆发掘现场图片以及介绍;悬挂了“三风一训”、校歌、校徽、校园平面图和学校简介等等;喷绘了弟子规和道德经等传统文化展板。在表现形式上是低层次的,也可以说是朴素的。以后要逐步提高档次和艺术性。

谐、向上、奋进的集体。

校园文化是一个很大的概念,内涵十分丰富,非一日之功。我们要向东旗学习,向海区其他学校学习,不断提高我校的校园文化层次,不断开阔校园文化建设的新视野,不断拓展校园文化建设的新途径,努力缩小与城区学校的差距,为义务教育均衡发展贡献力量!

学校交流发言稿

尊敬的各位领导、各位校长:

下午好!

石板房小学位于阿猛北部,地处砚山、广南、丘北三县交界处,石板房小学多数学生都来自贫困山区的少数民族。目前,石板房小学共有19名教师,10个。

教学。

班,全校共有学生407人,其中寄宿制学生241人。

今天面对在坐各位,我压力很大,我虽通过几年的磨练,但是对学校管理仍然没有什么好的经验和做法,在此,我仅能谈谈几年管理中有着强烈感触的几点做法:

一、精细寄宿管理见成效。

石板房小学寄宿制学生小到学前班5岁,他们来自偏远贫困村寨,他们基本无法自理日常生活,学校没有校医,他们远离父母,周日离家周五回家,在这种情况下要留住他们、让他们在上学和回家路途中解除安全隐患实属不易。为此,我们必须管理好他们的一些日常小事。

(一)、周日周五两兼顾。

长接送制,为保障顺利实施:

1、学校向家长发一份“致寄宿制学生家长一封信”。

2、学校分配教师到各村小组动员家长轮流接送,并安排好接送日程。

3、学校安排教师负责周日和周五家长接送孩子签到手续(周日学生2:00—5:00到校,周五2:30到校清点接走孩子)。

(二)、保安全严缴管制危险品和严格出校请假制。

1、严缴管制危险品。(1)、我校分管教师实行定时或不定时,对各宿舍全体学生收缴严禁入校的管制刀具和危险品。(2)、实行学生发现管制危险品报告制。

2、严格出校请假制。

我校规定住校生周日归校后一律不准外出,若有特事需外出,必须经班主任批准方可离校,班主任在审批时必须遵循:(1)、非生病有事外出者要限时。(2)、学生生病由班主任带到石板房卫生诊所医治,病情严重者及时向校领导汇报。

(三)、日用品摆放成规律。

说实话,宿舍里最让人赏心悦目的就是物品整齐摆放了。针对这点,我校宿舍主管教师戴高颐用课余时间带着各宿舍分管教师,对各宿舍学生进行培训:

1、学习规章制度及注意事项。

2、对床铺整理和物品的摆放严格成直线(教师逐一教学生折叠摆放相关日用品)。

3、在平时生活中巩固提高宿舍内日用品摆放(每天值日教师督促完成),以便让学生养成良好的行为和卫生习惯。

(四)、增设施保稳定。

为了进一步改善学生住宿条件,虽然暂未住进新宿舍,但是我校几年来逐一为各宿舍添设了防尘、存放日用品、灭蚊器等设施。

(五)、大手牵小手犹如父母亲。

儿童虽离开了父母,但是他们仍然感受到父母般细致的关怀,我校由宿舍分管教师调节并指定,由高年级学生一对一带领年龄较小的学生,要求:

1、课余带玩。

2、带寝(高年级学生时常提醒小龄学生及时入厕和盖好被子等,学校还适当准备了几套不同型号的衣服,为学生特殊原因及时更换)。

3、带领与食堂人员配合有序打饭、端菜、就餐、洗碗、清扫就餐场地等。

二、抓实教学工作,深化有效管理,提高教学质量。

(一)、我校牢固树立了“质量立校”的思想,切实解决了素质教育与教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、学校成绩有所提高。

(二)、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体育课和大课间活动课,保证了学生每天的体育活动时间。

(三)、抓好教学常规管理工作:

1、学校对每天的教学活动实行了全天候管理,如发现不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课,未按规定时间放学等现象,都要作为教学事故根据学校规章制度进行处理。

