通过学习英语,我们可以了解到不同国家和文化的差异,增强我们的跨文化交际能力。以下是小编为大家推荐的英语学习资源,希望对大家的学习有所帮助。
英语大学生简历
(女,22岁)
高学历:本科 | 工作经验:1年以下 | 专业:外国语言文学类
姻状况:未婚
居住地:江西新余
职状态:观望有好的'机会再考虑
期望月薪:20xx~3000|工作性质:兼职
期望地区:渝水区|期望行业:影视/媒体/艺术/传播/出版,教育/培训,酒店/旅游
期望岗位:家教,外语教师,英语翻译
本人是一个乐观,开朗,真挚的女孩。做任何事情都是秉着认真负责的态度,尽力做到最好。比较喜欢挑战自己,所以每个假期都会进行一系列有关教学的工作经验。我是一位特别招学生们喜爱的小老师,能够活跃课堂气氛使得学生们对英语学习更加感兴趣。
20xx年9月-至今|四川外国语大学成都学院|英语旅游|本科
20xx年1月-20xx年8月|英语教师|宋匀英语工作室
中小学生英语教师
英语|熟练
全国大学生英语六级|20xx年9月
大学英语求职信
尊敬的领导:
您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。感谢您在百忙之中抽出时间给我一个展示自我的机会。
我是xx科技大学学校的一名,在外语学院外贸英语专业通过三年的学习,我已具备了扎实的专业基础知识功底。我有信心接受贵公司的任何面试与考核。
在校期间,我努力学习,大学是培养一个高素质人才的摇篮。除了掌握扎实的专业知识,还应该具有丰富的人文知识。此外,在英语的学习方面,我已具备了一定的听,说,写和会话能力,可以用英语进行日常的交流。
学习之余,我参加了一定的社会实践活动,努力使自己成为优秀的人才。做家教,去商场做过促销员,做业务员,从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风。诚恳,守信,好学向上,能吃苦耐劳,责任心强,讲究团队精神。的优秀品质。较强的领导、组织、策划、交际能;适应能力强,沟通能力好,有较字处理能力;强烈的成功愿望,喜欢挑战,作严谨细心,精益求精。让我收益非浅。当然我也清楚的知道,未来的社会于我完全是一个陌生的世界,是一个充满机遇的社会,更是一个充满挑战的世界。年轻的我,有的是旺盛的精力和不服输的信念,但却缺乏锻炼自我。展示自我的`机会。没有您伯乐的眼光,我将无法施展自己所学的知识。因此,我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去,为公司的发展贡献自己的青春。年轻就应有年轻的品质,勤奋是她的内涵,所以我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。在她无声的教诲中实现自己和社会的价值。
“欲上青天揽明月,惧怀逸兴思斗志。”愿公司的明天更美好!
期待你的来信。
此致
敬礼
大学生英语简历
性别:女。
民族:汉。
目前所在地:广州番禺。
户口所在地:广州番禺。
婚姻状况:未婚。
求职意向及工作经历。
应聘职位:行政。
人才类型:全职。
职称:xx。
工作年限:xx。
可到职日期:随时。
求职类型:全职。
希望工作地区:广东江门。
个人工作经历:xx。
20xx年7月—20xx年8月。
职位:销售员/销售部。
工作地点:江门。
工作职责和业绩:
主要负责专卖店内服装,鞋类的销售工作。工作期间每天的个人成绩都能保持在员工中的前3位。
20xx年6月—20xx年7月。
职位:英语老师。
工作地点:佛山。
工作职责和业绩:
负责小学5年级学生的英语补习,还有成年初级的英文学习。得到学生和补习社负责人的肯定,表现优秀。
20xx年7月—20xx年8月。
职位:实习文员。
工作地点:广州。
工作职责和业绩:
负责客户联系,跟进,整理相关资料,业务。
毕业院校:xx技术职业学院。
学历:大专。
毕业日期:20xx年6月。
所学专业一:外语。
所学专业二:计算机。
受教育培训经历:
20xx年9月至20xx年6月广东技术职业学院商务英语cet—6,全国计算机二级,商业协会高级物流管理员证书。
外语水平:英语六级。
国语水平:精通。
粤语水平:精通。
具有进取精神和较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快,爱创新。有较强的组织能力,活动策划能力。有较强的团队精神,良好的人际关系。处事认真负责,细心,勇于承担,对工作有毅力,勇于迎接新挑战。
由于我是应届毕业生,工作经验相对缺乏,但我不怕辛苦,下决心找到合适的工作,好好地锻炼自己,希望能给我这样的一个锻炼机会,同时让我为在职的单位努力作出贡献。
一路工作学习走来,练就了我勤奋上进责任心强的工作态度,并乐于与人沟通,愿意接受有一定压力的工作。
我与奥运初中英语作文
北京我的心与你同在;北京我的心与你沉浮。
在每一次篮球播时,他会坐在沙发上专心致志的`看着;在一次次乒乓球赛事播时他也会在。
他熟读奥林匹克运动会的每一个细则,他关心每一个奥林匹克运动会进程,他了解奥林匹克运动会的发展史,这个小男孩就是――我。
我喜欢奥运,我热爱奥运,在选拔奥运火炬手时,护跑手时,我真有一种冲动――竞选。可是我还不够资格,我只是一个11岁的小学生,我多么希望我在一夜之间长大并变成奥运火炬手啊,那是多么光荣的使命啊!
