小学暑假班工作总结（专业16篇）

月工作总结是对过去一个月内的工作情况进行概括和总结的一项重要任务。小编特意为大家准备了一些月工作总结的范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。

中小学暑假安全工作总结

我校始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校园平安。暑期之际，结合我校实际，开展相关工作，现小结如下：

一、高度重视，认真贯彻传达会议精神。

7月17日下午召开全体行政会议，传达学习会议精神，并布置安全相关工作。会后，下年段行政迅速将会议精神、工作要求传达至各班主任，时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。

1.开展假期家访，做好安全指导。学校要求全体教师特别是班主任要切实做好假期家访工作，扎实开展家校共建活动。把安全教育与安全防范知识送到学生、家长手中，重视对家长的安全教育指导，并要求指导家长关注学生心理健康问题，实现与孩子的有效沟通，努力为学生健康成长营造良好的家庭环境，让学生过一个愉快的假期。班主任还要通过校讯通、qq群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通，真正实现“安全不‘放假’，平安过暑假”。

2.做好危险水域排查巡逻。7月20日，组织对学校周边所有水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理;对排查中发现的安全隐患，及时督促相关村(社区)或管理单位落实警示标志和安全防护设施，消除有可能造成青少年儿童溺水事故的安全隐患。

3.加大安全宣传力度，确保措施到位。在校门口设置防溺水温馨提。

示栏、安全警示横幅，定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息，学校每周将至少两次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信，从思想上反复强调安全的重要性。

4.布置专项作业，组织安全竞赛。为进一步贯彻执行《全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》文件精神，要求各班要将组织参加“全国中小学生平安暑假专项作业”和“组织开展_年全国中小学生安全知识网络竞赛活动”有效结合起来，力争学生和家长的参赛率均达100%，让每一个学生都能平安快乐度过暑期。

5.加强值班，确保信息畅通。认真落实暑假期间的安全保卫值班和信息报告制度，明确值班领导和值班责任人，落实好领导带班和护校工作，严格事故报告制度，全力维护校园安全稳定。暑假期间增聘1名保安，加强夜间安保力量，现有保安3名。

6.加快新校区视频监控系统的建设。目前，已完成布线，现正安装监控设备，争取在8月10日前完成学校所有重点要害部位及敏感区域的视频监控全覆盖。

学校积极贯彻落实上级部门关于学校暑期安全工作会议的精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，现将暑期校外学生安全工作汇报如下：

一、高度重视，认真落实各级上级文件精神。

生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。

二、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保安全。

1.闭校式时学校召开了全校性的家长会，学校领导强调暑假中的安全，特别是“防溺水“和交通安全的安全教育。各班主任在班级召开家长会，会上各班进一步加强暑期里家长对孩子的监管，切实肩负起监护人的.职责。

2.在放假前发放《安全告家长书》，与家长签订《暑假安全协议书》《安全责任书》，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特别是加强暑期对孩子的安全教育。

3.利用校讯通、微信群加大安全宣传力度。在假期中，学校每周必一次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信，从思想上反复强调安全的重要性。

4.假期中，班、科任教师到学生家中进行现场家访，对重点对象经常与家长短信提醒、电话联系等方式，与家长、学生进行暑期安全教育和提醒，让每一位学生家长认识到自己的肩负的责任和安全的重要性。

5.要求家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和“中小学生暑假平安作业“,提高自我防护意识和自我保护能家长与学生共同完成网络安全知识竞力。

三、重点抓“防溺水“安全教育，严格落实重点水域防范措施。

发生溺水事故的水库、池塘、河流、水渠等危险水域设立宣传栏和醒目的安全警示标志，在村委会、学生聚集地方、危险水域等多个地方拉起安全宣传标语横幅。与村巡逻队联系，重点时段加强水域巡防，设立台帐，一旦发现有学生到危险水域玩耍，及时进行制止并教育，确保学生的安全。利用学校门口的led屏幕、村中广播对全村居民进行有关教育，提高村民和家长的防范意识，监督学生严禁到水域游泳。

“尼伯特“超强台风期间，学校及时通过家校通多次提醒学生和家长注意安全。组织保卫处小组开展安全隐患排查。

五、加强保安门卫和暑期值班管理，实行“门禁“制度，把安全隐患拒之门外。

建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。暑假期间实行24小时值班制。我校保安积极参加晋江学校保安员暑期大集训，从而进一步提升保安员的业务技能和处置各类突发事件的应急能力。学校每日由一名行政人员和一名教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校各个楼层进行认真检查，配合好工程队施工工作，确保施工安全，并做好值班记录，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发现异常情况及时上报。

和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

20_年x月x日上午，市教育局召开了各中学校长工作会议。会上局长传达了省召开的中小学校安全管理工作电视电话会议精神。会后，我校迅速行动，召开各校主职校长工作会议，把暑期学生安全工作会议精神传达到每个校长，并结合中心学校实际将做好暑期学生安全管理工作进行再布置，现将我中心学校安全管理工作的有关情况汇报如下：

各校长要牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。要针对放假时间长、夏季气温高、汛期雨量大、各类安全事故多发等特点，精心组织，周密安排，确保各项防范措施落实到位，切实维护校园安全稳定。

二、开展集中安全大排查。

各学校要在放假前进行一次全面、细致的安全大排查，确保不留隐患不留死角，彻底消除各类安全隐患。特别是对假期停止使用的实验室、微机室、食堂及其它贵重仪器设备等要切断电源、气源和水源等;对在高温天气下易燃易爆危险品、剧毒药品等要严加保管;对易发生安全事故特别是火灾事故的重点区域和场所要确保防范措施到位;对有破损、漏雨、地势低洼易进水的校舍、库房等立即进行维修加固，切实防范因洪涝等灾害给学校及师生带来的危害。

三、对师生进行安全教育。

要在假前对全体师生集中进行一次全面系统的安全防范知识教育。

各学校要针对暑期容易发生的安全事故特点，有针对性地对师生进行一次防溺水、防火、防食物中毒、防暴雨雷电、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，普及预防各类气象和地质灾害的基本知识，切实增强师生的安全意识和自救自护能力。各学校要在放假前通过家长会、发放《给家长的一封信》等形式，提高家长的安全意识，督促家长切实履行好监护人职责，共同做好学生假期安全教育与防范工作。尤其是要教育学生不私自或结伴到江、河、湖泊、鱼塘等水域游泳和玩耍，教育学生在发生意外时不要盲目下水救助落水同伴，要尽可能向成年人求救，避免发生因盲目施救而导致更大伤亡。

