大班毕业班教师演讲稿(优秀14篇)

时间:2023-12-18 14:41:05 作者:影墨

教师演讲稿的写作需要注意论点明确、逻辑有序、语言简练等要素,以达到有效传达的目的。以下是小编为大家整理的一些优秀的教师演讲稿范文,供大家参考和学习

大班毕业典礼教师演讲稿

凤凰花开,又是一年毕业季,毕业典礼上少不了我们的讲话发言。下面小编就和大家分享大班毕业典礼教师。

演讲稿。

欢迎阅读。

尊敬的家长,亲爱的小朋友,大家好:

今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。

家长朋友们,由于您对幼儿园的各项工作给予了大力的支持和帮助,使我们取得了一些令大家欣慰的成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。

亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!

亲爱的孩子们,今天,你们生机勃勃,茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员,无论你们走到什么地方,我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,希望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

亲爱的孩子们,中心幼儿园的园长和老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂!

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

今天是个难忘的日子,是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们,你们要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后呢,还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习打下了一个良好的基础。

作为老师,我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。今天,你们不仅长高了,也长知识了,懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯,也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境,而且还学会了爱护人、体贴人。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞,今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

作为幼儿园的一员,我常常感到很幸运,因为我们有那么多小朋友可以爱,同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱,我要感谢高徐幼儿园每一位老师,尽管我们性格不同,爱好不同、家庭不同,但是我们都一个共同之处,那就是我们心中有爱,只有心中有爱,才能坚守这个职业,才能奉献爱心,才能享受这份荣耀。

有很多家长这样对我说:谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实,最应该感谢的是你们,我想代表幼儿园对家长说一句感谢,感谢您对高徐幼儿园的信任和支持,感谢您对幼儿园活动的配合,感谢您对我们工作失误的包容,感谢您对幼儿园提出的建议,这几年,我们就象一个大家庭,相互鼓励着、支持着,为了把我们的孩子培养成人而努力。

到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习,实现自己心中的梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

谢谢大家!

谢谢亲爱的孩子们!

幼儿园毕业班教师演讲稿

各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

今天站在这里的我,心里有许多说不出的滋味。有高兴,有激动。更多的是难过。

高兴的是我的孩子已经长大了。他们懂事了,学会了种种本领。他们要展开翅膀飞到新的环境去学习新的知识。难过的是我的孩子要离开我了,这也许就是我们所有人最后的一次相聚。我真的舍不得离开他们。

再相聚的这一年里,孩子们就像火一样,把我烧得暖和和的。他们每天都给我快乐。我们一起学习一起游戏,一起努力拼搏享受多的流动红旗,各项活动第一的荣誉。就在这样一天天的快乐中,我们成了好朋友。孩子们有什么秘密会悄悄地告诉我。同样我有什么秘密也会告诉他们。记得那是一个星期二的早上,温亚明小朋友一来就对我说:“孙老师,今天我的心情很不好。”我问:为什么呢?他説:“昨天你不是告诉我们流动红旗被别个班夺走了吗?我很伤心。他哭了。我正想劝导他。他又说;:不过没关系,我今天又有一个新的任务。你不是让我当班长吗,我要让我们班的小朋友团结起来。努力把流动红旗给夺回来。当时我的心里只有一种感动。还有我班的信子小朋友,每天早上一来就会在我和李老师的耳边说:“孙老师李老师,我爱你。“这就是我们班最可爱最懂事的孩子。我也经常听到家长对我说:还是你们老师行,说什么孩子都听。孙老师你采取的这个方法真好。像轩轩小朋友在家吃饭就会说:吃饭不准讲话,不然会咬到舌头的。还有若若小朋友以前回到家就是看电视,写作业也是边写边玩,拖拖拉拉。而现在一回到家就是先完成家庭作业。像这样的例子还有很多很多,这时,我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色。现在,我只想听到孩子们叫我一声——老师这两个字就是责任,是爱心。我们每天都做着同样繁琐的工作,但我们不觉得累。因为有孩子的相伴,我们永远快乐着,心永远年轻着。

老师,我会折飞机了,老师,我会写自己的名字了。看到孩子们喜悦的笑脸,我想:这何尝不是我想要的了。亲爱的孩子们,这三年来,你们从不会到会,从不知到知道,从知道到掌握。都离不开我们老师的辛勤教导,同样也离不开你们自己的努力。亲爱的孩子们,虽然有的时候,我对你们的'要求很严格。在你们上课不认真时,我会提醒你。在你偷懒时,我会鞭策你。在你不听话,说谎时,我会毫不留情地批评你。这究竟是为了什么呢?那是因为我爱你们。就像你们自己说的,批评也是一种爱。亲爱的孩子们。我是你们的老师,你们何尝不是我的老师了。很多时候,你们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给了我深深的启迪。给了我最质朴最宝贵的智慧。亲爱的孩子们。今天你们就要离开幼儿园,离开老师,离开亲爱的小伙伴。到小学去生活了。在那里,你们又会认识新的老师,新的小伙伴。你们一定要学会勇敢,坚强的面对生活。亲爱的孩子们,谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤,喜悦,成功失败。我的记忆里永远有你们的名字。亲爱的孩子们,展开你们的翅膀朝着理想努力去飞吧。老师妈妈永远祝福你们。

最后,我要感谢我亲爱的家长朋友们。谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i。因为有你们的配合,我们的工作才开展的如此顺利,我们的孩子才能天天进步。在这里,我衷心得说一声——谢谢。

大班毕业教师演讲稿

您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。下面本站小编为你整理了几篇大班毕业教师。

希望对你有帮助。

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:。

你们好!

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们盛昌幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,将要至新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。

孩子们,你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

孩子们,你们知道吗?

你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

你们好!

今天在这里隆重召开大一班幼儿毕业典礼。离别的铃声即将响起,作为教师我们内心有说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

孩子们,当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时,当稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的情谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我们老师真诚的祝愿,祝你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时,我也代表本班三位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我班的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长!

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

今天是个难忘的日子,是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们,你们要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后呢,还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习打下了一个良好的基础。

作为老师,我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。今天,你们不仅长高了,也长知识了,懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯,也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境,而且还学会了爱护人、体贴人。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞,今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

作为幼儿园的一员,我常常感到很幸运,因为我们有那么多小朋友可以爱,同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱,我要感谢高徐幼儿园每一位老师,尽管我们性格不同,爱好不同、家庭不同,但是我们都一个共同之处,那就是我们心中有爱,只有心中有爱,才能坚守这个职业,才能奉献爱心,才能享受这份荣耀。

有很多家长这样对我说:谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实,最应该感谢的是你们,我想代表幼儿园对家长说一句感谢,感谢您对高徐幼儿园的信任和支持,感谢您对幼儿园活动的配合,感谢您对我们工作失误的包容,感谢您对幼儿园提出的建议,这几年,我们就象一个大家庭,相互鼓励着、支持着,为了把我们的孩子培养成人而努力。

到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习,实现自己心中的梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

谢谢大家!

