通过写一份教师工作总结,可以让我们对自己的工作有更深入的认识和理解。阅读以下教师工作总结范文,可以从中发现一些好的教学方法和管理经验,为自己的教育事业带来新的思考和灵感。
小学二年级教师电教工作总结
____学年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成。
1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。
2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。
3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:ppt的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。
4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。
5、本人还在王副校的支持帮助下,到____小学学习了校内网站的制作,现在投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。
6、在校领导的支持下,本人还参加了____市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。
7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。
在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉,努力做好电教工作。
年电教教师工作总结
本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效,现将本年度工作小结如下:
一、电教工作有计划,有落实。
学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际,有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,分别制定(来源本站)了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度,职责的建立与完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处,这些制度由学校统一制定,在显著的位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。
我校在前年就已建成校园网,本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训,教师也可以通过校园网进行网上备课,学校的公告、工作安排通过校园网及时公示,使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流,家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。
三、电教常规与取得成绩。
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料(农远资源、自制课件)等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究,不断提高课堂教学效益,提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育,本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阴;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教育和办公环境。
6、组织教师撰写电教案例、论文,教学设计等,不断学习与积累,提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来,取得了不定些成绩,但也存在很多问题与不足,需要改进,主要有以下几个方面:
1、教师培训的力度不大,需要更有力度地有计划、有目的的培训。
2、教师制作课件的水平还需进一步提高。
3、加大奖励力度,进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。
小学电教教师的工作总结
运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作资料。本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和优势,我校在电化教学这块做了很多的工作,现就主要工作做以下小结:
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,为课堂教学供给很大帮忙。运用多媒体能够激发学生的学习兴趣。教师们认真钻研教材学习制作各类课件,用多媒体供给的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,经过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的进取性。
电化教学不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。
随着电化教学的普及推广,教师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式,经过课件制作,把理论学习用于实践,节省了很多的时间讲那些抽象知识,在教学中教师们制作了很多的多媒体课件,为教学的提高起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。经过学习及制作,教师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的提高。运用多媒体能够扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。运用多媒体,能够把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,构成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不一样层次的学生,能够视自我不一样的需求获得认知的满足。有些教材资料丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,能够化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,构成整体认知。
学校在电化教学硬件建设上花大力气,重投资进行基础设施建设,四月份升级了红领巾电视台,给幼儿部配备了多媒体计算机,安装了led屏,校门前面安装了报警设备,并且在学校的周边安装了40痤摄像头,使整个学校皆在监控设备下,没有死角,为学校安全奠定了良好的基础。