四、加大宣传力度。

为了做好学生的安全再教育工作，我们要求属下各校长要调动一宣传工具，将暑期安全宣传工作落到实处。

1、手机短信。发动全体班主任，将安全宣传内容利用手机短信发送到每一位家长手中。

2、固话拨打。针对部分家长没有留下手机号码的，要求各班班主任应采取直接拨打电话传达的方式进行宣传。

3、张贴宣传单。组织人员在辖区内的公共场所芦苇为醒目的地方张贴宣传单。

4、公布值班电话。在手机短信、固话拨打、张贴宣传单活动等。

当中，向家长公布学校的值班电话，并提醒家长一旦发生什么问题，应及时地与班主任或者学校联系，及时上报、及时反馈。

各学校要加强暑假期间校园安全工作的管理，落实门卫管理制度，严格执行24小时值班和领导干部带班制度，明确值班人员责任、完善值班记录等。值班人员要随时掌握学校动态，严禁闲散人员进入校园，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏，一旦发生重大安全事故和突发事件要迅速果断处置，并及时上报给当地干部和教育主管部门。

学生放假，安全工作我们是一刻不敢放松。在今后的工作中，我们将更加努力，确保学校、学生安全稳定!

小学暑假的工作总结

20xx年暑假即将过去，新的学期又要开始了，现将我校暑假工作总结及简要汇报如下：

1、给学生营造一个健康快乐的假期。

我校通过召开学生安全教育会、家长会、家访、短信平台等形式，努力让孩子们过上一个安全快乐的.假期。在暑假期间，学校还与所在村居——xx村两委共同配合，对辖区的溪、河、沟、湖、公路等危险地带进行排查，订上安全警示牌和布条，加强防溺水、防交通安全教育。同时，发动学校所在村居的老人会、慈善协会共同关注孩子们的暑假环境，在水后村张贴安全标语，发动会社会共同监管孩子的安全。学校安排了保安与门卫暑假每天到三次巡视危险水域。

2、给教师利用暑假继续充电的机会。

暑假期间，学校按照教委办的要求，组织全体教职工利用暑期进行读书充电，提高个人专业素养。

3、继续为学校下一步。

发展规划，不断改善办学条件。

20xx年暑假学校利用假期召开了村、基金会座谈会共同为学校发展出谋献策，不断地改善办学条件。

（1）与村、基金会研究分工加快做主教学楼重建事宜。

（2）对学校的环境进行绿化、美化。

（3）购置学生饮水设备。

（4）对学校的闭路监控和电脑多媒体设备进行维修。

（5）添置课桌椅等办公设备。

（6）建设教师食堂。

小学语文暑假培训工作总结

为期三天的培训学习，令我的心情久久不能平静。这是我工作以来，最难忘、收获最大的学习培训。说是培训，在我看来，它更像是一场心灵的洗礼，更像一场振奋人心的演讲报告会。在这个过程中，我为教师的无私奉献而感动落泪，我为教师坚实的业务能力而惊叹崇拜，我为教师灵活的应变能力而叹为观止。即使培训结束了，我还沉浸在这场盛宴里无法自拔。“与爱同行，以爱致美。”作为新教师的我一定坚决贯彻学校先进的文化理念，致力打造有序、有趣、有情、有效的四有课堂，努力向有爱心、有梦想、有智慧、有激情的四有好老师前进。

通过本次培训，使我对终身学习、提高自身能力有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和学生打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

随着暑意渐散，我们也迎来了新的学期。新任教学副校长陈莉校长的就职演讲《我对这片土地爱得深沉》，瞬间将我们拉回到了我们一起努力奋斗、一起欢声笑语的金海校园，曾经的一幕幕仿佛就在昨天，此刻才发现原来我们心底里都是如此深爱着她。周校长的“施仁爱德育，创绿色课程;谋个性发展，建人文校园”勾勒出了金海建设的美好愿景，让我们对未来充满了期待!接着其他几位行政分别就德育、后勤、教学等方面作了详细而具体的工作计划。

教育是一种情怀，教育是一份担当，教育顺着理想前行，又需躬耕与守望。

现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。

本次暑假培训活动为我的教学注入了新的活力，让我历经一次洗礼，每一次活动都给了我新的思想、新的启发。我会更加积极地参与到新一年的教学中，让自己更快的成长起来。

小学暑假的工作总结

我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。比如针对***同学英语常在40－50分左右的情况。张老师针对弱点，向其详细介绍了记英语单词的策略，一是要充满信心，确定目标，坚持记忆；二是要讲究方法，要大声读，要见词能读，听音能拼，要学会将生词表进行筛选归类，对于难词可写成小纸条，利用零碎时间记忆，记忆时可采用尝试回忆记忆法等；三是要多用，听说读写都可以。平时阅读要注意记生词、复习旧词和语法，提高阅读理解能力。张薇老师则对其政治的做题方法做了指导。宋俊杰老师则对邵华同学的化学则提出了诚恳的建议。

家访中，我们一方面真切感受到了部分家长对孩子成长的关心，感受到了共望子成龙、望女成凤的强烈愿望。另一方面，我感受到了家长中蕴藏着的教育智慧。寨峪村的李昂同学，其家长就采取了较为明智的做法来教育孩子。假期中只要有农活一定会安排其到田间劳动。其父亲认为，只有让孩子意识到了劳动的艰辛，感受挣钱的辛苦，才能珍惜学习的机会。该生特别喜欢阅读，除了家活就喜爱看书，语文成绩相当不错。而南院小班的冯志樊同学也有类似的情况。她是自小学六年级从广武镇王沟随父母来到荥阳开洗车店的。除了学习，她也要帮助父母一起洗车，一起做一些工作。但成绩却相当不错。该女生也相当乐观，对于任课老师水平之高充满信心，对于任课老师非常满意。目标定得也不错是清华大学。通过这次家访，我们更全面的认识了孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好及其与成绩的良性互动。

通过家访，我们较为深入地了解了学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对老师及对学校的期望，对孩子的健康成长和考上理想大学抱着殷切的期望等等。比如家访电话联系中得知一位家长正在田间劳动，在说明其家庭具体位置时可听出家长对于自己家的两层小楼颇为自豪，原来该家庭在原址上建起了漂亮的新房子，原来破旧的草屋开了个洞作为大门。这种靠自己劳动来获得成就也感染着学生，使这位同学在平时学习中充满信心努力学习。

从任冰柯同学处得知，其现任班主任是刘凯老师，其一次讲题一下子征服了全班同学。本来，班上同学不是很看好体育老师作班主任，但那一次听了刘老师讲数学题以后，全都改变了看法，对刘老师充满了钦佩之情，纷纷表示今年一定要跟着刘老师学习个名堂来。有理由相信，人心齐，泰山移，刘老师的班级今年一定能取得优异成绩。

