记最难忘的老师(优秀16篇)

时间:2023-11-23 10:35:16 作者:影墨

优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文,相信它们能够带给你不一样的感受。

记最难忘的老师作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!我最难忘的老师刘老师。她长着一张娃娃脸,平时总是笑眯眯的。她写的粉笔字可漂亮了,口才也很棒!我们都很喜欢刘老师给我们上课。

记得有一次,刘老师上课时捧了一大堆书进来,我们见了都在下面窃窃私语起来:“刘老师捧这么多书干什么?莫非——”她见我们很好奇,便亲切地说:“这里有六十多本课外书,只要你们表现好或作业写得好,就可以借一本书。”我们听了,都想借书。回家便一笔一划地写老师布置的作业。终于,我的努力没有白费,如愿以偿的借到了自己喜欢地书。刘老师教了我们两年,我在她那里看了许多书,这些书使我知道了许多以前不知道的知识,拓宽了我的视野。

刘老师还利用课余休息时间建了一个博客。博客上有重要通知、班级评比、班级活动照片等等。博客上,家长和老师还可以互相沟通。不管刘老师有多忙、多累,每天都会坚持上博客,回答家长的提问,解决学生的问题。她还鼓励我们利用多余时间多发点自己写的作文发表在她的博客上,这样还提高自己的打字速度。

十年树木,百年树人。刘老师的教诲之恩,我终生难忘。

记最难忘的老师作文

每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的时候,总会想起教过我的每一位老师。然而,在这些老师中,我最难忘教过我四年的黄老师。黄老师个子不高,虽然她只是一个很普通的语文老师,但是她关心我们学习。下面我就来讲讲黄老师关爱人之处吧!

记得那是一年级的一次考试,考试前,黄教师千叮咛,万嘱咐一定要看清楚题目,审清题目。我们开始考试了。啊!我忽然发现有一道题不会做,我隐约看见了同桌的答案,哎!真倒霉!没看清楚。我决定偷看课本,趁黄老师不在意的时候,我迅速打开书包翻开课本抄了一下。我作弊时,被黄老师发现了,她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的课本,放在讲台上。

我满脸赤热,眼泪都快流出来了,心想:这下完了,黄教师办公室,一到办公室,她用和蔼的语气对我说:“不会做,不可以作弊,作弊考出来的分数不是真实的分数,知道吗?……”随后,黄老师又问我怎么惩罚,我胆战心惊小声说:“只要不告诉家长,怎么惩罚都可以。”黄教师连检讨也没让我写。回到家,我自已在床上反省了一下黄老师今天说过的话。我明白了,黄老师没让我写检讨书,是让我自己认识到错误。夜里,我悄悄地写了一封检讨书,第二天交给了老师。

哦!我的第一次作弊也将成为我的最后一次作弊,也认识了一颗慈母般的心,我感谢黄老师!

记最难忘的老师作文

一天中午,我正坐在自己的位子上看书,突然坐在讲台前面的管老师把我叫了上去:“你的字要重写。”她紧绷着一张脸,严肃地说。我走上去一看,这才发现那些字的确是写得太糟糕了!用了很粗的笔,有许多笔画都超出了格子,还有黑黑的污渍……耳边传来了轻轻的笑声,带着嘲讽。我非常难堪,心想:糟了!管老师一定会严厉的斥责我。我低下头,忐忑不安地等待着一场暴风雨。但是没有,教室里静静的,耳边传来管老师那温和又不乏严肃的声音:“你的问题是你的笔太粗了,以后要用细的笔写,肯定会有很大变化的!”我使劲地点头,心想:为了不让同学看轻我,我一定要记住老师的话,努力把字写好。

第二天,作业本发了下来,我正准备提笔,赶快把功课做完,突然想到了老师的叮嘱,我立刻把手中的粗笔换成细笔。这一小小的举动果然令我受益匪浅。本子上的字看起来好看多了,它们规规矩矩地待在格子里,再不到处张牙舞爪,横行霸道地相互干扰了。虽然老师没给我打上优秀,但却在我的本子下写了三个十分醒目的字“有进步”就因为这三个字,我的心里可乐开了花,一整天都咧着个嘴,乐呵呵的。

接下来的日子里,我每天都暗暗提醒自己!把笔卷细了,字要写端正。果然,皇天不负有心人,老师终于给了我一个“优”。我激动不已,望着“优”字,激动得都要哭出来了。

这鲜红的大字仿佛也瞪大了眼,瞧这我,和我一起欢呼胜利呢!以后,我每次做作业前,都要检查一下手中的笔,养成了习惯。每次得了优秀,我都想对老师说:“谢谢你,是你让我养成了这个好习惯。”这是一件小事,但在我的脑海里挥之不去,它是我道路上的一盏灯,它是我记忆中的一枚珍宝,我将永远珍藏。

记最难忘的老师作文

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。

王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。

有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。

我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。

感谢你的辛勤劳动!