丰富了学校网站,并且电教组为每一位教师申请了网站,创立了qq,开通了博客,贴吧等,创立了qq群以及淘汰u盘,充分利用网盘等等,使教师们运用电化教学手段进行切磋,交流。
教师们能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,总之学校无论从教师,还是领导班子,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了很多的教学课件,取得了必须的成绩,异常是在旗教育局组织的课件制作比赛中,我校团体取得第一名的好成绩。
维护好学校网络,为了使学校网络能够正常,无毒,建设教师们取缔使用u盘,熟练使用邮箱和qq传递文件,培训教师使用网易网盘,从而避免中毒,使网络畅通。正常教学。
我校又不惜重资建成一间57位的多媒体计算机房;在室内外增加摄像点186位。运行状况良好。
更加完善学校网站,使网站越办越好,及时更新。
科技的提高,计算机、网络教学等,将越来越多的走进我们的日常教育教学中,如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在必须的困难,但学校会一如既往地及时向教师们渗透,讲解,使他们在工作中,在生活处处运用多媒体。
总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。在过去的日子里,我的电教工作取得了必须的成绩和提高,但也存在着一些问题和不足,使电教水平得到更高的发展!我们有信心,迎接挑战,经过自身不断地努力与提高,充实自我,必须能使电教工作取得更大的发展。
教师电教工作总结
本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题研究”与课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:
一、电教常规。
1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教课题研究创造条件。
2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课152节;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务,本学期共为教师教学播放录113课时(其中语文14课时、英语50课时、自然或科学38课时、美术社会综合实践活动11课时)。
3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时76课时;直播红领巾电视台自编自演节目8次约200分钟,约2周一次。
4、为学校开展课改研究活动提供支持。为一二年级半日开放活动进行实况录象36节;网络课实况录象7节;青年教师评优课实况录象10节;“做中学”研究课实况录象5节;其它述课约有5节。为学校教学研究的微观分析与宏观调空起了积极作用。
6、实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,共记10场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
7、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效。期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。
8、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校200多台电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。
9、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学,以“活动”带动信息技术的普及和提高;组织“六一”电脑作品展示;组织参加每年一次的“江苏省信息技术应用竞赛”;组织电脑兴趣小组作品展示。选出较好作品打印成稿在校内展出,或在实小网站“学生园地”的“兴趣小组作品”栏目展出。
二、课题研究。
1、组织电教课题组成员召开电教工作会议,研究学校“十五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等具体任务。
3、积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近90多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。学校电教组还为这些课件的制作提供了技术帮助:
4、选派陆星梅、张燕等多位青年老师参加省市电教馆信息技术教育培训活动,领会“基于网络环境的学与教”课题研究精神,进一步深化课题研究,增强电教研究队伍的整体素质。
5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。
6、组织教师积极参与省市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小学电教教师的工作总结
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,为课堂教学供给很大帮忙。运用多媒体能够激发学生的学习兴趣。教师们认真钻研教材学习制作各类课件,用多媒体供给的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,经过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的进取性。
电化教学不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。
随着电化教学的普及推广,教师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式,经过课件制作,把理论学习用于实践,节省了很多的时间讲那些抽象知识,在教学中教师们制作了很多的多媒体课件,为教学的提高起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。经过学习及制作,教师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的提高。运用多媒体能够扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。运用多媒体,能够把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,构成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不一样层次的学生,能够视自我不一样的需求获得认知的满足。有些教材资料丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,能够化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,构成整体认知。