幼儿园毕业班教师演讲稿

同学们:

你们好!

今天是你们毕业的时刻,作为你们的老师我感到骄傲,因为你们在幼儿园努力学习,终于取得了不错的成绩,我们班级的平均分在九十分以上,在整个幼儿园我们班也排在前三,这样优异的成绩让我欣慰。

你们已经长到了,有了自己的未来,从幼儿园毕业,不等于学习结束,只代表学习开始,因为你们将要面对更加严格的考验,进入小学需要学习更多的知识,学习更深奥的道理,我希望你们继续保持在幼儿园学习的心态,积极的学习,努力把每个知识点都掌握。

学习是一环扣一环,需要掌握基础才能够不断深入学习,这样才能够有更好的学习成绩,在幼儿园,取得的成绩,只能成为你们以后学习的基础,因为你们到了小学需要继续学习新的东西。学习的内容也更难,学习时间也会变的更长,进入到小学后,希望同学们要听老师的话,遵守学校的纪律,好好表现,争取成绩更上一层楼。

离开了幼儿园,我们也将分开,看到你们用优异的成绩作为回报,我感到非常高兴,你们不愧是我的学生,每个人都很争气,也很努力。幼儿园永远都是你们的家,希望你们继续努力在小学中,取得更好的成绩,有更高的起点,这样你们会有更好的发展,或许你们会感到疲惫,但是我相信你们一定能坚持下来。

努力的人,才能够在学习中走的更远,同学们你们的学习才开始,以后你们还要进入初中,高中乃至大学,你们只通过了幼儿园这一关,这是最简单的考验,以后你们的挑战会更加艰难,希望同学们依然坚持学习,走进大学殿堂,取得更高成绩为未来发展做努力。

感谢各位家长支持,让我能全心全意教育学生,在毕业时刻,我没有令各位家长失望,我们班学生考试成绩优异。每个学生都取得了不错的成绩,为他们进入小学打好了基础,我也可以放下心中的担子,今后学生的发展需要家长继续教导。让他们可以在小学中继续努力,为以后的高中大学努力铺垫。

扎实的基础才能够快速的接受新的知识,未来如何变化作为老师我很期待,我希望同学们,继续发扬优秀习惯,努力学习,在以后学习中取得更好成绩,我期待着同学们未来的表现,虽然我不能陪在同学们身边,但是我会一直把你们记在心中。希望所有同学都能够坚定不移的在学习道路上走下去,老师会以你们为荣。

谢谢大家!

大班毕业班教师总结

本学年,我担任大三班语言、体育科学的教学工作,在教育教学工作中,我从各方面严格要求自己,积极向同事们请教,结合本园的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教育教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后教育教学工作更上一层楼。

一、认真备课教学,立足真知传授。

我按活动内容及幼儿的实际,设计活动的类型,拟定采用的教学方法,认真查阅资料,写好学期、月、周、半日活动计划。每一个活动都做到“有备而来”,每个活动都做好充分的准备,并制作各种有利于吸引幼儿注意力的有趣教玩具。

二、认真搞好幼小衔接工作。

本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年,开学初我们就明确了本学年的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能等,这些都是幼小衔接工作要做的内容。

首先,我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的性格特征,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。课堂上我们时常提醒幼儿有良好的坐姿,做到不讲话、不做小动作。回答问题时,我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。为了提高幼儿的学习质量,我们还开展了评好孩子的活动:上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好孩子称赞。

常规不但课堂上要培养,在其他的活动环节中也要特别重视。比如幼儿午睡时,教师要评午休习惯最好的孩子等。

其次,加强幼儿的知识技能训练。我加强幼儿的拼音学习,让幼儿能读写声母、单韵母、复韵母、和鼻韵母、长用整体认读音节,会读写简单的字和拼音。加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高。本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、铅笔,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写字等活动。

三、虚心向别的教师学习,互相取长补短。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听别的老师的课,做到边学边用,学习别人的优点,克服自己的不足,并积极上公开课,征求其他来听课老师的意见,不断改进工作中的缺点和不足。

四、重视家园合作,架起家园合作之桥。

与幼儿园教育相结合的,作为一名幼儿老师一定要做好与家长沟通工作,有了家长的支持我们的工作才能顺利开展。本学年更加注重了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:六一儿童节文艺演出;家长开放日;庆新年活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

五、缺点和不足。

本学年尽管做了不少工作,但仍然还有不尽人意的地方,存在许多缺点和不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与班集管理需进一步深化。

幼儿园毕业班教师演讲稿

尊敬的家长,亲爱的小朋友:

如今我心情凝重,因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了;如今我又倍感欣慰,因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的'怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师确实是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

最近,孩子们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时,他们围在我的周围说着悄悄话,那天教毕业诗的时候,几个孩子哭的泣不成声,我一会去安慰这个,一会去劝劝那个,可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候,王一民断断续续地说:老师我们不唱——这首歌,不想——和老师——再见!教室里气氛一下子凝固起来,静静的教室里,只能听到孩子们的抽泣,孩子一反昔日的喧闹,一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说:“我想上十年幼儿园”。如今此刻,我真的不知该如何应对那样的场面了,从来没有这样地无奈过。

再见了,我亲爱的孩子!

幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!!

小学毕业班教师寄语演讲稿

“小学毕业”这四个字,沉甸甸的,毕业班教师在毕业典礼上如何做寄语演讲?接下来由本站小编为大家推荐小学毕业班。

演讲稿,希望对你有所帮助!

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天,同学们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,与美丽的母校惜别,和敬爱的老师道别,向这一段不能忘怀的童年岁月告别,其实更是见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的开始。首先,请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光,两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的老师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记:沐浴书香,你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的骄傲。

今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生。

格言。

深深的刻在了你们的心里。老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!

同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的成绩。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学:

大家好!