周记最难忘的一个老师初中作文

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是笔直挺立着的路灯,照亮我们前进的道路;老师,是一船之长,指引我们扬帆起航。

在我的印象中柴老师十分幽默,也很好看。一头柔顺发亮的长发,在脑后扎了一个小辫,虽然很普通,但是看起来青春,减龄,有活力。她脸上最吸引人的,莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的小嘴了,那大大的眼睛里仿佛有星星,十分明亮,那樱桃小嘴更是好看,小小的,红红的,与那眼睛堪称绝配!

有一次上课前,教室里闹哄哄的,就像一个小型菜市场,谁也没有听到上课铃响。忽然,一人高声喊道:“皇上驾到——^v^说话声,吵闹声戛然而止,大家齐刷刷地看向讲台没发现说话之人不是他人,正是柴老师,瞬间,空气就像凝固了一般,所有人连大气都不敢出,柴老师笑着说:“大家怎么都不说话?刚刚的菜市场难不成倒闭了?”我们一听,顿时哄堂大笑,排山倒海一般的笑声震得人耳膜发疼。过了一会儿,柴老师做了一个停止的手势,示意大家安静下来,便开始讲课。

”我们笑了,小赵脸红了,不好意思地摸摸后脑勺:“不用了,我们接着上课吧。”十多分钟过去了,下课铃响了起来,老师喊了一声:“护驾回京——”一男一女两个课代表一人手捧一沓作业本,屁颠儿屁颠儿地更在后面,教室里,又响起了此起彼伏的笑声。

柴老师很幽默,给我们枯燥乏味的学习生活增添了一丝乐趣。

记最难忘的老师作文

我最难忘的老师一年一度的教师节又悄然来到,在这个日子里,我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭,光阴似箭,她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级,和我们仍然在同一所学校,可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师。

在入学以后,我性格的弱点越来越突出,一点也不柔和,给学习的路上增添了一些障碍,这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧,但对我的这种表现,每每都显得束手无策,无奈之下,妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了,每当我有情绪的时候,她好像早就知道似的,一双目光,威严中透露着亲切,我的情绪也随之变得平和了。久而久之,心情一好,我觉得身边的一切都变得好美呀!路边的草长得是那么郁郁葱葱,花儿开得那么绚丽多彩,同学们是那么的活泼可爱,老师是那么和蔼可亲!

在这个教师节,我不由得更加想念张老师了,她亲切又威严的目光,经常在我的脑海里浮现,每当我不淡定的时候,这双目光就好像鞭策着、指导着我,前进。张老师,谢谢您!

记最难忘的老师作文

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校,可心中却仍有牵挂。老师的关爱,同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中,曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是我们的语文老师——陈老师。

她是我们一年级的班主任,也是我的启蒙老师。刚入学,我的字写得马马虎虎,时而端端正正,时而潦潦草草,连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字,所以,一天上午,老师请我到办公室。

老师对我说:“一个人的字就和他本人一样,字写得好,人一定很端正;字写得潦草,人就是态度不认真。”说完,便翻看我的生字本给我,我看了看自己写的字,惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。

从那以后,我的字不再乱七八糟,也不会因为赶时间而不认真写字。现在,虽然我的字还算不上苍劲有力,入木三分,但已经“如其人”了。

我时常对她怀着深深的感激之情。是她,把知识传授给了我,让我踏上人生的第一步。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们分开了,但我仍忘不了我的老师。字如其人,这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉,又那么陌生。

记最难忘的老师作文

平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,可是,六年来,是教师看着我们长大,是教师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能忘记您——亲爱的教师!

小学六年间,教过我的教师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。

有些人不明白李教师为何要如此认真,可是我明白,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是期望我们能考上好的初中,期望我们将来能学以致用,期望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您,李教师。

记最难忘的老师作文

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。教师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——纪教师,他是我的语文教师。

纪教师高高的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李教师衣着十分整洁,整个人都异常精神。在我的心目中,纪教师是大树,我们是小苗;纪教师是海水,我们是鱼儿,这两年来,纪教师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,纪教师是我最好、最难忘的教师。

记得有一次上语文课时,我自我认为我很聪明,在下头做我自我喜欢的事情——小动作,根本没有心思去听语文教师他讲的是什么课。就在这个时候,教师忽然提问了我,我站起来后根本不明白要回答他什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。教师听了后,生气地对我说:“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后,真担心他不明白会怎样怪我上课没认真听讲。

下课后,我到了他的办公室,她和蔼地对我说:“如果你上课时不认真听教师讲课,你什么都学不会的。”说完,便问我:“我刚刚讲的新知识,你会了吗”我摇了摇头,说:“不会。”教师听了后,不仅仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

纪教师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好教师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪教师,我的好教师!