显然,这次我当火炬手机会几乎没有,但这并没有让我爱奥运的心为此“打折年奥运会开幕了,我们每个人的心中都有一幅奥运彩图,我当然也不例外。
我心中的奥运是一个美丽的、文明的、卫生的地方,那是阳光明媚,天空碧蓝,空气清新,树木很多,而且都是苍天大树。游泳馆中游泳池里的水清澈见底;足球场草地绿油油的一片;羽毛球在运动健儿的手里欢快地跳来跳去;跳水运动员像鱼儿一样在空中了几个圈“扑通”扎进了水里,溅起了一个个漂亮的水花;田径场上飞翔着运动员们的身影,就像一匹匹骏马在草原上奔跑;中国女排球姐姐们更是大展风姿,压的对手毫无还手之力;台球室里的台球高手们也都紧张起来。他们都想为国争光。
新世纪的大门已经敞开。伴随着申奥的各种活动的展开,我们的血液沸腾着,有太多的日子我们不能忘记,那一颗颗真挚的心,一张张充满祝福的脸,还有那一串串奥运签名。我们还要把奥运会办成一次“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。我们要用自己的实力实现自己的承诺,少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中等等,虽然事情很小,但是当我们大家都这样做时,就可以对环境起到良好的保护,可以减少生活垃圾对环境的危害,让世界的天更蓝,水更清。
迎奥运,讲文明,树新风同一个世界,同一个梦想。奥运,有我,有你,也有他。
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大学生英语简历
工作经验(工作了3年8个月,做了1份工作)
玉柴船舶动力股份有限公司
工作时间:20xx年6月 至 2月[3年8个月]
职位名称:英文翻译兼人力资源专员
一、公司级翻译和接待:
负责三大项目,一是公司与芬兰瓦锡兰公司合资建立“瓦锡兰玉柴发动机有限公司”过程的商务接待和翻译工作;二是公司与德国曼恩公司开展技术合作项目;三是公司引进芬兰瓦锡兰技术的项目。主要工作是:出色完成几十场商务谈判口译和相关资料的笔译达十几万字以上(如合作意向书,项目可行性分析报告,会议ppt资料,合资项目合同,技术协议,公司宣传资料,相关柴油机机械技术资料等),重要领导人接待和会议安排,宴会和酒店安排等。
二、人力资源管理:
(1)负责公司月度薪酬核算,年终奖结算,缴纳月度社保公积金,员工考勤管理。了解地方人事法制法规,相关税法,经济补偿金结算方式,加班费结算方式以及社保相关法制法规。
英语:很好
大学英语作文
最近的一项调查显示大学生每月的花销正在急剧增加。很多大学生脑中根本根本没有节俭的概念。
以下原因造成了这种浪费花销:首先,作为家里的独生子女,很多学生是家人的掌上明珠,自然得到更多关心和零用钱。一些人还被宠坏了,把花父母的'钱看成理所当然。其次,随着生活水平的提高,父母能够承担孩子更高的消费。此外,一些学生喜欢追求时尚和潮流,这也花费颇高。最后,校园恋爱可能是造成过度花销的另一原因。
在我看来,大学生应该学会节俭。我们的支出应该限制在日常必需品,而不是不顾价格购买我们想要的一切。节俭的习惯能帮助我们树立正确的价值观,并有利于我们的未来发展。
大学生英语简历
籍贯:广东-广州
工作经验(工作了10年7个月,做了1份工作)
中国政法学院
工作时间:20xx年6月至今[10年7个月]
职位名称:英语老师
工作内容:个人承接专业英语翻译,中英文互译笔译,英语语言文学专业八级,最高学历研究生,最高学位英语翻译硕士学位mti,六年英语教学和翻译经验,个人长期承接(提供)各类专业英语翻译,陪同口译,笔译、校对、润色、论文翻译、写作等。保证质量,有需要翻译的朋友请拔上方的联系方式,希望用我的技能(专业)为您解忧!期盼与您诚心合作。
20xx年9月毕业|北京外国语大学|英语语言学硕士
本人英语老师,北京外国语大学毕业,英语语言学翻译硕士
mti,6年教学和翻译经验,长期承接各类专业英汉互译笔译,提供(国内陪同口译)笔译、校对、润色、专业论文翻译、写作、编辑,保证质量。
专业论文翻译:论文摘要翻译、科技论文翻译、医学论文翻译、计算机论文翻译、法律论文翻译、通讯论文翻译、建筑论文翻译、机械工程论文翻译、航天航空论文翻译、信息科学论文翻译、经济论文翻译、法学论文翻译、电子工程论文翻译、软件论文翻译、化工论文翻译、生物论文翻译、药学论文翻译、文学论文翻译、机械论文翻译、能源论文翻译、土木水利论文翻译、毕业论文翻译、本科论文翻译、硕士论文翻译、博士论文翻译、矿产论文翻译、电力论文翻译、地质论文翻译、it论文翻译、新闻论文翻译、财经论文翻译、食品论文翻译、环保论文翻译、土木工程论文翻译、农业论文翻译、林业论文翻译、渔业论文翻译、钢铁论文翻译、金融论文翻译生物翻译、石化论文翻译、矿业论文翻译、金属论文翻译等!
英语:很好
大学英语四级
说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟。
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。
2、长对话8%8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解35%=248.5分。
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。
时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。