学校在电化教学硬件建设上花大力气,重投资进行基础设施建设,四月份升级了红领巾电视台,给幼儿部配备了多媒体计算机,安装了led屏,校门前面安装了报警设备,并且在学校的周边安装了40痤摄像头,使整个学校皆在监控设备下,没有死角,为学校安全奠定了良好的基础。
丰富了学校网站,并且电教组为每一位教师申请了网站,创立了qq,开通了博客,贴吧等,创立了qq群以及淘汰u盘,充分利用网盘等等,使教师们运用电化教学手段进行切磋,交流。
教师们能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,总之学校无论从教师,还是领导班子,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了很多的教学课件,取得了必须的成绩,异常是在旗教育局组织的课件制作比赛中,我校团体取得第一名的好成绩。
维护好学校网络,为了使学校网络能够正常,无毒,建设教师们取缔使用u盘,熟练使用邮箱和qq传递文件,培训教师使用网【】易网盘,从而避免中毒,使网络畅通。正常教学。
我校又不惜重资建成一间57位的多媒体计算机房;在室内外增加摄像点186位。运行状况良好。
更加完善学校网站,使网站越办越好,及时更新。
科技的提高,计算机、网络教学等,将越来越多的走进我们的日常教育教学中,如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在必须的困难,但学校会一如既往地及时向教师们渗透,讲解,使他们在工作中,在生活处处运用多媒体。
总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。在过去的日子里,我的电教工作取得了必须的成绩和提高,但也存在着一些问题和不足,使电教水平得到更高的发展!我们有信心,迎接挑战,经过自身不断地努力与提高,充实自我,必须能使电教工作取得更大的发展。
电教高级教师工作总结高级教师教育
×××,男,19xx年出生,19xx年于广东肇庆教育学院理化实验专业毕业后,被分配到湛江市坡头区第一中学任教,至今已有教龄。刚开始,学校安排我任教初中物理和实验室管理工作。19xx年我被评为中学二级物理教师,20xx年于广东教育学院物理系本科函授毕业,同年晋升为中学一级物理教师。
任现职以来,我主要负责学校的电化教学工作,经历了学校电化教学的起步、发展到初具规模整个过程,对学校的电化教学作出了应有的贡献。现在,我就任现职以来的表现和绩效作出如下总结:
一、热爱教育,敬业爱岗。
我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。
多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,为人师表,敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。每天按时上下班,没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度,服从学校安排,按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神,个人利益服从于集体利益。
作为一名电教教师,我深刻地认识到电化教学的地位越来越重要,认识到电化教学是新课程改革顺利实施的重要手段,认识到电化教学是现代教育教学中培养创新型人才的有效途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精。每年都出色地完成岗位工作,给学生和同事留下较好的教师形象。
二、倾心工作,卓有成效。
19xx年,随着教学改革的逐渐深入,学校的硬件设施不断完善,仪器设备由原来的二类标准发展到一类标准,“两机一幕”进课室,学校建起了电脑室和语音室述职报告,正式拉开了电化教学的序幕,同年我被学校任命为科学楼馆长,肩负起电化教学的管理重任。现在,为了适应新课标的教学,我校大部分教室都安装了多媒体电教平台,我与信息技术教师一道,早出晚归,踏踏实实,以满腔热情投入到工作中去,管理好硬件设备和软件资源。
我配合学校制定出课件制作室和电教室管理制度,让教师在规章制度的约束下自觉工作。在课件制作备课室,我与科任教师共同探讨教学方式方法,撰写教学脚本设计方案,指导或帮助科任教师制作内容丰富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深刻的课堂教学服务。刚开始述职报告,由于很多教师尚未掌握课件制作手段,而又迫切需要现代化教学,我便不辞劳苦述职报告,帮助科任教师制作公开课、说课、上课课件,并获得了较好的效果。我制作的课件协助科任教师参赛,均获得奖项。例如:20xx年吴日权老师化学说课比赛,获市三等奖;同年王荣清老师获市地理说课二等奖;20xx年康文利教师获市上课比赛一等奖;20xx年胡琼德老师区公开课获得好评;20xx年陈红秀老师获区语文上课比赛二等奖;同年陈骥老师获市新课标语文比赛二等奖;朱灏老师获市新课标生物课比赛二等奖,等等。此外,我还帮助很多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件,协助科任教师取得课堂教学的良好效果。
我由于制作多媒体课件的经验较为丰富,技术较为成熟,引起了区内外校的注意。每年一遇到区级或市级说课、上课比赛的情况,很多中小学教导主任都找上门来,纷纷要求帮助制作课件。几年来,我已帮助本区十多间中小学制作过二十多个比赛课的课件,均获得了较好的效果。
为了做好本校的教学资源库建设述职报告,我除开动手制作课件外,还致力于课件的下载和收集工作。20xx年我校安装了宽带网,20xx年后改为光纤接入,这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的发展。我利用这一便捷条件,下载收集了各科课件几百个,充实了学校课件资源库,促进了学校多媒体教学。
同时,我又注意做好多媒体教学平台的维护工作,和其他信息教师一道及时排除各班多媒体教学平台的故障,定时维护各硬件设备,使电教设备随时处于正常可用状态。
三、校本培训,提高技能。
我自任现职伊始,本校大部分教师均不懂课件制作知识,更不懂上网搜集资料。作为比别人先学一步,走在现代教育技术前面的教师,我意识到责任重大,深知单凭一两个人的力量是难以顺利开展多媒体教学活动的,要达到理想的现代教育技术教学效果,必须大面积提高全体教师的认识水平和运用现代教育技术能力,这样唯一的办法是对全体教师进行培训。在学校的支持鼓励下,自20xx年至20xx年三年间,我在学校电脑室先后开展了五期电脑知识培训,自编教材与购买教材相结合,利用晚修和周末对全体教师无偿培训,使广大教师逐渐懂得办公软件的使用,懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奥思、凯迪多媒体制作工具等工具制作课件。到目前为止,我校90%以上教师均能独立制作课件上课。学校已形成了广泛应用现代教育技术上课的局面,充分体现出电教在现代教学中的优越性。我校的电化教学也为学校顺利评上省一级学校,顺利通过省高中教学水平优秀等级评估作出了贡献。
四、完善自我,潜心教研。