记最难忘的老师作文

老师是辛勤的园丁,精心培养祖国的花朵,老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路。老师是无私的,要说我最难忘的老师,那就是我们的语文老师――李老师。

李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发,眼睛里闪出严肃的神情,令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师,也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班,就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候,要求让我们洗碗,李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭,李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验,写作时就有东西可写。为了让我们写好作文,李老师还为我们列了提纲,并为我们搜集许多好词好句,帮助我们写好作文,不但如此,而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的,有的是李老师从网上搜集的,还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊!

为了让我们写好作文,李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次,我们班要写探春的作文,李老师告诉我们:“同学们,我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息,教室里传出一阵阵欢呼声。下午,李老师带着我们徒步来到了戚城公园。

首先,李老师为我们讲述了大门口的柳树,告诉我们可以运用排比,拟人等修辞方法。接着,李老师带领大家进入公园内,一面寻找着春天的足迹,一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助,而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过:“读书可以提高你们的写作水平,可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书,如:《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读,渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣,李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。

李老师是我最难忘的老师,李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯,让我终身受益。

难忘的老师

提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师,教我书法的老师。

他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。

他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字,春风化雨,兢兢业业,让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。

在一节课上,我们问他:“潘老师,您爱练字,您是怎么样练好字的呢?”我兴奋得手舞足蹈,真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说:“我每天下班后就回家练字,大约练的时候每天都忘记吃饭,你们知道吗?我常常梦游的时候还想着练字,就马上起来练字,我这一手字是跟许老师学的,我非常想那许老师,我忘不了他。”听了潘老师的话,我信心百倍,我相信我一定练的好,就一天天地跟着老师练字,不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。

有一个星期天,我在那里一笔一划地写。那天,天气炎热,没有空调的书法班更热。我一横一竖地写,写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看,我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想:到底怎么办?我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样,便对我说:“青青,不要急躁静下心来,心静自然凉。”我静下心来,字也写得好了。

潘老师,谢谢你孜孜不倦教我,让我把字写的更好。您是我心目中的老师,永远崇拜的偶像。

2下一页。

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难忘的老师

今年我已经六年级了,可是我的心一直没变,也一直记得我的启蒙老师——卯老师。

卯老师是我一年级的老师,是她教会了我写字和。

作文。

记的有一次,我们在上作文课,老师正在讲作文的要点。这是,我的同桌说:"喂,我带了好玩的,咱们一起玩吧。”因为那时我还小,所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着,忽然觉得安静了许多,原来,老师早就发现了我们,于是老师停下了讲课,耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉,完全没看到,而我却知道了老师这样做的含义,停下了玩耍,专心听课,老师见状也开始继续讲课。下课后,老师找到了我,把我叫到办公室,语重心长的对我说:“张家瑜,你是不是上课时和同桌玩了?”“嗯,我是玩来着,老师。”我说。老师又说:“你想早些加入少先队吗?想就要上课好好听讲,知道吗?”“我知道了,我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪,让我回去了。从那以后,我上课听讲越来越好,我也早早的戴上了红领巾。

难忘的老师_

雨后夕阳中,回家的小路上。一位年过半百的女教师,屈着膝,弯着腰,蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的的小女孩,她右腿缠着绷带。也许因为体弱,也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢,有吃力。她不时发出低微的喘息声,汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了,渗透了我那幼小的心灵。

我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我,那背我回家的就是我可亲的林老师。

那年夏天,知了在叫个不停。我在体育课时不慎摔倒,膝盖磕破了,伤口不停流血。这下可急坏了林老师,她立刻带我到门诊室,敷药,包扎,一边询问事情的经过,一边给我轻轻德柔着。看得出她那双温柔的眼里充满了关怀。

为了不耽误学习我始终坚持来学校,平日油父母接受。一遇到父母加班,我便成了老师的孩子,跟她走入另一个家庭。

记得那一次放晚学,天正好下起大雨来,看着身边的小朋友一个个被家长接走,我的心不免产生一种空荡荡的失落感。我呆呆地坐在角落一旁,望着窗外,无边的雨声之中,幻想爸爸妈妈朦胧的身影。

不一会儿,外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了,还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。林老师是你啊?“别急,你爸爸刚才打电话来说要临时加班,先到我家去吧!”