今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自己五年的努力圆满的完成了小学阶段的学习,即将告别金色童年,跨入新的征程。在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。五年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的五年,就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们第一次走进漂亮整洁的宿舍,躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果:在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩,为学校赢得了许许多多的赞誉!五年来在南山双语学校小学部这片沃土上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

学校不仅是你们成长的摇篮,你们在这里放飞了理想,播种了希望。但今天,你们将要告别母校,老师真诚希望大家在新的学期里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!电脑软件大王比尔·盖茨在接受记者采访时曾这样说过:“我成功的秘诀不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老师希望你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自己的言行,做个堂堂正正的人。

雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱更耀眼的太阳。

最后,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

祝你们学有所成,前程似锦!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,优异的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。”。

不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得,有说也说不完的叮咛,有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!

同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,相信六小今日因你而精彩,明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事!

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幼儿园大班教师师德演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》。

教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上早”时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧!

做一个快乐的毕业班教师

各位领导,各位老师大家好:

我为大家演讲题目是《做一个平凡的老师》。

今天我们在这里隆重召开“学三平精神,争当青年优秀教师”演讲大会,我知道了什么是“三平教师”。所谓三平,就是“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”!

说起做一个平凡到老师,我回想十多年前在的7月,我告别了师范校园回到家乡,成为一名的光荣的人民教师。初到小学,面对着活泼的孩子们,心中抱有了一定要把他们教好的决心。也不由构想起了一个和谐、安静的课堂,学生们认真地听,教师忘情地讲。学生们都瞪着一双双渴望求知的眼睛,而教师也正把知识的甘露播洒到干渴的土地之中,这是一幅多么美妙的图画呀。

然而理想与现实终究是有差距的,没过多久,心中理想的画面便被无情地打碎了,学生们那一双双求知的眼睛并不是那么单纯,而班级管理中的问题也越来越多地暴露了出来。由于我校农村,学生中有大量的留守儿童,伴随着的问题也比较多,特别是家长,由于工作和条件的限制对自己孩子的管理和约束力非常小,我们对学生和颜悦色式的教育已起不到多大的作用,批评教育过后,学生仍然是我行我素,甚至自暴自弃,旷课逃学上网吧彻夜不归,让初为教师的我非常苦恼。

另外,对学生情况的不够了解,对教材的不熟悉,对小学教学的了解不充分,使我在课堂教学和组织教学中遇到了很多困难,让我焦头烂额。这时,一些老教师见此情景,及时伸出了援助之手。

当时的校长对于我在平时上课的整体框架和日常教学行为规范上进行了方方面面的指导。其他老师教会了我如何管理班级。还有很多老师和领导,无私地将自己宝贵的经验传授给我,并且用自己投入忘我的工作带动着我改变着我。,就是像他们这样的老师们用自己的行动践行着一个普通教育者的责任。默默地工作在自己平凡的岗位上,任凭岁月流逝,红颜憔悴;甘用物质的`清贫换取精神的富有,守着这一方净土,执着一份清淡,奉上爱心一片。我们身边,这些在教育事业上一干就是十几、二十几年的教师比比皆是,如现在我们学校的马九昌老师,虽然年岁以高,但教学的热情却丝毫未减,每天都能看到他忙碌的身影,早晨他会第一个进入办公室,打扫卫生,为大家准备好开水,然后戴上老花镜备课,为学生批改作业,上课时认真地态度绝不亚于年轻人,下午放学,他会最后一个离开办公室,临走之前还还会检查一下窗户是否关好了,教室里是否还有学生,他是那样平凡、平静、平常而让人感动。大家都很感激他,但他却说是举手之劳,在他身上不正体现了“三平”精神吗?作一名教师,做一件平凡的事;作一名教师,有一颗平静的心;作一名教师,做一名平常的人。甘于平凡,甘于平静,甘于平常,却在平凡中做出不平凡的贡献。在平凡之中追求伟大,在平静之中拥有满腔热情,在平常之中具有极强烈的责任感,就让我们做“三平精神”的真正实践者吧!谢谢大家!

大班毕业班教师总结精彩

尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们:

岁月如梭,光阴似箭,六年小学生活,弹指一挥间。

现在,你们即将把小学生活画上一个圆满的句号,回顾这二千多个日日夜夜,在桥小这所小巧而又清新的校园里,曾留下了你们多少的回忆。回首这短暂又漫长的六年生活,你们从稚嫩的孩童到英姿飒爽的少年,每一个变化都深深印记在我记忆的最深处。感谢你们六年来一直陪伴在我身边,带给我快乐!在即将分别的日子里,依恋与憧憬、离别与向往,无数的情感汇合成了七彩的琥珀。

你们也到了让人羡慕的花季年龄,也将踏上人生旅途上的一个里程碑,同时也意味着新的航程的开始。也是你们如饥似渴汲取知识的黄金时间。在这即将分别的时刻,作为你们小学的启蒙老师,六年的班主任,以后的朋友,深知你们的心中已有美好的憧憬,我相信你们有不甘为人后的信念,脚踏实地的勤奋与执着,今后你们一定会成功的!亲爱的孩子们!默默努力耕耘吧!有付出就会有回报!

也许你们在憧憬的同时也在担忧,中学的学习生活会很苦很累。确实,学习是一分苦差事,是累的。不经风雨,怎能见彩虹?可你们要深知,在累的同时,在追求目标的用时,能体验到探索知识的乐趣,也能收获成功的喜悦,这一切又不是很美妙吗?亲爱的孩子们,准备好吧,去追寻远方的美丽风景吧!前行的路上有荆棘,同样有鲜花;有困惑,同样有掌声;有艰辛,同样有欢乐;有失望,同样有希冀。孩子们,撑开你们自信的风帆,划动你们勤奋的双桨,用自己十足的热情踏上新的征程!去迎接新的学习生活吧!梦想的舞台就在前面,昔日的大朋友期待着欣赏你们的——梦想展示!

大班家长会教师演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的大班家长会教师演讲稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的老师们、家长们:

首先,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

(一)幼小衔接问题:

还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

1.提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?举例说明,爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,举例:第一天书包里带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,让孩子心里有数。例如:取作业。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做,这样打消了积极性。

在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。我们要实施封闭式管理,但希望家长能多和我们老师沟通。例如放学时,在门口,有什么问题都及时与我们沟通。如有不方便可以打电话联系。

2、增加幼儿阅读能力

据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。 幼儿画报、嘟嘟熊引导孩子阅读。

3、快乐数学

数学个别化教学是我们幼儿园的一个特色教育,个别化教学识针对每个孩子的不同发展情况进行量身定制的作业,目的在于幼儿更清楚地掌握数概念,个别化作业从开始记录日期到书写自己的姓名以及太阳处书写开始时间月亮的地方书写结束时间,当孩子接到个别化作业时先要求幼儿浏览一遍作业,然后用眼睛告诉家长或教师而不是大声喊:“老师我看完啦!”在开始做作业,这个培养幼儿良好的做作业的习惯即从浏览----用眼睛告诉教师----开始做作业----结束时记录时间----最后检查后交作业,如果在做作业过程中做错了就应该举手,当老师询问:“有什事情要我帮忙?”孩子们会说:“我这题做错啦!”这些都是一个良好行为习惯的培养,同时也让幼儿明白安静地做作业不影响他人,提供一个良好的学习环境。希望家长在家中也能按这种方法辅导幼儿做个别化作业。

