优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
我的发现[]
妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本十万个为什么.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。
今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
我的发现[]
我是用钢笔做作业的，用的是蓝黑色的墨水。刚开始写作业的时候我还在想：我用的墨水一定是劣质产品，明明说是蓝黑色的，结果写出来的字却是蓝色的。可现在，我却傻了眼：字全部都变成黑色的了！这是什么原因呢？我百思不得其解。强烈的好奇心驱使我一定要知道问题的答案。
我的第一个方法是问我那博学的老爸，可是爸爸含笑说：“孩子，自己去寻找答案呀！”
“哼！明明是不知道，还说让我自己寻找答案！”我赌气地说。
爸爸说让我自己去找答案，我就自己去寻找，上查就是我的第二种方法。打开页，天哪！千奇百怪，五花八门，各式各样的答案都有。好像每一个都是对的，又好像每一个都是错的。我应该相信哪个好呢？这又成了一个问题。
上查不行。就再换种方法。第二天刚好是周末，我起床后立刻去了图书馆。面对琳琅满目的图书，我有些头晕眼花了。问了好几个工作人员才找到了我需要的书——《十万个为什么》。仔细查看了一下目录，嘿！真是好运！没想到书上还真有对这个问题的解答。书上说：“蓝黑墨水的主要成分是鞣酸亚铁，它本是浅绿色的，人们为了突出字迹，加入了一种蓝色的有机染料。人们写出字后，鞣酸亚铁遇到空气被氧化，形成了化学反应，就变成黑色的了。”我激动地把书上的内容抄在了本子上，心里高兴得可比吃了蜜还甜。
回到家，我得意地对爸爸说：“爸爸，我查到了我要的资料哦！”还挥了挥手中笔记本，并读出了这段内容。
“很好很好，值得表扬！你现在能独立做事了！”爸爸夸奖我说。爸爸说得没错，自己寻找到了答案，才会更珍惜，更自信，更满足。
我的发现
阳光下，我躺在姥姥怀里，心中顿时热了。望着姥姥慈爱的眼神，我发现爱原来一直都在。
暑假，我伤了腿，要在姥姥家住段日子。刚进姥姥家门，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一颤，似乎被一层冰霜包裹了，冰凉!多年来，姥姥对我的那个眼神从未改变。每当站在这里，我总会被冷漠的感觉笼罩着。
不知是脚下一滑，还是在想什么事情，我猛的被一块石头绊倒了，身体顿时失去了平衡，受伤的右腿怎么也使不上力来撑起我的身体。石头滚了滚，停了。只是好像一直望着我傻笑。四周似乎瞬间宽阔了，没有一个东西供我支撑。一切都似乎刻意地避着我。我的心一硬，算了，便放弃了抵抗，任凭身体向右倾倒。可顿时，我却被一双热乎乎的手抢了去。我的目光左右游移着，不觉和另一个目光相撞了。是姥姥!她的目光变了眼里充溢着满是慈爱。我心剧烈跳动着，姥姥原来一直伴我左右。躺在姥姥怀里，处在阳光之下，我的心无法平静了，却更加热烈。望着姥姥慈爱的眼神，我开始发现爱原来一直都在，没有映照心灵的眼睛永远只能看到表面。姥姥一直爱我，我开始理解。
我发现爱一直都在，我发现身后永远有一个背影，默默把我支持!