由于我的学习专业是物理,而工作是电化教学。为了适应现代教育技术工作,19xx年以来,我多次参加市电教站组织的课件制作培训班学习;20xx年作为区中学的唯一代表到华师大参加首批省电脑骨干教师培训班学习并结业,20xx年参加了《未来因特网教育》学习。我购买大量的电脑书和光盘进行自学,并借助网络学习。由于我勤奋学习,积极进取,我的`电脑水平逐年提高,到20xx年已掌握了各类课件制作技术、网页制作技术和一般程序的编写,成为本校信息技术方面的领头羊。20xx年我参加全国计算机等级考试并合格,获vb二级证书。同年被聘为湛江市信息技术学会理事,20xx年被聘为坡头区信息技术学会副会长,20xx年被聘为坡头区信息技术兼职教研员。
我虽然年近不惑,但兴趣广泛,乐于接受新生事物,对教研情有独钟。特别是掌握了一定信息技术知识后,我更关心信息技术与课程的整合。20xx年我在区教育局电教站站长李智明的帮助下,撰写了实验方案,为学校成功申报了市级研究课题《运用多媒体技术述职报告,优化教学过程,提高物理教学效果和质量》述职报告,当时该课题是校唯一一个市级研究课题。围绕着课题研究述职报告,我制作出了一系列相关课件供科任老师进行课堂实践述职报告,其中有部分课件参加市展评并获奖。例如:《简谐振动》、《熔解和凝固》、《高一物理学生实验》分别获湛江市中小学多媒体教学软件展评优秀奖;课件《力的合成和分解》获市三等奖;课件《初中物理实验》、《物理学生实验网页》分别获教学软件展评二等奖。此外,我制作其他科目的课件也获奖,如生物课件《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》获市优秀奖,美术课件《外国绘画作品欣赏》获市二等奖。
此外,我还结合实践,积极撰写教学论文,并有多篇文章获奖或发表。例如,20xx年,我撰写的教学研究论文《浅谈信息技术与课程的整合》获湛江市教育技术发展研究论文评比二等奖。20xx年,论文《高中信息技术课的教学策略》获湛江市高中信息技术优秀教学论文评比三等奖;《教师的cai心态浅析及对策》发表于坡头区《教育教学论文集》;《妙用powerpoint制作交互式课件》发表于省级刊物《教育信息技术》第11期。每年学校召开的教学论文研讨会,我都有文章宣读。
今年,我校被定为省现代教育技术实验学校,我又被学校委派为省级研究课题的负责人,我认真总结经验,勇于承担实验课题,目前我已写好实验研究方案,定出研究课题为《信息技术与物理教学的有效整合研究》,并做好了网上填报工作。等审批过关后,将组织有关教师积极按计划开展研究工作,并力争在取得较好的实验效果的基础上,制作出大量教学软件、写出实验报告和发表一定量的研究论文。
由于爱好广泛,我利用课余时间创作的诗歌、散文和书法均有多篇获得区级和市级奖励。又由于我工作踏实肯干,一丝不苟,每年都出色地完成学校交给的任务。因此,每学年我都被学校评为优秀,20xx年被评为坡头区首届十大杰出青年志愿者;20xx年和20xx年分别被学校评为年度考核优秀。
学无止境,教无定法。面对成绩,我不骄傲不自满,未来任重而道远,以后的道路还充满了坎坷和挑战,我将不断努力,继续进取,力争为学校的电化教学事业做出更多贡献。
小学二年级教师电教工作总结
运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的'一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和优势,我校在电化教学这块做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:
一、做好电化教学的准备工作。
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。老师们认真钻研教材学习制作各类课件,用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的积极性。
二、电化教学设备的维护。
电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。
三、充分利用多媒体,积极辅助教学。
随着电化教学的普及推广,老师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式,通过课件制作,把理论学习用于实践,节省了大量的时间讲那些抽象知识,在教学中老师们制作了大量的多媒体课件,为教学的提高起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。
通过学习及制作,老师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的提高。运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。运用多媒体,可以把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,形成整体认知。
学校在电化教学硬件建设上花大力气,重投资进行基础设施建设,四月份升级了红领巾电视台,给幼儿部配备了多媒体计算机,安装了led屏,校门前面安装了报警设备,并且在校园的周边安装了40痤摄像头,使整个校园皆在监控设备下,没有死角,为校园安全奠定了良好的基础。
丰富了学校网站,并且电教组为每一位教师申请了网站,创建了qq,开通了博客,贴吧等,创建了qq群以及淘汰u盘,充分利用网盘等等,使老师们运用电化教学手段进行切磋,交流。
老师们能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,总之学校无论从教师,还是领导班子,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了大量的教学课件,取得了一定的成绩,特别是在旗教育局组织的课件制作比赛中,我校团体取得第一名的好成绩。
维护好校园网络,为了使校园网络能够正常,无毒,建设老师们取缔使用u盘,熟练使用邮箱和qq传递文件,培训老师使用网易网盘,从而避免中毒,使网络畅通。正常教学。
我校又不惜重资建成一间57位的多媒体计算机房;在室内外增加摄像点186位。运行状况良好。
四、今后电化教学工作努力方向。
更加完善学校网站,使网站越办越好,及时更新。
科技的进步,计算机、网络教学等,将越来越多的走进我们的日常教育教学中,如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难,但学校会一如既往地及时向老师们渗透,讲解,使他们在工作中,在生活处处运用多媒体。
总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。在过去的日子里,我的电教工作取得了一定的成绩和进步,但也存在着一些问题和不足,使电教水平得到更高的发展!我们有信心,迎接挑战,通过自身不断地努力与提高,充实自己,一定能使电教工作取得更大的发展。
信息技术电教教师团队工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的信息技术(电教)教师团队工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的各项任务,再创佳绩!