每次老师都会看作业,如果有错,我会用铅笔在书上批改出来,家长看见后订正过来就可以。大班的快乐数学相对于中班来说更难度,所以需要家长配合,每次布置的作业要和孩子一起完成。说说今年快数的教学进度,和家长需要配合的地方,必要时发书给家长讲解都可以。

4、拼音的学习。

本学期我们要开始拼音的学习了,声母,单韵母是必须掌握的,声母和单韵母的拼读。希望家长也能配合老师每天布置的作业,写的和读的。要求家长一定配和老师。一起让孩子掌握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格,请家长一定要守在孩子跟前要孩子完成,写得不好可以我这孩子手写,千万不能不做,哪怕你明年不上小学您的孩子一定要做作业,因为这是一个习惯的养成,告诉孩子老师布置的学习任务是一定要完成的。如果不做孩子上小学就会出现不知道家庭作业是什么?有的家长会追着别的孩子问:“今天的作业是什么?”举例吴琳的例子,所以要跟孩子说:“老师今天的作业是什么?哪怕是简单的告家长书需要签名的,都是作业。”

5开展棋类和多种运动锻炼。

下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。

兴趣是孩子们的老师,兴趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。与以前的.孩子相比,我发现,现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现,孩子只有见多识广了,才能提出问题,也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。

6多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到,孩子在园吃饭情况,在我们班,个别孩子可能有时会有剩菜现象,但不允许有剩饭,除非身体不舒服。吃完饭,自己收拾碗瓢。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

一、需要家长配合的内容与要求。

1、因为甲型流感下周家长不得入园,这是我园的制度,为了孩子的健康安全,请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

6、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

9、每人交一根跳绳、学习用具。评比栏

二、听取家长的意见。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

三、结束语:

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

大班毕业班教师总结精彩范文

现在学前幼儿教育越来越少重视,幼儿教师要有充分的准备,坚定信念,好好的培养小朋友。今天本站小编给大家为您整理了大班毕业班教师总结,希望对大家有所帮助。

“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大字提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师,要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮,给孩子一个值得回味的童年。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了一年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国,一些家长甚至让自己的孩子不要去上学,而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学,可以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为,学校教育会扼杀了孩子的天性,限制孩子个性的发展。显然,我们是无法接受他们的观点的,但是,学校教育可能带来的隐患确实存在,不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。而我认为,首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来,这样他们才能完全释放自己,发挥出最大的潜能,他们的个性才能真正得到发展。略作小结,以下几方面印象较深。

一、做个“跟屁虫”,让孩子体验做“小主人”的快乐。

户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候,但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏,每天玩着表上按排的体育器械,久而久之,孩子们早已记住了每天所玩的玩具,兴趣不是很浓。因此,我常常看到我们班一些孩子拖着玩具,往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子,甚至一块泥土时,我便放下了老师的架子,好奇地跟在他们身后,不是去干涉而是去观察。渐渐地,孩子们接纳了我的跟随,又渐渐地,他们把我当成了玩伴,若哪一天我没跟着,不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是,湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞;操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑,会和他们一起狂奔,也会和他们一起惊叫。在这样的师幼互动中,孩子们最常说的一句话是:“邹老师,你跟我来!”我最常说的一句话是:“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我:“我们喜欢你这个什么虫。”在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐。

二、理解孩子的情感,让他们感受被尊重的快乐。

有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感。作为成人,我们应该理解,应该尊重他们的这种决定,并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的一种情感,是许多高尚情感的基础。千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢,常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里,还采来了菜叶喂它。看到他们悉心照顾着这些小生灵,本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。我需要做的是保护这一颗颗善良的童心,而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。我和孩子们一起照顾蜗牛,观察蜗牛,在他们心里,喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。于是,我便对他们说:“我们给蜗牛宝宝找了一个新家,你们来做好哥哥好姐姐,教教蜗牛宝宝,让它以后别再去吃蔬菜的叶子了,肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们非常乐意接受我的建议,并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。

我们班好些孩子对花草树木不太爱惜,一直苦口婆心地教育,总有个别孩子犯规。一次户外活动时,我发现小山坡上的一棵柳树断了枝,故意惊叫道:“呀!柳树的手怎么断了,是谁这么不小心?”孩子们一下子被吸引过来了,我接着自言自语道:“柳树柳树你疼吗?不要伤心,我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子,他们正一个个表情严肃地张望着,同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵,第一个反应过来,说:“邹老师,我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸,洋溢着笑容,一脸的轻松。我的目的达成了一半。回到活动室,我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。如今,每次有孩子出现顺手牵羊的动作,也总会有孩子立即制止道:“不能拉,这是小树的头发;不能折,这是它的手臂。”等等。我由衷的感到快乐。

三、和孩子一起完成任务,让他们品尝坚持到底的快乐。

儿时能坚持认真做完一件事,长大后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种重要品质。基于年龄特点,小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信,坚持性是可以培养的。我希望从现在起持之以恒地进行训练,一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术活动中,好些孩子只会画老师要求的,不愿添上其它景物来美化画面。于是,我逐个指导,或手把手或语言。当我把他们的作品一一展示,并对每一张都加以肯定时,孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来,我们定期更换墙饰的那面墙上,每次都有孩子们的杰作。春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙,也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。又如,春天来了,幼儿园的春天一天比一天美丽起来,孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注,争着问我:“邹老师,这是什么呀?”我没有直接告诉他们,而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置,让他们每天都来看看,从坚持不断的观察中寻找答案。从此以后,每每户外活动,紫玉兰树下都有我们的身影,孩子们关注着它的变化。在我们的期盼中,着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来,鲜亮的紫色脱颖而出。在花苞一点点一点点绽放时,我和孩子们又用手的动作表现了花儿由花苞变成花朵的过程,非常形象,使他们对舞蹈中用手表现花儿的动作有了更直观的理解。经过这样一段长时间的观察,孩子们获得了新的知识:紫玉兰是先开花后长叶的,那些绿色的小芽是它的花苞,不是树叶。看着他们像绽放的紫玉兰一样灿烂的笑容,我想,他们此时的心一定长上了五彩的翅膀,在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持到底的快乐和甜蜜。一学期过去了,通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩;在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在领导面前展示自己的能力。

我们小(4)班被快乐笼罩着,每个孩子都获得了一份快乐,我当然也顺理成章地成了最大的赢家,收获了二十九份快乐。时常,我们以为成人可以教育孩子,而事实上,孩子们的纯稚天真却可以做成人的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时,我理解了孩子们的情感,我领略了他们丰富多彩的内心世界,我接受了他们新鲜而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐。让我们和孩子一起在快乐中成长.