我的发现
秋高气爽，正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，突然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我兴奋地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢舒展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在生活中仔细观察周围的事物，就能从中发现很多问题，继而学到更多的知识。
我的发现[]
在大家的记忆中，有的人发现了快乐，有的'人发现了悲伤，有的人发现了有趣……而我却发现了奥秘。开学后，科学老师——朱老师给我们做过一个有趣的实验，这个实验就像变魔术似的，只见朱老师拿起一个透明的塑料杯，我想：朱老师是为了让我们观察的更清楚吧！
只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里，按的牢牢地，然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，过了一会，老师又将杯子慢慢拿出来，朱老师拿出餐巾纸，只见还是干的，做好后朱老师让我们猜，可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次，这次我认真观察，朱老师的一举一动都不放过。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出来，原来是这：空气是要占位置的，当杯子放到水中时，空气占了大量的位置，所以当杯子放入水中时不会湿。
通过这个实验，我知道了空气能占位置。
我的发现[]
蝌蚪，大家一定对它非常熟悉吧，就是那位身体黑黑，带着条小尾巴的小东西，它可有个小秘密。
今年夏天，我买了五只活泼的小蝌蚪，它们非常淘气，又爱挑食，总是在水里游来游去，或是钻进田螺里睡大觉；整天不吃东西，也不嫌饿。这天上学，我放学回来，便悄悄地来到小蝌蚪旁边，想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷，但令我兴奋的是，我发现一只蝌蚪，圆圆的身子贴在鱼缸上，下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时，它却被吓跑了。
我正在沙发上思索时，爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸，而爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻……"三天后，我还是没有结果，正想放弃时，爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决，这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气，终于功夫不负有心人啊！
星期五那天晚上，我正在看电视时，忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上，便轻手轻脚地走过去；稍微抬起头，只见它还在一张一合的，哦！对了，是它的小嘴巴，和蜗牛的嘴差不多，小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸，爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢！
小朋友们，请你们也来多多观察大自然的事物吧！
“啪”只听见脚和楼梯碰到的声音，在宁静的楼道中显得十分清晰。我跑了过去，只见一个身高约一米四五的黑影在我眼前闪过。我心想：难道学校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得紧张起来并感到害怕，只见窗外黑乎乎的，树叶在风的吹动下发出了“莎、莎、莎”的声音。在房顶上有一个半圆形的物体，看上去凹凸不平，我不禁打了一个寒战，背后还稍稍冒出了一些冷汗。只见头顶上的灯发出了幽暗的光。我又向楼梯面看了看，在楼上的一个拐角处圆形的监控器旁镜头的圆圈有十几个发着红色的小点，这些小点看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：这是谁呢？他为什么要来这里？我一步一步地走了上去，脚踩在楼梯感觉是硬硬的，还有一些粗糙。我的脚上好像有一些汗，难过极了。
我站在楼道上，楼道看上去好像长了好多。来到教室门口，只见教室里的黑影弯着腰，手上拿着一个长五十厘米，类似铁管的东西，下面还有一个像刷子一样的。我心想：不会吧，我可打不过你。只见黑影走到了门口，听见“啪嗒、啪嗒”几声，灯就亮了。我大吃一惊，透过地上那一条条痕迹有的已显得比较模糊，只见同学骆少秋正在弯腰扫地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那样干净，原来是他在幕后出力。他看到了我，腼腆的一笑，轻声地对我说“你千万别告诉老师。”我答应了他，心想：我们俩的秘密将永远保留在心中。
我的发现
我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。
今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。
我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。
做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。
我的发现
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
新天天小学博熙。
我的发现[]
还记得前几个月的一天，发生了一件事情。它使我明白了许多许多，所以我现在仍然记忆犹新。那是一个星期天，风和日丽，我跟往常一样，准备乘公交车去少科站上课。平常我一直起的很晚，公交车上的位子根本就没有，而且车子晃动的特别的厉害。所以，一般等我下车时腿就已经麻木了，不能动弹，所以下车时慢的很。
这时，我的心里正面临着双重选择。突然，我当机立断的做出了选择：让位！于是，我站了起来，对老爷爷恭恭敬敬的说：“来，老爷爷，您坐！”这时，全公交车的人都惊讶的望着我说不出话，老爷爷更是觉得奇怪。但他见我不像是开玩笑的。所以才迟迟疑疑的坐了下来，一脸茫然的对我说：“谢谢你啊，小妹妹！”就在这时，我才真正的知道了、感受到了人与人之间的相互帮助是多么的伟大啊！那天，虽然最终没有“守”住车位，但使我有了新的发现：关爱无处不在，一个小小的起身就会带给别人一次小小的帮助。
在生活中，你帮助了别人，别人也会在你需要的时刻来帮助你的！这就是我的新发现！
我的发现
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种;风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园，总能听闻朗朗的.读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
我的发现
今天一大早，我和妈妈去买菜。我发现我的鞋子太小了，很挤脚。我和妈妈先去买鞋子。再试鞋子时，有个比我高比我胖的小姑娘也在试鞋子。我和妈妈还以为她是姐姐呢，原来她是妹妹。以后我一定多吃饭！
在回家的路上，我发现了一只癞蛤蟆。它是土黄色的，浑身都是疙瘩。一摸它，它的肚子就很大很大的。我还发现了一只与众不同的蜻蜓，她胖胖的，身体是橘黄色的，可漂亮了。
我回家把这些事情告诉爸爸，爸爸说，这真是一些有趣而又奇妙地发现啊！
我的发现[]
我的房间里有一个鱼缸，里面养着一条小金鱼，这是我的同学送给我的。
小金鱼十分可爱：一身金光闪闪的鳞片，大大的眼睛，腹部还夹杂着一些黑色的小斑点。
它时而浮出水面，时而有沉入水底，时而摇摆着它那美丽的尾巴，从鱼缸底像漩涡似的转着圈，然后浮出水面，真像一个调皮的小精灵。
我每次都为它两三粒鱼食，一天总共为了三次，把它喂养的白白胖胖的。我还每天给它换干净的水，生怕它喝了脏水死掉了。
有一天晚上，我怎么也睡不着觉，心想：看会电视，可也没什么好看的。于是，我就想干脆折些纸，做点手工，说不定到时候就会因为太累睡着了呢？于是，我从床上爬起来，开始折花篮。可是却越折越起劲。我又想干脆去看看小金鱼是怎么睡觉的吧！
于是，我走到了鱼缸旁边，蹲下身来，只见：小金鱼沉在缸底，睁着大眼睛，一动不动的。
“真奇怪，小金鱼是和我一样睡不着觉？还是因为我今天少喂了它一顿饭，它肚子饿了，睡不着?”