通过家访这十余成绩各异的学生，我们体会和感受到了学生成绩差别的主要原因。成绩较差的学生在家学习的自觉性、主动性比较薄弱，甚至平时在校较认真的学生到了家里就不自觉了。学生不积极不主动，基础知识不扎实，造成问题堆积，解题时对于所用的知识如公式、定理要么不知道，要么不熟悉。而成绩好的学生则总是对周围的老师家长充满信心，充满感激之情，并能积极帮助家长做一些力所能力的事情。

通过家访，家长对教育子女的重视程度普遍提高，同时加强了学校、家庭的联系，促进了学校的教育教学管理，为学校与家庭、教师与学生创造了一个“双赢”的局面。同时也让家长对孩子的教育有了新的认识。

老师与家长面对面的交流，使双方更全面、更深入的了解学生，师生心贴心的家访鼓励了学生，为高三教育教学中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。师生在和谐的气氛中解决了诸多问题，家长非常高兴。

同时，教师家访活动应该突出重点学生，突出差科，形成家校教育的良性循环，以真正达到教育的目的。为此，我们要对二年级学生的各科成绩作一梳理，对于学科成绩较差的学科派出相关教师，准备材料，对其提出更有针对性的建议。我们希望通过家访，切实解决学生一些具体问题。

家访谈话要有明确的方向和目的。否则，漫无边际地闲聊既浪费了自己的时间，也耗费了家长的热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。在这次家访中，我们主要以表扬我们的任课老师为主，从赞扬的角度切入话题，引导学生反映自己的优点和不足。对于优点，我们进行表扬，对于缺点则通过分析成功学生在某个方面的优点来提醒家长，让家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。这样做不仅拉近了师生距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

此次家访都是在老师们的休息时间进行，虽然辛苦却很有价值。教师家访加深了学生和家长对老师的敬意和对教师工作的理解，为今后的相互沟通和相互合作奠定了牢固的感情基础，有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境。为此建议各家访老师要及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。家访老师要利用这些资料，今后制定新的教育方案和措施时进行参考，使其更符合实际。

老师上门家访，对学生是一种激励，对家长也是一个触动，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，产生良好的教育效果。通过此次家访，我们看到了一些贫困家庭，深深的被学生和家长身上的坚韧等精神所感染，深深体会到家长们对子女成才的期盼，深感责任重大，使我们对今后的工作更不应有懈怠之心，我们将以更大的热情投入到今后的教育教学工作中。

小学教师暑假培训工作总结

20__年x月x日、x日，我有幸参加了教局组织的暑期校长培训。在培训期间，我用心学习，认真聆听每位专家讲座。特别是__市__小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合，从学校管理，课堂教学，校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充，反思了以往工作中的不足，下面简单谈谈本次学习的几点体会：

一、校园文化建设。

__市__小学欧阳校长从“红船精神”，校长使命，学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标，他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园，从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校园。他们与时俱进的“红船精神”，自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。

二、教师团队建设。

校长着力打造一支幸福成长的教师团队，让每位老师不仅有充实的教学任务，更有自己喜欢的业余生活，让教师享受事业的幸福，做幸福的老师。在促进新教师的专业成长方面，他们毫无保留传授新教师上好语文课与课外阅读课的方法，提升整体教学水平。这为我们对学校特色教育提供了一个可借鉴的标本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角度去思考、去定位、去创新。

三、融洽的师生关系。

欧阳校长能尊重学生、悦纳学生，关心学生的生理和心理健康，注重学生的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生，建立融洽的师生关系，从而激发学生学习的内在动力。

四、职业形象与礼仪规范。

中国有礼仪之邦之美称。这次通过聆听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后，使我更加深刻、全面地了解了教师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语，从握手到戒指的佩戴，我们都有太多的疏忽。教师仪表是教师整体风范之一，学习礼仪规范，提高自己修养，培养自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌，对学生进行迁移默化的影响。

五、管理中的得与失。

述职报告中，各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从教师的管理，学生的教育，常规管理，安全管理等进行了阐述，也从教学条件，教师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水安全管理上，制定了“教师每日巡河、巡塘”制度，值得每位校长学习。

六、争做最美的教师。

观看了“最美教师”颁奖，从“最美教师”身上印证了平凡中的伟大。最美教师，美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队，他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，争做最美教师。

小学暑假工作总结

本文目录。

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“xx乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来，学校领导组织全体师生员工再次重温了“xx乡中心学校安全工作管理制度”、“xx乡中心学校班级安全工作责任制”、“xx乡中心学校学生宿舍管理规定”、“xx乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全，由学校总务处负责;三是宿舍安全，由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育，由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、积极开展学生安全教育活动。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：1、开展“五个一”森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火;2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识;3、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;4、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡;5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;6、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

另外，在学生放暑假回家之前，我们均要求各个学校进行一次全面的安全教育，主要是。

1、雨季期间，要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;。

5、要求各校在学期末的各类考试中，认真遵守《xx乡中心学校考试安全管理办法》;。

6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员，并于放假前将值班人员名单交到中心学校。

总之，学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校安全万无一失。

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学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“xx乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来，学校领导组织全体师生员工再次重温了“xx乡中心学校安全工作管理制度”、“xx乡中心学校班级安全工作责任制”、“xx乡中心学校学生宿舍管理规定”、“xx乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全，由学校总务处负责;三是宿舍安全，由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育，由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：1、开展“五个一”森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火;2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识;3、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;4、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡;5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;6、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

1、雨季期间，要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;。

5、要求各校在学期末的各类考试中，认真遵守《xx乡中心学校考试安全管理办法》;。

6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员，并于放假前将值班人员名单交到中心学校。

总之，学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校安全万无一失。

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根据教育局xx年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假。

工作计划。

成立了假期工作领导小组安排好值班工作编排了假期值班安排表保证电话畅通保证学校财产安全。下面就我校暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育。

放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中，教师提高学习收获颇丰：

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进行了电脑技术的使用学习，这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼。

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展“古诗接龙”知识积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够按照要求去做，积累效果不错，5年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了很多。

3、为庆祝祖国60周年华诞，在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。

4、开展绘制。

手抄报。

活动，主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近百份。

5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受，共200多篇。

6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动50余次，参加人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了适应社会的能力，4年1班的“阳光小队”表现突出。

四、假期典型事例。

炎热的酷暑中，我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下：s老师来学校修桌椅；彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款；三（1）班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包裹；区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例，像这样的例子还有很多、很多。