大学英语和公共英语的区别
5.认可度不同 一般社会很认识大学英语四级,但不怎么认识公共英语。但是公共英语你要是那种口语和笔试都过了的话,了解的人还是比较知道其中有种含金量。
7.很多大学的研究生考试拿公共英语三级和大学四级一样的对待 全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心,是一个多级别的英语考试体系。
根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求,考试等级由低到高分为一,二,三,四,五级,另外,一级还有一个附属级-- 一级b(略低于一级,该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。) 一级(pets1)是该项考试五个级别中的初始级,其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(pets2)是该项考试五个级别中的中下级,其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的'成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(pets3)是该项考试五个级别中的中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(pets4)是该项考试五个等级中的中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(pets5,原wsk. ept)是该项考试五个级别中的最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性,在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(pets)考试大纲》。
所以,公共英语3级和大学英语4级基本上一样,大学英语4级可能稍微难一点。但就社会承认来说,考大学英语4级,知道了解的人更多,更有用。
大学英语四级
全国考试改革之后,报道成绩满分为710分,写作部分106.5分,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分。
凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。
按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。听力满分249分。
阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(carefulreading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。阅读满分249分。
翻译比例为15%。翻译满分106分。
写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。作文满分106分。
cet纸笔或cet网考四级的成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考口试。
写作评分标准。
基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。--39分。
切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。--57分。
大学英语随笔
人生之路漫漫,一个人一生注定是坎坷的。我们都生活在这条路上,注定我们的生活不会乏味。
我现在是一名刚进大学的新生,带着无比的向往来到这所学校,想象着大学的美好。然而,大学并不是与我们在高中所想的那般自由与快乐。
在大学的三个月里,我们每天都在上课,虽然没有高中时的紧张,但是我们都对其有点失望。不过大学的生活确实充实,我们生活在校园里,可以看到来自五湖四海的校友,听着他们说的方言时的那口气,突然觉得大千世界真是什么都有都新鲜。
大学中最珍贵的就是友情,其次再是爱情。相对于大学来说,寝室中室友间的情谊是最深的。为什么这样说呢,只因为我们要在一起生活三年的时光,在一起的时间很长但也很短暂。在大学中,寝室就是我们的家,室友就是我们的亲人。
因此,大学生活中室友间的关系最为重要。同时,在学校中要多结交朋友。但是,不能轻易的去结交朋友,交朋友时,先要看看他的为人值不值得你去深交,并注意他的言谈。如果可以结交,那么你必须以真诚的态度去结交。做事三思而后行,交友亦然。
同时大学生活中,我们已经拥有独立的思想。对爱情的向往更是迫切。所以对爱情的追求的也很正常,但是做事还是要冷静去思考,不要为了爱情而发疯……惹来的后果会让自己受伤害。因而我们对待爱情的态度要慎之又慎,不对异性轻易说出我爱你。但是,有时明知不可为亦要学会放弃。要学会爱你所爱的同时,也要珍惜眼前所拥有的一切。
大学生活的时间也是很充足的,有很多的社团供我们选择,因此在学习之余找一个自己喜欢的社团也是很有必要的。在大学没有人会在乎你,要学会寻找自己的乐趣,让大学过得不至于让自己失望。
大学生活,一切都是靠自己去打拼,想拥有一个精彩的大学生活,就要用自己的努力去换取。我的大学梦,必由我来创造!想信自己,未来之路才不会畏惧,我们的天空才会更蓝!