2、切实加强课堂教学管理。

三、

明确政策实施营养计划。

1、学校成立营养计划领导小组。

2、营养计划餐每天食用情况作好实名记录,每天必须公布菜谱,让学生吃上可口的营养计划餐。

3、学校每天由主管教师认真落实营养计划餐的营养、卫生、安全等工作。

4、每天的食品必须留样检查,留样100克至少保存48小时。

5、主管教师做好一切台账,以便检查。

6、报账员做好账务工作,进行日清月结,期末。

总结。

我校通过以上举措确保了营养计划餐的顺利开展。

四、统筹兼顾,积极做好安全工作。

为加强我校安全管理工作,我们健全各项安全规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书。进一步加强学校师生的安全教育。尤其是学校在建工程期间,我们更绷紧了安全生产这根弦,每天值日教师在课余期间按章认真落实了自己的责任,有力保证了在建工程期间师生的安全。

五、成绩及展望。

我校通过大胆的管理和实践,学生由担心变为了放心,从依赖过度到学会自理,这一切得到了学生、家长、社会的信任,虽然全体教师参与管理工作增加了许多负担,但是我们已得到了学校整体成绩提高的回报。

总之,管理是一门艺术,管理者应顺势求成,因地制宜,以人为本,不断努力工作喜迎党中央十八大的召开。

校长交流发言稿

我是怀揣着一个故事走上的讲台,这么多年,清楚地记得一段文字,一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学:“他们身后的过道墙上,很随意地挂着一些不大的黑白照片,朦胧中觉得有几幅眼熟,走近一看,每幅照片下有一行极小的字,伸脖仔细读便吃惊。原来,这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字,这里却不声不响,只在过道边留下一些没有色彩的面影,连照片下的说明,也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字,初一看,就觉得甚是亲切,又不知亲切在何处,但奇怪的是,明明翻过去了还想翻回来,一看再看,就这么翻了十八年。

是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立?

大家也许对《亮剑》这部电视剧不陌生,影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立,央视播放后,这部影片后来被各电视台轮翻转播,一时街头巷尾,津津乐道。这部影片,我看了好几遍,总还是有舍不下的地方,于是干脆买来一套碟片,时常独自分享到深夜。现在,冷不丁地还会冒出一个桀骜不训,却有英姿飒飒的土八路来,他在声嘶力竭吼叫:“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮剑精神“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!”

播放这部电视剧那年,我任校长刚好两年。

那一年,我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑,竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来,教育也需要大气,也需要气派,也需要气势;原来教育更需要淡然,更需要从容,更需要悄然远离喧豗和热闹,更需要慢慢沉淀。

路在何方?前进的动力需要一种有自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的澹定和耐心。

校园的角角落落,会濡养出一团祥瑞之气。

我们学校的面积很小,条件滞后,教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了,斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做,就想尽办法来拓展空间。前年,我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会,书法家们义捐了几十幅书法作品给我们,把这些作品挂在墙上;飘散着的书香墨气,擦拭着校园的每一个角落,也在擦拭着我们的心灵,也将在我们镇中学子的人生路,擦拭尽他们身上的疲惫,再次沐洒滋润的甘霖。那年,在一中观光了跑操,我很有感触,有些思想开始湓涌,一触即发,于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来,我们的班级文化建设循序迈进,教室虽旧,但里面的内涵丰腴,四面的墙能说话了,有他们的班训、班级口号、班级公约,还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”,就算还有一块空隙,时常也会换上一些励志的小故事,小喻言,于是孩子们的世界就大了。每一期,我们都有一个小型的军训,为期四天,化繁就简,教官就是退役的军人,不用花什么钱,开支不大。四天中,主要是让学生在队列训练中,教育学生怎样做一个坚强人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度?增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的,每天必修的功课就是队列训练,貎似平淡无奇,却总能号令如山,排山倒海,石破天惊;据说,这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一,升国旗,进行旗下讲话之前,我们有一个自己的仪式,各班举着自己的班牌和班训,绕场两周,有秩序地大声呼喊校训和班训,昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声,就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身,甚是兴奋,他们的劲头,就是我们教育的希望,我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园,多年后,还是踏着这样的步子回来……这几年,我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧,绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典,做博学少年,我们坚持上好了经典诵读课,我在全校师生会上,提出了一个响亮的口号,要求我的学生在三年之间,要在肚子里烂掉五十往篇古文。孩子比以往懂事多了,乖巧多了,个个都开始变得知书达理,学校里绅士多了,淑女多了,彬彬有礼,儒雅而又风趣。

在向高点的挑战中,在捍卫荣誉的拼搏中,我们镇中人形成了自己的特有文化内涵,有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传,历经几代镇中老师和无数的学子,沉淀下来的,雄浑、厚实,褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人,”这一办学理念是前年提出来的,是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节,一大批退休了的前辈来到学校,说说笑笑,走走看看,当看到这句话,始料不及的是,笑声没有了,竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想,那是因为这句话里也有他们的生命与青春,是我们好好珍惜,用心呵护,一路把它传承了下来呀!是感激的泪,是嘱托的泪。是呀,一所学校最宝的财富应当是它的精神内核,一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬,这才是学校发展的原动力!