小学暑假安全工作总结

组织相关人员对校园安全工作进行了细致的排查。杜绝不安全事故的发生，保护校园设施、校产不受损失。现在详细总结如下：

1、门卫管理工作坚持两人24小时轮流值班，做好进入校园人员的登记工作。加强夜间的巡查，发现问题及时上报学校值班领导。

2、假期值班工作扎实到位，领导带班成员积极认真。

3、校舍无安全隐患。但是应注意排水的通畅。

4、防汛安全工作无隐患，当遇大雨大风天气时安全值班人员巡查到位。

5、校园用电安全暑期对我校所有用电线路和用电设施进行了检查，对检查出来的问题，马上进行处理。对电线裸露、老化等问题坚决予以更换，避免一切因电而造成的安全事故的发生。

6、校车安全无隐患。

7、暑期施工安全情况良好。划出了安全警戒线并悬挂安全教育横副、设立相关安全警示语。

小学暑假工作总结

在过去的7月和8月，我们全校少年儿童度过了一个“平安、充实、快乐、有意义”的假期，现将200x年我校少先队暑假生活总结如下：

一、认真扎实完成少先队暑假工作。

1、3-5年级各中队认真组织队员开展“关爱母亲湖。

生态新滨湖”环保主题征文比赛。利用暑假好好查阅资料，撰写征文。德育处也认真挑选优秀作品参加区级比赛。

2、队员们认真阅读下发的6月25号的《家庭教育报》，第1版上有丰富多彩的暑期活动，如看电影，写征文等，许多同学积极参加了该活动。

3、同学们利用假期开展了亲情活动：回报父母厚爱，努力学会自立，学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为我操心。（早起锻炼、不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间等）。

4、在暑假期间同学们依旧牢记养成勤俭节约的好习惯，节省零花钱、把钱花在刀刃上。

5、暑假期间，各位同学在暑假自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等，避免事故的发生，平平安安过好暑假。在公共场合注意文明礼貌，不在公共场所大声喧哗影响他人休息。每位同学在暑假期间也不遂便单独外出，外出时也征得父母同意，或由大人带领。

6、队员们学会自主合理安排暑假生活。队员们纷纷制订一张合理的生活时间表，在家中做到自我教育。利用暑假观看优秀影片书籍，参加有意义的文化娱乐活动，增加自己的知识储备。

二、积极参加丰富多彩的夏令营活动。

1、红十字夏令营活动。

7月18-19日，我校贫困生代表孙苏皖和大队辅导员曹老师参加了我区教育系统红十字会组织的暑期红十字夏令营活动。在人民大会堂举行了简短的开营仪式之后，营员们前往了参观扬名污水处理厂的处理污水的过程及各项设备，大家都收到了深深的震撼，更加认识到保护水资源的重要性。在学生综合实践活动基地龙头渚，进行了突发灾害逃生知识（地震、火灾）救护技术的培训，接受了红十字人道法的传播和爱国主义教育等。

2、法制夏令营活动。

8月10日~12日，我校五年级优秀学生代表许心怡、张雯琪、周家栋参加了无锡市滨湖区青少年法制夏令营活动。

我校代表在法律知识竞赛中获得“法律伴随我成长”知识竞赛纪念奖。此外，丰富的活动也叫所有参加夏令营的学生难以忘怀：有快乐烧烤晚餐、观看法制知识宣传片、在龙头渚开展草地拓展训练、乘游船水上看龙头太湖环保行动和才艺大比拼篝火晚会（分享集体生日蛋糕）等。

在此次活动中，学生们通过参观、交流、竞赛等多种形式学习掌握相关法律知识；领略山水之美，体验团队精神。

3、一年级新生夏令营。

虽然离开学还有几天，虽然天气还是那么炎热，但在东绛实验学校小学的校园里却洋溢着欢快的气氛，原来8月27日一早，一年级的全体老师早已在教室里等候着新生们的到来。三百多个小朋友在老师们的带领下参观了美丽的校园，认识了自己宽敞明亮的教室，学会了整队，知道了老师的办公桌、活动的操场、附近的厕所……一切是那么的新鲜、一切是那么的井然有序。

通过为期两天的“认识新校园、感受新生活”学前夏令营活动，新同学们提前认识了美丽的校园，很快适应了新的学校生活。家长与老师之间早已有了交流，大家都为学校开展了这样的学前活动赞不绝口，学校将把此活动作为常规工作进行到底。

小学少先队暑假工作总结

暑假工作总结

暑假已开始一个月有余，为了关注学生在校外的安全和学习意识，也为了贯彻落实上级教育部门《关于在全省中小学中开展教师暑期家访活动的通知》的文件精神，校领导特组织了此次阳光行动。

本次活动由校长带头，以村为单位，安排每个老师提前打好电话联系家长，与家长进行面对面的沟通，通过家长反馈的信息做好记录并对家长的烦恼给予建议，重点在于提高学生防溺水安全意识，也要向家长传达学生受教育和继续教育的意义及必要性。

本次活动学校受益颇多，既加强了学生家长对于我校教师的了解也让教师了解了学生在家庭教育中的`缺失，使家庭教育和学校教育有机的结合，为学校以后开展教育活动奠定了良好的基础。

阳光行动，让学生的学习生活更阳光！

暑假工作总结

高一期末，面对文理分科，我毫不犹豫地选择了总结钟爱的文科，同时心里也很忐忑不知道未来会面对什么样的新班级与新老师。

8月5日，回到百高，开始了一个月的补课生活。看见我的名字出现在文科实验班15班的榜单上时，心里既高兴又紧张，高兴的是自己未来两年能在一个那么优秀的班级里学习生活，紧张的是15班人才济济，自己会面对很大的压力，但是有压力才会有动力，我怀着一份自信和一份紧张踏入了新班级。

进入新班级，一眼忘去都是女生，还得仔细找才能看到男生，第一个晚上大家进到教室时都会在抱怨教室比较挤，因为已经习惯了高一宽敞明亮的教室，不过在后来的学习生活中大家都慢慢习惯了，15班是一个勤奋好学的班级，每天早上6.50和晚上6.30之前教室已经坐了很多人，大家都在无声自习，这也无形中催促我每天上教室的步伐要快点，才能追上别人的脚步。

补课时期只需要学三大主科还有历史政治地理，比平时少了一些负担，数学老师潘慧老师还是我们高一教我们数学的老师，所以学起数学时不必再重新去适应新老师的的方法， 潘慧老师是一个很温柔的老师，她上课比较慢大家都能听懂，每天会发给我们一张小练习，对大家来说作业量比较适中而且也能巩固知识。