于是我拿起鱼食喊道：“小金鱼，开饭了!”说着便放了一颗鱼食进去，但它并没有像往常一样浮出水面，吃东西。
难道小金鱼饿死了？我赶紧拿了一根小棍子，去弄它，它便动了起来。
第二天，我一起床，马上翻阅书籍查看，终于查到了：原来金鱼没有眼皮，所以睡觉的时候是睁着眼睛的。
我发现了鱼儿睡觉的秘密！我真是太高兴了，因为我有多知道了一个新知识！
我的发现[]
今天，学作文课时，老师说：“回去的时候顺便观察一下，在路上有什么发现，然后做实验。回去的路上，左看看，右看看，看得我脑子都累了，还是没有看到什么，正在我大失所望时，突然，在草地上我发现了一只蜗牛。
小蜗牛的样子真可爱啊！小小的脑袋，长长触角，还有硬的外壳呢！
玩着玩着，突然有两个问题在脑海里，第一个问题是：蜗牛喜欢吃什么先解决第一个问题吧！我先把它拿回家让它休息一下，然后，把草、树叶、生菜、花都拿来了，然后放在蜗牛的前面，看一下它喜欢吃什么。过了几分钟，我看见蜗牛的身子动了一下，它轻轻地伸出小脑袋，张开了沉睡的眼睛。当它看到前面有很多东西时，慢慢地、轻轻地爬着，当它快爬到食物面前，我心想：前面有那么多的食物，你一定会吃完的。没想到，它却爬到生菜那小口小口的吃，仿佛是一位斯文的小女孩，津津有味地品尝着这美味佳肴。第一个问题解决了，原来，蜗牛喜欢吃生菜啊！
第二个问题：蜗牛有没有脚？为了解决这个问题，我又拿了很多生菜放在蜗牛前，蜗牛又急忙爬过去吃，在吃的时候，我轻轻地用手指摸它的最下面，发现了四个一粒粒的东西，经过上网查资料，原来，那就是蜗牛的脚。
这次发现，不但让我更进一步的了解动物，而且让我大有收获。
在我家门前的小坝子里有很多蚂蚱。它们总是到阴雨天才出来。虽然我经常看到它们在小坝子里活蹦乱跳，但是，它们也不可能跳一米多高吧！它们从这里跳到那里一跃就是一两米。由于我的迷惑不解，我决定去捉一只蚂蚱来研究一下。
一场大雨过后，地面变得湿润润的。小草的绿叶上，五彩的花瓣上都还遗留着一颗颗晶莹剔透的露珠。蚂蚱也在这个时候开始活跃了。我也开始了我的捉蚂蚱行动。我目不转睛地盯着一只青年蚂蚱。瞧！那体格可真是强壮呀！它把头昂得高高的，显得是那样高高在上，又显得是那样威风凛凛，再衬托着它那两根长长的触须，好似一个神通广大的孙悟空。它的身长有一厘米多，肤色呈灰褐色。我衬它毫无防备之时，立刻猛扑过去。“哎哟！”我惨叫道。“真是偷鸡不成，倒蚀一把米”。
我还就不信了。这孙悟空还能逃得过我如来佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不负有心人。“我捉到了！”我高兴地大叫道。它表现出一副闷闷不乐的样子。蚂蚱，你再忍耐一下，我不会伤害你的。
我曾经听妈妈说过，蚂蚱有翅膀。可是我找了一半天也没有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么东西呢？”我猜想：这会不会是它的翅膀呢？我半信半疑地放了蚂蚱，并聚精会神地观察着它是怎样降落的。只见蚂蚱慢慢地把翅膀张开，那一对翅膀张开的样子就像是一把半圆形的小扇子。然后，蚂蚱安安稳稳地落到了地上。我终于发现蚂蚱飞行的奥秘了。此时的我喜出望外，心里乐开了花儿。
看来只要仔细观察，有耐心，认真分析，就能够发现奥秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的发现
今天，我看到了！
今天下午一场雷雨后，我发现从天边架起了一道美丽的彩虹。彩虹的颜色是：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色的。多好看的彩虹啊！
我觉得看彩虹是一件让人非常高兴的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美丽的彩虹那该有多好呀！
我发现夏天雷雨过后会有美丽的彩虹！
妈妈说：“不经历风雨怎么见彩虹！”我知道了经过努力克服困难，就会有美好的未来！
我的发现
在一个星期天的下午，爸爸和妈妈带我去乡下一个公园玩，当我走到公园的时候，眼前一排排大白菜整齐的排列在路的两旁，给人浓烈的田园气息。