人的尊严在于思想,一个没有思想的人,那他一定是一个儇薄而没有深度的人,一个没有积极思想的时代也会变得浮躁而喧阗,一个团队没有思想就会变得疲塌而颓靡。思想者较不思想者更易获得幸福,思想者常常内心安宁,目光澄清,懂得谦虚和谨慎,懂得理解和宽容。思想是人的灵魂。我们镇中人的思想是善于学习,勤于思考、勇于实践,坚持自省。擦亮思想的火花,最为关键的就是思考与自省。

担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事,敢于任事。勇于任事,那就要培养自己的能力,要培养自己的许多优秀品质,要心理阳光。要有担当,就要有一颗包容的心,志存高远的心,有爱心,感恩的心,诚信的心,要有海纳百川的胸襟,学会宽容,能放下别人的错误。

品味只是一种人生态度,是一种生活追求。品,就是人的品性、修养、道德,味就是回味,其意就是生活优雅,精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味,主要是要加强修养,首先是人品方面的修养,一个品格高尚,正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进取、豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养,那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度,知识渊博;有欣赏美,鉴赏美、甄别是与非的能力,就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等,这就是气质。气质美是一种内在美,精神美,是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味,个个有品位。

我想,以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果,让它越来越有底蕴,这项工作或许还要做很多年,不能粗糙,要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步,深入挖掘我们的办学理念的内涵,做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力!

1、做一个健康的人;

2、做一个感恩的人;

3、做一个有集体荣誉感的人;

4、做一个乐学善思的人;

5、做一个讲诚信的人;

6、做一个快乐的人;

7、做一个宽容的人;

8、做一个能承受挫折的人;

9、做一个经常自省的人;

10、做一个同时代同步的人;

11、做一个有爱心的人。

校长交流发言稿

启蒙中学是锦屏县偏远的农村初级中学,在校学生879人,教职工70人,办学条件基本达标,教学质量近年来稳中有升,为了起到抛砖引玉的作用,现我就学校教育教学管理中的点滴做法与大家交流。

一、以情融教。

俗话说:“情感是最好的老师”。掏出一颗心来,积蓄正能量,用情感去汇集教职工的智慧和力量。

(1)利用节假日登门拜访离退休老教师,虚心听取他们对学校管理和发展的意见和建议,同时召开离退休教师座谈会,就学校教育教学管理制度和方案交予他们审议,耐心听取他们的意见和建议,将他们的计策转变成推进学校教育教学管理的正能量。

(2)深入困难教职工家庭,嘘寒问暖,送去领导的关心、学校的帮助,每当教职工生病卧床或住院治疗,亲临其榻下问候关照,教职工家庭有什么大繁小事,领导第一个出现在现场,帮忙献策,以对教职工的关爱,凝聚教职工之心,汇成学校力量。

(3)与教职工以心交心、推心置腹、促膝交流。认真探讨学校教育教学管理中的好经验好做法,问教于师,以形成教育教学管理的良方好药。

(4)推行推门进课堂听课活动,随时进入课堂听取教师的1。

上课,了解教师上课的动态和情况,课后并与教师共同探究、切磋教艺,推进教师教学方法的改进和提高。

(5)注重年轻教师的培养和锻炼。以兄长的角色相待,手把手地引导他们如何去当班主任,如何抓好班级管理、了解学生的动态和思想。如何抓好教学,从备课、上课等环节引导,使他们授之以渔,快步进入角色。

(6)宽厚待人,海纳百川。

不论是大小会议,还是问题的讨论解决,总是首先认真听取教职工的意见,然后形成集体的意见,对出现问题的老师从不板起面孔训人,居高临下,而是面带微笑地与他查摆,寻找解决问题的办法,对待学生更是这样,与学生交友,致使学校和谐向上,锐意进取。