语文老师人称百高刘亦菲，看到她时果然名不虚传，她上课时带着一种温婉的气质，她经常会让我们小组讨论然后得出结果，增强同学之间的合作，她也会在学习完课文之后给我们阅读有关的小诗，让我们了解更多的知识。

历史老师是带完毕业班下来的老师，想必是一位很有高考经验的老师，看起来有些严肃，她会给我们记下很多得笔记，上历史课必须脑快手快，不允许你有一点开小差的机会，也正因为这样我们脑海里才能扫描更多的知识。

地理老师上课很有趣，比如说在上到文化景观时他会让我们看世界的文化遗产，然后在旁边讲解，我很喜欢这样的上课方式，做到课本与实际结合。

政治老师也就是班主任，上课很幽默，同时又在幽默之中让我们学到了知识，在每次学习完新课的第二天提问，还是会有些同学会因为没来得及复习而回答不出，这其中也包括我，但老师都不会生气而是耐心地讲解，不过这些同学也会因为回答不出而脸红课后及时去复习的。

也许文科在很多人看来说也不就是背背书那么简单，可只有真正去触碰才知道历史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言，是需要我们努力学习和用心体会的，补课只是个开端，我们要在高二中打下基础，相信1115班的全体精英能为百高的文科贡献力量!

暑假工作总结

这是我第一次参加支教活动，依稀记得当时自己为何参加这个活动，原因很简单，不想早点回家，当然也想让自己的暑假过的有意义，所以就毫不犹豫的报了名。然后经过一个月的考验，终于被选上。经历之后，这个过程确实让我受益匪浅，这支教过程中，让我亲自体验到了作为一位的老师的感受和面对一件事需要耐心；在调研过程中，让我体验到了与人说话时技巧的重要性；在最后的文艺汇演过程中，让我体验到团队力量的厉害。

在这次暑假支农中，令我感受颇深的而是以下几点：

一开始，团队内的队员之间还不是很了解，所以还没有什么问题，等相处几天之后，问题接二连三的出现，我们团队并没有做到那么协调，那么有序，很多事情看似是在往下发展，其实是一团糟。由于之前不了解当地的情况，所以我们在去之前做的一些计划在那边不能直接实施，所以这就需要大家一起来商量，但由于一些问题，大家的看法和队长的不同，以至于我们和队长有了矛盾，以至于有些工作很难往下进行，幸好有老队长的协调下，使我们这个队伍逐步走上正轨，是接下来的生活中变得井然有序，大家也配合的不错。

在这次支农中，每位队员都非常辛苦，团队每天晚上都会进行开会，总结当天的工作失误，以及安排第二天的工作。在会中有学习、游戏、记录，每个人都会发言谈论当天的失误和做的好的地方，一切都是那么的井井有条，也是在这个过程中，大家慢慢的互相了解更深了。让我知道，所有的一切只要团结，一定能够做到更好。

在支教这一块，我一直教初三的数学和一到六年级的体育，有时也会代一节写字课，教他们把怎样能把字写好。

教初三的时候是有压力的，因为自己没有做过老师，还不会讲课，也不知道他们的水平，自己讲的是否快，他们是否听懂，根据课时来决定快慢等问题，都需要自己来把握。但令我高兴的是，他们很好相处，我很快的和他们打成一片，找到了合适的讲课的方式，很顺利的完成了授课内容。

给小学生上课时，最费力的是体育课，虽然说体育课就是带他们做游戏、带他们玩，但由于上课地点是村民家，而且出门就是一条马路，要注意他们的安全。我印象最深刻的一件体育课是，一个小孩拿着石头块一直往天上扔而且还不听劝，最后砸到我头上，幸亏砸到的是我，要不然就是其他人了。还有就是小孩之间容易闹别扭，要处理他们之间的矛盾。在这个过程中，需要宽容和很强的耐心。

最后虽然仅仅是短短的十天支教，但是也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们安静下来、让他们认真听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，这不仅仅是课堂上，在课下生活中，我们也是一块玩，甚至一块吃饭。我记得第一次我们每个队员上去自我介绍时，下面笑脸是那么的多、掌声是那么的响，那是我第一次以老师的身份站在讲台上，那是难忘的。随着我们的接触，孩子们真的和我么打成一片，记得有一个叫侯振宇的小朋友，每天四点多就到我们的住处，来找我们，很是让我们欣慰，至少我们在支教上是成功的。看到他们对我们的喜爱，听到他们叫我老师或者强哥，很是让我激动，让我和他们永远的在一块，他们可以记住我们的名字，可以这么热情的称呼我们。也是那么一瞬间，我们能被那种热情所感动，被那一种天真无邪所动。我相信，那是的我，甚至每个队员，都会希望可以留久一点，和他们多呆一点日子。

最后一天是文艺汇演，汇演一结束，也就意味着我们即将要离开这里了。我记得汇演结束后，住所充满了学生，他们都在向我们所要签名、联系方式，我们也让他们把名字写到我们的衣服上，真的很舍不得这帮孩子。大家都互相送东西留念，我也把衣服送给了一个初三的学生。晚上，有两个学生给我们做了一顿饭，我们在一块吃了我们在这的最后一顿饭，大家都很开心。第二天早晨，我们将教室打扫干净，借的东西还给人家，准备离开。在我们即将走的时候，孩子们哭了，我们也哭了，很是难过。有一个队员说：“总感觉自己心里缺了点东西。”我说：“我们缺了这些孩子。”

对于孩子们，我们不仅仅是希望带给他们知识，更希望能给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于未来的思考；也希望我们能够经常和他们联系，了解他们，加深我们之间深厚的友谊希望他们有勇气去面对新的生活，新的坎坷。

经过这次体验，让我意识到要多去接触社会，让我知道我们还有很多事要做，也让我知道我们的生活是多么的幸福，要好好珍惜。我想要通过这次支教带回去一些朴素的精神，把我们的爱心留在那里，把我们感受到、体验到的可贵品质带回去，将爱心传承下去。

暑假工作总结

根据xx省教育厅、xx市教育局有关文件精神，全面落实暑期校安工程及学生安全的工作内容，结合我校的实际情况，本着让学生渡过一个充实而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想，并且随着校安工程的竣工与学生暑期安全度过，也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结：

为了响应国家对学生安全第一位的号召，学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施，期间学校成立假期工作领导小组，制定假期校安工程分管责任计划，由康颖新校长带队，组成校安工程领导班子，大局指挥。高玉和校长具体落实，主任分管的工作安排。加强值班、值宿制度，确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。

学校对于工程的进度均进行了拍照，对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清楚的施工，清楚的记录，清楚的总结。学校本着对师生负责的态度，遇到问题及时与上级领导及施工队沟通，力求让校安工程达到最好的预期效果。