本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。

一、完善办园设施优化育人环境。

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在太仓市自主性区域活动交流中,受到了市领导和同行的一致好评。

二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。

1.健全制度,明确责职。

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工。

岗位职责。

月考核细则及学期考核等各项。

规章制度。

并注重平时的贯彻与落实在实际工作中严格照章办事。通过健全制度明确职责提高了教职工的工作责任感促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2.加强学习,提高素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周2小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。

3.加强保育,注重服务。

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。

4.创造条件,重视家教。

我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿知识,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

三、强化科研意识提升办园品位。

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

1.转变教育观念,注重科研实效。

我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变“灌输式”为“启发式”,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。

2.坚持定期研讨,发挥骨干作用。

我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。

四、实施素质教育增长育人实效。

为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1.重视品德教育,培养良好习惯。

根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小”活动。另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。

2.优化活动环节,提供探索机会。

为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。

五、存在问题。

1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。

2、幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式。

3、园本课程需进一步深入研究与实践。

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》为指南,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划、年级组工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。

班级情况分析:

我班现有幼儿46名其中男孩22名、女孩子24名,新生有1名。在经过了一学期的学习和锻炼后,孩子们对小学生活已经有了一个初步的了解,思想上也能够积极接纳同时还储备了一定的知识经验。但是,在时间观念、规则意识、课堂学做、自我保护及独立生活能力这几个方面还需要进一步的学习和培养,同时知识经验的积累也还不够。

主要工作任务和目标:

1、加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。

2、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。

3、认真、扎实开展班级教学工作,促进每个幼儿的全面发展。

4、积极参加园大型活动、开展年级组教研活动;积极参加园的课题研究工作,促进教师专业化成长。

5、家园共育上努力创新,踏实到位,让家长能够对班级各项工作放心和满意。

6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作。

工作主要措施备注。

安全工作1、学习制度、制定计划:学习幼儿园工作的相关制度,积极参加相关安全教育培训,根据班级的实际情况制定班级安全工作计划。

2、签。

责任书。

提升意识:班长带领班级老师认真学习并签订安全责任书,提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。每周召开的班会中专门针对安全进行讨论总结反思。

3、安全教育,坚持开展:在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中安排安全教育的内容。开学第一周为安全常规周,放假前为假期安全教育周。并根据幼儿的实际情况开展相应的安全教育。

4、关注细节,抓好常规:教师要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿安全教育内容。并从开学起培养好幼儿良好的生活常规,为班级安全工作开展奠定基础。重点关注入厕、离园、户外活动和各活动的衔接环节。

5、安全环境、天天检查:教师要保证为孩子提供安全的环境和材料,保证所有孩子在教师的视线范围内活动,每天都要注意班级活动环境和材料的提供,有安全隐患的物品及时进行处理。

6、加强配合,衔接到位:教师严格执行师生常规,主配班到位,教师之间配合默契,能够互相协调工作,注重各个环节的衔接活动组织。

7、家园共育、引起重视:家长会中有重点的介绍引起家长重视;平时指导家长配合做好幼儿的安全教育工作;每月提供有关幼儿安全教育方面的知识介绍;并针对安全意识较薄弱的幼儿与家长加强沟通,提高幼儿的安全意识,保证幼儿的安全。1、安全工作时班级工作的重中之重,一定要时刻保持警惕。

2、认真组织幼儿参与幼儿园逃生演习活动,并针对活动进行相关教育。

班级管理工作1、制定计划,认真落实:提前制定并落实班级各种工作计划,保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。

2、班级会议,明确责任:每周定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等。会议中要尽量帮助老师们梳理有关工作,提升老师的各方面能力。

3、老师常规,继续保持:继续认真学习园新师生一日常规细则并认真实施,做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。每周说说自己在执行常规方面的问题和整改措施。

4、师生关系,平等和谐:继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围,重视与幼儿日常的沟通和观察。

5、重视衔接、简单交流:认真填写“班级交接班本”,老师之间还要口头交接上下午情况,每天互相交流当天工作情况。

6、教师之间,学习交流:加强本班教师间的交流和学习,践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。班长认真指导年轻老师的各方面工作。

7、课题研究、积极参与:积极开展幼儿园课题研究,加强学习和交流,做好资料的收集和整理工作。

8、大型活动、组织有序:提前设计、组织好班级活动,幼儿园活动,年级组活动开展有序,效果好。本学期主要的活动小主持人大赛,六一毕业演出要认真的策划。班长要以身作则,发挥带头和榜样作用;并且能够细致对班级老师进行指导和管理。

日常保健工作1、遵循制度、认真落实:严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,为幼儿提供健康、安全的生活环境。

2、细节工作、明确到位:认真做好晨检和午睡,检查幼儿是否带有危险物品;及时关注幼儿的身体的变化、情绪的波动等等。

3、疾病预防、春夏不同:根据季节特点,有针对性的做好疾病预防工作,春季防各种传染病、夏季防蚊蝇等工作。

4、训练能力,粗中有细:针对大班幼儿特点,要放手训练幼儿各方面能力,但同时也要注意做好检查和督促工作,如便后的检查、进餐、饮水的督促。在户外活动的时候,教师要保证户外活动时间,增强幼儿体质。

5、重视心理、关注差异:关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展;能针对幼儿的不同体质情况进行有关运动量的调整和护理方式的细化。

6、生活常规、常抓不懈:重视幼儿的一日生活常规,四位老师努力配合,共同帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。做到坚持,每月每周每天都一样去做,每个环节都有明确的要求。1、指导家长填写好药品记录表。