(7)积极创设优良的育人环境。

争取相关部门对学校办学条件的帮扶,近年筹措了120万元资金。改善了学校运动场硬化,体育设备设施等的添置。为学生的文体活动创设好的环境。

(8)深入村寨做好辍学学生的劝返工作。用政策和情感动员每位辍学生,通过感化致使学生返校,并能进得来、留得住,学得好。

二、以行促教。

常言道“有什么样的校长,就有什么样的学校”,榜样的力量是无穷的。

除了出差以外坚持做到:

(1)每天早读前第一时间站在校门口面带微笑迎接师生进。

入校园。

(2)每天起床钟后,第一时间深入学生宿舍、查看学生起居情况,进入食堂了解学生的早餐情况。

(3)每天第一节课前到各办公室查看教师的工作情况和当天当周要处理事项。

(4)每天晚自习后认真查看校园周边治安、教师的巡逻和安保、学生的就寝以及各教师、办公室的“四关”(关灯、关门窗、关电脑、关火)情况。

(5)每周末第一时间到校门口路查看学生乘载车辆情况并护送学生安全返家。

以校为家,捧着一颗心来,不带半根草去。同时,严于律己,宽以待人,注重为人师表的形象,谨言慎行,认真做到“正衣冠、照镜子”,确保学校教育教学风清气正。

三、以纪严教。

俗话说“没有规矩,不成方圆”。只有在制度上约束人,管理人,把学校的运行关在制度的笼子里,每年定期召开教职工代表大会,讨论学校教育教学管理的一系列制度并付诸实施。

1、制定了《班级管理制度及班级量化考核制度》、《学校安全制度》、《校园各种安全预案》、《消防地震等安全演练方案》、《学校宿舍管理制度》、校园卫生清扫以及学生行为规范教育等制度作为对班级和班主任、学生量化考核。

度考核制度》、《教师绩效考核制度》、《教师培训方案》、《教师职称聘任方案》作为教师绩效和评职晋级的依据。

(3)、制定了《财产管理制度》、《食堂管理制度》《财务管理制度》等作为学校财务开支和食堂管理的依据,确保学校经费合理使用,保证正常运转,推行每月考评一次,每学期公布一次,实行校务公开。

四、以研强教。

1、开展心理指导和素质提高教育,针对各班级的劝返生和学困生,由政教处牵头,班主任和任课教师参与,采取一对一诊断,一对一引导,有效配方,致使百分之百的巩固和转化。

2、开展有效课堂的教研活动,采取以下方式进行:(1)一个教师备课,教研组评教案,形成集中教案,一个教室授课,再集中评课。(2)多位教师备课,形成一份教案,再选定一人授课,然后评课。(3)集体备课,形成一份教案,由每位教师各自授课,然后集体再评课。

3、基点定位,检测分析。

各教研组针对各自教学内容,拟定一个方向和题型并按题型和分值统一拟定检测试题,统一测试,集中评卷后进行分析形成成因。

4、带着问题进行教研,积极探究,让问题的解决以促进教研教改。拟定共同的问题,对存在共性的问题积极探讨,力求全面突破。

议课和评课,以评促教。

6、推行“送出去,请进来”的培训模式,凡参加国培、省培的教师,在写好。

心得体会。

的同时还要对本校学科教师进行全员培训。并与兄弟学校开展教师交流、教研互动,相互示范,相互评课议课的研讨。

7、推行学校领导带试题随时进课堂检测制度,同考任课教师和学生。以督促教师业务学习。

8、推行教学常规严要求、细检查、强规范制度,备课教案注重教学反思,教学突出主导和主体,学习辅导突出循循善诱和启迪以及兴趣培养,作业批阅和试卷测评上注重详改和激励。

9、推行注重学生整体全面综合发展制度,让每位学生在同一阳光下健康成长。

10、推行教师优质课、技能大赛和优秀论文获奖的激励机制,对获奖教师给予重奖,并纳入量化考核,起到好的效果。

通过以上的工作,近年来,我校教育教学质量稳居全县前茅,一直获县教学质量显著奖。2010年被州教育局评为基础教育教学质量先进学校,2011年州教育局评为教学常规管理先进学校。

以上是学校管理的简单汇报,不当之处敬请各位领导、校长、批评指正,汇报完毕,谢谢!

2013年10月22日。

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