这一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走进仔细观察他们，发现它们的身上有许多圆形的小洞洞；于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”，首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察；我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来，啊！原来是它！——一只蜗牛；这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性，妈妈说：在农田里，蜗牛可是不折不扣的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱，浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉，而且是个大力士，所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子，难道它不累么？它是软体动物，同时，它们虽然爬得比乌龟还慢很多，但活动能力可一点儿不差，你看是不是，就这功夫，只有杂技演员才比得了吧。
它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，白天缩着不动，到了晚上才会精神百倍地出来活动。所以不细心观察，是不会发现它们的恶劣行径的。听了这些我不禁对白菜担心起来，妈妈说不用担心，这些蜗牛对农田的危害也不是很可怕，要防它作乱，只需要运用一些简单的物理、化学手段就差不多了。
而且这蜗牛还能治疗很多疾病。听完妈妈的话我才松了口气，我低头继续观察小蜗牛，想跟它来个近距离接触，我正看它的时候，它的头跟触角刚好伸出来，可爱极了，它头上有四只白白软软的触角，两只角是颜色深些的两只比较淡色的，我用放大镜想看看它的眼睛，可是不管我怎么使劲的找也没找到它的眼睛，爸爸看着我猜出了我的心思，爸爸告诉我蜗牛是没有眼睛的，它的感官敏锐而灵活。一对长触角顶端长着眼睛，能分辨昼夜、感知光线的强弱，一对短触角是嗅觉器官，能闻到气味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一个小黑点，但是但是它们的嘴上功夫厉害，舌头上长着无数细小的牙齿，多的竟达一万多只，只要它们把舌头在嫩叶上这么一刮，就把嫩叶刮进了嘴里，听完爸爸的话我才发现一直小蜗牛竟然这么多科学知识，我想以后我一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天真开心从小蜗牛的身上长进了我的知识。
通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙，一只小小的蜗牛就带来这么多的学问，我以后要去发现更多的奇妙大自然。
我的发现
今天我有一个重大的发现，鸡蛋能在水中浮起来。
做语文基训时，预习尝试里有一道实验题：将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯子里，并逐渐向水里撒盐，看看有什么发现？写完作业，我赶紧倒了一杯清水，将一个生鸡蛋放入水中便开始撒盐，一勺、二勺……撒到七勺时，爸爸叫我停止撒盐，我才停下。可鸡蛋躺在杯底，纹丝不动，我在想是不是盐不够，时间不够？爸爸说：“你注意观察一下。”我耐心等待，一分钟、二分钟过去了，但鸡蛋还是没浮起来。我想了想，是不是要不停的撒盐，才能浮起来呢？于是，我又撒了几勺盐，可鸡蛋像睡着了似的，静静地躺在杯底。爸爸看我着急的样子说：“用筷子搅拌一下看。”我立即拿起筷子搅拌了一会儿，可鸡蛋仍没浮起来。我急了，是不是操作有问题，正思索着，你们猜我看到了什么？鸡蛋慢慢地浮起来了，我开心、惊讶！不知道鸡蛋为什么会浮起来？便问爸爸，爸爸说：“这是浮力的原理，盐水的浮力要比清水的大，等你上初中学到物理学科时，你就会明白了。”
我觉得研究科学很有趣，你们呢？
我的发现
老师：。
夏天马上就要到了，我最害怕的东西就要来了，了解我的人都知道，我最怕蜘蛛了。