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括:热心、齐心、用心。
1、软件建设
制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌
(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师
资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。
(2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。
(3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各
学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。
(3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专
项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。
(4)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。
2、硬件建设
只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实
现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。
微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的.探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。
1、每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更
全面有效地学习相关知识。
2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在
组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。
3、积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教
学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)
4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:梁晶波,朱可,
温玉莹。
5、名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;校名
《1》《2》
师启动工程仪式;区省市骨干教师专业成长培训会
6、参加各级各类培训,及时反馈。省信息技术教学研讨会;市公安局网站信息安全培
7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。
1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检查,维修。
2、十一五电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。
3、五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。
4、录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。
5、一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。大型活动,学
校名师启动仪式活动;区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。
6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办:
第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。
7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视,录音机,投影,dvd等)
进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。
8、每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期
结束收回留作档案保存。
9、每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作,学期结
束做到有规律的归还。
1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。
2、机房机器维护,各办公室。
3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。
4、学校网站规划,筹备。
5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。
6、各级各类通知(区教育信息网,网络联系员qq群,各邮箱)下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。
7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。
8、全校微机培训操作指导,网联博客(校博客群,校骨干教师博客群,丰满区骨干教师博客群),邮件收发等。区网联博客管理员。
9、区全天侯评比,做好相关电教工作。
10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网畅通,无纸化办工。
11、装备监控设备调试,维护。
12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中,尽职尽责,发挥应有作用。
区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。
1、设备陈旧,更新缓慢,“巧妇难为无米之炊”。
2、工作还需要细化,专人专项管理,避免交叉。
欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生的信息素养。
小学电教教师的工作总结
本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:
学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,分别制定了《学生上机守则》、《教师培训制度》、和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件,我校在去年就以建成班班通工程,通过专职培训,使全校教师都能上机操作。
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课20节,自制课件12件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。
6、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。12月份,本人参加了国家组织的重庆西南大学电教培训,计算机课件制作培训,提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。
7、组织教师撰写电教教学案例、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:
1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。
2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
3、在信息技术校园活动还需丰富。
4、教师制作课件的水平还需进一步提高。
5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。
小学二年级教师电教工作总结
一、完善制度,加强常规管理。
1、进一步加强学校电教工作管理力度。
开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。20__年_月__日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的副校长就“新学年的宏观构想”作了前瞻性和指导性的讲话。
2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。
开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。
3、加强硬件设备的维护和保养。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。
4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。
二、积极探索,重在应用。
1、完成了资源网使用的问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关资源网的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。