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大学英语说课稿
《新视野英语教程》一书是我校理科非英语专业高职学生所用大学英语课程教材,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是公共基础课程。它贯彻应用为本的设计理念,体现新时期高职英语的教学要求,符合高职英语课程的需要,涵盖学生需要掌握的实用英语语言知识和交际技能。
我从课程定位、教学目标、目标依据、课程资源四个方面来分析。
(1)课程定位。
这门课的讲授对象为20xx级非英语专业理科学生,包括建筑工程系、计科系、机电系、食品工程系、轻工系共5个系部。共开设2个学期,144学时,这是一门公共基础课,主要是培养学生的听说读写译的能力,它的后续课程为每个专业的专业英语,如,计算机英语、建筑工程类英语、机电英语、机械英语、it英语等。
(2)教学目标。
(3)目标依据。
教学目标主要是依据20xx年10月教育部高教司提出《高职教育英语课程教学基本要求》(试行):坚持“实用为主,够用为度”的原则,培养学生英语的应用能力。按照此原则,高职公共英语应该以岗位所需英语为目标,培养学生借助英语完成目标岗位工作的能力以及涉外交际能力。
(4)课程资源。
我们所使用的教材为郑树棠编写的新视野英语教程(读写教程),辅助教材为同一系列的听说教程。除此之外,我们也提供给学生一些英语辅助学习网站,如英语窝、沪江英语、大耳朵英语等。
通过课堂调查,我发现学生缺乏参与意识,习惯被动听讲;词汇量少,语法知识薄弱,语言知识积累不够;听说读写技能薄弱,语言能力差;学习方法单一,缺乏有效的自学能力。总而言之,学生基础较为薄弱,需要进一步夯实基础知识,扩展知识储备,掌握科学有效的学习方法和策略,提高学习效率。
(1)课程内容。
在课程内容方面,主线是培养学生英语应用能力,但是在培养能力之前,先要提高学生的听说读写译水平,教会学生正确的学习方法,为二年级学习专业英语做准备。
(2)教学方法与手段。
般采取四个步骤,依次为:情景导入,训练与指导、拓展应用、能力检测。
(3)考核与评价。
考核分为形成性考核与终结性考核,各占比重为50%.终结性考核为卷面考试的方式进行,而形成性考核则每名同学在老师处都有一个学习档案,包括其上课出勤、书面作业完成情况、学习笔记记录情况、背诵任务完成情况、小组活动参与情况等。
(4)课程改革与展望。
1、改变讲授方式,变之前的满堂灌教学为现在的项目教学,把课堂还给学生;
2、提高职业技能,在上课过程中,增加一些专业知识,让学生觉得英语对其专业有帮助。
3、加强现代化技术的应用,辅导学生运用现在大量的网络资源学习英语。
大学英语学习心得_学习大学英语体会
因为“千课万人”,有幸在初冬时节来到美丽杭州,走进慕名已久的浙大,山花烂漫,彩叶纷飞,钱塘的雨美,西湖的茶醉,带着几分兴奋,几分期待,更多的是向往,我来到了美丽的西子湖畔,人间天堂——杭州。无论什么季节,不管什么天气,西湖的诗情画意随处都是,我们叩开逸夫体育馆之门,来赴这场盛宴,赴这次约会。
第二章名师荟萃感觉真好。
听名师的课感觉真好,语音纯真,设计自然,没有眼花缭乱的游戏,夺人眼球的噱头,却时时吸引住听课者的耳目。
龚海平老师的《holiday》没有刻意的设计,没有刻意安排的环节。他在课堂上信手沾来,游刃有余。学生盯着他,时而轻笑,时而回答,一副陶醉的样子。这样随性的课堂,也许就是教学的最高境界。
赵涯老师亲切自然,语言明丽流畅,整体设计通过语篇zoom和zip谈论自己的阿姨,让学生听故事,学故事,读故事,演故事,让学生想象zoom的futurelife,然后续写故事,整节课,有倾听,有观看,有小组合作,有上台表演,也有静下心来思考和写的时间,这样的课实在是太丰富了!