学校领导紧跟外部信息，看到xx电视台报道长春市许多学校校安工程之后，存在异味，对学生身体可能造成影响。康迎新校长果断请示教育局，能否推迟开学一个星期，进行除味工作，保证师生的身体健康。得到同意的批示。

全校教职员工，都想办法消除异味，通过开窗通风，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了异味。

对于校安工程，学校也组织了各位老师验收，存有合理性不足之处，学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位，真正符合国家对校安工程具体实施精神。

1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、安全、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、安全自救等方面的教育。保证学生能够度过一个快乐的假期。学生安全是第一位的，要家长配合老师做好学生的安全教育。对于安全教育，家长给予学校很高的评价。

2、严格执行教育部、省教育厅、市教育局和总校关于“减负”工作的有关规定，分年级合理布置家庭作业，不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话，传递作业要有用，要有质，但绝不能有量。留作业的内容也要及时上报教导处，领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的反馈也都非常满意。

3、根据学生的实际情况，组织教师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任教师要特别关注“帮扶”学生。学校开学及时统计“家访记实”活动的数量，及其回馈的内容，学校为“帮扶”学生提供一切能力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃，不放弃的教育实质精神，很好的完成了家访工作。

1、学校有组长带头，把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的教师队伍洁白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通，加强学校的“不补课，不办班”的明确思想。也得到了广大老师的认可与支持。

2、开学之前，学校也加强了全校老师的业务培训，展开“师傅带徒弟”，这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。

以上就是xxxx年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺利结束，教育“硬件”的完善，学校也将在教育“软件”上加大我们的优势。也请教育局及教育界同仁，给予鞭策，我们会努力成就教育的辉煌。

暑假工作总结

暑假工作总结

老师们：

在正式开会之前，首先告诉大家一个好消息：今年暑假，我们迎来了xx高中23名优秀教师，其中，数学、语文、物理、化学、历史教师各2名，英语、生物、音乐、体育、计算机教师各1名，政治教师3名，其他学科教师5名;另外还从实验中学新调入1名教师。他们都是高学历、年富力强、教学经验丰富的优秀教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

这24名骨干教师的到来，给我们三中师资队伍建设带来了很大的生机和活力，解决了长期以来由于师资力量不足产生的诸多问题。希望这24为老师进入三中以后，树立“进了三中门，就是三中人”的思想，立即适应环境，投入工作，努力发挥聪明才智，为学校发展建功立业。同时，希望三中的老师们像对待兄弟姐妹一样对待他们，想他们之所想，急他们之所急，真心实意相处，为其提供方便，使新来的老师们感受到三中大家庭的温暖。

另外，再向大家通报一件事情：昨天下午，学校召开了六届八次教代会，会议有两项议程：一是通过了《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》，除了进一步加强班主任队伍管理外，考虑到班主任老师们非常辛苦，每月又增加了40元的校内津贴;二是对一个中层副职岗位和两个主任助理岗位进行了公开竞聘，竞聘结果为：王笑娣老师当选为政教处副主任，赵倩老师当选为政教处主任助理，李诚老师当选为教科研督导处主任助理。希望竞选上的同志尽快转换角色，扎实工作，为老师们服好务;希望全体教师全力支持他们，为其创造一个良好的工作环境。

下面，我就暑假工作进行小结，并对下步工作提出要求：

1、新初一招生工作圆满完成。今年，民校招生工作面临的压力是前所未有的，招生计划300人，报名者达到了2300余人。在此情况下，学校严格以考试成绩为准绳，好中选优，经过严格筛选，实现了新初一优质的生源。透过新初一招生，让我们看到了社会对优质教育的渴望，感受到家长对我们的极大信任。

2、各类训练筹备活动紧锣密鼓。新学期，庆祝教师节文艺演出、全国学校文化建设现场会、全国首届童声合唱电视公开赛、区舞蹈节、区安全体系现场会等任务非常繁重，为做好准备工作，假期里许多同志仍然坚守着岗位：音乐组的老师们每天冒着酷暑带领学生坚持训练，陈文捐、金真两位青年教师服从安排，任劳任怨，赵倩、王笑娣、吴迎春等老师为了训练孩子都顾不上，特别是是王晓云老师，嗓子肿得说不出话来，仍然吃着药指导训练;参加省无线电测向锦标赛的孙广英老师，带领学生顶着烈日进行训练，没有丝毫懈怠;还有参加全国学校文化建设现场会、安全体系现场会材料筹备工作的刘振英、宋宝丽、徐宪霞、朱江等青年教师，有的家在外地，有的孩子年幼需要照顾，但他们随叫随到，服从安排，加班加点……老师们用个人的牺牲换来了学校工作的重大进展，非常让人感动。

3、初一军训取得圆满成功。在今年的新初一军训中，学校以军事训练为主，以日常行为规范的培养为依托，将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行，起到了良好的效果。通过近六天的严格军事训练和军事化管理，培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、严格的纪律和团结协作的意识，许多家长发表感慨：孩子参加军事夏令营以来，精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们政教处、初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧，工作细致到位，认真负责，倾注了父母般的爱心，表现了强烈的责任心，为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。

4、办学条件得到进一步提升。利用假期，学校对新初一课桌凳进行了更换，对办公桌椅、学生桌凳进行了修缮;对教室墙面进行了整修粉刷，对塑胶操场进行了维修;为民校办公室铺上了瓷砖，使教师办公室的环境更加整洁温馨;完成了“天天假日”酒店房产的回收;新建了现代化的微机室，通过招标购进了最先进的电脑60台，教师用机1台，微机桌30台，满足了新学期微机教学的需要;装备了先进的视频监控系统，为校园安全装上了眼睛……在这些工作的背后，总务处的宋希庭、李欣声两位主任和牟恒忠、王龙生两位老师天天靠在学校，一天没有断人;电教中心的颜庭波、王海斋老师认真负责，跑上跑下进行微机调试和电教设备维修，确保了电教设施开学前全部到位。

除此以外，还有更多地老师在假期中服从安排，无私奉献，为学校各项工作的开展做出了巨大贡献：像出色完成收费任务的财务科老师们，像在假期中参与课改培训的老师们，像在假期中进行创新项目攻关的老师们，还有假期值班的老师们，以及确保学校平安的保卫科的同志们，在此谨代表学校对大家的艰苦付出表示衷心的感谢!