2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。
3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。
4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。
5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术水平。
1、开展形式多样的现代化教育技术培训活动,提高教师应用现代化教育技术能力。
电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的能力,真正地助力教学。为了检验教师运用现代教育技术能力情况,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。
2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
四、有待改善之处。
1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。
2、教师的信息技术校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。
3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。
信息技术电教教师团队工作总结信息技术
在这些成绩的前面我并没有停止不前,而是继续努力学习,严格要求自己,努力为学校的电教作出自己的一点小贡献,在校领导充分肯定我的工作成绩下,我被评为襄樊市九五期间电教先进工作者。成为襄樊市首批电教先进工作者。
xx年下半年,在市教委的大力支持下,我校于xx年下学期开始了我校建校以来最大的工程,组建校园网。由于平时的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧张工作,校园网按市教委预定时期准时完工,顺利承担了全省电教年会及全省电教实验学校会在我校举行,会议后我校的校园网建设得到了全省同行的一致认可。
在xx年1月中旬我校接受了市教委组织的校园网专家小组的评定,各位专家同时称赞我校的校园网为全市校园网建设的楷模。
有努力就有回报,xx可以说是我工作以来的一个丰收年。当然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我坚信,在以后的工作中我会越来越认真,让襄樊市第一实验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷模。
电教工作总结
1、加强教育网的安全管理。为确保教育网的安全运行,市信息中心制订了网络故障申报制度、病毒通报隔离制度和日志定时审查制度等一系列安全管理制度,自行开发了网络故障申报系统。邹城市还组织有关人员进行了网络运行和网络安全方面的专项检查,这些措施有力的促进了教育网的安全管理,确保了教育网的正常运行。
2、大力促进校园网站建设。校园网站是促进网络资源应用,加强网上宣传的重要工具。上半年我们狠抓了学校网站建设工作,要求所有联网学校都要建起教育网站,市信息中心负责免费解析。对于没有能力进行自行设计建站的学校通过电教软件征订,统一为131所学校配备了网站自动生成系统,并对有关技术人员进行了专门培训。截至目前,已有217所学校建成校园网站。其中,校园网站建设进度较快的县市区是兖州、曲阜、邹城、微山、金乡和梁山,市信息中心可浏览到的校园网站数量都超过了10个,市中区为推进校园网站建设,还专门召开了会议,有力的推动了这项工作的开展。下半年,在全市教育系统开展了“建文明网站、做文明网民”活动,组织开展了优秀校园网站评比活动。下发了《关于组织xxxx市xxxx年度教育网站评选活动的通知》,组织有关人员,对全市范围申报参评的54个教育网站进行评选,评出优秀教育网站16个,并上报省电教馆参评,其中获省级优秀网站一等奖一个,二等奖10个,三等奖5个。
3、开发教育网视频会议功能。为进一步提升教育电子政务水平,经过充分的调研论证,投资60万元的市教育局视频会议室正在建设过程中,力争xxxx年上半年开通使用。
4、拓展公文传输系统。为尽快实现全市教育系统无纸化办公,在市县两级教育部门公文传输系统的基础上,今年将公文传输系统向下拓展到县校之间,目前,已有金乡、邹城等8个县完成任务,预计6月底前可实现全市教育系统市、县、校三级电子公文传输。
电教工作总结
我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务,完善电教、信息技术学科、功能室的建设,抓好信息技术教学工作,落实“信息技术毕业会考”工作,争取较高的通过率,继续加强学校网站建设和网络安全管理,针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况,建立行之有效的资源库管理制度,注重教育资源的收集、管理工作,进一步完善“教学资源库”、继续作好资料的收集、管理工作,提高教师工作和办公效率;进一步充实各级组、功能室的软件;树立为教学服务、为教研服务的思想;本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究”具体工作如下:
1、积极开展校本教研,解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科,我们不应该落后于别的学科,积极学习新的课程标准,深入领会新课标的精神,在思想上统一我们的认识,消除一些对新课程的错误理解和不良倾向,在理论上要大胆创新、深入研究。
2、为了配合学校完成教学、教研科研工作,我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作,分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作;协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤,及时作好电教办公室、网络中心、电脑室1-3公物登记造册并维护其正常工作;同时作好学校网络资源库建设,学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作,校园网管理系统的制作与管理,教辅资料的上传与管理,作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作,协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。
3、严格把好本备课组的教学质量关,及时向负责的行政领导反馈备课组的情况,当好主管领导的助手,认真落实好说课听课评课工作,使这项工作不流于形式而真正取得成效,针对某些课题进行集体备课,发挥集体的智慧。为了作好“信息技术毕业会考”,作到每一节课落到实处,狠抓基础技能操作训练,侧重学生的操作练习,及早让学生熟悉考试系统,会考合格率达93.4%(离原定的95%差1.6%)。此外做好协助学校的教研科研工作,推广优秀教研科研成果。展望下学期的工作思路:
根据“学校新的任务”准备迎接新的挑战,继续作好信息技术学科教学工作而且作为重点工作来抓,切实作好“毕业会考工作”争取比上一届更高的及格率,做到学校资料及时备份以防止重要资料的丢失;切实开展校本教研,解决本校教育的实际问题,作好已立项的市“十一五”期间普教系统教育科研立项课题,争取在2年内出成果;切实作好校园设备的维护工作,定时检查、升级病毒库。
电教工作总结
工作总结运用电教手段辅助工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和优势,我校在电化教学这块做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。老师们认真钻研教材学习制作各类课件,用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的积极性。
电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。
随着电化教学的普及推广,老师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式,通过课件制作,把理论学习用于实践,节省了大量的时间讲那些抽象知识,在教学中老师们制作了大量的多媒体课件,为教学的提高起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。通过学习及制作,老师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的提高。运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。运用多媒体,可以把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,形成整体认知。
学校在电化教学硬件建设上花大力气,重投资进行基础设施建设,十一月份升级了红领巾电视台,安装了led屏,校门前面安装了报警设备,并且在校园的周边安装了30痤摄像头,使整个校园皆在监控设备下,没有死角,为校园安全奠定了良好的基础。
老师们能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,总之学校无论从教师,还是领导班子,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了大量的教学课件,取得了一定的成绩,特别是在旗教育局组织的课件制作比赛中,我校团体取得第一名的好成绩。维护好校园网络,为了使校园网络能够正常,无毒,建设老师们取缔使用u盘,熟练使用邮箱和qq传递文件,培训老师使用网易网盘,从而避免中毒,使网络畅通。正常教学。