“我.......”我手无足措。自从我腿伤以后,给老师添了不少麻烦,班里学生多,老师工作给挺忙的,我心里很不安。再说老师的年纪大身体又不好,我不忍心再次爬上老师的背。

“走啊,还愣着干什么”见我犹豫,林老师催促说,像母亲轻轻的呼唤柔情的责备。霎那间,我的执拗和刚强被老师的温情融化了。

于是,我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背。林老师一手托着我腰下部,一手撑伞,一步一个雨印走进茫茫雨帘之中........

虽然我毕业了。多少次我只想对她说声谢谢。表达对她的感激的之情,一时又找不到合适的措词。多少回,睡梦中我又爬上林老师的背,沐浴着春天的阳光,走上一条光明而平坦的大道.........

虽然我离开了林老师,但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。

难忘的老师

令我是我的'体育老师张老师,她从一年级到五年级一直陪伴着我。

我觉得张老师是一个憨厚的老师,我们班所有人都觉得她很凶,可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶,可能是因为这一件事:有一次我们去兵乓球室打球,排队的时候有人说话,甚至有人在后面打架,崔昱希(我们班长)提醒了2遍,那些人把这些话当耳边风,事不过三,崔昱希把这件事告诉了张老师,张老师一个“河东狮孔”,我们班打兵乓球的资格被没收了,我们回来教室,我觉得张老师的做法太对了,这件事都是我们自作自受,如果我们排队的时候不讲话,那我们也不会有此结果,如果我是张老师,我也会把他们带回教室,张老师很讲道理。

张老师不但很讲理,而且还很有耐心。

我第一次打乒乓球的时候,我怎么我球拍都不知道,张老师看见了我,于是她把我带到了一旁,手把手的教着我:“大拇指和食指……后面三根手指……”

难忘的老师_

提到老师,我首先想到的就是你——胡正法老师。在你教我们的短短一年之中,你用你高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。

中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,这便是我们的语文老师胡老师。还记得那年,你刚参加工作,对学生始终带着和煦的笑容,和男生打成一片,和女生相处融洽,甚至是女生心中的偶像。记忆中胡老师的课总是充满激情和欢乐。在我们面前,你永远精神抖擞。平时你总是会用你那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。你的笑容有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

胡老师对每个同学的要求都十分严格,但却态度不失温和,话语不失幽默。这是班里的每个同学都很清楚的。你对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕却又更加喜欢胡老师,我也不例外。

记得有一次,学校举行征文比赛,获奖情况出来后,你在课上给同学们发奖。我那时只是一个成绩在十多名上,不怎么显眼的学生,所以对获奖是不抱什么奢望的。你先说了二、三等奖,最后说:还有两个一等奖,而其中一个就是我。我当时很惊讶,从笑容灿烂的你手里拿过奖品(是一个大的硬皮本),当时你对我说:"这本子用来写文言文不错。"虽然我并有写文言文,但却一直很珍惜,而且记得你的话,最终用作了诗歌的摘抄,心想这也是对语文学习的一种热爱。

就是从那时起,我感觉到至少你没有忽略我。

所以,本就喜欢语文的我,对语文学习更加用心。周末的周记次次不落,甚至有时还要多写几篇。而每一篇你都耐心地给我批阅。你要求背的文言文,我可以在别人背过一篇的时候,背过了四篇。因为当你检查时,我就可以自信地说:"你要求的我都背过了,随便问吧。"看到胡老师惊讶的表情,我的心中充满了笑意。

屈指算来,截至今天,曾经教过我的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉,不允许有一点错误;有的上课很风趣,让我们在欢声笑语中获得知识……而胡老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。

难忘的老师

同学们,你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?……我最就是我的班主任——李培文老师。

李老师中等的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。

在我的心目中,李老师是大树,我们是小苗;李老师是海水,我们是鱼儿,这四年来,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最好、最难忘的`老师。

李老师使我难忘的,是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学,他的学习是全班最差的,不管怎么说他都不学,李老师对这件事特别关注,每一次一有时间就看着杜轩写作业,李老师常说:“杜轩其实很聪明,如果他学的话,一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟,行善积德……”听,李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩,如果杜轩一有什么作业写不好就重新写,李老师对的要求可严格了,杜轩也在慢慢改进。

李老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。

李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!李老师,我的好老师!

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