2、根据日常工作、天气变化可以进行适当的调整。

教学工作1、制定计划、认真落实:根据班级幼儿发展情况认真制定并落实班级教育。

教学工作计划。

本学期上午有计划的开展《武汉市幼儿园主题探究活动》课程,开展“魅力中国”“绿色家园”、“娃娃看天下”、“我要上小学了”四个主题探究活动。

2、主题环境、调整丰富:根据教学进度和内容,定期丰富和更换主题活动墙的相关内容,并在活动区中投放相关材料。

3、文字符号、融入其中:继续根据大班幼儿的特点,教室环境中加入有关文字、符号,激发幼儿对文字的兴趣。活动区中以签名的形式登记入区,训练幼儿的时间观念和书写能力。

4、积极评价、习惯训练:通过日常的竞赛墙以及日常教学沟通,用积极正面的评价督促幼儿自我约束的能力,养成良好的学习习惯和坚持性。

5、艺术活动,注重展示:继续保持上学期的做法,经常性的给幼儿提供展示自己的平台,经常出美术展板。并鼓励幼儿大胆在集体面前表演,经常性提供表演机会。

6、鼓励话语、温暖人心:每天离园时对孩子们说一句鼓励的话语,让家长和孩子们能够感受到关注;并同时注重老师之间的相互鼓励,帮助老师们调整自己状态,增强自信心。

7、性别意识,加强教育:日常开展有关性别的教育活动,培养幼儿的性别意识和隐私观念。

8、节日教育、蕴含其中:结合各种节日开展相关的教育活动,引导幼儿进一步了解各种节日的同时,让幼儿知道关心别人,更有爱心。

初中毕业班教师代表开学演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。这里给大家分享一些关于初中毕业班教师代表开学演讲稿,供大家参考。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期盼我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。我很荣幸作为初三教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里,学习进步,德智相长,祝各位老师工作愉快,万事如意。

今天,我们从轻松愉快的假期中走来,从亲朋好友殷切的期望中走来,我们就要开始新的征程,一轴精彩的人生画卷即将徐徐拉开。不论我们曾经有过多么辉煌的成绩,或者有过多少遗憾和失落,都只代表过去。现在,我们又站在新的起跑线,为实现心中的梦想而奔跑,而拼博。初三的同学们,中考的战鼓已经擂响,我们既然选定了中考这条既充满挑战,又无限光荣的路,就要义无反顾,奋勇争先,因为“狭路相逢勇者胜”。我知道,在通向中考成功的路上是困难重重的,只要我们咬紧牙关,破釜沉舟,拿出背水一战的精神,纵是千难万险,也能把它踏之脚下。让我们用辛勤汗水、用不懈的努力、坚定的信心、良好的状态,来迎接中考的到来。

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”新学年,我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化同学;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引同学;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染同学;用优雅的言谈和文明的举止去塑造同学。我们会精心组织好考前复习与指导,力求把所有的困难尽量估计充分,脚踏实地、高效地做好复习工作;我们会笑对所有学生的质疑,不抛弃,不放弃,不嫌弃每一位学生。问到深处,我们会为你们志存高远而欢呼;问到浅处,我们愿做一条条涓涓细流,润物无声。我们会勤跑动、勤听课、勤交流,力求精准把握好中考的内容,要求你们勤奋学习,我们也一定会勤奋工作。

在学校领导的给力支持下,我相信,我们全体初三教师一定会不辜负学校的殷切希望,不辜负家长的高度信任,我们会团结协作、共同奋斗,站在新的起点,新的层次上,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采,为建设一所有尊严的学校而尽一份微薄之力.

最后,预祝同学们中考成功,也祝初一初二的同学们学习进步,学有所成!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:下午好!

很荣幸,今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日,今年比往昔来的晚了一些,因为g20,无论早晚,在坐的同学们,对于靖中,你们永远是最刚好的遇见。所以,在这里,我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。

典礼会场的左边,我看到了一张张新面孔,对于新七年级的同学们,我想说,你们的到来,给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力,让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学,能够意识到,从你们踏入初中大门,好奇的窥探这新奇的校园的时候,你们已经是初一的学生,你们已经开始初中生活,要学会勇敢的和小学时代告别,除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,你们更要尽快适应中学的生活,为日后学习扫清障碍。

对于新八年级的同学,你们是老位子上的新生,去年此时,可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样,才过了一年,觉得初三很遥远,毕业更是遥遥无期,暑假拖延症可以保守治疗,甚至有同学产生读书太累,没什么用的堕落思想。就在前几天,我看到一名作家谈论读书的意义,原话如下,我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那读书的意义是什么?他是这样子回答的,“当我还是个孩子的时候,我吃过很多的食物,但现在已经记不起来吃过什么了,但是可以肯定的是,他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人,往往是忽视生活,缺乏长远目光的人,老师希望在座的同学都能够明白,明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力,时间宝贵,初二,是初中学习生活承上启下的节点,一年松,两年疯,三年懵,老师希望在座的八年级同学,能够把握好机会,努力自信,夯实自己的基础,给七年级学弟学妹做好榜样。

对初三同学而言,没有根基的理想,他永远是漂浮在空中的幻想,老师希望同学们能够扎扎实实,莫眼高手低,在此分享一个故事。公司招聘员工,过程对话如下。

经理说:非常幸运你能够参加最后的面试,谈谈你的要求吧。

应聘者:工资要求不高,每年50万,假期一年不少于60天,如果可以的话,最好能有装饰一新的公寓宿舍。

经理:这些都不是问题,年薪100万,假期180天附带国际旅游度假,给你配置180平米的别墅。应聘者:天哪,经理你是在跟我开玩笑嘛?经理:是你先跟我开玩笑的。

故事很简单,应聘者眼高手低,空有理想,却不知脚踏实地。有目标固然可喜,切记,让自己配得上自己的理想,让自己不辜负自己所受的苦难,我希望初三的同学们在目标的引导下,用刻苦去采撷自己的果实。

时间很短,短到不经意间就跨过了数个春秋,金秋九月,再看初三的每一个学生,时间让你们变得睿智、成熟、独立,也有了自己清晰的方向,我想借此机会,对九年级的同学说说心里话:九年级的同学们,今年是你们人生的第一个转折点,一年后,有人前程似锦,有人黯然失落,而此时,一切都是未知,人最可贵的,是不屈服于未知的命运,敢于奋斗。今年,是我来靖江初中的第五个年头,我想让同学们理解一点,每一个老师,都希望自己的每一个学生,无论成绩好坏,都能够尽自己所能,去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说,给自已一次机会,尽量让自己变的没有遗憾,20__学年,我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩,拼他最后一年,只愿无怨无悔!此刻,毋庸迟疑,你现在付出80%,别人付出100%,你觉得没差多少;然后别人收获100%,你收获nothing。所以,任何一件事情,要做,就要拼命做,这样才对得起自己承受的苦难!

希望每个靖中学子,都能幸福的生活。最后,再祝愿亲爱的同学们学习进步,健康成长!祝愿我们的老师们身体健康,事业成功,心想事成!祝愿我们的靖江初中和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我能够代表初三全体教师在这里发言,我感到很荣幸,并对初三所有老师对我的的信任和支持表示衷心的感谢!