更加完善学校网站,使网站越办越好,及时更新。科技的进步,计算机、网络教学等,将越来越多的走进我们的日常教育教学中,如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难,但学校会一如既往地及时向老师们渗透,讲解,使他们在工作中,在生活处处运用多媒体。
总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。在过去的日子里,我的电教工作取得了一定的成绩和进步,但也存在着一些问题和不足,使电教水平得到更高的发展!我们有信心,迎接挑战,通过自身不断地努力与提高,充实自己,一定能使电教工作取得更大的发展。
电教处
20xx年12月24日
电教工作总结
优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立电教领导小组,学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。
1.组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。
各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用。
的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。
1、重视理论培训。结合各学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准,使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足本校,继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平,对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。四、重视各种活动,搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。
3、利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
电教工作总结
本学期,学校紧紧围绕区教体局工作的总体目标,以“建构数字化网络,打造信息化校园”为主旨,实现“自选工作出特色,常规工作出亮点,重点工作出成绩”的目标,开创了学校信息化建设的新局面。
1、暑期抗震加固工作,原先的所有设备都拆卸。开学前一周,学校即组织相关电教人员监测线路安装情况,网络是否畅通,所有电教设施是否到位,保障了开学后各项工作的顺利开展。
2、开学初期,学校更换了新的服务器。学校组织信息技术教师尽快熟悉了新服务器的使用,并且在随后两个月的时间内在不影响教学工作的前提下,逐步将原先代理服务器内的内容转移到新的服务器中,为教育教学工作的顺利进行做好了物质准备。
3、开学初期,学校即积极与抗震加固施工单位沟通,对于每一个网点的位置详细标注,对于线路是如何连接的进行了详细的沟通和实地的考察,做到所有布局了然于胸。
4、从学期初开始,学校即联系校园电视台的安装工作。到学期末,安装工作已经全部完成。
5、在授课过程中,学校发现微机室的键盘在使用过程中容易出问题。学校积极协调惠普公司,对于微机室出现的键盘粘连问题多次交涉,申请更换这一批次的键盘。
6、电子白板安装到位的前一天,学校即利用全体学生集会的时间,严申了电子白板的使用保护事项,同时,在全体教师会上又进行了安全措施的宣讲,提前为师生上了一堂硬件管理安全课。
7、学校本学期重新修订了处室电脑的使用规范,并且传达到了每一位任课教师。
1、注重网络安全。学期初签订网络安全责任书,并且采取平日抽查与月检查结合方式加强网络安全的管理。
2、强化电教培训。为了提高教师技能,开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。教师利用这些软件制作了视频短片,并且在全体教师会上进行了展示。
3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统,并且再次核对了转网后的学籍情况。一年级进行了新生学籍的录入和信息的上传。
4、学校组织教师、学生进行了打字比赛,督促师生提高利用微机工作的效率。3——6年级每级部前10名,教师前6名进行了表彰。
一学期以来,学校积极协调硬件建设,努力开展软件使用培训。下学期,将继续跟踪硬件改进的后续工作,并且不断挖掘教师的力量,开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后,尽早开始电子白板使用培训,提升教师的技能,提高工作的效率和质量。
电教工作总结
本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了必须的成绩,以下是我这学期的工作总结:
本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件基础。
电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位教师教研课的活动中,教师们都能进取运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为此刻的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。
部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。
做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证学校网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件本事有限,不能有效的防治计算机病毒的情景,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节俭了资金,又保证了学校网及电教设备的正常运行。
针对本学期教师计算机病毒多发的情景,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有必须网络基础的教师进行局域网asp病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进行。
在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供给科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。
信息时代日新月异,我将不断学习,不断提高。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!
电教工作总结
本学期电教设备的管理工作受到了学校的高度重视,在开学之初就根据班主任的反应,更换了8个多媒体投影灯泡,使教室里的多媒体设备“焕然一新”,得到老师、家长们的一致好评。下一步会积极主动联系东胜区教育发展中心,早日为我校更换多媒体设备。但是在公共区域多媒体管理方面存在严重不足。经常有多媒体设备未及时关闭等现象。将从三个方面解决这个问题:落实到人,场馆负责人负责监督、管理;录制微课,张贴使用方法;严格落实奖惩制度。
电教工作总结
坚持学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以打造和展示幼儿园文化为契机,带领广大教师进一步有效地学习、不断进取、创新,以高水准的教育教学素养、高质量的园本课程、主动积极的服务,促进幼儿园教学管理和教师成长可持续发展。以创新教育为主题,以课题研究为主线,开拓进取,积极开展信息技术与科学教学研究。本学期具体工作如下:
全面推进“十一五”课题,开展在信息技术环境下幼儿游戏化探索式学习的策略研究。促进教学过程的优化和教学质量的提高,推动电化教育工作的水平。园部领导和中层干部将主持和参与一个课题的全过程,与教师们讨论方案,调整方案,及时了解研究进程和动向,发现问题,及时沟通和协调,并给予研究高层次的引领和培训。
强调日常活动课的评估,创建“绿色课堂”。结合幼儿园校园文化建设的课题研究,进一步渗透绿色文化,本学期将深入研究绿色课堂的标准。通过教代会讨论,各班组的交流总结,专家引领和指导,园部的总结和提升,形成绿色课堂的标准。
在上学期研究的基础上,延续研究工作,安排教师参加信息课的观摩活动。为发扬本园的特色文化,使研究工作有延续性,在上学期观摩青年教师信息技术活动的基础上,园部将继续组织其他教师信息技术教学活动的观摩,教师们将展示各自的信息技术素养和各班幼儿的信息技术水平,园部将聘请幼教专家和行家共同探讨,参与评比。
进一步根据开题会上领导、专家的建议,分层次拟定研究目标,将本学期研究重点与老师们交流并有效实施。进一步开发和利用园本教育平台、计算机软件,做好实录工作,准备相应的论文和课件,参加全国信息技术会议。两位教师的论文获得了全国信息技术论文评比一等奖。五位教师的论文获得江苏省信息技术论文评比一、二、三等奖。
继续加强幼儿园网站建设,更新教师机器设备,开展培训活动,提高教师的flash制作水平,加强了青年教师的技能,更好的为教育教学活动服务。
将幼儿园网站作为幼儿园的形象窗口,结合校校通及幼儿园“豆豆蚁”平台,我们输入了相关的新生信息,交流了家园科学育儿的经验。利用网站也宣传了我园的校园文化,获得社会上的好评!