刚才，于书记就本学期的工作传达了学校工作计划，今年计划定的很细，这里不再重复，希望各部室回去后抓好落实。这里，对新学期几项重要工作作以强调：

一、 明确目标，统一思想，全面把握学校发展的大好机遇。

近年来，我校办学条件、教学质量、办学特色、在社会上的知名度均有了大幅提升，多年来新生报名人数均在20xx人以上， “潍坊三中”这一品牌通过悉心经营正在不断升值。面对社会、家长对我们的如此的信任，我们应该如何办人民满意的教育，是我们应该认真严肃思考的问题。然而，“逆水行舟，不进则退”，三中要想实现更大的跨越，仅满足于现状是远远不够的。在未来几年里，学校必须要加快发展步伐，实施品牌战略：要依托学校深厚的历史文化底蕴，大力加强学校现代文化建设，建立学校文化建设的主题，使学校文化建设更加系统化和层次化;要以教学工作为中心，继续加快教师队伍建设，深化课堂教学改革，全面推进教育创新;要积极推进素质教育，依托模拟法庭、心理咨询室、成长导航站等德育阵地，扎实开展好德育活动，系统打造我校德育品牌;要加快管理创新，进一步降低工作重心，为各项工作的顺利开展提供保障。今后，三中这边要打好“资源牌”，充分利用好学校历史文化资源、现代教育技术资源、学校基础建设资源等有利条件，形成特色，打造亮点;民校这边要打“品牌牌”，要利用好师资、管理上的优势，在课改、创新上积极发挥引领、示范作用，确保在教育教学改革中一路领先。两校区在软硬件建设上互为犄角，相得益彰，共同使学校发展迈上新的台阶。

同时，要利用市场规律努力盘活好学校当前的教育资源，使其发挥最大的经济效益，把学校努力经营好。大家都知道，我们在潍城利用文化街小学首家办起民校以来，04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附属设施，扩大了寄宿能力，05年又对原标牌厂进行了改造，标牌厂迁址经营，原址办起了贵通商务宾馆，今年8月6日，我们又对“天天假日”大酒店恢复了主权，不仅资产大增，而且效益大增，为改善办学条件、提高教师福利奠定了基础。

二、 高标准，严要求，全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

名师造就名校，名校呼唤名师，高素质的教师队伍是学校品牌建设的基础，是学校的核心竞争力。近年来，伴随著名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实，我校名师队伍建设取得了长足发展，名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。

与此同时，家长和社会对学校办学的期望也越来越高，我们的教师距家长的期望尚有一些差距，表现在：我们的名师规模还不够庞大，在教师总体比例上偏低;名师的综合素养还有待提高，在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾;多数名师在科研上积极性不高，重教轻研的现象非常普遍;个别名师自身教学成绩优异，但在传帮带方面做得不够好……因此，加强名师队伍建设，仍然是本学期学校工作的一个重点。

本学期，在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程、教学顾问制度的同时，进一步完善名师队伍，扩大名师效应，实现名师在师德、课改、学习、科研四个方面的引领，进一步引导名师对课改中存在和新出现的问题进行攻关，推广名师课堂教学模式，深化名师科研成果，形成以名师为引领人的研究共同体，充分发挥合作精神，以合作研究、交流研讨为主要形式，促进教师间的相互学习，彼此支持，共同分享经验，实现共同发展;要大力加强教师培训，开展好校内公开课、教学节、青年教师技能大赛、音、体、美教师“技能大赛”等重要活动，以赛代练，以评促改，使广大教师的业务素质和教学水平得到不断提升。学校希望老师们积极参与到活动中来，不断揣摩和学习他人的先进做法，锤炼和形成自己的教学技巧，通过活动真正做到学有所获、思有所得、研有所成。

作为一名教师，高素质不仅体现在高超的专业技能，更体现在高尚的职业道德上。本学期，在教师队伍思想建设上，要牢牢把握住四个关键点：一要抓“舆论”，继续贯彻好例会“三必讲”(创新、课改、魅力教师评选)，统一思想，树立正气，使学校上下目标统一、思想统一、行动统一;二要抓“管理”，各部门要各负其责，加强对本部门人员的思想管理、行动管理，落实好“大捆变小捆”制度，使部门人员心往一处想，劲往一处使;三要抓“学习”，近年来，学校为老师们精选、购置了《今天怎样做教师》、《给教师的一百条新建议》等书籍，科研处要充分发挥好这些书籍的作用，结合第三批学习实践学习活动，组织老师们多读书，多学习，多思考，通过阅读开阔眼界，强化思想道德修养，提高自身素质;四要抓“活动”，要以“魅力教师”评选活动为契机，从人格魅力、学识魅力、形象魅力三个方面着重选拔作风上有感染力、业务上有影响力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的优秀教师作为魅力教师，通过评选，以点带面，提升教师内涵，打造一支内外兼修的教师队伍。希望老师们积极投入到活动中来，在评选中正师风、强师能、塑师魂，切实提高自身素质，树立我校教师队伍的良好形象。

同时要贯彻以人为本的管理理念，不但要政治上关心，业务上培养，更要生活上体贴，关心教师关心到细微处，把学校办成老师们的精神家园，继续贯彻好“三必到”(教职工及亲属患病住院，必到场看望;教职工及子女婚嫁、上大学等喜事，必到场祝贺;教职工家中父母、公婆去世，必到场慰问)，急教师之所急，想教师之未想，树立“老师的事再小也是大事”的理念，努力做好条件留人、待遇留人、情感留人、事业留人“四个留人”。

三、 统一思想，加大力度，课堂教学改革全面铺开。

近年来，学校每个学期的工作计划都把课改作为中心工作来抓，虽然其中经历了一些波折，但我校的课堂教学改革着实每年都在进步，下去看看，很多课堂已经发生了翻天覆地的变化。当然，我们也看到，一部分教师实际水平与课改的要求还有—定距离，知识素质的差距也制约着教师角色的真正转换,这部份教师即使观念更新了，但实际操作中难免有力不从心之感;在部分中老年教师中，也存在观念更新缓慢，难以割舍积累多年的传统教学经验，习惯于“维持型”教学,检查或听课时，挖空心思准备一节有点创意的课，风声过后依然走着走惯了的老路，不能真正进入新课改的角色。

本学期，学校课改工作总的目标是：初一全面推开，初二强力推进，初三积极推进。围绕这一目标，学校将组织开展多种形式的研讨课、公开课活动，并通过推门听课、学科教师座谈会、学生问卷调查、学生座谈会等形式，加大对课改的反馈和指导力度，从课堂教学行为、教学方式、教学过程以及学生的学习方式、学习过程各个环节彻底告别旧模式，构建新的教学模式。