每年夏天，妈妈送我上学的时候，车库上都有许多蜘蛛。都结好网，等待着送死的食物。我看到蜘蛛网后，来了精神：“蜘蛛是怎样结网的呢？”我立即回家，打开电脑查了起来。
蜘蛛会结网是因为他体内会制造一些黏性液体，液体通过蜘蛛足端的“吐丝器”分泌出来，一碰到空气就会变成细丝。
老师：。
我的发现
我的发现提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它还是一个环保主义者呢！我的发现起源九岁时，奶奶的老房子中的厨房里的一只小蟑螂。那次放寒假给外公外婆拜完年后，又来到爷爷奶奶家。妈妈要为爷爷奶奶做一顿年夜饭，我来帮忙。其实也就是在厨房里东瞧瞧、西看看，妈妈要我帮什么，我再做什么。
其实也做得很少，只是借着帮妈妈到厨房来玩玩。这时妈妈让我舀一碗水，我刚好端了一汤盆水，突然一只蟑螂从柜子下窜出来，水盆“咣”的一声随着我的惨叫倒扣在了地上。我捡起盆子，却看见蟑螂在盆下的水中游泳，妈妈眼明脚快，一脚过去，蟑螂死翘翘。当时，我被吓得出不了声来！过了一会儿，我才从恐怖中回过神来问：“妈妈，您为什么要踩死它？”“因为它是害虫呵！”妈妈轻轻抚摸着我的头慢慢地说。“那为什么不动员一次消灭蟑螂的活动呢？”“是有啊！只不过是很久以前的事了，留下了这些顽固分子。”“为什么不把它们全部杀死？”“你这孩子，总是为什么，你把我当万事通呀！不懂的自己去翻书、上网查资料啊。”
妈妈都被我问得有些恼火了。于是，从奶奶家回来后，我便开始搜寻有关昆虫的资料，但仍然一无所获。找完书籍，我便打开电脑，想看看能有什么发现，不料电脑中毒了。哎！正当我要灰心、绝望时，妈妈回来了，她带回一本《昆虫记》。我的心中顿时又燃起了希望的火焰。我连忙夺过这本书，连谢谢都来不及说，就像一匹饿狼般贪婪的读起来，希望能从中找到一些线索。“啊，找到了，我终于找到了！”激动不已的我大叫起来。
原来，蟑螂和一些蚂蚁、屎克螂，都是森林中的打扫员。每当有什么动物死亡后，带有病菌腐烂了，将会让空气受到污染，于是蟑螂和它的一些环保主义同伴们，便会一拥而上，把尸体清理干净。
两年之后，回想起这件事，我便琢磨出一条道理：成功的路途是坎坷的，再聪明的人也要付出十二分的汗水，成功才会向你招手。
我的发现[]
潺潺的感情之溪，流淌过时间与空间之桥。面对窗外，回忆的思绪推开记忆的闸门，一只纤细的手向我伸来。
沐着晨光，我独自走在上学的路上。时间还早，我不慌不忙地走着。昨夜下过雨，空气清新，道路有些泥泞，树叶含着晶莹的雨珠，不时折射出美丽的光。
前面一个一瘸一拐的身影越入我眼帘，是她!
那矮矮的个子，蹒跚的脚步，都向我证实是她。由于男女之别，我们不曾说过话，加上那条有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超过她――并非她走的慢，所有的男孩子都会这样。近了，近了，只见她一瘸一拐，一步一摇，真是举步维艰。可怜!
更近了，只有五六步远了，正当我要再次加速超过她时，她身子一摇，左脚一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我该怎么办？――扬长而去？不行。她是我的同班同学呀，同学之间不需要互相帮助吗？
――去扶起她？也不能。我是个男孩子呀!况且后面有人来了。
这是个多么尴尬的场景：一个女孩子摔倒在我面前，我却只能站立在那儿――欲扶，不行；欲走，不能。这只是瞬间的思绪，后面的谈笑声使我迷惘地作出了一个选择――弃她而去。
刚走两步，我站住了。我还能顺着这条路走下去吗？我下意识地回过头去。只见她把住道旁的一棵树，使劲地撑起身子……慢慢地，她站起来了。树上的雨水纷纷下落，好像在痛哭。树，你为谁哭？你应为她哭，她摔倒了，竟没人来扶她。树，你也应为我哭，一个腿有残疾的女孩摔倒了，我却只能看着她自己站起来。她坚强地往前走，超过了我。
是她摔倒了吗？的确是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正视她，因为我连做人的一点同情心也没有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
这时，我发现――伸过来一只纤细的手……。