电教工作总结
本学期,我校的电教工作根据区教育局电教中心的工作计划、学校的安排部署,加强对班级电教设备管理维护工作,全面提升师生信息素养作出努力,以下几方面对本学期的电教工作情况进行总结。
本学期我们继续加强对班级电教设备使用与监管,通过oa平台,校园设备网上报修,基本做到当天报修,24小时迅速解决,为老师和学生们使用电教设备进行教学与学习提供了方便,极大地激发了教师们使用、维护电教设备的热情,提高了教育现代化教学效率。
本学期,我们继续利用教育现代化资源为教学服务,通过校园网站“学科在线”、“资源平台”,使老师们能够在学校很方便地搜寻所需要的资料,提高了运行效率。本学期组织部分教师参加全国校园电视节目评比,信息技术优秀课评比等活动。王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加全国首届中小学机器人教学展示活动,执教全国示范课,获得好评。在xx区信息技术优质课评比中,刘祝老师荣获区一等奖。在三年一度的督导检查中我组刘祝、王琦两位教师的课评为优秀。组织学生前往靖江参加省电子技师“电子百拼”比赛,组织全校3—5年级第25届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛,有200多人参加了初赛。
本学期,电教室配合各科室开展了各项活动,各方面检查的筹备, xx年体育节、艺术节、读书节、六年级毕业庆典等活动,这些活动中,电教室老师付出了辛勤的劳动,活动取得了圆满成功。
本学期,电教室按照学校的发展规划,认真做好学校科技馆的规划建设,并对科技馆项目招标前期相关工作进行材料收集、实地考察。力争暑期中,可以进行开工建设;在东校区建设方面,电教室结合新校区的特点,认真构思规划,力争高起点、高标准建设东校区的弱电工程项目,已经形成最终弱电方案图,下学期进行实施。
电教工作总结
做好设备的招投标工作,为全区接入**教育城域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。
20xx年,**区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:
1、随着我区教育城域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在**区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。
2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了**教育网站的全新改版工作,整合了原有的各类资源,更好的推进了**区教育系统的网络化办公及教育信息化建设,同时为**教育打开了一道展示自己的窗口。
自20xx年9月初全新改版至今,短短的两个月还不到的时间,访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万,为同类网站访问量中较高者。
3、由于传统的教师培训模式费时费力,给教师培训工作带来了极大的困难,区教科研中心电教馆基于**教育城域网,搭建并推广网络远程培训平台,指导各校调试、使用该平台,并圆满完成对**区班主任的网络远程培训。为**区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。
4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享,搭建了**教育城域网平台和资源平台,并指导各校教师使用该平台资源库资源,使**区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。
5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造,更好的推进了学校信息化建设步伐。
6、进一步推广农村中小学远程教育资源,搭建资源服务器,让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。
7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集,并上传到网站,让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行,解决了他们的后顾之忧,同时也宣传了**教育。
20xx年,**区电教馆在和英特尔未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下,选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训,350名参培教师已全部培训完毕,学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中,通过层层筛选,共推荐了4位优秀教师代表**区参加云南省英特尔未来教育项目教学应用奖竞赛。截止20xx年10月,全区已有1250名教师参加了英特尔未来教育项目培训。
为了确保网络信息安全,**区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的角度进行有重点的培训,效果显著,得到基层学校和教师的一直好评。
从中心到电教馆,各级领导都十分重视远程培训,中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上,利用教育城域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训,在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线,既节省了人力,又大大节省了财力,对山区学校众多的**区来说,不失为一种最好的培训方式。今后,中心电教馆将在总结经验的基础上,与中心教科所一起,继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。
**教育城域网既是**教育的管理平台和教育资源库,又是对外宣传的窗口,为此,**区电教馆非常重视资源库的建设,主要做了一下几件重大的工作:
1、更好的实现资源共享,让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台,资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb,共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。
2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台,图书以教育教学为主,涵盖各门学科,拥有5万余册有版权的电子化图书,可供**区的所有老师在昆明地区免费借阅。
3、为更好的解决**区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题,现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式,集中搭建了农村中小学远程教育资源平台,各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源,现接受的中央电教馆的资源累计400余gb,涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。
4、根据现代远程培训的需要,电教馆建立了远程视频直播、点播平台,现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。
为更好的让**区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频,现正在搭建远程视频点播平台,已摄录、收集整理视频200余部,共计100余gb的视频文件将陆续入库。
5、为逐步壮大我区的教育教学资源库,由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb,现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。
6、搭建了浙大资源库管理平台,其中共计图片、课件等资源200gb。