众所周知,在过去的一年里,黄冈中学在校董事会的英明决策和领导下,在“厚德尚智,博爱笃行”的精神鼓舞下,经过全校教职员工和同学们的共同努力,取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

汕头黄冈中学成立才一年,还比较稚嫩!要想三年上三个台阶,成为名校!关键在于教学质量,在于能扭转乾坤的初三中考成绩。我相信:只要有效的调动学生的积极性,把学生的潜力充分挖掘出来,吸取黄冈中学先进的教学理念,配备高素质的教师队伍,发扬团队精神,我们明年的今天就会成功跨越第二个台阶!

_爷爷说过:不管黑猫白猫,逮住耗子就是好猫。初三所有的师生们,在黄冈中学给你提供的这个平台上,充分施展你个人的才能,发挥你个人的优势,明年的今天就是你大放异彩的时刻!

在这里我代表初三全体教师表示:一定不辜负董事会和学校领导的殷切希望,不辜负黄冈中学莘莘学子的高度信任。大胆创新、开拓进取、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个细节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

初三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始初中最后一年的冲刺,“人生能有几回搏”,此时不搏,更待何时!。同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,我希望你们在最关键的一年里,制定好计划,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,一定能以优异的成绩跨进重点高中的门槛。在这样一个人生关键时刻,唯有把握住现在,才能把握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤于思考的的大脑,就可以改变你的命运!

1对自己说,我已经尽力了,我无怨无悔!

学习,学习,再学习!只要学不死,就往死里学!这就是你们现在应该有的状态。在漫长和辛苦的学习过程中,难免会出现困难,会出现焦躁,感到很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要知道,种瓜得瓜,种豆得豆,任何成就都是劳动的结果,今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

大浪淘沙,方显英雄本色;经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重、自信。在新的学年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着下一个秋天里的累累硕果。

不抛弃,不放弃,心若在,梦就在,有理想,人生会更加豪迈!老师们、同学们,让我们紧密团结在一起,以必胜的信心,扎实的作风,不懈的坚持,来共同创造我们的辉煌,黄冈中学的辉煌!!!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光含笑,蓝天如歌的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了,我们又一次相聚在一中的春天里,今天在这__年春期开学典礼上,我能够作为教师代表在这发言,深感荣幸,请允许我代表一中全体教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意,向兢兢业业奋战在教学一线的全体同仁朋友致以新春的问候,向努力学习,顽强拼搏的莘莘学子献上最诚挚的祝愿!

新的学期,新的开始,新的征程,新的希望。我们要用新的面貌,新的奋斗去摘取新的硕果,回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在,作为一名教师,“学高为师,身正为范”是我们的人生理念,“捧着一颗心来,不带半个根草去”是我们的座右铭,“俯首甘为孺子牛”是我们的工作态度,“育得桃李满院香”是我们毕生的理想。新学期。我们每一位教师都会以良好的师德和高尚的情感去感化学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识吸引学生,因为选择这一职业就注定了我们的梦想与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的我们就是欣慰的,你们是成功的我们才是优秀的,教书育人是我们的天职,我们不会辜负学校领导的殷切希望,不会辜负家长和同学们的高度信任,我们将团结协作,共同奋斗。站在新的起点上,新的层次上。以新的姿态新的干劲创造更加辉煌的业绩。

同学们:我们知道你们很苦也很累。在晨曦出现的第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书,晚霞收起的最后一抹嫣红之后你们依然在教室里专注的做题。匆匆的步伐,忙碌的身影。这一切都将成为记忆沙滩上晶莹的贝壳。同学们:你们应该知道:一粒沙子不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠,一株幼苗不经过风雨的洗礼就不会长成参天的大树,一双眼睛如果没有了泪水那就失去了光明,一种人生如果没有了磨难那就只剩下一片空白。你们选择了勤勉和奋斗也就选择了希望与收获,你们选择了记纪律与约束也就选择了理智与自由,你们选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟,你们选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。鲜花和荣誉就在前方,希望你们带着满腔豪情像雄鹰一样直冲云天,像水手一样乘风破浪,不负学校的重托,家长的厚望,不负青春的梦想。

同学们:努力吧!命运之神从来不会垂青消极等待者,在以后的日子里,我们全体教师会视奉献为诗,拼搏为歌,在你们实现理想的征程上,我们全体教师将团结一致陪伴大家共迎挑战。俗话说:山高高不过脚心,山硬硬不过决心,是雄鹰就要翱翔蓝天,是骏马就要驰骋草原,人生能有几回搏?拿出你们“天生我材必有用”的信心,“吹尽狂沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气吧,让成功的鲜花绽放在我们美丽的一中!

我的发言完了,谢谢大家!

亲爱的同学们:

上午好!

度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。

开学已经一周的时间,我这个懒老师在一周后的今天才走进教室,开始我们正式的第一堂课。在进教室之前,我想着你们还没玩够,我想着你们不会思念我和我的语文课,我也想着我该如何和你们度过三年来最后的时光。于是迟迟不敢踏上这个讲台。但是,人生有很多东西不是你想逃避就能躲开的,那么,既然必须前行,还不如直面现实,终究会走出一条明朗的路来。

柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。在这即将结束的开始的日子里,我想我们的人生也都应该有一些应然之诺。

“万物速朽,但梦想永在!我倾听你的梦想,我期待你敢于做梦:不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。我们别无所依,惟有对期许的追求;我们别无所长,惟有对承诺的执着。”这是一位好朋友从《南方周末》摘录下来送我的新年寄语,我很喜欢,今天,也把它送给九一班的所有同学,希望你们一直记得佘老师对你们的希望与祝福。

其实,我知道,懂事的你们,面对未来的承诺和期许:努力一点,明年的今天坐在重点高中的教室里;长壮一点,趁初中毕业汇入打工的大潮;侥幸一点,不用太吃苦,轻松走进高一级学校的课堂;执着一点,六年后给爸爸妈妈的希望一个体面的交代;自信一点,在心底告诉目光流泻着祈盼的佘老师:我的未来我做主。

因此,我不想强调我们已经是初三了,已经一词好像告诉我们从前浪费了很多光阴,但是我知道你们一年一年收获着,我也希望你们能真切的感受着你们曾经努力并且真有收获,那些收获绝不仅仅只限于那些固定的却没有温度的分数,你第一次回答问题,你第一次写了篇随笔,你第一次走上讲台分享你的快乐,你第一次在操场上大方的对老师问好,你第一次弯腰捡起楼道间的垃圾,你第一次走进老师办公室说说话,你第一次对爸爸妈妈说声对不起……当我在这里细数时,你还会觉得自己一无所获吗?不,绝不会,你的心里一定在想,这也算收获吗?佘老师郑重的告诉你,生活的幸福与美满不是轰轰烈烈的干着伟大的事业,而是在真诚善良勤劳朴实的每一天的细节里。我想你们学着去经历,去感受,去体会。那么我们正走过的初三生活,也一定会让你们有满满的收获!