为此，提五点要求：第一、要提高参与课改的意识，增强自信心，积极转变角色，学习掌握新的专业要求与技能，在新课程中不断自我更新和发展。第二、要树立良好的师德，要用高尚的人格引导学生学会学习，要关爱学生，鼓励学生，使不同层次的学生充分感受到学习的温暖。第三、要抓好课堂教学，上好每一堂课。教师要读课标、钻教材、研学生，强调双基与能力并重，在课堂上建立良好、民主、合谐的师生关系，激发学生学习的兴趣。第四、要认真开展校本研究，积极参与教学反思。教研时要人人参与，互相交流，注重自我反思、自我提升，利用专业引领、同伴互助，激发内在积极性，营造浓厚的课堂人文氛围。第五、要有终身学习的观念，不断“自我充电”，提高自己的知识层次和辨证思维能力，把学习当做享乐，为课改的进一步深化注入生机和活力。

四、 加强调度，主动研究，全力开创创新工作新局面。

创新是发展的源泉，创新是成功地关键，创新是永恒的动力;实践证明，没有创新就没有发展。新学期，各部门、各学科要深入探寻教育管理、教学科研规律，发掘新点子、新做法，对教育教学、德育、管理、办学思路、教育理念等重点创新项目进行重点研究，全面引领我校科研创新工作的开展，使创新成为一种习惯，一种风气，一种我们工作的主旋律。当前我校创新工作的重点应放在在三个方面：一是管理创新。教师层面上，要在处室(部)捆绑式评价的基础上，深入推行“大捆变小捆”，将评价重心和压力不断下移，尽可能地调动起面上的积极性;学生层面上要进一步发挥发挥学生干部的带头作用，构建以学生会为龙头，以全员值周制为突破口的学生自我管理体系，以“班干部轮岗制”、“一日班长制”、“学生班主任制”等为代表的民主、开放的班级管理机制。新学期，学校将在各部建立“学生工作室”，重大德育活动由学生参与或主办，充分发挥自主、自理、自转功能，真正把校园还给学生。二是科研创新，加强对创新项目进行攻关，深入做好学校所承担的国家、省、市级各种实验课题的实验工作，力争在各类创新成果评选中取得较大突破;加大教学创新力度，营造浓郁的科研氛围，力争做到科科有课题、组组有研究、人人有实践，充分发挥名师的引领作用，力争帮助学有特长、教有特色的教师及时总结经验并进行理论提升，促使更多的教师成为“科研型教师”，为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。三是发展机制创新，在现有条件下最大限度地争取上级政策支持和社会资金支持，以品牌为依托，构建新的发展点，努力打造“齐鲁一流、全国知名”的现代化强校，为学校发展不断开拓空间。

五、 认真训练，精心筹备，确保19项活动取得圆满成功。

本学期，我校将要组织筹备的重要会议有全国学校文化建设现场会、公共安全体系现场会、安全常识教育现场会，筹备的演出有全国首届童声合唱电视公开赛、全国学校文化建设现场会演出、第三届全国中小学文艺展演、全市青少年庆祝建国六十周年歌诵晚会、教师节文艺演出，参加的比赛有教育部组织的“祖国，万岁”歌咏比赛、山东省青少年无线电测向锦标赛、区舞蹈节、科技节比赛，需要迎接的重要检查有全国青少年集邮示范基地复审复验工作、省艺术示范校验收、语言文字规范化工作评估验收、区督导，举办的活动有教学活动月、德育文化节、魅力教师评选等。活动之多，规格之高在三中历史上也不多见。像10月份的全国学校文化建设现场会，将有来自全国各地的众人来校参观学习，一些全国知名教育家也将出席会议，会议规模、规格在全区教育界是空前的;像由全国关工委、中央电视台主办的全国首届童声合唱电视公开赛，我校将作为全省中学的唯一代表参加比赛，我校50余名师生将于10月下旬前往中央电视台进行节目录制，并通过中央台向全国播放; 9月中旬，我校将有13名师生代表潍坊市参加在青岛举行的山东省青少年无线电测向锦标赛。这些活动对学校来说，既是考验，又是机遇，希望安排有任务的老师高度重视，认真准备，扎扎实实做好各项筹备工作，通过各种活动的举办，提高学校的管理水平和办学水平，进一步提高三中在省内外的知名度。

暑假工作总结

今年暑假是个繁忙的假期，因为安海镇在暑假中完成了两聘工作，学校也在这期间完成了重组工作。在这两个月中，学校围绕聘请教师、招生、基建、安全等工作、为学生创设安全文明健康的教育环境，广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。

1.招生工作。8月22、23、24日，学校组织教师开展了2019年秋季的新生报名登记工作，对学生开展基本信息收集和初步观察.

2.继续教育工作。8月25、26日，组织全体教师参加了晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训，8月27日组织新教师参加市级培训，通过培训提高教师专业素养为适应现代化教育发展需求，顺应教育改革需要，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师的教育教学水平。

1.根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。

2.暑假中，学校对各室进行全面的安全检查，八月份重新聘请新保安，做好日常安保工作，和村两委协商，决议村级巡逻队每天晚上进驻保安室，加强学校的财产安全。认真排查各类教学、生活设施是否安全，发现安全隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。

3.暑假期间实行24小时值班制，每日通过教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，做好检查登记，发现异常情况及时上报。

4.暑假期间学校通过校迅通对学生就交通安全，防溺水，食品卫生等进行了安全教育，确保学生能安全度夏。

为保证学校的卫生情况，我校在暑假期间，开展了两次全校性集中大扫除，清扫了学校室内外卫生，整理了草坪，为学校开学学生到校创造了积极健康的文化和教育氛围。

1.为保证学生有个安全的受教育的环境，学校利用暑假，对学校的硬件设施进行了全面检查，对学校全面进行水电整修，对教室进行墙壁的粉刷，让学生有个安全，干净，宽敞的环境进行学习。

2.对三楼东西两个天窗一遇雨天就会漏雨情况进行研究，整修。

3.进行东面教学楼两间的拆除工作：(1)对学校的水电进行重新改造，以便拆除教学楼时能保证学校在以后的教学中能正常运转。(2)对学校东面两层教室进行腾空，搬迁。(3)于24号完成对学校东面两间教学楼的拆除工作。

4.通过和村两委沟通，决定对东面拆迁的教学楼进行加设围栏，使基建地独立存在，以保证学生的安全。

5.暑假期间，学校能充分做好市镇领导到学校关心学校办学，新教学楼建设市长现场办公工作。8月20日迎来了史思泉副市长到我校来现场办公，学校也就学校教学楼建设情况作了详细汇报，得到了市镇两级资金上的大力支持。

6.继续教学综合楼的手续办理，基本完成报建手续。