黄慧老师的绘本课《fatherandson》细腻生动,注重细节和层次,整堂课自然流畅,循序渐进,让学生在体验中想象,在思维碰撞中闪烁智慧。利用漫画的风趣幽默,给学生以很大的想象空间,让学生培养其观察,想象,抓主要信息的能力,然后呈现故事,让学生学会通过抓住who,when,where,whathappens讲述故事。让我真实感受到授人以鱼不如授之以渔在英语课堂中的实践。
brendenbarritt的课很原生态,很活泼,肢体语言很丰富,一年级的小朋友其实未必真的完全明白这位外教老师在说什么,但是感觉得出他们学得很快乐,从开口很轻到放声大胆说的整个过程离不开外教的耐心和鼓励,听了这样的一节课,突然明白一个英语老师不能太介意孩子在语言输出中所犯的错误,特别是对于低段的孩子来说,让他们勇于说,勇于在错误中不断进步。对于我们的孩子,我们真的有必要等一等他们的成长和进步,语言能力的培养不能急于一时,泯灭兴趣不如等待成长。
最让我难忘的是来自广东田湘军老师的课《thesciencemuseuminlondon》,我觉得他就是本次千课万人中的一个亮点,田老师的个人魅力感染了在场的学生们和所有老师,我深深感受到了一个教师个人魅力的重要性,田老师的课堂诙谐幽默、富有童趣、引人入胜,他的课是一门艺术,听他的课是一种享受。如果我们也根据自己的兴趣爱好去发展自己的课堂教学水平,把自己的兴趣特长在课堂上发挥到淋漓尽致,那么学生们会更喜欢我们的课,我们也能实现自身更大的价值。
第三章累却从未停止思考与探索。
千课万人只是一个开始,名师的课堂给我带来的不是简单的模仿,而是更多的理性思考.教学永远在路上,如何使英语课堂真实、自然而厚重,是我教学之路的永远追求.每节课、每位专家的发言,都能在脑海中引燃无数的思维火花,觉得每一朵火花绽放开来都能让我在教学中向前跨越一大步。
感悟一:英语首先是表达思维的一种工具“英语做为一种语言,它首先应该是学生思维表达的一种工具。”看到课堂上孩子们用英语侃侃而谈的那种积极的开口欲时,我不禁联想到自己的学生其实也可以。固然杭州的学生能如此这般,与他们所处的大环境有很多关系,但不能否认的一点是,在平时的课堂中他们的英语老师一定经常让他们有基于话题用英语表达自我的机会,当学生享受到那种用英语表达自我思维的酣畅淋漓时,他们会更加喜欢英语,会主动地投入英语学习中,去进行字词句的基础学习。
感悟二:教师个人素质高,课堂驾驭能力强,动作优雅,富有激情,具有亲和力和感染力,自身人格魅力更高,使整个一节课神采飞扬。因此教师的教育教学理念,教学方式和专业能力是实现有效教学的关键,即教改的问题,关键是教师,教育部《英语课堂标准》研制组核心特级教师刘兆义曾说过:“听,是攻破英语城堡的突破口”,回忆我的教学,我的课堂上给学生听了吗?听了多少呢?又有多少是地道的英语呢?我反思,此次杭州之行物有所值,甚至是物有超值。
感悟三:活动方式多样,小学英语课堂注重的是活动教学,但活动要全面,有针对性,所以专家们运用的groupwork、lookandmatch、playaguessinggame、sayandact、theriddle等一系列活动,都是全体同学能参与的,能辅助教材内容的。还有老师们注重创设语境,使英语学习更贴近生活。每节课的设计都创设了各种情景,让学生在真实的语境中真实的运用语言,在不知不觉中掌握了所学知识。优点还有很多,我不能一一表达。一路风尘,虽然很辛苦,但是陶醉在这样专业的研究氛围中,我感到精神饱满。
第四章回味无穷。
三天的时间,让我们感受的是课堂的精彩有味,老师的多才多艺,以及专家们的高瞻与睿智让我意犹未尽。如今坐在电脑前,再次翻开听课记录,精彩仍是处处可见,值得一品再品.
这次杭州之行,带给我是如此多的教育思绪,在反思自己教学行为的同时,真如会场中所列的两句话一样:“一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。”每天,当我们迎着美丽的朝阳走上讲台,望着一双双充满童真的眼睛,我们将如何去解读其中的深邃呢?在未来的教学实践中,我会努力将此次所学与教学实践相结合,努力提高自身教学水平,为学校教育教学的发展贡献自己的一份力量。
大学英语四级
阐释:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。
在这部分里面,你需要达到63.9分才能及格。
时间:30分钟。
二、听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7%共7小题,每小题7.1分。
2、长对话8%8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20%共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
三、阅读理解35%=248.5分。
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空5%10个题,每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题,每小题7.1分。
时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
四、翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。