说到初三,不得不说中考。中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成败将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同走过你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能给你们一颗梦想的种子,让种子开始发芽;只能每日祝福,愿你们梦想成真。站在这里,我仿佛看到张述英带着迷人的微笑站在舞台上主持节目的自信;我仿佛看到何志林徜徉在北大未名湖畔的惬意,我仿佛看到张小燕牵着日渐年迈的爸妈穿行马路的幸福,我仿佛看到向辉带着满满的行李与鼓鼓的钱包踏上回乡的路时的满足……一幅幅画面就这样在佘老师眼前铺展开来,如同故乡里那海边月夜下的瓜地一样的神奇。佘老师羡慕你们啊,羡慕正青春正放飞梦想的你们啊!不过,能做你们最忠诚的朋友,为你鼓劲加油,看你们一路向前,也足以让我继续着温暖,继续着幸福,直到永远。

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……不必过多的考虑最后的结果,风景总在路上,路上的全力以赴会让你们对一切无怨无悔。与其说你们在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成就一番事业的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。那么,在初三的这条道路上,让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

最后我祝愿我亲爱的同学们怀揣着你内心的理想,给自己一个诺言,让执着与智慧在六月闪光!

做一个快乐的毕业班教师

尊敬的领导亲爱的老师们:

大家下午好!

心绪还来不及投入教学中,被呼哨一声的补课**抓起甩进了万丈深渊里。老师们顿时迷失了方向,恍惚中闻到了严打的味儿;丧失了对教育重视的信心,朦胧中尊严被一扫而光,对教育的满腔热情被捏得粉碎,如秋天的黄叶撒落一地。毕业班教师会放在这个时间召开,未免显得有些沉重,但我还是用这样的话与老师们共勉:我们不能改变天气,但我们可以改变心情;我们不能事事如意,但我们可以尽心尽力,我们不能改变自己的容颜,但我们可以展现自己快乐的笑容。今天我的发言将从以下四个方面来进行。

有领导的信任和认可,我们应该很快乐。

毕业班老师不仅站在风口浪尖上,而且教毕业班非常的辛苦,这是众所周知的,到校早回家晚,中午连饭都没吃几口就辅导潜能生,别人担心班上没人上课,我们担心自己没课上,想想种种切切,似乎有些心灰意冷。很多人都认为我们的付出是应该的,是自愿的,没有人让我们这么努力,说得好听点是敬业,说得不好听点是傻,或者是死要面子活受罪。但仔细想想,不管怎样,在学校领导心里,我们都是最有责任心,教学能力很强的人,才会把我们安排在毕业班,领导还是很信任和认可我们的,所以我们内心应该是快乐的。

有孩子们的天真和单纯,我们很快乐。

记得有人这样说过:和成年人在一起,领略的是对方的冷漠和虚伪,和孩子们在一起,感染的是他们的快乐和纯真,从他们的身上我们常常能找到自己童年的影子,当我们漫步校园的时候,会有几个学生甜甜地说一声老师好,使我深深的感受到学生对老师的那份爱,一股暖流洋溢在心中,当你训斥完学生,他转身却亲切的叫你一声老师,下课时,学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食,教师节时,学生用自己都舍不得花的零用钱给我们买支康乃馨,孩子们是天真和单纯的,和他们在一起,我们是快乐的。

在兢兢业业的工作中,体会快乐。

语文老师认为老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,数学老师认为老师的生命是一个根号,一叠叠作业本为他们的青春无数次开方。是啊,老师的工作的艰辛只有当事人知道,别人看到的都只是你的成功的结果,却忽略了你呕心沥血的过程。如我教的上届毕业班,分班时数学不及格的最多,到最后两期期考和升学考试中全部及格,今年分班我班抓阄就抓到数学9个不及格,是7个班中最多的,还有贺泽红老师的亲戚刘俊杰是用数学80多分换来的,其实数学水平在40分以下,我考试两次他都只有30多分,邹慧檐以74分分来的,数学从来没超过20分,连4除以4都不会,加上一个插班生,1-5年级数学从未及格过……不知道是有意还是无意,如果是无意只怪自己运气差,如果是有意,感谢校长的信任,郑校长一定认为我能把她转化过来的。一共有12人数学不能及格,占总人数的1/5,面对这样的学生我快乐的起吗?但我还是不放弃他们,每天我都早到校,组织他们交好各科作业,打扫好室内外卫生,有序早读。夏红芬老师因为跟我教一个班,她说:我看到过工作认真的,却从来没见过你这么敬业的。其实,我只是毕业班老师的一个缩影,每个毕业班的老师不都是这样吗?路一步一步走着,留下的脚印自己最清楚;事一点一点做着,其间的艰辛自己最明白。走得累不累,脚知道;撑的难不难,心知道。但我相信:只要尽力去做了,不成功也快乐。

在好的团队中工作,体会快乐。

快乐的老师是学校的财富,和谐的团队是学校的灵魂,快乐的老师具备积极的心态和乐观的.情感,即便在艰难困苦中也能逆风飞扬,六年级这支队伍个个都非常优秀,个个能吃苦耐劳,其实环境是能改变人的,在这样一个好的团队里面,就是想懒散也是不可能的,我们承诺:我们个个备课组都继续团结协作,个个班都统一思想,明确目标,让优秀成为我们屈原学校习惯。所以我非常感谢这个团队,只要有你们在,我就觉得快乐。

我们这个团队有一个困惑:这届学生远远不如上届,我们想努力却苦于没有时间,心想放学时间把潜能生辅导辅导也不敢,谁也不想被怀疑为家教家养。所以大家一致决定:坚决执行教育局的决定,不家教家养,不推销教辅资料,每天准时在4:30之前放学,不为领导和自己添麻烦。

做完整的自己,创造快乐。

目前,我们所能做的便是坚守自己的岗位。既然选择了这样的职业,做学校和社会的“一滴水”,那么就把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉献给这个职业。可能谈不上热爱,却也一样的义无反顾,我们也是平凡人。我们真的很平凡。但是,为何伟大不能寄于平凡,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献、感恩、知足、快乐。

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